主持人發(fā)言稿 篇1

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我很高興站在這里發(fā)言，首先，我要祝所有的同學(xué)六一兒童節(jié)快樂。

　　當我站在這里發(fā)言。和各位同學(xué)一起感受這份節(jié)日的快樂時，我想代表班同學(xué)對所有的老師說：老師，你們辛苦了！因為，有你們的的關(guān)心和教導(dǎo)，我們才能不斷進步，健康成長。謝謝你們大家。

　　在這里，我還想說，我們能在這里歡度節(jié)日，還要感謝我們的爸爸媽媽。對爸爸媽媽說聲謝謝！

　　此時此刻，我相信，各位同學(xué)都和我一樣，心中充滿節(jié)日的喜悅。我希望我們不僅僅都享受這份喜悅，還要將這份喜悅帶給周圍的人，讓我們在今天的聯(lián)歡會中用歌聲和舞蹈，更用歡聲笑語來慶祝我們的節(jié)日！

　　同學(xué)們，讓我們一起慶祝共同的節(jié)日，分享彼此的喜悅，展望美好的明天。最后，再一次祝同學(xué)們節(jié)日快樂！

　　謝謝！

主持人發(fā)言稿 篇2

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師：

　　今天，我們召開年慶祝教師節(jié)座談會，共慶人民教師的光輝節(jié)日——全國第xx個教師節(jié)。參加會議的有區(qū)大班子有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、開發(fā)區(qū)及區(qū)直有關(guān)部門的負責人，教體系統(tǒng)各單位主要負責人，部分教師代表。

　　進行第一項：請區(qū)教體局黨委書記同志匯報全區(qū)教育體育工作情況；

　　進行第二項：部分代表發(fā)言

　　1、請教師代表、一中校長助理、全國模范教師發(fā)言；

　　2、請鎮(zhèn)黨委書記發(fā)言；

　　3、請鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)長發(fā)言；

　　4、請鄉(xiāng)政府鄉(xiāng)長發(fā)言；個人述職報告

　　進行第三項：請區(qū)委副書記、區(qū)長同志作重要講話。

2024主持人發(fā)言稿 篇1

　　尊敬的各位專家、領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　大家下午好！ 在這正是橘黃橙綠時的秋末初冬之際，帶著對教研的熱忱，我們欣喜地迎來了教育集團新宜分部/安徽省教育科學(xué)研究項目 《幼兒混齡體育游戲的活動設(shè)計與指導(dǎo)策略研究》的開題儀式。

　　今天，我們有幸邀請到了各位領(lǐng)導(dǎo)、專家們參加此項活動。讓我們用掌聲歡迎。

　　現(xiàn)在我為大家隆重介紹我們的來賓，他們是：

　　師范大學(xué)教育學(xué)院院長、教授、碩士生導(dǎo)師

　　師范大學(xué)教育學(xué)院教授、碩士生導(dǎo)師  

　　xx市教研室理論室主任

　　xx市教研室幼教教研員 張葵

　　教育局黨委書記、局長

　　教育局黨委委員、教研室主任

　　教育局辦公室副主任、理論教研員

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、 專家能親臨開題報告會，這是對我園課題研究工作的信任和支持，也是對我們課題組成員的鼓勵和鞭策，為此，讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

　　今天參加開題報告會的還有：黨支部書記、園長黃，及三部園長和教師代表、課題組成員。

　　下面進行會議第一項： 有請墨幼集團黃曉晴園長致歡迎詞。

　　感謝黃園長熱情洋溢的歡迎詞。

　　下面進行會議第二項： 掌聲歡迎xx市教研室主任 宣讀課題立項通知。

　　感謝江主任。

　　課題研究離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，下面掌聲歡迎施局長給我們作講話。

　　我們一方面祝賀新課題開題，一方面將面臨新的挑戰(zhàn)。新的課題，新的任務(wù)，新的思路，為什么要研究、 研究什么內(nèi)容，用什么方法研究，達到什么目的，采取什么措施，是每一個課題需要面對的核心問題。

