經過這次培訓,讓我們對業(yè)績管理這個專業(yè)詞語有了深入的了解.對于我們這些剛剛步入社會學習工科的人來說基本上是頭一次聽說.短短一天半的學習,不能說我們能完全理解業(yè)績管理的重要性,但對于業(yè)績管理的概念、目的和原則以及它的意義有了一定的了解.

　　第一天的時候，彭工對我們進行了分組，采取小組比賽的形式來學習業(yè)績管理。一方面能夠培養(yǎng)我們的團隊精神，另一方面能增加我們的學習積極性。通過每個小組寫口號提出了目標量化的理念。隨后他又通過布諾和愛諾的故事跟我們講解了干正確的事和正確的干事的區(qū)別。得出在生活中要正確的干事，做一個有心的人。接著對業(yè)績管理做了一個詳細的介紹。 所謂業(yè)績管理是指企業(yè)通過一定的人力資源管理手段和方式對員工及組織業(yè)績進行管理,是保證組織目標實現的關鍵，同時通過業(yè)績管理，實現員工業(yè)績的改善和組織業(yè)績的提升，最終實現員工和組織的共同發(fā)展。業(yè)績管理通過對員工的考核來激勵員工從而改善組織目標.在這個過程中,員工能對自己有一個清晰的認識,使員工的工作目標更加明確,讓員工能干正確的事,以及正確的干事。

　　業(yè)績管理的目的在于通過對現有績效的考核、評價，對員工的表現進行肯定和激勵，同時通過分析找出存在的問題和差距，采取相應的措施改善和提高員工及組織效能，使企業(yè)最終獲取競爭優(yōu)勢，不僅實現既定的戰(zhàn)略目標，同時創(chuàng)造超額績效。注重考評與激勵的聯動，現實結果與未來改善的結合是業(yè)績管理的核心原則。 業(yè)績管理在企業(yè)的生存與發(fā)展中具有重要作用。很難想象，一個企業(yè)沒有業(yè)績管理會是什么樣子，同樣也很難想象，一個正在進行業(yè)績管理的企業(yè)突然失去了業(yè)績管理會是什么樣子。

　　我是來自××的新員工×××，很高興有機會能夠在這里和大家交流入職培訓的心得體會。我是今年7月畢業(yè)后進入公司工作的，能夠成為一名聊城市設計院人讓我感到非常榮幸!雖然到目前為止我在公司工作的時間還不到一個月，但是在這短短的時間里，我卻時刻感受著關懷與溫暖：這里有關注我們成長的領導，他們的諄諄教誨讓我獲益匪淺，使我得以迅速擺正自己的位置、明確自己的目標;這里有手把手幫助我熟悉業(yè)務的同事，他們的幫助使我得以更快地步入工作的正軌、實現由學校人向職業(yè)人的轉變;這里更有一個廣闊的事業(yè)舞臺，供我們施展自己的才華，創(chuàng)造人生的精彩!能夠在這樣的公司工作，我相信我的能力能夠得到最大程度的提升、我的價值能夠得到最大程度的實現!我為自己當初的決定而慶幸，我會永遠做一個忠誠的聊城市設計院人，用優(yōu)秀的工作業(yè)績來為公司的發(fā)展作出自己的貢獻! 在這次兩周的充實培訓時間里，課程安排緊、內容充實，使我收獲頗豐。首先，我受到了精神上的洗禮。擔任這次培訓主講人的或是公司領導，或是所里的領導，他們能夠親臨授課就足以見出公司各級領導對這次培訓的重視、對我們新員工的重視。而且無論是公司領導還是部門領導，為了這次培訓他們無不作了精心的準備，那一本本厚厚的講稿、那一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經驗、無不體現著一種嚴謹、認真、負責的精神。這種經驗值得我們好好汲取，這種精神更值得我們好好學習，這會是我們受用一生的寶貴的精神財富!有這種經驗作為指導、有這種精神作為支撐，我們還愁做不好自己的工作嗎? 以下是我為未來工作所作的打算：

