【謝謝您】

　　鄧博聰

　　魚兒感謝大海，是大海給了它遨游的空間；小鳥感謝天空，是天空給了它翱翔的天地。而我要感謝媽媽，是媽媽用無微不至的關(guān)愛陪伴我成長。

　　去年，在炎熱的六月，同學(xué)們在體育課上打羽毛球，他們都會打，也喊我一起打，可我不會打，因此同學(xué)嘲笑我說：“羽毛球都不會打！”我說：“過了這個暑假后我們來一場比賽。”他們不屑地說：“你學(xué)得會嗎？”我氣得捏緊了拳頭。

　　于是，我回家把這件事情告訴了媽媽，讓媽媽教我打羽毛球，媽媽同意了教我打羽毛球。

　　每天早上，媽媽陪著我早早地起來，一起來，我便要去學(xué)習(xí)打球，可是媽媽說：“先去小區(qū)里跑兩圈步。”我心里有點想不開：為什么打羽毛球還要跑步，可是我跑了一圈就不耐煩了，但拗不過媽媽，堅持著跑完。

　　媽媽早就跑完站在球場等我了。媽媽拿出一支羽毛球拍給我，自己拿了球和拍子，說：“今天，教你發(fā)球。”媽媽左手拿球右手拿拍，球一丟，一打，直接過網(wǎng)�？粗鴭寢屖炀毜膭幼鳎�我說：“好厲害，我一定要學(xué)會。”可是，開始的時候，球總是丟在身體后面，過了一會兒，丟高了，就在我準備放棄的時候，媽媽鼓勵我說：“世上無難事，只怕有心人，你只要認真學(xué)，絕對會學(xué)會的。”聽了媽媽的話，我又開始練了……

　　過了半小時后，我終于把一個球，打過網(wǎng)了。連續(xù)過了幾天后，媽媽每天都要我跑步，后來我知道了打羽毛球需要體力和耐力，媽媽讓我跑步是為了讓我增加體力和耐力。經(jīng)過媽媽的指導(dǎo)，我體力越來越好了，動作也越來越熟練。

　　魚兒感謝大海，是大海讓它盡情地遨游；鳥兒感謝天空，是天空讓它自由地飛翔。

　　小的時候我特別想打羽毛球，我拿著拍子問家人：“誰可以教我？”過了半晌，爸爸舉起了手。

　　第二早上，我還在睡夢中，突然聽見一陣急促的聲音：“快起床，快起床！”我迷迷糊糊地睜開眼，是穿著運動服的爸爸。“爸爸，天還沒亮，你不睡覺，跑到我這兒干來干啥？”

　　“我們?nèi)ゴ蛴鹈�球�?rdquo;爸爸笑著說道。一聽到“羽毛球”三個字，我就興奮起來，立刻從床上跳起來，穿好衣服鞋子，拿好羽毛球拍和球迅速下樓去。

　　我們來到小區(qū)下面，爸爸讓我把羽毛球拍放下，先圍著小區(qū)跑三圈，我沒聽錯吧，三圈？豈不是要了我的命？我心里這么想，嘴上卻不敢說，我圍著小區(qū)跑了三圈，在中途我無數(shù)次回頭，都看到了爸爸在和我一起跑，爸爸的年紀也不輕了，他這樣跑著肯定會很累的，我停了下來對爸爸說：“爸爸你體力不行就別跑了�。�”爸爸卻什么沒說，陪著我繼續(xù)跑完了三圈。

　　跑完步后，我們就開始打羽毛球了，爸爸一步一步地教我，握拍、發(fā)球、接球……初升的太陽照在爸爸的身上，他的身影偉岸如山。

　　每次打球前，爸爸都會讓我先跑步，我就問爸爸為什么要跑步呢？爸爸說要鍛煉我的耐力和體力。在爸爸的耐心教導(dǎo)下，我不僅學(xué)會了打羽毛球，還參加了比賽呢！

　　在一次羽毛球比賽時，我獲得了第三名的好成績，我捧著這個精美的獎杯，心里特別的開心。

　　風(fēng)爺爺與雨婆婆攜手前來。須臾間，風(fēng)若獅吼，雨似瓢潑，疾風(fēng)驟雨肆無忌憚地開始了他們的表演。原來，一位不速之客——臺風(fēng)又不請自來了。

　　站在窗口，向外望去，只見馬路兩邊的樹木有的仍在頑強地與風(fēng)雨作斗爭，有的開始在狂風(fēng)暴雨中東倒西歪、搖搖欲墜了，還有的已經(jīng)抵擋不住風(fēng)雨的打擊，倒在了地上，向臺風(fēng)投降了。

　　風(fēng)越刮越猛，雨越下越大……風(fēng)雨交加之下，水越積越多。不一會兒，馬路仿佛變成了一條小河。路上行人十分稀少，偶爾路過的幾個也是趔趄而行，舉步維艱。零星駛過的汽車也沒了往日風(fēng)馳電掣的速度，都緩緩涉水而行。即便如此，車輛兩側(cè)的水花依然清晰可見。

　　大概只有在你跌落谷底之時，才能感受到那份溫情。

　　——題記

　　藍瑩瑩的天空波動著七彩的光圈，樹葉輕微地發(fā)出慵懶的聲響，柏油馬路上的小石子零零灑灑地灑落。

　　這似乎是個美好的下午，可我的心卻不那么平靜，上午的數(shù)學(xué)考試似乎不那么理想。我踢飛了路邊的小石子，心中一團亂麻，還扣了個死結(jié)。

　　下午放學(xué)后，我懷著一顆忐忑的心走向數(shù)學(xué)老師的辦公室門口，我的腳步始終躊躇著，咬著嘴唇猶豫不決，我望著從門縫中流露出的亮光，心砰砰直跳。

