小學(xué)六年級(jí)音樂(lè)教案：第三單元北國(guó)豪情 篇1
教學(xué)目標(biāo)：
1、能自主參與各項(xiàng)音樂(lè)活動(dòng)，感受北方民歌的基本特點(diǎn)，并學(xué)會(huì)用不同的感情表達(dá)歌曲的思想內(nèi)涵，再現(xiàn)北方民歌的特色與豪情
2、通過(guò)學(xué)唱《對(duì)花》和《唱得幸福落滿坡》感受人民當(dāng)家作主人的幸福之情和生產(chǎn)勞動(dòng)中的愉快情緒，并試著通過(guò)南、北方小調(diào)的對(duì)比，加深對(duì)北方民歌的認(rèn)識(shí)
3、在欣賞《跑旱船》《山村來(lái)了售貨員》、《革命將士出征歌》《蘭花花》、《掏洋芋》的過(guò)程中，感受北方民歌的獨(dú)特風(fēng)格和韻味。同時(shí)，學(xué)會(huì)用秧歌步和著歌曲的節(jié)奏，參與“跑旱船”的表演，體驗(yàn)北國(guó)人民喜慶的心情，展示慶典的場(chǎng)面能熟練地用豎笛演奏幾個(gè)變化音，通過(guò)三聲部的簡(jiǎn)單合奏強(qiáng)化同學(xué)間相互配合的意思，達(dá)到聲部間的和諧統(tǒng)一，氣息、力度的一致。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
�。�1）觀看節(jié)日里群眾跑旱船的錄象，了解跑旱船這種民間藝術(shù)形式的起源及相關(guān)的知識(shí)。
（2）初聽(tīng)《跑旱船》感受情緒
�。�3）分解動(dòng)作：秧歌步
�。�4）請(qǐng)學(xué)生跟著音樂(lè)跳一跳，再次感受情緒
�。�5）啟發(fā)學(xué)生關(guān)注歌曲中滑音，任意延長(zhǎng)音以及襯詞的運(yùn)用
�。�6）再聽(tīng)全曲，請(qǐng)學(xué)生談?wù)劇澳男┮蛩貨Q定了歌曲的獨(dú)特風(fēng)格”
（7）結(jié)合“露一手”活動(dòng)，模擬歡慶的場(chǎng)面：請(qǐng)學(xué)生兩個(gè)人一組，分別扮演一個(gè)角色。跟
著音樂(lè)走秧歌步（請(qǐng)部分同學(xué)模擬鑼鼓和群眾的喝彩，增加歡慶的氣氛）
二、學(xué)唱歌曲《對(duì)花》
1、先回憶以前學(xué)過(guò)的一首《對(duì)花》，想想它的演唱形式（對(duì)答）
2、聽(tīng)新歌《對(duì)花》，感受他們不同的風(fēng)格特點(diǎn)，