PEP《小學(xué)英語(yǔ)》四年級(jí)Unit 1“My Classroom”主題作業(yè)設(shè)計(jì) 篇1

　　一、課前預(yù)習(xí)作業(yè)設(shè)計(jì)：

　　1.畫(huà)一畫(huà)：

　　畫(huà)一張本班教室的圖畫(huà)，并在圖畫(huà)中重點(diǎn)畫(huà)出門(mén)、窗戶(hù)、黑板、電燈、地板、電扇、墻壁、講臺(tái)等基本設(shè)施。

　　2.說(shuō)一說(shuō)：

　　在家長(zhǎng)或錄音磁帶的幫助下，試著用英語(yǔ)說(shuō)一說(shuō)上述圖畫(huà)中的各個(gè)設(shè)施的名稱(chēng)。

　　二、第一課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)：

　　1.根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容，在作業(yè)本上畫(huà)一個(gè)教室以及教室中的門(mén)、窗、電燈、黑板、課桌椅以及掛圖等基本設(shè)施，并用英語(yǔ).說(shuō)出上述這些物品。2.觀察自己的教室，同桌之間用英語(yǔ)簡(jiǎn)單地描述教室中物品。如：look!this is ollr classroom.i

　　can see a door，a board，two pic-tures，six windows，many desks

　　and chairs…3.參照l(shuí)et’s do，向家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)，做一做。    ’

　　三、第二課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)：

　　1.聽(tīng)let’s talk部分的錄音，讀給同桌和家長(zhǎng)聽(tīng)。2.在錄音磁帶的幫助下，吟唱p13中的歌曲“in the classroom”。

　　四、第三課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)：

　　1.在英語(yǔ)抄寫(xiě)本上工整地書(shū)寫(xiě)字母aa，bb，cc，dd，ee的大小寫(xiě)，邊寫(xiě)邊準(zhǔn)確地朗讀這些字母；2.把p6“read and

　　write”中的15個(gè)例詞讀給同桌和家長(zhǎng)聽(tīng)，并試著再說(shuō)出以字母aa，bb，cc，dd，ee開(kāi)頭的單詞各兩個(gè)。

　　五、第四課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)：

　　1.向同桌說(shuō)說(shuō)本班教室中熟悉的物品，并說(shuō)出它們的顏色。2.畫(huà)一畫(huà)你理想中的教室，給教室中的所有物品涂上你喜歡的顏色，并用英語(yǔ)向你的同桌和父母介紹你的教室。

　　六、第五課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)：

　　1.“脫口秀”：和你的同桌一起說(shuō)說(shuō)做做，如：clean the

備課日期：                                 備課人:
 module 1 numbers (revision)
ⅰ 教學(xué)目標(biāo):
情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣
知識(shí)目標(biāo)：識(shí)別數(shù)字13-20。 
能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生分析發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)數(shù)字規(guī)律的能力。
 
 
 
 
ⅱ 教學(xué)重點(diǎn);
能夠聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)數(shù)字thirteen----twenty
ⅲ 教學(xué)難點(diǎn):
能正確說(shuō)出13-19單詞拼寫(xiě)的規(guī)律。
ⅳ 輔助資源：
掛圖、錄音機(jī)、磁帶、圖片
一、模塊教學(xué)建議                                                  
語(yǔ)言功能：正確表達(dá)數(shù)字
學(xué)習(xí)任務(wù)：十幾和幾十的數(shù)字 i’ve got…
運(yùn)用任務(wù)：準(zhǔn)備描述事物數(shù)量，會(huì)正確、恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用這些數(shù)字表達(dá)自己的思想。
模塊分析：這一模塊在unit1，用不同顏色積朩的擺放，引出了13-20的幾個(gè)數(shù)字，在 unit 2又通過(guò)游戲自然呈現(xiàn)了20以上的幾個(gè)數(shù)，并在一首chant中引出幾十的表達(dá)方法。在處理兩個(gè)單元時(shí)，從一開(kāi)始就應(yīng)該注意十幾與幾十表達(dá)法的聯(lián)系與區(qū)別。
二、活動(dòng)建議                             

 四 年級(jí) 英語(yǔ) 科目集體備課教案

 課題： unit 1  may i have …?

