2023年高一年級工作計劃（通用17篇）
2023年高一年級工作計劃 篇1
一、指導思想
以校長新學期工作報告為指導，認真貫徹“民主決策，依法治�！钡闹涡＠砟�，全面落實“轉(zhuǎn)作風，樹形象，強管理，提質(zhì)量”的工作要求；以新高考精神為導向，突出教學工作重點，狠抓教育教學質(zhì)量提高；以教師為主導，加強師德師風建設，塑造教師良好師德形象；以學生為主體，加強班級管理，做好學生思想穩(wěn)定、行為規(guī)范教育。發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、勤勉務實的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高年級管理工作效率，努力打造先進年級團隊。
二、工作要求及措施
(一)工作分工：
�。憾c高一年級。
：全面負責年級工作。
：全面協(xié)管年級工作。
：負責年級常規(guī)教學檢查、日常坐班的督促。
�。贺撠煂嶒灠喙ぷ�。
：負責年級教學中月考工作及日常事務。
�。贺撠煂W生學籍管理等事務。
�。ǘ┘訌娙粘９芾恚瑺I造和諧有序、團結(jié)高效的工作氛圍。
1、實行年級領(lǐng)導及班主任例會制度。每周年級領(lǐng)導開好一次碰頭會，每月召開二次班主任會議，及時總結(jié)前期工作，明確后續(xù)工作。
2、嚴格坐班紀律，強化坐班管理。堅決執(zhí)行考勤表現(xiàn)與績效津貼掛鉤，堅決制止無故曠課、遲到、早退、私自調(diào)課、上班時間做與教學無關(guān)的事等不良現(xiàn)象，堅決杜絕各類教學事故的發(fā)生。
3、實行室長管理負責制。室長負責本辦公室的衛(wèi)生、坐班等事務。室長安排：五樓大辦公室，黃為燦；五樓年級辦公室，邱永釗；六樓實驗班辦公室，柯昌勝；七樓辦公室，石昌柏。
（三）加強教師管理，強化師德師風，促進教師專業(yè)素養(yǎng)全面提升。
1、堅持教師例會制度。定期組織教師開展學習活動，學習各級各類教育文件，領(lǐng)會教育新精神，新要求，學習教育戰(zhàn)線中的各種先進模范事跡；聯(lián)系實際及時肯定我們身邊的先進典型，適時予以表彰，大力倡導樂業(yè)敬業(yè)、愛教愛校的教育風氣，大力提高教師的職業(yè)道德和思想素質(zhì)。
2、加強教師業(yè)務培訓，促進教師專業(yè)化成長，大力提高教師的業(yè)務素質(zhì)。配合教務室和教科室，組織教師積極參加新高考精神的學習，積極參加各級各類有針對的業(yè)務培訓活動；各學科組開展集研集備活動，集思廣益，相互學習，共同提高。要求所有教師增強責任意識和危機意識，加強學習，針對新形勢、新學情，研究新教法，盡快實現(xiàn)教育理念、教學方法的根本性轉(zhuǎn)變，與新高考精神接軌。
�。ㄋ模┩怀鼋虒W重點，推行量化管理，促進教學質(zhì)量整體提高。
1、認真落實常規(guī)教學備、教、批、輔、考等環(huán)節(jié)。備課、作業(yè)，建立備課、作業(yè)月查制度，每月最后一個周五第一節(jié)晚自習為教案檢查時間，由年級組織專人根據(jù)學校教務室、教科室的要求，結(jié)合各學科組期初集體討論制定的標準，對教師的備課作業(yè)的數(shù)量和質(zhì)量進行認定，并做好記載，作為期末量化考核的依據(jù)。對不合要求的督促整改。上課，教師按新課標要求規(guī)范上課，努力打造高效課堂，年級將開展推門聽課活動，并不定時組織學生對教師教學情況進行測評。輔導，明確對象，落實要求，開展培優(yōu)與輔差相結(jié)合的輔導活動，堅持到班輔導督查制度；考練，實行月考制，嚴格制卷、監(jiān)考、閱卷、登分、質(zhì)量分析等環(huán)節(jié)，嚴肅考紀，端正考風，提高考試的信效度。
2、開展集備集研及聽評課活動。發(fā)揮教研組的作用，開展集體備課、集體研討活動，本期在打造高效課堂這方面下力度，開展“同課異構(gòu)”等教研活動。各備課組根據(jù)學校的相關(guān)要求開展聽課評課活動，鼓勵有效的外出聽課學習。
3、落實量化考評制度。根據(jù)學校教學量化考核辦的考評要求，年級結(jié)合各學科情況實行量化考核，督促教師明確工作目標，認真落實。期末將嚴格按考核辦的要求進行考評，并與績效掛鉤。
�。ㄎ澹┘訌姲嗉壒芾恚菩袗坌慕逃_保學生思想穩(wěn)定，班風和諧向上。
1、做好生源穩(wěn)定管理。每位教師要樹立“每個學生都是寶貝”的理念，真心關(guān)愛每位學生。讓學生“進得來，留得住，學得好”。年級將對各班的生源穩(wěn)定工作實行量化考核管理，對流失率超過百分之十的班主任誡勉談話甚至免職；對無流失班級實行獎勵。
2、抓好班級常規(guī)管理，著重進行養(yǎng)成教育。各班要根據(jù)學校的要求，開展行之有效的教育活動，培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣。班主任要從育人的角度出發(fā)，著眼長遠發(fā)展，注重細節(jié)管理，從嚴要求，從我做起，營造昂揚向上、和諧文明的良好班風。
3、班主任要增強責任意識，堅持早、中、晚“三到位”，落實“三勤”，即勤查班、勤查寢、勤談心，及時發(fā)現(xiàn)問題，認真解決問題，與學生打成一片，做好班級的穩(wěn)定工作，做好學生的主心骨和引路人。
4、配合政教室，加強法制教育和安全教育。引導學生遵紀守法，熱愛生活，珍愛生命，告別“兩室”“三廳”，自覺抵制手機干擾，抵制抽煙、早戀、斗毆等不良風氣；加強住宿生的管理，隨時與公寓管理員聯(lián)系，掌握情況，嚴格限制校外租住，避免管理失控。開展安全防范教育活動，增強學生安全防范意識，密切關(guān)注學生的空余時間，，加強細節(jié)管理，將各種安全隱患消除在萌芽之中。
5、課任教師要明確教學責任追究制，增強責任意識，既要上好課，也要與學生多交流溝通，協(xié)助班主任管理教育學生，共同營造文明向上、和諧安全的班級氛圍。
（六）主要活動安排
九月份：
1、組織開學，做好清繳學費、學生住宿等工作。
2、擬定各類工作計劃，召開教師動員會。
3、組織軍訓一周，開展紀律教育、行為規(guī)范教育。
4、各班組建一支得力的學生干部隊伍。
5、落實區(qū)域三包，開展“杜絕白色垃圾進校園”活動。
十月份：
1、開展愛國主義教育、行為習慣教育活動。
2、學科組開展教研活動，研究新高考，探討新教法。
3、組織月考，考風考紀教育，做好月考分析。
十一月份：
1、師德師風教育活動。
2、開展安全教育活動。
3、組織學生參加社會實踐活動。
4、組織期中考試，做好分析。
十二月份：
1、期中總結(jié)及質(zhì)量分析。
2、愛校、愛國演講比賽活動。
3、學生體育運動會。
4、體育生選撥。
元月份：
1、第三次月考。
2、新課標教學優(yōu)質(zhì)課展示。
3、開展書畫比賽，規(guī)范書寫習慣，為美術(shù)生選拔做準備。
4、各學科組開展教研活動。
二月份：
1、期末復習、考試。
2、期末總結(jié)評比。
2023年高一年級工作計劃 篇2
高一年級是整個高中階段的起始年級,是直接影響學生高中三年學習的關(guān)鍵一年。高一下學期。的教學和管理對于學生學習習慣的養(yǎng)成以及良好學風的形成,為高中階段奠定的扎實的基礎是至關(guān)重要的一個學期。因此,在本學期我們本著對每一位學生高度負責的態(tài)度,總結(jié)上學期工作的得與失,結(jié)合本年級工作的實際,以常規(guī)管理創(chuàng)特色、班風建設上臺階、教學成績出成果為年級管理目標，特制定以下工作計劃。
一、指導思想
認真貫徹科學發(fā)展觀，以黨的教育方針統(tǒng)領(lǐng)工作大局，以“對學生的終身發(fā)展負責”為工作目標，圍繞學校的工作思路，以倡導自主、尊重差異、激勵成功為年級理念，落實學校及各處室關(guān)于年級組的工作計劃內(nèi)容。遵循“四課型”學科課堂教學改革的要求，堅持以人為本的教育教學理念，發(fā)揚腳踏實地重在落實的工作傳統(tǒng)，健全制度，加強教師隊伍建設，嚴格常規(guī)管理，以提高學生素質(zhì)和教學質(zhì)量為目的，開展多層次多形式的教育教學活動。打造一流的管理機制、一流的教育教學團隊，創(chuàng)造一流的教育教學質(zhì)量。開創(chuàng)年級組工作的新局面。
二、工作目標
1、通過班級目標管理與教師個人績效管理機制，形成優(yōu)良的年級和教學風氣、促進年級教師隊伍的迅速成長。
2、通過常規(guī)管理、加強學生學習管理，扎實做好學生思想工作，強化行為養(yǎng)成教育，從行為規(guī)范入手，狠抓班風、學風建設。
3、落實班主任日常班級管理及檢查制度，每周召開班主任例會，及時交流總結(jié)工作經(jīng)驗。
4、加強本年級各學科備課組的工作，充分調(diào)動起每位老師的積極性和創(chuàng)造性，集思廣益，形成合力，以期提高年級整體教學質(zhì)量。
5、加強家長學校聯(lián)系，尤其是行為、學習偏差生等特殊學生的教育，取得家長的配合。
6、通過總結(jié)上學期管理工作的成敗,加強管理方面的專業(yè)學習,積極向其他年級及兄弟學校學習年級管理方面的經(jīng)驗,創(chuàng)新思想,不斷提升管理水平。
三、實施措施
(一)德育工作
1、分工明確，任務明確，責任明確。
本學期對高一年級成員分工進行再細化，讓每個人明確自己的任務，明確自己的責任，真正做好領(lǐng)和導的工作。將高一教育教學工作帶上一個新的臺階。
2、打造優(yōu)秀的班主任隊伍
(1)繼續(xù)開好每周一次的班主任會議。在會議上總結(jié)上周工作得失，對出現(xiàn)問題的班級，提出批評和指導;對表現(xiàn)突出的班級提出表揚，同時安排好本周工作。
(2)將班主任新老結(jié)對子工作繼續(xù)落實。上學期我們高一年級考慮到班主任工作年限不一，管理水平也是不一樣，同時管理班級方式方法也不一樣，們高一年級進行了了班主任結(jié)對子，老帶新，打造我們高一年級高水平的優(yōu)秀的班主任隊伍，經(jīng)過一個學期的嘗試，摸索積累了一些成功的經(jīng)驗，本學期我們高一年級將繼續(xù)做好本項工作，讓經(jīng)驗豐富的班主任帶出更多的優(yōu)秀的班主任來,讓高一年級的管理水平更上一個臺階。
(3)開好班主任經(jīng)驗交流會。本學期高一年級要開好班主任工作經(jīng)驗交流會,在會議上讓班主任相互間交流彼此管理班級的經(jīng)驗.提高自己管理班級的水平。同時在會議上做好案例分析,討論各自處理問題的方式方法。真正讓班主任學到管理班級的方法,提高自己的管理水平。
(4)做好班主任的管理工作,并形成制度化。用科學嚴格的管理來規(guī)范班主任的形為，從而形成高一年級班主任嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,高度負責的責任心。
3、以爭創(chuàng)“九好班級”為教育契機，積極創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。
(1)認真學習德育處的工作計劃，領(lǐng)會新學期學校的工作重點，制定切實可行的班級工作計劃。
