2023設(shè)計(jì)活動(dòng)方案(通用18篇)
2023設(shè)計(jì)活動(dòng)方案 篇1
為推動(dòng)“安全事故警示教育月”順利實(shí)施,充分發(fā)揮安全事故警示教育作用,認(rèn)真貫徹落實(shí)《××市工業(yè)系統(tǒng)20xx年安全事故警示教育月》文件通知精神,普及安全知識(shí),提高全員安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,做好我單位“安全事故警示教育月”相關(guān)活動(dòng),結(jié)合新園熱電公司實(shí)際情況,制定本方案。
一、 指導(dǎo)思想:
按照新《安全生產(chǎn)法》確立的“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”安全方針,牢固樹立以人為本、生命至上理念,堅(jiān)守發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價(jià)這條“紅線”,強(qiáng)化安全監(jiān)督、強(qiáng)化責(zé)任追究,預(yù)防和堅(jiān)守事故,保證人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展,開展安全事故警示教育活動(dòng),具有重大意義。
二、活動(dòng)主題
開展安全事故警示教育,增強(qiáng)全員防范和自我保護(hù)意識(shí)
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月1日--20xx年3月31日
四、組織機(jī)構(gòu)
成立“安全事故警示教育月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由公司董事長任組長,總經(jīng)理任副組長,各職能部門負(fù)責(zé)人為活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在安全部,具體實(shí)施“安全事故警示教育月”活動(dòng)。
領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:
副組長:
成 員:
職責(zé)分工:
組 長:指導(dǎo)安全事故警示教育月相關(guān)活動(dòng)。
副組長:督促安全事故警示教育月相關(guān)活動(dòng)。
各部門負(fù)責(zé)人:積極配合安全部各項(xiàng)活動(dòng)順利實(shí)施,服從安全部安排
五、活動(dòng)安排
“安全事故警示教育月”活動(dòng)由領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署,分級(jí)組織實(shí)施。3月2
日召開班組長以上“安全事故警示教育月”動(dòng)員會(huì),安排部署公司“安全事故警示教育月”活動(dòng)。具體安排如下:
。ㄒ唬╅_展安全警示教育影視活動(dòng)(3月2日至3月7日)
充分利用各種手段,營造安全聲勢(shì)。組織觀看《電力生產(chǎn)事故·發(fā)電廠事故》警示教育片,張貼安全標(biāo)語、事故宣傳畫和黑板報(bào)等活動(dòng)。
各項(xiàng)活動(dòng)以安全部牽頭,辦公室協(xié)助,各部門配合活動(dòng)順利進(jìn)行。
(二)開展安全警示教育活動(dòng),組織安全教育培訓(xùn)課程(3月9日至14日) 安環(huán)部牽頭組織各部門開展安全培訓(xùn)活動(dòng);培訓(xùn)內(nèi)容:生產(chǎn)人員觸電、燙傷等工傷事故警示教育,后勤人員培訓(xùn)交通安全、消防事故警示教育,使其增強(qiáng)安全防范和自我保護(hù)意識(shí)。
。ㄈ╅_展春季生產(chǎn)安全隱患大排查、事故隱患自查自糾活動(dòng)(3月16日至3月26日)
要求各部門、各科室結(jié)合春季特點(diǎn),在本單位內(nèi)開展事故隱患自查、自糾活動(dòng),制定活動(dòng)計(jì)劃,全面普查本專業(yè)、本崗位人員、設(shè)備、消防設(shè)施安全隱患,要求發(fā)現(xiàn)一項(xiàng)整改一項(xiàng),27日上午將安全隱患排查整治情況報(bào)送安全部。