新入職大學生心得體會 篇1

　　背上離別的行囊，踏上南行的火車，一路白霜，一行風電，初至云南省會昆明，便覺云南的氣候是如此的柔和如溫柔的媽媽輕手拂臉，如新生嬌兒嫩膚觸面，那般的絲絲入滑沁心田，不勝諺語，卻更入心窩。行李之重，重不過父母對我的栽培，重不過我對家鄉(xiāng)的眷情;離別之愁，愁于我將離別的心思比喻成磐石，堅硬不可轉!此刻，我將以別一種飽含激情的姿態(tài)報答我的第二故鄉(xiāng)——美麗的云南!

　　k739晚點了6個多小時后，終于在昆明停下了前行的腳步。XX年7月14日，我們一行人前往昆明鐵路局報到。親愛的廣通車務段，我來了!報到后，我們統(tǒng)一乘車前往金馬村培訓基地，在這以后近半個月的時間里，我們將開始培訓生活。學生之磨，磨于“三點一線”;工人之苦，苦于囚禁自由。我們這些學生與工人的結合體，將在培訓基地過上稍微束縛“三點一線”的生活，這至少苦于讓我回味學校生活。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在培訓基地，感受若干。我們以積極地心態(tài)感受著五彩云南無盡的魅力，我相信一個具有靈魂和情感的我，會義無反顧地愛上這個春城，愛上裝嵌了春城的滇地，愛上平凡、樸實、純潔的滇中人;以湘人的眼光，背井來他鄉(xiāng)，一切都在陌生中熟悉，太多的不確定影響著我們，但我相信我們將通過自己的智慧和雙手早就現實里的夢想。相信自己，信任昆局;另樣環(huán)境，心態(tài)至上。我相信心態(tài)的力量，擁有好的心態(tài)，便可以一一克服外界的困難。

電力企業(yè)崗前培訓心得體會 篇1

　　剛走出大學校門，我就很榮幸地成為福建大唐國際寧德發(fā)電股份有限責任公司的一員，懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài)，開始了自己人生的新征程。

　　公司為了讓我們能夠盡快的從學生的身份轉變到企業(yè)人的身份，為了讓我們能夠盡快的融入到企業(yè)中去，特意為我們開設了崗前培訓班。在培訓的辦班儀式上，席總的講話給了我很大的鼓舞和啟發(fā)。席總首先向我們介紹了大唐集團、大唐國際和我們寧德發(fā)電公司的一些情況，讓我們對整個公司有了一個比較全面的認識，他在講話中多次引經據典，在形象生動的發(fā)言中讓我們對整個公司的未來充滿了希望，也讓我們不由得感覺到了成為大唐人是一件很自豪的事情。同時，他在最后的發(fā)言中對我們提了幾點要求：第一，腳踏實地;第二，遵守紀律，服從安排;第三，虛心學習;第四，團結協(xié)作;第五，善于創(chuàng)新;第六，志從高遠。席總對于我們新員工的這幾點要求，與其說是要求，還不如說是對于我們這些剛剛步入職場的菜鳥指明了方向，讓我們知道在以后的職場中哪些該用心去做，哪些不該做，要朝什么方向去努力。在辦班儀式結束后人力資源部的李主任結合他走過的職場路，給我們做了個經驗的分享，這些經驗對于我們來說都是很寶貴的財富。李主任他是我來到寧電接觸到的第一個高管，他是一個很和善的人，就像我們的長者一樣，對于我們關懷備至，而且很激勵我們。最后他也對我們提了幾點要求，第一，看清自己的舞臺;第二，找準自己的位置;第三，學會約束自己的行為。這幾點要求給了我很大啟發(fā)，讓我深刻的明白自己所處的位置與環(huán)境，也讓我知道了在即將開始的工作中要怎么去努力奮斗。

教師入職培訓心得體會 篇1

　　XX年11月份，我成為了一名特崗教師，我的內心無比的興奮，終于我也能走上三尺講臺，我也能有自己的莘莘學子，特崗教師培訓心得體會。但喜悅之時，我漸漸發(fā)覺在大學期間，學習的教育教學理論，只是單純的理論，對于教學的理解是模擬的。我開始彷徨，渴望鼓勵與幫助，短短兩天的特崗教師培訓，讓我消除煩惱，更讓我重振信心。這次崗前培訓，對于我來說是一次難忘的充電機會，由衷感謝領導為我們搭建了一個很好的學習提高的平臺，葛喜平和楊飛龍兩位老師都以鮮活的實例、豐富的知識內涵及精湛的理論闡述打動了我的心，使我的思想重新煥發(fā)了激情，燃起了斗志，確實感到受益非淺。下面我就談一談自己的心得體會：首先，崗前培訓使我對“教師”這個職業(yè)的內涵有了更深一層的了解。

