校園安全建議書(shū)800字 篇1
親愛(ài)的朋友們：
孩子是祖國(guó)的未來(lái)和希望，讓孩子在一個(gè)清靜、安全、和諧的環(huán)境中成長(zhǎng)，是全社會(huì)共同的責(zé)任。近幾年,校園安全事故隱患日漸增多，觸目驚心。轟動(dòng)全國(guó)的校園暴力、兇殺案件接二連三。如：“馬加爵”事件、幼兒園門(mén)衛(wèi)傷人事件、歹徒夜進(jìn)學(xué)校行竊殺人事件等，使人們幾乎不敢把自己的孩子送入學(xué)校呢?然而，事后我們聽(tīng)到的只是校方的自責(zé)和犯罪嫌疑人被抓獲的喜訊，如何切實(shí)加強(qiáng)校園安全、提高防災(zāi)救險(xiǎn)能力、有效防范等只會(huì)成為流于形式的討論，最終不了了之。
如何加強(qiáng)校園安全，提出幾點(diǎn)建議：
一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校師生的生存能力教育。生存能力教育不僅僅是對(duì)現(xiàn)有技能的傳輸教育與識(shí)記，而是要培養(yǎng)師生的社會(huì)交往能力、遇到危急狀況，分析、解決問(wèn)題的能力，勤于訓(xùn)練，讓正確的危機(jī)處理方式，求生的技能成為本能。當(dāng)危險(xiǎn)臨近時(shí)，只要我們采取合理措施，將損失減少到最小程度還是可行的。
二、出臺(tái)《校園安全法》。校園安全案件的層出不窮，恰恰說(shuō)明了校園安保力量的薄弱，絲毫不起任何防衛(wèi)作用，而多數(shù)學(xué)校保安的素質(zhì)也令人堪憂(yōu)。因此，加強(qiáng)學(xué)校安保力量，提升學(xué)校安保人員職業(yè)素質(zhì)很有必要，非常緊要。我們也可以借鑒國(guó)外的經(jīng)驗(yàn)，出臺(tái)《校園安全法》，做好法律保障;成立“校園警察”，配備警具、警械，賦予校園警察在學(xué)校范圍內(nèi)及周邊一定區(qū)域內(nèi)的準(zhǔn)執(zhí)法權(quán)，不至于面對(duì)歹徒時(shí)，顧慮重重，無(wú)法及時(shí)、有效制止危害。
三、建立安全緩沖區(qū)。對(duì)治安情況復(fù)雜的校園周邊設(shè)置治安崗?fù)ず蛨?bào)警點(diǎn)，加強(qiáng)巡邏。在該區(qū)域范圍內(nèi)禁止一切危及學(xué)生身心健康的行業(yè)入駐，比如：校園周邊的各種文化娛樂(lè)場(chǎng)所、歌舞廳、錄像放映廳、網(wǎng)吧等，凈化周邊環(huán)境，形成安全隔離帶。