六、工作措施
為保證“安全事故警示教育月”有效實(shí)施,公司做到加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任、廣泛動(dòng)員、注重實(shí)效,成立組織機(jī)構(gòu)、健全工作機(jī)制、保障經(jīng)費(fèi)到位,使責(zé)任落實(shí)到人,突出重點(diǎn),強(qiáng)化宣傳。要求各部門要通過多種方式認(rèn)真做好“安全事故警示教育月”活動(dòng)的宣傳動(dòng)員工作,營造濃厚的活動(dòng)氛圍,精心部署,做到全員覆蓋,人人參與。
安全部在4月1日安全會(huì)上對(duì)3月份安全事故警示教育月活動(dòng)進(jìn)行工作總結(jié),并將總結(jié)內(nèi)容上報(bào)集團(tuán)公司和禹城市經(jīng)濟(jì)和信息化局。
熱電公司
20xx年2月26日
2023設(shè)計(jì)活動(dòng)方案 篇2
【設(shè)計(jì)說明】
琴棋書畫、吹拉彈唱、栽花種草、觀察氣象這些豐富多彩的課外活動(dòng)能培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的向往,對(duì)藝術(shù)的追求,對(duì)生活的熱愛。在現(xiàn)實(shí)中,學(xué)生對(duì)這些活動(dòng)并不陌生,也多多少少接觸過,只是他們平時(shí)玩得更多的卻是追逐打鬧等一些危險(xiǎn)的游戲。所以本課的教學(xué)重點(diǎn)主要放在引導(dǎo)學(xué)生欣賞源遠(yuǎn)流長的中華文化,進(jìn)而點(diǎn)燃感受美,創(chuàng)造美的激情,逐步健康課間活動(dòng),促進(jìn)身心健康發(fā)展。
【教學(xué)設(shè)計(jì)】
一、看圖識(shí)字,欣賞美
1、學(xué)習(xí)“練書法畫圖畫下象棋”:
、趴磮D,這位小朋友在干什么?(練書法)
、瓶磮D介紹中國燦爛的書法文化。
、亲x“練書法 畫圖畫 下象棋”:
其實(shí),圖畫、象棋的世界更是千變?nèi)f化,現(xiàn)在就讓我們一起來讀一讀吧。
、葦U(kuò)詞法學(xué)習(xí)生字“棋”。
2、學(xué)習(xí)“彈鋼琴 拉二胡 唱京戲”:
、判蕾p音樂:
書法是舞動(dòng)的音樂,音樂是流動(dòng)的書法,讓我們靜靜欣賞鋼琴曲──《一分鐘圓舞曲》吧。
播放《賽馬》。聽,這又是什么音樂?(這是著名的二胡曲《賽馬》,僅有的兩根弦,卻能幻變出如此扣人心弦的旋律。)
京戲是中國的國粹,是世界上獨(dú)一無二的中國歌劇,請(qǐng)聽《智取威虎山》。
、谱x“練書法 畫圖畫 下象棋”:
用我們的朗讀把美妙的音樂讀出來吧!
、菍W(xué)習(xí)生字:
學(xué)習(xí)“彈”、“鋼”、“琴”、“胡”、“戲”。
3、學(xué)習(xí)其他兩部分:
親近大自然,學(xué)習(xí)科技的活動(dòng)也非常有趣,非常豐富多彩,讓我們一起來讀一讀,學(xué)一學(xué)吧!
二、朗讀課文,體驗(yàn)美
1、不同形式讀準(zhǔn)課文:
各種對(duì)讀:師生對(duì)讀、生生對(duì)讀、伙伴對(duì)讀。
加上提示句讀。
比比誰的本領(lǐng)大,下象棋,練書法,畫圖畫;
暢游文藝小天地,彈鋼琴,拉二胡,唱京戲;
探索自然小秘密,栽花草,喂鴿子,養(yǎng)金魚;
從小立志學(xué)科技,做航模,學(xué)電腦,觀天氣;
興趣廣泛展才藝,愛生活,講科學(xué),求創(chuàng)意。
2、不同節(jié)奏讀美課文:
根據(jù)和的不同節(jié)奏讀美課文。
3、不同樂器伴奏讀出高潮。
利用學(xué)生手邊的鉛筆、鉛筆盒、杯子、自制的小音樂盒伴奏一起來讀。
三、實(shí)踐活動(dòng),創(chuàng)造美
這些豐富多彩的課外活動(dòng)能讓我們學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)創(chuàng)造,學(xué)會(huì)做人。
1、說:
在這些活動(dòng)中,你會(huì)什么呢?說說讓你感到快樂的事。
2、演:
特長展示。把你會(huì)的給同學(xué)們演一下吧!