　　在培訓中，兩位講師都給我們談到了如何當我好一名老師這一問題，這似乎是一個比較陳舊的話題，但細細體會、琢磨他們的話語，覺得很有分量。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認識：第一、教師這一職業(yè)所扮演的角色是多樣化的，在學習生活中教師是文化的傳遞者，楊飛龍講師在培訓中對我們說： “師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這句話從知識傳遞的角度告訴了我們教師的重要性。第二、教師的一言一行也會影響到學生，因為，教師是學生學習的榜樣和標準。教師在學生心目中的地位是很高的，在某種年齡階段，教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以，教師的言行直接影響和關系到學生未來的品德發(fā)展和人格完善。教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人就必須具備高尚的職業(yè)道德，這一點也非常重要。 正如楊飛龍講師說的 學高為師，身正為范也正是這個意思。第三、教師不應只成為學生的導師和幫手，更應該是學生的朋友。所以關心、愛護學生是一個好教師最起碼的道德，是強烈責任感的體現和升華。關愛學生首先應當是對學生人格的尊重，以公平客觀的眼光去看待和評價每一個學生，在評價班內學生時，要善于發(fā)掘他們的優(yōu)點，而不能以不同的態(tài)度對待優(yōu)秀生與后進生。教師除了關心他們的學習以外，還應關注他們的心理健康，引導他們向著積極、樂觀、上進的方向發(fā)展。第四、教師還要有較強的組織、領導、管理、協(xié)調能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展。曹校長在培訓課結束時說的一句話給我留下了很深的印象，他說：“好的班級領導者能培養(yǎng)出好的團隊而好的老師則能培養(yǎng)出好的學生。” 這句話告訴我們的就是這個道理。

新入職教師培訓心得體會 篇1

　　短短兩天的進修學習生活結束了，通過與各位講師的交流使我學會了很多。兩年的任教時間對我來說是短暫的，在教學的人生道路上我只是一個初學者，所以教學經驗的積累是我所急需的。

　　兩天來四位優(yōu)秀教師的講座，為我們傳授了很多寶貴的經驗，跟使我收獲頗豐，尤其是在如何面對教學疲勞的問題上給出的解讀，讓我記憶深刻。都說年輕人沒有常性，這句話是不對，我們年輕，同樣我們有夢想，有激情，對于自己的事業(yè)我們內心是積極的。但是，工作的特性決定著疲勞心態(tài)的產生，我現在想想都不知道自己五年、十年、二十年之后會不會依然像現在這樣“朝氣蓬勃”，所以，這為我們敲響了警鐘，同時也讓我明白了自我心態(tài)的調整的重要性，對于我來說，這一點是非常重要的。

　　最后一堂課是我印象最深的，因為我看到了一位有著三十年教學經驗的老教師，像一個年輕人一樣，激情高亢的為我們演繹著他的職業(yè)活力，這種充沛的職業(yè)活力是我所羨慕的，更使我應該學習的。我想這位呂老師本身就是我的一個目標，一個為事業(yè)而積極奮斗的目標。

新入職教師培訓心得體會 篇2

　　滿懷激情與夢想，我有幸成為中煤國際工程集團武漢設計研究院大家庭中的一員，作為一名新員工，我于XX年7月8日——7月14日參加了院組織的新員工入職培訓。經過這次培訓，我獲益良多，特別是其中的一些理念和優(yōu)秀同事的人生經驗將使我受益終生。

　　在這次培訓中，院領導從百忙中抽出時間，參加了新員工的入職培訓歡迎儀式，并介紹了我院發(fā)展的光輝歷史和未來的發(fā)展方向，滿懷信心將“中煤國際工程集團武漢設計研究院建成世界煤炭設計第一院(工程公司)”。在接下來的幾天里，院里安排給部門領導和技術骨干及優(yōu)秀新人等向我們講授了企業(yè)文化、戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃、人力資源管理制度、安全生產管理、勘察設計工作流程、項目管理、工程招投標、財務管理制度等知識。通過各位領導的講解，使我強化和加深了對武漢院的認識，同時也產生了對我院文化的強烈的認同感和歸屬感。