幼兒園繪畫教案集錦 篇1

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過游戲活動，培養(yǎng)幼兒的想象繪畫的能力。

　　2、培養(yǎng)幼兒從外觀、功能上考慮會場的設(shè)計，并用簡單的語言大膽表述。

　　3、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

　　4、能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

　　活動重難點：

　　激發(fā)幼兒的想象力。

　　從外觀、功能上考慮會場的設(shè)計。

　　活動準備：

　　畫紙、記號筆

　　活動過程：

　　1、前一陣，我們參觀了城市歷史發(fā)展展示館，看到了上海以前的房子，你們說說看，以前的房子和現(xiàn)在的房子有什么不一樣嗎？

　　2、幼兒討論、比較。

　　3、教師小結(jié)：現(xiàn)在的房子無論在外觀上，還是在功能上都比以前有了明顯的改觀，那么到20xx年，世博會要在上海召開，那時候的房子會是怎么樣的呢？

　　4、今天，我們都來做做小小設(shè)計師，想象一下世博會的會場，設(shè)計的時候要先想好，要畫的大，方便人們出入，和別人不一樣是最好的。等一會兒，請你來講一講你設(shè)計的會場叫什么名字，它有什么本領(lǐng)？

　　5、幼兒互相討論后作畫，教師指導(dǎo)幼兒作畫、添畫背景。

　　6、師生共同講評：你最喜歡哪幅畫？為什么？

　　7、鼓勵幼兒向別人介紹自己的作品，參與環(huán)境展示。

　　編后語：

　　主題"未來的世博會會場"有較強的時代感；另外，以"以前的房子和現(xiàn)在的房子有什么不一樣"作為想象的切入點給孩子搭了臺階；整個設(shè)計雖文字上簡略但對師生都有較大的生成空間。

　　目標(biāo)：

　　1、能夠畫出螃蟹的主要特征及其簡單的生活環(huán)境。

2023幼兒園繪畫教案 篇1

　　活動目標(biāo)：

　　1、觀察、模仿臉部表情變化，感受表情游戲中五官的變化。

　　2、嘗試用多種線條，圖形記錄臉部不同表情。

　　3、通過大膽的創(chuàng)作感受繪畫的成功感，體驗繪畫的快樂。

　　活動準備：

　　四張臉形，各種表情時的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴

　　活動過程：

　　一、激活幼兒經(jīng)驗。

　　1、教師扮鬼臉的形式引出活動

　　2、五官游戲

　　1、分別出示眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴，請幼兒幫五官做個操

　　2、請幼兒模仿娃娃臉上的鬼臉

　　三、找朋友游戲，用“小手”像機記錄下好友扮的鬼臉

　　1、找到朋友進行表演，并用“小手”像機照下來，記到腦海里

　　2、拉下娃娃的鬼臉，使臉形產(chǎn)生變化

　　四、自由創(chuàng)作

　　要求：幼兒大膽的記錄下好友扮的鬼臉

　　五、作品展示

　　將自己的作品懸掛在彩帶上，進行展示。

　　一、目標(biāo)

　　1能運用繪畫的形式，表現(xiàn)太陽下發(fā)生的故事，學(xué)習(xí)合理的布局畫面，并能大膽地講述繪畫的內(nèi)容。

　　2、知道太陽與人、動物、植物的關(guān)系。萌發(fā)熱愛大自然的情感。

　　二、準備:白紙、蠟筆、太陽的掛圖。

　　三、過程

　　1、猜謎引出課題�！坝袀�老公公，天亮就出工，有朝一日不見它，不是下雨就刮風(fēng)。”（太陽）。

　　2、幼兒簡單講述太陽與人，動物，植物的關(guān)系。

　�。�1）、知道太陽給我們光明，有了太陽，就有白天，人們可以愉快的生活，太陽供給我們溫暖和熱量，使地球上的動物、植物正常生長。

　�。�2）、出示太陽，鼓勵幼兒大膽想象，創(chuàng)編太陽下的故事。

幼兒園繪畫教案 篇1

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、初步嘗試用兩種顏色調(diào)配后為格子涂色，認識同種色。