3、小結(jié):
這些課外活動(dòng)是如此好玩、有趣、讓人快樂,課間時(shí),讓我們一起互相學(xué),互相玩,讓我們一起快快樂樂吧!
四、學(xué)寫生字,創(chuàng)造美
現(xiàn)在就讓我們大家一起來練寫字吧!
1、學(xué)寫生字。
2、復(fù)習(xí)字詞。
2023設(shè)計(jì)活動(dòng)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想:
為進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌,引導(dǎo)學(xué)生博覽群書,培養(yǎng)學(xué)生“想讀書會(huì)讀書、讀好書、樂讀書”的良好習(xí)慣,開闊學(xué)生的閱讀視野,增長知識(shí),陶冶情操,提高學(xué)生的語文素養(yǎng),營造書香校園,讓學(xué)生在讀書中感悟歷史、體驗(yàn)社會(huì)、了解科學(xué)、拓展思維、升華生命。
二、目標(biāo)要求:
本屆讀書節(jié)活動(dòng)的開展,本著“繼承傳統(tǒng)、精辦活動(dòng)、人人參與、突出特色”的原則,力求在總結(jié)往屆讀書月活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上能有所突破、力求創(chuàng)新。
三、活動(dòng)時(shí)間
4月1日—10月31日
四、參與對(duì)象
全體學(xué)生
五、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排
1、讀書節(jié)活動(dòng)動(dòng)員。
時(shí)間:4月6日升旗儀式
地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
負(fù)責(zé):各班班長
2、好書推薦活動(dòng)。
時(shí)間:4月10日—10月31日晨讀會(huì)
地點(diǎn):各班教室
負(fù)責(zé):各班班主任、語文教師
3、講經(jīng)典故事比賽。
時(shí)間:5月6日
地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
負(fù)責(zé):各年級(jí)班主任
注:須各班全員參與,然后各班選拔1人參加學(xué)校比賽,評(píng)選出一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)4名。
4、四-六年級(jí)閱讀課本劇表演比賽。
時(shí)間:6月12日
地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
負(fù)責(zé):王玲玲
注:各班選拔1人參加學(xué)校比賽,評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)2名。
5、指導(dǎo)學(xué)生閱讀課外書籍、背誦詩文、撰寫讀書筆記。
時(shí)間:7月1日—8月30日
負(fù)責(zé):各班語文教師
注:課外書籍、背誦詩文的篇數(shù)及名稱由語文教研組長確定。
6、“綠色書香教室”評(píng)比 :“小書迷”評(píng)比。
時(shí)間:10月1日前
負(fù)責(zé):王玲玲
7、經(jīng)典詩文朗誦會(huì)暨讀書節(jié)閉幕式。
時(shí)間:10月30日
地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
負(fù)責(zé):王玲玲
8、組織參加市區(qū)組織“讀書節(jié)”相關(guān)比賽活動(dòng)。
六、未盡事宜另行安排
2023設(shè)計(jì)活動(dòng)方案 篇4
——師范大學(xué)廣告作品設(shè)計(jì)大賽
項(xiàng)目起始時(shí)間:XX年4月——XX年6月
實(shí)施單位:師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
支持媒體:xx日?qǐng)?bào) ……
一、背景與現(xiàn)狀
廣告成為獨(dú)立的產(chǎn)業(yè)之后,產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大,業(yè)務(wù)水平不斷提高,在國民經(jīng)濟(jì)中扮演著重要的角色.隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,信息化的加強(qiáng),廣告在整個(gè)社會(huì)中的地位將得到進(jìn)一步的鞏固與提高,廣告產(chǎn)業(yè)也將會(huì)出現(xiàn)新的`發(fā)展和變化.廣告產(chǎn)業(yè)的國際化進(jìn)程正在加快.
