最近中文字幕完整版高清,宅男宅女精品国产av天堂,亚洲欧美日韩综合一区二区,最新色国产精品精品视频,中文字幕日韩欧美就去鲁

首頁 > 精選范文 > 2023年班務(wù)工作總結(jié)范文(精選18篇)

2023年班務(wù)工作總結(jié)范文

發(fā)布時間:2023-10-17

2023年班務(wù)工作總結(jié)范文(精選18篇)

2023年班務(wù)工作總結(jié)范文 篇1

  隨著時間的悄悄流失,學生高高興興地拿走素質(zhì)報告冊,本學期我負責的四年級班務(wù)工作順利結(jié)束了。為了更好的搞好班級管理工作,檢查自己工作中存在的問題,結(jié)合我在班級建設(shè)及管理方面的工作情況,現(xiàn)對本期班務(wù)工作總結(jié)于下:

  一、工作成績

  (一)開學工作

  上學期在籍51人,本學期轉(zhuǎn)走3人,報名注冊48人,無流失、留級的學生。及時發(fā)放了新書與作業(yè)本,保證了按時行課。讓學生進行自主投票,選出了班委、中隊成員,組成四年級班委會、中隊部,讓班干部充分參與班級管理,成為我的得力助手。根據(jù)學生的身高、年齡、性別、成績、性格及特殊原因,給學生安排合適的座位,保證了學生的學習效果。另外,任命冉祎瑋為教室總管,負責開門、關(guān)門,管好教室的日光燈、桌凳、勞動工具及其它物品。

  (二)學習方面

  我教育學生認真學習,獨立學習,養(yǎng)成良好的學習習慣,牢固掌握各學科的知識,并轉(zhuǎn)化為能力。班上學生大多有積極學習的愿望和行動,形成了良性的學習氛圍,學生之間能進行良性的競爭,并相互促進。

  學生選出了倪萍擔任學習委員,負責學習上的事務(wù),給全班同學做榜樣、提供幫助,成為學習的帶頭人。她沒有辜負老師的期望和同學的信任,積極帶領(lǐng)大家認真學習,幫助學習困難的同學,使全班的成績得到了穩(wěn)定和提高。

  我對學生的書寫姿勢嚴格要求,對書寫質(zhì)量也嚴格要求,并對學生的坐姿、站姿進行嚴格要求,使絕大多數(shù)學生的書寫態(tài)度較好,寫字的水平較好。

  我經(jīng)常了解本班學生的學科成績,認清每個學生的學習形勢。隨時與學生交談,了解他(她)們學習中的困難,及時地為他(她)們排憂解難,對家庭經(jīng)濟困難的學生贈送學習用品,在教室設(shè)立圖書角和報刊角以便讓學生自由閱讀,保證學生的知識得到積累與提高。并將學生的想法與科任教師交流,使班上多數(shù)學生各學科能比較均衡地發(fā)展。

  我認真做好學生的思想工作,使他(她)們有良好的學習態(tài)度,學會獨立、自覺的學習,懂得現(xiàn)在的學習是為了將來自己的發(fā)展,不要為了應(yīng)付老師和家長的檢查而讀書,否則,將來后悔就晚了。

  我還加強對學生的輔導,保證班級成績的穩(wěn)定,盡量不讓學生掉隊。倪萍、冉雪東、鄧麗、冉祎瑋是認真學習的好榜樣,鼓勵大家向他(她)們學習,向他(她)們靠齊。

  (三)紀律方面

  制訂了四年級班規(guī),搞好組織教學,強化課堂紀律。指導紀律委員冉杰管好班級的紀律,對違紀違規(guī)行為加以記載,并及時進行教育。有違紀違規(guī)行為13人次,對違紀學生進行堅決而嚴肅的批評、教育,對遵守紀律的38名學生進行表揚和鼓勵。

  每天早上做好點名工作,及時、真實地填寫學生出勤情況。本學期學生出勤情況為:病假19人次,事假1人次,遲到9人次,有31人全勤。本期無擾亂公共秩序的行為發(fā)生,也沒有大的違紀行為發(fā)生。

  (四)安全方面

  開學時,家長自愿投保,購買了保險單,使學生的安全有了保證。

  __年9月12日,學校、班主任與家長簽定了《安全責任卡》,明確了雙方的責任和義務(wù)。隨后,由于罾潭集鎮(zhèn)進行施工,因此向家長發(fā)放《告家長書》,共同約束學生做好安全工作。9月下旬至10月上旬,為了確保學生的安全,我堅持每天護送場上的學生回家,并教育所有學生遵守學校的規(guī)定,不要到施工地去逗留。學生的《免疫證》復印件上交學校存檔,提醒家長帶領(lǐng)學生及時打好疫苗,防止流行病的發(fā)生。

  每周通過班會課對學生進行安全方面的全面教育,實行放學后不回家的雙向請假制度(早上給家長打招呼、下午向班主任請假)。每天教育學生課間注意安全,提醒學生上學、放學途中也要注意安全。教育學生不得玩危險的游戲,不得玩火,不得燃放鞭炮。由安全監(jiān)督員冉薪治進行監(jiān)督、教育。全期無安全事故的發(fā)生。

  (五)個人衛(wèi)生

  每天由衛(wèi)生委員楊建飛對學生的個人衛(wèi)生進行抽查,糾正不正確的衛(wèi)生習慣,引導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,對養(yǎng)成較好的學生加以表揚和鼓勵。

  (六)食品衛(wèi)生

  制定了《安全、食品衛(wèi)生公約》,讓學生明確應(yīng)該遵守的事宜,強調(diào)放學后方能購買食品,要認準食品是否變質(zhì)、腐爛,不能食用的就毫不痛惜地扔掉。食品監(jiān)督員陳然做好觀察記錄。本期沒有食品衛(wèi)生事故發(fā)生。

  (七)清潔衛(wèi)生

  教室和公共區(qū)域的清潔每天由勞動委員倪聰安排學生認真打掃,并定時檢查。加強對學生的養(yǎng)成教育,使學生明白大家的教室應(yīng)該大家愛護,基本養(yǎng)成了將垃圾放進垃圾箱的習慣,基本杜絕了隨手亂扔垃圾的行為。

  (八)藝體方面

  堅持搞好音樂、體育、美術(shù)的教學工作,搞好學生體質(zhì)健康測試。由文娛委員肖恩、體藝委員向路帶頭,參加唱歌、體操、繪畫、閱讀等方面的訓練,鍛煉學生的能力。

  (九)兩操及活動

  組織學生做好眼保健操、廣播體操,由冉祎瑋任領(lǐng)操員,保證“兩操”的質(zhì)量。組織委員代德、宣傳委員肖社動員組織學生參加升旗、跳擺手舞、校會等活動,維護隊列秩序與紀律。組織學生參加“紀念‘一二?九’學生運動七十一周年紀念活動”,上交五幅美術(shù)作品參與書畫比賽,全班學生參與歌詠比賽。

  (十)班級活動

  本期開展了一次繪畫比賽、一次口算比賽和一次書法比賽,均取得了很好的效果,學生的參與熱情很高,鍛煉了學生的能力,使學生的特長得到了展示與肯定。繪畫比賽男生組前三名是冉雪東、冉建軍、向路,女生組前三名是楊建飛、肖社、冉清、王莉?谒惚荣惞谲娛悄咂、冉園林、代娜、王鋒等。書法比賽前三名是代小芹、冉雪東、宋小潔。

  (十一)教室硬件

  學生自籌勞動工具,動手栽種花草。師生共同辦好學習園地,合理布置教室,改善教學環(huán)境,使教室就像自己的家一樣。教室里的圖書角、報刊角由鄧麗負責管理,做好書籍和報刊的借閱工作。

  (十二)班隊工作方面

  本期加強對中隊的建設(shè),成立了以中隊長冉祎瑋、副中隊長鄧麗、組織委員代德、宣傳委員肖社、監(jiān)察委員冉薪治為核心,小隊長陳然、王鋒、冉欣、代娜為骨干,全體少先隊員為成員、非少先隊員為特別成員的中隊部。以少先隊員堅持天天佩帶紅領(lǐng)巾、隊徽為要求,以做一個合格的少先隊員為目標,爭做好人好事、講文明講禮貌。通過大家的努力,取得了一定的效果,多數(shù)同學能積極佩帶隊徽、紅領(lǐng)巾。通過副班長宋小潔的記錄,本期全班共做好人好事44人次,其中,冉杰、向路、倪聰做得最多,是大家學習的榜樣,學生基本養(yǎng)成了拾金不昧、熱心助人的好習慣。我對學生的文明習慣加強教育,以身作則,使學生語言文明、行為文明,爭做一個正直的人。教育他們對人有禮貌,主動向老師、長輩問好,與同學友好相處,做一個惹人喜歡的學生,多數(shù)學生做得較好。

  (十三)半期、期末考試

  我積極配合學校組織的中期測試和期末測試,及時了解學習成果。本期我班的中期測試成績?nèi)缦拢赫Z文,平均分66.3,及格率79.2%,優(yōu)生率22.9%;數(shù)學,平均分71.6,及格率75%,優(yōu)生率39.6%。本期我班的期末測試成績?nèi)缦拢赫Z文,平均分60.9,及格率62.5%,優(yōu)生率2.1%;數(shù)學,平均分66.2,及格率68.8%,優(yōu)生率25%;品德與社會,平均分78.8,及格率91.7%,優(yōu)生率64.6%;科學,平均分75.7,及格率93.8%,優(yōu)生率47.9%。

  (十四)家訪工作

  作為班主任,對學生的各方面情況進行了解和掌握是必須的,因此,做好家訪工作是很重要的。通過電話交談、去家里與家長面談、家長到校主動了解情況等方式互相了解學生在校、在家的表現(xiàn),互相配合教育好學生。本期不管是學生存在問題、取得進步、身體患病、通知事情等原因,不管是在學生家里,還是在學校,不管是面談,或是電話聯(lián)系,我與不少于27個學生的家長交流過,總計46人次以上,便于班級的管理工作。

  (十五)疾病防控

  我教給學生必要的預(yù)防疾病的知識,提醒學生隨時注意保護自己的身體,要他(她)們生病了就請家長及時治療,或直接給我說,我可以幫助解決。對學生的異常情況及時處理,對膽小的學生主動詢問,給予必要的幫助。對所有同學一視同仁,只要有病,就要給予關(guān)懷。

  (十六)班級榮譽方面

  本班榮獲“一二?九”歌詠比賽b組第一名,楊建飛獲得書畫比賽b組第一名,冉祎瑋獲得書畫比賽b組第三名,冉欣獲得優(yōu)秀指揮獎,冉祎瑋獲得優(yōu)秀主持人獎。

  本班獲得“課間操流動紅旗”2次,“眼保健操流動紅旗”5次。

  冉祎瑋擔任升旗儀式主持人,肖社擔任升旗手,代德?lián)巫o旗手。倪萍、冉雪東擔任學校廣播站播音員。冉祎瑋擔任“一二?九”紀念活動主持人。

  (十七)個人榮譽方面

  倪萍、倪聰、楊建飛被學校大隊部評為“文明禮儀學生”。倪聰、肖恩被學校大隊部評為“好人好事積極分子”。

  (十八)其它方面

  安排好值日、值周時間,實行值日生工作制度和值周組長負責制,由四個值周組長(冉雪東、冉祎瑋、宋小潔、鄧麗)輪流負責值周與值日事宜。實行小組長負責制,四個小組長(冉平、冉建軍、冉茂富、冉桂強)為本小組服務(wù),負責本組的作業(yè)收發(fā)。為每個學生發(fā)課程表,讓學生了解課程,便于做好學習安排。強化學籍管理,填寫完善學籍卡,對班務(wù)工作實行電腦管理。對“一免一補”和“減免貧困女童作業(yè)本費”的相關(guān)事宜及時通知家長,并配合學校予以完成。填寫具有教育意義的操行評語,盡量給學生鼓勵,多談他(她)的閃光點,委婉地提出不足之處,使學生能正確面對自己的得失。向?qū)W生及時發(fā)放素質(zhì)報告冊。

  二、存在的問題:

  由于班級人數(shù)較多,進行各項工作的量度、難度就很大,管理起來有時顯得心有余而力不足,造成事與愿違的結(jié)果。

  三、來期的打算

  來期要加強與學生交流,與學校、家長共同努力,多關(guān)愛學生,為學生著想,解決各方面的困難,形成良好的班風。在學習、紀律、中隊、衛(wèi)生、清潔、安全、活動等方面加強管理,使我班成為我校的一張名片。

2023年班務(wù)工作總結(jié)范文 篇2

  在本學期里,我們班上三位老師同心協(xié)力,無論在學習還是生活方面都給予孩子們無私的幫助和細心的照顧,讓每一個孩子都感覺到班級的溫暖,我們能嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,順利完成各科的教育科研計劃,使幼兒在升入大班后各方面的水平都較以前有所進步。

