《小英雄雨來(lái)》教案 篇1
教學(xué)目標(biāo)
1.學(xué)習(xí)課文，理解內(nèi)容，了解雨來(lái)為掩護(hù)革命干部和日寇英勇斗爭(zhēng)的故事，學(xué)習(xí)雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)、勇敢機(jī)智的品質(zhì)。
2.結(jié)合課文內(nèi)容，練習(xí)用較快的速度閱讀。
3.說(shuō)出每部分的主要內(nèi)容，并給每一部分加上小標(biāo)題。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1.練習(xí)用較快的速度閱讀課文，了解課文內(nèi)容。
2.理解每部分的內(nèi)容，并能說(shuō)出每一部分的主要意思，給每一部分加上小標(biāo)題。
教學(xué)時(shí)間 二課時(shí)
教學(xué)設(shè)計(jì)
第一課時(shí)
一、教學(xué)目標(biāo)
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)生字、詞，理解詞語(yǔ)的意思。
（二）練習(xí)用較快的速度閱讀課文，了解課文內(nèi)容。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
練習(xí)用較快的速度閱讀課文，了解課文內(nèi)容。
三、教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬┙沂菊n題。
（二）學(xué)生用較快的速度閱讀課文，邊讀邊思考下列問(wèn)題：
1.這篇課文記敘了一件什么事？故事發(fā)生在什么時(shí)期、什么地點(diǎn)？從題目上可看出本文是寫什么的？
�。ㄊ菍懭宋锏�，主要人物是小英雄雨來(lái)。）
2.課文一共有幾部分？描寫了雨來(lái)的哪些英雄行為？
（在學(xué)生閱讀課文過(guò)程中，教師可以給學(xué)生計(jì)時(shí)，學(xué)生閱讀后，可以對(duì)自讀速度進(jìn)行講評(píng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成快速閱讀課文的習(xí)慣。）
（三）檢查學(xué)生預(yù)習(xí)。
1.讀準(zhǔn)生字字音。
�。ń處熞⒁庵笇�(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)字音。對(duì)于學(xué)生讀不準(zhǔn)的字音要及時(shí)糾正。例如：還鄉(xiāng)河的“還”，讀hu2n，這是多音字，在這兒不讀h2i�！镑睢保蛔xy$u，而要讀y%u。笤帚的“帚”不要讀s4o，而要讀zh%u�！颁鰷u”不要讀xu4n w%，而要讀xu2n w#。）