二、 目標(biāo)人群
師大新校區(qū)所有大學(xué)生
三、 項(xiàng)目目的
體現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生審美態(tài)度,詮釋自我審美觀點(diǎn),挖掘大學(xué)生的個(gè)性創(chuàng)意。為喜歡廣告創(chuàng)作的同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)彼此之間交流經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),以便在交流中得到成長,使自己的水平及能力在實(shí)踐中得到不斷提高。
四、 項(xiàng)目策略
聯(lián)系各企業(yè),由企業(yè)提出主題,征對(duì)相關(guān)主題進(jìn)行創(chuàng)意征集,獲勝作品所有權(quán)歸企業(yè)所有,而作者僅獲相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)。為企業(yè)獲得最大利益。
五、 項(xiàng)目主體
1、主題宣傳,作品征集
2、企業(yè)評(píng)選,并與作者溝通
3、獎(jiǎng)項(xiàng)公布
六、 項(xiàng)目評(píng)估
通過現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、問卷調(diào)查等方式對(duì)項(xiàng)目的整體策劃及實(shí)施情況、效果進(jìn)行評(píng)估。
七、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
三千元人民幣
2023設(shè)計(jì)活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)背景:
為全面貫徹“素質(zhì)教育”的重要思想,推動(dòng)小學(xué)生思想道德教育建設(shè),我們班級(jí)決定開展以“誠信”為主題的活動(dòng),使學(xué)生從小養(yǎng)成誠實(shí)守信的良好習(xí)慣,講求信用、忠誠待人、說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。提高學(xué)生的誠信意識(shí),我班積極響應(yīng),開展了“誠信”主題班會(huì)活動(dòng)。
活動(dòng)目的:
通過活動(dòng),激活隊(duì)員心靈上的誠信,使隊(duì)員更加關(guān)注誠信,了解誠信,為雕刻自己的未來而培養(yǎng)誠實(shí)守信的美好品質(zhì);同時(shí),使隊(duì)員知道誠信是人生路上一個(gè)永遠(yuǎn)的道德標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)學(xué)生以德治身,誠實(shí)守信的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、確定2名主持人。
2、收集有關(guān)“誠信”名人名言,讀名言;收集身邊“誠信”小故事,講故事。
3、童話劇《狼來了》
4、排練快板《誠信三句半》
5、準(zhǔn)備記錄的紙張若干張和垃圾筒一個(gè)。
6、準(zhǔn)備歌曲《好孩子要誠實(shí)》、《少年少年,祖國的春天》。
7、制作一棵“誠信樹”。
活動(dòng)過程:
一、感悟誠實(shí)守信
1、“名曲欣賞”陶冶情操,撫慰心靈。播放背景音樂《好孩子要誠實(shí)》。
主持人:同學(xué)們,聽著這首歌曲你們明白了什么?(明白誠信對(duì)一個(gè)人是很重要的,我們從小就要做個(gè)誠實(shí)守信的人。今天我們活動(dòng)的主題是:我誠信我快樂。)
2、“名言放送”啟迪思考,引導(dǎo)行動(dòng)。
主持甲:誠——心靈敞開,以誠相待;
主持乙:信——言出必行,行之以信;
合:讓我們把誠信載入心扉,善待周圍每個(gè)人,世界就會(huì)充滿陽光的味道。(誠信格言朗讀大比拼)
3、“名人導(dǎo)引”走近楷模,激發(fā)理想。
主持甲:大家讀得好。的確誠實(shí)守信是很重要的。在歷史上,誠實(shí)守信的交往準(zhǔn)則一直受到高度關(guān)注和大力提倡,不少名人、偉人他們都以身作則,為我們做出好榜樣,請(qǐng)聽故事《一只打碎的花瓶》和《宋慶齡奶奶的故事》。(學(xué)生表演)。
老師:聽了這兩個(gè)故事,你覺得我們應(yīng)該向列寧、宋奶奶學(xué)習(xí)什么?(學(xué)生回答)
主持甲:對(duì)了。那么在你們的身邊有沒有發(fā)生過誠信的小故事呢?(學(xué)生談?wù)摚?/p>
二:走進(jìn)誠實(shí)守信。
1、“心靈氧吧”——哲理故事、引導(dǎo)感悟。
主持甲:千百年來,人們講誠信,推崇誠信,贊美誠信。那么,不誠信的人又會(huì)有怎樣的結(jié)果呢?下面,請(qǐng)欣賞童話。骸独莵砹恕罚。▽W(xué)生表演)
主持乙:面對(duì)牧童的哭喊,農(nóng)民伯伯無動(dòng)于衷,這一切都是誰造成的?
