大班音樂(lè)數(shù)鴨子教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1.能用自然的聲音、活潑的情緒演唱歌曲，注意自己歌聲與伴奏音樂(lè)、同伴歌聲的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
2.學(xué)習(xí)并理解休止符;體會(huì)說(shuō)唱歌曲的節(jié)奏美和韻律美。
3.積極參與活動(dòng)，充分享受歌唱活動(dòng)的快樂(lè)。
4.感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。
5.培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
節(jié)奏圖(下面有馬路和小樹(shù));畫有背景的圖片;鴨子小圖片若干;數(shù)字2.4.6.7.8;移動(dòng)小鴨子一只;紅綠燈;紅圈一個(gè)(貼在手掌心)。
活動(dòng)過(guò)程：
1.節(jié)奏激趣。
(1)出示紅綠燈：這是什么?分別表示什么意思?小鴨子走在馬路上看到紅綠燈會(huì)怎么走?
(2)出示節(jié)奏圖，學(xué)習(xí)并理解休止符。(∣●●●●●∣●● ●●●●∣●● ●● ●●●∣●● ●●●●∣)
教師：我走在馬路上，心里真高興，看到綠燈走走走，看到紅燈停下來(lái)。
鴨子邊走邊叫，怎么叫的?我們看著紅綠燈來(lái)試試。
(3)學(xué)習(xí)用鴨子的叫聲表現(xiàn)節(jié)奏∣●●●●●●∣。
這里還有一組紅綠燈，我們用小鴨的叫聲把節(jié)奏表現(xiàn)出來(lái)。
創(chuàng)編鴨子的不同叫聲，表現(xiàn)節(jié)奏。(咕嘎)
2.“數(shù)鴨子”游戲。
(1)出示圖片：今天不光來(lái)了一只鴨子，還來(lái)了許多鴨子。我們現(xiàn)在來(lái)玩“數(shù)鴨子”游戲。我們先來(lái)看圖上有什么?
教師：門前大橋下，游過(guò)一群鴨，快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù)，一共有幾只?問(wèn)完教師迅速在圖上貼上兩只鴨子。幼兒答：一共有2只;
教師繼續(xù)問(wèn)：門前大橋下，游過(guò)一群鴨，快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù)，一共有幾只?問(wèn)完教師迅速在圖上貼上兩只鴨子。幼兒答：一共有4只;