遇到困難，我常對自己說：“永不言��！”碰到挫折，我常對自己說：“永不言敗！”我堅(jiān)信世界上沒有翻不過的山，沒有跨不過的坎，沒有克服不了的困難，只要決心，有一顆永不言敗的心，終將取得最后的成功！

　　“胡文瑜，89分！”在吳老師那略帶嚴(yán)厲的聲音中，同學(xué)們齊刷刷地向我投來了驚訝的目光。我低著頭，默默地領(lǐng)回那份期中模擬試卷。望著試卷上那一道道鮮紅的“×”，望看著一道道不該錯(cuò)的題目，我暗自懊惱：為什么我就不能認(rèn)真一點(diǎn)呢？事到如今，該怎么向爸爸交代呢？

　　隨著歡快的放學(xué)音樂旋律的響起，我的心情卻無論如何也高興不起來，只邁著沉重的腳步朝家走去�；氐郊遥�在書桌前，我又一次拿出了那份試卷來回翻看，心里非常不是滋味。

　　這時(shí)，爸爸走了過來，看了看我的試卷，又認(rèn)真翻閱了試卷上的內(nèi)容。此時(shí)的我，心里忐忑不安，做好面對即將到來的“暴風(fēng)雨”的準(zhǔn)備。但接下來發(fā)生的事，卻出乎我的意料。爸爸并沒有嚴(yán)厲地批評我，而是心平氣和地說：“相信你已經(jīng)明白試卷上錯(cuò)題的原因，要加油�。�”看到我仍舊低頭不語，爸爸輕輕地摸著我的頭，鼓勵(lì)我：“兒子，別放棄，你一定要記住——永不言敗！”

　　爸爸的一番鼓勵(lì)，使我信心大增。在接下來的半期復(fù)習(xí)時(shí)間里，我翻出以前做過的練習(xí)，把其中的錯(cuò)題重新過了一遍，并實(shí)時(shí)提醒自己：“永不言��！”終于，在我的不懈努力下，期中的考試我又取得了高分。此時(shí)，我更加堅(jiān)信“永不言敗！”這句話。

　　激動人心的游泳比賽開始了。一聲哨響，我如一根箭般沖了出去，而有的人還傻在那兒呢！我在水中快活極了，兩腿輕輕一蹬，便一下子出去了一米多，手一劃，伴隨一陣水花，又前進(jìn)半米。我不停地游著，水珠撫摸著我，浪花為我鼓掌。

　　我悠哉地游了一陣子，突然，一個(gè)大個(gè)子突然沖上前來，與我不相上下！我的小心臟一下子被提了起來，腳上暗使勁，“唰”一蹬，朝前了半米，我扭頭看那個(gè)大個(gè)子，只見他滿臉的汗與水融合起來，雙眼一副輕蔑又略微有些著急的樣子。哼！他居然一副輕蔑的樣子！我的心中無比生氣，贏他的心情越來越迫切。我深吸一口氣，埋下頭，手用力一劃，腿用力一蹬，終點(diǎn)離我只有三米的距離了！

　　此時(shí)，教練們的早餐散發(fā)出陳陣飯香，雞蛋灌餅、茶葉蛋、油條的香味一股腦兒鉆入我的鼻孔。肚子發(fā)出“咕咕”的聲音，我深吸一口氣，雙手劃圈，哎！不過畫餅充饑罷了！這時(shí)，后方一陣陣的水花聲離我越來越近，而我的腿卻突然像灌了鉛，漸漸地沉重起來，費(fèi)勁地游著，真想歇歇��！這時(shí)，我的腦中又回想起了教練常說的話：“堅(jiān)持一會兒，結(jié)果大不一樣！”我回頭看了看對手，只見他咬著嘴唇，雙手與雙腿不像之前劃動得那么輕松了，誰說我就一定贏不了呢？我仿佛吃了仙丹一般，一下子體健身輕，蹬出了一大截！

　　這時(shí)，拍打水花的聲音又在我的后方響起，我的心一下子提了下來，一股緊張感壓在了心頭，哎呀，怎么辦呀，還有2米！說不定我就要敗在他的手下了！想到這兒，我心急如焚。雙腿一下子軟了，仿佛被打了麻醉劑，再也游不動了。雙臂一陣酸麻，再也打不起水花了。這時(shí)，媽媽的話大聲回想在耳旁：“加油，不要輕言放棄！”我被鼓舞了，拼盡力氣，雙腿一蹬，前進(jìn)了不少！再一頭猛地扎入水中，真是心急吃不了熱豆腐，我本想靠這猛地一扎多前進(jìn)一些，可是一股淘氣的消毒水卻鉆入我的口腔、鼻腔，嗆人的消毒水侵襲著我，身體一點(diǎn)點(diǎn)向下沉。“孩子，堅(jiān)持就是勝利！”媽媽的話不停鼓舞著我，我極力克服腿的酸痛，使勁一蹬，又漂了上來。

　　第一篇

　　故事發(fā)生在古巴，受人輕視的老漁夫圣地亞哥為了證明自己，獨(dú)自出海八十四天卻一無所獲，在深海漂流的第八十五天，克服重重艱難困苦，他終于捕到一條大馬林魚。

　　然而返航途中他遭到了群鯊的圍攻，為了帶回大馬林魚，圣地亞哥奮不顧身，與鯊進(jìn)行了三天三夜生死較量，最終戰(zhàn)勝兇猛的鯊群，盡管上岸時(shí)只剩下一副巨大的馬林魚骨架子，圣地亞哥卻因此贏得了村民的敬重。

　　“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。”讀罷此文，內(nèi)心除了對圣地亞哥油然而生的欽佩之情外，也開始重新品味此話的深刻內(nèi)涵。

　　試想，在人生漫長而艱辛的跋涉之旅中，誰人能一帆風(fēng)順，前程坦途?失敗與成功是每個(gè)人的必由之路，沒有遭遇過辛酸苦澀的人生是殘缺不全的。然而，當(dāng)接二連三的失意與痛苦向我們迎面襲來的時(shí)候，我們又該如何承受化解呢?

