迎新演講稿范文 篇1

　　各位老師，同學(xué)們：

　　雪花飄飄灑灑，像是在訴說著什么？是問候、是祝福，還是寄語(yǔ)？置身滿天飛雪中，心中思索著答案。 新年，又是新的一年！新年有許多想說的話，對(duì)自己、對(duì)朋友、對(duì)家人、對(duì)所有……

　　新年是一首清新的小詩(shī)，是一首悠揚(yáng)的夜曲，喜慶中傳出了快樂和柔美，傾聽新年的鐘聲猶如年輪的呼吸，簇?fù)碇�我們共同的�?mèng)，滿心的愛意化作真摯的祝福新年快樂！

　　時(shí)光如梭，我們又將長(zhǎng)大一歲，我們?nèi)匀蛔鰤?mèng)，卻不再生活在幻像里。我們腳踏實(shí)地，我們富有激情，我們正職年輕，我們需要奮斗，我們輕視孤獨(dú)，我們是一群值得驕傲的人

　　我們努力過，失敗過，徘徊過，當(dāng)然也成功過。我們走出了很多困惑，我們是孩子眼中的長(zhǎng)輩，我們是長(zhǎng)輩眼里的孩子。我們肩負(fù)著很多責(zé)任，我們是很多人的希望，我們也擁有很多人的愛，我們是一群了不起的人。

　　我們要做的事兒還有很多，當(dāng)我們還年輕的時(shí)候，別吝嗇你的微笑，讓愛你的和你愛的人能夠感覺到你的關(guān)愛，愛人的同時(shí)自己也會(huì)開心起來。無論多么忙碌，千萬(wàn)別忘了擠出時(shí)間親近大自然，親近家人，在大自然的懷抱中能夠感受生命的神奇，在家人的關(guān)懷中能夠感覺人世的溫暖。

　　我們不是“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的前清大夫，我們更沒有譚復(fù)生“我自橫刀向天嘯，去留肝膽兩昆侖”的豪邁氣概，我們都是普普通通的蕓蕓眾生，我們的心靈也已經(jīng)被私利和物欲的塵埃覆蓋；但是，我們都有著一顆善良的心，那善良的心也曾經(jīng)是那樣地純潔。

迎新演講稿 篇1

　　隨著即將到來的2019年，2019年的輝煌即將離我們遠(yuǎn)去,2019年是所有中國(guó)人都自豪的一年,是所有中國(guó)人都感到傷痛的一年,是所有中國(guó)人都感到驕傲的一年,人們常說活在回憶中的人永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng),那這即將過去的2019年又如何能讓華夏兒女的不再去回想,奧運(yùn),晶晶,千秋,這一個(gè)個(gè)名字又如何能讓我們這些華夏兒女忘懷.

　　2019年，我們可愛的華夏神州又增添了新的一道年輪，標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國(guó)又迎來了充滿希望的一年. 1月1日之所以稱為元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意.“元旦”就是一年的開始，一年的第一天.從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象.把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年.

　　同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”.我們也不乏這種緊迫感.我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng).我們是跨世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士.生逢此時(shí)，榮幸又艱巨.讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ).認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求.我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩.只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命. 同學(xué)們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門.生活是那樣豐富和廣闊，有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰�，有無數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实�，有無數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁嫛�…在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!

2024迎新演講稿 篇1

　　尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　瑩：雪花飄飄，冬意濃濃。圣誕老人還沒來得及把他的長(zhǎng)襪收起，我們的耳邊又傳來了元旦的腳步聲。新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至，時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。

　　誠(chéng)：不知不覺中，一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個(gè)新的歲月，開始了人們的又一段旅程。偉大的詩(shī)人海涅曾經(jīng)說過：春天不播種，夏天就不生長(zhǎng)，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。四季已經(jīng)一個(gè)輪回， 20xx新年——元旦節(jié)即將到來。這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國(guó)又迎來了充滿希望的一年。迎著朝陽(yáng)的光輝，我們凝望冉冉升起的國(guó)旗；踏著歲月的腳步，我們又來到一個(gè)新的起點(diǎn)。隨著20xx年第一屢陽(yáng)光照亮大地，新年開始了她翩翩的腳步。

