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2023年科研處工作計(jì)劃范文

發(fā)布時(shí)間:2023-10-22

2023年科研處工作計(jì)劃范文(通用15篇)

2023年科研處工作計(jì)劃范文 篇1

  20__年下期的教學(xué)工作即將拉開序幕,作為科研處,將在學(xué)校黨委行政的領(lǐng)導(dǎo)下,貫徹“科研興校,科研促教”的辦學(xué)方針,在全校大力營(yíng)造科研氛圍。通過(guò)教育科研促進(jìn)教師的整體、快速的進(jìn)步,特別是促進(jìn)青年教師專業(yè)化成長(zhǎng),從而提高教學(xué)效率,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng),本著對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),及時(shí)反饋教學(xué)第一線的教科研情況,提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和形象,促進(jìn)我校高效課堂建設(shè),充分貫徹和落實(shí)好縣教委提出的“打造特色學(xué)校”工作思路,現(xiàn)將本期教研工作計(jì)劃擬定如下:

  一、繼續(xù)落實(shí)好常規(guī)教研活動(dòng)的開展

  1、“三課”開展和研討

  以教研組為單位的“示范課、匯報(bào)課”的開展,要精心組織和落實(shí)好,而且要作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的基礎(chǔ)教研工作來(lái)抓。“三課”要結(jié)合新課改和素質(zhì)教育的要求,“示范課”要有引領(lǐng)和示范作用;“匯報(bào)課”要求新教師和青年教師認(rèn)真上好,教研組在研討中要本著幫助年輕老師的發(fā)展角度出發(fā),提出一些有建設(shè)性的建議和意見,促進(jìn)其提高!坝^摩課”作為教研組的大型教研活動(dòng),一定要做好上課教師的推選、召開和研討工作,各教研組將每次組上活動(dòng)作好考勤登記和活動(dòng)記錄并交學(xué)?蒲刑巶浒浮

  2、開展好“推門聽課活動(dòng)”。

  3、定期組織、召開教研組、備課組階段工作研討會(huì),并將資料和圖片存檔。

  4、定期召開課題組研討會(huì)。

  5、按照縣繼教辦的要求,認(rèn)真完成教師一年一度的繼續(xù)教育的材料登記工作。

  6、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)教師隊(duì)伍的教研教改意識(shí)。及時(shí)組織學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念。

  7、激勵(lì)教師積極撰寫論文,參加論文的評(píng)比,切實(shí)加強(qiáng)教師理論和實(shí)踐的整合。鼓勵(lì)教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),要求每位教師每學(xué)期寫出至少一篇質(zhì)量較高的論文或教學(xué)設(shè)計(jì)典型案例、教育教學(xué)隨筆,并積極向各級(jí)報(bào)刊雜志推薦。本年度力爭(zhēng)有更多的論文在市級(jí)以上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

  二、加強(qiáng)教師的自修和培訓(xùn)工作

  1、目前正在推行的新課改,對(duì)當(dāng)今教師提出了更新更高的要求,不但要求教師要有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí),還要懂得新時(shí)期的教育教學(xué)理念和教學(xué)手段、方法、策略,如何組織和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),將所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能,這就要求教師除了要有淵博的知識(shí),還要有豐富的`教學(xué)管理和調(diào)控能力。所以教師也要與時(shí)俱進(jìn),利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)自修,并寫好讀書筆記及階段的學(xué)習(xí)心得、體會(huì)。本學(xué)年里要求教師每學(xué)期寫一篇讀書心得或教育教學(xué)論文,在期末交科研處作教師個(gè)人資料存檔。

  2、根據(jù)學(xué)校和上級(jí)有關(guān)部門的安排有計(jì)劃地進(jìn)行教師培訓(xùn)

  三、具體活動(dòng)時(shí)間安排表:

  1、制定學(xué)校本學(xué)期教研工作計(jì)劃(20__年8月)

  2、與教務(wù)處聯(lián)合召開教研組組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)工作會(huì),落實(shí)“三課”的開展和學(xué)期工作安排(20__年9月)

  3、備課組活動(dòng)和教研組活動(dòng)的開展。(20__年9月-20__年1月)

  4、召開學(xué)術(shù)委員會(huì)議,了解教師上課情況。(不定期)

  5、課題組研討會(huì)。(不定期)

  6、醞釀并確立下一學(xué)期教研課題,并做好立項(xiàng)、申報(bào)及前期的準(zhǔn)備工作。(20__年10月——20__年1月)

  7、積極組織各級(jí)論文評(píng)比活動(dòng),不定期地推薦、選送優(yōu)秀學(xué)生的習(xí)作、優(yōu)秀老師的論文向有關(guān)刊物投稿。(不定期)

  8、開展好每周一次的備課組活動(dòng)和教研組活動(dòng),并做好相關(guān)記錄。(不定期)

  9、各教研組、備課組總結(jié)及資料匯總,檢查教師的聽課記錄、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)筆記并按照任務(wù)要求匯總上交各種材料。(20__年12月——20__年1月)

  10、科研處進(jìn)行資料歸檔。(20__年12月——20__年1月)

2023年科研處工作計(jì)劃范文 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  在校黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹市委十一屆十一次全體(擴(kuò)大)會(huì)議精神和年初學(xué)校工作會(huì)議精神,緊密圍繞新形勢(shì)下推進(jìn)雞西大發(fā)展、快發(fā)展、跨越式發(fā)展的目標(biāo)和任務(wù),解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,以主陣地、思想庫(kù)和智囊團(tuán)建設(shè)為重點(diǎn),開展科研工作;以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,發(fā)揮科研的前瞻性和基礎(chǔ)性作用,繼續(xù)推進(jìn)科研向“本土化”的轉(zhuǎn)型,積極組織科研人員開展以 “本土化” 為主的課題研究,加強(qiáng)科研工作的服務(wù)效能和量化考核作用,努力改變科研工作的傳統(tǒng)模式和思維方式,實(shí)施科研精品工程,切實(shí)發(fā)揮科研的“四服務(wù)”作用,開創(chuàng)我?蒲泄ぷ鞯男戮置。為實(shí)現(xiàn)黨校事業(yè)的大發(fā)展、快發(fā)展、跨越式發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  二、重點(diǎn)工作

  1、組織督促全校承擔(dān)科研課題人員積極上報(bào)年初確定的“本土化”科研課題。積極引導(dǎo)課題研究人員圍繞“兩條例一綱要”,圍繞市委和市政府的中心工作搞科研,圍繞黨校學(xué)科建設(shè)搞科研,圍繞提高教學(xué)水平搞科研,促進(jìn)科研出精品,實(shí)現(xiàn)“造雞西貓抓雞西鼠”的良好局面。作好提交課題的登記、造冊(cè)工作。

  2、實(shí)施科研工作量化考核和日?蒲蟹⻊(wù)協(xié)調(diào)工作。及時(shí)協(xié)調(diào)研究?jī)?nèi)容及方向,組織科研人員按時(shí)完成科研任務(wù),掌握課題進(jìn)展進(jìn)度情況,考核相關(guān)人員科研任務(wù)完成情況。為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、研究型、咨政型團(tuán)隊(duì)獻(xiàn)計(jì)出力。

  3、進(jìn)行科研成果統(tǒng)計(jì)、評(píng)選,排出名次。這項(xiàng)工作在明年3月前完成。

  4、作好上報(bào)課題的初審工作。嚴(yán)格按照調(diào)研報(bào)告的格式要求和科研“本土化”的指導(dǎo)思想做好上報(bào)課題和審核工作。

  5、辦好《雞西黨校通訊》。結(jié)合我校改革試點(diǎn)工作,將雞東、密山、虎林黨校工作信息納入統(tǒng)稿范圍。

  6、加強(qiáng)科研協(xié)作,促進(jìn)學(xué)術(shù)交流。組織教研人員參加上級(jí)舉辦的理論研討等科研活動(dòng);主動(dòng)聯(lián)系市委市政府研究機(jī)構(gòu)、市社聯(lián)、市科協(xié)和有關(guān)行業(yè)部門,與其他地市黨校保持溝通,加強(qiáng)合作。這項(xiàng)工作在年內(nèi)完成。

  7、做好本身承擔(dān)的課題研究工作和教學(xué)工作。在上半年完成《東北亞新形勢(shì)下我市煤電化產(chǎn)業(yè)的新機(jī)遇》之后,抓緊調(diào)研和完成《新材料技術(shù)在我市石墨產(chǎn)業(yè)的應(yīng)用調(diào)研分析》;《新能源及其在我市的發(fā)展情況調(diào)研思考》二個(gè)科研課題。隋麗杰同志將完成《我市綠色食品生產(chǎn)加工基地建設(shè)情況調(diào)研》科研課題。在教學(xué)上,將積極參加集體備課和新專題的準(zhǔn)備以及完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

  8、積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,參加項(xiàng)目組工作。樹立全局觀念、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,在履行好本職崗位職責(zé)的同時(shí),做好項(xiàng)目組工作,做到召之即來(lái),來(lái)之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝。

  三、 保證措施

  1、牢固樹立科研“本土化”觀念和科研“四服務(wù)”思想。在實(shí)際工作中自覺貫徹執(zhí)行校黨委工作的總體要求:繼續(xù)全力推進(jìn)教學(xué)科研服務(wù)于“本土化”的轉(zhuǎn)型,確保教學(xué)質(zhì)量和科研品質(zhì)的提高。要以校黨委的中心工作、總體要求為立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn),樹立“校興我榮、校衰我恥”的理念,做到“黨委有號(hào)召,我們就有行動(dòng)”。要緊跟市委市政府中心工作,圍繞我市“十二五”規(guī)劃和市委十一屆十一次全體(擴(kuò)大)會(huì)議精神,以加強(qiáng)我市重大和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題研究為切入點(diǎn),切實(shí)發(fā)揮科研咨政作用,深入貫徹落實(shí)科研“四服務(wù)”思想。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹市委十一屆十一次全體(擴(kuò)大)會(huì)議精神。許書記的講話為我校的科研工作指明了方向,提出了新的研究課題。組織教研人員撰寫理論文章和市情調(diào)研報(bào)告,引導(dǎo)我校教研人員圍繞許書記的講話的精神和十大重點(diǎn)工作開展調(diào)研工作。并逐步將其轉(zhuǎn)化為主體班教學(xué)專題,使科研工作更好地為教學(xué)服務(wù)。

  3、加強(qiáng)科研協(xié)作,增進(jìn)學(xué)術(shù)交流。了解有關(guān)方面研究動(dòng)態(tài),聯(lián)合攻關(guān),共享學(xué)術(shù)前沿成果;與省委黨校和其它地市黨校保持密切聯(lián)系,借鑒域內(nèi)外研究成果,取“他山之石”,探我?蒲兄,使我校“本土化”的科研工作始終站在理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新的最前沿。

  4、加強(qiáng)科研科與我校教學(xué)部門及其它科室的協(xié)作。科研工作要努力為教學(xué)服務(wù),與教學(xué)部門共同促進(jìn)教學(xué)科研一體化,同時(shí)要積極與其它科室密切配合,落實(shí)好各項(xiàng)科研工作任務(wù)。

  5、公平公正,做好科研服務(wù)和日常管理工作?蒲锌埔c教研人員多溝通多交流,及時(shí)了解大家的建議,認(rèn)真聽取大家的意見,公平公正,做好服務(wù)和日常管理工作。

  6、深入調(diào)研,完成好個(gè)人科研任務(wù)。在完成科研科工作和教學(xué)工作的同時(shí),要抽出時(shí)間走出去,深入基層,深入實(shí)際,做好調(diào)研工作,拿出有價(jià)值的研究成果。

  7、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一要積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)校黨委的會(huì)議精神、指導(dǎo)思想和總體要求,使科室人員在思想上和行動(dòng)上與校黨委保持完全一致。二要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),熟悉、掌握業(yè)務(wù)知識(shí),對(duì)照張書記講話中提出的“五個(gè)缺失”查找自身存在不足,更好的適應(yīng)崗位新要求。三要虛心向其他同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的工作方法和經(jīng)驗(yàn),努力提高科室人員的整體業(yè)務(wù)能力水平。

2023年科研處工作計(jì)劃范文 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)20__北京奧運(yùn)會(huì)精神,向全體教師提出更高、更快、更強(qiáng)的教學(xué)要求,即教學(xué)效率更高、教學(xué)創(chuàng)新更快、教學(xué)能力更強(qiáng)。激勵(lì)全體教師自覺學(xué)習(xí)和貫徹先進(jìn)教學(xué)理念的主動(dòng)性,激發(fā)全體教師追求卓越的工作熱情和腳踏實(shí)地的責(zé)任感,調(diào)動(dòng)全體教師完善自我發(fā)展自我的積極性,繼續(xù)抓好“三課”(課程、課堂、課外)工作,進(jìn)一步深化“三法”(教法、學(xué)法、考法)研究,為創(chuàng)造學(xué)生和家長(zhǎng)滿意的教學(xué)成果而努力奮斗。

  二、工作目標(biāo):