(2)以創(chuàng)建“九好”班級為教育契機，從儀容儀表、出勤、守紀、衛(wèi)生、學風建設等幾方面抓好班級常規(guī)管理工作,每天班主任都要勤下班,做好常規(guī)工作的檢查和指導工作。年級同時也做好檢查工作，對出現(xiàn)的問題進行及時的反饋。
(3)加強班風、學風建設。指導班主任細化班級工作，抓好班級干部的思想和工作作風，注重對個別生的心理疏導，強化學生綜合素質(zhì)評價的實施細則，以規(guī)范、嚴格的管理形成良好的班風、學風。
4、以德育活動為途徑，提高學生的文明素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的道德思想品質(zhì)。
(1)繼續(xù)加強學生對《學生手冊》的學習，在各項活動中進行具體落實，加深認識，養(yǎng)成素養(yǎng)。通過年級學生大會，對學生進行理想、勵志教育。在年級監(jiān)督、管理、評價的基礎上，把班級教育工作落到實處。
(2)以德育活動為途徑，主要是利用班會活動課的形式，引導學生形成健康的思維品質(zhì)。同時結(jié)合高一學生特點開展一系列主題班會，如：班級、年級辯論會;名著伴我成長演講比賽等，教育學生正確認識和處理人際關(guān)系，增強學習的持久性，挖掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)人格健全的學生。
5、切實加強學生法制安全教育，構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡，增強德育工作的實效。
(1)加強對學生遵紀守法的法制安全教育，杜絕在校生與校外人員的交往，年級組每個教師都有幫教個別生的責任，實行教師與學生的定期“導師制”,班主任尤其要聯(lián)系家長加強幫教指導，增強其法制觀念和組織紀律性，保證良好的教育教學秩序。
(2)及時和家長溝通，召開家長會，建立家校聯(lián)系制度，主動進行家訪、電訪，通過可行性方式方法對家庭教育進行指導，及時向家長反映學生的在校情況和年級所做的各項工作，形成教育合力，齊抓共管，促進學生健康成長，提高教育教學的成效
6、健全年級檢查制度，加大年級檢查力度。
本學期將健全、加大年級檢查、評價力度，讓檢查來帶動班主任工作，促進年級管理水平的提高。實行學生自查和年級檢查相結(jié)合的檢查制度，使年級檢查工作更加公平公正公開，更具有信服力。同時每天一公布，每周一總結(jié)，每月一評比。
(二)、教學工作
1、提高教學質(zhì)量
(1)抓教研組，提高集體備課效率。
本學期高一年級將對各教研組的集體備課進行嚴格檢查與督促。要求各教研組在集體備課中，活動要有針對性。每周二下午第七節(jié)課，高一年級召開教研組長會議，年級領(lǐng)導全部參加。在會議上，主要是總結(jié)上周教學工作，傳達學校、教務處相關(guān)活動安排，部署本周教學工作。
每周學科備課組活動日，備課組長做好安排。在活動時，年級領(lǐng)導要全程參與，并在活動中發(fā)言�；顒咏Y(jié)束后，備課組長做好活動內(nèi)容小結(jié)，上交年級組存檔。
(2)優(yōu)化課程安排。
(3)開展課堂模式探討。
本學期年級要求各備課組認真開展“四課型”學科課堂模式的探討工作。積極開設公開課，要求打破傳統(tǒng)公開課的開設模式，要求各教研組要先進行課堂模式的探討，形成共識，然后找一位經(jīng)驗豐富的教師開設公開課，不斷完善模式，然后形成成熟的模式，最后在本教研組進行推廣。
(4)強化學生學習習慣的培養(yǎng)。
在開學初，高一年級由備課組長負責制定了各科“學習方法和規(guī)范”，并下發(fā)給每位學生，讓學生認真學習，并要求各科老師在平時教學中具體指導學生，指導學生如何預習，如何聽課，如何記筆記，如何做作業(yè)，包括書寫等方面。
同時，高一年級強化課堂的檢查力度，平時上課期間，年級組領(lǐng)導參與到課堂的檢查中，檢查學生聽課狀態(tài)，是否做與課堂無關(guān)的事情。另外加大練習作業(yè)、聽課筆記、錯題集的檢查。每周周日都會抽查，并將結(jié)果及時反饋到班主任，由班主任做好教育和指導工作。
(5)督促教師認真學習新課程目標，轉(zhuǎn)變教育理念，更新教學觀念，
以校教學工作計劃為指導，樹立教學質(zhì)量觀，不僅積極聽本校教師的好課，校外教師的優(yōu)課也要積極學習，寫出反思，總結(jié)出改進教學的方法，提高課堂質(zhì)量。
(6)嚴格考試管理。
高一年級一直重視考試管理。每次考試都要精密組織安排。首先會召開備課組長會議，明確出題內(nèi)容、難度，并做好保密工作。接著召開班主任會議，要求班主任做好考風考紀教育。出現(xiàn)問題，實行班主任負責制。并要求各班做好考場的布置工作，年級進行驗收。再接著召開考務會，強調(diào)監(jiān)考制度。要求老師認真監(jiān)考，不做與監(jiān)考工作無關(guān)的事情。發(fā)現(xiàn)問題立即上報，由年級組處理。在考試中，學生作弊，發(fā)現(xiàn)后立即處理，嚴肅處理，起到教育本人，警示他人的作用。在考試中，年級領(lǐng)導分工到樓層，負責到考場。場場檢查。
(7)做好成績分析工作。
每次考試結(jié)束之后年級將對成績進行四個層次分析。讓每一位老師和學生充分認識自己教與學中存在的問題，能夠及時調(diào)整，從而提高自己教與學的效率。使我們高一年級的教學質(zhì)量真正快速提高。
(8)提高學生學習時間利用率。
高一年級一直把雙語晨讀作為夯實學生基礎的重要陣地。年級將在開學初專門召開會議，對晨讀作出要求：要求晨讀必須有計劃性，目標性。定內(nèi)容，每天寫在黑板上，讓學生明確早讀內(nèi)容，并當堂檢查。做到班班有人，天天有檢查。還要求備課組開展活動來促進早讀學生讀背的積極性。
堅持抓實晚練。年級制定輪值表，每天檢查。每天晩練學科明確，內(nèi)容明確。每天下午練習由老師發(fā)到課代表手，晚練時發(fā)給學生，值班老師們都能及時到位，到班，認真履行自己職責。結(jié)束后由課代表收到老師手，老師當天晚自習及時批改，并到年級組登記。在第二天及時評講。通過強抓晚練，提高了學生學習時間的利用率，穩(wěn)定了學生心態(tài)，鞏固了課堂所學知識。
2、抓好教學常規(guī)的管理工作
(1)高一年級組為了提高課堂教學質(zhì)量，促進教師專業(yè)化發(fā)展，制定了我們年級的教學常規(guī)檢查制度。分為二級檢查制。一級檢查為年級組檢查，二級檢查為備課組檢查。檢查結(jié)果為教師考核的依據(jù)之一。年級組檢查為每周備課組活動日，備課組自查為備課組活動日。教案檢查分為：數(shù)量、環(huán)節(jié)、教學過程等環(huán)節(jié)。作業(yè)檢查分為：數(shù)量：批閱是否及時，學生訂正情況等環(huán)節(jié)。
(2)做好課堂巡查。每天每一節(jié)課年級都要安排好值班領(lǐng)導查堂。檢查教師上課情況，檢查學生聽課狀態(tài)。發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
(3)做好教師考勤工作。
年級將在本學期中繼續(xù)加強教師的考勤工作。每周對教師的出勤抽查。督促教師遵守辦公紀律。保證年級各項教學工作能夠正常開展。
3、開展學科競賽活動，來激發(fā)學生學習的積極性。
本學期，高一年級組將開展豐富多彩的學科競賽活動，通過開展這些活動來激發(fā)學生學習的積極性，夯實學生基礎。另外年級將在本學期正式成立“培優(yōu)補偏”輔導小組。
4、繼續(xù)落制定實“培育保苗”方案。
(1)根據(jù)成績，班主任負責、組織任課教師確定班級培養(yǎng)目標，分配到人，包干到人。讓每一位班主任、老師都能明確所帶班級的目標生，在平時教學和考試成績分析中，對優(yōu)生進行跟蹤管理。
(2)實行優(yōu)生跟蹤分析制。年級組提供掉隊學生名單，掉隊學生書面總結(jié)自己學習上出現(xiàn)的問題，負責老師當面和學生進行交流，找出原因，鼓勵學生，年級組組織掉隊學生會議，在會議上鼓勵學生，提醒學生，年級組與相關(guān)科任老師交流掉隊學生原因。通過這些辦法，減少學生掉隊，來實現(xiàn)我們年級最初制定的“不讓一學生掉隊”的目標。
2023年高一年級工作計劃 篇3
在__～__學年度第二學期，高一年級組全體教職工，將以貫徹《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中學生日常行為規(guī)范》為基礎，以學生德育工作為首，以教學為中心，團結(jié)協(xié)作共同努力工作，做好本學期各項工作。本學期德育工作將主要以培養(yǎng)學生良好的行為習慣，健康的人格為目標;教學工作主要以培養(yǎng)學生探究學習，協(xié)作學習的能力為基礎，通過教師的正確引導，學生的刻苦學習，幫助學生養(yǎng)成良好學習習慣為目標。通過加強對學生的日常管理，營造以人為本，和諧自然，奮發(fā)進取，合作競爭的工作學習環(huán)境。全體教師人人把自己當新老師，從我做起，不斷提升教學質(zhì)量意識、責任意識和團隊意識，通過加強學習提高專業(yè)知識業(yè)務能力，努力提高教學質(zhì)量，為學生高二、高三的學習及其整個人生的發(fā)展提高奠定堅實的基礎。為了上述教育目標得到順利實現(xiàn)，特制訂如下年級工作計劃：
一、年級常規(guī)工作：
1、開學初協(xié)助教導處進行重新編班。
2、年級組具體工作要求及目標：
(1)加強年級組內(nèi)部管理。充分調(diào)動全組教師的積極性和主動性，全體教師要以教書育人為己任，樹立牢固的質(zhì)量意識和責任意識，熱愛學校，關(guān)心學生，不斷提高教書育人的能力和服務學生的水平。每個教師率先垂范，要求學生做到的，教師率先做到，以良好的示范去影響學生，以嚴謹?shù)膽B(tài)度去感染學生，以樂業(yè)的精神去感動學生，以精湛的技能去征服學生。
(2)團結(jié)組內(nèi)教師，做好教師之間，學科之間，師生之間的協(xié)調(diào)工作，努力營造和諧寬松嚴謹進取的工作環(huán)境和工作氛圍，充分調(diào)動教師的工作熱情，全身心地投入教學工作，以協(xié)作的團隊精神保證教育教學的質(zhì)量的提高。
(3)加強備課組工作。備課組是年級內(nèi)各科教學的實施主體，肩負著教學質(zhì)量的責任，關(guān)乎教學質(zhì)量的高低，教學效果的優(yōu)劣。各科要根據(jù)學科實際，求新務實，落實好課程改革工作。年級組將始終高度關(guān)注各備課組工作情況，創(chuàng)造條件，督促各備課組工作。保證教學任務順利完成和教學質(zhì)量上一新臺階。
(4)加強班主任和班級的管理，協(xié)助班主任做好班務工作。班主任要抓好班級管理和班級建設工作，培養(yǎng)學生高尚的思想情操和良好的道德素質(zhì)，規(guī)范學生行為，激發(fā)學生的學習熱情，養(yǎng)成良好的學習習慣，形成勤奮好學、積極向上的班級風氣。幫助學生健康成長，促進本班教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。