  一、班級概況:

  1、幼兒情況本班共有幼兒40名孩子,們經(jīng)過了一個學期的學習鍛煉,在各個方面都有了很大的提高。幼兒學習的積極性也提高了,許多孩子對新奇的事物能多探索、多請教;孩子們還能動腦動手,完成一個個小小的手工制作。經(jīng)過一學期的教育個個健康活潑,能表達能交流,會合作、會分享,有了很大的進步與提高。通過一個學期的學習、練習、鍛煉,幼兒自我服務(wù)能力、動作發(fā)展、語言表達能力等方面有了較明顯的進步,一些技能和基本動作發(fā)展平衡,但也有個別幼兒在動手操作和動作技能方面發(fā)展較慢。本班幼兒特別喜愛體育運動,在跑、跳、平衡等方面有較大的發(fā)展,他們在語音和認知方面也有一定的進步,他們喜歡親近大自然,喜歡探索和嘗試一些新奇的事物,喜歡動手操作,也能夠嘗試根據(jù)兒歌創(chuàng)編一些類似的句子,已經(jīng)基本掌握10以內(nèi)數(shù)的分解和組合,不過仍有個別的幼兒對數(shù)的概念不強。班里幼兒都很喜歡上幼兒園,我班本學期幼兒出勤率很高,他們的情緒都很穩(wěn)定,而且能夠很好地與同伴相處,他們能夠相互合作、相互幫助、相互謙讓,這也是他們最大的進步。

  2、我們?nèi)唤處熌芟嗷f(xié)作,精心備課,認真準備每個主題活動。我們以務(wù)實求新、創(chuàng)設(shè)寬松、自由的班級文化氛圍為目標,引導孩子在與環(huán)境的互動中學會自我成長。

  二、保育方面:

  我們時刻牢記把幼兒的身體健康放首位,能嚴格按照我園的衛(wèi)生保健消毒制度作好常規(guī)工作,努力實現(xiàn)衛(wèi)生程序規(guī)范化;加強每日的衛(wèi)生消毒工作,杜絕傳染病的發(fā)生。積極配合保健員作好各項體檢工作同時加強幼兒體能活動,增強幼兒的體質(zhì),正確引導幼兒心理,加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育。經(jīng)過學期的鍛煉幼兒能文明進餐、出勤率穩(wěn)定。

  在生活方面我們更注重培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣,做到“自己的事情自己做”,培養(yǎng)他們從一些簡單的生活小事做起。除堅持培養(yǎng)值日生外還要求自己的事自己做,培養(yǎng)孩子學習管理自己的學習用具,如興趣班的用書、自己的學習用具等,讓孩子學習為自己的行為負責任;起床后除了幼兒自己穿衣還教孩子自己疊被子整理床鋪;戶外活動時自己穿脫棉衣,活動后自己整理棉衣,如有困難可向老師尋求幫助。經(jīng)過這一系列的鍛煉,在每位孩子的身上都產(chǎn)生了不錯的效果。家長普遍反映孩子在家的勞動意識也加強了。

  三、教學方面:

  本學期遵循綱要的要求,使用主題活動教材,我們制定了符合大班幼兒發(fā)展水平的各科的教學計劃,在實施計劃的過程中,結(jié)合班級幼兒的現(xiàn)有實際發(fā)展水平,有目的、有計劃地將教育教學活動開展,并能隨即的滲透在幼兒的日常生活中。主題活動中調(diào)動孩子的積極性,鼓勵有而參與、積累、并能發(fā)揮孩子的主動性進行探究學習,教師起腳手架的作用支持協(xié)作幼兒成長。幼兒的知識量有所增長,基本的日常生活常識量增加,能學會簡單的生活學習技能,并能在團體的游戲中學會合作與分享。在活動中積極創(chuàng)設(shè)是以幼兒接受的學習氛圍,讓幼兒在玩中學學中玩。

  這個學期我們加強了幼兒技能方面的訓練,如拍球、跑跳運動。跑跳運動是孩子經(jīng)常接觸的一種鍛煉方式,因此所有的孩子能很好地掌握其要領(lǐng)。此外,其它的游戲時間我們還安排了豐富的體育鍛煉,在游戲中鍛煉了孩子們平衡、跳躍等方面的能力,也在游戲中培養(yǎng)了孩子之間團結(jié)的精神,讓他們明白團結(jié)一致就能戰(zhàn)勝一切的道理。通過念詩歌和講述故事,幼兒的語言表達能力普遍都得到了提高。在看圖講述故事時,幼兒能發(fā)揮想象力,為圖中的小動物創(chuàng)編有趣的對話,有時還能為故事創(chuàng)設(shè)一些意想不到的情節(jié)。美術(shù)活動中,幼兒積極地運用想象力作畫,為畫面合理地搭配顏色。將折紙與添畫相結(jié)合,使畫面展示的內(nèi)容更為豐富。孩子們的美工作品用來進行環(huán)境創(chuàng)設(shè),這種方式得到了孩子們的喜愛,他們在欣賞的時候,不斷的尋找自己的作品,家長也及時的看到了孩子的作品,通過對比,對自己孩子與同年齡的孩子在美術(shù)方面的發(fā)展有一定的了解,看到家長在看到自己孩子作品時臉上那欣慰的笑容,我們也開心的笑了。

  本學期加強了閱讀的教學,提前做好幼小銜接工作,利用環(huán)節(jié)的空余時間組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習數(shù)的分解組合等活動。

  四、班級活動和管理:

  為豐富園本文化,我班積極參與幼兒園組織的各項特色活動。環(huán)境創(chuàng)設(shè)、匯操表演、慶元旦家園聯(lián)歡會;顒又形覀兌寄芨叨戎匾,認真準備,積極地參與,爭取各項活動的順利開展。在孩子們、老師的共同努力下,本班在匯操表演中獲得了家長的好評,在幾次大型的活動中,家長的到會率較高,家長的支持,是我們繼續(xù)努力的動力。

  五、家長工作:

  1、本學期我們能多形式多渠道的與家長溝通,來搭建家園聯(lián)系新平臺。利用家長訪談、電話訪談、酷酷班博客等形式與直接形式相結(jié)合及時與家長進行溝通,向家長匯報幼兒在園情況,了解幼兒在家情況,努力達成教育的一致性。利用每天的離園接待隨時與家長溝通孩子的情況,聽取家長的意見和要求,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,不斷改進工作,取得家長的理解、支持與幫助。在家長與教師間建構(gòu)起了平等、信任、友誼的橋梁這樣班級工作開展起來比較順利。

  2、為了做好家園配合,除每周在“家園聯(lián)系欄”中展示周計劃表,在每個主題開始之前將主題意圖隨之公布,幫助家長了解孩子在園學習的內(nèi)容外,還布置了“共育家園”的墻面,由每月話題、班級新聞、學會了、請你幫助、制定學習計劃等板塊組成,旨在與家長充分互動,解決家庭教育中的難題,讓家長之間互相學習和交流。在主題活動中需要家長配合的,我們都會及時請求家長幫助,家長也大力配合;對于沒有請假沒來的孩子我們會致電詢問;對于生病的孩子,我們通過短信電話等方式,讓家長和孩子都感覺到老師對他們的關(guān)心。本次“元旦聯(lián)歡會”在幼兒節(jié)目表演和親子游戲中圓滿完成,從中又拉近了孩子、家長和老師之間的距離。事實證明了家長都很重視孩子的學習情況,都能配合好教師的工作。

  六、安全工作:

  “孩子有了安全才有健康發(fā)展。離開安全,一切教育活動就是空談”。在各項活動中,班上老師密切配合,每一個環(huán)節(jié)都相互協(xié)調(diào),把孩子們的安全放在第一位。

  一旦發(fā)現(xiàn)幼兒有危險性行為,便立即在幼兒面前引起重視,通過積極的教育讓他們都有防范危險的意識和能力。我們始終以“安全第一”為原則,平時細心觀察,消除各種事故隱患。一日生活中,隨時細心的注意幼兒安全,并及時檢查幼兒活動場所的安全隱患。并通過各種問題討論等各項活動增強幼兒的安全意識,讓幼兒掌握了一定的安全知識。此外,我們還在每天離園前還要檢查水、電、門、窗等,以確保安全。

  捧者一顆心來,不帶半根草去”我們以博大的胸懷和母愛,關(guān)愛著每一位幼兒。通過我們的不懈努力,幼兒取得了明顯的進步。在今后的工作中我們將繼續(xù)努力,不斷提高班級管理水平,為培養(yǎng)二十一世紀的建設(shè)者,做出自己的貢獻。

2023年班務(wù)工作總結(jié)范文 篇3

  總有人給你添亂,總有人讓你心煩;亂我心者不務(wù)正業(yè)玩魔術(shù),煩我心者留宿他家編手鏈。幸有人給我驚喜,幸有人讓我樂無邊。一批好干部,一批好助理,一批花木蘭。七(3)班的棟梁,未來的管理人才。都是同齡人,為何兩邊分。三個周的表現(xiàn),一句話:幾多驚喜幾多煩

  玩魔術(shù)擾亂課堂

  自從劉謙在春節(jié)晚會上一炮走紅,魔術(shù)熱烤熱了祖國的大江南北,就連我班也熱了起來。最狂熱者當推萬老師的嫡系a、及對他恩愛有佳的b。他們下課狂熱地炫耀,惹得同學們躍躍欲試,大有把七(3)班變成魔術(shù)班似的,一些好學者紛紛拜師學藝;為了讓同學們仰慕同他們,他們二人除了在課外加緊探究外,還置課堂聽講而不顧,癡熱的練習,他們簡直達到了忘乎所以的境界。惹得其他同學茶不思飯不想,一夜睜眼到天亮。由此可想其學習會是如何,a數(shù)學考了61分,b幾乎天天拖欠作業(yè)。

  點評:玩魔術(shù)不是一件壞事,但玩要玩的有時間、地點。我們要充分認識到在課堂玩魔術(shù)給自己、給班上帶來的危害性。眼下,正值學習的黃金時期,我們豈能因玩魔術(shù)而耽擱了學習,這樣不是撿了芝麻丟了西瓜嗎?很高興地是大多數(shù)同學在寫總結(jié)時指出了玩魔術(shù)的危害性,并且及時地得到了制止。

  互相留宿屢教不改

  b與c互相在對方家中留宿,熬夜玩電腦,聊閑天已不是一次兩次。他們曾玩到早晨遲到半個多小時的記錄,在第14周,萬老師發(fā)現(xiàn)了后給予了警告,并且在班上也三令五申地做了強調(diào)?伤麄儾坏桓,還變本加厲。竟然在第14周的周五加進了d。以致d在第二天補瞌睡補到中午12點還不得醒。要不是d母親找到萬老師反映情況,還不知道他們?nèi)蘸筮要相互留宿多少次呢。大家知道b、c均是班干部,且在師生的心中是位好學生,可是就是這樣的好學生卻置萬老師的正確教育而不顧。邵鏑身為英語課代表,成績不進則退,王登峰身為數(shù)學課代表,其成績?nèi)缛毡∥魃。我們由此可想他們在一起是怎樣的逍遙快樂。

  手機鈴聲擾課堂

  在第13周的某天,b的手機竟然在課堂上響起,竟然在萬老師的教育下還敢把手機帶進課堂并且開著機;一向被萬老師表揚、被同學們看好、進步最大的學生e竟然在教室里接電話,還有人竟然在教室里給同學發(fā)信息,竟然有人無所事事地用手機給他人傳遞作業(yè)答案。萬老師終于生氣了,萬老師終于大發(fā)雷霆了,嚴厲地批評了b、e二人,并徹底禁止帶手機入校。

  編手鏈悄然興起

  這幾天,總看到某些女生手里拿著彩繩編著什么的。她們情愿少吃一頓早餐也要把擠下來的幾角錢用于購買編織彩繩的材料,她們總是不辭勞苦地加班加點地不惜犧牲聽課做作業(yè)的時間去編織彩色的.繩子。編織彩色的繩子好像成了她們生活中的一部分。這當中就有我們在數(shù)學上出類拔萃的f同學,據(jù)說她編的還很漂亮呢。漂亮地結(jié)果是數(shù)學在考了113、115、116分后的一落千丈的成績——93分。

  “成長卡”引領(lǐng)問題生成長

  對于課堂課間紀律較差,不交作業(yè)之類的現(xiàn)象,班干部曾抓過典型扣過分,收效卻不大,這類問題是老問題也是老毛病。剛開始值周班長采用“記名+扣分+上報”之類的方法仍不見好轉(zhuǎn)。到了第14周,由值周班長常瑋值班,她就給一些自制性不算好的同學人手發(fā)了一張“成長卡”,每張“成長卡”的背面畫著一棵枝繁葉茂的大樹,樹上的每一個果子代表你做好事的件數(shù)和每天的進步。做了錯事就要摘掉果子,以此激勵那些同學不斷超越自己,超越他人。一周結(jié)束,效果甚好。班上最愛打瞌睡的c同學據(jù)說破天荒的一次也沒打過瞌睡。

