《雨中》教案 篇1
教學(xué)要求:
1、讓學(xué)生從這個故事中體會社會新風(fēng)尚,學(xué)習(xí)助人為樂的品德。
2、學(xué)習(xí)生字詞,理解句子。
3、了解課文的敘述順序。
4、有感情,正確流利的讀課文,會講這個故事。教學(xué)重點(diǎn):1、受到助人為樂的教育。
2、朗讀課文,會講這個故事。
教學(xué)時間:二課時。
教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)3-6段,講述這個故事。
教學(xué)過程 :
一、復(fù)習(xí)。
上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了本課第一、二自然段,現(xiàn)在請大家翻開書,我們用朗讀的方式復(fù)習(xí)第一、二段,要讀得正確、流利,而且邊讀要邊想象這幅雨景。
讀后小結(jié)。
二、引入新課,學(xué)習(xí)第三殷:在這陰雨的傍晚,在這雨中的馬路上,發(fā)中了一件什么事?請看第三自然段。
1、指名讀第三段,要求把字音讀正確,句子讀連貫,還要注意停頓。
2、師根據(jù)讀的具體情況作指導(dǎo)。
3、自己小聲讀這段,要求是:讀后根據(jù)課文內(nèi)容,具體地講講:傍晚,馬路上發(fā)生了一件什么事?
4、師指導(dǎo)具體他說。
5、請再默讀這段,讀后簡要說說,傍晚,馬路上發(fā)生了一件什事?
[馬路上,一個姑娘蹬的運(yùn)貨車翻了,車上的蘋果撤了一地。扳書:撒]
6、這又圓又紅的蘋果蹦到了馬路中間,跳到了馬路對面,姑娘什么心情?從哪兒知道?板書:姑娘急
7、是的,姑娘很著急,但是,事情發(fā)展到后來,她卻想說一聲"謝謝",這是為什么呢?
現(xiàn)在我們繼續(xù)課文第四,五自然段
三、學(xué)習(xí)第四、五段。
1、請一邊看圖,一邊默讀課文一邊想:在姑娘著急的時候,有哪些人來幫著撿蘋果?他們是怎么撿的?