閱讀一本好書(shū)如同在嚴(yán)寒中享受一縷陽(yáng)光，給你的心靈帶來(lái)溫暖；閱讀一本好書(shū)如同站在烈日下的一片樹(shù)蔭底下，給你的心靈帶來(lái)清涼；閱讀一本好書(shū)如同在風(fēng)雪中看到了一團(tuán)明火，給你的心靈帶來(lái)希望。翻開(kāi)一本好書(shū)，就好比打開(kāi)了一扇心靈的窗戶，讓你在字里行間中體會(huì)其中蘊(yùn)含的道理，得到心靈的洗滌。

　　海明威寫(xiě)的《老人與�！纷屛叶�得了無(wú)論輸與贏，都應(yīng)該堅(jiān)持不懈。海倫凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》第一天告訴我們要正確對(duì)待困難，面對(duì)困難時(shí)不能退縮，要想方設(shè)法克服困難，這樣才能進(jìn)步。第二天給我的啟示是要盡心盡力地完成每一件事并要用恒心與堅(jiān)韌不拔的毅力來(lái)堅(jiān)持天天做，并把這每一件事做到最好，只有這樣，才能在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到進(jìn)步與提高。而第三天則教會(huì)我要有樂(lè)觀向上的良好心態(tài)，要學(xué)習(xí)海倫再受巨大打擊以及面對(duì)困難時(shí)，不怨天尤人，而是以樂(lè)觀向上的心態(tài)去面對(duì)，使自己得到信心。所以樂(lè)觀向上的良好心態(tài)是成功的重要因素之一。

　　劉墉寫(xiě)的名書(shū)《靠自己去成功》讓我感悟到不要讓成功來(lái)敲你的門(mén)，應(yīng)該用自己的努力去換來(lái)成功，去獲得成功�！遏敒I遜漂流記》的作者是英國(guó)的笛福，這本書(shū)主要講了魯濱遜在一次航海途中遭遇風(fēng)暴，漂流到荒島上，獨(dú)自建立了自己物質(zhì)與精神的王國(guó)，克服了許多令人難以想象的困難，憑借著自己的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、與智慧，在這座荒島上幸福地生活了20xx年，這與他的所作所為足已顯現(xiàn)魯濱遜堅(jiān)毅的英雄本色和他救星期五的善心。既然如此，我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)他的勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)毅、會(huì)生存、能自立根生，會(huì)安排，有善心。

　　人的一生會(huì)遇到許多困難或不開(kāi)心的事，有的人會(huì)在特殊的時(shí)間段給你與別人不同的感覺(jué)，使你的心中感到溫暖，使你灰暗的心中射入一束光芒。

　　星期五，自從下午接收到月考成績(jī)的時(shí)候，我的心情就一直處于抑郁的狀態(tài)，因?yàn)槲覍?duì)我的月考成績(jī)非常不滿意�；氐郊依锍酝晖盹埦徒邮盏揭粭l信息，幾個(gè)朋友一起約明天出去玩，正好可以出去散散心，我便答應(yīng)了她們?nèi)ス珗@玩。

　　第二天，我早早就起床洗漱好，嘴了叼著面包拿幾十塊錢(qián)背個(gè)包，跟家里人打了一聲招呼，便大踏步的走了出去�？斓焦珗@的路上早已是枝繁葉茂，路邊的野花也開(kāi)的正茂。走到一半，突然，一個(gè)羽毛球朝我這邊砸來(lái)，我馬上想用手去抓，但是沒(méi)有抓到，反倒砸在我白色衣服上，使我的衣服上面出現(xiàn)了一個(gè)黑印子，我非常懊惱，怎么什么好事都往我身上撞��！一會(huì)兒，一個(gè)中年人推著一個(gè)坐輪椅的十七八歲的小伙子往我這邊來(lái)，跟我道了歉。我繼續(xù)向公園走去，十幾分鐘后我又在公園遇到了那個(gè)坐輪椅的小伙子，這時(shí)的他正拿著兩根拐杖，臉朝樹(shù)上觀望，走到樹(shù)的另一邊，眼睛鎖定這一串龍眼，當(dāng)時(shí)我心中還在暗笑，一個(gè)殘疾人還想摘龍眼？站起來(lái)都是問(wèn)題。只見(jiàn)他把一根拐杖舉起，比劃了一下高度，用另一根拐杖支撐身體，比劃完高度就把拐杖放下了。這時(shí)他左腳往左前方放了一些，右腳彎曲，借助拐杖的力，縱身一躍，把龍眼摘下來(lái)了。這個(gè)動(dòng)作讓我大跌眼鏡，想拿手機(jī)拍下來(lái)，正在打開(kāi)手機(jī)鎖屏的時(shí)候，突然有東西擋住了我的視線，離遠(yuǎn)一些才看見(jiàn)是剛剛摘龍眼的小伙子，他正微笑的把龍眼遞給我。這時(shí)，陽(yáng)光灑下，好像給他鍍了一道金邊，我接過(guò)并說(shuō)了一聲謝謝，我馬上摘了一顆較大的龍眼吃了起來(lái)，非常甜，在看向他的時(shí)候，他已經(jīng)撐著拐杖走了，頓時(shí)覺(jué)得心里暖暖的。若有所思的望這手中的這串龍眼……