  三個班會見證管理水平``

  第13周周五夏威夷、龔欣主持了題為“付出等于收獲”的班會。這個班會一個最大的亮點是主持者特意安排了一個同學之間進行“互相祝福”這個環(huán)節(jié)。這個環(huán)節(jié)把活動推向高潮,每一位同學都得到了他人的祝福,每一個同學都把真切的祝福送給了他人。記得當大家談及接收到祝福的感受時,很多同學激動地流下了淚水。坐在現(xiàn)場觀摩的我也被深深地的打動了。第14周,,|主持召開了題為“自信,我們與你同行”的班會;這個班會也是十分成功。有催人奮進的演講,有精彩的節(jié)目表演,整個活動無不緊扣“自信”二字。第15周宋凝嫣、王玨主持召開了題為“擁有自信心,迎戰(zhàn)期末”的班會;顒庸卜至鶄環(huán)節(jié),從導語到結(jié)束語,都顯示了兩位主持者的良苦用心。這次活動吹響了迎戰(zhàn)期末的號角,是一次迎考的總動員。萬老師沒有想到的他們已經(jīng)做到了。萬老師還沒有來得及考慮的他們已經(jīng)成功的做了,就像夏威夷他們主持的那個班會一樣,萬老師沒有來得及準備為期中考試做總結(jié),他們已經(jīng)以別開生面的形式總結(jié)了。

  三周過去,心煩不斷,亂我心者但愿不再上演;“做更優(yōu)自己,創(chuàng)更優(yōu)班級”莫讓成空喊。三周過去,驚喜連連,一批好班干,三個班會,揚我班威,風云上演。

2023年班務(wù)工作總結(jié)范文 篇4

  本學期按照學校的安排和工作的需要,我繼續(xù)擔任了六年級班主任兼數(shù)學老師,現(xiàn)本學期已接近尾聲,為了更好地搞好將來的教學工作,做到心中有數(shù),現(xiàn)將我班一學期來的各種情況作如下。

  為了圓滿完成交給的任務(wù),學期初我便制定了詳細的班級,來指導我的班主任工作。經(jīng)過一學期的師生努力,我班基本上完成了規(guī)定的教育、教學任務(wù),在我的帶領(lǐng)和的關(guān)懷及學生的努力下,我班成為了一個班風正、學風濃的良好班集體,F(xiàn)將一學期的得失如下:

  在學校的下和各科任教師的協(xié)助下,我班積極開展了各項素質(zhì)教育,以端正學生學習態(tài)度。以《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》為基本準則,嚴格要求學生,努力將學生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新時代接班人。

  培養(yǎng)選拔好學生干部,樹立良好班風。使他們成為班主任的好助手,充分發(fā)揮班干部的帶頭作用,樹立良好班風,充分調(diào)動學生的積極性,培養(yǎng)他們的主人翁和班級責任感。學期初即制定了值周班長負總責和值日班長管理制度,人人參與班級管理,個個感受主人翁角色。班級形成了民主管理,人人求進步的局面。

  與任課教師協(xié)作,掌握學生動態(tài),平時經(jīng)常與學生談心,了解學生的心理,以便于更好地教書育人,對學生進行有針對性的教育。同時與各任課教師積極配合、協(xié)調(diào)聯(lián)動全方位地教育學生。在平時的談心和各任課教師的協(xié)助下,我們及時地掌握了學生的心理動態(tài),避免了一些可能發(fā)生的意外。

  教育學生從小做起,從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起。使他們從小樹立正確的人生觀,養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生等習慣。

  積極開展各項活動以拓寬學生視野,豐富學生的知識面,培養(yǎng)學生的興趣,如班級跳棋賽、辯論賽、故事會、古詩文朗誦、手抄報比賽、我愛讀書演講賽等活動來提高學生的綜合能力,促進學生學習的興趣。

  深刻認識到抓好優(yōu)秀、轉(zhuǎn)化后進、促進中等的現(xiàn)實意義,這是真正貫徹落實素質(zhì)教育的重要途徑。在教育教學中力爭做到:優(yōu)等生能夠吃好,中等生能夠吃飽,后進生能吃得到,切實抓好這項工作,促進全體學生全面共同發(fā)展。在此基礎(chǔ)上我班涌現(xiàn)出了一大批成績優(yōu)秀的學生,而且成增長勢頭。后進生也做到了踏踏實實求進步。

  架設(shè)好學校與家長之間的橋梁,及時協(xié)調(diào)溝通,使兩方面通力合作、齊抓共管,使學生無論是在學校還是在家中,都處于老師和家長的共同監(jiān)督之下,從而及時發(fā)現(xiàn)和糾正他們的錯誤。

  身正才能為師,作為一名教師擔負著教書、育人的雙重使命,教師的一言一行、一舉一動勢必都將落入學生眼中,都將成為學生的仿效榜樣。因此,教師必須注意自己的言行舉止的規(guī)范化、優(yōu)雅性,使學生潛移默化地受到熏陶。在教育教學中我一直在努力實踐,學生深受影響,班級風氣正。

  以上的工作和成績是我本學期努力的結(jié)果。成績的取得和的支持、學校的正確引導是分不開的,但成績屬于過去,今后我仍然要鍥而不舍的爭取進步,以取得更大的成就。

2023年班務(wù)工作總結(jié)范文 篇5

  一、班況分析

 。ㄒ唬┯變呵闆r分析

  本班本學期已有幼兒33名,男孩19名,女孩14名。其中本學期入園的有6名幼兒。在本學期,幼兒已建立起基本的常規(guī),能良好的適應(yīng)幼兒園的一日生活,并且和新的教師建立起依戀關(guān)系。

 。ǘ┍緦W期幼兒的總體發(fā)展水平

  在經(jīng)過一個學期的學習后,幼兒都已經(jīng)適應(yīng)了中班的生活常規(guī)。大部分幼兒都能做到自己的事情自己做。并且在人際交往方面幼兒發(fā)展水平明顯提高。

  1、生活自理能力:

  在生活自理方面,本班幼兒基本都能適應(yīng)中班的生活常規(guī),能做到自己的事情自己做。如:漱口、進餐、自己脫衣服疊衣服等生活技能。自我服務(wù)意識逐漸增強。

  通過家園合作與兒歌等多種多樣的形式培養(yǎng)幼兒學習幼兒學習自己穿脫衣服、洗手等生活自理能力。進一步鞏固良好生活習慣,養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣。在進餐午睡等生活環(huán)節(jié),班內(nèi)幼兒較

  上學期也有明顯進步。大多數(shù)幼兒能夠有秩序的脫放衣物,并且逐步養(yǎng)成良好的午睡習慣。

  2、教育教學活動:

  在本學期班內(nèi)幼兒仍然對老師組織的活動具有很大的積極性。愿意參與到老師組織的活動中來,并且逐步喜歡用語言與老師和小朋友交流。而且能進行初步的簡單的合作。而且在本學期還發(fā)現(xiàn)本班幼兒,對語言表演充滿了濃厚的興趣。愿意參與到童話劇的表演中來。

  3、區(qū)域活動:

  本學期本班結(jié)合了五大領(lǐng)域開設(shè)了益智區(qū)、美工區(qū)、建筑區(qū)、圖書區(qū)和角色區(qū)和自然角。而益智區(qū)也結(jié)合本學期的科學領(lǐng)域評優(yōu)活動,著重投放適合本班幼兒年齡特點的活動材料。

  并且,在上一學期建立的區(qū)域常規(guī)也有明顯的鞏固。在區(qū)域活動中,孩子們的創(chuàng)新玩法越來越多,并且能逐漸用語言與同伴進行交流。

 。ㄈ┍緦W期班級教師成長狀況

  在本學期中,班級共有三名教師。一名有一年的工作經(jīng)驗,另外兩名都是新畢業(yè)的老師。

  小雪老師在這一年中擔任本班的班長,雖然沒有帶中班的經(jīng)驗。但是在師徒結(jié)對活動中與勁松已有的骨干教師結(jié)為師徒。向優(yōu)秀園所的老師虛心學習,在班級管理和教育教學上都有了新的認識與理解。

  蘋果老師在這一學期擔任本班教師。雖然是一名新畢業(yè)的教師,但是虛心好學。在剛開學時承擔了攀登英語的教學任務(wù)。雖然沒有實

  踐經(jīng)驗。還經(jīng)常向佳佳老師和劉劉老師請教。慢慢地自己也摸索出怎樣教孩子們學英語。而現(xiàn)在班里的孩子都很喜歡上攀登英語。

  在本學期中,櫻桃老師承擔本班的保育員的工作。在衛(wèi)生保健方面在都嚴格按照幼兒園的保育員操作流程工作。及時做好衛(wèi)生消毒工作。櫻桃老師在工作中非常認真,并能嚴格要求自己。還經(jīng)常向其他保育老師交流衛(wèi)生消毒工作的小竅門。

  三名教師雖然都仍然存在一些問題,但老師都有很高的積極性,都在學習中進步。并且通過本學期一些列的講座與培訓,老師們都有了許多的收獲。都在逐步提高自身的教育教學水平。

  所以,雖然缺乏工作經(jīng)驗,但新教師都有很高的工作積極性。并且配合更加默契,三名教師在班級中的分工也更加明確。而在以后的工作中,也要保持這種積極性,努力好學、相互配合。

  二、本學期具體工作目標完成情況以及分析

 。ㄒ唬┍景喙芾砉ぷ魍瓿汕闆r以及分析

  根據(jù)《綱要》總的要求,通過開展健康、科學、社會、藝術(shù)五大領(lǐng)域的教育教學活動,促進了幼兒在情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。具體表現(xiàn)為:

 。1)、三人明確分工,互相配合。每周召開一次班務(wù)會。將本周工作重點和班級成員傳達?偨Y(jié)上周的工作情況,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本周的工作內(nèi)容。

 。2)、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動按照

  夏季作息時間合理安排幼兒的一日生活、動靜交替地安排好。

 。3)、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

 。4)、管理好班級財物,每天晚離園前進行安全自查,并及時填寫自查表。

 。6)、做好家園共育工作,建立了班級飛信群,并且每周及時更新博客。

 。ǘ┍景嘤變航逃ぷ魍瓿汕闆r以及分析

  1、生活活動開展和幼兒發(fā)展情況

 。1)、安撫本學期新入園幼兒的焦慮情緒,并且和班級新的老師建立于良好的依戀關(guān)系。

  措施:教師用語言和肢體語言緩解幼兒的分離焦慮,并及時做好家園溝通。

  (2)、開展冬季體能鍛煉

  ①.在戶外活動時有目的有計劃的發(fā)展幼兒的大肌肉與肢體協(xié)調(diào)性。

 、.針對個別幼兒的個別弱項與家長溝通,家園共同協(xié)作幫助幼兒提高身體能素質(zhì)。

 、邸⒃缃哟笠龑в變哼M行早鍛煉,鼓勵幼兒不怕寒冷堅持鍛煉身體。

 。3)、能夠有意識獨立完成力所能及的事情,鼓勵幼兒自己的事情自己做。

  ①.通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)如疊衣服的步驟提示圖,引導幼兒自主按照提示。

 、.利用環(huán)境及教師和幼兒的榜樣作用,培養(yǎng)幼兒的良好生活習慣。

  (4)、對肥胖兒進行飲食和體能上的管理,幫助肥胖兒減肥。 ①、飲食上鼓勵幼兒合理搭配,不挑食。引導孩子多吃健康的食物。肥胖而通過先喝湯來控制飲食。

  ②、戶外活動中增加肥胖兒的活動量,幫助幼兒增強體質(zhì)。

  (5)、設(shè)置小值日生的.任務(wù),幫助幼兒形成為他人服務(wù)的意識。 在洗手、

  2、教學活動開展和幼兒發(fā)展情況

  本學期幼兒升入中班,為了幫助幼兒盡快適應(yīng)新的班級新的老師。從而開展主題《我升中班了》幫助幼兒形成自豪感。并在活動中幫助安撫了新入園的弟弟妹妹。初步形成幫助他人的意識。

  在10月里又結(jié)合了國慶、中秋等節(jié)日開展了《我愛北京,我愛幼兒園》的主題活動。在活動中幼兒從建筑、景點等方面了解了自己居住的環(huán)境。

  而根據(jù)季節(jié)的變化,11月開展了《秋天的果實》的主題活動。在活動中幼兒用各種果實進行拓印和粘貼。也認識了秋天有那些果實,還從果實的結(jié)構(gòu)中了解到果皮、果肉等的區(qū)別。并且在親子采摘活動中有進一步親近自然,體驗到豐收的樂趣。