  著力追求高考、中考和高中會(huì)考有良好的成績(jī),初中學(xué)生后20%的人數(shù)比例進(jìn)一步減少,有更多的教師在各級(jí)各類教學(xué)比賽、論文評(píng)比中獲獎(jiǎng),有更多的學(xué)生在各級(jí)各類的學(xué)科比賽中獲獎(jiǎng),學(xué)校獲得更多的教育教學(xué)先進(jìn)榮譽(yù)。精心打造更多的各級(jí)教壇新秀、教壇中堅(jiān)、教壇宿將、教學(xué)骨干、名師,爭(zhēng)取有更多的教師獲得優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等各種教育教學(xué)榮譽(yù)。努力實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)于學(xué)校教學(xué)質(zhì)量滿意度的進(jìn)一步提高,奮力爭(zhēng)取學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、社會(huì)美譽(yù)度的進(jìn)一步提升。

  三、工作措施

  1、加強(qiáng)校長(zhǎng)室對(duì)教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)。

  (1)學(xué)校行政會(huì)議要多討論教學(xué)問(wèn)題。

  (2)堅(jiān)持校長(zhǎng)和主管副校長(zhǎng)、教研處正副主任每周聽課制度,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)問(wèn)題的調(diào)研工作。

  (3)堅(jiān)持每月一次的教研組長(zhǎng)例會(huì)制度,加強(qiáng)對(duì)教研組工作的領(lǐng)導(dǎo)。

  2、完善教師評(píng)價(jià)與激勵(lì)制度。

  (1)在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步修改教師綜合評(píng)價(jià)方案。

  (2)實(shí)施__年通過(guò)的高考、中考獎(jiǎng)勵(lì)方案,并且根據(jù)實(shí)施過(guò)程中的實(shí)際情況予以補(bǔ)充完善。

  (3)堅(jiān)持和完善學(xué)生評(píng)價(jià)教師教學(xué)情況書面問(wèn)卷調(diào)查制度。

  (4)試行家長(zhǎng)評(píng)價(jià)教師教學(xué)情況書面問(wèn)卷調(diào)查制度。

  3、堅(jiān)持和加強(qiáng)校本教研活動(dòng)。

  (1)堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚慕萄薪M校本教研活動(dòng)。要求每次活動(dòng)都有一個(gè)立足校本的教研主題。教研處負(fù)責(zé)檢查活動(dòng)情況。

  (2)堅(jiān)持和改進(jìn)每?jī)芍芤淮蔚膫湔n組活動(dòng)。在一般情況下,每次活動(dòng)都應(yīng)有一個(gè)組員作中心發(fā)言。教研處負(fù)責(zé)平時(shí)的抽查和期末的記錄本檢查。

  (3)堅(jiān)持和完善公開課制度。

  繼續(xù)要求所有的教師每學(xué)年至少開設(shè)一節(jié)公開課。教研組要在第三周內(nèi)上報(bào)所有教師開設(shè)公開課的安排計(jì)劃。教研處將公布全體教師開設(shè)公開課的安排表。

  (4)努力推行教師之間的推門聽課風(fēng)尚。

  (5)認(rèn)真組織教學(xué)研討會(huì)。準(zhǔn)備召開二次教學(xué)研討會(huì),分別探討校本教研相關(guān)問(wèn)題。

  (6)要求全體教師以認(rèn)真的態(tài)度繼續(xù)推進(jìn)我校的興趣化教學(xué)課題研究和教學(xué)實(shí)踐工作。各種校本教研活動(dòng)都要與本課題相結(jié)合。所有教師都要在9月10日前上交課題研究階段性小結(jié)和興趣教學(xué)論文(案例)一篇。

  4、加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)管理。

  (1)改進(jìn)作業(yè)檢查制度。

  對(duì)教師批改作業(yè)情況實(shí)施抽查和普查相結(jié)合的措施,每學(xué)期抽查二次,普查一次。

  (2)加強(qiáng)考試工作管理。

  繼續(xù)堅(jiān)持命題交換和審核制度、重要考試實(shí)行試卷交換與流水批閱制度。

  各個(gè)年級(jí)段根據(jù)各自特點(diǎn)采取不同的測(cè)試和考試方式,有條件的年級(jí)段實(shí)行月考制度。

  (3)繼續(xù)堅(jiān)持課堂教學(xué)秩序檢查巡視制度。

  (4)推行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研處負(fù)責(zé)人和教研組組長(zhǎng)推門聽課制度。

  (5)實(shí)行對(duì)教師教案或者教學(xué)課件不定期抽查的措施。

  (6)實(shí)行教師參加校外各種教學(xué)活動(dòng)情況書面反饋制度。

  5、打造教師專業(yè)發(fā)展平臺(tái)。

  (1)開展教學(xué)對(duì)外開放周活動(dòng)。本學(xué)期以高中中青年教師為對(duì)象,選擇一周時(shí)間,開出興趣化教學(xué)展示課。邀請(qǐng)教研院對(duì)初中課堂教學(xué)進(jìn)行調(diào)研。

  (2)繼續(xù)開展“做模范反思型教師”活動(dòng)。繼續(xù)選擇尚未拍攝錄像的教研組拍攝隨堂課錄像,并要求教師本人寫好反思文章。

  (3)認(rèn)真組織校級(jí)教育教學(xué)論文(案例)評(píng)比,編輯校級(jí)優(yōu)秀教育教學(xué)論文(案例)集。

  (4)積極組織教師參加上級(jí)各種教學(xué)論文(案例)評(píng)比、教學(xué)競(jìng)賽。

  (5)努力完成本年度各級(jí)規(guī)劃課題的研究、結(jié)題工作和各級(jí)課題立項(xiàng)工作。

  (6)堅(jiān)持校本培訓(xùn)。積極組織校內(nèi)外優(yōu)秀教師、專家對(duì)全體教師進(jìn)行先進(jìn)教育理念、教學(xué)方法的培訓(xùn)指導(dǎo)工作。計(jì)劃安排三場(chǎng)專題培訓(xùn)。

  (7)促進(jìn)教師教學(xué)基本技能和專業(yè)素質(zhì)(包括粉筆字、普通話、教學(xué)課件制作、論文(案例)撰寫、命題、分析試卷等的發(fā)展。

  (8)繼續(xù)開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),認(rèn)真做好過(guò)程檢查和總結(jié)

2023年科研處工作計(jì)劃范文 篇4

  本年度科研處工作以教育理論為指導(dǎo),以學(xué)校計(jì)劃為目標(biāo),以規(guī)范、科學(xué)為宗旨,落實(shí)我校“科研興校?蒲信d教”戰(zhàn)略,加強(qiáng)教育科研的管理,實(shí)現(xiàn)科研處工作規(guī)范化、科學(xué)化、制度化,努力提高學(xué)校教科研的水平,提高教師素質(zhì),推進(jìn)新課改進(jìn)程。具體安排如下;

  一、認(rèn)真組織理論學(xué)習(xí),促進(jìn)教師教科研工作水平

  隨著課程改革的深入開展,科研工作越來(lái)越顯得重要。搞好教科研的根本是教師的觀念的真正轉(zhuǎn)變,教科研要以理論作為支撐點(diǎn),因此,各年級(jí)組、備課組要根據(jù)不同需求,采取靈活多樣的學(xué)習(xí)形式,提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性。本學(xué)期要組織教師學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《課改實(shí)施意見》等有關(guān)文件,加深對(duì)其內(nèi)涵的理解和把握;針對(duì)理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐中遇到的疑難問(wèn)題,要扎實(shí)有效地開展好研討交流活動(dòng),促進(jìn)教師教育教學(xué)觀念和行為的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。在學(xué)習(xí)理論、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,組織教師進(jìn)一步開展教改實(shí)踐,撰寫教育教學(xué)論文。參加各級(jí)各類論文競(jìng)賽,鼓勵(lì)教師觀察一個(gè)教育現(xiàn)象、繼續(xù)開展讀一本好書、寫一篇教育隨筆、教育短文、教學(xué)反思活動(dòng),科研處適時(shí)督促,收集整理。學(xué)期末收集、整理教學(xué)案例及課改經(jīng)驗(yàn)論文,并在校內(nèi)建立交流平臺(tái),評(píng)選優(yōu)秀論文,充分展示教師的教育教學(xué)改革成果。

  二、扎實(shí)進(jìn)行課堂研究,努力提高課程實(shí)效。

  每一位老師都要扎扎實(shí)實(shí)組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)課改精神實(shí)質(zhì),研究課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研新教材,探究符合時(shí)代要求的教學(xué)方法,努力提高我校實(shí)施新課程的能力和水平。促進(jìn)各學(xué)科的教學(xué)工作開展,力求全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  認(rèn)真組織和積極參加各級(jí)、各類課改研究活動(dòng)。重點(diǎn)研究綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展、校本課程的開發(fā)、各科課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、新課程理念下教學(xué)活動(dòng)各環(huán)節(jié)的改革。本學(xué)期科研處組織青年教師研究課,示范課,優(yōu)秀課,結(jié)合教務(wù)處老帶新工作,加大對(duì)青年教師的培訓(xùn)力度。爭(zhēng)取使他們迅速成長(zhǎng),適應(yīng)新課改以及學(xué)校教育教學(xué)的要求。

  關(guān)注課改方向,研究我校的課程改革的突破口和實(shí)施方法,對(duì)教育評(píng)價(jià)進(jìn)行探索,通過(guò)組織各類人員的聽課,征詢廣大教師的意見,在原有的“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表”的基礎(chǔ)上,制定新的符合新課程標(biāo)準(zhǔn),符合我校情況的“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表”。

  使之對(duì)教師的課堂教學(xué)有規(guī)范作用,使課堂教學(xué)更具有實(shí)效性。使對(duì)教師的評(píng)價(jià)和對(duì)各備課組的評(píng)價(jià)更客觀,更公平、更合理。

  三、加強(qiáng)課題研究的過(guò)程管理,提高教科研工作的管理水平和實(shí)效。

  ⒈各級(jí)各類課題要嚴(yán)格執(zhí)行其相應(yīng)的課題管理規(guī)定,實(shí)行課題管理責(zé)任人制度,加強(qiáng)對(duì)課題研究的過(guò)程管理,防止兩頭熱,中間冷。在研究的過(guò)程中,特別充分發(fā)揮好骨干教師的指導(dǎo)作用,提高研究的質(zhì)量和水平。

 、舱n題活動(dòng)的開展要扎實(shí)有效。各課題研究在確定“實(shí)施細(xì)則”的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步抓實(shí)研究的過(guò)程,做到有研究計(jì)劃、有經(jīng)驗(yàn)總結(jié);每次活動(dòng)有重點(diǎn)、有布置、有準(zhǔn)備、有反饋、有理論學(xué)習(xí)和探討、有教學(xué)實(shí)踐和總結(jié)、有評(píng)價(jià)反思和資料積累。努力做到以課題研究的要求指導(dǎo)平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐,把教改實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)及時(shí)加以總結(jié)、交流、完善和推廣,以提高研究效益。

  3、在校內(nèi)通過(guò)各種途徑,對(duì)我校目前研究情況較好的課題進(jìn)行交流和推廣。參與學(xué)期和年終論文評(píng)選要與課題研究?jī)?nèi)容相關(guān)。

  四、以教科研活動(dòng)為抓手,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

  1.切實(shí)做好青年教師的培養(yǎng)工作。通過(guò)上課、競(jìng)賽、個(gè)案、論文交流等各類科研活動(dòng)指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行青年教師的集中培訓(xùn),利用每周一晚自習(xí)第三節(jié),聘請(qǐng)部分特級(jí)教師,高級(jí)教師,分專題進(jìn)行培訓(xùn)。

  2、不斷總結(jié)反思校本研究的成功與失敗,使學(xué)校的教科研工作保持旺盛的活力。每位教師每學(xué)期要寫一篇教學(xué)論文或總結(jié)。

  3、倡導(dǎo)教師按時(shí)填寫個(gè)人成長(zhǎng)記錄,經(jīng)?偨Y(jié)、反思自己的成長(zhǎng)過(guò)程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,不斷提升自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。

  4、科研處努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)與學(xué)校各部門、各年級(jí)組、備課組的聯(lián)系和溝通,相互協(xié)調(diào)。發(fā)揮群體的優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)科研與教育教學(xué)的緊密結(jié)合。

  5、科研處教研人員隨時(shí)聽課,要及時(shí)將自己的聽課評(píng)價(jià)與教師進(jìn)行溝通,對(duì)教師授課的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)給予指出,加強(qiáng)指導(dǎo),促使教師進(jìn)步成長(zhǎng)。

  五.其他工作

  1、繼續(xù)研究,開發(fā)教育教學(xué)文摘,指導(dǎo)教師的教育教學(xué)活動(dòng),并適時(shí)整理成冊(cè)。

  2、開發(fā)校本培訓(xùn)教材,本學(xué)期組織、整理、編印一本青年教師培訓(xùn)教材。

  3、收集整理近幾年教師在各級(jí)各類刊物上發(fā)表的論文、在各級(jí)各類評(píng)比中獲獎(jiǎng)的論文,繼續(xù)出版寶坻一中論文集。

  4、組織編輯出版雙月刊雜志《教學(xué)舞臺(tái)》(主要面對(duì)教師),刊登教師的教學(xué)論文、教學(xué)反思、優(yōu)秀教案、教育個(gè)案等,作為窗口,結(jié)合《一中月報(bào)》(主要面對(duì)學(xué)生),全面展示學(xué)校教育教學(xué)成果。

