歷史長(zhǎng)河中，人類從吃生食到學(xué)會(huì)用火烤熟食物，從居無(wú)定所、四海為家到安居樂業(yè)，從粗暴搏斗到友好問候，從純?nèi)斯さ拇蚱吹綃故斓臋C(jī)械運(yùn)作，世界也伴隨著人類的進(jìn)步，從無(wú)條無(wú)規(guī)到有法律治裁，也從原始叢林發(fā)展為文明社會(huì)。

　　人類在不斷地進(jìn)步、不斷完善，那么為了營(yíng)造出一個(gè)更美好的社會(huì)氛圍，我們是不是更應(yīng)該先提高自身的“文明”呢？

　　綠燈閃爍著，似乎在提醒人們別過來(lái)，危險(xiǎn)快來(lái)了！可還是有人勇往直前，狂奔！紅燈亮了，另一方向的車駛了過來(lái)，駕駛員看到有人從車前跑過，急踩剎車方避免了一場(chǎng)事故的發(fā)生，心中卻也氣憤：“什么人哪？紅燈了還會(huì)跑來(lái)，找死��！”這樣的情況時(shí)有出現(xiàn)，一般都是非機(jī)動(dòng)車輛和行人，只因?yàn)椴皇芗t綠燈罰款限制，只要沒有看到車輛行駛就會(huì)前行，為圖一時(shí)便利卻不顧這樣的危險(xiǎn)有多大。這樣的行為不僅會(huì)讓交通陷入一時(shí)的慌亂，還可能讓自己受到傷害。

　　如果人人多一點(diǎn)文明，遵守交規(guī)，看到綠燈閃爍時(shí)，要邁出自己的腳步時(shí)想一想，自己有什么重要的事情？它是否比自己的生命還重要？如此就不會(huì)貿(mào)然前行了。

　　公交車上，車內(nèi)已經(jīng)標(biāo)明禁止吸煙，可仍然有人為了滿足自己而吸煙，讓整個(gè)車廂內(nèi)充滿煙味兒，其他乘客不得不捂著鼻孔或用嘴呼息或探出窗外迎接刺骨的寒風(fēng)。人們用鄙視的目光投向吸煙者，但他們毫不顧忌其他乘客的感受，仍怡自然自得地翹著二朗腿吸著煙，讓周圍的人苦不堪言。直到公交司機(jī)舉著喇叭喊話，他才不情愿地滅了煙。在公交車上吸煙，不僅有損其他乘客的健康，更會(huì)更帶來(lái)安全隱患。

　　《荀子》中說(shuō)：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)家無(wú)禮則不寧。”從中可見，文明有禮的重要性。人世間行走，讓我們與文明同行。

　　文明是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在體現(xiàn)，從一個(gè)人的舉止、言談中處處可以體現(xiàn)內(nèi)在的修養(yǎng)。一個(gè)文明的人，會(huì)贏得更多人的尊重與認(rèn)可，可以說(shuō)：文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。楊時(shí)是北宋時(shí)著名的哲學(xué)家，有一天他向老師程頤請(qǐng)教問題，但正逢先生在午睡，楊時(shí)便恭敬的在門外等候老師醒來(lái)。這便是《程門立雪》的故事，正因?yàn)闂顣r(shí)的文明有禮，才造就了日后他的成就。由此可見，在當(dāng)今時(shí)代，作為青年的我們，理應(yīng)與文明同行。

　　與文明同行，便需嚴(yán)于律己，言談舉止的文明，并非我們不知，而是我們不能很好的管束自己的隨心所欲的欲望來(lái)做到文明。更何況在這個(gè)無(wú)處不在強(qiáng)調(diào)“八禮四化”的時(shí)代，我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己做到文明有禮。“中國(guó)式過馬路”已傳遍世界，“闖紅燈”成了中國(guó)人現(xiàn)在摘不去的帽子，遵守交通規(guī)則是文明有禮的重要體現(xiàn)。當(dāng)“時(shí)間”“金錢”等利益與“文明規(guī)則”相矛盾時(shí)，我們心中需有一把秤，嚴(yán)格地秤出文明的重要性，這便是“自律”。文明是道德層面的修養(yǎng)，這是我們必備的修養(yǎng)，且需由我們自覺提升。

