寫給90后的你們

　　90后，90后，一個(gè)個(gè)聽起來(lái)充滿朝氣，活力四射的稱呼，在這一代，顯得好虛假。摸摸胸口，問(wèn)問(wèn)自己，平時(shí)的你們，又做到了多少呢？公交車上，你們是否為老人們讓座，給那些身患?xì)埣驳娜俗屪�？？在公共�?chǎng)所，你們是否口出臟話，亂吐痰？？在爺爺奶奶的一聲聲關(guān)心中，你們是否不曾感到厭倦？？在學(xué)校，你們是否為偷懶去網(wǎng)吧而到處抄答案？？。。。。。你們還有很多做得不對(duì)的地方，你們總說(shuō)自己長(zhǎng)大了，是大人了，自己知道自己是怎樣的人，口頭上是這么說(shuō)，實(shí)際上你們從未去觀察自己、糾正自己，就像上面的問(wèn)題一樣，你們?cè)�去想過(guò)嗎？我想， 你們給我的答案是沒(méi)有。

　　90后，90后，你們叛逆，你們“自主”，甚至有時(shí)自主得一塌糊涂，你們不想得到家人的啰嗦與關(guān)心，在沒(méi)有親人關(guān)心的情況下，失敗時(shí)還找所謂的借口，說(shuō)是自己不小心，不要你管。舉個(gè)實(shí)例，有一個(gè)中學(xué)的初二男生，考試前夕，在討厭母親關(guān)心的情況下，親手一刀捅死了自己的母親，這行為對(duì)嗎？？

　　90后，90后，你們?yōu)榱怂�謂的潮流，吵著囔著要父母給自己買手機(jī)、電腦，說(shuō)什么一定不影響到自己的學(xué)習(xí)。其實(shí)這不僅僅會(huì)影響到你們的學(xué)習(xí)，還對(duì)你們自身有很大的輻射，早在多年前，電腦這種東西美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家早就不用了，在他們國(guó)家被稱為Junk電器。父母是為你們著想的，你們卻那么幼稚，自私。

　　90后，90后，你們什么時(shí)候才能文明？什么時(shí)候才能改口不叫“老子”，古代有個(gè)很有名的教育家，叫老子，你們自稱是老子，可你們卻沒(méi)有老子那樣的文明，簡(jiǎn)直就是侮辱老子的名字

　　自駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間離高考只剩不到八個(gè)月的時(shí)間。八個(gè)月，可以改變一個(gè)人的命運(yùn)；同時(shí)，八個(gè)月可以埋沒(méi)一個(gè)人才。關(guān)鍵的八個(gè)月，只有不斷努力，只有不斷拼搏，只有蓄勢(shì)，才能在明年的六月，驕傲地怒放。

　　蓄勢(shì)，只為怒放，如今，已經(jīng)沒(méi)有了高一、高二時(shí)的天真，沒(méi)有了久違的爽朗的笑聲。同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)努力學(xué)習(xí)，努力提高自己。人人皆知，高三是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，其劇烈程度更是比真實(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)還要?dú)埧�，為了打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，每個(gè)同學(xué)，每位戰(zhàn)友都在準(zhǔn)備。教室是我們的練兵場(chǎng)，筆是我們的武器，十二年的準(zhǔn)備，只為明年六月的最后一仗，所以，我們應(yīng)該蓄勢(shì)。

　　蓄勢(shì)，只為怒放，李清照說(shuō)，“生當(dāng)作人杰。”是的，一個(gè)人如果一輩子無(wú)所作為，來(lái)世走一遭又有什么意義呢？所以，我們要蓄勢(shì)，最后的八個(gè)月，是我們積蓄力量的最后時(shí)刻，此時(shí)不努力，此時(shí)不發(fā)奮，更待何時(shí)？難道要等到高考成績(jī)揭曉之后才后悔嗎？就算后悔，又有什么用呢？從頭再來(lái)嗎？顯然是不可能，所以，我們需要蓄勢(shì)。

　　蓄勢(shì)，只為怒放，面對(duì)新課改的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，對(duì)我們而言，不應(yīng)該放松警惕，而應(yīng)該努力去掌握更多的課內(nèi)外知識(shí)，去應(yīng)對(duì)高考。此外，還有一個(gè)優(yōu)勢(shì)就是今年的復(fù)習(xí)生比較少，這對(duì)我們應(yīng)屆生非常有利。所以，我們要抓住機(jī)遇，迎接高考，因此，我們必須蓄勢(shì)。

　　十二年磨一劍，只為明年的高考，相信到那時(shí)，蓄勢(shì)待放的我們定會(huì)以最美的形式綻放，正如汪峰的《怒放的生命》：“我想要怒放的生命/就像矗立在彩虹之巔/就像佇立在無(wú)邊的曠野/擁有掙脫一切的力量……”