(5)樹立人人管理，全員育人思想，調(diào)動全組教師，全員參與，齊抓共管，形成合力。
3、實施措施：
⑴實行集體備課。
⑵落實學校各處室各項教育教學任務。
�、墙�(jīng)常組織教師聽課，了解課堂教學情況。
⑷組織備課組長研討年級的教學情況，組織好考后的質(zhì)量分析。
�、擅恐苷匍_一次班主任例會了解班級情況，并交流班級管理經(jīng)驗，制定班主任量化考評細則。
�、式M織學生座談，了解年級整體情況。
�、伺浜辖虅仗帣z查教案、作業(yè)，督促常規(guī)教學環(huán)節(jié)的落實。
⑻抓好年級的紀律、衛(wèi)生等日常工作。
�、妥ズ门嗉狻⒀a差工作。
⑽召開教師例會，研討年級工作。
二、德育工作
1、班主任工作
班主任是班級管理的組織者，是班集體的靈魂。班主任工作的質(zhì)量直接決定班集體教育教學工作的質(zhì)量。班主任要樹立管理就是服務的意識，要緊緊圍繞班級建設，勤于思考，勤于管理，把班級看作自己的責任田，去用智慧和汗水經(jīng)營它。班主任要以“紀律教育月”為契機，堅持不懈、鍥而不舍的高標準、嚴要求，抓好德育工作。
(1)抓好班風學風建設。高一年級班主任尤其要注意幫助學生養(yǎng)成團結(jié)向上的行為習慣、形成良好的班風、刻苦勤奮的學風。使每一個同學都能在良好的班風學中健康的成長�？梢酝ㄟ^召開班會，從細小處著手開展各種活動的形式，抓好班風、學風建設。
(2)以養(yǎng)成教育為重點，促進每個學生的進步。班主任要做好入學規(guī)范教育，使學生有進步的思想,規(guī)范的行動。班主任要從一點一滴抓起。細致入微是班主任工作的一個境界。現(xiàn)在的學生思想復雜，基礎參差不齊，這給管理帶來很大難度，班主任只有通過細致入微的工作才能發(fā)現(xiàn)問題，才能解決問題。
(3)抓好薄弱環(huán)節(jié)。抓薄弱環(huán)節(jié)是班主任工作的一個重點，早晚自習、節(jié)假日、課間是學生最容易出問題的環(huán)節(jié)，這些環(huán)節(jié)班主任要緊緊把握�？梢酝ㄟ^觀察，強化管理，充分發(fā)揮班干部在班級管理中的作用等方式。只要把這些環(huán)節(jié)抓緊、抓牢，我們的工作就會出現(xiàn)新局面。
(4)做好分類推進工作。本學期我們重新編班后，每一位學生都憋著一股勁，想要好好學習，首先班主任要因勢利導給他們樹立信心，鼓舞他們的士氣，使學生能夠一直保持旺盛的斗志。但同時也應該看到學生的各方面情況比較復雜：思想復雜，基礎參差不齊。其次班主任要正確引導、樹立學生的學習信心，要有針對性的做好學生的思想工作，指導好學生的學習。要深入了解每一個學生的各個方面的情況，如：基礎、思想、行為等，對每一個學生都能了如指掌，把全班的學生按不同的情況分類。要明確工作對象的著重點和工作的突破點，做到知己知彼，要有推進計劃和推進措施。第三做好中差生的轉(zhuǎn)化工作。對中差生要勤盯、勤看、勤說、對他們要格外關(guān)注。中差生轉(zhuǎn)化好了，班里的工作就會有大的起色。
(5)幫助學生樹立四種意識：紀律意識、學習意識、危機意識，安全意識。將中學生守則，日常行為規(guī)范學深、學透，規(guī)范學生的行為，強化學生的紀律觀念。學習意識，危機意識要以現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展，人才競爭，等信息進行強化。安全意識要從吃住行玩等方面進行反復教育。
(6)利用好班會。班會是班主任工作的重要陣地，要有計劃、有目的開展系列活動，并充分利用好它，總結(jié)一周工作，布置下周內(nèi)容，開展集體活動，提高班級管理水平。組織主題班會。
(7)抓好班干部隊伍建設。班級日常工作主要靠班干部進行管理，培養(yǎng)一支好的班干部隊伍是搞好班級工作的一個重要工作。
(8)密切與家長的聯(lián)系提高教育效率。班主任一學期至少要與每個學生家長交流一次，客觀反應學生情況，多說成績和進步。
2023年高一年級工作計劃 篇4
經(jīng)過前一學期高一年級教育教學工作的認真總結(jié)和分析，就前學期工作中存在的問題以及今后的努力方向，在學校的統(tǒng)一安排下，為了做好本學期年級組的各項工作，現(xiàn)對本學期的教育教學工作做如下計劃：
一、加強培養(yǎng)學生的養(yǎng)成教育
在學校的正確領(lǐng)導下，我們必須大力加強學生的政治思想工作，激活學生的學習興趣，讓他們?yōu)橹约旱睦硐攵鴪?zhí)著追求，為著自己的夢想而不懈奮斗。各班級要積極參與學校“文明班級”的評選活動，通過參與活動。營造一個良好的班風，為學生的學習創(chuàng)設一個優(yōu)良的環(huán)境，繼續(xù)做好雙差生的工作，教師要嚴于律已，為學生做出表率，身親垂范，用自己的人格魅力去影響學生，讓他們“親其師，信其道，”積極主動地配合科任教師完成各學科教學任務。進一步加強紀律意識，安全防范意識，保證正常的教學秩序，為教學質(zhì)量的提高奠定基礎。就以上要求年級組作出以下具體措施：
1、認真抓學生的儀容儀表在年級組、班主任和任課教師的配合下對學生的儀容儀表進行不定時的抽查，以督促學生一些壞習慣的不斷轉(zhuǎn)變。例如：長頭發(fā)、長指甲、染發(fā)、染指甲、戴耳環(huán)等。
2、認真抓學生的課堂紀律我們的很多學生都有厭學的情緒，我們每個任課教師都應認真的給其做思想工作，給予他們適當?shù)膸椭完P(guān)心，以使他們從頹廢中走出來。
3、認真抓兩操通過體育老師和各個班主任的共同努力和監(jiān)督，使我們高一年級組的兩操達到一個更高的水平，讓學生學會認真對待我們做的每一件事情，認真完成我們要求的每一件事情。班主任每天必須督察早操、課間操，不得隨意缺席。
4、抓好衛(wèi)生衛(wèi)生包括宿舍、教師、環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。要求同學們認識到保持校園的干凈、整潔是每一位學生的責任和義務，自覺按時按質(zhì)打掃好衛(wèi)生。個人衛(wèi)生是學生良好形象的基礎，要求學生被子、床單、穿著干凈、整潔。
二、加強教學工作
面對新課程改革，在學校的指導和關(guān)心下，經(jīng)過一個學期的摸索和學習，我們的教學水平和專業(yè)素質(zhì)有了很大的提高，基本上適應了新教材的一些教學方法和理念。在本學期的工作中，我們?nèi)匀灰獔猿植恍傅匕凑招抡n程的教學要求認真進行教學，并不斷地探索出適合自己和學生的好方法，提高自己的專業(yè)水平和教學水平。
本學期，各學科必須統(tǒng)一教學進度，為年級組織的檢測、期中、期末考試做好準備。各學科必須按照新課標在各教研組的統(tǒng)一安排下完成本學期的教學任務。地理、歷史兩個科目要求會考過關(guān)率達到95%以上，要求信息技術(shù)老師確實加強學生計算機使用能力。
三、加強特殊教育工作
1、各班主任加強與任課教師的聯(lián)系，對本班學生的學習情況進行深入了解。然后有針對性地派教師與他們結(jié)對幫扶，精心付出，我們的教學工作當然是非常辛苦的，但如果我們不加強，那么將會給今后的教學工作帶來很大的難度，希望得到全年級教師的理解和支持。具體幫扶對象年級組將盡快印制表格下發(fā)給任課教師。
2、著重加強晚自習時間對學生功課的輔導。要求各坐班教師必須到位，希望全體教師認真上好晚自習輔導課，充分發(fā)揮晚自習輔導的作用。在晚自習課上，不做與教學無關(guān)的事，更不要脫崗。如有特殊情況不能來輔導的，任課教師自行調(diào)配，年級組不幫助調(diào)配。年級組將對坐班教師進行坐班抽查，如果坐班不到位或者晚自習紀律差的班級，年級組將對該坐班教師進行談話。另外，年級組將向年級組全體任課教師發(fā)出倡議希望任課教師加強對學生的輔導，除晚自習之外，任課教師根據(jù)自己所教班級學生的特點，對一部分學生進行課外輔導。
3、每位教師要加強對學科知識的研究和學習，特別是新課程理念的學習和理解，抓好自己的教學工作。對學生提出的意見或者建議要進行認真分析考慮。確實有問題的要及時調(diào)整教學方式，有針對性地進行集體或個別輔導，讓弱項學生也得到進步。
4.確實用好試卷及輔導資料雖然新課標使我們的教學時間不夠，但我們?nèi)匀灰獢D出時間，有選擇性地把我們的輔導資料及試卷發(fā)揮到最好的水平，盡量給學生充足的時間去進行思考和訓練，讓他們學會自己去學習和思考。
四、雙差生的轉(zhuǎn)變工作。
雙差生在任何學校都是存在的，我們不能一味地去批評他們。要認真、多次做思想工作，要讓他們樹立起對學習的信心，讓他們感到自己也是班集體中重要的一員。因此，針對我校雙差生的實際情況，要求各班主任聯(lián)系各科任教師對雙差生進行多方面的思想交流，對雙差生的生活和學習給于更多的關(guān)心和幫助。
五、關(guān)于班級學生管理
1、班主任必須遵照學校有關(guān)管理規(guī)定執(zhí)行，切不可馬虎了事。
2、任課教師必須負責所授班級的課堂紀律，認真清點學生人數(shù)，認真填寫教學日志，如有失誤責任自負。
3、班主任必須加強班級管理工作，每周星期天晚自習一定要開班會，并作好記錄，做到有據(jù)可查。同時，要認真做好學生的思想工作，特別是雙差生學生的思想工作，保證教學工作有條不紊地進行，為教育教學質(zhì)量的提高營造一個良好的氛圍。對屢教不改的學生及時上報有關(guān)處室，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
4、本年級實行座班制，實行座班教師責任追究制，周末補課由年級組安排班主任或任課教師共同值班，有事生病老師們互相調(diào)換，但不能出現(xiàn)空崗，出現(xiàn)空崗發(fā)生問題概由教師自己個人負責。
5.各班主任必須加強學生的各種安全意識。安全是學習的保障，所以各班主任必須經(jīng)常強調(diào)安全問題。對可能出現(xiàn)的各種安全事故作提前預防。
六、年級組活動安排
“五?四”籃球比賽
參賽班級：高一十個班，每班各出男、女一個隊
活動時間：4月初--------4月中旬
活動負責人：羅宗會 倉瑩艷
七、會議安排
為使本學期的工作能順利進行，為了進一步了解學生的思想動態(tài)，及時排除一些不良作風的形成和蔓延，為本學期能取得好的成績。年級組對各種會議作如下安排：
1. 年級組教師會議三次：3月中旬第一次 期中結(jié)束第二次 期末考前第三次
2. 每月至少召開一次年級組班主任會議
3. 四次各班班長會議： 3月底第一次 4月底第二次 5月底第三次 6月底第四次
八、課外輔導
為了加強學生的學習興趣，提高學生的學習成績，為今后的高考做充分的準備，本學期要求老師們在空閑的時候到教室?guī)椭鷲蹖W習的學生解決一些疑難問題，希望各位老師認真按照年級組的安排進行教學工作。
2023年高一年級工作計劃 篇5
一、指導思想
把學生培養(yǎng)成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”四有人才。
二、班級情況介紹：
電子一班，學生總?cè)藬?shù)42人，其中男生11人，女生31人，典型的女生占主導地位的班級，從整體成績來看，普遍存在邏輯思維能力差的狀況，并且存在很強的厭學情緒。