  在12月中開展了主題《歡歡喜喜慶新年》,在活動中和孩子們一起布置新年的環(huán)境,排練節(jié)目。并請家長來和孩子們共同慶祝新年的到來,感受節(jié)日的氣氛。

  3、區(qū)域活動開展和幼兒發(fā)展情況

  本學期的活動區(qū)開設(shè)了建筑區(qū)、圖書區(qū)、美工區(qū)、益智區(qū),并且新增了角色區(qū)、表演區(qū)和科學區(qū);顒訁^(qū)活動常規(guī)鼓勵幼兒自己制定,并能遵守活動取得規(guī)則。并且提供豐富、有趣、可操作性強的區(qū)域材料、引起幼兒的好奇心、使得幼兒在探索中得到發(fā)展。根據(jù)幼兒的個性發(fā)展和表達程度,為個體幼兒提供可選擇的活動材料,進行有針對性的指導。

  分析:幼兒區(qū)域活動常規(guī)建立,但是活動中也發(fā)現(xiàn)有些幼兒沒有遵守游戲常規(guī)、以及一些同伴交往和溝通技能還需要加強引導,減少游戲沖突,鼓勵幼兒自己解決問題,會互相幫助。并在游戲中分工合作,體驗一起游戲的樂趣。

  4、戶外活動開展和幼兒發(fā)展情況

  戶外活動中為幼兒提供了豐富的游戲材料,其中還包括家長自制的軟飛盤。幼兒在游戲中發(fā)展了動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。教師在組織或外活動時

2023年班務(wù)工作總結(jié)范文 篇6

  本學期,由于我年輕、缺乏經(jīng)驗,班級的建設(shè)一直在摸索之中,期間有不少失誤,讓班里的學生跟在我后面多吃了許多苦,多流了很多汗,也讓學生的家長們多操了很多心。但是老教師殷切的關(guān)懷和指導、家長們發(fā)自內(nèi)心的的支持和理解讓我在工作上一直充滿了熱情和積極性;仡欉@一學期的班主任工作,我本著形成良好的班風學風和促進學生全面發(fā)展的目標,主要做了以下幾方面的工作:

  一、親近學生、了解學生,做學生的良師益友

  新的環(huán)境,新的面孔,不管是我還是學生,面對的都是一個嶄新的開始。為了消除和學生剛見面時的陌生感,我用一天的時間就記住了學生的名字,當我第一天在班上叫出學生的名字時,我可以發(fā)現(xiàn)他們眼中所表現(xiàn)出來的驚喜與詫異,就這樣一個周下來,我基本上就可以認識班里的每一個學生了。

  在消除了學生的陌生感之后,還要試著去了解班里的每一個學生。了解班風、學風,了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在,了解家長普遍的文化層次,了解學生的個性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等),了解個人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學生等等。為了能很快地了解學生,親近學生,我積極深入班級,深入學生,同時通過其他教師及家長,盡快了解本班學生方方面面的表現(xiàn)。在這個過程中,我通過班會的形式,讓學生說說自己的興趣和愛好,讓學生在了解自己的同時也學會去了解別人,我把學生的興趣愛好詳細的記錄下來,以便在以后的班級活動中可以更好地發(fā)掘?qū)W生的特長。

  在了解學生特點、發(fā)現(xiàn)學生存在的問題之后,我沒有急于采取措施,而是本著“親其師,才能信其道”的思想,尋找時間、尋找機會接近學生,了解學生在學習、生活中存在的問題,從生活上、學習上體貼和關(guān)心他們,和他們進行思想交流,讓他們感受到我對他的親近和愛。這樣,學生就敢于和我接近了,愿意聽我的話,接受我的批評、教育了。所以,經(jīng)過一段時間的努力后,學生中的一些不良現(xiàn)象都大有改觀。

  愛是相互的,要想讓學生愛你,你一定要先愛學生。我相信:只要了解學生,親近學生,只要真心地喜歡學生,學生就會喜歡你,只要心中充滿愛就一定能教育好學生。

  二、加強學生的思想教育,培養(yǎng)學生的良好習慣

  良好的習慣是成功的保證。學生良好習慣的養(yǎng)成,也是順利開展班主任工作、形成良好班集體的基礎(chǔ)。因此,在本學期的班主任工作開展過程中,我從學生的思想教育入手,重點培養(yǎng)學生各方面的良好習慣:

  集體主義精神要求個人的行為融入集體之中,個人要服從集體。由于家庭、社會等多方面的影響,學生自我意識較強,缺乏顧全大局的意識和行為的自覺性。所以,開學來,通過學校的運動會、校園舞比賽和各種豐富多彩的體育活動及學校組織的集體活動,增強學生的集體榮譽感,樹立集體意識,教育學生團結(jié)協(xié)作、互幫互學,增進友誼,大家共同進步,并通過參與,培養(yǎng)學生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識,大大增進了集體的凝聚力。在各種活動中,我班學生都表現(xiàn)的比較突出。

  由于_年級學生的年齡小,自我約束力差,所以對行為習慣的培養(yǎng)是常抓不懈。開學初組織學生學習有關(guān)規(guī)范內(nèi)容,督促學生在思想上提高認識,平時,發(fā)現(xiàn)某些同學或者某個小組做得好的及時表揚,在班中樹立榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。在班里實行班干部分工負責,讓學生自己管理自己。對有些學生多講、多提醒、多督促,對隨地亂扔、說臟話、握筆姿勢不正確、不按時完成作業(yè)、上課不注意聽講等不好行為及時指出,要求改正。一學期來,絕大部分學生都能自覺遵守行為規(guī)范,維護集體榮譽。

  開學一段時間后我就發(fā)現(xiàn)我們班有的學生學習基礎(chǔ)差、學習意識差,沒有養(yǎng)成好的學習習慣,對學習的目的不明確,學習上缺乏主動性和自覺性。因此,我有意識地引導學生好好學習,多學知識和技能。一是加強和任課老師聯(lián)系,了解學生上課情況,對學習自覺性差的學生,共同教育、幫助;二是安排好學生與成績差的學生結(jié)對子,負責督促、檢查學習任務(wù)完成情況;三是注意對他們的教育方法。采取鼓勵與表揚相結(jié)合的方式!凹顒儆陧灀P,表揚勝于批評”。在日常工作中,我總是告訴學生:“你是最棒的!”“你很聰明!”“老師相信你能做好!薄凹佑!老師為你們喝彩!弊寣W生“在鼓勵中發(fā)揚成績,在微笑中認識不足,”一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點點進步,就給予表揚,甚至進行物質(zhì)獎勵。盡量克制自己,以免態(tài)度粗暴。同時,給予他們生活上的關(guān)心和學習上的幫助,經(jīng)常與他們談心,講解學習的重要性,使他們的學習積極性得到提高。后半學期以來,臧文奎、臧佳樂等幾位學生的學習積極性明顯增強,進步很大。

  三、做好與家長之間的溝通和聯(lián)系

  和家長的良好溝通是教育好學生的一個重要方面,畢竟學生有大部分的時間是在家里的,因此能否取得家長的支持和協(xié)助也是教好學生的一個重要因素。平時我都、也比較注意做好這個工作,特別是那些頑皮、學習習慣不太好的同學,更要及時與家長聯(lián)系,共同管教。以前有兩、三個同學經(jīng)常不按時完成作業(yè),做事總是拖拖拉拉,得過且過。

  因此,我及時聯(lián)系家長,向家長反映孩子在校表現(xiàn),并與家長共同商量解決辦法,對家長提出加強對孩子的監(jiān)督管理和家庭輔導的要求。后來,經(jīng)過老師和家長的多次教育,這一部分學生現(xiàn)在改變很大,基本能及時完成作業(yè)了,學習成績也提高了不少。

  本學期,雖然通過我班全體師生的共同努力,己經(jīng)取得了一些成績,但是也存在很多有待加強和改進的問題。在下學期的班主任工作中,我會總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,多向有經(jīng)驗的教師請教管理班級的方法,竭盡全力,把三年級的班主任工作做的更好。

2023年班務(wù)工作總結(jié)范文 篇7

  本學期擔任八(3)班的班主任,我制定多項的工作,在一定程度上有了改善。我想班主任是班級的組織者和教育管理者,是學生健康成長的引路人,是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的,這個學期我擔任了八(3)班的班主任工作。下面是我這個學期班主任的幾點做法:

  一、培養(yǎng)和選拔班干部。

  要有一個良好的班集體,必須有一個好的班級領(lǐng)導核心。這個核心,就是班主任領(lǐng)導下的班委會。我有意識地通過開展各科活動觀察和分析,發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體,團結(jié)同學,作風正派,有一定組織能力,開創(chuàng)精神和奉獻精神的學生來擔任班干部。當班干部選定后,我便加強培養(yǎng)、教育、既要大膽地放手讓他們開展工作,給予他們班干部的權(quán)力,又要根據(jù)實際對他們加強指導。特別是對班干部的要求更加嚴格,要求他們以身作則:學習成績優(yōu)秀,團結(jié)同學、處處起模范帶頭作用,做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力,終于提高了學生干部的工作能力,讓他們分工協(xié)作,使學生自己管理自己,逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風。

  二、在集體中教育學生學好功課,加強思想教育。

  作為學生,學習是學生的主要任務(wù),教育學生學好功課是班主任的一貢項重要任務(wù)。因此,在班主任工作中,我既要引導學生學好功課,以要同科任教師密切配合。針對這個普通的班級,學生對學習積極性不高,上課時間經(jīng)常睡覺、講話、開小差、做小動作等不良現(xiàn)象,極少數(shù)學生竟然與教師唱對臺戲,引起課堂的騷動,嚴重影響正常的上課,因此,我有針對性的找出這些學生,對他們進行嚴厲批評,告誡他們要學會尊重別人,做到認真聽課,做好課堂紀律,我利用課余時間,我積極地和各科任教師互相交換學生的學習情況,反映學生對教學的要求,共同研究解決的辦法,統(tǒng)一對學生的要求,調(diào)整學生的作業(yè)負擔,避免學生負擔太重,影響學生其他方面的發(fā)展。

  另外,要從學生的實際出發(fā),通過學生的學習、勞動、游戲、生活等各方面,系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。其中,班會課及思想品德課是最佳的德育方式。我們知道人是生活在社會中的人,人與人之間就會有一定的情感,在日常生活中,就應(yīng)對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。

  三、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

  在我八(3)班,后進生在班中為數(shù)較多,能量也大,影響壞。因此,轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生、尋找出每后進生學習毛病所在。要做到從思想上對他們不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上也不能過于簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心,叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤,多與家長聯(lián)系,有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設(shè)。在實際工作中,還有許多做法值得我去探討和總結(jié)。

  四、適當?shù)纳埔鈶土P。

  八(3)班作為學校的一個普通班級,我認為“沒有懲罰的教育是不完整的教育”,當然采取什么樣的懲罰方式,卻也需要花費一些心思,大的方面不能違背教育原則,小的方面不能傷害學生的自尊。對一些違反紀律同學適當做出懲罰,我的懲罰措施是:1、書面檢討,做深刻反;2、罰為班里做件好事;3、期末學習成績提高。知道內(nèi)情的同學知道老師在實施懲罰,不知內(nèi)情的同學則以為這些同學在為班里做好事,一則這些同學的自尊得到了最大限度的保護,二則在班里樹立了正氣,無形之中學生的自我約束力加強,提高了班級凝聚力。

  總之,堅持正確的教育方針,注意工作方法,班主任工作就會邁上一個新的臺階。

2023年班務(wù)工作總結(jié)范文 篇8

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲,這一學期,我擔任一年級__班的語文教學和班主任工作。我按照學校的德育工作要求,認真制訂班級工作計劃,有重點、有步驟地開展工作,使學生知識技能和道德品質(zhì)一同形成,全面發(fā)展。具體工作歸納為以下幾點。

  一、培養(yǎng)學生的良好習慣

  一年級學生由于年齡小,自控力差,紀律渙散。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。利用班會課組織學習小學生守則和小學生日常行為規(guī)范,提醒學生做好上課準備工作,并且在課后注意觀察學生的行為,根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調(diào)動學生的積極性,逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。

  二、狠抓班級干部隊伍的組建和培養(yǎng)

  一個班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用,我稱他們是"班主任的左右手。”所以,根據(jù)班級學生的實際情況,很慎重地在班級內(nèi)選拔出大家信服的,具有較強的號召力和自我管理能力的班干部隊伍。為了培養(yǎng)學生班干部的威信,我經(jīng)常作以下工作:

  (1)在班內(nèi)大力表揚干部優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫助小干部樹立威信。

  (2)鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,即“以點帶面”。

  (3)培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體,即“以面帶面”。事實證明,本學期我班在學風,班風方面,都有了很大的轉(zhuǎn)變。