學(xué)生:是牧童自己騙人。
主持甲:是啊,不錯(cuò),不誠實(shí)的人只有自食惡果。著名的教育家陶行知說過:人的最大美德莫過于誠實(shí)。那么,作為小學(xué)生的我們,在成長的過程中不可避免地犯過一些錯(cuò)誤。下面,請(qǐng)同學(xué)們實(shí)話實(shí)說,把自己曾經(jīng)做過的不誠信的事寫在你準(zhǔn)備好的小紙上。并在紙上簡(jiǎn)單寫一下體會(huì)以及今后怎樣做才能成為一名誠實(shí)的小學(xué)生。(請(qǐng)同學(xué)進(jìn)行書寫)
主持乙:有哪位同學(xué)敢于站起來把自己曾經(jīng)做過的一些不誠信的事講出來?(學(xué)生進(jìn)行口述)
老師:剛才敢于把曾經(jīng)做過的錯(cuò)事講出來的同學(xué)確實(shí)下了很大的勇氣。老師覺得,誠信是會(huì)跟這些勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的同學(xué)成為好朋友的。
主持甲:同學(xué)們,我們都希望把誠信留在我們的身邊,我建議:請(qǐng)同學(xué)們把你剛才所寫的小紙條毫不留情地扔到這個(gè)垃圾桶里,這意味著我們與不誠信的事說聲再見。(學(xué)生扔紙條)
2、“我的地盤我做主”——班級(jí)是我家,誠信靠大家。
主持甲:擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空。
主持乙:擁有誠信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋。
合:讓我們用心靈呼喚誠信;讓我們用行動(dòng)留住誠信。
快板《誠信三句半》
三、領(lǐng)悟誠實(shí)守信
1、制作“誠信樹”。
主持甲:在我們平時(shí)的'學(xué)習(xí)生活中,還有許多方面需要我們講誠信,守誠信。是哪些方面呢?下面就請(qǐng)同學(xué)把它寫在卡片上并做成一張張美麗的小葉片展示出來。(學(xué)生展示并發(fā)言)
主持甲:誠信像甘露溫暖著每個(gè)人的心田;
主持乙:誠信像航標(biāo)引領(lǐng)著我們闊步前進(jìn)。
合:讓我們用“誠信”葉使這棵誠信樹枝繁葉茂。
。ò阎谱鞯年P(guān)于誠信的書簽貼在黑板上的“誠信樹”上)
2、宣誓
主持人:請(qǐng)大家在“誠信樹”下宣誓。
(我宣誓:從我做起,從每件小事做起,從現(xiàn)在做起,做個(gè)誠實(shí)守信的人。)
四、活動(dòng)總結(jié)
1、合唱《少年,少年,祖國的春天》。
2、班主任總結(jié)
通過今天的主題班會(huì)活動(dòng),使我們認(rèn)識(shí)到誠實(shí)守信是一種美德,是每個(gè)人必須具有的品質(zhì)。同學(xué)們,在我們漫漫的人生路上,誠信是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔,指引著我們前行的方向。只有從小養(yǎng)成誠實(shí)守信的道德品質(zhì),現(xiàn)在和將來才會(huì)受到別人的尊重,才能在社會(huì)上立足。
3、宣布班會(huì)活動(dòng)結(jié)束。
五、課后反饋:
通過這次活動(dòng),班內(nèi)出現(xiàn)了可喜的變化,出現(xiàn)了“三多”、“三少”,即:說實(shí)話的多了,說假話的少了;踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)的多了,心不在焉,得過且過的少了;勤儉節(jié)約的多了,比吃比穿,愛慕虛榮的少了,誠信之風(fēng)蕩漾在校園中。
2023設(shè)計(jì)活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)意義
學(xué)生宿舍和公寓是學(xué)生日常生活與學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治工作和素質(zhì)教育的重要陣地。為了營造文明、整潔、和諧的公寓環(huán)境,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春風(fēng)采,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,豐富公寓文化生活,優(yōu)化我校大學(xué)生成長成才的生活環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生公寓精神文明建設(shè),通過公寓文化建設(shè),搭建學(xué)生思想政治教育工作的平臺(tái),提高學(xué)生綜合素質(zhì),進(jìn)一步推進(jìn)文明公寓創(chuàng)建活動(dòng)。