　　暑假里，我、爸爸媽媽和親戚們一起去北海道旅游，在一個(gè)類似“古城”的地方看見(jiàn)了一個(gè)鬼屋，表妹一個(gè)勁吵著要進(jìn)去，我和表哥只能無(wú)奈地一起陪著去了。就這樣，我們?nèi)齻�(gè)小孩心懷忐忑地踏入了陰森的大門(mén)。

　　剛進(jìn)去的時(shí)候表哥在前，我在后，表妹則夾在中間，可走了一段路后我們就走亂了，走進(jìn)了一個(gè)迷宮里。慢慢地，我們走散了，表妹和表哥不知去了何處。

　　我只好獨(dú)自一人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢往前走。突然，我的身后傳來(lái)了“嘎吱嘎吱，咯嘰咯嘰”的聲音，我猛地一回頭，墻角出現(xiàn)了一個(gè)影子。我朝后退了幾步，可身后卻是潮濕的墻壁。這時(shí)，一個(gè)長(zhǎng)發(fā)拖地、全身慘白、滿臉是血的女尸爬了過(guò)來(lái)。“��！”我沒(méi)命地尖叫起來(lái)，立即朝著滴血的不明物體一躍而起，心想：一定要跳過(guò)去，不然就完了！這莫非是傳說(shuō)中的加椰子？我一定是真見(jiàn)鬼了！就在這時(shí)我的雙腳著地，居然真跳過(guò)去了。

　　沒(méi)多想，我又拼命朝前跑去。突然衣服被什么東西揪住了，天哪！是誰(shuí)？我安慰自己：一定是錯(cuò)覺(jué)，只要不回頭，錯(cuò)覺(jué)就會(huì)消失！這時(shí)我被什么東西冷不丁地絆了一下，整個(gè)人沒(méi)站穩(wěn)一下子倒在了地上，有什么東西壓在了我身上，我渾身汗毛全體豎起。

　　這時(shí)周圍突然安靜了下來(lái)，只有冷風(fēng)“呼呼”吹的聲音，我恐慌地回頭一看“救命��！有鬼�。�來(lái)人�。�”我用顫抖的聲音不顧一切地大吼起來(lái)，因?yàn)槲业谋澈缶箟褐鴦倓偟厣系?ldquo;加椰子”，而且絆倒我的是一只帶血的手！完了，我要玩完了，旅行還沒(méi)結(jié)束呢！我忽然想起一句話“人快死之前都是很平靜的。”我現(xiàn)在或許就是這種狀態(tài)，突然我好像什么都不怕了，使勁把“加椰子”舉起來(lái)扔在一邊（很輕），又往前走去。

　　時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間我走過(guò)了十四個(gè)春秋，但我不時(shí)的想起你，想起你對(duì)我的好。因?yàn)椋�是你在我嗷嗷待哺時(shí)照顧我；是你在我準(zhǔn)備放棄時(shí)鼓勵(lì)我；是你在我不在你身邊時(shí)牽掛我。你就是我人生旅途中的呵護(hù)者，引導(dǎo)者——奶奶。

　　思緒追溯到那件事。

　　那時(shí)剛剛?cè)攵�，有些親戚拿著水果、罐頭等去看奶奶，您感覺(jué)送的罐頭很好吃，甜甜的，沒(méi)舍得吃。于是就一大早帶著小弟弟坐上了公交車，公交車上的人很多，奶奶沒(méi)有地方坐下，一手拎，著一大袋罐頭一手扶著年幼的小弟。罐頭很沉，一個(gè)多小時(shí)站著的車程是相當(dāng)累的，奶奶一路上小心翼翼地提著袋子，生怕有一些顛簸是罐頭打碎�？墒鞘虑椴⒉蝗缒�所愿，汽車到站了，司機(jī)猛地一剎車，身體本來(lái)就勞累的您撞到車座子，罐頭打碎了。你打開(kāi)一看，還好還好只打碎了一瓶。奶奶把碎片從袋子里撿出來(lái)時(shí)，碎片無(wú)情地劃破了您樹(shù)皮一樣干裂的手，你沒(méi)有在意，可弟弟都看在眼里。你們兩個(gè)氣吁吁地到了我家樓下。當(dāng)時(shí)我正在寫(xiě)作業(yè)，很多的作業(yè)使我變得煩悶�！岸＿恕�—叮咚——”“誰(shuí)呀？”我煩氣地打開(kāi)了門(mén)，目瞪口呆，揉了揉眼睛再確認(rèn)一下，心里感覺(jué)不可能。鄉(xiāng)下的奶奶很少來(lái)我家，就是來(lái)也會(huì)提前打電話。我連忙把奶奶請(qǐng)進(jìn)屋，接過(guò)手中的東西，不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)奶奶刻意捂著什么�！敖憬隳棠探o你拿罐頭來(lái)了！”奶奶說(shuō)："放在家里也沒(méi)有有人吃，老人吃太多甜的不好�！碧煺鏌o(wú)邪的小弟說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)奶奶不喜歡吃的，奶奶只是不舍得吃罷了，對(duì)了，奶奶剛剛把手劃破�！蔽乙豢�，奶奶全是老繭和裂口的手正在留血，我立刻拿起紗布，細(xì)致地包起來(lái)。還不時(shí)的埋怨奶奶。包完后，我依偎在奶奶懷里……

