小學工作總結(jié) 篇1

　　本年度，在鎮(zhèn)黨委政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導下，在全校教職員工的團結(jié)協(xié)作和努力拼搏下，我校堅持“德育為首，以人為本，質(zhì)量強�！钡霓k學思想，以教學常規(guī)管理為切入點，堅持科學發(fā)展觀，依法治校，認真抓好學校各項管理工作，著力構(gòu)建和諧學校，較好地完成了本年度的工作任務�，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

　　一、強化師風師德建設(shè)，促進學校和諧發(fā)展

　　教師的素質(zhì)直接影響著學風和校風，教師的形象直接關(guān)系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)。所以，師德不是簡單的說教，而是一種職業(yè)精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)!

　　1、領(lǐng)導重視，抓住思想教育不放松。先后多次專題開會學習了新發(fā)_011號文件，新紀發(fā)_028號文件，教體局_099號文件，縣、中心校教師績效工資考核實施意見等，要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自我，時時自我反省，做學生的表率。

　　2、營造良好氛圍，注重思想教育實效。為了做好教師政治思想工作，學校采取多種形式，理論聯(lián)系實際，努力提高教師的政治思想道德素質(zhì)。經(jīng)過堅持全校教師周一政治學習制度，提高教師的政治理論水平和貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策水平，在校內(nèi)營造一種政治思想教育的良好氛圍。

　　3、開展師德培訓，塑造教師為人師表的良好形象。學校有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體教師愛護關(guān)心學生，蹲下走近學生的心靈，和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友，不準冷嘲熱諷傷害家長，更不準教師訓斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生;三是禁止教師私自為學生亂訂刊、亂收費補課。

小學2025年工作總結(jié) 篇1

　　一年來，在中心學校的正確領(lǐng)導下，我校堅持以人為本，以加強管理和師德建設(shè)為主線，抓管理，提高教育教學質(zhì)量，抓師德，樹立教師良好形象，抓安全，創(chuàng)造良好的教育教學環(huán)境和平臺，抓投入，逐步改善辦學條件，推動學校教育教學工作的穩(wěn)步發(fā)展。取得了可喜的成績。

　　一、營造良好育人氛圍，提高德育管理水平

　　優(yōu)化教育教育教學質(zhì)量，必須堅持德育為先。我們堅持以學生為本，著力營造良好的育人氛圍，努力探索有效促進學生的人格完善，身心健康成長的德育途徑。

　　1、學校建立以校長為核心，以分管德育的教育主任、大隊輔導員、思品課教師及班主任教師為骨干的德育工作網(wǎng)絡(luò)，從不同角度教育和影響學生，先后開展《中小學生守則》和《中（�。�學生日常行為規(guī)范》競賽、文藝匯演、等活動6多次。多姿多彩的活動，展示學生的活力和個性特長，激發(fā)了學生無窮的想象力和創(chuàng)造力，促進了學生全面素質(zhì)的提高。我校在全鎮(zhèn)《中小學生守則》和《中（�。�學生日常行為規(guī)范》競賽中獲團體二等獎。

　　2、加強班主任隊伍建設(shè)。班主任隊伍是學校常規(guī)管理和德育工作的中堅力量，抓班主任隊伍建設(shè)是學校德育工作的關(guān)鍵所在。通過專家講座、開班主任會等活動，加強班主任工作藝術(shù)的研究，把握“低重心、零距離、找載體”工作原則，，提高處理班級日常事務和班級管理的藝術(shù)。涌現(xiàn)出李秀敏、宋雙貴等優(yōu)秀班主任。

　　3、依托陣地開展活動，在活動中育人。大隊部認真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，把“愛國守法、明理誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”二十字基本道德規(guī)范落實在日常工作中，除了做好紅領(lǐng)巾值日崗，建好流動紅旗評比，一日清管理等常規(guī)制度外，還要有計劃地開展相應的傳統(tǒng)節(jié)日紀念活動、道德實踐和體驗教育活動，并注重活動的系統(tǒng)性、序列性、層次性。在學校舉辦的慶元旦文藝匯演中，有15個文藝節(jié)目獲獎。