2024主持人發(fā)言稿 篇1

　　親愛的員工同志們：

　　大家好。

　　20xx年是裝飾實施企業(yè)三年發(fā)展戰(zhàn)略的第一年，公司全體同仁圍繞企業(yè)的戰(zhàn)略目標，按照思想觀念創(chuàng)新、經(jīng)營思路創(chuàng)新、運營管理創(chuàng)新的要求，努力拼搏，在廣大項目經(jīng)理的支持和信任下，視困難為考驗，化挑戰(zhàn)為機遇，在經(jīng)營業(yè)績、企業(yè)管理、品牌建設(shè)等方面均取得了喜人的成績。

　　一、以經(jīng)營為核心，整合資源，推行區(qū)域營銷模式

　　根據(jù)公司20xx經(jīng)營年的戰(zhàn)略定位，我們采取更加靈活有效、更加務(wù)實的措施、更科學(xué)的運營管理、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，轉(zhuǎn)換經(jīng)營機制，優(yōu)化工作流程，強化服務(wù)意識，拓寬經(jīng)營范圍。

　　1、全面推行區(qū)域營銷模式，實行區(qū)域市場責任營銷。

　　根據(jù)公司歷史經(jīng)營數(shù)據(jù)和市場發(fā)展?jié)摿�將全國市場劃分為四個經(jīng)營區(qū)域，其中重點、成熟市場劃分為一、二、三區(qū)，由區(qū)域經(jīng)理對其進行責任經(jīng)營，明確責任與考核指標，按產(chǎn)值指標每季度對區(qū)域經(jīng)理進行績效考評，區(qū)域經(jīng)理的績效工資、獎金與工程產(chǎn)值直接掛鉤，激發(fā)了區(qū)域經(jīng)理的主觀能動性，提高員工責任心和服務(wù)意識。

　　2、加大區(qū)域市場開發(fā)力度，完善分支機構(gòu)經(jīng)營管理。

　　公司進一步加大區(qū)域市場開發(fā)力度，根據(jù)公司的戰(zhàn)略布局，xx年先后在江蘇南京、無錫，山東青島，湖北武漢，江西南昌、天津等地設(shè)立了分公司，進一步完善公司市場營銷網(wǎng)絡(luò)，為下一步公司經(jīng)營規(guī)模再上臺階打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　3、合理利用經(jīng)營資源，加強經(jīng)營配套服務(wù)意識。

　　為了更好地服務(wù)項目經(jīng)理，提高工程中標率，我們制定了《客戶管理制度》，針對項目經(jīng)理的實際情況和工程的特點，從設(shè)計方案、標書評審、投標組織、預(yù)算報價、財務(wù)支持等方面給予專業(yè)的建議和相應(yīng)的服務(wù)。

主持人發(fā)言稿 篇1

　　尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好，我是吳唯唯。很榮幸我能代表七年三班的全體同學(xué)在這里發(fā)言。

　　人生是一場奇妙的旅行，青春是一首不老歌。雖然我們無法坐上神舟十號，但是我們還是可以在端午節(jié)的時候吃上一口豆沙粽子，雖然我們無法預(yù)知下一秒會遇見誰，但是今天我們還能相聚在這里，擁抱我們最閃亮的青春。

　　繁忙的期中考試結(jié)束了，也預(yù)示著我們付出辛勞的半個學(xué)期結(jié)束了，我們再次感謝各位老師對我們辛勤的指導(dǎo)及幫助。上半個學(xué)期要感謝的人很多。首先要感謝于主任，他雖然工作很忙，但還經(jīng)常深入我班，了解我班情況和個別同學(xué)談心，幫助他們提高學(xué)習(xí)狀態(tài)。感謝我們年級主任王老師，她工作認真，一絲不茍，對我們的要求也很嚴格。感謝我們的班主任谷老師，給我們嚴父慈母般的感受，我們都很愛她。感謝我們的數(shù)學(xué)老師劉老師，她對我們的學(xué)習(xí)認真負責。感謝歷史老師高老師，她向我們生動有趣的傳授知識。感謝我們的政治老師楊老師，他教會了我們?yōu)槿颂幨碌牡览�。我們還要感謝地理老師董老師、音樂老師閻老師、體育老師趙老師、美術(shù)老師廖老師，還有生活老師劉老師。謝謝你們對我們教導(dǎo)與關(guān)愛。

　　成績已成過去，未來的征程還很遙遠。我們七年級三班會堅定不移地以三好的標準來嚴格要求自己，在行為上我們要做到語言文明、謙恭禮讓。在學(xué)習(xí)上，我們要做到自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。在生活上，我們要聽從老師的安排。努力的提高自己來回報我們的老師。我們有信心，我們一定能做到。加油!