  三、存在問題

  班主任工作千頭萬緒,有時這事未處理完美,那事又接踵而來,由此,本人往往在處事中過急,也許有些言語會使學生難以接受。

  教育是一門科學,育人成才是一種精雕細刻的藝術(shù),在工作中只有講究科學、創(chuàng)新、藝術(shù),才能培養(yǎng)出適應(yīng)社會需要的高素質(zhì)的人才來。我爭取在今后的班主任工作中,多學習先進經(jīng)驗,不斷改進,不斷提高,積極探索,善于總結(jié),注意工作方法,使班主任工作邁上一個新的臺階,取得豐碩的成果。

2023年班務(wù)工作總結(jié)范文 篇9

  隨著時間的悄悄流失,學生高高興興地拿走素質(zhì)報告冊,本學期我負責的四年級班務(wù)工作順利結(jié)束了。為了更好的搞好班級管理工作,檢查自己工作中存在的問題,結(jié)合我在班級建設(shè)及管理方面的工作情況,現(xiàn)對本期班務(wù)工作總結(jié)于下:

  (一)開學工作

  上學期在籍xx人,本學期轉(zhuǎn)走xx人,報名注冊xx人,無流失、留級的學生。及時發(fā)放了新書與作業(yè)本,保證了按時行課。讓學生進行自主投票,選出了班委、中隊成員,組成四年級班委會、中隊部,讓班干部充分參與班級管理,成為我的得力助手。根據(jù)學生的身高、年齡、性別、成績、性格及特殊原因,給學生安排合適的座位,保證了學生的學習效果。另外,任命冉祎瑋為教室總管,負責開門、關(guān)門,管好教室的日光燈、桌凳、勞動工具及其它物品。

  (二)學習方面

  我教育學生認真學習,獨立學習,養(yǎng)成良好的學習習慣,牢固掌握各學科的知識,并轉(zhuǎn)化為能力。班上學生大多有積極學習的愿望和行動,形成了良性的學習氛圍,學生之間能進行良性的競爭,并相互促進。

  學生選出了倪萍擔任學習委員,負責學習上的事務(wù),給全班同學做榜樣、提供幫助,成為學習的帶頭人。她沒有辜負老師的期望和同學的信任,積極帶領(lǐng)大家認真學習,幫助學習困難的同學,使全班的成績得到了穩(wěn)定和提高。

  我對學生的書寫姿勢嚴格要求,對書寫質(zhì)量也嚴格要求,并對學生的坐姿、站姿進行嚴格要求,使絕大多數(shù)學生的書寫態(tài)度較好,寫字的水平較好。

  我經(jīng)常了解本班學生的學科成績,認清每個學生的學習形勢。隨時與學生交談,了解他(她)們學習中的困難,及時地為他(她)們排憂解難,對家庭經(jīng)濟困難的學生贈送學習用品,在教室設(shè)立圖書角和報刊角以便讓學生自由閱讀,保證學生的知識得到積累與提高。并將學生的想法與科任教師交流,使班上多數(shù)學生各學科能比較均衡地發(fā)展。

  我認真做好學生的思想工作,使他(她)們有良好的學習態(tài)度,學會獨立、自覺的學習,懂得現(xiàn)在的學習是為了將來自己的發(fā)展,不要為了應(yīng)付老師和家長的檢查而讀書,否則,將來后悔就晚了。

  我還加強對學生的輔導,保證班級成績的穩(wěn)定,盡量不讓學生掉隊。

  (三)紀律方面

  制訂了四年級班規(guī),搞好教學,強化課堂紀律。指導紀律委員冉杰管好班級的紀律,對違紀違規(guī)行為加以記載,并及時進行教育。有違紀違規(guī)行為xx人次,對違紀學生進行堅決而嚴肅的批評、教育,對遵守紀律的xx名學生進行表揚和鼓勵。

  每天早上做好點名工作,及時、真實地填寫學生出勤情況。本學期學生出勤情況為:病假xx人次,事假xx人次,遲到xx人次,有xx人全勤。本期無擾亂公共秩序的行為發(fā)生,也沒有大的違紀行為發(fā)生。

  (四)安全方面

  開學時,家長自愿投保,購買了保險單,使學生的安全有了保證。

  20xx年xx月xx日,學校、班主任與家長簽定了《安全責任卡》,明確了雙方的責任和義務(wù)。隨后,由于罾潭集鎮(zhèn)進行施工,因此向家長發(fā)放《告家長書》,共同約束學生做好安全工作。20xx年月下旬至20xx年xx月上旬,為了確保學生的安全,我堅持每天護送場上的學生回家,并教育所有學生遵守學校的規(guī)定,不要到施工地去逗留。學生的《免疫證》復印件上交學校存檔,提醒家長帶領(lǐng)學生及時打好疫苗,防止流行病的發(fā)生。

  每周通過班會課對學生進行安全方面的全面教育,實行放學后不回家的雙向請假制度(早上給家長打招呼、下午向班主任請假)。每天教育學生課間注意安全,提醒學生上學、放學途中也要注意安全。教育學生不得玩危險的游戲,不得玩火,不得燃放鞭炮。由安全監(jiān)督員冉薪治進行監(jiān)督、教育。全期無安全事故的發(fā)生。

  (五)個人衛(wèi)生

  每天由衛(wèi)生委員楊建飛對學生的個人衛(wèi)生進行抽查,糾正不正確的衛(wèi)生習慣,引導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,對養(yǎng)成較好的學生加以表揚和鼓勵。

  (六)食品衛(wèi)生

  制定了《安全、食品衛(wèi)生公約》,讓學生明確應(yīng)該遵守的事宜,強調(diào)放學后方能購買食品,要認準食品是否變質(zhì)、腐爛,不能食用的就毫不痛惜地扔掉。食品監(jiān)督員陳然做好觀察記錄。本期沒有食品衛(wèi)生事故發(fā)生。

  (七)清潔衛(wèi)生

  教室和公共區(qū)域的清潔每天由勞動委員倪聰安排學生認真打掃,并定時檢查。加強對學生的養(yǎng)成教育,使學生明白大家的教室應(yīng)該大家愛護,基本養(yǎng)成了將垃圾放進垃圾箱的習慣,基本杜絕了隨手亂扔垃圾的行為。

  (八)藝體方面

  堅持搞好音樂、體育、美術(shù)的教學工作,搞好學生體質(zhì)健康測試。由文娛委員肖恩、體藝委員向路帶頭,參加唱歌、體操、繪畫、閱讀等方面的訓練,鍛煉學生的能力。

  (九)兩操及活動

  帶領(lǐng)學生做好眼保健操、廣播體操維護隊列秩序與紀律。

  (十)班級活動本期開展了一次繪畫比賽

  一次口算比賽和一次書法比賽,均取得了很好的效果,學生的參與熱情很高,鍛煉了學生的能力,使學生的特長得到了展示與肯定

  繪畫比賽男生組前三名是冉雪東、冉建軍、向路,女生組前三名是楊建飛、肖社、冉清、王莉?谒惚荣惞谲娛悄咂、冉園林、代娜、王鋒等。書法比賽前三名是代小芹、冉雪東、宋小潔。

2023年班務(wù)工作總結(jié)范文 篇10

  班主任作為校園教育中的骨干力量,其地位和作用是任何人都無法替代的。班主任在日常生活中和學生接觸最多,是學生效仿、學習的直接對象,班主任的一言一行,都會給學生留下深刻的印象,對學生的思想、行為產(chǎn)生潛移默化的作用。

  做一位受學生歡迎的班主任是我不斷努力的目標,而培養(yǎng)學生擁有健全人格、健康的身心、勤奮好學勇于探索以發(fā)揮其最大潛力,在掌握知識、方法的同時學會做人,則是班主任工作的出發(fā)點和歸宿。我覺得做班主任首先要有一顆愛學生之心。沒有愛就沒有教育。熱愛學生應(yīng)當成為班主任工作的一項基本原則。個性是要善待班級中的后進生,恢復他們的自信、激發(fā)他們的熱情。其次,做班主任還要舍得投入,不僅僅要投入時間和精力,更要投入情感,做一位良師益友;再次,還須掌握必須的處理事情的技巧和藝術(shù),也要有必須的教育機智,理性地處理一些偶發(fā)事件。班主任工作千頭萬緒、包羅萬象,要做好很多常規(guī)工作,如班群眾建設(shè)、班干部培養(yǎng)、協(xié)調(diào)與任課老師的關(guān)系,搞好與家長聯(lián)系,了解學生的學習、生活和思想動態(tài)等。這天我就談?wù)勛约旱囊稽c做法和體會。

  一、明確目的,嚴格要求。

  做任何事情都就應(yīng)有明確的目的。因此,我每一天都在晨間談話的時候進行校園各方面規(guī)章制度的要求的詮釋。上課的時候要求就應(yīng)怎樣做,下課的時候又就應(yīng)怎樣做,同學之間該如何相處,在體育課中該怎樣做,語文課、數(shù)學課、科學課等各門課程中對學生的學習態(tài)度以及學習行為進行細致的要求。

  無論做什么,只要思想上重視,時時事事都注意起來,是能夠做得到的。嚴格要求的目的不在于束縛學生的手腳,而是要提高學生的自我約束自我管理的潛力,從而逐步上軌。

  二、建設(shè)一支富有戰(zhàn)斗力的班干部隊伍。

  充分發(fā)揮每個同學的優(yōu)點,培養(yǎng)班干部的工作潛力。比如本班同學王兵,該同學在班級管理方面,個性是管理紀律方面她有比較強的潛力。如果進行全面的競爭上崗的方式,許多同學都會提出,王兵同學的成績不夠優(yōu)秀,學習方面經(jīng)常出錯。影響其自信心。因此我對學生的各方面采取揚其長,避其短的方式。選取王凱、劉鑫、曹程、王鐘浩四人為班級的紀律委員,一方面能夠使四人團結(jié)在一齊,一齊為班級出力,管理好班級,另一方面因為是四個紀律委員也能夠防止以前只有一個紀律委員,有些潛力強的同學容易滋生權(quán)力意識,避免驕縱。事實證明這四個同學的管理潛力都不錯,使整個班上任何課一改以前的吵鬧,同時在老師在與不在時都能持續(xù)一致。之后培養(yǎng)一批班干部,使他們能各負其職。比如管理教室衛(wèi)生的衛(wèi)生委員遲淞,這人學習態(tài)度十分認真,一有作業(yè)總是想事先完成,學習成績良好,同時也熱愛勞動。但是這人很喜歡對著班干部做事,喜歡跟別人唱對臺戲,講話的聲音又個性重,脾氣個性躁,屬于班級內(nèi)個性難管理的人。我讓其擔任了班干部之后,使其認識到自己是班干部,要以班干部的身份來嚴格要求自己,同時他也體會到別人唱對臺戲的壞處,因此,這個同學在這學期的表現(xiàn)中逐步出色起來,甚至基本上都改掉了以前的壞習慣。把教室的各個地方衛(wèi)生都管理得十分干凈,成為一名得力的班干部。同樣,采用揚其長,避其短的方式,在班級中挑選的文娛委員,小組長這類班干部在班級管理中表現(xiàn)出色,調(diào)動每一個學生的用心性,讓每個學生都能發(fā)揮他們的長處,讓每個學生都不斷進步,帶到整個班級用心向上。

  三、關(guān)注后進生。

  俗話說,“火車跑得快,全靠車頭帶”。要讓班干部時時為表率,處處是先鋒,當好班級這列火車的“頭”。同樣在后進生這一塊,光靠老師關(guān)注后進生,那是遠遠不夠的。還得靠全班同學來關(guān)注后進生,個性是讓優(yōu)秀的同學來帶動后進生。以前我也把后進生與優(yōu)秀生坐在一塊兒,但是到了期末一看,后進生還是后進生,優(yōu)秀生還是優(yōu)秀生。甚至于后進生坐在優(yōu)秀生的身旁經(jīng)常受到優(yōu)秀生的歧視。好心卻做了壞事。我用心的揣磨其中的原由,我發(fā)現(xiàn)自己看待優(yōu)秀生與后進生也是不同的語氣不同的眼光。所謂的期望效應(yīng),在我的眼神里,在我的語氣里學生能很好的感知得到。當我意識到這些不足之后,我努力爭取做到對全班學生不管他好與歹都是一視同仁。即使學生真的不是讀書的料,日后到社會中也未必不是人才。在校園里至少就應(yīng)培養(yǎng)學生健康的心理。其次,發(fā)揮小組合作精神,經(jīng)常比較各組完成作業(yè)的狀況,學習狀態(tài)。