優(yōu)秀小學工作總結(jié)2025年 篇1

　　“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘，現(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下：

　　一、在思想上，積極上進

　　我積極參加各種學習培訓考試，認真參加政治學習，教育教學理論，提高自己的思想覺悟，我還深知要教育好學生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能接受我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作；我還注重文化學習，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。

　　二、在教育教學此文轉(zhuǎn)自上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教

　　把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向___老師學習信息技術(shù)，豐富教學手段，抓住學校安排校內(nèi)聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平。

小學工作總結(jié)優(yōu)秀 篇1

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間一學期的工作就要結(jié)束了，為了提高學校的藝術(shù)教學水平，根據(jù)新課程改革和發(fā)展的學習興趣，創(chuàng)造豐富多彩的學校生活氛圍，將本學期藝術(shù)教育工作做下總結(jié)。

　　一、教師轉(zhuǎn)變觀念，學生形成新的理念。

　　當每位教師重視藝術(shù)教育，把藝術(shù)教育貫穿在各門課程之中，藝術(shù)教育與素質(zhì)教育結(jié)合起來，并落實在教學的實處，使學生牢固樹立獨立培養(yǎng)自己的藝術(shù)能力。使自己的藝術(shù)水平在原有的基礎(chǔ)上，得到較大的提高。

　　二、學校藝術(shù)教育目標與任務，落實在學校各科之中，發(fā)揮學生的專長，利用教師的特長，是藝術(shù)教學具有特色。

　　開學初，學校為優(yōu)化環(huán)境，在校園內(nèi)裝24幅鏡框，以古詩為主線，創(chuàng)設(shè)學校的.藝術(shù)形象，我校在教委的校園文化建設(shè)評比中獲優(yōu)勝獎。

　　充分利用重大的節(jié)日，“十一”、“六一”學校舉行了“六一”節(jié)“個人才藝展示”活動，參加人員較多，二十八名學生獲得展示的個人獎。通過活動，鍛煉了學生的意志，培養(yǎng)了學生的藝術(shù)能力，活躍了學生的學校生活，活躍了學習氣氛，十一“頌歌唱給黨”的活動，教育學生了解黨的生日，培養(yǎng)學生對黨的熱愛，加強了學生的思想教育，在學生的表演中每位表演者各個精神抖擻，表情和諧，表演藝術(shù)能力較強，從中一部分學生激情昂揚，給觀眾起到了示范性的作用。達到了藝術(shù)的教育目的，起到了應有的效力作用。大力開展了第二課堂活動，學校組建了興趣小組，開展活動。這些活動，對學生的專長的藝術(shù)的培養(yǎng)起到良好的作用，使學生得到了在課堂上學不到的知識，開拓靠脫了學生的視野，豐富了學生的生活，助長了學生的興趣。

小學工作總結(jié)大全 篇1

　　班主任是班級工作的直接管理者，直接責任人，是做好班級管理的關(guān)鍵核心，是學校未成年人思想道德建設(shè)的主力軍，是學生個性發(fā)展的榜樣和領(lǐng)路人。要做好班主任工作，確實不易。作為班主任首先要熱愛這一工作，把這一崗位當作一項崇高的事業(yè)來做，具有無私奉獻精神，因為班主任工作意味著更多的奉獻，更多的付出，物質(zhì)方面的回報非常少。但卻會贏得更多的家長和學生的尊重，會給你的人生留下許許多多，讓你難以忘懷的回憶，更會增強你戰(zhàn)勝自我，戰(zhàn)勝困難，向往美好生活的信心和勇氣。