三、本學期主要工作如下：
1、培養(yǎng)優(yōu)良學習風氣。
�、佟⒚恐苷匍_一次班會
在班級進行學習方法的互相交流。本學期我班將進行學習方法的交流，讓一些在學習上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學談感想，介紹方法，以此帶動其他同學。
②、樹立典型
對考試有進步的同學給予一定的獎勵，樹立典型，形成學習核心，起到先鋒模范作用。本學期將評選一批學習積極分子和三好學生，并利用宣傳板地進行宣傳，營造良好氛圍。
2、加強學校與家長的聯(lián)系。
經(jīng)常跟家長聯(lián)系，就會及時交換學生的有關(guān)情況，家長對孩子會有更多的了解，同時老師容易讓學生家長積極參與對學生的教育和管理。支持班級管理工作。
3、加強班干建設和培養(yǎng)，發(fā)揮模范帶頭作用。
班干部是班主任的左膀右臂，是溝通班主任和同學之間關(guān)系的重要紐帶，由此可見班干部在班級管理中的重要性，所以加強干部隊伍的建設是構(gòu)建良好班級、形成良好學風的關(guān)鍵。
4、做好學生的德育工作，以疏導為主線。
①狠抓文明習慣養(yǎng)成教育;
�、诩訌姽竦赖陆逃�;
�、奂訌妼W生心理健康教育和青春期教育;
�、荜P(guān)心學生的生活，做學生的朋友，經(jīng)常找學生談心。
5、具體措施若下：
�、佟⒕o抓班級紀律，營造一個良好的學習氛圍。
�、�、做好考勤工作。讓紀律委員專門負責點名，每星期向班主任匯報一次，對于一些經(jīng)常遲到的同學分別對待，做好轉(zhuǎn)化工作。
③、衛(wèi)生工作專人專管，并實行包干，誰值日誰負責。
�、�、堅決禁止上課睡覺的現(xiàn)象，老師、學生齊抓共管，堅決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象。
2023年高一年級工作計劃 篇6
本學期，學校安排我擔任高一347班的班主任，經(jīng)過軍訓和開學一個星期的觀察和了解，目前我對本班的情況已經(jīng)有了一定的認識，現(xiàn)將學生的情況和本學期班級的工作目標匯報
一.學生情況分析：
我班是高一年級的18個平行班之一，現(xiàn)共有55名學生，其中男生25名，女生30名，大部分來自于城關(guān)地區(qū)。在全部55人中，正取生48人，插班生7人，班入學平均分579分。從現(xiàn)在已掌握的情況看，我班學生的家庭經(jīng)濟狀況普遍較好，沒有生活特別困難的學生。因此，我班學生有相當一部分生活自理能力不強，比吃、比穿的現(xiàn)象仍然存在，如有很多學生不愿在校食堂吃飯，而喜歡到校外買東西吃;有的同學被子疊不好，衣服不會洗或洗不干凈;違反校規(guī)偷帶手機入校;隨身攜帶許多現(xiàn)金等現(xiàn)象都時有發(fā)現(xiàn)。其中有五六個同學自律較差，應是本學期班級紀律工作的重點。
在學習方面，大部分學生比較自覺，據(jù)任課老師反映，課堂氣氛較活躍，學生的膽子較大，敢于發(fā)言、質(zhì)疑。但作為班主任，我地注意到了我班學生在活躍的背后也存在著學習不夠踏實的缺點，這種不成熟的自信一旦受到考試成績的打擊，很容易變成自餒。因此，我班本學期學習工作的重點應該是讓學生養(yǎng)成認真嚴謹?shù)膶W習習慣，使他們不致因為一時的挫折而喪失斗志。此外，我班還有部分學生入學成績很低，導致對學習沒有興趣和信心，有些學生已經(jīng)有嚴重的偏科現(xiàn)象，都要在本學期設法解決或彌補。
二.班級管理的初步設想：
高中三年，學生最后的結(jié)果如何，很大程度上取決于高一的習慣養(yǎng)成。因此，本學期我為班級提出的一個口號是：習慣決定一生。培養(yǎng)習慣，首先要從點滴小事做起。例如每天三次放學時，班級都要求學生把桌子收拾整潔，椅子放到桌面下面，要保持橫平豎直;清潔區(qū)要打掃得干干凈凈，不留任何死角;隨時抽查�？ǖ呐鍘�;作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草，一有發(fā)現(xiàn)全部重做等等，總之，在一切方面都嚴格要求學生按照學校的規(guī)定去做，天天檢查。在三個月之內(nèi)我要跟死這個班，發(fā)現(xiàn)不對的地方隨時批評整改。目的只有一個，力爭在高一的一年中使我班學生都能養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，這是成績的根本保證。
作為學生，最重要的任務是學習。對于高一新生來說，關(guān)鍵是要形成適合于自己的、行之有效的學習方法。因此，本學期我給全班學生提出的另外一個口號是：做學習的主人。具體說來，就是要求學生根據(jù)自己的學科強弱，學習特點，切實制定好自己的學習計劃，學習上有什么問題，要求在第一時間解決，每天都不留下不懂的問題，努力跟上老師的教學節(jié)奏和思路，行有余力的話，自己再安排時間去主動拓展課外的知識，學會自主學習。在這方面，學校已經(jīng)想到了前面，開學初下發(fā)的“晚自習時間分配表”很有指導意義，有力地促進了我們的工作。在學法上，我特別強調(diào)兩點：一是每天無論多么緊張，都要安排時間預習第二天的課;二是不要迷信各種各樣的資料，課堂認真聽講最重要。另外我還要求學生一定要在高一把語數(shù)英三科的基礎打好，這是高考成敗的關(guān)鍵。
為了全面掌握學生的學習和生活動態(tài)，我還準備在班級建立一個“學生綜合情況動態(tài)表”，它要能夠全面反映每個學生不同時期的生活、學習、紀律等各方面的情況，讓學生了解自己、從而激勵自己做得更好。
建立一個團結(jié)高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過一段時間的了解和考察，采用先民主后集中的方法，我已經(jīng)順利地組建了班委會和團支部并開始運作，總的情況看來還可以，以后的主要任務是逐步培養(yǎng)班干的獨立管理能力，特別是不徇私情、嚴肅認真的工作作風，作為班主任，我既要對班干部嚴格要求，又要努力樹立主要班干部的威信，教他們做而不代替他們做，爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂，讓他們真正起到班級靈魂的作用。
本學期班級工作還有一個相當艱巨的任務，就是怎樣使7位沒有達到一中錄取分數(shù)線的非正取生盡快適應一中的教學要求，盡快融入班集體并使他們的成績有所進步。這一工作打算分三步進行。首先要從心理上消除他們的自卑感，我在班里明確地告誡每一個學生，入學的成績并不能說明高中會怎么樣，來到一中，所有的人都是從零開始，學校和老師對任何人都是一視同仁，這樣說的目的是使他們放下思想包袱，以便輕裝上陣;其次，針對這一批人中有好幾個是“雙差生”的現(xiàn)狀，分別找他們談話，從思想上關(guān)心他們，從學習上鼓勵他們，從行動上指點他們，特別是要從紀律上嚴格要求他們，“逼迫”他們養(yǎng)成良好習慣，才有希望使他們的學習成績趕上來。對于這些學生，要特別注意經(jīng)常與他們的家長溝通，研究恰當?shù)慕逃绞�，追求“家校合一”的教育效果�?/p>
2023年高一年級工作計劃 篇7
一、指導思想
以為了學生一切，一切為了學生為培養(yǎng)目標，以辦好鄂東高中為創(chuàng)建湖北省一流民辦高中為宗旨，為社會主義建設培養(yǎng)一代新人。
二、年級狀況分析
一年級共有教師41人，是一個中青年結(jié)合的教師集體，有9個自然教學班，431名學生，分別來自不同鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村、學校和城區(qū)學校，就教師而言，今年設備很齊全，在工作過程中均體現(xiàn)了良好的狀態(tài)，去年教師認真青年教師虛心好學，學生均來自不同學校，她們大部分文化基礎較差，較好的學生由于我校招生工作啟動較遲而被其它學校招走，如464分以上80余人，而300分以下就有20人，但就學校而言，我們充滿信心，依靠校領(lǐng)導認真，依靠41名教師水平、責任，一定能為新生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境、生活環(huán)境，有一個良好的開端和結(jié)尾。
三、目的、要求
在校和黨支部正確的領(lǐng)導下，在各處室工作指導下，我們年級組充分發(fā)揮教師主觀能動性和積極性，狠抓教育教學工作，落實狠抓教育工作的推進，狠抓思想素質(zhì)的提高，狠抓道德品質(zhì)的升華，狠抓文化基礎知識的學習和鞏固，先學做人，再學知識，練基礎，爭進位，確保期末考試各科成績推進4個名次。
四、具體工作開展思路
（一）以教育工作為主線，促進學生品質(zhì)提升。
�。ǘ┖葑ト蠼逃穆鋵崳嵘龑W生思想品德。
以學校要求為主線，抓勵志教育、賞識教育、感恩教育，入學后利用入學教育為契機，認真組織學生參與系列教育活動，特別要在政教處指導下，組織學生學習“安金鵬”、“趙美萍”等刻苦學習成才，樹立遠大理想和戰(zhàn)勝信心的材料，和存在的不足，從而樹立學習信心，樹立戰(zhàn)勝信心，
2023年高一年級工作計劃 篇8
一、 工作思路和目標
以“規(guī)范、務實、創(chuàng)新、提高”為指導思想，認真貫徹落實學校的各項工作內(nèi)容，以高中課程改革為契機，轉(zhuǎn)變教育觀念，自覺地培養(yǎng)起開放的、開拓的、創(chuàng)造的適合新課改的思維方式。以“立德、啟智、強體、怡情”為目標，狠抓學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。把培養(yǎng)學生學習興趣和學習習慣作為本學期年級工作的重點，努力營造一個科學、和諧、有效率、有創(chuàng)新的人文氛圍。抓好教師的職業(yè)道德建設，強化師生的責任意識及服務意識，全面提高年級的整體實力和管理水平，為學校各項事業(yè)的發(fā)展作出應有的貢獻。
二、主要工作和措施
1、打造愛崗敬業(yè)、樂教善教的教師團隊
�。�1）利用年級會和個別談話，配合學校對教師進行師德教育。因為高素質(zhì)的教師首先應該是高道德素質(zhì)的教師，要忠于教育事業(yè)，獻身教育，熱愛每一位學生，尊重每一位家長，善待每一位同事，勤于學習，善于研究，敢于創(chuàng)新，不斷提高教師師德修養(yǎng)。提高教師的道德素質(zhì)，可以產(chǎn)生高效益的教育教學效果，創(chuàng)造良好的校園氛圍，形成良好的校風。
（2）關(guān)心教師尤其是7位剛參加工作的教師的生活、工作、學習和思想，及時交流溝通。幫助他們克服心理落差，穩(wěn)定心態(tài)，盡快適應我校的教育教學管理環(huán)境，對學校理念有更深刻的理解。明確我們共同的任務是創(chuàng)設適合學生發(fā)展的教育，對孩子的一生負責，高一年級要成為富有活力、和諧發(fā)展的團隊。每位教師是團隊的一員，我們要為共同的目標努力。
（3）增強責任意識、大局意識，每一位教師都有責任和義務管理全年級乃至全校的每一位學生，共同營造高一年級“好事人人夸，錯事人人管”的健康氛圍。
（4）加強備課組的管理，強調(diào)集體備課，強化組織紀律觀念，每天不定期檢查備課組及任課教師的工作情況。