主持人發(fā)言稿 篇1

　　各位，老師和同學(xué)們:

　　大家好!

　　歲月催人老。在孩子的初中畢業(yè)照里，我看到了我們的幾位老師。當年風(fēng)華正茂的你們，如今也有了皺紋，雪染兩鬢。我想起了講臺上、球場上及各種活動中你們或嚴厲如父、或慈愛如母、或活潑如友的點點滴滴。在我心里，有崇敬、有感激，也有畏懼。請允許我代表、XX班的所有同學(xué)向你們說一聲：老師，你們辛苦了!

　　我也想起了和同學(xué)們朝夕共處的三年美好時光，當然還有更深的淵源。從最初走進一個集體到最終融為一體、難以割舍，我們建立了如兄弟姐妹一般的情感。盡管有過一些小小的插曲，但更多的，是信任、是依靠、是擔當。多少年我重復(fù)著上學(xué)的夢境，因為，那里有你們!

　　二十五年也許是短短的彈指一瞬。在這二十五年里，我們從青年步入中年，建立了家庭，有了事業(yè)，并不斷為之奔忙，經(jīng)歷了許許多多的世態(tài)炎涼。也許我們在不斷的努力、不停地打拼中無暇回首陽光燦爛的學(xué)生時代，但每個人都把這段回憶和這份情感放在心底細致呵護，因為這是最為質(zhì)樸、最為真摯、最為純潔的人生經(jīng)歷，同時也是在天倫之樂以外最為溫暖的所在，人人向往。

　　感謝、等同學(xué)為我們發(fā)起這次活動以及前期的種種努力，讓我們重溫美好時光，謝謝你們!

　　感謝給予我們教誨，無私奉獻的老師，謝謝你們!

　　感謝陪伴我共同度過學(xué)生時代，給我溫暖、友愛的兄弟姐妹，謝謝你們!今天是年初五，借此機會拜個晚年，祝大家健健康康、快快樂樂、輕輕松松、圓圓滿滿過好每一天!

2024主持人發(fā)言稿 篇1

　　今天，我們大家都是為一個字而的，這個字就是“情”字。

　　記得小時候讀《三言二拍》，看到“人為情死，鳥為食亡”的句子，很難明白他的全部含義�！傍B為食亡”更容易理解，而“人為情死”就深奧了，這確實不是一個孩子能夠領(lǐng)會的。

　　因為，要理解“人為情死”這句話的含義，需要生活的歷練。

　　后，隨著年齡的增長，閱歷的豐富，漸漸明白，這“情”雖然“不知所起”，卻“一往而深”，并伴隨人的一生。

　　親情、愛情、友情，為情的三大類，細化而言，又有同學(xué)情、戰(zhàn)友情、兄弟情、姐妹情、父子情、母子情、夫妻情等等。佛家把動物歸為“有情類”，而我們?nèi)祟悜?yīng)該是“有情類”中感情最豐富的。人類生活中往往一舉手、一投足、一句話、一個眼神都充滿了感情，都是感情的彰顯。

　　汪曾祺老先生曾經(jīng)說作家是感情的生產(chǎn)者，我覺得這個說法值得商榷，因為感情是人類固有的，并非某人“生產(chǎn)”出的。作家頂多只是做了收集、整理、放大、升華感情工作。

　　我們今天大家會坐在這里，都是為“情”而的。因為，我們在青澀的年齡里，共同在這里求學(xué)，共同生活在一個融融陶陶的校園里，在相互交往中，彼此有了了解、信任、仰慕、尊重……結(jié)下了豐富的、深厚的情誼，彼此有了同學(xué)、朋友、兄弟、姐妹等一系列表達感情階梯的稱呼，因此多年不見，就會想見見面，說說話，敘敘情！今天大家回到這里，就是滿足這份心愿的。

　　一晃，四十余年過去了，我們都已經(jīng)是60歲左右的爺爺奶奶了。在這一晃間，我們的一些可以稱為兄弟姐妹的同學(xué)晃沒了，如今我們只能對著照片回憶他們的音容笑貌，回憶相處時的美好光景。因此，我們這些還在時光里晃的同學(xué)們，還能聊微信的同學(xué)們，要更加珍重這份感情。