  5、計(jì)劃出版《走進(jìn)清華北大》,請(qǐng)考入清華大學(xué)、北京大學(xué)的歷屆學(xué)生,結(jié)合自己的大學(xué)生活、工作情況寫一些高中生活的回憶文章、或者提出有利于高中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的建議,指導(dǎo)在校的學(xué)弟、學(xué)妹們少走彎路,健康學(xué)習(xí)、生活。

  具體工作安排:

  三月份:

  1、制定教科研計(jì)劃。

  2、各備課組確定課題,課題組開展研究活動(dòng)。

  3、青年教師培訓(xùn)。

  4、青年教師研究課、骨干教師示范課時(shí)間、內(nèi)容確立。

  5、區(qū)級(jí)教研課題階段總結(jié)。

  四月份:

  1、示范課,研究課。

  2、課題組研究活動(dòng)。

  3、青年教師培訓(xùn)。

  五月份:

  1、 期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研

  2、 各級(jí)各類課題交流。

  3、青年教師培訓(xùn)總結(jié),評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員。

  六月份:

  1、征集教學(xué)設(shè)計(jì)典型案例。

  2、撰寫教育教學(xué)論文及總結(jié)。

  3、期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。

  4、備課組評(píng)估。

  5、期末教育教學(xué)資料、課題研究資料匯總。

  6、總結(jié)本學(xué)期教科研工作。

  7、各類檔案整理。

2023年科研處工作計(jì)劃范文 篇5

  本學(xué)期信息科研處將在總結(jié)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,以“加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),實(shí)施科學(xué)管理,提高工作效率,確保工作效果”為出發(fā)點(diǎn),以“全面推進(jìn)數(shù)字化校園系統(tǒng)在教育教學(xué)和管理中的使用,推動(dòng)學(xué),F(xiàn)代化發(fā)展的進(jìn)程,提高學(xué)校的辦學(xué)水平”為目標(biāo),進(jìn)一步抓好如下工作:

  常規(guī)管理和建設(shè)

  繼續(xù)推行本處室專業(yè)隊(duì)伍培訓(xùn)和學(xué)習(xí)目標(biāo)管理,逐步實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的規(guī)范化,制度化,促使本處室專業(yè)人員崗位意識(shí)、專業(yè)技能有較大提升。

  嚴(yán)格執(zhí)行崗位目標(biāo)管理和事故責(zé)任追究制,全面推行網(wǎng)上服務(wù)、公開辦公、師生監(jiān)督的工作機(jī)制,形成本處室的“目標(biāo)考核辦法”,完善常規(guī)工作的管理流程、服務(wù)流程,形成科學(xué)的管理和服務(wù)運(yùn)行機(jī)制,不斷提高管理水平和工作效率;確保有效的工作效果。

  1月25日前將完成班班通、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室的建設(shè)。

  不斷補(bǔ)充學(xué)校上課視頻資源庫(kù),豐富學(xué)校資源庫(kù),為老師們提供更多的課例交流條件。

  完善教室多媒體及教師報(bào)修制度,及時(shí)完成多媒體檢查和維修工作;保證完成學(xué)校安排的大型活動(dòng)及會(huì)議;認(rèn)真及時(shí)采集學(xué)校相關(guān)事件編輯成校園新聞進(jìn)行全校播放;保證校園網(wǎng)的暢通及上傳我校相關(guān)新聞。

  2月21日將對(duì)高一年級(jí)教師進(jìn)行班班通使用培訓(xùn)。

  二、教師繼續(xù)教育工作

  進(jìn)一步規(guī)范教職工繼續(xù)教育培訓(xùn)檔案,理順并分清各類培訓(xùn)的組織者、責(zé)任人,使教職工繼續(xù)教育工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化(制度明確、計(jì)劃單列、項(xiàng)目明細(xì)、個(gè)檔完整)。逐步實(shí)現(xiàn)檔案電子化,管理平臺(tái)化。

  三、科研工作

  1、嚴(yán)格執(zhí)行課題研究“月反饋、月公示”制度,強(qiáng)化課題研究的過(guò)程管理,建立科研管理的兼職管理制度、科研組長(zhǎng)例會(huì)制度、課題研究的定期檢查制度,促進(jìn)個(gè)人課題研究的有序、有效進(jìn)行。(每月一次科研專題教研,專題性,有目標(biāo)、有內(nèi)容、有記錄、有檢查)。

  2、完成本處室科研課題,編制《陽(yáng)貴一中數(shù)字化校園管理和使用手冊(cè)》(暫定)。

  3、擬定《陽(yáng)貴一中科研課題指南》,啟動(dòng)下一輪校級(jí)課題課題的申報(bào)和開題。

  4、出臺(tái)和試行《陽(yáng)貴一中科研課題經(jīng)費(fèi)管理辦法》。

  四、抓好與校報(bào)、校刊工作

  ?(bào)是學(xué)校宣傳工作的重要載體,是校園文化建設(shè)的重要陣地。承擔(dān)著向?qū)W生、教師、家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳學(xué)校辦學(xué)理念與特色、展現(xiàn)校風(fēng)校貌與師生風(fēng)采的重要任務(wù)。為了積極配合學(xué)校各項(xiàng)宣傳工作,豐富學(xué)生課余生活,開拓學(xué)生視野,全面提高學(xué)生素質(zhì),本學(xué)期校報(bào)?瘜⑦M(jìn)一步圍繞學(xué)校中心工作,傳遞教育教學(xué)改革信息,反映工作成就,展現(xiàn)師生積極向上的精神面貌和豐富多彩的校園生活。堅(jiān)持充實(shí)內(nèi)涵、重點(diǎn)發(fā)展的思路;堅(jiān)持服務(wù)師生為主,提升校刊校報(bào)宣傳與輻射功能。擬編輯發(fā)行?2期,校報(bào)4期。

2023年科研處工作計(jì)劃范文 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期科研處將以先進(jìn)的教育思想為指導(dǎo),圍繞學(xué)校工作的總體目標(biāo),求真務(wù)實(shí),銳意進(jìn)取,不斷強(qiáng)化教師的科研意識(shí),形成濃厚的學(xué)研風(fēng)氣。以教育科研提升教師的專業(yè)水平,致力于提高我校的辦學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)

  (1)順利通過(guò)“江西省現(xiàn)代教育技術(shù)示范!痹u(píng)估驗(yàn)收。

  (2)做優(yōu)永豐中學(xué)網(wǎng)站,使之成為我校對(duì)外宣傳和為教學(xué)服務(wù)的優(yōu)勢(shì)平臺(tái)。

  (3)加強(qiáng)教師的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),進(jìn)一步提高教師的現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用水平。

  (4)教師在各類教學(xué)競(jìng)賽中爭(zhēng)獲佳績(jī),促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

  (5)進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研規(guī)范化管理。

  (6)加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)管理,力爭(zhēng)取得突破性成績(jī)。

  (7)進(jìn)一步完善現(xiàn)代教育技術(shù)硬件設(shè)施。

  三、具體工作及措施

  (一)教師競(jìng)賽和培訓(xùn)

  1.組織教師參加上級(jí)教育行政主管部門組織的“優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽”、“說(shuō)課競(jìng)賽”、“教學(xué)技能比賽”、“教學(xué)論文評(píng)比”等活動(dòng),并為參賽者提供服務(wù)。2.組織兩次中青年教師現(xiàn)代教育信息技術(shù)培訓(xùn),在教師中開展信息技術(shù)競(jìng)賽。

  (二)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理

  1.進(jìn)一步充實(shí)各欄目?jī)?nèi)容,各備課組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)上傳本備課組教師的教案、課件等教學(xué)資源,使永豐中學(xué)網(wǎng)站成為學(xué)校宣傳的主陣地,并實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享。

  2.維護(hù)好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

  3.在上班時(shí)間繼續(xù)做好對(duì)各處室、辦公室電腦的監(jiān)控工作,使“學(xué)校電腦為教學(xué)服務(wù)”的宗旨落到實(shí)處。

  (三)教育課題研究

  1.要求教師結(jié)合新課程實(shí)驗(yàn),認(rèn)真做好選題和課題論證工作,使課題研究對(duì)日常教學(xué)產(chǎn)生積極的作用,為教學(xué)質(zhì)量的提高提供有力支持。

  2.組織教師積極申報(bào)課題,力爭(zhēng)有更多的課題獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)立項(xiàng)。

  3.進(jìn)一步規(guī)范教育科研課題管理工作,加強(qiáng)課題研究過(guò)程性管理,確保已立項(xiàng)課題能按要求開展研究工作,為課題結(jié)項(xiàng)作好準(zhǔn)備。

  (四)對(duì)學(xué)科競(jìng)賽的組織、輔導(dǎo)和參賽工作進(jìn)行有效管理,為爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  (五)維護(hù)現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備,規(guī)范多媒體教室的使用管理,為教學(xué)供優(yōu)良的條件和環(huán)境。組織教師登陸“江西基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)”,積極上傳各類教學(xué)資源。

  (六)添置50臺(tái)電腦,各教室安裝互聯(lián)網(wǎng)信息接點(diǎn)。

  (七)對(duì)照《江西省現(xiàn)代教育技術(shù)示范校評(píng)估細(xì)則》要求,周密安排各項(xiàng)迎評(píng)工作,確保順利通過(guò)評(píng)估。

2023年科研處工作計(jì)劃范文 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真落實(shí)山東省教育科研會(huì)議精神,緊緊圍繞學(xué)校教育工作的重點(diǎn),以優(yōu)化過(guò)程管理和推廣優(yōu)秀成果為抓手,以服務(wù)基礎(chǔ)教育課程改革為宗旨,以提高教育教學(xué)質(zhì)量、辦人民滿意的教育為目標(biāo),牢固樹立科研興教理念,強(qiáng)化前瞻意識(shí),充分發(fā)揮教育科研“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”的功能以及教育科研在學(xué)校發(fā)展和教師成長(zhǎng)中的重要作用,一如既往地堅(jiān)持為教學(xué)服務(wù)、為基層教師服務(wù)的科研工作方向,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校教干教師認(rèn)真落實(shí)市教育科研中心重點(diǎn)工作和全局中心工作各項(xiàng)教育科研活動(dòng),堅(jiān)持以質(zhì)量求生存,以科研提品位,以特色促發(fā)展,扎實(shí)工作,凝聚智慧,傾注熱情,改革創(chuàng)新,走內(nèi)涵發(fā)展之路,行高效科研之實(shí),使教育科研工作創(chuàng)造佳績(jī),為提高校教育教學(xué)質(zhì)量做出積極的貢獻(xiàn)!

  二、工作思路

  以調(diào)動(dòng)學(xué)校和廣大教師開展教科研活動(dòng)的積極性和針對(duì)性為切入點(diǎn),通過(guò)多渠道、多形式地開展教科研活動(dòng),全面推進(jìn)教科研工作,以促進(jìn)教科研整體水平和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。一是樹立服務(wù)意識(shí),轉(zhuǎn)變作風(fēng),創(chuàng)新方式,努力提高教育科研工作的實(shí)效。深入基層,密切聯(lián)系學(xué)校師生,耐住性子、坐住凳子,真誠(chéng)傾聽、真實(shí)反映、真情關(guān)心,加強(qiáng)科研與教研教學(xué)的緊密結(jié)合,做學(xué)校師生歡迎的教育科研人員。使教育科研工作為學(xué)校服務(wù),為教師服務(wù),為教學(xué)服務(wù),為科學(xué)決策服務(wù);力爭(zhēng)在課改實(shí)驗(yàn)、課題研究、教科研特色學(xué)校建設(shè)等方面有新的突破;二是強(qiáng)化精品意識(shí),培養(yǎng)宣傳,全面促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,追求質(zhì)量發(fā)展、精細(xì)發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展,重視名生在內(nèi)涵發(fā)展中的作用,形成骨干教師、培養(yǎng)梯隊(duì),加強(qiáng)教學(xué)能手典型經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)提煉和理論提升,加強(qiáng)優(yōu)秀成果的宣傳推介工作。

  三、重點(diǎn)工作

  (一)以校主導(dǎo)課題為龍頭,凝結(jié)集體智慧,深入扎實(shí)的進(jìn)行課題研究。加強(qiáng)過(guò)程管理,促進(jìn)科研與教學(xué)的有機(jī)結(jié)合。

  20xx年我校確立的課題有《依托現(xiàn)代信息技術(shù)構(gòu)建高效語(yǔ)文課堂的實(shí)踐研究》和《幸福教育研究》,另外還有四個(gè)縣級(jí)課題,20xx年下半年,我們將緊緊引導(dǎo)教干教師在平時(shí)的教學(xué)中對(duì)在研課題進(jìn)行深入研究,總結(jié)成果,促進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展,形成良好的教學(xué)研究氛圍,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  (二)加強(qiáng)成果整理,努力推介本土經(jīng)驗(yàn)與特色。

  1.以沂蒙教育為平臺(tái),推介學(xué)校特色、經(jīng)驗(yàn)。在前期規(guī)劃和有效探索的基礎(chǔ)上,整合我校教育科研骨干力量,對(duì)學(xué)校形成的特色進(jìn)行有效的提升,著力推出一至兩個(gè)有影響力的教育教學(xué)典型經(jīng)驗(yàn),提高教育科研的效果。