二、活動(dòng)宗旨
健康、和諧、文明、創(chuàng)新
三、活動(dòng)主題
優(yōu)化育人環(huán)境,弘揚(yáng)公寓文化,放飛青春夢(mèng)想,演繹精彩人生
四、活動(dòng)對(duì)象
全體學(xué)生
五、活動(dòng)負(fù)責(zé)
總負(fù)責(zé):
負(fù)責(zé):
六、組織部門
團(tuán)總支學(xué)生會(huì)生活部
七、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間:x年xx月xx日—xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)生各參賽宿舍
八、活動(dòng)內(nèi)容
本次活動(dòng)時(shí)間為xx月xx日—xx月xx日,分為以下幾個(gè)階段:
1、準(zhǔn)備階段:要求各班進(jìn)行宣傳,鼓勵(lì)學(xué)生積極報(bào)名,引導(dǎo)學(xué)生積極參與;讓同學(xué)們充分了解到本次活動(dòng)的目的和意義。
2、初評(píng)階段:由學(xué)生會(huì)組織相關(guān)人員進(jìn)行定時(shí)與不定時(shí)的檢查,并拍照采集,進(jìn)行初次評(píng)選。
3、復(fù)評(píng)階段:由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)組織部分老師對(duì)初評(píng)勝出的宿舍進(jìn)行復(fù)評(píng)。
雅室設(shè)計(jì)對(duì)寢室要求如下:
1、寢室設(shè)計(jì)內(nèi)容必須積極向上,健康活潑,體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣、活力,能體現(xiàn)出寢室成員的共同理想與追求。
2、具體形式不設(shè)定,各寢室可自由確定風(fēng)格,特點(diǎn)突出,一目了然。
3、室裝飾設(shè)計(jì)合理,富有美感,風(fēng)格鮮明,有寢室感情,名人名言或?qū)嬍夜s,體現(xiàn)積極健康的`風(fēng)格。
4、寢室設(shè)計(jì)提倡節(jié)儉,反對(duì)浪費(fèi)。
5、注意保護(hù)墻壁和室內(nèi)設(shè)施,不得損壞。
6、在活動(dòng)期間,各參賽宿舍每天必須保持整潔,衛(wèi)生打掃徹底。
九、活動(dòng)要求
1、本次活動(dòng)舉辦各環(huán)節(jié),必須嚴(yán)格活動(dòng)規(guī)則,內(nèi)容要健康向上,達(dá)到主題要求。
2、參與者和參加活動(dòng)成員必須接受活動(dòng)組織者統(tǒng)一指揮,嚴(yán)密組織,分工協(xié)作。
3、本次活動(dòng)要求組織者、參與者、協(xié)助部門之間相互配合,相互支持,以保證活動(dòng)各環(huán)節(jié)順利完成。
4、如遇各類突發(fā)問題,有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則,友好協(xié)商解決。
5、活動(dòng)籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)責(zé)任和義務(wù),耐心處理面臨的工作問題,做好自己的本職工作,使活動(dòng)能夠順利的開展和完美的結(jié)束。
6、如活動(dòng)中出現(xiàn)各種自己無法解決的問題,請(qǐng)主動(dòng)聯(lián)系活動(dòng)負(fù)責(zé)人;活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸生活部所有。
十、表彰獎(jiǎng)勵(lì)
本次活動(dòng)將對(duì)優(yōu)秀宿舍、優(yōu)秀個(gè)人及優(yōu)秀工作者予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。另附:
一、基本規(guī)則:
1、比賽分兩個(gè)階段進(jìn)行,初評(píng)階段和復(fù)評(píng)階段
2、各班參賽宿舍名額不限
二、評(píng)選方式:分以下三項(xiàng)進(jìn)行評(píng)選。
初評(píng)階段:
第一項(xiàng):宿舍衛(wèi)生檢查(40分)
1、常規(guī)檢查(20分):以兩次周五衛(wèi)生檢查為主,每次得分為該次衛(wèi)生檢查得分的百分之十。兩次總分即為該項(xiàng)最后得分。