（5）強化新課程研究的意識。教師應該以新課程理論的易操作之處為切入口，把理論直接帶進教學實踐操作之中去，從而更大地發(fā)揮理論的指導作用，也更能在教學實踐中檢驗和創(chuàng)新理論。教師要盡快從新課程理論學習轉(zhuǎn)向新課程實踐，從教育教學實踐中的一切“細節(jié)故事”入手，密切注意教育教學過程中的每一個環(huán)節(jié)，每一句話，每一個行為是否體現(xiàn)新課程的理念。
1 教師要當好“引導”這個角色，一切的教育教學活動都要樹起“引導”這塊牌子，做到“要導、會導、精導”，有“導”之術(shù)，精“導”之道。教師作為引導者這個角色，是有“型”的角色，是教師整個教育教學活動在過程中的顯現(xiàn)。教師學會引導，這本身就體現(xiàn)新理論的要求。
2 教師要充分調(diào)動學生學習的積極性，尊重學生，激活課堂教學。師生之間不僅要語言交流，更要師生心靈溝通和資源共享，不僅有知識的簡單傳遞，更要有知識創(chuàng)新和人格的培養(yǎng)。
3 教師要學會指導學生自主學習、合作學習和探究學習的方式方法。
�。�6）在實施新課程教學過程中年級積極培養(yǎng)典型、發(fā)現(xiàn)典型、推出優(yōu)秀課，促進教師專業(yè)化發(fā)展，加強新課程落實的研究。
（7）注重教學常規(guī)管理，配合教務處期中、期未兩次檢查任課教師教學常規(guī)的完成情況，并搞好過程考核、獎勵。要求每位教師都嚴格執(zhí)行教學“六認真”：認真?zhèn)湔n，認真上課，認真批改作業(yè)，認真輔導，認真考核，認真做好教育、教學工作的總結(jié)和反思。
�。�8）班主任管理：
本著管理、培養(yǎng)、發(fā)展的出發(fā)點，切實做好班主任隊伍的統(tǒng)籌規(guī)劃，對班主任工作全力支持，協(xié)調(diào)好班主任和各處室的常規(guī)工作，努力打造團結(jié)協(xié)作、務實高效的班主任團隊。
1穩(wěn)定每位班主任的心態(tài)，清晰工作目標、細化工作措施，使教育工作有的放矢。班主任霜本著近、小、實的原則開展工作，關(guān)注每一個孩子，盡快了解學生，走近學生，實現(xiàn)有效教育。
8、組織學生參加社會實踐活動。
十一月份：
1、期中考試表彰會。
2、家長會及經(jīng)驗交流會。
3、配合教務處完成期中考試后的各種評價工作。
4、完成年級月考。
十二月份：
1、推出新課程教學實踐優(yōu)秀課。
2、督促檢查完成學校各項工作情況。
3、準備各班新年聯(lián)歡會。
4、完成期末各項工作的布置。
一月份
1、組織好期末考試的復習工作。
2、完成期末考試。
3、配合教務處完成期末考試各項評價分析工作。
4、督促老師完成學校期末結(jié)束工作。
備注：本年級組計劃以學校工作安排為主。
2023年高一年級工作計劃 篇9
一、指導思想
認真貫徹落實本學期學校教育教學工作計劃，以德育為核心，樹立科學的育人觀，貫徹落實學校工作要求，做好相關(guān)活動的宣傳、動員及組織工作。以教學工作為中心，積極與教務處配合，以“有效課堂”為核心，夯實基礎，盡早準備，同時還將與政教處配合，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務素質(zhì)培訓，抓好班級管理工作。
二、工作目標
1、總體目標：建設一支勤于學習、善于創(chuàng)新、樂于奉獻具有良好師德形象的教師隊伍，讓一大批青年教師迅速適應我校的教育教學工作要求；突出以老帶新，力爭在較短的時間內(nèi)組建一支管理理念先進、服務意識強的班主任隊伍；強化對學生的思想道德教育，學期初加強管理，強行入軌；提升學生的道德水準，關(guān)愛學生，注重學生的個性發(fā)展，營造積極健康、緊張有序的優(yōu)良學風。
2、年級目標：建設遵規(guī)守紀、勤于學習、善于創(chuàng)新、樂于奉獻、績效顯著的具有良好師德形象和教風的教師和班主任隊伍。強化對學生的思想道德教育，提升學生的道德水準，關(guān)愛學生，注重學生的個性發(fā)展，營造積極健康、緊張有序的優(yōu)良學風。
3、班級目標：班級學生思想素質(zhì)優(yōu)良，班級學風濃厚向上，學習狀態(tài)不斷優(yōu)化。嚴控各班嚴重違紀事件發(fā)生。
4、備課組目標：全面確立和強化備課組長的領(lǐng)導職能，組員服從分工，團結(jié)協(xié)作，勤于交流，充分發(fā)揮整體優(yōu)勢。
三、工作要點
德育工作：
（一）學生工作
1、以當前的教育新政和開學、分班為契機，籌劃新學期在教育新政背景下學生自主學習的方法，強化學生的`集體觀念，培養(yǎng)學生積極向上的精神面貌，積極塑造良好的班集體；
2、以慶祝教師節(jié)和開學典禮等活動為契機，加強對學生進行感恩教育；
3、以校運會、新年慶典活動為契機，強化學生的合作拼搏、為國為校為班爭光的意識；
4、以文明量化積分評比為抓手，狠抓對學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育；
5、以期中考試和期末考試為契機，強化對學生考風考紀的教育，增強學生誠信做人的意識；
6、展開法制教育，加強學生的人生和財產(chǎn)安全意識、遵紀守法意識；
7、完善宿舍樓層長管理制度；
8、強化發(fā)熱學生呈報制度，培養(yǎng)學生的自我防范意識；完善文明監(jiān)督員管理制度，增強學生的自主管理意識；
9、健全班級日志的記載工作。弘揚優(yōu)秀學生的先進事跡，樹立榜樣，充分發(fā)揮他們的引領(lǐng)作用。
10、年級部健全后進學生（問題學生）的談話工作，組織一些后進生的小型會議，給后進學生以指導、幫助和關(guān)愛，給他們信心和壓力，進一步增強年級積極向上的風氣；
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1、強化發(fā)熱學生呈報制度，增強班主任的責任意識；
2、不斷提升班主任隊伍的師德修養(yǎng)，廉潔從教，充分發(fā)揮班主任作為德育工作者的作用；
3、進一步加強班主任隊伍建設，與政教處配合，定期做好班主任隊伍的培訓工作和科研工作，傾力打造“敬業(yè)+精業(yè)”的班主任隊伍；
4、定期與不定期相結(jié)合，加強對班主任的常規(guī)考核，使班主任能讓家長放心、社會放心、學校放心，塑造優(yōu)良的班主任形象；
5、健全班主任與學生談話制度，做好談話記錄
6、做好在教育新政背景下班主任對學生學習和生活的指導工作
教學工作：
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1、關(guān)注每一位學生的成績，關(guān)注每一位學生的成長，教育學生要耐心細致、嚴慈有度，不諷刺、不放棄，增強服務意識。
2、嚴格遵守教師職業(yè)規(guī)范，杜絕私自收費、體罰變相體罰學生、推銷代購學習資料、有償家教等四種行為的發(fā)生。
3、嚴肅勞動紀律，優(yōu)化辦公氛圍，穩(wěn)固教學秩序。每位教師要堅決執(zhí)行學校和年級的規(guī)章制度，確有事離開學校辦事，要向年級部（一般向年級部常務主任請假，班主任另外要向分管學生工作的主任請假），服從安排，顧全大局，每位教師要做到踏實嚴謹，刻苦鉆研，不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。正常上班期間不在辦公室玩游戲、看網(wǎng)絡影視和無休止的上網(wǎng)聊天，辦公室負責人要及時提醒和勸阻，認真?zhèn)湔n、上課、作業(yè)批改認真，輔導準時到位。盡量少在辦公室內(nèi)抽煙，保持室內(nèi)空氣清新，物品放置有序，桌面、地面、玻璃干凈，雜物入紙婁。年級部每天有總值和值日班主任，力爭做到天天有反饋，周周有統(tǒng)計，月月有考核。
4、把談心交流當作年級部的一件大事來抓。每次聽課后，年級負責同志與相關(guān)教師深入交流上課情況，把握教師的課堂教學情況，了解教師的思想狀況要求，創(chuàng)造和諧的工作氛圍。
�。ǘ┳⒅亟虒W流程管理，加大考核力度。
1、加強備課組管理：備課組工作的基本要求：
�、賯湔n組長要召開備課組成員會做好學期備課組計劃。
②確定每章節(jié)詳細的教學方案，教學重點、難點和教法。
③每周至少組織一次集體備課，確定每節(jié)課的教學安排，教學重點、難點和教法，要重點研究教法和課堂練習的選配。
集體備課的成果同科教師共享，要根據(jù)班情、學情調(diào)整集體備課教案實施個人的二次備課。進一步規(guī)范備課組集體備課，發(fā)揮集體智慧，以新課程的理念指導課堂教學改革實踐，使課改深入課堂，讓課堂充滿活力。備課組以教材分析為主，做到備課、上課、進度、練習、測評五統(tǒng)一“四個要”，即鉆研教材要深，教學環(huán)節(jié)要清，作業(yè)練習要精，把關(guān)檢測要嚴。備課組要堅持自主命題，禁止直接照搬課外套題，要充分體現(xiàn)出備課組及每名教師自己的思想和水平，促進教師業(yè)務水平的提高。
2、作業(yè)的批閱要及時且要注明批閱日期，對重點學生要進行面批，提倡給學生作業(yè)寫評語，要用合適的方法進行作業(yè)講評。年級部將組織召開學生座談會，抽查學生作業(yè)等形式，了解學生作業(yè)情況。
3、著力抓好課堂效益的管理。要求教師要嚴格對照學校對上課的規(guī)定上好每一堂課，年級部通過隨堂聽課、推門聽課、巡課、問卷調(diào)查等形式，及時了解情況，定時公布檢查情況并作為年級聘用、學期認定、適度調(diào)整的重要依據(jù)。
4、重視培優(yōu)補差輔導工作，推進完善素質(zhì)教育活動。科學確定補差對象及重點學生的范圍，堅定不移地做好重點學生的思想培優(yōu)補差工作，切實開展課堂多提問、課后多輔導、作業(yè)多面批、思想多交流等多種形式的補差工作。同時，我們將不斷完善和推進素質(zhì)課活動方案，將補缺補差與培優(yōu)提高、將文化課與體藝課有機結(jié)合起來，充分挖掘?qū)W生的潛在能力，全面尋求教學的效益。
5、加大對考試的管理力度，年級部將不遺余力地加強對監(jiān)考的要求，排查和消除監(jiān)考中薄弱環(huán)節(jié)，純潔考風，純潔學風。
6、加強教學進度管理，與各備課組確定本學期教學進度，在確保完成本學期教學內(nèi)容的前提下，必須做到提前教學下學期的部分內(nèi)容。
2023年高一年級工作計劃 篇10
一、指導思想
深刻領(lǐng)會《中學生德育大綱》的方向，結(jié)合學校"人本、和諧"的理念和德育工作的要求，抓好班級教育工作。
二、奮斗目標
將本班建設具有"團結(jié)、嚴謹、奮發(fā)、拼搏"的班風，爭當學校先進文明班;讓學生養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣，為今后學習打下堅實的基礎，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風采。
三、本學期班主任工作基本要點
1、增強凝聚力，形成團結(jié)、互助互愛的班集體