  2.以論壇為載體,以廣大教干教師為主體,以服務(wù)教管、教學(xué),提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),開展系列主題活動(dòng),探討教育管理、課堂教學(xué)的規(guī)律,推介科研成果。積極參加縣教科室組織的項(xiàng)論壇活動(dòng)。

  3.讓科研成果走進(jìn)課堂,開展教師高效課堂講課比賽活動(dòng)。

  (三)加強(qiáng)培訓(xùn),讓教育科研走近教師。

  1.充分發(fā)揮科研骨干教師的帶頭輻射作用,參加科研下鄉(xiāng)活動(dòng),接受縣教科室開展的教育科研培訓(xùn)。

  2.以省、市、縣科研活動(dòng)為載體,組織教育科研人員認(rèn)真學(xué)習(xí)外地課改經(jīng)驗(yàn),不斷提高科研水平。

  3.開展教師讀書系列活動(dòng),促進(jìn)教師素質(zhì)不斷提高。

  (四)加強(qiáng)教育科研信息化平臺(tái)建設(shè)。

  大力推廣現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用,健全科研電子檔案,完善教育科研群組的建設(shè),積極開展網(wǎng)絡(luò)教科研,充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢(shì),探索動(dòng)態(tài)、開放、互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)教科研模式。多渠道籌集優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,編織梳理,形成我校教育科研工作的特色工作平臺(tái)。

  (五)認(rèn)真做好在研課題的研究工作

  組織相關(guān)教師,認(rèn)真做好我校在研課題的研究工作,留存過(guò)程性材料,整理檔案。

  (六)認(rèn)真落實(shí)做好上級(jí)布置的其他各項(xiàng)常規(guī)工作和科研活動(dòng)。

  附:日程安排

  八月

  1.制定教科研相關(guān)制度,考評(píng)細(xì)則。

  2.組織教師參加縣教科室組織的網(wǎng)上研修等活動(dòng)。

  3.梳理學(xué)校教科研電子檔案。

  九月

  1.迎接開學(xué)檢查暨科研課題中期檢查工作。

  2.參加全縣教科室主任工作會(huì)議。

  3.迎接市局教育科研電子檔案管理專項(xiàng)督導(dǎo)。

  4.開展好在研課題研究工作。

  十月

  1.參加市局教科研成果推介會(huì)暨教科研骨干教師培訓(xùn)會(huì)議。

  2.參加科研共同體主題活動(dòng)。

  3.參加市、縣教育學(xué)會(huì)部分活動(dòng)。

  4.開展好在研課題研究工作。

  十一月

  1.整改上報(bào)省教研課題、市規(guī)劃課題立項(xiàng)材料。

  2.整改上報(bào)省、市課題結(jié)題材料。

  3.參加縣教科室組織的科研下鄉(xiāng)暨“幸福教育”論壇活動(dòng)。

  4.開展好在研課題研究工作。

  十二月

  1.開展好在研課題研究工作,做好階段性總結(jié)。

  2.進(jìn)行年度工作總結(jié)并擬定20xx年工作計(jì)劃。

  3.迎接全縣教育科研督導(dǎo)工作。

  4.迎接市教育科研年終督導(dǎo)

2023年科研處工作計(jì)劃范文 篇8

  一、落實(shí)好教學(xué)教研常規(guī)工作,健全完善各項(xiàng)制度

  1.按規(guī)定檢查教研組、備課組的集體備課、理論學(xué)習(xí)、組內(nèi)公開課等集體研修情況,每月匯總集體備課教案或教學(xué)設(shè)計(jì)、觀點(diǎn)發(fā)言材料及公開課記錄材料,及時(shí)反饋落實(shí)情況,提出改進(jìn)意見。

  2.加強(qiáng)學(xué)本課堂的研究,每組每學(xué)期舉行一次學(xué)本課堂展示活動(dòng),總結(jié)推廣優(yōu)秀教研組的經(jīng)驗(yàn)。各教研組備課組各級(jí)課堂公開活動(dòng)的安排、落實(shí)、檢查、新聞報(bào)道與材料存檔由專人負(fù)責(zé)。

  3.做好命題組織工作和各級(jí)各類的考務(wù)工作;期中(第11周)、期末(第20周)的命題,由教研組負(fù)責(zé),要求提前兩周完成命題任務(wù),內(nèi)容要求每個(gè)備課組交兩份卷,形式上可單人或多人共同命題,卷面上必須注明命題人和審核人;組織好考試的評(píng)卷和成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作,及時(shí)反饋成績(jī),及時(shí)發(fā)布成績(jī);期中、期末組織命題評(píng)比的研修活動(dòng)。組織好每次的考試考務(wù)工作;

  本學(xué)期開始,取消月考制度,改為單元模塊測(cè)試,由各年級(jí)各備課組根據(jù)自己學(xué)科教學(xué)實(shí)際來(lái)安排考試,時(shí)間定為每周一下午第三、四兩節(jié)課,試卷由備課組自行命題,教務(wù)處統(tǒng)一打印,評(píng)卷由備課組自行組織,分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)后交教務(wù)處備案分析。

  4.抓好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控、分析和評(píng)估;

 、傩抻啞秞x中學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方案》,完善評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,將指標(biāo)分解為平均分、A率,后20%率,并將三項(xiàng)指標(biāo)按同一學(xué)科不同班級(jí)、同一學(xué)科不同時(shí)間段和同一班級(jí)不同學(xué)科進(jìn)行比較分析,全面評(píng)價(jià)班級(jí)、學(xué)生、任課教師的學(xué)業(yè)成績(jī)。

 、谌缙谡匍_期中、期末測(cè)試的質(zhì)量分析,撰寫分析報(bào)告,提出教學(xué)改進(jìn)意見和措施。

 、勐鋵(shí)備課、作業(yè)、聽課、教學(xué)常規(guī)管理,不定期組織學(xué)生座談會(huì)和評(píng)教活動(dòng);及時(shí)向教師反饋教學(xué)過(guò)程中和學(xué)生評(píng)教中反映的問(wèn)題;

  5.加強(qiáng)早晚自習(xí)和自修課的常態(tài)管理;每周二四早上語(yǔ)文早自習(xí)、周三五英語(yǔ)早自習(xí)考核語(yǔ)英教師的到位及指導(dǎo)朗讀等情況;檢查人員:李勇、馬宏偉、劉建永;晚自習(xí)采取抽查形式,不定期地抽查老師們晚自習(xí)有無(wú)遲到、早退、做其他事情等;每月予以情況匯總和通報(bào)。

  6.加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律的管理;認(rèn)真審查和報(bào)批老師的請(qǐng)假、調(diào)課、換課,核準(zhǔn)學(xué)生的考勤及教師工作量;不斷完善教師培訓(xùn)的審核制度,克服工學(xué)矛盾,為全體教師的發(fā)展提供平臺(tái)。

  二、積極開展立足于改進(jìn)教學(xué)過(guò)程的校本課題研究

  1.第三周完成校級(jí)小課題的立項(xiàng)工作,做到人人有課題;學(xué)年進(jìn)行課題成果評(píng)選。落實(shí)課題檔案袋管理,加強(qiáng)課題研究的過(guò)程管理,及時(shí)收集教師課題研究計(jì)劃,階段研究成果及存在問(wèn)題,指導(dǎo)教師切實(shí)落實(shí)課題研究計(jì)劃。指導(dǎo)省市區(qū)立項(xiàng)課題的研究,建立月研究制度,每月舉行一次課題研究匯報(bào)或展示活動(dòng)

  2.依托課題,穩(wěn)步推進(jìn)微課程資源建設(shè)。以課題為依托,完成微課程平臺(tái)建設(shè);并在高一、高二年級(jí)分別選取一個(gè)實(shí)驗(yàn)班,在加大培訓(xùn)力度,不斷完善機(jī)制、提供經(jīng)費(fèi)、人員保障基礎(chǔ)上,逐步推進(jìn)微課程在實(shí)際教學(xué)中應(yīng)用的探索,加大微課程資源庫(kù)建設(shè)。并在全員培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)精心組織,加大宣傳,組織xx中學(xué)首屆教師微課程大賽。

  3.組織一次課題研究立項(xiàng)論證、課題研究展示活動(dòng)和課題成果匯報(bào)會(huì),帶動(dòng)全校教師課題研究的深入和研究方法的推廣。推進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)辦公平臺(tái)的使用。開展xx中學(xué)第四屆科技節(jié)之實(shí)驗(yàn)活動(dòng)周專題活動(dòng)。

  三、做好學(xué)校課程規(guī)劃的頂層設(shè)計(jì),積極推進(jìn)校本課程建設(shè)

  1.在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,按省指導(dǎo)綱要修改《xx中學(xué)選修課程建設(shè)方案》,召開討論會(huì)征求專家和廣大教師的意見。9.15以后,省課改指導(dǎo)小組專家來(lái)校指導(dǎo)。

  2.在學(xué)校課程評(píng)審委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,合理設(shè)置學(xué)校的必修課程和選修課程,并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生特別是高一學(xué)生選課的指導(dǎo)。對(duì)校本課程實(shí)施過(guò)程進(jìn)行多監(jiān)控。

  3加強(qiáng)選修課程的建設(shè),與政教處一起整合學(xué)校的綜合實(shí)踐類選修課程,指導(dǎo)教師修訂知識(shí)拓展類的選修課程教材,出版發(fā)行《高中數(shù)學(xué)知識(shí)拓展》、《高中物理知識(shí)拓展》、《高中化學(xué)知識(shí)拓展》、《高中生物知識(shí)拓展》等教材,指導(dǎo)教師編寫職業(yè)技能類和興趣特長(zhǎng)選修課程教材。

  4.每學(xué)期組織一次選修課程論壇活動(dòng),及時(shí)總結(jié)選修課程建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和成果。

  5.加強(qiáng)學(xué)分認(rèn)定管理,按規(guī)定程序及時(shí)、準(zhǔn)確地把學(xué)分錄入學(xué)籍系統(tǒng)。

  四、有效開展基于教師專業(yè)發(fā)展的校本研修

  1.每月組織一次教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)主題研修活動(dòng);本學(xué)期五次研修主題為:學(xué)習(xí)活動(dòng)的優(yōu)化、學(xué)本課堂的構(gòu)建、課堂觀察技術(shù)、課程資源的開發(fā)、作業(yè)的優(yōu)化。關(guān)注作業(yè)的有效性:各備課組整理修訂20__學(xué)年編寫的“作業(yè)本”、“導(dǎo)學(xué)案”。落實(shí)行政人員聽課制度,要求行政人員每周聽課1-2節(jié),每周五下班前交教務(wù)科研處zz老師處。

  2、分層指導(dǎo)。對(duì)新分配的教師,每月組織一次視導(dǎo),每次聽課2-3節(jié),及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo),建立其學(xué)年成長(zhǎng)檔案,明確師徒職責(zé),落實(shí)教師結(jié)對(duì)活動(dòng);對(duì)五年以下教齡的教師,每學(xué)期組織一次說(shuō)課評(píng)比活動(dòng),促進(jìn)教師鉆研教材解讀文本;對(duì)五年以上十年以下教齡的教師,每學(xué)期組織一次命題和說(shuō)題評(píng)比活動(dòng),以促進(jìn)教師對(duì)考試的研究;十年以上教齡的教師,每學(xué)期上一節(jié)展示課。

  3.以考帶學(xué),組織教師參加一模、二模的專業(yè)考試和市學(xué)科素養(yǎng)提升考試。

  4.開展教師讀書活動(dòng),每學(xué)年要求教師讀一本書,要求寫出體會(huì)文章,并進(jìn)行評(píng)比。推進(jìn)“樂(lè)此軒”書吧的運(yùn)作:

  (1)書吧開放時(shí)間:周一——周五 早7:30——11:30 下午:40——16:50

 。2)周四(理科)、周五(文科)下午為教師“讀書沙龍”活動(dòng),由指定教研組成員參加;隔周舉辦一次。

 。3)活動(dòng)主題:(略)

 。4)活動(dòng)形式:讀書沙龍、讀書報(bào)告、專家講座等

 。5)活動(dòng)總結(jié):期末評(píng)優(yōu)、讀書心得

  5.充分利用校教師專業(yè)發(fā)展委員會(huì)、教研組長(zhǎng)備課組長(zhǎng)、“三壇”教師、專家顧問(wèn)團(tuán)成員的團(tuán)隊(duì)力量,深入課堂聽課調(diào)研,對(duì)教師課堂教學(xué)進(jìn)行診斷、指導(dǎo)。

  6.借助教師大講壇平臺(tái),組織、推薦教師做觀點(diǎn)發(fā)言,以推廣可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)一步做好《龍中教育》的編輯、出版。

  7.圖書館工作:

 。1)完成23.5萬(wàn)元(教育局撥款10萬(wàn)元,學(xué)校公用.5萬(wàn)元)圖書征訂、編碼、上架。

 。2)每月舉行一次新書推介,把材料匯集成冊(cè),發(fā)放到各班級(jí),精選資料,在電子屏幕上播放。

 。3)協(xié)助團(tuán)委、語(yǔ)文組組織學(xué)生讀書征文評(píng)比活動(dòng)。舉辦兩場(chǎng)面向全校學(xué)生的閱讀專題講座。

  (4)做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查,整理好書報(bào),雜志資料,及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍,把20xx年上半年雜志裝訂成冊(cè)并上架。