　　王虹同學(xué)：

　　你好！

　　你的來(lái)信我已經(jīng)看到了，我很欣慰你聽了爸爸媽媽的話沒(méi)有去參加同學(xué)的生日聚會(huì)，這可以說(shuō)明你是一個(gè)懂事的好孩子。但是，你的同學(xué)們因此疏遠(yuǎn)了你，你為此感到煩惱�，F(xiàn)在，就讓我們一起來(lái)分析一下原因，讓你的煩惱煙消云散吧！

　　你在信里說(shuō)了爸爸媽媽是反對(duì)你去同學(xué)家的，你知道這是為什么嗎？因?yàn)榘职謰寢屖鞘�分�?dān)心你的安全的。晚上在你去同學(xué)家的路上如果有壞人怎么辦，你可就危險(xiǎn)了呢？所以你別再苦惱了，下次如果再去同學(xué)家可以跟爸爸媽媽提前提前說(shuō)一下，相信他們會(huì)理解你，也會(huì)做好準(zhǔn)備讓你參加同學(xué)的生日聚會(huì)的。

　　你還說(shuō)就是因?yàn)槟銢](méi)有去參加生日聚會(huì)，同學(xué)們疏遠(yuǎn)了你。那是因?yàn)槟阋婚_始答應(yīng)了同學(xué)卻沒(méi)有去，讓同學(xué)白白等了一場(chǎng)空。所以同學(xué)覺(jué)得你說(shuō)話不算數(shù)，也覺(jué)得你不守承諾就不愿再和你玩了。如果下次爸爸媽媽又反對(duì)你去，你應(yīng)該跟同學(xué)打個(gè)電話說(shuō)：“我可能去不了了，對(duì)不起。”這樣就不會(huì)被同學(xué)誤解。你也可以去找同學(xué)心平氣和地談一次，說(shuō)一說(shuō)你缺席的原因。我相信日久見人心，不會(huì)因?yàn)橐患�小事，使你和同學(xué)們變成陌生人。

　　親愛(ài)的兒子：

　　你好！

　　兒子，你是一個(gè)多么可愛(ài)的小胖頭。從你“呀呀”學(xué)語(yǔ)開始，我和爸爸就開始教你認(rèn)字，數(shù)數(shù)，畫畫，把所有的愛(ài)和希望全部?jī)A瀉給你，希望你健康。快樂(lè)。才學(xué)淵博。

　　時(shí)間過(guò)得好快呀，轉(zhuǎn)眼你一快11歲了，現(xiàn)在成了小大人了，我是多么高興呀。可是成長(zhǎng)的煩惱也跟隨而至。你不在認(rèn)真聽媽媽的話了，嫌我說(shuō)話嘮嘮叨叨，很煩。但我想對(duì)你說(shuō)，兒子，指出你的缺點(diǎn)，并幫助你改正壞毛病使每一個(gè)媽媽都必須做的一件大事。我時(shí)時(shí)督促你，訓(xùn)斥你都是希望你養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，少走彎路。媽媽都是為了你的將來(lái)。當(dāng)然，有些時(shí)候可能真是媽媽做錯(cuò)了，做事之前沒(méi)有和你商量沒(méi)有爭(zhēng)取你的意見，忽視了你的感覺(jué)，我沒(méi)有意識(shí)到你在一天天長(zhǎng)大，對(duì)媽媽的要求也在不斷的提高，要用更適合你的教育方法來(lái)引導(dǎo)你，而不是一味的訓(xùn)斥責(zé)罵。作為媽媽，對(duì)于這一點(diǎn)，我是應(yīng)該做個(gè)檢討，以后我會(huì)盡量態(tài)度委婉一點(diǎn)，換一種好點(diǎn)的方法來(lái)解決。讓我們共同改正共同進(jìn)步，好嗎？

　　兒子，在我們家里，大家各盡所職。你的任務(wù)就是學(xué)好玩好�？墒俏铱吹侥憬�(jīng)常不開心，作業(yè)較多時(shí)就有些煩，我不想看到你眉頭緊鎖。不想看到你滿臉愁云，你要換一種心態(tài)去看待問(wèn)題，一種快樂(lè)的心態(tài)去做事情。在你以后的生活中，將會(huì)有許許多多你不想干又非干不可的事情，這使得你只要換一種積極快樂(lè)的心態(tài)去做它，并做好它。你就會(huì)收獲更多。在我們的人生中難免會(huì)有這樣那樣的不開心的事，凡也是要過(guò)，快樂(lè)也是要過(guò)，還不如選一個(gè)好的方式來(lái)過(guò)。我想，你是個(gè)聰明的孩子，會(huì)做一個(gè)明智的選擇。媽媽希望每天都能看到你陽(yáng)光明媚燦爛的笑容。

　　老師就是辛勤的園丁，而我們就是蓬勃生長(zhǎng)的小芽，在老師的教導(dǎo)下，茁壯的成長(zhǎng)。如果一塊黑板就是一片浩淼無(wú)際的大海，那么老師就是海上的一名優(yōu)秀的水手。

　　父母給了我身軀，老師給了我靈魂，他們共同塑造了今天的我。20年后的我，會(huì)成為一位教育者——一名普通的教師，一名有著研究生學(xué)歷的大學(xué)教師。

