春天的艷麗、夏天的爽朗、秋天的蕭瑟、冬天的潔白。
它們各有各的美，但我最喜歡—春天。
“噠噠”、“噠噠”
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了這里。
春姑娘派出了她的使者—春風(fēng)，春風(fēng)高興她終于能出來(lái)透口氣了，她驚訝地看了看外面，雪還沒(méi)有融化。
她吹呀吹，吹紅了花，吹綠了草，吹皺了水，吹化了雪，給大人小孩帶來(lái)了溫暖。
春天的美是讓人難以忘懷的！
春風(fēng)東跑西跑，看見(jiàn)了許多美麗的景色：
桃花迎著春風(fēng)，對(duì)她張開(kāi)了最甜蜜的笑臉，伸出枝干與她握手；
梨花盛開(kāi)了潔白無(wú)瑕的花朵，春風(fēng)拂過(guò)，便下起了陣陣?yán)婊ㄓ辏?/p>
贊美是發(fā)自內(nèi)心的對(duì)于自身所支持的事物表示肯定的一種表達(dá)。下面是小編帶來(lái)的作文內(nèi)容，希望對(duì)大家有幫助！
據(jù)說(shuō)蜜蜂是在生物界是最勤勞的。它是高度合群生活的昆蟲(chóng)，它們是人類(lèi)的好幫手。
它們?cè)诓杉蹠r(shí)，身上粘著許多花粉，飛舞在群花之間，無(wú)意中為植物傳播了花粉，使農(nóng)作物增產(chǎn)和提高質(zhì)量，因此人們把蜜蜂稱為植物的“媒人”
蜜蜂不僅勤勞，而且它的“語(yǔ)言”也別具一格。讓我來(lái)告訴你吧：它們不是通過(guò)像我們一樣的聲音來(lái)傳播信息的，而是用舞蹈來(lái)互相表達(dá)信息的。因?yàn)槊鄯涫且圆擅蹫樯娴氖澄�，所以它們采蜜是一般�?huì)傳達(dá)這樣的信息，如果頭朝上直飛起舞，表示應(yīng)該“太陽(yáng)去”找蜜源;如果跳“8”字形舞，表示蜜源植物在較遠(yuǎn)的地方；如果繞圓圈飛舞，則意味蜜源植物在附近。
蜜蜂分為蜂王和工蜂兩種，蜂王像一個(gè)王國(guó)的帝王，主要是產(chǎn)卵，每天產(chǎn)幾千萬(wàn)粒。工蜂是勞動(dòng)的工民同時(shí)也是勇敢的衛(wèi)士，它們的主要工作是采蜜。蜜蜂所發(fā)出的聲音是“嗡嗡嗡”的聲音，仿佛是一曲美妙的歌曲。
讓我們記住并學(xué)習(xí)它們吧，勤勞的——蜜蜂。
我非常喜歡小蜜蜂，原因是它非常勤勞，從東頭飛到西頭，既不怕苦，又不怕累，他還能為人們做貢獻(xiàn)呢！
小蜜蜂不大，一顆豆子般大小的頭，身體是黑黃相間的，飛的時(shí)候臉蛋兒紅撲撲的，兩根觸角微微地?cái)[動(dòng)，特別是那輕而透明的翅膀在陽(yáng)光的照耀下，折射出五彩繽紛的顏色，特別引人注意。
它常微笑著去采蜜，好像那么累的事根本不算什么。它在百花齊放的花叢中自由自在地舞來(lái)舞去，美麗得很。如果你不小心碰了它一下，它也毫不相讓?zhuān)拱汛躺斐鰜?lái)扎得你嗷嗷直叫。
下課了，我們風(fēng)一樣地跑出教室，我現(xiàn)在心情萬(wàn)分地好，嘴里唱著歌：“啦啦啦，啦啦啦……”為什么我這么高興呢，因?yàn)槲覀兘裉焱媪艘粋�(gè)游戲叫“贊美。”
開(kāi)始了，老師讓我們對(duì)左邊的人進(jìn)行贊美。我左邊的人是陳子堯，他很幽默，如果和他做朋友就會(huì)一直很開(kāi)心，所以我想說(shuō)：“你很幽默，別人都愿意和你做朋友。”終于輪到我了，我伸出一只手，放在嘴邊，形成一個(gè)喇叭狀，趴在他耳邊說(shuō)，以免陳子堯聽(tīng)不見(jiàn)，可能是我離他太近了，很不舒服，所以他就彎腰下去，顯得很害羞，我見(jiàn)他彎腰下去，就想：彎腰就彎腰吧，那我也這么跟你講。于是就把左手壓下去，以防他突然站起來(lái)。正要彎下腰跟他講，可沒(méi)想到，他往我肚子上用力一推，我手一松，他立刻站了起來(lái)，我一看，馬上出擊，兩個(gè)胳膊把他的胳膊和身子夾住，用手抓住他的脖子。因?yàn)槲覀�(gè)子高，可以用下巴按住他的后腦勺，嘴里還說(shuō)著：“你很幽默，別人都愿意和你做朋友。”我們的這一舉動(dòng)，惹得旁邊的同學(xué)哈哈大笑。
我的同桌是個(gè)學(xué)習(xí)好、謙虛、幽默、開(kāi)朗的女孩。