  (5)每月完成以下統(tǒng)計(jì)報(bào)表:教職工借閱統(tǒng)計(jì)表、學(xué)生借閱統(tǒng)計(jì)表、購(gòu)書情況登記表、圖書修補(bǔ)記載表、圖書注銷剔舊登記表。

2023年科研處工作計(jì)劃范文 篇9

  一、指導(dǎo)思想

  以區(qū)科研室201x年工作要點(diǎn)為依據(jù),以《xx市第七十七中學(xué)201x-201x學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃》為指標(biāo),以學(xué)?蒲姓n題研究為核心,以打造高效責(zé)任課堂為目標(biāo),充分發(fā)揮科研“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”的職能作用,深入研究提升教師科研水平,打造高效課堂,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升的途徑和方法,為彰顯學(xué)校責(zé)任教育特色,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展服務(wù)。

  二、主要工作

 、眳^(qū)級(jí)課題結(jié)題。依據(jù)課題實(shí)施方案,做好學(xué)校課題《初中生課堂學(xué)習(xí)責(zé)任感培養(yǎng)策略與實(shí)施的研究》的論文與案例的后期整理工作和結(jié)集出版工作,做好光盤刻制工作和寫好結(jié)題報(bào)告。

 、查_展課題研究。繼續(xù)進(jìn)行責(zé)任課堂高效策略的研究,分年級(jí)進(jìn)行子課題研究,以期根據(jù)不同年級(jí)的學(xué)情和特點(diǎn)達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

 、硤(jiān)持科研活動(dòng)。以校本論壇、教研組備課組活動(dòng)為平臺(tái),圍繞“責(zé)任課堂高效策略研究”開展主題鮮明的課題研究活動(dòng)。

  ⒋區(qū)級(jí)個(gè)人課題管理。做好201x年區(qū)級(jí)個(gè)人課題結(jié)題工作指導(dǎo)、審核、上報(bào)工作;做好201x年區(qū)級(jí)個(gè)人課題立項(xiàng)的宣傳、培訓(xùn)、指導(dǎo)、審核工作。

 、敌<(jí)個(gè)人微課題管理。加強(qiáng)教師個(gè)人微課題的確定及過(guò)程管理,力求使課題研究在教學(xué)中起到真正的促進(jìn)作用。

 、犊偨Y(jié)科研成果。積極宣傳、組織、推薦各級(jí)別論文等科研成果的撰寫上報(bào),使學(xué)校的科研工作更上臺(tái)階。

  三、具體措施

 、 進(jìn)行課題研究,提高教學(xué)質(zhì)量

 、闭n題結(jié)題。積極與區(qū)里聯(lián)系申請(qǐng)區(qū)級(jí)課題盡快結(jié)題,寫好結(jié)題報(bào)告,做好論文、案例、教學(xué)光盤等科研成果的結(jié)集、整理工作。

 、矊n}研究。繼續(xù)進(jìn)行學(xué)校課題研究統(tǒng)領(lǐng)之下的學(xué)期專題研究,根據(jù)不同年級(jí)的實(shí)際情況,本學(xué)期采用分年級(jí)進(jìn)行子課題研究的方法,以期使課題研究工作更加扎實(shí)有效。

  初一:任務(wù)導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)模式研究

  初二:任務(wù)導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)模式研究

  初三:學(xué)科課堂以生為本,精講精練策略研究

 、硡^(qū)級(jí)個(gè)人課題研究。目前我校共有五位老師在區(qū)內(nèi)申報(bào)了個(gè)人微課題和個(gè)人小課題。本學(xué)期將加大市區(qū)級(jí)個(gè)人課題的申報(bào)宣傳,本篇文章來(lái)自資料管理下載。爭(zhēng)取鼓勵(lì)更多的老師承擔(dān)區(qū)級(jí)以上個(gè)人課題的研究,骨干教師和35周歲以下青年教師沒(méi)有申報(bào)過(guò)區(qū)級(jí)課題的必須承擔(dān)區(qū)級(jí)以上個(gè)人課題研究。

 、葱<(jí)個(gè)人微課題研究。繼續(xù)進(jìn)行個(gè)人微課題研究活動(dòng)。按照確立課題-實(shí)施研究-期末總結(jié)的思路展開研究。

 、 確立微課題。每位教師根據(jù)學(xué)校分學(xué)科確定的課題指南,結(jié)合本人在教學(xué)中遇到的小問(wèn)題,確立本學(xué)期個(gè)人要研究的微課題。個(gè)人課題于第一次教研活動(dòng)中上報(bào)給教研組長(zhǎng),教研組長(zhǎng)整理到教導(dǎo)處下發(fā)的表格中,于8月29日下班前上交教導(dǎo)處。(教研組工作計(jì)劃上交電子稿,教導(dǎo)處統(tǒng)一格式)。

  語(yǔ)文:初中生閱讀(寫作)能力培養(yǎng)策略研究;數(shù)學(xué):初中數(shù)學(xué)課堂精講多練策略研究;

  英語(yǔ):初中英語(yǔ)課堂培優(yōu)輔差策略研究;物化:初中物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)在課堂上的應(yīng)用研究;

  會(huì)考:初中某某學(xué)科生本課堂策略研究;音體美信:初中某某學(xué)科興趣培養(yǎng)課堂教學(xué)策略研究。

 、 撰寫個(gè)人微課題研修計(jì)劃。教師個(gè)人微課題一旦確立,將成為本學(xué)期備課、課堂實(shí)踐、課后反思的一個(gè)核心問(wèn)題,所有的展示課、公開課要能體現(xiàn)個(gè)人微課題的研究痕跡,在期末總結(jié)中要有研究心得(問(wèn)題解決)的總結(jié)。通過(guò)半個(gè)學(xué)期的研究能真正解決教學(xué)實(shí)踐中的某個(gè)小問(wèn)題,從而對(duì)自己的教學(xué)質(zhì)量提高有幫助。本篇文章來(lái)自資料管理下載。8月29日下班前上交。

 、 進(jìn)行個(gè)人課堂觀察。個(gè)人課堂及所有形式的公開課均要體現(xiàn)個(gè)人微課題的研究。每人每學(xué)期要進(jìn)行一次個(gè)人課堂觀察,即觀看個(gè)人課堂錄像,寫好觀課反思,對(duì)自己的微課題研究進(jìn)行評(píng)價(jià)、反思、整改。觀課反思時(shí)間由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排觀課時(shí)間和地點(diǎn)。

 、 總結(jié)微課題研究情況。學(xué)期末按時(shí)完成個(gè)人微課題總結(jié)的撰寫;完成以個(gè)人課題研究為主題的論文、案例各一篇。

  ㈡開展科研活動(dòng),促進(jìn)課題質(zhì)量

  ⒈專題研討任務(wù)明確。開展好教研組活動(dòng),集中研究學(xué)期研修主題及各教研組子課題,力求研究出高效責(zé)任課堂教學(xué)策略并完善任務(wù)導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)模式。

  教研組活動(dòng)主題:

  8月:①上學(xué)期教研組工作總結(jié)(各備課組成績(jī)排名及個(gè)人區(qū)排名情況);討論完善教研組計(jì)劃(本學(xué)期教學(xué)成績(jī)目標(biāo)、切實(shí)提高本學(xué)科課堂教學(xué)效率和兩率一分的實(shí)施策略、確立個(gè)人研究微課題)。

 、20xx中考批卷情況反饋。

 、坌〗M合作評(píng)價(jià)理論培訓(xùn)。

  9-12月活動(dòng)主題根據(jù)實(shí)際活動(dòng)情況確定。

2023年科研處工作計(jì)劃范文 篇10

  一、指導(dǎo)思想

  以“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”為載體,整合教學(xué)資源,更新教學(xué)觀念,優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,重視學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,擴(kuò)大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間,深化課堂教學(xué)改革,集體備課落到實(shí)處,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、具體工作

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)教務(wù)處自身建設(shè),提高管理水平。

  ①做好服務(wù)員。我們的宗旨是服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。凡是教學(xué)需要的,我們會(huì)盡心盡職,凡是教師需要的,我們會(huì)竭盡全力,凡是學(xué)生需要的,我們會(huì)想方設(shè)法,力所能及。②當(dāng)好調(diào)度員。及時(shí)安排好臨時(shí)的課務(wù)調(diào)動(dòng)和代課,確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序開展,努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航。針對(duì)本校的學(xué)生來(lái)自四面八方、生源復(fù)雜這一特點(diǎn),進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段的學(xué)籍管理,力爭(zhēng)做到資料詳實(shí)、手續(xù)齊全、管理規(guī)范。

 。ǘ┰鷮(shí)開展群眾滿意學(xué)校工作

  1、抓教學(xué)常規(guī)管理。

  加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,摒棄低能無(wú)效的做法,在管理上尋找一些亮點(diǎn),要定期與不定期抽查任課教師的教學(xué)計(jì)劃、備課、作業(yè)布批、各備課組活動(dòng)記錄等資料,教案集體討論訂案,統(tǒng)一后進(jìn)課堂,加大隨堂聽課力

  度,加強(qiáng)教學(xué)工作的過(guò)程管理,抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí),繼續(xù)實(shí)施巡課制度,及時(shí)了解教師的教學(xué)情況,加強(qiáng)交流與反饋。扎實(shí)有效地做好月檢工作,每次月檢進(jìn)行公示,對(duì)教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)予以反饋,對(duì)做得好的地方及時(shí)予以總結(jié)表?yè)P(yáng),供大家學(xué)習(xí)借鑒,對(duì)不足的地方通過(guò)個(gè)人交流、會(huì)上指出等形式予以反饋。

  2、抓課堂教學(xué),整改陳舊落后的教法。

  嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計(jì)劃,開齊課程、開足課時(shí),要精心組織課堂教學(xué),做到教學(xué)合規(guī)律、有效果、有效益、有效率,在有限的課堂教學(xué)時(shí)空里更好地減負(fù)增效。注重落實(shí)教學(xué)工作的“十要”方針,即:備課要“深”,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,活動(dòng)要“勤”,考核要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”。要把“十字方針”作為我校強(qiáng)化教學(xué)中心意識(shí),讓教師轉(zhuǎn)變觀念,讓“十字方針”真正落到實(shí)處。

  3、抓學(xué)習(xí),促進(jìn)教育觀念的轉(zhuǎn)變。

  學(xué)習(xí)是人生永恒的主題,每位教師要做到工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)思想,更新教學(xué)觀念,提高育人水平,引導(dǎo)廣大教師把教學(xué)理念轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)行為,并使之成為一種教學(xué)“常態(tài)”。

  4、抓教育科研,真正發(fā)揮教科研的先導(dǎo)作用。

  課題研究要立足于課程改革,要在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)深入探究,圍繞重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行研討,梳理問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并逐步推廣。

  5、抓評(píng)價(jià)改革,充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用。

  實(shí)行隨堂聽課制度,經(jīng)常查閱教師的教案和作業(yè)批改情況,鼓勵(lì)教師互相聽課、評(píng)課,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,教導(dǎo)處要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)工作

  中存在的實(shí)際問(wèn)題,認(rèn)真分析,及時(shí)溝通,共商對(duì)策,為教師作好指導(dǎo),當(dāng)好參謀。及時(shí)了解教學(xué)質(zhì)量狀況,要開展多頻次、小范圍抽測(cè),通過(guò)抽測(cè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,調(diào)整策略,激發(fā)學(xué)生、教師等內(nèi)在的發(fā)展動(dòng)力,促進(jìn)其不斷進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

 。ㄈ┘訌(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

  1、突出師德塑造人。通過(guò)師德師風(fēng)演講比賽、師德講座等系列活動(dòng),引導(dǎo)廣大教師形成嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛崗、樂(lè)于奉獻(xiàn)、廉潔從教的優(yōu)良師風(fēng)。開展“我為教育發(fā)展做貢獻(xiàn)”實(shí)踐活動(dòng),從中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、塑造先進(jìn)個(gè)人,并以點(diǎn)帶面,以點(diǎn)促面,樹立一支良好師德形象的教師隊(duì)伍。

  2、做好新調(diào)入教師培訓(xùn)活動(dòng),提高教師備、上、說(shuō)、聽、研、評(píng)等方面的能力。一是結(jié)對(duì)幫扶,采取一對(duì)一的方式,骨干教師、學(xué)科帶頭人與調(diào)入教師掛鉤結(jié)對(duì),共同提高;二是跟蹤聽課;三是骨干示范,骨干教師、學(xué)科帶頭人上公開課,發(fā)揮示范帶頭作用;四是上匯報(bào)課;五是教學(xué)比武。通過(guò)一系列活動(dòng)的開展,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

  工作時(shí)間安排:

  九月份:

  1、檢查教師提前備課情況;

  2、制定教學(xué)常規(guī)管理制度和評(píng)估細(xì)則;

  3、組織各任課教師撰寫學(xué)科工作計(jì)劃;

  4、制定新課程表、作息時(shí)間表、任課表;

  5、迎接開門紅檢查。

  6、月檢,并將檢查結(jié)果備案。

  7、開展“大家唱、大家跳”活動(dòng)。

  十月份:

  1、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo),行政成員蹲點(diǎn)到班;

  2、對(duì)高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行調(diào)研,并做匯報(bào)反思記錄;

  3、月檢工作,并將檢查結(jié)果備案。

  4、“紅歌”比賽

  十一月:

  1、組織各年級(jí)期中考試,并做好質(zhì)量分析;

  2、學(xué)校組織一次公開教學(xué)活動(dòng);

  3、對(duì)低中年級(jí)進(jìn)行觀摩課,并做好評(píng)課記錄;

  4、月檢。

  十二月:

  1、對(duì)各年級(jí)進(jìn)行隨堂觀課,并做好記錄;

  2、抽查教師集體備課情況;

  3、對(duì)畢業(yè)班進(jìn)行一次摸底考試,并做好卷面分析,查漏補(bǔ)缺;

  4、月檢。

  一月:

  1、各年級(jí)結(jié)束新課,進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí);

  2、教學(xué)常規(guī)工作督查;

  3、組織各年級(jí)期末考試,并做好質(zhì)量分析。

2023年科研處工作計(jì)劃范文 篇11

  一、工作回顧:

  上學(xué)年,學(xué)?蒲泄ぷ鞯闹攸c(diǎn)是:校本教研工作的實(shí)施;構(gòu)建《體育與健康》大課程體系,促進(jìn)校內(nèi)外一體化研究的課題結(jié)題工作;“中學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的督導(dǎo)評(píng)估管理機(jī)制研究”課題的結(jié)題工作。從這三項(xiàng)工作來(lái)看,主要存在一下問(wèn)題:學(xué)校校本教研基本工作形成四大板塊:展示自我活動(dòng)(教研組為單位,主要通過(guò)校本研討課為載體實(shí)施)、幫扶活動(dòng)(師徒間,主要通過(guò)師徒聽課評(píng)課,檢查教案來(lái)實(shí)施)、校際交流活動(dòng)(學(xué)校之間,主要通過(guò)進(jìn)修校的教研活動(dòng)來(lái)體現(xiàn))、德育社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)(學(xué)校德育處和社區(qū)之間開展的愛國(guó)主義教育活動(dòng)、社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)來(lái)體現(xiàn))。但在開展的活動(dòng)中,明顯感覺,研討課準(zhǔn)備不夠充分,上檔次的,對(duì)教學(xué)產(chǎn)生較大影響的課不多。師徒幫扶活動(dòng),青年骨干教師的培養(yǎng),想得到,做不到,青年骨干教師的培養(yǎng)的有效培養(yǎng)機(jī)制沒(méi)有真正發(fā)揮預(yù)期作用。校際交流活動(dòng),以研促教的作用不夠強(qiáng),對(duì)別人學(xué)校的好的東西缺乏內(nèi)化和創(chuàng)新。學(xué)校時(shí)間安排太緊張,很多計(jì)劃實(shí)施的東西沒(méi)有真正實(shí)施,只停留在紙面上。課題管理工作欠規(guī)范,研究人員研究過(guò)程比較單薄,所以跟老師的感覺虛假東西太多,成果談不上推廣。

  二、指導(dǎo)思想:

  以區(qū)教育局、進(jìn)修校的科研工作計(jì)劃和學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),本學(xué)期加大科研力度,健全制度,落實(shí)措施,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新。深化《開展城市、農(nóng)村等不同區(qū)域以校為本教研活動(dòng)運(yùn)行機(jī)制、模式與行為的策略研究》課題研究和學(xué)校校級(jí)課題申報(bào)實(shí)施工作。讓每個(gè)老師都參與科研,通過(guò)科研真正體會(huì)到科研對(duì)教學(xué)的幫助,真正讓科研走入教師教學(xué)實(shí)踐中。

  三、工作目標(biāo):

  提高校本教研的實(shí)效性。簡(jiǎn)化理論要求、步驟,使每個(gè)教師科研工作可操作。減少老師對(duì)科研的神秘感。

  四、本期科研室主要內(nèi)容:

  1.結(jié)合發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,對(duì)陳家橋中學(xué)校本教研制度作出修改和宣傳。對(duì)校長(zhǎng)、主任校本教研工作制度進(jìn)行探索、實(shí)踐嘗試。對(duì)我;拘纬傻男1窘萄,四大板塊進(jìn)行必要完善補(bǔ)充。

  2.結(jié)合學(xué)校校情,自選課題進(jìn)行小課題研究,以鍛煉學(xué)?蒲辛α。

  3.對(duì)年級(jí)組、教研組、備課組通過(guò)例會(huì)和檢查,進(jìn)一步提高科研水平。設(shè)想?yún)f(xié)助學(xué)校各科室,通過(guò)校級(jí)骨干教師的評(píng)選、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)方案(橫向、縱向比較),和三年級(jí)中考獎(jiǎng)勵(lì)方案。把老師的心思吸引到教學(xué)上來(lái)。真正體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬。鼓勵(lì)大家成名師。

  4.加強(qiáng)處室協(xié)調(diào)工作,科研室、教導(dǎo)處、德育處密切對(duì)教學(xué)秩序的常規(guī)管理加強(qiáng)過(guò)程檢查,真正發(fā)揮過(guò)程管理的作用,特別是平行班的教育、教學(xué)發(fā)現(xiàn)的老問(wèn)題不停留在口頭上,拿出具體的整改措施。邊實(shí)踐邊整改。初一年級(jí)由藍(lán)正國(guó)負(fù)責(zé)教學(xué)管理,初二由王明全負(fù)責(zé)教學(xué)管理,初三由彭興負(fù)責(zé)教學(xué)管理。各年級(jí)圍繞各自工作重點(diǎn)實(shí)施具體工作。

  5.簡(jiǎn)化過(guò)程,強(qiáng)調(diào)實(shí)效,制作陳家橋中學(xué)校本教研工作手冊(cè)〔個(gè)人研修計(jì)劃、研討課教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂片段實(shí)錄、教學(xué)反思評(píng)價(jià)1231(一條最值得借鑒的優(yōu)點(diǎn)、兩條突出問(wèn)題、提出三條建設(shè)性意見、一條大家共同研討的問(wèn)題)教學(xué)研討中心發(fā)言人發(fā)言稿、半期、月考、期末質(zhì)量分析、校際交流活動(dòng)記錄和反思、幫扶、校本教研總結(jié)〕

  6.規(guī)范課題過(guò)程管理。制作陳家橋中學(xué)課題工作手冊(cè),使課題管理逐漸有序。

  7.做好《信息技術(shù)與學(xué)科整和》的結(jié)題工作。

  8.繼續(xù)開展教研組為單位,問(wèn)題為中心的教學(xué)研究活動(dòng)。

  9.協(xié)調(diào)進(jìn)修校學(xué)科教學(xué)研究活動(dòng),做好九鎮(zhèn)的校本教研輻射工作。

  每周、每月具體工作見周工作計(jì)劃表

  陳家橋中學(xué)教科室

  藍(lán)正國(guó)

2023年科研處工作計(jì)劃范文 篇12

  一、指導(dǎo)思想

  嚴(yán)格貫徹教育教學(xué)方針政策,以各級(jí)教學(xué)工作會(huì)議精神為指導(dǎo),以“高效教學(xué)”,為主線,突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點(diǎn),結(jié)合本校實(shí)際情況,以及《x小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》,進(jìn)一步提高校本教研質(zhì)量,規(guī)范教學(xué)過(guò)程管理,切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量,全面提高教師素質(zhì),為x小學(xué)教育改革與發(fā)展作出努力。

  二、主要工作

  (一)強(qiáng)化教育教學(xué)管理,規(guī)范辦學(xué)行為

  嚴(yán)格按照《x市教育局關(guān)于課程改革試驗(yàn)義務(wù)教育階段課程設(shè)置及課時(shí)安排的通知》(溫教發(fā)〔20xx〕74號(hào))和《x市甌海區(qū)教育局關(guān)于全面實(shí)施中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程的補(bǔ)充意見》(溫甌教學(xué)〔20xx〕112號(hào))的文件精神,開齊課程,開足課時(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行《區(qū)中小學(xué)教師周任課量暫行標(biāo)準(zhǔn)》,確定徐約慈、陳靜、蔡庭進(jìn)、周曉霜老師從事專職教學(xué)工作。教師平均課時(shí)是16節(jié)。做到《教學(xué)活動(dòng)安排公示》在校園網(wǎng)上公示,《課業(yè)負(fù)擔(dān)征求意見》, 建立《家校聯(lián)動(dòng)制度》。

  (二)以《x小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)要求》為標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理

  繼續(xù)以《x小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)要求》為標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。課前準(zhǔn)備要充分,具體是:要認(rèn)真擬定教學(xué)計(jì)劃,開發(fā)、利用課程資源、確定教學(xué)目標(biāo)、整合 優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、精心設(shè)計(jì)個(gè)性化的教學(xué)活動(dòng)方案。課堂教學(xué)要認(rèn)真,具體是:創(chuàng)造性地實(shí)施課程計(jì)劃、正確使用教材和教學(xué)資料、確立學(xué)生主體地位、教師的教學(xué)行為規(guī)范。作業(yè)與輔導(dǎo)要富有針對(duì)性,切實(shí)做好后20%學(xué)生教育和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),并做好課后輔導(dǎo)記錄。規(guī)范作業(yè)量,嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  學(xué)校規(guī)定每周三下午第二節(jié)為語(yǔ)文教研組活動(dòng),每周四下午第二節(jié)為數(shù)學(xué)組活動(dòng),進(jìn)一步健全中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量動(dòng)態(tài)檢測(cè)機(jī)制。每月28日對(duì)全校教師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,檢查內(nèi)容包括:計(jì)劃、備課、課后反思、作業(yè)與批改、課后輔導(dǎo)、個(gè)人研修記錄冊(cè)、試卷評(píng)價(jià)分析、典型錯(cuò)例分析、網(wǎng)絡(luò)研修等方面。并及時(shí)評(píng)價(jià),及時(shí)反饋,期中和期末將進(jìn)行全面性的檢查與評(píng)價(jià)。

  (三)進(jìn)一步加強(qiáng)完善學(xué)籍檔案管理。

  健全電子學(xué)籍檔案管理制度,盡量做到檔案完整,歸類正確,管理規(guī)范。按規(guī)定辦理學(xué)生注冊(cè)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、復(fù)學(xué)等手續(xù),做到學(xué)籍管理科學(xué)規(guī)范。根據(jù)中心校有關(guān)要求,學(xué)生的電子學(xué)籍管理要規(guī)范、特別是轉(zhuǎn)進(jìn)要嚴(yán)格控制,轉(zhuǎn)出要辦相關(guān)手續(xù),準(zhǔn)確地統(tǒng)計(jì)各種數(shù)據(jù)。每學(xué)期分期初、期中、期末三次按時(shí)上報(bào)區(qū)學(xué)生情況報(bào)表。從一年級(jí)開始電子學(xué)籍的管理要完整,要有學(xué)生的成長(zhǎng)記錄。同時(shí)要求班主任老師一學(xué)期在規(guī)定的三次時(shí)間內(nèi)進(jìn)行學(xué)籍變更的有關(guān)操作。

  (四)以科研為載體,全面提升教師素養(yǎng)

  1、鼓勵(lì)、支持教師參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn)。本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)鼓勵(lì)教師參加各類骨干班、研修班的培訓(xùn)活動(dòng)等,并組織教師認(rèn)真作好培訓(xùn)匯報(bào)與反思,實(shí)現(xiàn)資源共享。

  2、發(fā)揮學(xué)校骨干教師的領(lǐng)頭作用,做到每學(xué)期至少上一節(jié)校級(jí)示范課或一次專題講座,在各級(jí)各類的教科研活動(dòng)中起帶頭作用。我們的校本研修活動(dòng)與績(jī)效工資掛鉤,上課的老師有2個(gè)月的分?jǐn)?shù)是滿分的,不上的就只有25分。鼓勵(lì)每位教師在組內(nèi)上課。

  3、組織教師參加各級(jí)各類教科研評(píng)比活動(dòng)。

  4.教壇新秀、新苗的開放周。

  5、每位教師在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上要做到勤聽課、勤研課、勤評(píng)課、勤磨課、勤反思;每周進(jìn)行一次教研活動(dòng);每一課都有自己的教學(xué)反思;每學(xué)期上一節(jié)校級(jí)公開課或研討課、有詳案;每學(xué)期上交一篇成型的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或教學(xué)案例。

  (五)參加16學(xué)時(shí)培訓(xùn),提升教學(xué)實(shí)踐能力

  1、每位教師每學(xué)期都參加相關(guān)學(xué)科的16學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí),提升自己的教學(xué)能力。

  2、充分發(fā)揮教研組作用,優(yōu)化校本研修活動(dòng)形式。

  (1)本學(xué)期確定鄭娜、鄭蘇蘇、周曉霜老師分別為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合組組長(zhǎng),繼續(xù)抓好教師教研組活動(dòng)管理。各教研組活動(dòng)時(shí)間:語(yǔ)文組為每周三下午第二節(jié),數(shù)學(xué)組為每周四下午第二節(jié),綜合組為周二下午。

  (2)教研組要注重教研活動(dòng)計(jì)劃的制定(將集體備課及教學(xué)質(zhì)量分析納入教研組計(jì)劃之內(nèi))、實(shí)施與總結(jié),注重活動(dòng)材料的積累,健全活動(dòng)檔案的建設(shè)。