2、突擊檢查(20分):突擊檢查兩次,檢查標(biāo)準(zhǔn)與周五衛(wèi)生檢查
標(biāo)準(zhǔn)相同,每次得分為該次衛(wèi)生檢查得分的百分之十。兩次總分即為該項(xiàng)最后得分。
第二項(xiàng):寢室布置(60分)
1、寢室設(shè)計(jì)內(nèi)容必須積極向上,健康活潑,體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣、活力,能體現(xiàn)出寢室成員的共同理想與追求。(25分)
2、具體形式不設(shè)定,各寢室可自由確定風(fēng)格,特點(diǎn)突出,一目了然。(15分)
3、室裝飾設(shè)計(jì)合理,富有美感,風(fēng)格鮮明,有寢室感情,名人名言或?qū)嬍夜s,體現(xiàn)積極健康的風(fēng)格。(15分)
4、床鋪整潔,被褥整齊,生活用品擺放有序,地面干凈,無垃圾堆放,門窗陽臺(tái)干凈。(5分)
團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)生活部
x年xx月xx日
2023設(shè)計(jì)活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目的
為迎接學(xué)校建校100周年,豐富學(xué)生課余文化生活,推進(jìn)素質(zhì)教育,培育青少年集郵興趣,展示我校學(xué)生藝術(shù)才華,以設(shè)計(jì)表達(dá)對(duì)學(xué)校的熱愛,南城小學(xué)特舉辦“風(fēng)雨100載”校慶郵票設(shè)計(jì)大賽。
二、活動(dòng)主題
風(fēng)雨100載
三、參賽對(duì)象及要求
全校每班至少兩幅作品。參賽者請(qǐng)?jiān)趨①愖髌繁趁嬗勉U筆注明班級(jí)、姓名。
四、郵票設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)征稿內(nèi)容和形式
1.內(nèi)容健康向上,富有想象力、表現(xiàn)力。
2.主題鮮明突出,以學(xué)校100周年校慶為設(shè)計(jì)主題。
3.畫稿紙張采用A4復(fù)印紙或同等大小素描紙為宜,橫式、豎式不限,畫面設(shè)計(jì)為彩色。
4.單幅、組畫(四幅以內(nèi))均可參賽;
5.設(shè)計(jì)中可參照國家發(fā)行的郵票式樣。每幅畫稿必須設(shè)計(jì)郵票齒孔圖形,圖案設(shè)計(jì)要帶有南城元素,標(biāo)有“中國郵政”、“面值”等字樣。
五、活動(dòng)安排
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段
11月中旬,利用晨會(huì)進(jìn)行活動(dòng)布置。
(二)設(shè)計(jì)稿件征集階段
本次郵票設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)稿件征集截止時(shí)間為12月30日,各班級(jí)將收集到的稿件集中送至美術(shù)辦公室。
(三)設(shè)計(jì)稿件評(píng)選階段
1月上旬,學(xué)校將組織人員對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)審。從中評(píng)出特等獎(jiǎng)10名,最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、最佳色彩獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)若干名,對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)呔C發(fā)榮譽(yù)證書。
注:學(xué)校將優(yōu)秀作品編成展品,做若干套南城百年校慶珍藏版郵票。
2023設(shè)計(jì)活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)名稱:
會(huì)飛家良鳳江與歡樂同行
二、活動(dòng)目的:
激發(fā)個(gè)人潛能、打造高效團(tuán)隊(duì)、培養(yǎng)積極心態(tài),豐富員工業(yè)余生活,提高員工穩(wěn)定性及歸屬感,旨在提高企業(yè)團(tuán)隊(duì)的質(zhì)量,增加集體核心力和向心力,通過活動(dòng),使組織成員更多的增強(qiáng)了解,體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性及更多地了解自我和所在的團(tuán)隊(duì)。