有一次考試，她說(shuō)：“我考砸了，又要被挨罵了。”我對(duì)她說(shuō)：“你的成績(jī)比我好多了，我還比你低好幾分呢，我要是你，我家長(zhǎng)就要高興死了。你不要那么傷心，要樂(lè)觀。”我學(xué)習(xí)差，恐怕永遠(yuǎn)比比不上她。
第二天，來(lái)學(xué)校后，她說(shuō)：“我被我媽給罵了一頓。”我對(duì)她說(shuō)：“我也是。其實(shí)你學(xué)習(xí)非常好，你看一下別人的分，都比你低，你不要光聽(tīng)你媽的。你從不看別人的分，那是你不夠大膽。你學(xué)習(xí)好，又謙虛，從不跟別人比分，所以不知道你在班里排第幾。實(shí)際上，你是咱們班前幾名，是個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸。”她聽(tīng)后，說(shuō)：“是真的嗎？那太好了，以后我會(huì)努力學(xué)習(xí)的，謝謝你。”我說(shuō)：“這是事實(shí)，我是發(fā)自內(nèi)心的贊美，希望你以后多教教我，我請(qǐng)教的時(shí)候，你可不能推辭。”她說(shuō)：“一定一定。”
我們一起努力學(xué)習(xí)，和周?chē)瑢W(xué)多交流。考試時(shí)，我們低頭一直寫(xiě)，各自發(fā)揮實(shí)力，最終都取得了好成績(jī)，也都得到了家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。我們倆都夸對(duì)方考得好，我說(shuō)：“你看，這次你考得多好，你不要老不自信，你應(yīng)該相信自己能考好，和同學(xué)們多交流學(xué)習(xí)，每次都可以取得好成績(jī)的。”她說(shuō)：“謝謝你，要不是你，我恐怕現(xiàn)在還考不出這樣高的分。”我說(shuō)：“不用謝我，這是你自己努力而獲得的。”
只要努力，就會(huì)有收獲，而相互鼓勵(lì)，收獲更多。
在生活中處處充斥著贊美的聲音，無(wú)論真心還是假意；無(wú)論是委蛇以虛，還是赤忱相待；人們都應(yīng)學(xué)會(huì)處理好他人給予你的贊美。切誤被贊美沖昏了頭腦，迷失了理智。從而失去對(duì)于人生的抉擇能力。
須知一念之差，失之毫厘，差之千里。在我們?nèi)松暮Ｑ笊希覀冃稳缫环〈�，贊美之言猶如海洋上蕩起的海浪，有時(shí)輕輕蕩開(kāi)紋路，在你心頭一晃而過(guò)。有時(shí)好似那驚濤駭浪，你立于其上，顛簸不已。但無(wú)論如何，當(dāng)風(fēng)浪過(guò)后，我們?nèi)砸?yáng)光，迎帆起航。萬(wàn)不可讓風(fēng)浪影響你的航路。
居里夫人，原名瑪麗·居里，她是放射性現(xiàn)象的研究先驅(qū)，也是獲得兩次諾貝爾獎(jiǎng)的第一人。在獲獎(jiǎng)后，全國(guó)各地的贊美溢滿了居里的書(shū)桌。對(duì)此他們感到煩惱和不安，他們需要安靜，繼續(xù)工作，而不是騷擾。為此他們不得不象逃難者一樣，化了裝，躲到偏僻的鄉(xiāng)村去。
有一天，她的一位朋友來(lái)她家做客，忽然看見(jiàn)她的小女兒正在玩英國(guó)皇家學(xué)會(huì)剛剛頒發(fā)給她的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�，于是驚訝地說(shuō)：“居里夫人，得到一枚英國(guó)皇家學(xué)會(huì)的獎(jiǎng)?wù)�，是極高的榮譽(yù)，你怎么能給孩子玩呢？”居里夫人說(shuō)：榮譽(yù)就像玩具，只能玩玩而已，絕不能看得太重，否則就將一事無(wú)成。
居里夫人對(duì)于贊美的態(tài)度，是如此的不經(jīng)心，或許正是這樣不在乎的態(tài)度，才使她再次登上科學(xué)的頂峰，再次獲得諾貝爾獎(jiǎng)這樣極高的殊榮。
圯橋匍匐取履，子房蘊(yùn)帝師之智。張良雖是文弱之士，沒(méi)有揮戈迎戰(zhàn)，卻以軍謀家著稱。他一生反秦扶漢，功不可滅；籌劃大事，事畢竟成。但在論功行賞之際，張良拒絕封賞，只留在初遇之地。