　　2、通過故事游戲的方式初步學(xué)習(xí)調(diào)色的方法。在自由操作中發(fā)現(xiàn)色彩加白后會變成深淺不一的同種色。

　　3、能嘗試與同伴進行協(xié)商，初步形成合作意識。

　　4、會用它們大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾。

　　5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

　　教學(xué)準備：

　　1、畫有格子的大紙。

　　2、紅、白顏料，調(diào)色盤。水粉筆。

　　3、幼兒用書：《愛跳舞的格子》。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入活動

　　教師：格子很喜歡和顏料一起跳舞，可是這需要小朋友用水粉筆幫忙，你們愿意嗎？

　　教師：請你讓調(diào)色盤里的"白寶寶"和"紅寶寶"一起跳個圓圈舞，看看"紅寶寶"會有什么變化？

　　教師：又來了一個"白寶寶"想和他們跳舞，看看現(xiàn)在的"紅寶寶"和剛才有什么不同。教師：今天"紅寶寶"心情很好，一個人跳起了圓圈舞，它轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀（教師用筆在顏料盤匕的紅色。里轉(zhuǎn)），格子看見了說："紅寶寶。你到我家里來跳吧！""紅寶寶"點點頭（教師在顏料盤邊上舔筆）說："好呀！"就來到一個格子的身上跳起了舞（教師涂色）。

　　教師："白寶寶"看見了說："紅寶寶，我能和你一起跳舞嗎？"（教師用筆在白顏料里蘸一下）"紅寶寶"說："好呀！""白寶寶"就和"紅寶寶"一起轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀（教師將白顏色放入紅色中轉(zhuǎn)動）跳起了圓圈舞，然后兩個人一起來到另一個格子的家里跳著（教師用調(diào)好的顏色在格子內(nèi)涂色）。

幼兒園繪畫教案 篇1

　　活動目標(biāo)

　　1、引導(dǎo)幼兒樂意在集體面前說話，能夠積極地用語言描述事物，并表達自己的思想。

　　2、引導(dǎo)幼兒能抓住基本形狀進行繪畫。

　　3、引導(dǎo)幼兒提高辨別各種形狀和各種色彩的能力。

　　4、能耐心仔細地傾聽別人的講話。

　　教學(xué)重點、難點

　　重點：認識各種圖形和各種色彩，能正確畫出各種圖形。

　　難點：了解不同樹葉的形狀和色彩。

　　活動準備

　　不同樹葉、油畫棒、樹的圖片。

　　活動過程

　　一、觀察手中的樹葉

　　鍛煉說一說樹葉的形狀、色彩。

　　二、欣賞樹木圖片

　　說出你看見了什么？鍛煉語句完整性。

　　三、教師小結(jié)

　　樹葉的形狀各不相同，有心形、手掌形、劍形、圓形、橢圓形等。

　　樹葉的色彩也各不相同，有紅色、綠色、黃色等。

　　四、欣賞樹葉圖畫

　　引導(dǎo)幼兒說一說形狀、色彩。

　　五、范畫

　　教師有步驟的進行繪畫，并進行講解：先利用基本形如圓形;再詳細勾畫;涂色時先勾邊，要認真慢，最后上色。（指點油畫棒的使用方法）

　　六、學(xué)生嘗試繪畫，教師巡視指導(dǎo)。

　　七、展評學(xué)生作品

　　讓學(xué)生說一說自己或他人的作品，優(yōu)點和缺點。

　　八、總結(jié)

　　九、延伸

　　讓幼兒養(yǎng)成在生活中要細心觀察身邊的事物的好習(xí)慣

　　讓幼兒把自己是超人的美好愿望畫下來，布置在“小小宣傳欄”里廣而告之。

　　要求家長正確引導(dǎo)幼兒觀看動畫片，注意挑選一些有益的兒童動畫片供幼兒欣賞。

　　活動目標(biāo)：

　　1、能用三角形組合的方法畫出熱帶魚的基本形狀，并用線條和簡單圖形裝飾。

幼兒園繪畫教案集合 篇1

　　活動目標(biāo)：

　　嘗試手印畫創(chuàng)作，能大膽地想象，有自己獨特的創(chuàng)意

　　活動準備：

　　顏料，白紙，抹布，水筆，手印范例

　　活動過程：

　　1、手指游戲：爬樓梯、小孔雀

　　2、導(dǎo)入：“我們的小手真能干，會做很多事情。今天我們來用小手學(xué)學(xué)新本領(lǐng)：用小手印畫，想不想試試？”

