【篇一：節(jié)約是大智慧】

　　你是否還記得：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”、“滴水成河，聚沙成塔”的道理？中華民族節(jié)儉的傳統(tǒng)美德已經伴隨著一代又一代人，在建設有中國特色的社會主義事業(yè)中取得了輝煌成就。

　　然而，我們發(fā)現現在有許多人丟棄了中華的傳統(tǒng)美德，不重視節(jié)約，沒有意識到在今天日益惡化的生態(tài)環(huán)境中，“節(jié)約”是一種我們必須學會的大智慧。

　　首先，節(jié)約的智慧體現在觀念上。日本是個小國，資源要比中國匱乏得多，但卻以低于我國的能源消費創(chuàng)造出遠遠高于我國的經濟。這與他們全民奉行節(jié)約立國的風尚有很大關系。這是為什么呢？有報道說一個日本旅行團的游客吃飯時全用自帶的筷子，目的是為保護、節(jié)約森林資源，此點滴之舉就顯示出他們的節(jié)約精神和智慧。對我國而言，對上海而言將節(jié)約都是十分重要的，有益的。上海正處在工業(yè)化和城鎮(zhèn)化加快的時期，資源消耗強度增大。在這緊迫時期，讓我們發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德——節(jié)約光榮，浪費可恥。

　　節(jié)約的智慧體現在行動上。減少廢品率就是節(jié)約。在生活中，使用節(jié)能燈比普通白熾燈能夠省75％的電，用噴頭淋浴比浴缸洗澡可節(jié)省水量達八成之多，而晚上開啟空調的睡眠功能就可以節(jié)電20％等等。在學習中，少扔一張廢紙，天亮時，教室里少開一盞燈，在筆快用玩時，再多用來演算幾道題目，在書包破舊時，再多讓它陪伴你一些時日，資源是有限的，它給我們的生活帶來好處，我們應該節(jié)約它，保護它。這些資源才能更好的保護人類！

　　為了上海的明天，讓我們共同艱苦奮斗，我們要謹慎記“艱苦奮斗——榮、驕奢淫逸——恥”。

　　智慧是由智力體系、知識體系、方法與技能體系、非智力體系、觀念與思想體系、審美與評價體系等，多個子系統(tǒng)構成的復雜系統(tǒng)。小編整理的關于智慧的作文，供參考！

智慧的作文300字1

　　四年級時，我轉入了新的學校，在這里，我認識了嚴厲而和藹的蔡老師、工作仔細的周老師、溫柔可親的劉老師等，今天我給大家介紹的，是我最尊敬的語文老師——充滿智慧的謝老師。

　　她是一個十足的樂天派，看起來有滿腦子學問和新點子，實際上也是這樣的，她不僅性格好，耐心足，而且知識深淵、博學多才，眼睛里時不時流露著一道道智慧的光芒，讓你不敢在她面前耍半點花招。

　　子曰：“眾星居而拱之”。謝老師就是夜空中那顆最亮的星星，指引著我們全班同學團結一心，共同進步。記得剛到這里時，我和同學們相處得不夠融洽，因為有些調皮，同學們常常瞧不起我，我感到很沮喪。一次語文課上，我料想老師會為我們上一篇新的課文，老師卻沒有那樣做，而是把這寶貴的課堂拿出來給我們講相處的道理，為我們鼓勁。

　　我深深記得，那節(jié)課上的每個細節(jié)。謝老師好像早早察覺到我對新環(huán)境的不適應，也感覺到同學們對我許多壞習慣的不滿，她通過一系列的故事講解后，語重心長地對大家說：“人無完人，金無足赤。彭毓舟同學盡管有些調皮，但是他也有自己的優(yōu)點，作為一名新來的學生，更需要我們的幫助，希望我們任何一個人都要包容他，鼓勵他，積極發(fā)現他身上的閃光點……”聽到這些話，我有點想哭了，因為老師堅信，我一定能走出黑暗的迷宮，能爬出人生的沼澤，能攀登上人生的高峰。那節(jié)課上，同學們紛紛向我道歉，爭先恐后地說著我身上的優(yōu)點，我的眼淚最終不聽使喚地往外涌。我的心里慚愧極了，也下定決心，要快快改掉身上的壞習慣，回報老師和同學們。

　　大千世界，紅塵滾滾，紛繁復雜的人世是充滿挑戰(zhàn)的。人生之路也許要“披荊斬棘”，也許要“跋山涉水”，也許要“扭轉乾坤”。究竟誰主沉��？答曰：是智慧，是人生的智慧。

　　人生是需要智慧的，否則生活之湖便激不起一絲的漣漪，如死水一般、雙目常被灰暗的現實蒙蔽，看不到清風朗月的光明世界。有了人生的智慧，生活的風帆便有了鼓勁的風，乘風破浪，直到理想的彼岸。有了人生的智慧，生活之酒越發(fā)醇香，生活之歌越發(fā)美妙，生活之詩越發(fā)韻美，我們都需要有人生的智慧。