本課初備

課時(shí)

共 5課時(shí),本課第 1課時(shí)

個(gè)人復(fù)備欄

period    three
一.teaching aims:
1.  the ss can write the letters from j to n and recognize the words which are beginning with the letter j to n.
2.  the ss can write these words correctly.
二.teaching emphasis and difficulties.
1.  the teaching emphasis is the ss can write the letters from j to n and recognize the words which are begining with the letter j to n.
2.  the teaching difficulty is whether the ss can write letters correctly.
三.teaching materials.
1.  the cards of letters from j-n.
2.  some apples’cards.
3.  the tape recorder and a tape.
四.teaching processes:
(一)greeting.
the teacher clap hands and say：one two three
ss: sit nicely.
t:  ok, class begin.
ss: stand up.
t:  good morning boys and girl!
ss: good morning miss liu.
(師點(diǎn)頭示意坐下)
ss: sit down!
(二)review.
t: listen, children. look at our classroom. how many doors/windows/boards can you see?
ss answer.
(通過(guò)本環(huán)節(jié)的練習(xí)讓學(xué)生們復(fù)習(xí)了how many……這種句型，鞏固了上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容)
t: yes, you’re right. ok, now please look at our blackboard. what can you see in our blackboard?
ss: i can see an apple tree.
t: yes, how clever. there is an apple tree on our blackboard. today, let’s play a game: picking apples. the rule is: who is better, who get more apples. at last, let’s see whose apples are most. ok?

unit 1          the     first  period      (date:           )

教學(xué)內(nèi)容unit  1   may  i  have……？(parta)

教學(xué)目標(biāo)知識(shí)和能力1.      掌握單詞、詞組copybook, come in, sure, have,2.      能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀日常交際用語(yǔ)：may i come in? may i have…? sure. here you are過(guò)程和方法

啟發(fā)式教學(xué)    自主合作探究

情感態(tài)度

與價(jià)值觀

培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣

教學(xué)　　重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：?jiǎn)卧~的四會(huì)掌握教學(xué)難點(diǎn)：初步了解掌握句型：may i have … for …? this … is for …

教學(xué)準(zhǔn)備圖片、錄音機(jī)、學(xué)生準(zhǔn)備的文具教學(xué)過(guò)程

學(xué)生活動(dòng)

診斷與調(diào)整

一、課前預(yù)習(xí)作業(yè)設(shè)計(jì)：
  1.畫(huà)一畫(huà)：
  畫(huà)一張本班教室的圖畫(huà)，并在圖畫(huà)中重點(diǎn)畫(huà)出門(mén)、窗戶(hù)、黑板、電燈、地板、電扇、墻壁、講臺(tái)等基本設(shè)施。
  2.說(shuō)一說(shuō)：
  在家長(zhǎng)或錄音磁帶的幫助下，試著用英語(yǔ)說(shuō)一說(shuō)上述圖畫(huà)中的各個(gè)設(shè)施的名稱(chēng)。
  二、第一課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)：
  1.根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容，在作業(yè)本上畫(huà)一個(gè)教室以及教室中的門(mén)、窗、電燈、黑板、課桌椅以及掛圖等基本設(shè)施，并用英語(yǔ).說(shuō)出上述這些物品。2.觀察自己的教室，同桌之間用英語(yǔ)簡(jiǎn)單地描述教室中物品。如：look!this is ollr classroom.i
 can see a door，a board，two pic-tures，six windows，many desks
 and chairs…3.參照l(shuí)et’s do，向家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)，做一做。    ’
    三、第二課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)：
    1.聽(tīng)let’s talk部分的錄音，讀給同桌和家長(zhǎng)聽(tīng)。2.在錄音磁帶的幫助下，吟唱p13中的歌曲“in the classroom”。
    四、第三課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)：
    1.在英語(yǔ)抄寫(xiě)本上工整地書(shū)寫(xiě)字母aa，bb，cc，dd，ee的大小寫(xiě)，邊寫(xiě)邊準(zhǔn)確地朗讀這些字母；2.把p6“read and
 write”中的15個(gè)例詞讀給同桌和家長(zhǎng)聽(tīng)，并試著再說(shuō)出以字母aa，bb，cc，dd，ee開(kāi)頭的單詞各兩個(gè)。
    五、第四課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)：
    1.向同桌說(shuō)說(shuō)本班教室中熟悉的物品，并說(shuō)出它們的顏色。2.畫(huà)一畫(huà)你理想中的教室，給教室中的所有物品涂上你喜歡的顏色，并用英語(yǔ)向你的同桌和父母介紹你的教室。