　　歷史的車輦緩緩駛過(guò),留下一路思想的光輝,也軋平了無(wú)數(shù)平凡生命的痕跡。思想是生命之果最堅(jiān)硬的核仁，當(dāng)果肉灰飛煙滅，核仁卻能扎根歷史的土壤，發(fā)芽開(kāi)花，枝繁葉茂。我愿思考，如果說(shuō)人的生命如葦草，我愿做一根“能思考的葦草”，用思考賦予脆弱生命最深刻的內(nèi)涵，讓心靈變得高貴。

　　我常常仰望星空，那燦爛與神秘總讓我驚嘆不已。古往今來(lái)，多少人也曾仰望星空，思考宇宙與自然的奧秘。牛頓的力學(xué)讓我們看到了牽引天體運(yùn)行的無(wú)形的線，開(kāi)普勒三大定律仿佛為天體運(yùn)行立下了法規(guī)，數(shù)學(xué)家們的研究就讓我們感受到了“數(shù)即萬(wàn)物”的神奇。對(duì)自然法則的不懈的探索成就了一顆顆高貴的心靈。追尋前人的思想足跡，我苦苦思索。一個(gè)個(gè)孤燈相伴的漫漫長(zhǎng)夜中，我捧著書(shū)本，努力從充滿前人思想的檸檬中擠出汁水，澆灌我干渴的心靈。吮吸著智慧的汁液，我思考著已知的真理，也思考著未知的神秘。我生于自然，也將死于自然，只愿在這生死的間隙中思考囊括我的宇宙，尋求永恒的法則，在生死之外形成不滅的思想之火，讓心靈變得高貴。

　　我常為社會(huì)苦難而悲傷，它發(fā)源于人，又作用于人，實(shí)是最大的悲哀�，F(xiàn)實(shí)的苦難令不幸者悲痛、失望、憤怒，令幸運(yùn)者震驚、失望、憤怒。有的人奮起抗?fàn)�，有的人默默思索，有的人著手改革。伯利克里的改革使古希臘民主政治達(dá)到巔峰，文藝科學(xué)欣欣向榮；馬克思耗畢生心血成一部《資本論》，成為了無(wú)產(chǎn)階級(jí)運(yùn)動(dòng)的指路明燈。他們?cè)缫巡辉訇P(guān)注個(gè)人利益與日�，嵤�，他們的思考只為社會(huì)的發(fā)展，人民的幸福。悲天憫人的高遠(yuǎn)眼界讓他們的思想漫過(guò)了時(shí)代的邊緣。我對(duì)這些高尚的心靈而肅然起敬。我常常從前人思考的斷層處思考，盡管沒(méi)有足夠知識(shí)的推動(dòng)而顯得費(fèi)力，但我不愿只是悲傷和憤怒。永不停止地思考，我的心靈也會(huì)變得高貴。

　　童年就是一幅畫(huà)，畫(huà)里畫(huà)著我們五彩繽紛的生活。童年是一首歌，歌里唱著我們的酸甜苦辣咸。童年是一本書(shū)，書(shū)里記載著我們的心慰與后悔……讓我們打開(kāi)記憶的閘門(mén)，重溫童年的滋味吧。

　　在我上三年級(jí)的時(shí)侯，有一次，我和同桌吵架了，我們之間隔了一條三八線，誰(shuí)過(guò)線就用尺子拍掌心。我每天還同桌抄個(gè)八九不離十，我看他不爽，心里暗暗的想：你想咋辦就咋辦，我不理你了。之后，我又在桌子上寫(xiě)他SB。從此以后，我們的朋友關(guān)系就一刀兩斷了。

　　有一天，我們進(jìn)行語(yǔ)文考試，在寫(xiě)作文時(shí)，筆芯卻沒(méi)水了，這真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子啊！我突然成為了熱鍋上的螞蟻。我坐在座位坐左看右看。還好沒(méi)被老師看見(jiàn)，看見(jiàn)了我就涼涼了。這時(shí)我的同桌掏出一支筆，這真是雪中送炭，我又埋頭寫(xiě)了起來(lái)。