　　巴爾扎克曾說過：“磨難是弱者的無底深淵，是信徒的洗禮之水，是強(qiáng)者的砥礪之石。”圣地亞哥的所說所作所為無疑給了我們?nèi)绾蚊鎸�苦痛的最好詮釋。古今中外，縱觀那些成大業(yè)彪炳史冊者，無不從一番困挫中頑強(qiáng)崛起。遭受宮刑這一奇恥大辱卻矢志不渝，踏遍千山萬水，著成史家絕唱、無韻離千的司馬遷;為革命沖開枷鎖，拯救人民于水火之中，為國耗盡最后一滴心血的國父孫中山;經(jīng)歷無數(shù)常人難以承受的失敗而最終成為政壇上風(fēng)云人物的林肯……他們都用自己頑強(qiáng)的毅力和博大的胸襟表現(xiàn)出永不言敗的高尚靈魂，筑就歷史風(fēng)塵中傲然挺立的錚錚之骨。

　　努力，并不一定成功；但放棄，則一定會失敗。堅(jiān)持就是勝利，在最后一秒還未到來之前，結(jié)果永遠(yuǎn)是未知的……

　　生活中，我們無法回避挫折，只能面對。重要的是在挫折中能堅(jiān)持到底，永不言棄，直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度，中國女排永不言棄的頑強(qiáng)，愛迪生永不言棄的勇氣。他們之中有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是堅(jiān)信挫折是人生的考驗(yàn)，這不是看你的技術(shù)，而是要靠的是毅力，毅力是決定考驗(yàn)成敗的關(guān)鍵。這一切都告訴我們，永不言棄是一種品格，更是一種頑強(qiáng)，永不言棄的人總會勝利。

　　老鷹是最頑強(qiáng)的動物之一，當(dāng)一只雛鷹出生后不久，便會接受一次生與死的考驗(yàn)。雛鷹父母會在雛鷹生長的合適時(shí)期把它從懸崖的巢穴上扔下去，讓它學(xué)會做鷹的關(guān)鍵一一飛翔。如果調(diào)整不當(dāng)，雛鷹便會有生命危險(xiǎn)。然而在雛鷹被扔出去的時(shí)間內(nèi)，雛鷹必須學(xué)會飛翔。雛鷹在做最后的努力，它掙扎著，努力使勁地拍打著自己的翅膀，如果雛鷹這時(shí)侯放棄的話，它便會被摔下懸崖而死。但是它做出了最后的努力，克服了困難。終于，它感覺到自己已經(jīng)浮在了空中，它學(xué)會飛翔，它在空中自由自在地翱翔的，它想：永不言棄的感覺太棒了！永不言棄的人，看到的永遠(yuǎn)是希望；而輕易就放棄的人，等待他的后果只會是絕望。

　　永不言棄的人，心中總會是一個(gè)樂觀安適的心態(tài)；而輕易放棄的人，心緒煩惱萬分，終日生活在困惱與悲觀之中。

　　永不言棄的人，往往會享受到勝利與成功給他帶來的喜悅；而輕易就放棄的人，失敗永遠(yuǎn)是他心中無法抹去的一道陰影。

　　你要是問我最怕哪門學(xué)科，我定會脫口而出：“英語！”那一個(gè)個(gè)字母纏得我“腦汁絞盡”，有時(shí)候也會埋怨：“我是中國人，為什么要學(xué)別的國家語言�。�”……

　　今天的英語作業(yè)紙發(fā)下來了，果不其然又錯(cuò)了好多，表面看似氣定神閑的我，此時(shí)此刻心里不知被射了多少箭，又像晴空萬里的好天氣突然變得烏云籠罩，狂風(fēng)暴雨隨之而來。強(qiáng)撐笑容，淚水卻已在眼眶中打轉(zhuǎn)，心中的灰色漸漸加深，更顯暗淡無光。

　　回到家里，我靜靜地拿出作業(yè)紙訂正起來，假裝風(fēng)輕云淡，內(nèi)心卻似翻江倒海一般，媽媽微笑著邊進(jìn)門邊問：“今天課上得怎么樣？餓不餓��？”，等看到好多叉叉的英語作業(yè)紙后臉色突變，河?xùn)|獅吼般批評我：“怎么又錯(cuò)了這么多，你上課到底在干嘛的？！”我垂下頭去默不作聲，臉漲得通紅。“別看課外書了！復(fù)習(xí)英語！”淚水順著臉頰流下，落在地上，我頓感對英語毫無希望。

　　新世紀(jì)的我們，

　　主宰著這個(gè)世界。

　　哪怕跌倒

　　哪怕受傷，

　　也絕不向命運(yùn)低頭。

　　我們相信，

　　只要放手去追，

　　希望，

　　總在眼前。

　　即使再多困難，

　　即使再多挫折。

　　擊不碎，

　　我們那

　　堅(jiān)如磐石的心。

　　我們?nèi)氯轮�希望�?/p>

　　向命運(yùn)挑戰(zhàn)。

　　新世紀(jì)的主人，

　　舍我其誰？

　　失敗不屬于我們，

　　再多阻撓，

　　也阻擋不了，

　　那一顆

　　勇往直前的心。

　　我們放聲高歌，

　　我們的歌聲

　　充滿著希望，