　　瑩：在此，我代表七（3）班的全體老師和同學(xué)們給大家送上最誠(chéng)摯的新年祝福。 1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

　　誠(chéng)：同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎？東晉詩(shī)人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命。

迎新演講稿 篇1

　　親愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　在本周的日歷上，有一個(gè)光榮的日子，標(biāo)志著中國(guó)又添了一個(gè)年輪，標(biāo)志著時(shí)代的航船冒著風(fēng)浪，偉大的祖國(guó)迎來了充滿希望的一年。

　　同學(xué)們，老人的腳步在悄悄移動(dòng)。我們不是都有時(shí)光飛逝，日月如梭的感覺嗎？東晉詩(shī)人陶淵明曾感嘆：“壯年若不重來，晨起難醒，宜及時(shí)給予鼓勵(lì)，時(shí)不我待”。我們也有這種緊迫感。我們是年輕人。青春是生命的春天，是清晨?jī)牲c(diǎn)的太陽(yáng)。我們是跨世紀(jì)的一代。我們將在本世紀(jì)學(xué)習(xí)，在新的.時(shí)代開創(chuàng)事業(yè)。我們將成為在時(shí)代洪流中抗擊風(fēng)暴的勇士。

　　此時(shí)，是一種榮譽(yù)，也是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。讀書是一切成就大事者的必經(jīng)之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真學(xué)習(xí)是時(shí)代的要求。要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)術(shù)大廈的基礎(chǔ)，用努力從時(shí)間中索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗增光添彩。這樣才能對(duì)得起華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后的歷史使命。

　　同學(xué)們，我們帶著希望和信心敲著人生的密門。生活是如此的豐富和廣闊，有無數(shù)的寶藏等著我們?nèi)ネ诰�，有無數(shù)的險(xiǎn)峰等著我們?nèi)ヅ实�，有無數(shù)的藍(lán)圖等著我們?nèi)ダL制。在這生命的春天，播下希望的種子，努力工作！

　　謝謝大家！

迎新演講稿 篇2

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　xx年新入學(xué)的同學(xué)們，歡迎你們，歡迎你們來到xx學(xué)校，歡迎你們加入xx學(xué)校這個(gè)大家庭！咱們知道，同學(xué)們，特別是第一次進(jìn)入北師大珠海分校的同學(xué)們，心情一定非常激動(dòng)。是的，因?yàn)槟銈兗磳⑻と氲氖且粋�(gè)繁花似錦的校園，一個(gè)令人眷念的故地，一片生生不息、蓬勃向上的熱土。在這里，咱們向你們表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎！

迎新演講稿范文 篇1

　　老師們，同學(xué)們：

　　大家好，我是來自高x班的x，今天有幸在此，是想和大家分享我和12班的故事。

　　高一結(jié)束后，因?yàn)槿粘５牟涣嫉膶W(xué)習(xí)習(xí)慣和散漫的態(tài)度，我們的成績(jī)大多不理想，甚至很糟糕，面對(duì)即將到來的的高二的學(xué)習(xí)生活我們擔(dān)憂，害怕，畏懼。但我們并沒有破罐破摔，沒有放棄自己。在認(rèn)識(shí)到自身的缺陷后，我們也開始拼命努力。同時(shí)學(xué)校也沒有放棄我們，在乎考慮到我們的實(shí)際情況后，為我們精心挑選最適合的老師，負(fù)責(zé)我們的學(xué)習(xí)。

　　這就是12班。一個(gè)全新的班級(jí)，我們雖起點(diǎn)低，但仍勇往直前。

　　但因?yàn)槲覀兌紒碜圆煌�的班�?jí)，互相陌生，和成績(jī)的落后帶來的壓力，讓我們變得焦躁，敏感，同學(xué)之間的關(guān)系更是有些僵硬冷漠。幸運(yùn)的是，我們的老師，沒有因?yàn)槌煽?jī)而差別對(duì)待，反而像親人一般體貼關(guān)懷，重視我們的每一進(jìn)步，每一點(diǎn)成長(zhǎng)，為我們加油鼓氣，讓我們重燃斗志。