　　與文明同行，我們應(yīng)讓更多的人一同與文明同行。傳遞文明之風(fēng)，我們還需先從自身做起，并在他人有不文明行為時(shí)，禮貌地提醒與制止。如今，這個(gè)社會(huì)需要文明，各種場(chǎng)合，人們都能因一點(diǎn)小事大罵粗話，而且嗓門極大，既沒有基本的禮貌，又不懂公共場(chǎng)合輕聲輕語(yǔ)的禮節(jié)，甚是不文明。這時(shí)應(yīng)吹來(lái)一陣文明之風(fēng)，促進(jìn)社會(huì)的和諧與安定。有禮的交流與商討，會(huì)比粗鄙的辱罵更有效。當(dāng)今，國(guó)家也需一陣文明之風(fēng)，中國(guó)是有著千年歷史的“禮儀之邦”，近些年卻在國(guó)內(nèi)外接連爆出各種不文明的行為，影響不凡，作為新時(shí)代的青年，這是需要我們思考與改變的。“人有禮則安，無(wú)禮則危。”中國(guó)古代對(duì)文明有禮的高度重視是我們今日應(yīng)當(dāng)傳承與發(fā)揚(yáng)的。

　　文明是個(gè)極其古老的話題，也是個(gè)極其永恒的話題。小編收集了與文明同行作文，歡迎閱讀。

第一篇：與文明同行

　　文明是一種修養(yǎng)，一種品格，一種待人接物的態(tài)度。它不僅是個(gè)人思想素質(zhì)高低的外露，更是個(gè)人道德修養(yǎng)的展現(xiàn)。

　　文明不僅僅是舉止談吐文雅，不做違背社會(huì)倫理道德的事。它也要求我們學(xué)會(huì)尊重他人，不做有損他人利益的事。文明不僅僅是不闖紅燈，遵守交通規(guī)則。它更要求我們要以自己的行動(dòng)去感化他人，達(dá)到正面的“第一人效應(yīng)”。

　　個(gè)人的文明是狹小文明，世界不會(huì)因個(gè)人的改變而改變對(duì)一個(gè)國(guó)家的評(píng)價(jià)，所以我們應(yīng)積極構(gòu)建大方面的文明——社會(huì)文明。它不再需要道德法則的約束，靠的僅是一個(gè)個(gè)文明心靈的交結(jié)。一雙雙文明之手的緊握，就如一條環(huán)環(huán)相扣的鎖鏈，靠的就是環(huán)環(huán)相扣的力量。同樣，它也不允許任一環(huán)有裂縫，因?yàn)橐画h(huán)的脆弱導(dǎo)致的將是整條鎖鏈的斷裂，所以它不要求我們必須牢固樹立文明的根基，切不可因個(gè)人的舉止粗俗而影響社會(huì)文明的發(fā)展。

　　車水馬龍的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中或許有太多的不文明現(xiàn)象，但我們一定要樹立自身的文明形象�；蛟S你的文明舉動(dòng)正在引起眾人的關(guān)注，你的文明形象正在被他人復(fù)制，你的文明事跡正在激勵(lì)著他人行動(dòng)。所以千萬(wàn)別低估自己文明行為所產(chǎn)生的力量，千萬(wàn)別折斷文明的雙翼而不想去飛翔。別忘記崛起的中原亦需要文明的力量，騰飛的祖國(guó)亦需要文明的翅膀。

　　相信文明是一縷陽(yáng)光，總能照亮粗俗蠻橫下的黑暗;相信文明是一陣清風(fēng)，總能拂去道德準(zhǔn)則上積累的灰塵;相信文明是一絲綢雨，總能沖涮掉善良心靈上的一層污垢。文明是一種與生俱來(lái)的品格，它拒絕一時(shí)良心發(fā)現(xiàn)所表現(xiàn)出的高尚道德，亦不懈于虛假的故作高尚以博得他人的稱贊。它是一種內(nèi)心品格的真實(shí)流露，一種習(xí)慣性行為舉止的真實(shí)體現(xiàn)!

　　與文明同行的作文怎么寫？文明思想，聰慧開明；文明語(yǔ)言，悅耳動(dòng)聽；文明行動(dòng)，感動(dòng)天地。文明人生，豐富多彩；文明社會(huì)，和諧美好；文明中華，無(wú)比璀璨。以下是小編為您整理的與文明同行的作文相關(guān)資料，歡迎閱讀！

篇一：與文明同行

　　文明，想必大家對(duì)這個(gè)詞并不陌生吧，不就是遵守一切規(guī)則、不做壞事嗎？可有多少人真正地每時(shí)每刻做到了“文明”呢？

　　在生活中，我們常常看見一些人亂扔垃圾；也常�？匆娨粋�(gè)（或幾個(gè)）小小的身影彎下腰，撿起那些垃圾，丟進(jìn)垃圾桶。這兩者相比，你覺得哪個(gè)是文明的呢？不用說(shuō)，當(dāng)然是后者了。因?yàn)榍罢咂茐沫h(huán)境，屬于不文明、禮貌的行為；而后者保護(hù)環(huán)境，屬于文明、禮貌的行為。那同學(xué)們，你們?cè)覆辉敢庾龊笳吣�？答案是肯定的。那么，要想做“后者”，就必須做到�?/p>