  (3)教研組內(nèi)的各成員要認(rèn)真制定個(gè)人自培計(jì)劃,并注重計(jì)劃的實(shí)施和階段性總結(jié),積極參加教研組的各類活動(dòng),認(rèn)真作好個(gè)人發(fā)展記錄。

  (4)學(xué)校教研組活動(dòng)要充分發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用。特別是磨課、評(píng)課要以沙龍的形式開展,骨干教師要發(fā)展輻射的作用。

  3、積極參加區(qū)里、街道里舉行的各類研討會(huì)等。

  (六)以學(xué)生的發(fā)展為核心,全面推進(jìn)素質(zhì)教育

  1、鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)各類傳統(tǒng)比賽項(xiàng)目,協(xié)助大隊(duì)部開展藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。

  2、積極參加二四年級(jí)的寫字競(jìng)賽、五六年級(jí)的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

  5、繼續(xù)開展文體2+1活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)體育、健康、藝術(shù)、勞動(dòng)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,保證學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。

  三:

  為促進(jìn)我校“科研興校、科研興教”戰(zhàn)略的進(jìn)一步落實(shí),加強(qiáng)教育科研的管理,實(shí)現(xiàn)科研處管理工作的規(guī)范化、科學(xué)化、制度化,提高學(xué)校教育科研的水平和效益,提高全體教師的素質(zhì),迎接省級(jí)示范性高中驗(yàn)收“回頭看”、新課程實(shí)施。現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃:

  1.加強(qiáng)教師培訓(xùn)。督促和檢查高中基礎(chǔ)部教師對(duì)哈師大附中沙洪澤校長(zhǎng)著的《教育──為了人的幸!返膶W(xué)習(xí),進(jìn)行兩次集中培訓(xùn),時(shí)間為9月份一次、11月份一次,內(nèi)容為:研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)和現(xiàn)代教育評(píng)價(jià)理論培訓(xùn)。

  2.做好省級(jí)示范性高中驗(yàn)收“回頭看”的相關(guān)準(zhǔn)備。為創(chuàng)建辦做好材料準(zhǔn)備的謀劃工作,準(zhǔn)備好屬于科研處的相關(guān)材料,協(xié)同高中教務(wù)處準(zhǔn)備好教師展示課。

  3.同高中教務(wù)處相配合,組織推進(jìn)校本教材的編寫。

  4.督促和檢查還沒(méi)有結(jié)題的“十五”課題的研究與結(jié)題工作,已經(jīng)申報(bào)的“”課題組織開始研究,并做好新的申報(bào)。

  5.關(guān)注課程改革的方向,研究我校課程改革的突破口和實(shí)施辦法,對(duì)教育評(píng)價(jià)進(jìn)行探索,特別是要在原有的《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》基礎(chǔ)上,制定新的更符合課程改革、符合我校情況的《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》。

  6.與初、高中教務(wù)處相配合推動(dòng)課程改革,協(xié)同教務(wù)處組織好課改實(shí)驗(yàn)課、青年教師匯報(bào)課等,特別是做好評(píng)課。

  7.整理、編輯、印制第三期《教改》和本學(xué)期的兩期《課改快訊》。

  8.及時(shí)收集和整理教師科研成果,做好宣傳和推廣工作,促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化。

  9.加強(qiáng)與學(xué)校各部門、各教研組、備課組的聯(lián)系和溝通,相互協(xié)作。發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)科研與教研的緊密結(jié)合,促進(jìn)學(xué)?蒲、教研、培訓(xùn)三位一體的管理模式的形成和完善。

2023年科研處工作計(jì)劃范文 篇13

  一、指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持以人為本的思想,全面落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針。把教育科研工作作為教育發(fā)展的第一生產(chǎn)力,以科研、課題為載體,堅(jiān)持以“突出教學(xué)、強(qiáng)化管理、服務(wù)師生、爭(zhēng)創(chuàng)一流”為工作指導(dǎo)思想,堅(jiān)持“教學(xué)工作課題化、教研工作特色化”的教學(xué)教研工作方向,促進(jìn)學(xué)校工作的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

  根據(jù)學(xué)?傮w發(fā)展要求,結(jié)合我校教育科研發(fā)展的實(shí)際,堅(jiān)持強(qiáng)化教育科研“以人為本、關(guān)注學(xué)生、親近教師、走進(jìn)課堂、成長(zhǎng)師生”的原則,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校科研工作,著力提高學(xué)校教育科研水平,進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。

  二、工作目標(biāo):

  進(jìn)一步發(fā)展教育科研,著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、合作意識(shí)和實(shí)踐能力,促進(jìn)教師學(xué)生全面發(fā)展。推進(jìn)科研、校本研修、課程改革的有機(jī)結(jié)合;推進(jìn)課堂教學(xué)改革的創(chuàng)新發(fā)展,完善教學(xué)模式。

  三、總體思路:

  1、突出一個(gè)中心:以教師專業(yè)水平不斷提高為中心。

  2、實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變:教育觀念與教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。

  3、促進(jìn)三個(gè)提高:提高教師教與研的水平;提高教育科研質(zhì)量;提高全校教育教學(xué)質(zhì)量。

  4、達(dá)到五個(gè)結(jié)合:學(xué)習(xí)與交流結(jié)合,教研與科研結(jié)合,學(xué)習(xí)與考核相結(jié)合,教研理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,點(diǎn)上突破與面上推進(jìn)相結(jié)合。

  5、配合學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊(duì)抓好教師的各項(xiàng)征文活動(dòng),積極向外推薦、報(bào)道我校教師教改科研的優(yōu)秀成果,以增強(qiáng)教師的成果意識(shí)。

  四、具體工作措施:

  1、建立健全科研機(jī)構(gòu),進(jìn)一步完善評(píng)價(jià)機(jī)制。

  一是學(xué)校成立科研領(lǐng)導(dǎo)小組和科研工作指導(dǎo)小組。具體負(fù)責(zé)科研工作的管理和指導(dǎo)工作。二是制訂切實(shí)可行的教育科研管理制度。學(xué)校將對(duì)科研工作納入教師個(gè)人和教研組的工作考核,并作為教師的評(píng)職、評(píng)優(yōu)的依據(jù)之一。每一學(xué)期將評(píng)選出優(yōu)秀教育科研先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀教研組,給予物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、扎實(shí)推進(jìn)課程改革,保證課改深入開展。

  在課程改革中,以人為本,堅(jiān)持把德育工作放在首位,著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

 。1)嚴(yán)格按照課程計(jì)劃,開齊學(xué)科,開足課時(shí),認(rèn)真作好各類活動(dòng)課的開展。

 。2)組織教師集中解讀課標(biāo),研究教材,舉辦座談會(huì),組織教師觀摩教學(xué)光盤。認(rèn)真組織家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合,營(yíng)造良好的大教育觀。

 。3)組織教師參加上級(jí)舉辦的各種培訓(xùn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,組織召開教師研究會(huì)。

  3、校本研修“以人為本,以校為本”,突出一個(gè)真,重抓一個(gè)實(shí),切實(shí)解決教學(xué)中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)。

  根據(jù)學(xué)科、年級(jí)特點(diǎn)分組進(jìn)行。同時(shí),鼓勵(lì)教師自覺參與小課題研究。結(jié)合教研組和個(gè)人的特點(diǎn),提出、實(shí)施、解決實(shí)際問(wèn)題,促進(jìn)集體的整體成長(zhǎng)。其研究?jī)?nèi)容為:

 。1)德育工作方面:學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)的研究;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的研究;關(guān)于后進(jìn)生(后進(jìn)班級(jí)轉(zhuǎn)化)的研究。

  (2)課改方面:教師備課與批改作業(yè)的研究;學(xué)科集體備課的研究;評(píng)課的研究;課堂教學(xué)模式、策略與技巧研究;加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)的應(yīng)用性的研究,綜合實(shí)踐課的實(shí)施和開發(fā)研究;單元測(cè)試分析。

 。3)管理方面:班級(jí)管理的分析與研究;村小教育管理的研究。

  4、以課題為載體,提高教師的理論水平。

  進(jìn)一步實(shí)施好現(xiàn)立項(xiàng)的課題研究,組織好課題組人員的培訓(xùn),落實(shí)課題組人員的職責(zé),收集一系列的過(guò)程資料。形成具有一定水平的科研成果。

  5、加大經(jīng)費(fèi)投入,保證科研工作的開展。

  學(xué)校將在現(xiàn)有的財(cái)力情況下,加大對(duì)科研工作的投入。一是鼓勵(lì)教師參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn);二是獎(jiǎng)勵(lì)科研成果突出的先進(jìn)個(gè)人和集體;三是解決用于課題開展需要的資料和費(fèi)用。

  6、協(xié)助教導(dǎo)處落實(shí)教研活動(dòng)的規(guī)范管理

  (1)加強(qiáng)備課的檢查。備課要實(shí)行分層管理,因人利導(dǎo)、注重實(shí)效、防止用單一化的備課模式統(tǒng)一要求教師。進(jìn)一步深化集體備課活動(dòng)。對(duì)優(yōu)秀教師應(yīng)盡可能地激發(fā)他們的創(chuàng)造性,給他們提供廣闊的自主設(shè)計(jì)空間,并根據(jù)自身的特點(diǎn),設(shè)計(jì)富有個(gè)性的教學(xué)方案。

  (2)加強(qiáng)平時(shí)上課的巡查。上課要倡導(dǎo)多樣化的課堂教學(xué)模式,優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程,有效利用現(xiàn)代教育技術(shù)來(lái)提高課堂教學(xué)效率,要盡可能地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主探究、交流、合作的機(jī)會(huì),尊重學(xué)生的見解、重視學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,教師通過(guò)自身的人格魅力感染

  學(xué)生,建立和諧的師生關(guān)系。

 。3)堅(jiān)持教研活動(dòng)的檢查。繼續(xù)開展學(xué)科常規(guī)教研活動(dòng),堅(jiān)持教研活動(dòng)的常規(guī)性檢查,每次教研活動(dòng)做到“四定三有”即:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題、定內(nèi)容,有中心發(fā)言人、有研討記錄、有實(shí)效。

  總之,我校教育科研工作要形成人人積極參與、個(gè)個(gè)有實(shí)驗(yàn)成果的良好氛圍,要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加大力度,轉(zhuǎn)變觀念,開拓創(chuàng)新,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,推進(jìn)教育科研工作的深層次發(fā)展。

2023年科研處工作計(jì)劃范文 篇14

  本學(xué)年度科研處圍繞學(xué)校中心工作,以自身職責(zé)為依據(jù),為搞好教育科研的各頂活動(dòng),特?cái)M定科研處工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以新課程改革為契機(jī),結(jié)合本校的實(shí)際情況,樹立“科研先導(dǎo)、注重質(zhì)量、務(wù)求實(shí)效、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的發(fā)展目標(biāo),以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為根本,提高教學(xué)質(zhì)量,為實(shí)現(xiàn)“科研強(qiáng)師,科研強(qiáng)校”而繼續(xù)努力。

  二、具體目標(biāo)

  繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,打造高效課堂,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的效益。

  三、工作要點(diǎn)

  (一)、加強(qiáng)教研組管理

  1、督促各教研組按學(xué)?傮w規(guī)劃和科研處工作計(jì)劃制訂好學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃,從質(zhì)和量?jī)蓚(gè)方面保證各項(xiàng)活動(dòng)認(rèn)真實(shí)施和完成。

  2、加強(qiáng)教研組教研活動(dòng)的指導(dǎo)工作,提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。

  3、繼續(xù)深入開展創(chuàng)建先進(jìn)教研組活動(dòng),加強(qiáng)教研組間的相互學(xué)習(xí)和交流,促進(jìn)學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

  (二)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

  1、以校本教研為主,把校本教研作為促進(jìn)教師成長(zhǎng)的主要渠道,促進(jìn)教師整體業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

  2、以繼續(xù)教育為平臺(tái),不斷加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。組織教師通過(guò)省繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺(tái)等途徑深入學(xué)習(xí),使教師理解并不斷踐行新課改理念,盡快適應(yīng)新課程改革需要。

  3、貫徹“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”理念,加強(qiáng)對(duì)外交流

  擬定于11月中旬,邀請(qǐng)知名學(xué)者、專家、教師到我校做學(xué)術(shù)或經(jīng)驗(yàn)報(bào)告;同時(shí)將組織部分教研組長(zhǎng)及學(xué)科骨干教師到課改先進(jìn)學(xué)校觀摩、學(xué)習(xí)。

  4、鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)隨筆、學(xué)科論文、教學(xué)案例等,并參加省市縣開展的各學(xué)科的論文、案例等各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng);組織教師參加校內(nèi)外各項(xiàng)教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

  9月下旬開展“優(yōu)質(zhì)課展示”活動(dòng)?蒲刑、教務(wù)處合作,安排在上學(xué)年優(yōu)質(zhì)課比賽中獲一、二等獎(jiǎng)教師做校內(nèi)公開課展示。

  10月下旬,計(jì)劃與蕭城中學(xué)開展一次校際公開課活動(dòng)。

  11月下旬在全校范圍內(nèi)開展一次以教研組為單位、以“高效課堂”為主題的校級(jí)公開課活動(dòng)。

  12月上旬舉行全市范圍的“公開課開放日”。

  通過(guò)以上活動(dòng),持續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革的實(shí)踐、反思、交流、研討,促進(jìn)我校教師教育教學(xué)水平的提高。