通過班會、團活動、校運會等活動不斷將這個新集體建設成為一個團結(jié)和諧、奮發(fā)進取的團隊，形成"同舟共濟"、"共同進步"、"班榮我榮、班恥我恥"的思想，讓每一位同學都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出，讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。
2、民主競選，建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍
通過閱讀學生檔案，心里初步確定了幾個當班干部的人才，并找其單獨談話，鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻，準備好競選演講。利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動，再通過全班同學的不記名投票，最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無實。
3、制定班規(guī)，落實每月操行評分細則的執(zhí)行
國有國法，班有班規(guī);制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依，讓學生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到的自由權(quán)利。每個班干部負責不同的操行評分的登記，比如副班長負責考勤，科代表負責作業(yè)的完成狀況，團支書記錄班團活動積極參加者，勞動委員負責清潔方面......每天都有值日班干部，并對當天的一切情況做好記錄;每個班干部要對自己的工作進行每周總結(jié)交給班長匯總，然后向班主任匯報。每個月根據(jù)操行分評選出三名文明之星。
4、狠抓常規(guī)，力求每位同學都形成優(yōu)秀的行為習慣
課堂紀律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務清潔、午晚睡的紀律，這些都是常規(guī)管理的重點，鼓勵每一個同學都以"成功從這一刻開始"的要求，約束自己改掉壞習慣、做好每一天，形成優(yōu)秀的學習生活習慣，鑄造優(yōu)異的班風。
5、持之以恒促進學風建設，爭取學習成績的進步
每一位學生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學習成績，成績的進退容易令學生的情緒產(chǎn)生波動。每個同學填寫自我激勵卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標，勿忘奮斗。從開學始，便強調(diào)"班風好--學風好--成績好"的關(guān)系，課堂上抓好40分鐘，晚自修保證專注、高效的學習，早讀和晚讀要提早到課室展開自主學習。多與每位科任老師、學習委員、科代表溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
6、塑造學生自主管理和自主學習，拒絕保姆式的班主任工作
作為班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的，對于學生，亦是錯失了能力鍛煉的機會。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng)，讓學生進入自主管理的系統(tǒng)，使班主任從繁瑣的事務中解放出來，使學生知道小事找班干部，大事才找班主任。進入高中，在學習上對學生的自主探究學習要求增高，學生不再是死死的跟著老師的_走，而應該從被動學習轉(zhuǎn)變主動求知，減少學生對教師的依賴性，這就要求學生明確目標、做好學習計劃、嚴格執(zhí)行、定期反饋總結(jié)，提高學習效率。
7、加強家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育學生成才
學生的教育不僅僅是學校的責任，學校與家長必須架起溝通的橋梁，及時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式，加強溝通，及時了解學生的各方面動態(tài)，有效地做好學生的思想工作。
2023年高一年級工作計劃 篇11
一、工作思路和目標
以“規(guī)范、務實、創(chuàng)新、提高”為指導思想，認真貫徹落實學校的各項工作內(nèi)容，以高中課程改革為契機，轉(zhuǎn)變教育觀念，自覺地培養(yǎng)起開放的、開拓的、創(chuàng)造的適合新課改的思維方式。以“立德、啟智、強體、怡情”為目標，狠抓學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。把培養(yǎng)學生學習興趣和學習習慣作為本學期年級工作的重點，努力營造一個科學、和諧、有效率、有創(chuàng)新的人文氛圍。抓好教師的職業(yè)道德建設，強化師生的責任意識及服務意識，全面提高年級的整體實力和管理水平，為學校各項事業(yè)的發(fā)展作出應有的貢獻。
二、主要工作和措施
1、打造 愛崗敬業(yè)、樂教善教的教師團隊
�。�1）利用年級會和個別談話，配合學校對教師進行師德教育。因為高素質(zhì)的教師首先應該是高道德素質(zhì)的教師，要忠于教育事業(yè)，獻身教育，熱愛每一位學生，尊重每一位家長，善待每一位同事，勤于學習，善于研究，敢于創(chuàng)新，不斷提高教師師德修養(yǎng)。提高教師的道德素質(zhì)，可以產(chǎn)生高效益的教育教學效果，創(chuàng)造良好的校園氛圍，形成良好的校風。
�。�2）關(guān)心教師尤其是7位剛參加工作的教師的生活、工作、學習和思想，及時交流溝通。幫助他們克服心理落差，穩(wěn)定心態(tài)，盡快適應我校的教育教學管理環(huán)境，對學校理念有更深刻的理解。明確我們共同的任務是創(chuàng)設適合學生發(fā)展的教育，對孩子的一生負責，高一年級要成為富有活力、和諧發(fā)展的團隊。每位教師是團隊的一員，我們要為共同的目標努力。
（3）增強責任意識、大局意識，每一位教師都有責任和義務管理全年級乃至全校的每一位學生，共同營造高一年級“好事人人夸，錯事人人管”的健康氛圍。
�。�4）加強備課組的管理，強調(diào)集體備課，強化組織紀律觀念，每天不定期檢查備課組及任課教師的工作情況。
�。�5）強化新課程研究的意識。教師應該以新課程理論的易操作之處為切入口，把理論直接帶進教學實踐操作之中去，從而更大地發(fā)揮理論的指導作用，也更能在教學實踐中檢驗和創(chuàng)新理論。教師要盡快從新課程理論學習轉(zhuǎn)向新課程實踐，從教育教學實踐中的一切“細節(jié)故事”入手，密切注意教育教學過程中的每一個環(huán)節(jié)，每一句話，每一個行為是否體現(xiàn)新課程的理念。
2、教師要當好“引導”這個角色，一切的教育教學活動都要樹起“引導”這塊牌子，做到“要導、會導、精導”，有“導”之術(shù)，精“導”之道。教師作為引導者這個角色，是有“型”的角色，是教師整個教育教學活動在過程中的顯現(xiàn)。教師學會引導，這本身就體現(xiàn)新理論的要求。
3、教師要充分調(diào)動學生學習的積極性，尊重學生，激活課堂教學。師生之間不僅要語言交流，更要師生心靈溝通和資源共享，不僅有知識的簡單傳遞，更要有知識創(chuàng)新和人格的培養(yǎng)。
4、教師要學會指導學生自主學習、合作學習和探究學習的方式方法。
�。�1）在實施新課程教學過程中年級積極培養(yǎng)典型、發(fā)現(xiàn)典型、推出優(yōu)秀課，促進教師專業(yè)化發(fā)展，加強新課程落實的研究。
�。�2）注重教學常規(guī)管理，配合教務處期中、期未兩次檢查任課教師教學常規(guī)的完成情況，并搞好過程考核、獎勵。要求每位教師都嚴格執(zhí)行教學“六認真”：認真?zhèn)湔n，認真上課，認真批改作業(yè)，認真輔導，認真考核，認真做好教育、教學工作的總結(jié)和反思。
（3）班主任管理：
本著管理、培養(yǎng)、發(fā)展的出發(fā)點，切實做好班主任隊伍的統(tǒng)籌規(guī)劃，對班主任工作全力支持，協(xié)調(diào)好班主任和各處室的常規(guī)工作，努力打造團結(jié)協(xié)作、務實高效的班主任團隊。
1）穩(wěn)定每位班主任的心態(tài)，清晰工作目標、細化工作措施，使教育工作有的放矢。班主任霜本著近、小、實的原則開展工作，關(guān)注每一個孩子，盡快了解學生，走近學生，實現(xiàn)有效教育。
2）要求每位班主任要分析每一位學生情況。盡快形成濃厚學風的同時建設本班特色。加強家校聯(lián)系，班科聯(lián)系，形成以班主任為核心的學習型、研究型團隊。
3）施行高一年級班主任每周例會制度。不定期與班主任談話，為其排憂解難，促進工作的進步。
4）配合政教處，指導班主任開展好主題班會活動。
5）培育守紀創(chuàng)新、樂學善學的學生群體。
本學期重點工作是使全體高一學生養(yǎng)成良好學習和生活習慣，培養(yǎng)學生的責任心和集體榮譽感；重視基礎知識和技能，改變學習方式，找到適合學生自己的學習方法。
2023年高一年級工作計劃 篇12
一、指導思想
以劉長有校長提出的“辦學以教師為本；學校以育人為本；教學以質(zhì)量為本;課堂以學生為本”四個為本為中心思想，以“內(nèi)圖發(fā)展個性，外圖供獻為群”為辦學理念，在領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，揚長避短，開拓創(chuàng)新，爭取在新的學期中有新的進取。
二、工作目標
認真領(lǐng)會和落實領(lǐng)導班子的學校發(fā)展思路，在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，全力配合學校各職能部門，統(tǒng)籌學年工作，科學協(xié)調(diào)高一學年教師和班課任有效配合，調(diào)動班課任教師的工作積極性，力爭在學習、紀律、衛(wèi)生各方面起到表率和榜樣的作用。
三、主要工作
1、加強學年隊伍建設
1）建立一支能打硬仗、吃苦耐勞的班主任隊伍。
2）建立一支目標明確、團結(jié)協(xié)作的備課組隊伍。
2、加強學年教學管理
1）深入課堂聽課，了解第一手資料，加強教學反饋。
2）加強質(zhì)量分析管理小組建設，大考過后及時做好質(zhì)量分析工作，針對存在問題研究解決方案。
3）協(xié)助教務主任，定期組織本學年教師做好聽評課工作，提高整體教學水平。
4）定期在學生中進行問卷調(diào)查，給各學科教師打分，進行量化考核，對在教學上需要幫助的教師，要從各個方面加以關(guān)心，對于排名十分靠后，學生反映大的教師要幫助分析問題、解決問題。
5）定期檢查學年教師教學階段的教案和作業(yè)批改情況。
3、加強學年成績管理
1）建立學年各班級成績管理檔案
2）建立學年每位教師成績管理檔案
3）建立學年每位學生成績管理檔案
4）建立合理的補差制度，做好差生的挖潛工作，特別是思想挖潛。
4、加強學年常規(guī)管理
1）認真抓好、落實輪流值班工作,使值班工作落到實處。