　　自覺遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等代表文明、有益于身心健康的規(guī)則；做到“伸伸手、彎彎腰”，督促自己向“文明”二字靠攏；對(duì)打人、罵人等不良行為進(jìn)行制止，總之，要以“愛校守紀(jì)、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自理、敬業(yè)奉獻(xiàn)”為基準(zhǔn)做人、做事。

　　同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，共同建造一個(gè)文明的世界吧！

篇二：與文明同行

　　文明是個(gè)極其古老的話題，也是個(gè)極其永恒的話題。

　　“孩子，叫叔叔。”這是母親的囑咐�！奥犂蠋煹脑�，不能欺侮小同學(xué)�！边@是父親的叮嚀�！芭�力學(xué)習(xí)，做一個(gè)文明學(xué)生�！边@是老師的期望。

　　文明是風(fēng)箏的線，是落葉的根，是永遠(yuǎn)的航燈。

　　——題記

　　綠化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，環(huán)境是城市的容貌，文明是城市的靈魂。我市創(chuàng)文之風(fēng)，正在以進(jìn)行曲的速度拂遍每一個(gè)角落……

　　清晨，我推開窗戶，一陣清脆的鳥叫聲傳來(lái)，在這寂靜的早晨顯得格外動(dòng)聽。我四處探望，發(fā)現(xiàn)樓下的公園不知何時(shí)已栽滿了一排排抖擻的小樹；先前令人卻步的垃圾堆如今被一張簡(jiǎn)樸的石桌子取而代之；宣傳欄前一群橙黃的志愿者們忙得不亦樂乎，他們正踮起腳尖費(fèi)力地撕下那一張張頑固的“牛皮廯”，爾后臉上露出燦爛的笑容。我披上外套背起書包奪門而出，下了樓。他們熱情地同我打招呼：“小妹妹，上學(xué)啊。”

　　空氣中，我仿佛嗅到了文明漸近的芳香。

　　汽車站內(nèi)秩序井然，沒有了往日的擁擠喧嘩；斑馬線旁靜靜地立著紅得耀眼的遮陽(yáng)傘；指示音適時(shí)地響起，為行人提供微薄之便。“媽媽，那邊的小企鵝怎么了？它好像摔倒了。”稚嫩的童聲在耳邊響起，我好奇地偏過頭去，只見一個(gè)二三歲的小女孩正扯著一位年輕女人的裙子，右手指著不遠(yuǎn)處，臉漲得通紅，嘴蹶得老高。“好孩子，那是垃圾桶，我們過去扶起它，好不好？”說(shuō)著就拉起女兒的手向?qū)γ孀呷�。我的心顫�?dòng)了一下，不由自主地舉起手機(jī)，拍下了這動(dòng)人的一幕。

　　車站內(nèi)，我觸摸到了文明之樹抽出的新芽。

　　邁進(jìn)校園，頓覺耳目一新。教學(xué)樓被一叢叢艷麗的杜鵑花簇?fù)碇�，周圍的枯枝敗葉、果皮、紙屑早已被盡職的值日生清掃一空；花壇里，悄悄地立起了一塊寫著“愛護(hù)花草”等字樣的牌子；見面時(shí)的擦肩而過被友好的問候所替代。鈴聲響起，我飛快地沖上課室，卻在樓梯口與滿懷教案的老師迎面相撞。慘了，該遲到了，不管了。我正要繞道離開，可竟鬼使神差地回到原地，彎腰替老師拾起散落一地的書本。“對(duì)不起，我不是故意的。”我緊張地搓著手，頭快貼到了胸口，不敢與老師對(duì)視，生怕她怪罪。“沒事，以后要小心點(diǎn)。”傳來(lái)好熟悉的聲音，我抬起頭默默瞥了一眼，想不到居然是班主任。我們相視一笑，尷尬的氣氛蕩然無(wú)存，兩個(gè)同行的身影淹沒在快樂的春風(fēng)中。

　　迎著和煦的春風(fēng)，邁著輕快的腳步，文明正一步一步向我們走來(lái)。

　　一個(gè)穿著黃衣服的小男孩，看見垃圾箱旁有一個(gè)奶盒，他飛快地跑過去，慢慢地彎下身來(lái)，一聲不響地?fù)炱鹉毯�，輕輕地垃圾箱里。

　　廣場(chǎng)那邊，兒童樂園里，小朋友們有秩序地排好隊(duì)，耐心地等待著，沒有一個(gè)人插隊(duì)，快樂地玩耍。

　　今天是六月七號(hào)，高考的第一天。在高�？键c(diǎn)的門口，有許多志愿者，給考生準(zhǔn)備了免費(fèi)的礦泉水。道路兩旁停放了好多系有綠絲帶的私家車，那是志愿者為了幫助考生，順利到達(dá)考點(diǎn)而提供的貼心服務(wù)�？戳俗屓擞X得心里暖暖的。