式與方程教學(xué)設(shè)計 篇1
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生進(jìn)一步體會方程的意義和思想，會用等式的性質(zhì)解一些簡單的方程。
2、使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識用字母表示數(shù)及其作用，能正確地用含有字母的式子表示數(shù)量及數(shù)量關(guān)系、計算公式，
3、培養(yǎng)學(xué)生抽象，概括的能力。
教學(xué)重點：
用字母表示數(shù)、解方程
教學(xué)難點：
解方程的依據(jù)、理解等式的性質(zhì)
設(shè)計理念：
通過復(fù)習(xí)“用字母表示數(shù)”，引發(fā)學(xué)生對舊知的回憶，在獨立思考的基礎(chǔ)上積極參與對數(shù)學(xué)問題的討論，敢于發(fā)表自己的觀點。通過各種形式的討論，也使學(xué)生在參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動的過程中，養(yǎng)成獨立思考、主動與人合作的習(xí)慣，從而獲得成功的體驗，產(chǎn)生了對數(shù)學(xué)的積極情感。
教學(xué)步驟教師活動學(xué)生活動
一、揭示課題我們在復(fù)習(xí)了整數(shù)、小數(shù)的概念，計算和應(yīng)用題的基礎(chǔ)上，今天要復(fù)習(xí)解簡易方程，（板書課題）通過復(fù)習(xí)，要進(jìn)一步明白字母可以表示數(shù)量、數(shù)量關(guān)系和計算公式，加深理解方程的概念，掌握解簡易方程的步驟、方法，能正確地解簡易方程。
二、整理與反思
復(fù)習(xí)用字母表示數(shù)
1、用含有字母的式子表示：
（1）求路程的數(shù)量關(guān)系。
（2）乘法交換律。
�。�3）長方形的面積計算公式。
提問：用字母表示數(shù)有什么作用？用字母表示乘法式子時要怎樣寫？
2、你能自己舉出一些用字母表示數(shù)的例子嗎？
長方形的周長C=2（a＋b）
加法交換率a＋b=b＋a……
3、什么叫方程？方程與等式有什么聯(lián)系和區(qū)別？
�。�1）教師引導(dǎo)：含有字母的等式叫方程。