  小組里比較優(yōu)秀的學生會抱怨后進生拖后腳,這是良好的教育時機,讓優(yōu)秀生明白,要想哪一組得最優(yōu),就要使每個成員都要優(yōu),促使小組成員增加合作,提高小組競爭力。其三,加強桌與桌之間的競爭。把一個任務(wù),布置給全班學生,要求同桌合作學習,然后對學生進行抽測,如果抽到哪一位同學學得不好,就要指出是同桌不盡力的原因。促使優(yōu)秀生加強與后進生的合作,與其說是合作,大多部狀況是開小灶。這樣在課堂上,優(yōu)秀生也不會時間沒到就搶著發(fā)言,后進生也能學到一些基礎(chǔ)的知識。也使課堂教學更加的有效。把同桌看作一個整體,這樣以來,我班的后進生,李玉梅,梁佳豪,馬佳琦等在學習方面都有必須的提高。但是由于后進生在進步的過程中經(jīng)常反復,過多的反復,也使自己有時缺乏耐心,在這一點我覺得自己做得還不到位。后進生的工作需要長時間,耐心的對待。在今后的工作中,我將揚長避短,爭取把工作干得更好。

2023年班務(wù)工作總結(jié)范文 篇11

  不知不覺流逝的光陰即將為我們小班生活畫上句號。在這一學期里,我們?nèi)焕蠋煼止ず献,默契配合,較好地開展了各項活動,保證教學質(zhì)量的同時,幫助孩子健康成長、快樂生活。每個孩子在各方面都有了明顯的進步和提高,現(xiàn)將本學期班務(wù)工作總結(jié)如下:

  一、班級情況:

  本班原有幼兒39人,1人休學。在我們的耐心引導和同伴的幫助下,兩位幼兒逐步適應(yīng)幼兒園生活,逐漸和班上幼兒成為好朋友。經(jīng)過第二學期的幼兒園生活與學習,大部分孩子的自理能力、動手能力等各方面都有了很大的提高。本學期我們和幼兒共同布置班級墻面,讓幼兒爭當小主人,參與到班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,一起營造自由、溫馨的生活學習環(huán)境,讓孩子們得到全面發(fā)展,健康快樂地成長。班里個別幼兒,如陸奕誠,常常只吃白飯,挑食現(xiàn)象比較嚴重,在我們?nèi)焕蠋煹哪托墓膭詈鸵龑拢瑵u漸嘗試不同的菜肴,飲食習慣有了一定的改善;而兩位肥胖兒:鄒蔣澤和陳紅佳,經(jīng)過一學期的科學飲食和加強鍛煉,體重也得到了控制;蘇詩媛雖然開學初出現(xiàn)了較嚴重的分離焦慮和哭鬧現(xiàn)象,在我們和家長的共同努力下,她也很快適應(yīng)了班級生活,表現(xiàn)一直很不錯!

  二、教育教學工作

  本學期的教學活動分為《寶貝一家》、《車子叭叭叭》、《動物朋友》、《瓜果樂》和《嚕啦啦》五個單元,我們按照課程要求,結(jié)合本班幼兒的年齡特點和實際情況開展教育教學活動,靈活運用多媒體和課程配套教材,整合五大領(lǐng)域,將知識與游戲相結(jié)合,根據(jù)幼兒的興趣和需要,用直觀形象的圖片、兒歌等調(diào)動他們的積極性,充分尊重他們的想法和能力發(fā)展水平,發(fā)揮他們的主體性,讓孩子在快樂的游戲和有趣的實踐中學習。

  日常生活和戶外活動中,我們也滲透進主題課程內(nèi)容,進一步發(fā)展和提高幼兒的身體動作及運動技能,在愉快的體育游戲和談話活動中豐富他們的生活常識和能力。結(jié)合活動主題,我們在生活區(qū)開展了“水果拼盤”活動,讓孩子認識水果的不同種類,也嘗試自己制作水果拼盤,并和好朋友共同分享。另外,我們鼓勵幼兒和家長參與了小班組的親子游園等活動,活動前我們積極聯(lián)系家長,告知他們活動的具體安排,充分發(fā)揮家長的鼓勵、指導作用。家長們積極配合,踴躍參與,各項活動都取得了成功,這些活動也得到了家長的支持和好評,他們看到了孩子真實的表現(xiàn),感受到了他們的進步和快樂成長。

  三、衛(wèi)生保健工作

  在衛(wèi)生保健方面我們嚴格按照規(guī)定和要求做了大量工作。本學期班里出現(xiàn)了手足口病,為了降低感染率,我們不僅加強通風、清洗和消毒工作,也嚴格督促幼兒勤洗手、勤洗澡,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。天氣漸熱,我們提醒幼兒適時_注意休息,并鼓勵他們練習自己掛衣服。午睡時兩位老師輪流巡視,觀察留意幼兒的睡眠情況,根據(jù)溫度合理使用電扇和空調(diào),及時為蹬被子的幼兒蓋好被子。若有沒來幼兒園而未請假的孩子,我們通過電話了解孩子的情況和缺席原因,對長時間請假或假后來園的幼兒也會向家長了解孩子的各方面情況。

  班里有幾位身體情況比較特殊的孩子,比如有先天性心臟病的吳錦軒,我們對他細心觀察,特別留意照顧,提醒他們不長時間劇烈運動,督促他們多喝水、及時穿_。一日生活中,我們通過多種途徑幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣。

  四、安全工作

  保障每位幼兒的人身安全是我們的重大責任和職責,也是幼兒園安全工作中最重要的部分。我們從沒件小事做起,耐心細致,讓幼兒在安全的環(huán)境下生活成長,并且讓家長放心。平時我們抓住日常教育契機,幫助幼兒樹立自我保護意識,通過游戲等活動逐漸提高他們的自我保護能力。孩子入園時我們檢查并保管幼兒帶來的小物件,離園時確保每位孩子都由家長親自接送,如有代接的會做好家長間的聯(lián)系工作。

  日常生活和游戲中,我們經(jīng)常提醒幼兒慢慢走,不互相推擠,游戲時不做危險動作。我們?nèi)焕蠋熁ハ嗯浜,督促幼兒,一學期來,沒有發(fā)生重大安全事故。

  五、家長工作

  在幼兒教育中,家庭教育占有非常重要的地位,我們在做好幼兒園教育教學工作的同時,也要與家庭密切配合,共同促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。我們通過家校路路通、電話和面談等形式與家長保持溝通和交流,利用“家園共育”向家長宣傳教育教學計劃,為他們推薦科學育兒知識,請他們配合幼兒園工作,共同促進孩子的發(fā)展。我們的工作得到了家長的理解和肯定,家長們都非常支持且積極參與本學期的各項家園互動活動,特別在本次親子游園活動中,家長們?nèi)繀⑴c,和孩子共同游戲,體驗他們成長的快樂。另外,我們也利用每天的入園離園環(huán)節(jié)與家長面對面溝通交流,告知他們孩子的進步和最近的表現(xiàn),提出一定的希望,家園合力共同幫助孩子更好地成長發(fā)展。

  總之,有耕耘就有收獲,回首一學期以來所做的工作,我們嚴格遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,積極參加各項活動,服從領(lǐng)導,聽從安排,和其他老師們團結(jié)一致,在教育教學保育等一系列工作中,取得了一定的成績。當然,在肯定成績的同時,我們還存在很多不足,如:個別幼兒還存在挑食、動手能力較差、好爭搶等現(xiàn)象,這些問題我們會在今后的工作中加強教育。我們有信心、耐心、恒心和愛心把這個班集體建設(shè)得更好,會盡我們的努力讓它成為兒童之家里一顆最耀眼的星星!

2023年班務(wù)工作總結(jié)范文 篇12

  精彩的忙碌的五月轉(zhuǎn)瞬即逝,在這多姿多彩的五月里,我們迅速的成長也留下我們許多的歡聲笑語!5月是紅色的,是金典的,5月的我們沐浴在鳥語花香中,5月的我們沖刺在各項活動中,總結(jié)一個字:忙,但我們忙的不亦樂乎。

  一、主題活動忙忙碌碌

  5月我們開展了《彎彎繞繞》,《我和空氣做游戲》兩個主題活動。

  在《彎彎繞繞》主題中,我們和孩子一起收集了許多彎彎繞繞的東西。引領(lǐng)幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界。在尋找彎繞物體中孩子們驚奇的發(fā)現(xiàn),原來在我們的周圍居然有那么多彎彎繞繞的東西,而且我們的身體上也有很多是彎曲的,彎彎的眉毛,彎彎的嘴巴,彎彎的關(guān)節(jié),在草地里,在校園里,他們還找到了許多彎曲運動的植物,注意到了彎曲的價值,知道了彎和曲各有各的特點,要適當?shù)睦盟麄兊奶攸c,才能正真發(fā)揮他們的作用。

  主題活動《我和空氣做游戲》,孩子們對生活中最為平常的空氣又了更多的了解。孩子們愉快的嘗試與空氣做有關(guān)的游戲和小實驗,通過多種途徑感知空氣的存在方式和特點。通過這兩周的主題活動孩子們對探索身邊事物產(chǎn)生了濃厚的興趣,在各種實驗和游戲中,感受到科學的奇特效果,更體驗到了科學帶來的獨特快樂!

  二、精彩活動忙忙碌碌

  本月的重頭戲就是慶祝__兒童節(jié)的活動,為此,我們進行了盡心的準備工作。

  1、忙排練

  今年的__節(jié),我們幼兒園安排了一系列的活動,其中的一項就是班級集體舞比賽,為了這次比賽,我們兩位老師是通策群力,無論是從選舞蹈的音樂、舞蹈的編排、人數(shù)的確定、服裝的整齊及道具的設(shè)計上都體現(xiàn)了我班的特色。孩子們每天就忙于排練,忙的非常的開心,沒有一個孩子有怨言的。在最初時我們就對孩子們說,要拿好成績,雖然最后沒拿到一等獎,不是說不好,其實實力就是這些,也不能怪他們!就像博友揚程萬里寫的:希望班級拿一等獎這個要求,就是迫使幼兒具有“壓力”,也是有利于培養(yǎng)幼兒的團隊合作意識,促進共同進步。這種“壓力”會在班級每位幼兒心中產(chǎn)生令人深受感召的力量,增強班級凝聚力,讓班級的每位幼兒對自己的目標有清晰的認識,并為之奮斗。

  這個要求具有強大的驅(qū)動力,它會使班級中的弱勢群體涌出奮起的勇氣;這個要求可以使班級孕育無窮的創(chuàng)造力,它會使班級中的精英濺起靈感的火花;這個要求為班級中每個人提供了戰(zhàn)勝一切的機會,這個要求是如此讓人難以抗拒,以致于沒有人愿意放棄它,團結(jié)產(chǎn)生力量,凝聚誕生希望,和諧共進,協(xié)同創(chuàng)造,追求卓越,我想本著這個想法,今年的“__”舞蹈比賽,我們__班沒有輸!

  2、忙拍球

  今年的__活動還有一項是幼兒的體能比賽,我們__組的幼兒是拍皮球,為了迎接這次比賽,我們有準備的挑選了班內(nèi)_位幼兒進行參賽,每天早上他們就會很自覺的拿起皮球進行練習,123,456,每天忙于簡單重復的動作,可是他們毫無怨言,雖然結(jié)果不盡人如意,但是他們也在練球的過程中鍛煉了自己,只要努力了就是最棒的,我們?yōu)槲覀兊暮⒆痈械津湴?