2）經(jīng)常檢查記錄年級各班學生中存在的主要問題，及時反饋，突出工作的實效性。
3）努力協(xié)調(diào)好班主任和科任教師的關(guān)系，調(diào)動學年教師積極性，關(guān)心年級每位教師的工作、學習和生活、構(gòu)建團結(jié)、和諧、積極進取的年級教育教學氛圍。定期組織學年教師的活動，組織老師們走出校園，學習體會或者感受大自然，學會放松。調(diào)整老師們的工作情緒。
4）定期召開學生干部座談會。了解學生的思想動態(tài)，解決學生中存在的問題，傾聽學生們的心聲，做好學生的服務工作。
5、加強學年思想教育
1）團結(jié)學年全體教師，調(diào)動教師工作積極性，為重振雄風貢獻力量。
2）教育學年全體學生，愛校如家，努力學習，增強學生的認同感。
3）做好有效預防“個別生”的出現(xiàn)，把工作做實、做細，不讓任何一個學生掉隊。
2023年高一年級工作計劃 篇13
金秋時節(jié)，丹桂飄香。新的學期開始了，好的開始是成功的一半，為了更好地完成本學期工作，特制定本學期的工作計劃：
一、指導思想：
深刻領(lǐng)會黨的教育方針和《中學生德育大綱》的方向，結(jié)合學�！叭吮�、和諧”的理念和德育工作的要求，抓好班級教育工作。
二 、高一上學期班主任工作目標：
1、教風端正，班風、學風、考風優(yōu)良。
2、行為儀表規(guī)范，良好行為習慣和良好學習。
3、學生德育考核合格率、優(yōu)良率和后進生轉(zhuǎn)化率符合學校規(guī)定。
4、建立目標管理體系，為學生學歷評價體系。
5、培育團體合作意識，構(gòu)建和諧進取的班集體。
三、高一上學期班主任工作重點和措施
�。ㄒ唬�。積極加強班風建設，營造良好的學習環(huán)境。
一個嶄新的班級的`成立，首先班風的建設是重中之重，所以應該盡力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。我計劃主要從以下幾個方面入手：
�。�1）制定班級公約、一日常規(guī)等，讓學生具有較強的團隊意識和紀律意識。
�。�2）布置教室環(huán)境。如設立“藝苑”、 “衛(wèi)生角”、“每日一言”等文化背景。
�。�3）通過讓學生輪流當值日班長，讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。
培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
（二）指導培養(yǎng)班團干部，培養(yǎng)他們的管理能力。
班團干部是班主任的左右手，而且高中階段許多學生的管理組織能力開始顯露，積極培養(yǎng)這樣的人才，不僅有利于班級建設，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認真選拔干部，同時要精心培養(yǎng)干部。第一，幫助班團干部樹立威信；第二，鼓勵班團干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
�。ㄈ� 積極配合各門學科的教學工作，形成較濃的學習氛圍。
高中階段最大的任務還是讓每個學生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來，打下一個扎實的知識基礎，考上理想的院校。而高一階段則是提高他們學習積極性、打好學習基礎的關(guān)鍵時期。所以，作為班主任，我會積極配合各學科教學工作的進展，使整個班級形成一個積極向上的學習氣氛。
我深感一個具有良好班風班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會給學生提供一個良好習慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我希望通過以上三個方面的工作，使我班的班風班貌得整體發(fā)展，每位學生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭光。
�。ㄋ模┮龑W生學會做人、學會學習、學會健體。
1、加強安全和法制教育。全班學生思想品德合格率為100%，學生不騎摩托車不進營業(yè)性酒吧等。
2、根據(jù)學生年齡特點對學生進行青春期心理衛(wèi)生管理教育，經(jīng)常和學生交流談心，準確把握學生思想動態(tài)，因材施教，因勢利導，促進學生身心健康發(fā)展。
3、組織學生參加各種考試和競賽，加強考風考紀建設。平時抓好學生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓練，培養(yǎng)學生的競爭意識和積極心態(tài)。結(jié)合實際情況，特別關(guān)注學生的挫折心理和考試焦慮心理問題，切實做好心理輔導工作，保證學生順利過度。
4、結(jié)合本班學生的性格特點和實際情況，加強自修紀律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理，引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、勞動習慣和作息習慣。
5、結(jié)合學校每月的工作重點和教育專題召開主題班會，加強德育教育并結(jié)合本班實際情況，組織好學生參加學校和級部開展的各項活動。
高一階段是學生從幼稚到成熟轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時期，不僅要指導學生適應新課程改革，靈活的教學方式，更要密切關(guān)注學生思想心理的發(fā)育和行為習慣的形成。所以要進一步加強班級管理，實現(xiàn)高一向高二的順利過度。引導正確的集體輿論，加強前途理想教育，及時提供心理輔導和幫助，多做學法指導，多培養(yǎng)良好習慣，增強學生的自信心和提高學習成績，為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。
2023年高一年級工作計劃 篇14
一、指導思想
以培養(yǎng)學生自主學習能力為中心，切實將“教學五步法”運用到日常的教育教學工作中。認真研究課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價和課程管理。以學生生物學科核心素養(yǎng)的提升為目標，以教與學方式的轉(zhuǎn)變?yōu)橹鞴シ较颍哉n程實施中的主要問題為突破口，探索生物課程教育教學規(guī)律，創(chuàng)新教研方式，促進我校高中部生物教師的專業(yè)發(fā)展，提高生物教學的質(zhì)量和效益。
二、工作重點
1、深度推進課程改革，提升課程實施水平。
推進課程建設，提升課程領(lǐng)導力�；谏镎n程實施的規(guī)范化，促進課程實施的創(chuàng)造性，結(jié)合生物教研組自身實際，靈感運用“教學五步法”，教學設置始終圍繞著提升學生的生物學科素養(yǎng)、提升自主學習能力的目標，研討出符合學校、教師和學生發(fā)展的課程方案。
2、發(fā)揮教師集體智慧，提升教學研究氛圍
(1)學校教研組是進行教學研究的基層組織，也是教師發(fā)揮集體智慧，研究教材教法，學習教學理論，提高業(yè)務水平的重要活動基地，必須端正教育思想，面提高教育教學質(zhì)量。根據(jù)學校工作和本學科的教學實際，備課組提前制定切實可行的學期工作計劃。組織教師開展集體備課、聽課評課、專題研究、經(jīng)驗交流等教研活動，這樣的教研活動必須每周一次，做到有目的、有計劃、有組織、有效果、有記錄。從本組的實際出發(fā)確定集體研究課題，注意把提高課堂教學效率作為重要的研究內(nèi)容。
(2)立足課堂，以生物學科核心素養(yǎng)提升研究為重點，開展多種形式的課堂教學研討活動。引導教師進一步加深對生物課程價值取向的專業(yè)理解，研究教學中的問題，改進教學實踐，逐步實現(xiàn)學生學習方式的多元化發(fā)展。以“研究課”引領(lǐng)日常教學，以“常態(tài)課”促進教師自我反思，在良好的研究氛圍中逐步提升教師觀課、議課的水平和能力，分享教學實踐智慧，共同探討提高課堂教學效益的途徑和方法。
(3)以培養(yǎng)學生的生物學科素養(yǎng)及激發(fā)學習生物興趣為目的，開展生物課外活動，如：進行校園內(nèi)植物標本的采集、對植物性狀的辨認、校園植物掛牌等活動。
(4)在認真有效完成本學期常規(guī)教研教學工作的前提下，本學期還要把工作重心放在“培優(yōu)”上，生物組的生物優(yōu)秀隊在上學期成立，本學期在這個基礎上要重視這部分同學的課外輔導，定期進行這部分同學的學科知識引導并且定期開“優(yōu)等生教研會”要切實做好本學期的培優(yōu)工作，有的放矢，以提高這部分學生的邏輯思維能力和生物實驗思維為培優(yōu)重點。
2023年高一年級工作計劃 篇15
一、工作依據(jù)
《20xx年全市高中工作要點》、《縣教育局20xx年工作要點》、《縣教育局黨委20xx年工作要點》、《臨澤縣中小學師生呼喚誠信、共鑄誠信教育活動實施意見》、《20xx年全縣學校思想政治工作計劃考核通報》、《20xx年高中(職中)素質(zhì)教育責任書考核扣分記實》、《臨澤一中德育綱要》、《臨澤一中20xx年工作要點》高一年級教師隊伍的現(xiàn)狀與高一年級學生思想和德育水準。
二、工作――高一年級學生的特點
高一年級學生剛升入高中，對高中學生生活有新鮮感，充滿著對新的學習生活的渴望，充滿著幻想，有著迎接的高中生活的思想。但從狀況來看，理性認識的成份代替和超過感性認識，抽象思想能力，的思想方法日趨成熟，但的思想、仍天真幼稚的痕跡，辨別是非的能力還不強，個性特點還不穩(wěn)定，可塑性仍然很強。
三、工作的原則
1、方向性與現(xiàn)實性相和原則。市高中工作會議指出：“我市高中階段教育重智育、輕德育、重教書、輕育人的問題，學校學生違紀率呈上升趨勢，甚至還了犯罪的事件。是有些教師精神空虛、道德滑坡……要把握德育工作的方向性。實施‘三觀教育’(馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀);要體現(xiàn)德育工作的基礎性，從抓好道德教育;注重德育工作的實效性，讓學生知法守紀……”
2、熱愛、尊重和要求相的原則。在德育過程中，對學生的要求與學生個人的尊重、信任和愛護起來，使每一位教師的要求易于轉(zhuǎn)化為學生的自覺。高一新生的特點充滿對新的學習生活的渴望，充滿幻想與自信，但的思想仍天真幼稚的痕道。辨別是非的能力不強，個性特點還不穩(wěn)定，易召喚。
3、正面教育與相的原則。在德育過程中，往年的工作總結(jié)，吸取精華，既要用事實和道理正面疏導，調(diào)動內(nèi)在的性，又要帶強制性的紀律約束，督促學生。高一學生易染壞習氣，教師要盡地化消極因素為因素，前進。學年率95%的，高一學生的轉(zhuǎn)化工作是關(guān)鍵。
四、工作計劃的主要內(nèi)容
1、黨員雙培、雙帶、雙管、雙評工作的規(guī)范與。
2、教師德育工作與考核。
3、學生率、思品合格率、違紀率的督查與考核。
4、班級德育工作計劃的與考核。
5、簽定班級，防止學生傷害與安全教育責任書。
