《早上好》教案 篇1
教學(xué)內(nèi)容：
1.學(xué)唱歌曲《早上好》
2.歌表演《早上好》
3.節(jié)奏練習(xí)；兒歌《上學(xué)歌》
教學(xué)目標(biāo)：
一、通過聽唱學(xué)習(xí)歌曲《早上好》，《上學(xué)歌》體驗歌曲變拍子的不同感受，讓學(xué)生體會歌曲抒情、活潑的音樂情緒，
二、通過歌表演的學(xué)習(xí)與表演，體驗烏干達人民真摯、友善的情感和爽朗明快的性格。
三、通過讀兒歌《上學(xué)歌》引導(dǎo)學(xué)生自由創(chuàng)編兒歌的節(jié)奏。
教學(xué)重點：
通過創(chuàng)編動作與師生互動的交流，學(xué)習(xí)以動作來表現(xiàn)體驗自己的情感，引導(dǎo)學(xué)生參加音樂實踐活動。
教具準備： 手風(fēng)琴 多媒體 打擊樂器
教學(xué)過程：
一、常規(guī)練習(xí)
1.隨樂曲（自選樂曲）自編動作進室，（要求自創(chuàng)，較有規(guī)范動作要求，主要引導(dǎo)學(xué)生跟隨音樂節(jié)拍或節(jié)奏）。
2.音樂課堂小常識：坐姿、歌唱的習(xí)慣等。
3.復(fù)習(xí)課本小知識：小圖標(biāo)的表示作用。
4.節(jié)奏練習(xí)：讀兒歌《上學(xué)歌》
要求：完全自由地讀出兒歌的節(jié)奏，隨意但應(yīng)固定自己的節(jié)奏型。
二、新課學(xué)習(xí)
1.小練習(xí)：隨音樂拍手。（熟悉歌曲《早上好》旋律）。
2.歌曲學(xué)習(xí)：
1）教師范唱歌曲，引導(dǎo)學(xué)生手指書視譜；
2）學(xué)生模唱學(xué)習(xí)歌曲。（二、三拍子轉(zhuǎn)換處要示教師引導(dǎo)一下）
3）通過分句唱熟練歌曲的演唱。
3.通過自編游戲表演歌曲《早上好》要求自創(chuàng)動作，從學(xué)生的自創(chuàng)動作中選編成游戲進行表演。
4.歌表演《早上好》
1）原地練習(xí)走步：三拍子：八小節(jié)；二拍子：八小節(jié)。