今天早上第三節(jié)課我們上了好玩兒的體育課。
我們等到了第四節(jié)課，然后除了數(shù)學(xué)老師留下來(lái)補(bǔ)課的那些人，其他人都出去站隊(duì)了。我們到了操場(chǎng)，先跑了半圈操場(chǎng)，然后又走了半圈操場(chǎng)，然后看是做操，等我們做到一半的時(shí)候，“停”這個(gè)聲音就從老師的嘴里出來(lái)了，然后老師就對(duì)我們左邊的三排的人說(shuō)：“你們這三排，沒(méi)人拿一個(gè)這個(gè)。”說(shuō)這往上空輕輕的扔了扔籃球，然后我們爭(zhēng)先恐后的跑到了器材室，每個(gè)人拿了一個(gè)籃球，我拿的是被稱(chēng)為“轟炸機(jī)”的籃球，拍的可有勁兒了。
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了樹(shù)陰底下，然后就聽(tīng)到老師說(shuō)：“不許超過(guò)足球門(mén)，說(shuō)一遍。”然后我們就跟著說(shuō)了一遍：“不許超過(guò)籃球門(mén)。”然后老師又說(shuō)：“不許亂跑，說(shuō)一遍。“然后我們就有跟著說(shuō)了一遍：”不許亂跑。”“好，去玩兒吧。”等老師一說(shuō)完，我們就跑到了籃球框那里，這時(shí)候，趙賀宇抓住了我，說(shuō)：“咱倆一起玩兒吧。”“好的。”我高興的說(shuō)。
我和他跑到了籃球框那里，看誰(shuí)投的次數(shù)最多，趙賀宇一把搶過(guò)球，邊搶邊說(shuō)：“我先來(lái)，我先來(lái)。”我舍不得的給了他，然后他投了一次后，我正要拿球的時(shí)候，他又一把搶過(guò)去了，又對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)人投兩次籃球。”我又“唉”了一聲，讓他在投了一次，等他投完以后，他再也沒(méi)有理由在頭一次了，我使勁兒一投，沒(méi)有投進(jìn)去，還差點(diǎn)兒被打到，然后又投了一次，還是沒(méi)投到，然后就把球給了趙和宇，沒(méi)想到趙賀宇投中了，然后他又投了一次，就沒(méi)有那么幸運(yùn)了，然后我又投了兩次，只投中了一次，然后我們一直想這樣，只要對(duì)方投中了，自己就會(huì)投中了。