心理班會(huì)開場(chǎng)白 篇1

　　甲：敬愛的老師

　　乙：親愛的同學(xué)們

　　合：大家好!

　　丙：歲月悠悠，光陰茌苒

　　沿著時(shí)光的隧道

　　�。何覀冏哌^風(fēng)雨

　　走過閃光的少年

　　甲：時(shí)光飛逝，似水流年

　　乙：我們?cè)诟改傅男燎谂嘤��?/p>

　　丙：在老師的諄諄教誨中

　　�。鹤哌M(jìn)了人生新的起跑線

　　合：我們帶著童年的夢(mèng)想

　　走進(jìn)一個(gè)響亮的名字——青春驛站!

　　甲：青春是一首歌 熱情向上

　　乙：我們聽到了春天的低語 生命的萌動(dòng)

　　丙：我們讀到了遠(yuǎn)大的抱負(fù)和必勝的信念

　　丁：青春是一首詩 慷慨激昂

　　甲：我們感受到時(shí)代的召喚 活力的迸發(fā)

　　乙：領(lǐng)略了生命的激-情和情感的熱烈

　　丙：青春是一條路 曲折幽長(zhǎng)

　　�。洪_拓者披荊斬棘奮勇直前

　　甲：我們會(huì)迷路、會(huì)跌倒、會(huì)受傷

　　乙：我們懷揣著必勝的決心

　　丙：在實(shí)現(xiàn)理想的路上 奮不顧身 義無反顧

　　丁：我們也許會(huì)猶豫、會(huì)彷徨

　　甲：青春是一幅畫

　　乙：我們手持畫筆

　　丙：有時(shí) 卻難以著色

　　�。呵啻菏且欢浠�

　　甲：我們裝點(diǎn)著生活

　　乙：有時(shí) 也備受風(fēng)雨的考驗(yàn)

　　丙：今天，我們?cè)谶@里

　　�。汗餐�打開 青春相簿

　　甲：讓我們 敞開心扉

　　乙：傾訴 心靈漫話

　　丙：聆聽 青春寄語

　　合：心理健康主題班會(huì)

　　�。貉�請(qǐng)大家一起走進(jìn)

　　合：青春校園!

　　甲：班會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)

　　校園心理劇表演《青春相簿》

心理班會(huì)開場(chǎng)白 篇2

　　當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴,人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),擁有健全的身心也是我們?nèi)松�的最大的幸福。因此我們�?yīng)該要珍愛生命、注意安全。

心理班會(huì)開場(chǎng)白 篇1

　　隨著健康知識(shí)的普及，人 們對(duì)心理健康知識(shí)越來越關(guān)注 。在大學(xué)校園里，基本上都開 設(shè)了心理健康課，普及心理健 康知識(shí)，幫助學(xué)生們更好的認(rèn) 識(shí)自己的心理問題。本文著重 對(duì)大學(xué)生心理健康問題進(jìn)行探 討。

　　大學(xué)生的心理健康問題已經(jīng)引起 越來越多的人關(guān)注，近年來在大學(xué)生 中，因?yàn)樾睦韱栴}而結(jié)束自己或他人 生命的事件時(shí)有發(fā)生。如何讓他們保 持一個(gè)良好的心態(tài)，積極的克服各種 心理問題，成為亟需解決的問題，心 理健康知識(shí)的普及也迫在眉睫。最后 ，還是希望廣大學(xué)生朋友們能夠擁有 良好的'心態(tài)，保持快樂的生活。

心理班會(huì)開場(chǎng)白 篇2

　　甲：敬愛的老師

　　乙：親愛的同學(xué)們

　　合：大家好!

　　丙：歲月悠悠，光陰茌苒

　　沿著時(shí)光的隧道

　　�。何覀冏哌^風(fēng)雨

　　走過閃光的少年

　　甲：時(shí)光飛逝，似水流年

　　乙：我們?cè)诟改傅男燎谂嘤��?/p>

　　丙：在老師的諄諄教誨中

　　�。鹤哌M(jìn)了人生新的起跑線

　　合：我們帶著童年的夢(mèng)想

　　走進(jìn)一個(gè)響亮的名字——青春驛站!