　　這就是12班，一個(gè)奮發(fā)努力，溫暖的班級(jí)，在十月份，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的班級(jí)文化展示一活動(dòng)中，同學(xué)之間的距離被拉近。因?yàn)樵倜鎸?duì)如：服裝、道具、配樂，陣型等問題或困難，我們要互相溝通以解決，這就讓我們能夠有機(jī)會(huì)，認(rèn)識(shí)對(duì)方，了解彼此，讓我們互幫互助，團(tuán)結(jié)一致。其中，我們的老師一直在為我們一共指導(dǎo)，幫助。最終，我們獲得了“校園文化展示1等獎(jiǎng)”,和“精神文明班級(jí)“稱號(hào)帶著這份喜悅和對(duì)我們的肯定，我們調(diào)整心態(tài)，以更積極的態(tài)度去面對(duì)接下來的學(xué)習(xí)。

　　有語(yǔ)道“苦心人，天不負(fù)”在接下來的月考中，同學(xué)們的努力付出有了回報(bào)，成績(jī)突飛猛進(jìn)，有進(jìn)步1-200名的更有進(jìn)步400-500名的�？傮w都有大幅度的挺高。隨后的期中考試，我們穩(wěn)中有升，更被評(píng)為“進(jìn)步班級(jí)”。學(xué)習(xí)之外，在全校拔河比賽中，我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，一路過關(guān)斬將，拔得頭籌。

迎新演講稿 篇1

　　跌倒，伴隨著痛苦;淚水，傳遞著失落;微笑，意味著站立。當(dāng)生命的中跋涉讓我們跌倒時(shí)，微笑才是最可貴的力量。

　　傷病已經(jīng)困擾劉翔多年了，然而，他身上卻背著太多的期望與寄托。傷病終究導(dǎo)致了這一次倫敦的跌倒。面對(duì)質(zhì)疑的目光，劉翔微笑挺立，以一種慘烈的方式單腿一路向終點(diǎn)跳去。他用自己的方式向世界證明著：跌倒時(shí)，痛不可怕，可怕的是不敢站立;跌倒時(shí)，哭不值錢，可貴的是笑著面對(duì)。

　　是的，在跌倒時(shí)，不要灰心，不埋怨，不放棄，用微笑去面對(duì)一切，用一顆充滿希望的心去迎接未來。

　　微笑是一種態(tài)度，豁達(dá)是一種境界，跌倒時(shí)的微笑，意味著人生的重新啟航。

　　1954年世界杯足球賽半決賽中，被舉國(guó)上下寄予奪冠厚望的巴西隊(duì)輸給了法國(guó)隊(duì)，回國(guó)走下飛機(jī)時(shí)，隊(duì)員們個(gè)個(gè)神情沮喪�？吹角皝碛�接的人群，他們的臉色更加憂郁，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分沉悶。這時(shí)，一個(gè)老人舉著一條寫著“不過如此”的橫幅，使隊(duì)員們的心里得到些許安慰。四年后，巴西隊(duì)一路過關(guān)斬將，終于獲得了世界冠軍。在巴西機(jī)場(chǎng)歡迎的人群中，人們舉著各種各樣的橫幅，載歌載舞，歡迎隊(duì)員們的凱旋。不經(jīng)意間，隊(duì)員們依然看到了那條“不過如此”的橫幅出現(xiàn)在人群中……

　　“不過如此”，這是我們每一個(gè)人都應(yīng)銘記于心的。以這種態(tài)度去面對(duì)生活，冷靜的面對(duì)失敗，面對(duì)成功。要知道困難不過如此，失敗不過如此，同樣，成功不過如此，勝利也不過如此。“福兮禍所倚，禍兮福所伏”或許今天的你還是耀眼的站在人群之顛，明天就有可能獨(dú)自縮在一個(gè)黑暗角落里。所以，去以平和的心態(tài)對(duì)待生活，樂觀積極，冷靜沉著。