　　教師在我心中是一個(gè)平凡而又偉大神圣的職業(yè)，我沒(méi)有當(dāng)一個(gè)科學(xué)家或者發(fā)明家諸如此類的偉大理想，我只想做一名稱職熱心的教師。雖然工作薪水不高，但我會(huì)受到學(xué)生的尊敬與愛(ài)戴，這就足夠了。

　　20年后的我，在與一群青春活潑的學(xué)生交往時(shí)，我也會(huì)充滿活力與青春的朝氣。用微笑對(duì)待每一位學(xué)生，同他們?cè)谥�識(shí)的海洋里共同遨游，共同進(jìn)步，盡量滿足每個(gè)同學(xué)的求知欲與好奇心，幫助他們認(rèn)識(shí) 自我，成就自我。

　　20年后的我，不會(huì)是一直教學(xué)生知識(shí)，讓它們變成“書呆子”的老師。我不但教給他們基本的知識(shí)與技能，更會(huì)注重“育人”，交給他們?cè)S多做人處事的道理與經(jīng)驗(yàn)，讓他們能夠更好的適應(yīng)社會(huì)。

　　20年的我，在授課前，會(huì)讀一句名人的話來(lái)激勵(lì)他們，給他們自信。學(xué)生自主探索或相互合作，各取其長(zhǎng)，共同進(jìn)步。讓他們把所學(xué)知識(shí)真正理解消化。

　　20年后的我，一定會(huì)緊跟時(shí)代潮流，適應(yīng)不同的社會(huì)環(huán)境，不會(huì)變“老”。課上學(xué)生努力學(xué)習(xí)，課下我們是好朋友，無(wú)話不談，有了煩惱與困惑，我們互相傾訴與幫助;當(dāng)成功時(shí)，我們共同分享喜悅與 快樂(lè)。

　　20年后的我，在課堂上和課下，有錯(cuò)誤或者不足，會(huì)讓學(xué)生盡管指出。好的建議，我也會(huì)積極采納，尊重每一位學(xué)生。當(dāng)與學(xué)生發(fā)生不快或糾紛時(shí)，我會(huì)體諒學(xué)生，主動(dòng)與他溝通，恢復(fù)和諧的師生關(guān)系 。

　　遠(yuǎn)方的2035年：

　　你好！

　　同你相距十七年，我好奇并期待你的一切。你是美麗的吧？青山繞綠水，藍(lán)天現(xiàn)白云；你是富庶的吧？人民生活水平很高，國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚；你是強(qiáng)大的吧？科技領(lǐng)先世界，軍隊(duì)不懼來(lái)犯之?dāng)�。你是一個(gè)新時(shí)代，是中國(guó)大國(guó)復(fù)興的里程碑。我很高興能作為你億萬(wàn)建設(shè)者和見證者之一，為你講述你的發(fā)展和未來(lái)。

　　你是美好有生機(jī)的，因?yàn)橛鞋F(xiàn)實(shí)的幾代人在為你拼搏奮斗。

　　步入耄耋之年的老人還在建設(shè)你，屠呦呦歷時(shí)幾十載研發(fā)青蒿素，讓古老的中國(guó)醫(yī)藥大放異彩，為你獲得國(guó)際贊譽(yù)；年近古稀的領(lǐng)導(dǎo)人在規(guī)劃你，以習(xí)近平同志為核心的黨中央將建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)分兩個(gè)階段進(jìn)行，你便是第一階段———基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化；知天命的科學(xué)家為你默默奉獻(xiàn)，更有黃大年因愛(ài)你深沉而獻(xiàn)出生命；朝氣蓬勃的青年一代為你注入活力，無(wú)數(shù)90后在科技、文藝等領(lǐng)域大展身手，助力創(chuàng)新型社會(huì)發(fā)展。

　　我對(duì)你是充滿信心的，縱使相隔十七年，我也能從你眼前的發(fā)展見到你將繁盛的預(yù)兆。

　　你一定是開放包容的，因?yàn)槲铱吹?ldquo;一帶一路”“亞投行”等中國(guó)發(fā)起的國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作風(fēng)生水起，“人類命運(yùn)共同體”理念在全球傳播；你一定是富庶祥和的，因?yàn)槲铱吹矫撠毠��?jiān)進(jìn)入決勝時(shí)期，鄉(xiāng)村振興不斷落實(shí)，科教文衛(wèi)體事業(yè)全面發(fā)展；你一定是先進(jìn)強(qiáng)大的，因?yàn)槲铱吹街袊?guó)量子通信領(lǐng)先全球，“上天”“下海”技藝精湛，我看到內(nèi)蒙古草原上，南海海域的軍艦上，中國(guó)武器、中國(guó)軍隊(duì)威震四方；你一定是和諧美麗的，因?yàn)槲铱吹江h(huán)保稅法倒逼重污企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，河長(zhǎng)制使一江清水得以東流，塞罕壩的綠色林場(chǎng)如翡翠青潤(rùn)，“綠水青山就是金山銀山”的理念深入人心。