6、“呼喚誠信、共鑄誠信”的教育活動。
7、觀摩班會教育主題：
(1)尖子班演講主題：競爭超越;
(2)班主題：如何看待父母的要求――孝心與品行;
(3)普通班主題：做學習的主人――“我要學”與“要我學”。
8、安全知識自測與競賽。
9、校園藝術(shù)節(jié)――文藝匯演、排球競賽(評選校園星光獎者)。
10、心理健康教育咨詢活動的安排與實施。
11、“文明班”、“文明宿舍”創(chuàng)建活動。
12、問題學生導師制的規(guī)范與實施。
13、學生干部的培訓與優(yōu)秀生的培養(yǎng)與推薦(黨課培訓)。
14、和界定違紀學生的程序。
15、學生期終定性評價(評語)與定量考核(德育學分)。
五、工作的主要方法與實施載體
(一)在施教中常用到的方法
1、說服教育法――講解與報告、談話、訪問、調(diào)查。
2、情感陶冶法――以情動情、創(chuàng)設環(huán)境、藝術(shù)活動陶冶。
3、榜樣示范法――自身教育者的示范、優(yōu)秀學生示范、優(yōu)秀事跡示范。
4、日常實踐法――的實踐、組織學生德育學分達標爭優(yōu)、勞動煅煉。
5、自我教育法――學生自身修養(yǎng)、組織學生參加活動自我煅煉，激發(fā)學生的愿望，激勵自制能力，培養(yǎng)自控自管能力，善于把個體的自我教育與集體的自我教育起來。
(二)、工作實施的載體與
1、學校黨組織劃分的責任區(qū)，以黨員教師為骨干，將年級德育工作到人，把年輕黨員培養(yǎng)成德育工作主教學工作的骨干，每個黨員教師善于把所帶班級實施德育工作的實驗田，開拓創(chuàng)新，率先由單純教書管理人轉(zhuǎn)變到教育而轉(zhuǎn)變?nèi)说能壍馈?/p>
2、每位課任教師都要掛靠班級德育工作的陣地，與年級組簽定德育工作責任書，考核結(jié)果納入年終“教師思想政治考核”中。
3、年級組與政教處簽定“學生三率”考核責任書。
4、抓班風、促校風。各教學班與班主任簽定《防止學生人身傷害與安全教育責任書》、《班級德育工作責任書》。
5、在藝術(shù)節(jié)期間高一年級承擔全校文藝匯演的任務，五月前在學校匯演評比，優(yōu)秀節(jié)目在教師節(jié)期間面向社會演出。
6、年級組要和培養(yǎng)學生會干部和班委會干部的工作，在創(chuàng)建文明室舍的活動、課堂活動課間文明休息督查等活動中學生會干部工作，學生自制，自管的能力。
7、家長學校教育渠道，組織問題學生家長返校，與教師問題，探討解決問題的途徑。
六、克服和糾正的幾種錯誤傾向
1、德育工作是政教處和班主任的事情。
2、德育工作是軟任務，可做可不做。
3、只要教好書名牌教師。
4、德育責任書是一紙空文。
2023年高一年級工作計劃 篇16
一、指導思想：
以“強化有效教學，全面提升教學質(zhì)量”為中心，以深化教學改革為動力，以課程改革為載體，以學生習慣養(yǎng)成為突破口，全面提高年級教育教學科研水平和質(zhì)量。堅持以人為本，強力推進課程改革，努力實施素質(zhì)教育，完成學校的總體工作目標。
二、工作目標
1、認真落實貫徹市局教育工作會議精神和學校工作布署，勵精圖治，開拓創(chuàng)新，堅持不懈的狠抓常規(guī)管理，努力打造“和諧年級”。
2、以班風建設、學風建設為突破口，進一步規(guī)范學生的言行，凈化學習生活環(huán)境，增強學習氣氛，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，具有勤奮、創(chuàng)新、勇于探索的進取精神。培養(yǎng)學生的集體榮譽感和責任感，培養(yǎng)學生的自我管理和自我控制能力，在年級中形成一種相互競爭、和諧發(fā)展的良好氛圍。
3、每一位高一任課教師立足本職崗位、勤奮敬業(yè)，認真貫徹新課改理念，保證完成學校制定的各項工作目標。
三、工作措施：
�。ㄒ唬┘訌娊虒W工作
1、面對我校課堂教學改革的現(xiàn)狀，在學校的指導和關(guān)心下，經(jīng)過一個學期的摸索和學習，全體高一教師的教學水平和專業(yè)素質(zhì)有了很大的提高，基本上適應了新模式的一些教學方法和理念。在本學期的工作中，我們?nèi)匀灰獔猿植恍傅匕凑罩黧w參與課堂模式的教學要求認真進行教學，并不斷地探索出適合自己和學生的好方法，提高自己的專業(yè)水平和教學水平。
2、本學期，各學科必須統(tǒng)一教學進度，為年級組織的月考、期中、期末考試做好準備。各學科必須按照新課標在各教研組的統(tǒng)一安排下完成本學期的教學任務。要求信息技術(shù)老師確實加強學生計算機使用能力。
3、本學期除期中、期末統(tǒng)考外，由年級組統(tǒng)一安排進行2次月考。每次考試時間由年級組統(tǒng)一安排，請各任課教師認真準備試卷，年級組每次進行匯總，并聽取任課教師的情況分析，以便發(fā)現(xiàn)問題，然后有針對性地對他們進行指導。
（二）加強教育工作
1、各班主任加強與任課教師的聯(lián)系，對本班學生的學習情況進行深入了解。然后有針對性地派教師與他們結(jié)對幫扶，精心付出，具體幫扶對象年級組將印制表格下發(fā)給任課教師。
2、著重加強晚自習時間對學生功課的輔導。要求各坐班教師必須到位，希望全體教師認真上好晚自習輔導課，充分發(fā)揮晚自習輔導的作用。在晚自習課上，不做與教學無關(guān)的事，更不要脫崗。另外，年級組將向年級組全體任課教師發(fā)出倡議希望任課教師加強對學生的輔導，除晚自習之外，任課教師根據(jù)自己所教班級學生的特點，對一部分學生進行課外輔導。
3、每位教師要加強對學科知識的研究和學習，特別是新課程理念的學習和理解，抓好自己的教學工作。對學生提出的意見或者建議要進行認真分析考慮。確實有問題的要及時調(diào)整教學方式，有針對性地進行集體或個別輔導，讓弱項學生也得到進步。
4、確實用好試卷及輔導資料。雖然新課標使我們的教學時間不夠，但我們?nèi)匀灰獢D出時間，有選擇性地把我們的輔導資料及試卷發(fā)揮到的水平，盡量給學生充足的時間去進行思考和訓練，讓他們學會自己去學習和思考。
�。ㄈ╇p差生的轉(zhuǎn)變工作。
雙差生在任何學校都是存在的，我們不能一味地去批評他們。要認真、多次做思想工作，要讓他們樹立起對學習的信心，讓他們感到自己也是班集體中重要的一員。因此，針對我校雙差生的實際情況，要求各班主任聯(lián)系各科任教師對雙差生進行多方面的思想交流，對雙差生的生活和學習給于更多的關(guān)心和幫助。
�。ㄋ模╆P(guān)于班級學生管理
1、班主任必須遵照學校有關(guān)管理規(guī)定執(zhí)行，切不可馬虎了事。
2、任課教師必須負責所授班級的課堂紀律，認真清點學生人數(shù)，認真填寫班級手冊，如有失誤責任自負。
3、班主任必須加強班級管理工作，每周星期五班會課一定要開班會，并作好記錄，做到有據(jù)可查。同時，要認真做好學生的思想工作，特別是厭學學生的思想工作，保證教學工作有條不紊地進行，為教育教學質(zhì)量的提高營造一個良好的氛圍。對屢教不改的學生及時上報有關(guān)處室，請求支援處理，切不可趕學生回家或體罰學生。
4、各班主任必須加強學生的各種安全意識。安全是學習的保障，所以各班主任必須經(jīng)常強調(diào)安全問題。對可能出現(xiàn)的各種安全事故作提前預防。
�。ㄎ澹┱n外輔導
為了加強學生的學習興趣，提高學生的學習成績，為今后的高考做充分的準備，本學期要求老師們在空閑的時候到教室?guī)椭鷲蹖W習的學生解決一些疑難問題，督促各位老師認真按照年級組的安排進行教學工作。
2023年高一年級工作計劃 篇17
本學年我擔任了高一（一、二、三、九）四個班的物理教學，為了在今后的教育教學工作中取得較好的成績，特制定如下計劃：
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，依據(jù)學生現(xiàn)狀，狠抓課堂教學效果，不斷搞好基礎知識、基本物理思想和方法的教學，面向全體學生，以人為本，開發(fā)學生的智力，培養(yǎng)學生分析問題，解決問題的能力，以學生為中心，因材施教，分層教學，使學生具備良好的素質(zhì)，大力提高學生的思維能力。
二、教學目標本學期完成以下教學目標：
1、知識目標：以第一節(jié)“質(zhì)點參考系和坐標系”為例，認識建立質(zhì)點模型的意義和方法能根據(jù)具體情況將物體簡化為質(zhì)點，知道它是一種科學的抽象，知道科學抽象是一種普遍的研究方法。
2、方法目標：體會物理模型在探索自然規(guī)律中的作用，初步掌握科學抽象理想化模型的方法。3。能力目標：認識運動是宇宙中的普遍現(xiàn)象，運動和靜止的相對性，培養(yǎng)學生熱愛自然、勇于探索的精神。
三、學生知識能力
基本情況這學期我擔任高一四個班（1班、2班、3班、9班）的物理教學，四個班的情況基本相同。都是面向全市招生的班級，從軍訓情況來看，班級風氣正，學生學習興趣濃。
四、教材分析
高中教材同初中教材相比有一個較大的跨越，感性知識減少，理性知識大為增加，教學內(nèi)容更具有科學性和概括性，在深度和難度上都有較大的提高。要求學生有較強的邏輯思維能力和抽象思維能力，學生學習起來相對困難也較大，成績要想有很大的提高也比較困難。針對以上教材之特點，在教學過程中要積極調(diào)動學生學習的主動性，積極性，努力培養(yǎng)他們的自主學習能力，合作學習能力，大力開展學生與學生間、教師與學生間的合作學習，力求把學生的成績搞上去。
五、教學方法
課堂教學與課后輔導相結(jié)合，集體講授與個別輔導相結(jié)合，堅持每次課后有一定量的作業(yè)，并全批全改（部分面改），將練習冊上的部分習題和參考書中的有典型性的例、習題融入課堂教學中，以拓寬學生的視野。
六、更新教育觀念
深入挖掘?qū)W生學習的內(nèi)驅(qū)力，課堂教學采取“先學后教，當堂訓練”的模式，爭取做到“堂堂清、日日清、周周清”。我們要走到學生中間去，和學生一起學習，一起探索，實現(xiàn)逐步提高學生成績的目的。
七、業(yè)務學習
在教學過程中要不斷的鉆研業(yè)務，深入研究教材和教法，努力探索教育教學改革，利用我們的網(wǎng)絡學習別人的先進經(jīng)驗，同時要注重總結(jié)自己的心得體會，爭取獲得更多的屬于自己的東西。
八、后進生的轉(zhuǎn)化
1、培養(yǎng)基礎較差學生學習物理的興趣，使學生逐步養(yǎng)成多讀、多想、多動筆（特別是教材，教材中的例、習題）的良好學習習慣。
2、要求每位學生認真作好課本上的每一道題，督促學生更正錯題，及時輔導作業(yè)有困難者，杜絕抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。
3、了解學生學習的實際困難，幫助其解決困難并給以學法上的指導。設立進步目標，鼓勵、表揚進步者。
4、結(jié)合學生的實際情況實行分層教學，對不同層次的學生加強教學的力度。
九、師生關(guān)系
良好的師生關(guān)系可以幫助我上好每一堂課；維持學生積極的學習態(tài)度；使學生保持對物理學科的學習興趣。但是余要吸取過去一年的教訓，與學生搞好關(guān)系決不是與一部分學生親密無間，而是要去關(guān)心每一個學生特別是學習有困難的學生。