  三、其他活動忙忙碌碌

  1、逃生演習活動

  我們永遠都不會忘記的5.12大地震,今年乘著5.12大地震_周年紀念日的日子,我們再次學習了地震、火災(zāi)等相關(guān)自救的小常識。5._下午兩點二十八分,我們隨著警報拉響的那一刻,全園師生開始了地震演習。在這個活動當中孩子們感受了地震到來時的緊張,也練習了當?shù)卣鸬絹頃r正確的逃生自救的方式。

  2、日常管理常抓不懈

  隨著天氣逐漸變熱,雨水增多,我們積極對幼兒做好防暑,防滑的安全教育工作,堅持做好督促幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手等各項衛(wèi)生習慣。

  忙碌的5月已經(jīng)過去,歸結(jié)一個字就是:忙。但我們忙的開心,忙的充實,忙的有價值。期待6月的精彩。

2023年班務(wù)工作總結(jié)范文 篇13

  時間,總是不知不覺把我們載入學期的盡頭。它在奔跑,我們在奮斗,我們無時無刻都邁著自己堅定的腳步,一步一步向前走。在跌倒的角落勇敢的爬起,在淚水與汗水的眼眸繼續(xù)拼搏;厥妆緦W期的版務(wù)工作,有喜有憂,取得了較大的進步。同學們認真學習,積極參加活動令我們欣喜,但同時,本人也清楚的看到自己的不足。有時工作缺乏耐心和效率,有時散亂,有時沒有以身作則,造成一些負面影響,這些將在今后的工作中得以改正,以期來年的工作更上一個新臺階。下面談?wù)劚景喟嗉壒ぷ鞯母魇马椉跋嚓P(guān)內(nèi)容:

  一、制度與你我同行

  我們班本學期在班主任的指導下,在各個班委的商討下,制定了相關(guān)的班級公約及寢室條約。簡單的八句話概括出了本班的風貌及特色,同學們也積極遵守相關(guān)制度,牢記于心中。一句“班級規(guī)定牢記心,行為習慣常對照”點燃了同學們的自律心門。

  二、學風建設(shè)、齊努力

  在具有一個人性化及個性化制度下的班級中,同學們在學習方面也更加勤奮刻苦了。每天認真復習、預(yù)習,積極完成老師布置的任務(wù)。圖書館的開放為同學們在學習方面增添了一條新途徑,他們從圖書館中借閱了大量的書籍來充實自己,這也是本班的一個優(yōu)點之一。作為一名大學生,因為國家的優(yōu)良政策,使我們有機會使自己更上一層樓。我們班我1/2的同學參加了成人自學考試。他們孜孜不倦地“消化著”那些有關(guān)的書籍,無論走到哪里,總是可以看到他們手上形影不離的書或小紙張,那些是他們提高學習的小武器。只要一有時間,就津津有味的閱讀他,因此他們在考試中成績優(yōu)良。學風建設(shè)、齊努力,在同學們的努力下,在老師的教導下,我們進步了。以期我們會努力,把這個班級創(chuàng)建為一個學習氣氛更加濃厚的班級。

  三、.我行我秀,精彩在屬于我的舞臺

  開展豐富多彩的活動,全面發(fā)展同學們的素質(zhì)。豐富多彩的活動是增強班級凝聚力,提高學生素質(zhì)的重要途徑。本學期,我班在班主任萬晴老師的指導下,班干部的努力下,順利的開展了十項班集體活動。該中有:寶葫蘆農(nóng)莊環(huán)保活動、安全知識搶答大賽、心理座談會、詩歌朗誦比賽、羽毛球暨投籃比賽、齊聚美味居.包餃子活動等等…同學們都積極參與其中。在系里,我班同學也不失熱情,在“青春的旋律”紅歌會比賽中奪得冠軍且代表系里參加學校的比賽,成績也同樣優(yōu)異。在XX屆畢業(yè)晚會中,我班的同學也積極參與其中,精心排練了一個現(xiàn)代舞。他們在學習和活動中有序的安排了自己的時間,通過展現(xiàn)自我,從而鍛煉自我。.同學們找到了更多屬于自己的舞臺,找到了更多屬于自己的精彩。每次活動都順利舉行,在下學年的工作中我們也將再接再厲,爭取做得更好!

  四、勤儉節(jié)約、快樂生活

  “德、智、體、美、勞,五不誤”,生活是多姿多彩的。有一個溫馨的小家庭,一個團結(jié)和睦的大家庭,同學們的生活素質(zhì)也普遍提高了。在他們身上折射出了勤儉節(jié)約、勤勞刻苦的亮點,生活的素質(zhì)不斷提高,文明素養(yǎng)也隨之提高了。

  本學期的班務(wù)工作完成總體上來說是比較順利的,不管是完成系里的還是校里的,或者是本班自己寧定的。優(yōu)點總是在不足的背影中折射得那么瑩亮,面對不足,我們將認真改正,一步一個腳印,帶著一顆堅定的心,努力的把這個班塑造得更加美好。

  請相信,有我們的努力及奮斗,08外語五年二班這個家庭將會走得更好!

  外語系xx班

  XX年6月25號

2023年班務(wù)工作總結(jié)范文 篇14

  20__年寒假開展消防安全教育活動總結(jié)為了貫徹落實__市教育委員會、__市公安消防總隊《關(guān)于開展學生寒假消防教育活動的通知》文件精神,提高我校學生的消防安全意識和疏散逃生能力。在放寒假前,我校集中開展了一次主題為“消防安全知識培訓”的消防安全教育活動,包括“冬季防火安全教育”和“20__年寒假消防安全家庭作業(yè)”兩方面的內(nèi)容,達到了預(yù)期的效果,具體做了如下工作:

  一、組織機構(gòu)及工作職責

  我校成立了以校長___同志為組長的20__年寒假消防安全管理工作領(lǐng)導小組,由___同志為成員。領(lǐng)導小組負責組織開展學生的消防安全知識宣傳教育活動,實施學校消防工作。

  二、提高意識,加強消防安全知識的培訓

  冬季天氣寒冷,風高物燥,是一年中發(fā)生火災(zāi)最多的季節(jié)。而寒假期間正值新春佳節(jié)更是火災(zāi)的易多發(fā)時段,為了保證同學們過上一個平安、歡樂、祥和的寒假,我校各班利用假前一節(jié)課用多媒體課件通過豐富的圖片和文字、強烈震撼的火災(zāi)視頻、生動的案例向?qū)W生深入淺出地詳細講述了正確認識冬季火災(zāi)特點、冬季發(fā)生火災(zāi)的主要原因、留守兒童火災(zāi)案例、遇到火災(zāi)該怎么辦、如何預(yù)防火災(zāi)發(fā)生等消防安全知識,讓學生受益匪淺。不僅掌握了許多抵御火災(zāi)和滅火自救的一些基本技能,更重要的是增強了學生的消防意識。

  三、練習鞏固,加深消防安全知識的理解

  為了使學生對消防安全知識有一個更深的了解,在老師講述了有關(guān)的消防安全知識后,還對學生對所學的知識進行了測評,從學生完成作業(yè)的情況來看,學生對消防安全知識已有了一定的了解,大大提高了學生火災(zāi)疏散逃生意識與技能。

  四、家校聯(lián)系,共同繪制“疏散平面圖”

  各班利用電話、短信、告家長書等形式向家長明確了學生寒假消防安全工作責任的重大,提高家長參與消防的積極性,明白做父母的應(yīng)積極做好自己孩子的消防安全教育,應(yīng)與孩子互相合作動手繪制家中“疏散平面圖”,使自己和孩子通過繪制“疏散平面圖”后,都知道火災(zāi)的危害性,發(fā)生火災(zāi)知道報火警,會查改火災(zāi)隱患,會逃生自救等知識,養(yǎng)成注重消防安全觀念的習慣。

  “安全重于泰山”,通過這次消防安全知識培訓,提高了學生的消防安全意識,讓其真正掌握好消防安全知識,為寒假做好消防安全工作打下良好的基礎(chǔ)。

2023年班務(wù)工作總結(jié)范文 篇15

  在這個學期中,在行風整頓的督促中,我發(fā)現(xiàn)我的工作比以往好了許多,特別是管理上更富有經(jīng)驗,但也有不足的地方,就是教學上。期末到了,為了能讓下個學期的放級管理更輕松,整體成績能提高,我想我應(yīng)該自我總結(jié)一下:

  一、抓好班級管理

  一是組建了一支比較得力的學生干部,開學初利用班會時間,由全班同學無記名投標,選出了學生干部,由于這些學生干部由群眾評議,有一定的群眾基礎(chǔ),因此工作有魄力,有威信,能得到大多數(shù)同學的信任,在日常生活中,大多數(shù)同學能服從班干部的管理。二是健全了一套班級管理運行機制,本期在廣泛征得全體同學意見的基礎(chǔ)上,利用午間間休息時間制定并通過了班級工作計劃,班級管理制度,衛(wèi)生輪流值日打掃等制度。三是根據(jù)需要安排了“安全在我心中”“我們都是好朋友”等多次主題班會,每次都有明確的主題,主持人和發(fā)言人,大家都心中有數(shù),不盲目,不匆忙,做到有計劃,也有實效,每次的主題班會對大家的心靈是一種震撼,思想是一種提煉,認識是一種升華。四是堅持每周五班會課上由值周學生總結(jié)本周的情況,做得好的老師表揚,做得差的批評指證并要求定期整改。同時對全班同學進行思想工作的教育和行為習慣的養(yǎng)成教育等。

  二、搞出班級特色

  為了弘揚正氣,抑制不良風氣,搞好班風建設(shè),對于優(yōu)秀學生,將他們的事跡午間或班會時間在全班進行表彰,號召全班同學學習這些同學的認真負責,關(guān)心集體的團隊精神;關(guān)心他人奉獻的無私愛心。不怕挫折,樂觀自信的曠達胸襟;敢于超越,惜時勤奮的學習品質(zhì);自我約束,文明禮貌的人生修養(yǎng)。并且把月考中獲得年級前十名的同學,進行紅榜表揚。這樣做全班同學有榜樣、有目標,從而形成了班級精神,收到了較好的效果。

  三、做好后進生的工作

  身教重于言教和學生在一起,我總能身體力行,做學生的表率,班上的事情,事無大小我都親自過問,用自已無聲的行動去感化每一個學生,打動每一個學生,收到了潛移默化的效果。

  理解需要溝通,在班級工作上,我總是與學生交朋友,找學生談心,只有溝通,交流才無障礙,學生才樂意上你的課,聽你的調(diào)度,才能構(gòu)建好的師生關(guān)系,收到“潤物細無聲”的效果,本期利用課余時間,我同全班不少的同學進行交流和溝通,尤其是對調(diào)皮學生。如班上的胡安全、劉偉、蔡志強、夏凡、吳凡等愛上網(wǎng)打游戲不愛學習的同學,我多次和他們交流,從正反兩方面對他們進行教育,教他們轉(zhuǎn)移自己的興趣(如在校內(nèi)打打籃球等),喚醒他們的上進心,從而產(chǎn)生心靈的共鳴。轉(zhuǎn)化的力量在于愛,溝通中我極少打罵學生,因為我明白打罵是解決不了問題的,反而,因一時的意氣用事自找麻煩也有可能。班級工作中我能關(guān)愛學生,班上有同學生病,只要知道我都會去問個明白,有時我陪他們看醫(yī)生,必要時與他們的家長取得了聯(lián)系,學生有困難,只要我知道,我都給予幫助。

  四、存在的問題

  小學生自制力太差。有個別的同學行為表現(xiàn)常有反復,屢次犯錯現(xiàn)象比較多見。我常要做不少重復性的工作。有學生的意識沒有跟上,認為初三了,只要抓好學生的學習、紀律和生活上多關(guān)愛就行了。對大多數(shù)學生缺乏溝通,對他們的思想動態(tài)了解不夠,導至他們學習上不主動,勞動時不積極。課堂紀律方面,總有個別學生在音樂、美術(shù)等雜課上不遵守紀律。這也同我有關(guān),我一直以為:“沒有教育不好的學生”,上這些課時我很少跟班。在班上提倡學生自主學習、自主管理。給個別同學的改錯機會太多,總是幻想他們這次一定會醒悟過來的。導至在音樂、美術(shù)等課上的紀律不是很好,教師的情緒很受影響。

2023年班務(wù)工作總結(jié)范文 篇16

  一、基本情景

  我班共有學生34名,其中男生16名,女生18名。學習困難的學生有男生4名,比較調(diào)皮的學生有某某等。女生中愛打小報告的學生有某某等。

  二、學生習慣的培養(yǎng)

  因為孩子們大部分是幼兒園直接過來的,對一些學習習慣、課堂紀律缺乏認識。所以我在開學第一周,就和孩子們制定了班規(guī),資料有:

  1.上課不遲到,有事請假。

  2.見到教師同學主動問好,下課不打鬧。

  3.上課鈴響進教室,認真聽講,舉手發(fā)言。按時完成作業(yè)。

  4.下課時擺好凳子,按順序走出教室,不擁擠,不推搡。

  5.放學后,把桌子凳子擺放整齊,排隊走出校門。

  我用制定班規(guī)的方法,很快讓孩子熟悉并適應(yīng)了學校生活。

  三、大膽培養(yǎng)使用班干部

  有的人會認為一年級孩子小,不會做事。但我在實際的班級工作中發(fā)現(xiàn),一年級的孩子工作熱情高,正是培養(yǎng)教師得力助手的好時機。我班孩子4個一組,輪流打掃教室衛(wèi)生,并且值日當天,也負責發(fā)放班級作業(yè),檢查班級桌凳擺放座位衛(wèi)生,維持自習課紀律。除此之外,每四人中選一人做小組長,每一天收交作業(yè),檢查學生作業(yè)等。每四組孩子中選一人做組長頭,檢查組長作業(yè)。這樣安排,就能夠使每位學生的作業(yè)都有人檢查監(jiān)督。

  在平時的教學中,選出5位閱讀本事強的同學,從周一到周五的早晨,領(lǐng)著孩子們讀課文,讀兒歌,讀經(jīng)典等。

  在培養(yǎng)班干部的過程中,需要教師堅持去檢查指導。經(jīng)過一個學期的努力,我班的衛(wèi)生紀律工作,在沒有教師時,班級工作也能照常進行。

  四、家校溝通

  本學期開始,我們班召開了兩次家長會,并且開通了校訊通和微信群,和家長建立了無障礙的聯(lián)系,我和家長一向堅持著密切的聯(lián)系,也經(jīng)常打電話詢問孩子在家的情景,家長對我的工作也十分支持。

  五、發(fā)現(xiàn)問題和今后努力方向

  在本期中,我根據(jù)低年級學生生理和心理及年齡特點,在培養(yǎng)學生學習習慣和生活習慣時,注意貼合兒童學習活動的基本規(guī)律,注意適合兒童身心發(fā)展的規(guī)律,在對具體學習習慣進行指導的基礎(chǔ)上,幫忙學生逐步構(gòu)成良好的學習習慣,從而帶動其它習慣的養(yǎng)成,促進班風班貌的整體發(fā)展。

2023年班務(wù)工作總結(jié)范文 篇17

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間又過了一個學期。以下是我在這一學期所做的總結(jié)。

  一、教育教學工作

  1、認真?zhèn)湔n,提前做好備課工作備課是確保教育活動能順利完成的前提。我班的老師每次備課前都會先討論,確保目標的一致性。每次的教案大家都會認真寫,做到目標明確、條理清晰。

  2、細致、認真地做好每一個孩子的觀察記錄

  保育教師這學期的觀察記錄要求是每周一篇,也就要求我們每周每個孩子至少要記錄一次。于是王老師和程老師不論在何時都會認真地觀察孩子,把孩子發(fā)生的點滴都牢牢記在心中。同時我和王老師還為她們提供幼兒信息,以便做觀察記錄的老師能及時準確地填寫記錄。

  二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  環(huán)境是為教育教學活動服務(wù)的。根據(jù)教學活動的需要和本班的特點,老師們選擇了一些有特點的裝飾布置,為節(jié)省紙張,還利用一些廢舊物品。在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們動手去制作。同時我和劉老師還根據(jù)課堂要求制作大量的教具,再今年的教師基本功比武中,我們由于教具多質(zhì)量好而獲得最高分!

