《照相》教案 篇1
活動(dòng)目的：
1、培養(yǎng)幼兒的快速反應(yīng)能力。
2、培養(yǎng)幼兒的肌肉控制能力。
3、遵守游戲規(guī)則，體驗(yàn)與同伴合作游戲及控制性活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
4、發(fā)展幼兒手部動(dòng)作的靈活性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
音樂(lè)《大家一起來(lái)》、《照相》、《小星星》，玩具照相機(jī)。
活動(dòng)指導(dǎo)：
一、 準(zhǔn)備部分
放音樂(lè)《大家一起來(lái)》，教師和幼兒一塊做動(dòng)作。
二、 活動(dòng)指導(dǎo)
1、小朋友們，你們都照過(guò)相吧，喜歡照相嗎？那我們一塊來(lái)照相好嗎？在照相的時(shí)候要怎樣呢？（盡量保持最好的造型，站在原地不動(dòng)）。等一下老師就和小朋友們一塊玩照相的游戲。
2、放音樂(lè)《照相》，教師先做示范，然后老師手拿玩具照相機(jī)給幼兒照相，幼兒一個(gè)一個(gè)的走，并作出造型。
3、兩名幼兒合作走，做造型。
4、最后所有幼兒一塊做一個(gè)造型。
三、放松部分
放音樂(lè)《小星星》大家一起做放松運(yùn)動(dòng)。
活動(dòng)反思：
孩子們?cè)谝魳?lè)聲中盡情的表現(xiàn)自己，做出了自認(rèn)為最酷的造型，在歡樂(lè)中培養(yǎng)了合作能力、肌肉控制能力和快速反應(yīng)能力。
小百科：
照相是靠“影像鋪”這樣的店家用傳統(tǒng)的畫(huà)像方法描繪自己的容貌。當(dāng)時(shí)畫(huà)人叫“小照”，畫(huà)亡靈為“影像”。攝影術(shù)傳入中國(guó)后，人們把這兩個(gè)詞連起來(lái)稱(chēng)為“照相”。
《照相》教案 篇2遼寧錦州市凌海市第四小學(xué)王瑩
教學(xué)目標(biāo)：
1.通過(guò)對(duì)圖畫(huà)的觀(guān)察，思考啟發(fā)學(xué)生的想象力；
2.鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，鼓勵(lì)學(xué)生的求異思維；
3.通過(guò)動(dòng)筆寫(xiě)話(huà)，培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)話(huà)的興趣。