戲曲進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié) 篇1
為了豐富學(xué)生的校園文化生活,活躍校園的文化氣氛,開(kāi)闊學(xué)生的視野,給學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,展示特長(zhǎng)的舞臺(tái),發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造力。這學(xué)期特舉辦課本劇興趣小組,對(duì)這學(xué)期的活動(dòng)情況小結(jié)如下:
一、激發(fā)興趣,發(fā)揮學(xué)生的主體作用
1、興趣是學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)
興趣是一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力,有了興趣,學(xué)習(xí)的積極性就越高,學(xué)習(xí)的'效果就越好。要把學(xué)生從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”就需要教師持續(xù)不斷地激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。小學(xué)生對(duì)新事物好奇,表現(xiàn)欲強(qiáng),充滿生機(jī)和活力的等身心特點(diǎn),編演課本劇可以有效地提高學(xué)生的表達(dá)水平,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,讓學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中主動(dòng)學(xué)習(xí)、探究。二課堂就是讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)的故事扮演各種角色,編演課本劇。這些生動(dòng)有趣的故事可以促使學(xué)生主動(dòng)去學(xué)習(xí)和吸收知識(shí);同時(shí)這些故事又是課文內(nèi)容的拓展和提高,可以擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,開(kāi)拓視野。
2、營(yíng)造創(chuàng)設(shè)開(kāi)放、民主、寬松、和諧的教學(xué)氛圍
課本劇比賽表演活動(dòng)就是努力要?jiǎng)?chuàng)造創(chuàng)設(shè)開(kāi)放、民主、寬松、和諧這種氣氛。我以人物各種不同表情和動(dòng)作的圖片導(dǎo)入,進(jìn)行復(fù)習(xí)及新知識(shí)的教授。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),我作一些示范,再讓學(xué)生來(lái)表演喜、怒、哀、樂(lè),吃驚,害怕等表情以及握手、耳語(yǔ)、點(diǎn)頭、伸懶腰、做鬼臉等動(dòng)作。豐富的表情和傳神的動(dòng)作,使得課堂上笑聲不斷。接著讓他們做快速反應(yīng)的游戲,許多學(xué)生表演了更多的表情和動(dòng)作,閃現(xiàn)了智慧的火花。學(xué)生也在輕松快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍掌握了這些表情和動(dòng)作的表達(dá)。學(xué)生開(kāi)心學(xué)習(xí)的情景讓我感悟到,努力創(chuàng)設(shè)民主、寬松、和諧的教學(xué)氛圍,使學(xué)生身心愉悅,有安全感,學(xué)生才能自由地,敏捷地去探索,創(chuàng)造火花才會(huì)迸發(fā)。