  5、做好新教師崗前培訓(xùn)工作,繼續(xù)完善和實(shí)施導(dǎo)師制方案。

  舉辦為期14天的新教師崗前培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn),幫助新教師轉(zhuǎn)變角色,樹立正確的教育教學(xué)觀念,盡快成為一名合格乃至優(yōu)秀的教師。

  進(jìn)一步完善“導(dǎo)師制”制度和措施,促進(jìn)活動(dòng)健康有序地進(jìn)行。并擬定新的工作計(jì)劃,推動(dòng)教學(xué)科研工作的進(jìn)一步開展,提高學(xué)校教學(xué)科研的水平。

  6、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)

  (1)、做好校級(jí)骨干教師的培養(yǎng)和推薦工作。

  (2)、配合學(xué)校整體工作,對(duì)教科研骨干教師進(jìn)行校本培訓(xùn),努力促使更多的教師向骨干、研究、專家型教師轉(zhuǎn)變。

  (三)、其他方面工作

  1、抓好學(xué)科競(jìng)賽和輔導(dǎo)工作

  深化相關(guān)學(xué)科競(jìng)賽和輔導(dǎo)的管理,加強(qiáng)對(duì)競(jìng)賽輔導(dǎo)小組的監(jiān)督和管理。組織、督促相應(yīng)年級(jí)相應(yīng)學(xué)科制定輔導(dǎo)計(jì)劃,落實(shí)輔導(dǎo)內(nèi)容和輔導(dǎo)時(shí)間,采取校內(nèi)輔導(dǎo)與校外輔導(dǎo)相結(jié)合的辦法,務(wù)求收到實(shí)效各競(jìng)賽學(xué)科要做到:早計(jì)劃,早安排,早輔導(dǎo),力爭(zhēng)取得優(yōu)秀成績(jī)。

  2、做好新學(xué)期省市級(jí)課題開題、結(jié)題準(zhǔn)備工作。督促課題組落實(shí)開題、結(jié)題方案,使工作有序開展。

  在學(xué)校教科研工作中,科研處將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,組織和依靠全體教師,創(chuàng)新思路,扎實(shí)工作,為實(shí)現(xiàn)“科研強(qiáng)師,科研強(qiáng)校”的目標(biāo)而努力。

2023年科研處工作計(jì)劃范文 篇15

  一、暑期工作要點(diǎn)

  (一)為10月份召開“科研工作會(huì)議”做好方案策劃、議程安排、資料收集、文件準(zhǔn)備等與會(huì)議相關(guān)的籌備工作。

  (二)做好“臺(tái)長(zhǎng)”的策劃和聯(lián)絡(luò)、宣傳等前期準(zhǔn)備工作。

  (三)收集和整理好申請(qǐng)專業(yè)碩士點(diǎn)所需材料,隨時(shí)準(zhǔn)備接受上級(jí)部門的檢查與評(píng)審。

  (四)做好暑期值班安排,實(shí)行定時(shí)定人負(fù)責(zé)制,保持工作的延續(xù)性與穩(wěn)定性。

  二、下學(xué)期工作重點(diǎn)

  (一)突出重點(diǎn)工作

  1.召開全?蒲泄ぷ鲿(huì)議。擬定于10月21日召開科研工作會(huì)議,對(duì)科研工作進(jìn)行全面的回顧、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分析不足,明確努力方向,并修訂審議相關(guān)規(guī)章制度。

  2.組織全國(guó)臺(tái)長(zhǎng)。為了擴(kuò)大我校的影響,加強(qiáng)我校與外校的科研溝通與交流,擬定于11月27日至28日舉辦“臺(tái)長(zhǎng)”。

  3.繼續(xù)推進(jìn)專業(yè)碩士點(diǎn)申報(bào)工作。組織相關(guān)二級(jí)學(xué)院、部門召開申碩工作會(huì)議,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《碩士專業(yè)學(xué)位設(shè)置與授權(quán)審核辦法》文件精神,掌握了解申報(bào)專業(yè)碩士的相關(guān)政策及注意事項(xiàng),認(rèn)真準(zhǔn)備申報(bào)材料,迎接上級(jí)的評(píng)審。組織相關(guān)部門和人員到相關(guān)和高校調(diào)研考察,學(xué)取優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。結(jié)合各自專業(yè)特色,整合學(xué)科力量,發(fā)揮合力優(yōu)勢(shì),確保申碩工作順利進(jìn)行。

  4.加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)。對(duì)現(xiàn)有的三個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查,延伸其學(xué)科優(yōu)勢(shì),形成“品牌學(xué)科”;認(rèn)真組織有實(shí)力的學(xué)科積極申報(bào)浙江省第六批重點(diǎn)學(xué)科。對(duì)現(xiàn)有的校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科加強(qiáng)學(xué)術(shù)骨干的培養(yǎng),加大政策、資金的投入。

  5.培育學(xué)術(shù)力量。鞏固現(xiàn)有的學(xué)術(shù)力量,對(duì)有條件的專家、教授的相關(guān)成果加強(qiáng)包裝和成果推廣,擴(kuò)大其在社會(huì)上的學(xué)術(shù)影響力。培育有潛力的中青年教師,為其學(xué)術(shù)科研提供良好環(huán)境。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一計(jì)劃,引進(jìn)相關(guān)領(lǐng)域的博士、專家等人才,為學(xué)校科研力量增添新活力。

  (二)抓好日常工作

  1.做好本階段科研立項(xiàng)宣傳、統(tǒng)計(jì)、申報(bào)工作。抓好國(guó)家社科基金等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目、省自然科學(xué)基金等省部級(jí)項(xiàng)目、省科技廳等廳局級(jí)項(xiàng)目和校級(jí)項(xiàng)目的科研立項(xiàng)工作。

  2.做好本階段科研成果的統(tǒng)計(jì)和整理工作。根據(jù)上級(jí)相關(guān)部門的時(shí)間安排做好各級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)的申報(bào)、推薦工作。及時(shí)做好本階段應(yīng)完成項(xiàng)目的結(jié)題工作和未完成項(xiàng)目的延遲結(jié)題工作。根據(jù)學(xué)校相關(guān)科研獎(jiǎng)勵(lì)管理規(guī)定,定期做好科研成果統(tǒng)計(jì)和獎(jiǎng)勵(lì)工作。

  3.做好研究基地、重點(diǎn)學(xué)科、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等學(xué)術(shù)科研團(tuán)隊(duì)的管理工作。目前,我校正在形成以學(xué)術(shù)研究基地、重點(diǎn)學(xué)科、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)為發(fā)展平臺(tái)的學(xué)術(shù)隊(duì)伍和科研力量,F(xiàn)有研究基地15個(gè),有重點(diǎn)學(xué)科11個(gè),有創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)9個(gè),并且其力量正在不斷壯大。本年度以來(lái),我們從制度、人事、考核等方面加強(qiáng)了對(duì)這些學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)的管理,下一階段將繼續(xù)完善相關(guān)制度,優(yōu)化管理,提升水平。

  4.繼續(xù)舉辦品牌學(xué)術(shù)活動(dòng)!安┦恐v壇”、“現(xiàn)代傳媒學(xué)術(shù)大講堂”等學(xué)術(shù)講座活動(dòng)已舉辦多期,在師生中具有廣泛影響,我們將繼續(xù)推進(jìn)并加強(qiáng)這些活動(dòng)的建設(shè)。同時(shí),在條件成熟的情況下,我們將與社會(huì)上相關(guān)單位、企業(yè)聯(lián)合舉辦大型學(xué)術(shù)活動(dòng)。

  (三)抓好制度建設(shè)

  1.完善科研部門內(nèi)部管理制度。認(rèn)真執(zhí)行《科研處行風(fēng)建設(shè)公開承諾》,并對(duì)其中不合理之處加以修訂,切實(shí)提高科研管理和服務(wù)水平。加強(qiáng)對(duì)二級(jí)學(xué)院科研秘書的管理,制定相關(guān)的管理和獎(jiǎng)勵(lì)制度。

  2.制定對(duì)研究基地等學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)的管理辦法?|清科研處與各研究基地、重點(diǎn)學(xué)科、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等的關(guān)系,從立項(xiàng)、結(jié)題、考核、評(píng)估、經(jīng)費(fèi)等方面著手制定詳細(xì)的管理規(guī)定,優(yōu)化管理,充分調(diào)動(dòng)各個(gè)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)的積極性。

  3.完善經(jīng)費(fèi)管理制度。認(rèn)真執(zhí)行項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理、獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)管理、相關(guān)配套經(jīng)費(fèi)管理、學(xué)術(shù)經(jīng)費(fèi)管理及團(tuán)體會(huì)費(fèi)管理等,并深入調(diào)查,修訂講座、科研會(huì)議等學(xué)術(shù)活動(dòng)管理?xiàng)l例。

  我們堅(jiān)持以“服務(wù)優(yōu)先,管理優(yōu)化”為工作原則,扎實(shí)、勤奮的推進(jìn)科研處的各項(xiàng)工作,為全校師生營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)科研氛圍,為學(xué)校的科研發(fā)展提供良好環(huán)境。

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    一、指導(dǎo)思想在貫徹執(zhí)行縣教科所文件的基礎(chǔ)上,以“提升教師素質(zhì)為中心,突出學(xué)校管理和教育質(zhì)量為重點(diǎn)”為指導(dǎo),以全面推進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)、提升教育質(zhì)量,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),進(jìn)一步健全學(xué)?蒲泄ぷ骶W(wǎng)絡(luò),促進(jìn)學(xué)校教科研工作...

  • 科研工作總結(jié)范文(通用19篇)

    在密山市教育學(xué)會(huì)、科研所指導(dǎo)下,在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,20_年的科研工作即將結(jié)束,現(xiàn)將一年來(lái)科研工作情況總結(jié)如下:一:迎接雞西市教育學(xué)會(huì)、教育科研所階段檢查的情況:今年年初雞西市教育學(xué)會(huì)、教育科研所,對(duì)全雞西市立項(xiàng)課題,進(jìn)行階段...

  • 科研心得體會(huì)(通用9篇)

    一直以來(lái),走在教育科研的邊緣,偶爾會(huì)有幾篇文章在縣、市及以上獲獎(jiǎng),為了應(yīng)付職稱評(píng)定,不得已想方設(shè)法發(fā)了幾篇文章,于是被領(lǐng)導(dǎo)誤認(rèn)為是個(gè)教科研的人才來(lái)看待,真是讓我囧透了。...

  • 科研結(jié)題報(bào)告范文(精選3篇)

    各位幼教界的專家:你們好!今天,我作為我園美術(shù)科研組的教師代表,來(lái)談?wù)勗谶@一輪美術(shù)科研實(shí)踐中,所取得的點(diǎn)滴收獲。我發(fā)言的題目是《讓孩子畫出心中的畫》,繪畫活動(dòng)是孩子們較喜歡的活動(dòng)也是發(fā)展孩子想象力、創(chuàng)造力的有效手段,然而...

  • 科研崗位職責(zé)(通用3篇)

    高?蒲袓徫宦氊(zé)崗位職責(zé):1. 為行業(yè)客戶提供有競(jìng)爭(zhēng)力的解決方案,高品質(zhì)產(chǎn)品及優(yōu)質(zhì)服務(wù),協(xié)助客戶實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值,主要負(fù)責(zé)高校和科研單位;2. 負(fù)責(zé)潛在用戶的掃描,成熟解決方案的市場(chǎng)宣傳、推廣和營(yíng)銷工作,擴(kuò)大公司市場(chǎng)份額;3. 負(fù)責(zé)大項(xiàng)...

  • 科研管理制度(精選18篇)

    一、樹立“科研興校”、“科研興教”意識(shí),健全完善科研組織。學(xué)校成立科研領(lǐng)導(dǎo)小組,做到組織落實(shí)、人員落實(shí)、責(zé)任落實(shí)、規(guī)劃落實(shí)、課題落實(shí)。...

  • 教師個(gè)人科研工作計(jì)劃(精選18篇)

    一、指導(dǎo)思想:以學(xué)校教育、教學(xué)工作總體計(jì)劃為指導(dǎo),突出科研興校、科研強(qiáng)師的思路,體現(xiàn)學(xué)?蒲泄ぷ飨蚣(xì)化、深化、普及化方向發(fā)展的時(shí)代要求。繼續(xù)落實(shí)科研工作措施,強(qiáng)化過(guò)程管理,突出重點(diǎn),以點(diǎn)帶面,確保各級(jí)課題研究的質(zhì)量。...

  • 個(gè)人科研工作計(jì)劃(精選16篇)

    新世紀(jì)的教師,應(yīng)具有高尚的師德,扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和良好的心理素質(zhì),具有精湛的教學(xué)技藝,能夠掌握和運(yùn)用教育科研前沿成果,創(chuàng)造性地從事教育教學(xué)工作。...

  • 科研個(gè)人工作總結(jié)(精選18篇)

    教育科學(xué)研究是教育工作的重要組成部分,這學(xué)期我校教科研工作繼續(xù)堅(jiān)持以“提高教學(xué)效率,打造高效課堂,”為指導(dǎo),以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為綱,以課本為本,依據(jù)學(xué)校實(shí)際,確立教育科研為“發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生、發(fā)展學(xué)校”服務(wù)的工作方向,圍...

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