　　根據(jù)這一學年的班主任經(jīng)歷，作一簡要的總結(jié)。

　　一、培養(yǎng)建立一支有責任心的班干部，工作實行精細化責任制。

　　做好小干部的指導。班主任對每周的情況進行簡單總結(jié)，多鼓勵，多指導。出現(xiàn)問題及時解決。在這一學期中，同學們在眾多小干部的帶領(lǐng)下每月一次舉行了生動活潑的主題隊會活動，人人爭當規(guī)范生活動等。對于學校組織的各項活動都能積極參與并取得了較好的成績。

　　二、培養(yǎng)學生的興趣，發(fā)展學生的特長，為班級爭榮譽。

　　1，除了正常的教學和其他一些班級事務外，重要的工作就是組織，指導開展各種活動。

　　如何開展好活動，如何在各種活動中立于不敗之地，我注意有意識地引導培養(yǎng)各方面的.人才。平時多多注意學生的特長愛好，多多注意各方面的培訓信息，與家長溝通好，做好家長，學生的思想工作，讓他們積極的參加培訓。有了這些"小人才"，無論是出黑板報，還是班隊會，都讓我省心不少，并取得了不錯的成績。如：在七運會的體育競賽中，何婷婷、李佳妮、唐巧能、朱津儀等四個同學分別獲得了金獎、銀獎或銅獎；在建和諧校園手抄報比賽中段俊雅、姚慧等四個同學獲得了二等獎。

2024年小學工作總結(jié) 篇1

　　在學校領(lǐng)導的正確指引下，在全體老師的共同努力和支持下，比較圓滿完成了20xx年的檔案工作任務，我校檔案工作指導思想是：以規(guī)范化為標準，以數(shù)字化為中心，以現(xiàn)代化為方向，努力健全檔案門類，提高檔案質(zhì)量，求真務實地為學校育人工作服務。檔案工作有了較大的發(fā)展，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

　　一、以全員重視為前提。

　　1、學校的任何工作，只有得到領(lǐng)導的重視和支持，才能順利地開展。學年初，以校長為龍頭，成立檔案工作領(lǐng)導小組，由一名副主任主管檔案工作。以學校領(lǐng)導班子全體成員為中堅，結(jié)合領(lǐng)導班子成員的分管工作，確定檔案資料收集的分工和合作。

　　2、在建立健全檔案管理法規(guī)制度的前提下，對學校全體教職工加強宣傳。既可以在集會上反復強調(diào)學校檔案的法規(guī)制度，又可以利用校園局域網(wǎng)絡(luò)，宣傳檔案法規(guī)及檔案知識，增強教職工對學校各類檔案的建立和利用意識，提高他們的工作自覺性。這樣不僅能讓檔案管理的法規(guī)制度落到實處，而且能讓全體教職工都配合和支持學校的檔案工作。

　　二、以規(guī)范化為標準。

　　1、進一步提高全員檔案意識。要實現(xiàn)檔案管理規(guī)范化，僅僅靠檔案管理員的努力是遠遠不夠的。所以，要實現(xiàn)檔案管理規(guī)范化，有關(guān)領(lǐng)導要利用各種途徑、各種陣地來宣傳檔案管理規(guī)范化的意義與要求，組織廣大教職工學習有關(guān)檔案管理的法律法規(guī)，在提高教職工對檔案意義認識的基礎(chǔ)上，逐步提高教職工形成，使用檔案的水平。

　　2、抓源頭。檔案規(guī)范建設(shè)要從源頭抓起，即在檔案形成時就符合規(guī)范化的要求，這方面工作可以由個辦公室和檔案室配合起來進行，特別要抓產(chǎn)生檔案數(shù)量比較多的人員，如學校領(lǐng)導、各處室負責人、班主任等等，要組織這些人員學習有關(guān)檔案法規(guī)，在此基礎(chǔ)上學校形成書面規(guī)范要求，從各人分管范圍、文件資料整理、按時上交、紙張大小、裝訂要求、文印規(guī)格、文字型號和大小，字間距、行間距等方面做出具體規(guī)定，便于對照，便于操作，努力減輕檔案工作人員的工作量，提高形成的檔案質(zhì)量。