　　3、出示范例

　　（1）觀察：你覺得這兩個手印有什么不同？

　�。�2）想象：這兩個小手印看上去象什么，添畫后會變成什么？動物是怎樣睡覺的

　�。�3）引導(dǎo)手指印的添畫。

　　4、幼兒操作

　　要求：

　�。�1）想好自己想印畫什么，然后印出不同手印。

　�。�2）擦手后添畫，手、手臂不要靠在顏料未干的紙上。

　　活動結(jié)束：

　�。�1）先完成的幼兒結(jié)伴講述自己的作品

　�。�2）集體欣賞：你的小手變成了什么？

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過活動讓孩子進一步感受上海旅游界的`氣氛。

　　2、培養(yǎng)幼兒的想象力、觀察力、創(chuàng)造力。

　　活動準備：

　　收集旅游節(jié)花車巡游的資料、圖片。

　　活動過程：

　　一、討論：

　　1、旅游節(jié)的花車巡游時的花車是怎樣的？

　　2、與我們平時看見的車輛有什么不同？

　　二、我們來做個花車設(shè)計師，設(shè)計一輛美麗的花車。

　　三、討論：可以設(shè)計怎樣的花車？

　　四、幼兒設(shè)計草圖

　　1、提示幼兒花車的設(shè)計不一定像我們平時見到的車輛。

　　2、鼓勵幼兒發(fā)揮想象設(shè)計不同的花車。

　　五、講評

　　我們是小小設(shè)計師：介紹自己設(shè)計的“花車”。

　　剪紙活動：花兒朵朵

活動眼睛幼兒園繪畫教案 篇1

　　活動目標(biāo)：

　　1.通過觀察了解人類眼睛的形狀、特征、色彩、構(gòu)造等一些知識

　　2.學(xué)會刻畫亮眼睛的形狀、色彩、特征及神態(tài)

　　活動過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境 欣賞導(dǎo)入

　　1.同學(xué)們，今天老師帶來一首很動聽的歌曲送給大家。 欣賞歌曲《黑眼睛》

　　2.同學(xué)們，歌中最多的提到的是什么？我們都有一雙明亮的黑眼睛，大家都說眼睛是我們?nèi)祟愋撵`的窗口，知道為什么嗎？學(xué)生討論眼睛的作用。

　　3.你們都用明亮的雙眼看到了什么呢？學(xué)生交流自己看到的事物。

　　4.小游戲：猜猜看

　　你們能從他們的眼中猜到他們看到了什么嗎？學(xué)生看圖片討論。

　　二、觀察發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)想象。

　　1.教師：我們的眼睛有這么大的作用，你們了解你們的眼睛嗎？今天，就讓我們一起來了解，畫畫我們的亮眼睛吧。

　　2.教師：請同學(xué)們互相觀察一下同坐的眼睛，再來說說你看見了什么？

　　教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)：

　　1）眼睛的外輪廓呈橄欖形，中間飽滿，內(nèi)外眼角尖

　　2）上下眼皮合抱著眼球

　　3）上眼皮有單的也有雙的，都長有睫毛，上睫毛長而翹

　　4) 眼珠上還有我們的影子。

　　對觀察仔細的學(xué)生，教師發(fā)予“觀察仔細眼睛徽標(biāo)”

　　3. 教師：我們都有一雙明亮的眼睛，但每個人的眼睛都一樣嗎？教師出示不同眼形的畫。學(xué)生觀察，說說不同的眼形的特點及其中想表達的意思

　　三、教師示范

　　1.教師:我們明亮的眼睛是我們心靈的窗口，她讓我們欣賞到了這美妙的世界，老師很感激我們的眼睛，今天我就用我的畫筆來描繪她。

　　教師在食物投影上示范，畫出上下眼皮和眼珠的位置，表現(xiàn)出不同的眼