　　我深吸一口氣走了進去，“聶老師。”“嗯？”聶老師抬起頭，有些疲憊。我結(jié)結(jié)巴巴地說

　　“那個……感覺自己沒考好，想……看看卷子。”

　　老師的臉上露出了然的笑容：“態(tài)度可佳。”

　　老師翻出我的卷子，眉頭微蹙。老師的眼鏡在燈光下一閃一閃的，接著開始分析我的錯題：

　　“這道題應(yīng)該化簡，有括號的能去掉都去掉……”看著鮮紅的叉號我一句話都說不出，很難受，也很難堪，讓人無處可藏�？粗�背面的應(yīng)用題，老師不禁十分痛心地說：“答案都對，過程為什么不寫完整？”我如鯁在喉，想爭辯都覺得理虧。

　　老師把另一份空白卷發(fā)給我：“再寫一遍，周末微信發(fā)給我。”我接過卷子點點頭，低著頭正準備走。

　　老師突然叫住我：“雨果。”我轉(zhuǎn)回過頭，“不能難受，你考不好不是你的錯，是老師沒教好，考10分也得來找我，你永遠都是我的學(xué)生。”

　　六年的時光轉(zhuǎn)眼就過去了，我們也走過了十二年光陰，不久小學(xué)就要畢業(yè)了，我最想要感謝的人就是您——班主任吳老師。

　　初見您時，一頭短劉海干凈利落，一雙炯炯有神的眼睛掃視全班，讓人望而生畏。

　　在班上，您果然也是獎罰分明。記得有一次，班上沒考好，一整天教室里同學(xué)們都沉浸在自責中。自習(xí)時，同學(xué)們個個面如死灰，讓路過的同學(xué)都不禁打了一個寒顫。吳老師快步走上講臺，站著一動不動，在空氣凝固將近一分鐘后，您說了一句話：“三班考得很好”頓時，有幾個女同學(xué)淚水都在眼里打轉(zhuǎn)兒了，但都強忍著不落下來，因為我們從心里認為：我們不比三班差。

　　您又說了一會兒，把全班也批評了一遍，多布置了一些作業(yè)，這些不算什么，可總感覺心里不舒服。事后，您說了一句：“下次要努力！”讓我們感到了溫暖。

　　謝謝您，想對我們嚴厲卻又于心不忍。我們班是一個奇特的班，可以運動會得第一，班旗連升幾次，卻又一個不小心，得了兩個足球倒數(shù)第一。

　　有時候，我也很納悶，我們到底為什么會這么起伏不定？您又為什么會做到平靜如水？其實只有一句您平時教我們的：“勝不驕，敗不餒。”謝謝您教會我們這個道理。盡管我們有時年輕氣盛，不知天高地厚，但始終不會忘記您的教誨�？赡芪覀儠簳r不能達到您的期望，但希望您知道：我們六一班是團結(jié)的，是永不言敗的，我們不會放棄！

　　謝謝您，謝謝您為了教導(dǎo)我們放棄了嗓子，對我們這個奇特的班盡心盡力了！

　　這件事雖然過去了很久，但一直還深深地印在我的心里。 　　事情發(fā)生在我讀小學(xué)三年級的時候，那是那一年的“五 一”節(jié)，父母可以休息幾天了，他們便帶著我到石門舅舅家去做客。我和舅舅有兩年多沒見面了，想起這次能去他家做客，心里自然很高興。 　　到了舅舅家的第二天，吃過早飯后，舅舅就交給媽媽一個任務(wù)，要她到家具店看看家具，因為舅舅家要搬新房子了，想買點好家具。媽媽像接到命令似的馬上帶著我和爸爸向家具店走去，走到家具店時我腿都酸了。正在這時我看見附近有個電玩室，便欣喜萬分地向電玩室跑去，大概在里面呆了十多分鐘的樣子，當我返回那個家具店時父母都已經(jīng)走了。我著急得像熱鍋上的螞蟻一樣都快哭出來了，這時有個出租車司機開車經(jīng)過這里，看到我著急的樣兒，就把我招呼了過去，對我說：“小朋友，你怎么了？”我慢慢吞吞地說：“我，我，我迷路了。”“哦，那你是哪兒的，我送你回家吧，不收你的錢怎么樣？”司機叔叔熱心地說。我聽了心里十分高興，立刻就上了他的車。上車后我馬上又發(fā)愁了，因為我怕他把我拐走了，現(xiàn)在社會上壞人可多了，常能在電視上報紙上看到，人販子拐賣小孩子的事，也許現(xiàn)在爸爸媽媽也正在著急地找我呢！這可怎么辦才好呢？如果這個司機叔叔真的是壞人，我可怎么對付得了呀！司機叔叔好像看出了我的心思，對著我微笑著說：“放心吧小朋友，我不是壞人，我一定會把你送回家的�！避嚧蠹s開了十多分鐘，終于到了舅舅家，我懸著的心也放了下來，他把我交給了舅舅，我連一句謝謝的話都沒來得及說，他就開著車消失在茫茫車海中了。 　　這件事現(xiàn)在想起來，我都還十分感謝那位司機叔叔。我真想對他說：“謝謝您，叔叔！”