　　掀開歷史的史冊，古人的人生智慧熠熠閃光。在時代的風雨中，蘇軾的坦然智慧刺穿迷眼。一輪大宋的明月從江上升起，照著那條鳊魚從江中游過。如流的簫聲起于逝水之湄，奏出蘇軾的萬般無奈。蘇軾的豪情文才正直浩然，注定了他要受到官壇文壇潑來的一身污水。自烏臺詩案，蘇軾屢遭貶黜。壯士凄涼閑處老，名花零落雨中看。被貶的蘇軾物質匱乏，精神蕭索�？煽嚯y終使他成熟、坦然。他敢吟出“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？”“一蓑煙雨任平生。”黃州的蘇軾不再是那個傲氣的才子或是精致的文人了。他的內核充實了，他的目光已由平面的當下變?yōu)榱Ⅲw的古今。他在大江放歌，在赤壁懷古。終成赤壁二賦，恩澤了后代無數書生騷客。正因為在人生遭遇挫折時，蘇軾有著坦然的智慧，他的人生，他的名字才能穿過時代的風雨，至今仍被世人銘記。

　　在歷史的詞牌中，司馬遷的名字越發(fā)閃亮。人們都記住了《史記》的輝煌，但其寫作背景又有多少人知曉呢？正是活到最壯健的年齡，一場突如其來的災難降諸于他。慘曹宮刑的他無臉以面對世俗的嘲諷，這是何其的大恥啊。但為了《史記》能通古今之變，成一家之言，司馬遷有著堅持的人生智慧。他承受著世人的冷眼、嘲諷，堅持著，堅持著，忍辱負重。最終終將《史記》成為史家之絕唱，無韻之離騷。正因為司馬遷在遭受屈辱時有著堅持的智慧，他的人生是成功的，他的成就是驕人的。

　　生活中的智慧無處不在，只要我們留心，智慧就在你身邊。

　　一頭驢不慎落入枯井，井底一片漆黑。他忍著疼痛慢慢的站了起來，卻感覺到一些石子和沙土在往身上落。原來，施工隊想填滿這口井。這頭驢在井底無助的吶喊著，卻無人回答。在他將近絕望的時候，沙土石給予它以靈感：我和不靠他們逃脫困境？所以這頭驢，先把落下的沙土踏實，隨著越來越多的沙石，它漸漸地上升，最后終于逃出井口。

　　可見在生活中，人只有困難面前不退縮，冷靜下來想出對策，才能成功。這，就是一種智慧。

　　華人首富李嘉誠，也是一個很好的例子。在金融危機爆發(fā)的時候，人的紛紛拋棄房地產業(yè)，致力于短時間內旺盛的餐飲業(yè)。而李嘉誠卻說：“這是急功近利，鼠目寸光的舉動，房地產業(yè)，雖然近期內衰落，但日后還會反彈式增長。”所以他不顧親朋好友的反對，毅然花去大量的資金購置房地產。

　　果然，一年之后，房地產給李嘉誠帶來了巨大的經濟價值，而他卻又在此時放手，把目光又投向了航海業(yè)。不出所料，獨具慧眼的李嘉誠又一次成功，個人資產竟然排到了全國首富！

　　李嘉誠的成功中所蘊含的智慧就是在任何時候都不能隨風逐流，都不能去盲目的跟風，要做正確的判斷，以及有理的選擇，千萬不能被眼前的功名利祿所誘惑，必須顧及長遠，才能為日后的成功打下堅實的基礎！

　　有人說；“此人天資聰穎，此人生性愚笨。”我覺得智慧和一個人聰明與否是毫無關系的，智慧，其實就在生活中，只要留心觀察，用心思考，智慧就屬于你！

　　智慧閃光如珍珠，

　　珠寶皆從腦海出。

　　腦海不納江河水，

　　水干智慧亦干枯。

　　智慧是一個可以在困難中拯救自己的法寶，智慧是一個可以同舟共濟的好朋友，智慧是一個在風雨中為你撐起的一把傘，智慧可以在危急時刻挽救一個人生命。

　　那是一個晴朗的早晨，在阿爾卑斯山滑雪場上，人們有的在騎著滑雪摩托在雪地飛馳，有的在雪山的山頂坐著滑雪車飛快的滑下來，還有的踩著滑雪板滑來滑去，一片其樂融融的場面。

　　就在這個時候不幸的事發(fā)生了，一場突如其來的雪崩如海浪般向他們涌來，頓時人們驚慌失措起來。就在這場“浩劫”來到的時候，有一對母女，這時母親并沒有慌亂而是對自己的女兒說：“現在將我們的命運交給上帝吧！”說著便將雪橇板高高地舉了起來，女兒與媽媽站在一起心中都希望：上帝會眷顧他們，上帝會保佑他們。