　　甲：青春是一首歌 熱情向上

　　乙：我們聽到了春天的低語 生命的萌動(dòng)

　　丙：我們讀到了遠(yuǎn)大的抱負(fù)和必勝的信念

　　�。呵啻菏且皇自� 慷慨激昂

　　甲：我們感受到時(shí)代的召喚 活力的迸發(fā)

　　乙：領(lǐng)略了生命的激-情和情感的熱烈

　　丙：青春是一條路 曲折幽長(zhǎng)

　　�。洪_拓者披荊斬棘奮勇直前

　　甲：我們會(huì)迷路、會(huì)跌倒、會(huì)受傷

　　乙：我們懷揣著必勝的決心

　　丙：在實(shí)現(xiàn)理想的路上 奮不顧身 義無反顧

心理班會(huì)開場(chǎng)白 篇1

　　A：盼望著長(zhǎng)大的童年在不知不覺中遠(yuǎn)去，步入高中的我們漸漸地?fù)碛辛藢儆谧约旱摹俺墒炫c長(zhǎng)大的臉”。

　　B：稚氣日頹的身影閃爍著青春的光彩。而此時(shí)，我們正生活在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)中。

　　A：顆顆年輕的心，品嘗著青春的滋味。

　　B：顆顆年輕的心，飽受著心靈的打擊。

　　A：在這花季雨季的歲月里，我們相識(shí)彼此，結(jié)交彼此。

　　B：在這五光十色的社會(huì)中，你是否還能保持健康的心理。

　　合：《高中生心理健康與人際關(guān)系》——高二（4）班主題班會(huì)正式開始。

心理班會(huì)開場(chǎng)白 篇2

　　當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭，這就是生命！生命是萬綠叢中的絢麗花朵，生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴，人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)，擁有健全的身心也是我們?nèi)松�的最大的幸福。因此我們�?yīng)該要珍愛生命、注意安全。

　　高一（15）班《珍愛生命，讓心靈健康成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

心理班會(huì)開場(chǎng)白 篇3

　　甲：盼望著長(zhǎng)大的童年在不知不覺中遠(yuǎn)去，步入中學(xué)的少年陸續(xù)受到青春之神的點(diǎn)化，漸漸地?fù)碛辛藢儆谧约旱摹俺墒炫c長(zhǎng)大的臉”。

　　乙：稚氣日頹的身影閃爍著青春的光彩，充滿著青春的活力。

　　甲：顆顆年輕的心，翻騰著青春著浪潮；

　　乙：顆顆年輕的心，品嘗著青春的滋味。

　　甲：在這花季雨季的歲月里，給我們這些少男少女帶來了興奮和驚喜，也帶來了焦躁和煩惱。

　　乙：在這五光十色的妙齡里，多了些夢(mèng)幻，多了些朦朧的“愛”。

心理班會(huì)的開場(chǎng)白 篇1

　　自從我擔(dān)任我班心理委員后，我就知道自己不僅僅是個(gè)小小的班干部，我肩上有很大的責(zé)任，我要以我的能力和行動(dòng)去為班級(jí)服務(wù)、為班里的各位同學(xué)負(fù)責(zé)。

　　所以，在平時(shí)的工作中我們要努力做到以下幾點(diǎn)：

　　一、負(fù)有責(zé)任。平時(shí)樹立全體學(xué)生健康順利學(xué)習(xí)、生活、工作的心理工作目標(biāo)，不讓班里的每一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)、離隊(duì)、出現(xiàn)各種心理難題，教導(dǎo)他們要有為他人服務(wù)的愛心，要有敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的決心。同時(shí)，我們要知道我們是班集體里的心理核心工作者，我們要時(shí)時(shí)與同學(xué)們?cè)谝黄�，直接地了解和掌握每個(gè)同學(xué)的情況，有針對(duì)性地開展心理健康服務(wù)活動(dòng)。

　　二、善于觀察�！跋嘤尚纳�”，觀相能發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的`心理變化過程，觀察是我們發(fā)現(xiàn)難題的最好方式。我們心理委員生活在集體之中，最有觀察的條件和時(shí)機(jī)，通過觀察，我們能發(fā)現(xiàn)同學(xué)的情緒變化、異常，及時(shí)掌握班里每一位學(xué)生的心理困惑，及時(shí)為他們解決或建議他們到心理教育處咨詢排解，為同學(xué)們保持一顆健康愉快的心情。做出我們心理委員應(yīng)有的責(zé)任。

　　三、積極交流。交流是一個(gè)人正常學(xué)習(xí)、生活、工作所必不可少的環(huán)節(jié)，尤其在當(dāng)今強(qiáng)調(diào)合作協(xié)調(diào)的時(shí)代�，F(xiàn)在的我們成天忙于學(xué)習(xí)，忙于網(wǎng)絡(luò)，忙于自我，與他人交流的機(jī)會(huì)很少，開展交流的平臺(tái)也很少，于是，我們?cè)絹碓椒忾]，越來越自我，難題也就越來越多。通過交流可以溝通信息，可以獲取信任，可以傾訴煩惱，可以愉悅心情。我們班級(jí)心理委員，要搭建平臺(tái)，提供交流機(jī)會(huì)；要針對(duì)學(xué)生的困惑，開展相關(guān)的交流會(huì)，不一定要正式，不一定請(qǐng)老師，不一定在教室，不一定要全體，哪怕組織我們的同學(xué)到戶外走走，哪怕組織我們的同學(xué)做做游戲，只要給我們的同學(xué)提供一個(gè)能說出自己心里話的時(shí)機(jī)和場(chǎng)所，就給他提供了幫助。