  三、衛(wèi)生保健和常規(guī)教育

  由于我和王老師平時忙于教學工作,所以我們班的衛(wèi)生保健工作都在程老師身上,她們的每一個工作都做的很符合衛(wèi)生制度,同時我們保教配合,還非常注意孩子們的常規(guī)培養(yǎng),我們在每一個環(huán)節(jié)都做了相應(yīng)的分工,確保孩子們時時在老師的視線內(nèi),并提醒調(diào)皮的孩子要遵守老師的規(guī)定,所以我們的常規(guī)雖然說不是很好,但是也不差呀!

  四、安全工作

  安全工作是幼兒園工作的重中之重,所以來不得半點輕視,于是利用每周的搞衛(wèi)生時間對本班來次全面的不安全隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問題即使上報,可以我們自己解決的,就自己解決,不能的就讓維修人員來解決,我們的目的就是為孩子們創(chuàng)設(shè)安全舒適的生活環(huán)境。同時利用課堂,我和王老師對孩子進行安全教育,教育孩子并教給孩子們正確的自我保護的方法和能力。

  五、家長工作

  幼兒園教育是一個復雜的教育,不是家庭一方面可以勝任的,也不是幼兒園單獨可以勝任的,它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效。因此家長對于幼兒園開展各項工作是否順利也顯的非常重要。在我們班老師與家長的關(guān)系處理的非常好,我的秘訣就是把年輕的家長當作兄妹、年長的當作長輩,我們尊重了她們,處處為他們著想,家長也就會非常支持我們的工作了。

  轉(zhuǎn)眼本學期的工作在繁忙中結(jié)束了,我相信我們這個班集體將會一蓬勃的朝氣、昂揚的銳氣迎接明天,因為我們的每一位教職員工都在用同樣的敬業(yè)精神以及其全部的細心、耐心和越來越高的職業(yè)素質(zhì)培育著可愛的孩子們。

2023年班務(wù)工作總結(jié)范文 篇18

  一個學期以來,我時刻牢記“愛崗敬業(yè)”、“為人師表”之職業(yè)道德宗旨,在實際工作中全力開展班級管理和德育建設(shè),在學校領(lǐng)導的關(guān)心、支持、指導和幫助下,在各科任老師的大力協(xié)作下,取得一定的收效并且良性發(fā)展。為了以后更好的做好工作,現(xiàn)把半年來的工作總結(jié)如下:

  一、育人教書,齊頭并進;

  明確育人的目的:正直,善良,智慧,健康。我認為,成人比成材更重要,要培養(yǎng)對社會有用的人,要讓學生成為建設(shè)祖國的棟梁,必須要有強烈的社會責任感,積極向上的團隊合作精神,豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。

  首先讓同學們明白我們是國家的主人,愛國,就要從身邊的每一件小事做起,撿起地上的一片紙屑,幫助同學,遵守紀律,愛護學校愛護班集體等等,都是愛國的行動。

  然后再腳踏實地狠抓教學工作,認真鉆研教材和大綱,精心設(shè)計教案,全力以赴上好每一節(jié)課,細心批閱作業(yè),耐心輔導學困生,踏實抓好單元過關(guān)等。

  二、強化常規(guī),加強紀律;

  1、規(guī)范早讀、午休及課堂紀律。

  早讀:在老師來之前,由課代表負責組織學習(讀書、寫作業(yè)、聽寫單詞等)。

  午休:分時間段安排學生復習功課,寫作業(yè),休息。由指定的學生負責。

  課外:要求學生必須安安靜靜的走路,對人有禮貌,不追打不喧嘩。開始的時候要求要到位,處理要嚴,等學生養(yǎng)成了好習慣就可以放手讓值日生管理了。

  2、升旗,兩操和學校的各種大型活動中表現(xiàn)要好。

  在升旗的時候,要求同學們站隊要快,靜,齊,要站的挺,直,要有飽滿的熱情和向上的精神。

  在早操時,要求同學們每次都要爭取快速站好隊,要求動作整齊、標準、有力。

  在學校組織的各種活動中,我們都力爭做好,同學們心里都有一個信念:我要為集體爭光。

  3、狠抓課堂紀律,養(yǎng)成良好的學習習慣。

  要求學生“學會傾聽”,在課堂上,尊重老師的勞動,尊重知識,遵守紀律。

  要求學生要放得開,收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。值日生每天總結(jié)當天的紀律情況,評出每天的先進組。

  4、注意個人衛(wèi)生和教室清潔。

  強調(diào)學生注意個人衛(wèi)生,家長會上利用調(diào)查表調(diào)查學生在家的衛(wèi)生情況,在班上形成一種人人講衛(wèi)生的好風氣。教室的衛(wèi)生每天有人定期檢查,當天的值日生負責好當天的一切事務(wù)。全班義務(wù)監(jiān)督,把班級當成家一樣愛護。

  三、培養(yǎng)能力,提高素質(zhì);

  注重學生的全面發(fā)展,張揚他們的個性,發(fā)揮他們的特長。我鼓勵學生們積極認真上好第二課堂,真正學到東西;@球隊,電腦小組等。素質(zhì)教育應(yīng)時代需要所培養(yǎng)的人才應(yīng)是高素質(zhì)的,是有創(chuàng)造性的人才。班主任在使素質(zhì)不同的全體學生在各自原有基礎(chǔ)上都得到盡可能大的提高和發(fā)展的同時,更要努力發(fā)掘?qū)W生的潛能,充分發(fā)展學生的個性特長、培養(yǎng)創(chuàng)造能力。

  我還策劃了很多的活動,如:學習競賽,小組競爭,辯論會,體育課中籃球比賽,文藝匯演,手抄報比賽等等,這些活動,都教給班干部們自己組織安排,既鍛煉了能力,又給班級帶來了活力,還給同學們帶來了很多的快樂!

  四、用心溝通,用情交流;

  沒有交流,就沒有教育,就沒有感悟,就沒有情感。走進學生,和每一個學生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,理解我。

  利用課間和學生一起游戲,談笑;利用午休的時間和學生一起溝通思想,了解情況。利用放學后的時間和學生談心,交流……學生病了,我去看望他,送作業(yè),送溫暖;學生打架了,我會靜下心來了解情況,把事情教給學生自己處理,往往會有意想不到的效果;學生吵架生氣了,我會給他們講故事,讀文章來使他們感悟,使他們懂得友誼的珍貴。

  我和學生之共同感受:感受學習的過程;感受同學的情誼,感受生活的美好。

  五、分層教育,轉(zhuǎn)化后進;

  我不厭其煩地耐心做好后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作。發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育。多發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”、多些“暖處理”給他們定目標限期改正、。

  六、經(jīng)常家訪,共同教育;

  我認為和家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長。

  每一個家長都是很愛自己的孩子的,那么,什么是愛呢?愛,就是共同感受,共同分享,共同成長。我要求家長和孩子定一個共同成長的計劃。我征詢每個家長對孩子的教育的期望,以幫助我更多的了解孩子,使我的教育工作做的更具體,更到位。

  總之,在教育學生“學會生存,學會學習,學會做人,學會勞動,學會創(chuàng)造”的今天,小學班主任工作的內(nèi)容復雜,任務(wù)繁重。但是,只要我真誠地捧著一顆愛心,加深理論修養(yǎng),在實踐中不斷完善自己,形成系統(tǒng)科學的工作方法,我相信學生會我一起進步!

2023年班務(wù)工作總結(jié)范文(精選18篇) 相關(guān)內(nèi)容:
  • 班務(wù)工作計劃怎么(通用16篇)

    一、班級基本情況分析總體情況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正,能遵守學校各項規(guī)章制度。他們能在學校各項活動中都取得比較優(yōu)異的成績,自習課也能認真完成作業(yè),保持秩序。各項常規(guī)工作也能正常有序的開展。...

  • 班務(wù)工作計劃安排(精選13篇)

    隨著新一輪課程改革的到來,班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:一、常規(guī)教育方面從熱鬧的假期踏...

  • 班務(wù)工作計劃表(精選20篇)

    一、指導思想:以學生的發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以課堂教學和教育活動為載體,從本班學生的特點出發(fā),樹立良好的班風、學風,培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班集體。...

  • 班務(wù)工作總結(jié)(精選18篇)

    不知不覺流逝的光陰即將為我們小班生活畫上句號。在這一學期里,我們?nèi)焕蠋煼止ず献,默契配合,較好地開展了各項活動,保證教學質(zhì)量的同時,幫助孩子健康成長、快樂生活。...

  • 班務(wù)工作計劃(精選17篇)

    一、常規(guī)教育重點抓。剛踏入一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應(yīng)學校的生活,在日常生活中我經(jīng)常有序的引導,并時時處處向?qū)W生進行有針對性...

  • 月班務(wù)工作總結(jié)(精選11篇)

    幼兒園園長喬建在10月份第一周辦公會上將十月份定為我園常規(guī)工作督導月,各部門圍繞常規(guī)工作常抓常新,從細節(jié)上下功夫,抓落實,督到位,做了大量細致的工作:一、保教常規(guī)督導方面:1、開展了常規(guī)教研。...

  • 高二班務(wù)工作計劃(精選7篇)

    一、基本情況新的氣象,新的班級,新的干勁。很欣賞一句話:人活著就是要做有意義的事。干過一年班主任,感觸頗多,酸甜苦辣都有,雖然累,但是為我的學生高興,有接近一半的人上了重點班。...

  • 大班班務(wù)工作總結(jié)2023(通用18篇)

    經(jīng)過了從小班到大班的層層磨練,我們班的孩子又踏上了一個新的臺階。進入大班階段,標志著孩子們在自理方面的發(fā)展以及情感方面的成熟。為了更好地完成大班幼兒的教育教學工作,班上三位老師和一位保育阿姨同心協(xié)力,無論在學習還是生活方...

  • 2023學期班務(wù)工作總結(jié)(精選20篇)

    時光飛逝,轉(zhuǎn)眼我們的工作又接近了尾聲。本學期是小班孩子入園的第二個學期了,在穩(wěn)定孩子情緒的基礎(chǔ)上,我們較好地按班務(wù)工作計劃以及學期計劃開展了各個活動,看著孩子們一天天長高,懂事,我知道我們的付出也是值得的,回顧這一學期來...

  • 2023年學期班務(wù)工作總結(jié)范文(精選17篇)

    本學期,我班緊緊圍繞學校的德育工作計劃和少先隊工作計劃,在副班主任的配合下,結(jié)合本班學生的實際情況,主要開展以下工作:1、牢固樹立“安全第一”的意識,平時教育學生課間不追逐打鬧,走讀學生要家長來接才可離校,常檢查學生身邊是...

  • 學期班務(wù)工作總結(jié)模板(精選3篇)

    一、確定班級的奮斗目標,培養(yǎng)健康向上的班集體。班集體的管理最重要的是要有良好的氛圍和明確的目標導向。作為畢業(yè)班,是一所學校的窗口,本應(yīng)該在各方面都成為其它班的榜樣,但在這一點上我自認為有一段距離。...

  • 精選范文