高中心理班會(huì)開場(chǎng)白 篇1

　　當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭，這就是生命！生命是萬綠叢中的絢麗花朵，生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴，人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)，擁有健全的身心也是我們?nèi)松�的最大的幸福。因此我們�?yīng)該要珍愛生命、注意安全。

　　高一（15）班《珍愛生命，讓心靈健康成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

高中心理班會(huì)開場(chǎng)白 篇2

　　甲：盼望著長(zhǎng)大的童年在不知不覺中遠(yuǎn)去，步入中學(xué)的少年陸續(xù)受到青春之神的點(diǎn)化，漸漸地?fù)碛辛藢儆谧约旱摹俺墒炫c長(zhǎng)大的臉”。

　　乙：稚氣日頹的身影閃爍著青春的光彩，充滿著青春的活力。

　　甲：顆顆年輕的心，翻騰著青春著浪潮；

　　乙：顆顆年輕的心，品嘗著青春的滋味。

　　甲：在這花季雨季的歲月里，給我們這些少男少女帶來了興奮和驚喜，也帶來了焦躁和煩惱。

　　乙：在這五光十色的妙齡里，多了些夢(mèng)幻，多了些朦朧的“愛”。

　　合：同學(xué)之際，男女之間——《走出同學(xué)交往的心理誤區(qū)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

高中心理班會(huì)開場(chǎng)白 篇3

　　A：盼望著長(zhǎng)大的童年在不知不覺中遠(yuǎn)去，步入高中的我們漸漸地?fù)碛辛藢儆谧约旱摹俺墒炫c長(zhǎng)大的臉”。

　　B：稚氣日頹的身影閃爍著青春的光彩。而此時(shí)，我們正生活在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)中。

　　A：顆顆年輕的心，品嘗著青春的滋味。

　　B：顆顆年輕的心，飽受著心靈的打擊。

　　A：在這花季雨季的歲月里，我們相識(shí)彼此，結(jié)交彼此。

　　B：在這五光十色的社會(huì)中，你是否還能保持健康的心理。

大學(xué)生心理班會(huì)開場(chǎng)白 篇1

　　隨著健康知識(shí)的普及，人們對(duì)心理健康知識(shí)越來越關(guān)注。在大學(xué)校園里，基本上都開設(shè)了心理健康課，普及心理健康知識(shí)，幫助學(xué)生們更好的認(rèn)識(shí)自己的心理問題。本文著重對(duì)大學(xué)生心理健康問題進(jìn)行探討。

　　大學(xué)生的心理健康問題已經(jīng)引起越來越多的人關(guān)注，近年來在大學(xué)生中，因?yàn)樾睦韱栴}而結(jié)束自己或他人生命的事件時(shí)有發(fā)生。如何讓他們保持一個(gè)良好的心態(tài)，積極的克服各種心理問題，成為亟需解決的問題，心理健康知識(shí)的普及也迫在眉睫。最后，還是希望廣大學(xué)生朋友們能夠擁有良好的心態(tài)，保持快樂的生活。

　　那么接下來讓我們一起來探討如何讓自己保持良好的心態(tài)吧。

大學(xué)生心理班會(huì)開場(chǎng)白 篇2

　　A：盼望著長(zhǎng)大的童年在不知不覺中遠(yuǎn)去，步入大學(xué)的我們漸漸地?fù)碛辛藢儆谧约旱摹俺墒?與長(zhǎng)大的臉”。

　　B：稚氣日頹的身影閃爍著青春的光彩。而此時(shí)，我們正生活在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)中。 A：顆顆年輕的心，品嘗著青春的滋味。

　　B：顆顆年輕的心，飽受著心靈的打擊。

　　A：在這花季雨季的歲月里，我們相識(shí)彼此， 結(jié)交彼此。

　　B：在這五光十色的社會(huì)中，你是否還能保持健康的心理。

　　A、 B： 《大學(xué)生心理健康與人際關(guān)系》——08國貿(mào)（商英）本主題班會(huì)正式開始。

大學(xué)生心理班會(huì)開場(chǎng)白 篇3

　　自從我擔(dān)任我班心理委員后，我就知道自己不僅僅是個(gè)小小的班干部，我肩上有很大的責(zé)任，我要以我的能力和行動(dòng)去為班級(jí)服務(wù)、為班里的各位同學(xué)負(fù)責(zé)。

　　所以，在平時(shí)的工作中我們要努力做到以下幾點(diǎn)：