三、活動(dòng)時(shí)間:
待定(推薦20xx年11月26日星期六或12月3日星期六)
四、參加人員:
總公司及分公司全體員工
五、活動(dòng)地點(diǎn):
南寧市良鳳江國家森林公園
六、活動(dòng)項(xiàng)目
1.團(tuán)體游戲時(shí)間
1)趣味競(jìng)技游戲:木牛流馬、兩人三足接力賽、大樹與松鼠、信任背摔;
2)野戰(zhàn)對(duì)抗;
3)跑跑卡丁車;
4)快樂滑草;
2.美味燒烤活動(dòng)(可進(jìn)行自由活動(dòng)):
1)釣魚、
2)打牌、
3)休閑散步等;
4.合影留念。
七、活動(dòng)內(nèi)容說明:
。ㄒ唬┤の陡(jìng)技游戲:
(1)木牛流馬:
項(xiàng)目特征:團(tuán)隊(duì)競(jìng)技項(xiàng)目
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:這是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)默契配合的團(tuán)隊(duì)游戲項(xiàng)目,全體成員將以組為單位構(gòu)建一條“模擬坦克覆帶”每位組員負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)袋中的輪子一起讓覆帶在平地上快速前進(jìn)。
本項(xiàng)目的體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)集中于:
、 這個(gè)項(xiàng)目成功的關(guān)鍵在哪里?
、 團(tuán)隊(duì)有統(tǒng)一的智慧嗎?
(2)兩人三足接力賽:
項(xiàng)目特征:團(tuán)隊(duì)競(jìng)技項(xiàng)目
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:將各小組的成員以每?jī)扇艘恍〗M并肩站立,內(nèi)側(cè)的小腿用小布條捆住,這樣成了“兩人三足”,當(dāng)裁判發(fā)出口令,各組成員從起端開始走向?qū)γ娴倪x手,交接棒后對(duì)面的選手 開始出發(fā),依次類推
項(xiàng)目意義:培養(yǎng)員工的協(xié)作和團(tuán)隊(duì)精神。
(3)大樹與松鼠:
項(xiàng)目特征:個(gè)人與團(tuán)隊(duì)互動(dòng)游戲
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
、.事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對(duì)對(duì)方,伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。
②.裁判員喊“松鼠”,大樹不動(dòng),扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;裁判員或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
、.裁判員喊“大樹”,松鼠不動(dòng),扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹,并圈住松鼠,裁判員或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
、懿门袉T喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,裁判員或插其他沒成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中,落單的人表演節(jié)目。
項(xiàng)目意義:本項(xiàng)目著重培養(yǎng)員工的反應(yīng)能力,及激發(fā)員工的潛力。
(4)信任背摔:
項(xiàng)目特征:個(gè)人與團(tuán)隊(duì)互動(dòng)項(xiàng)目
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:小組成員依次自1.5米的平臺(tái)上,背對(duì)下方保護(hù)隊(duì)友筆直向后倒去,小組其他成員在其身后用手編織成一張結(jié)實(shí)的網(wǎng)。
項(xiàng)目意義:信任與責(zé)任:信任同伴是自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾,在自己面對(duì)困難的時(shí)候會(huì)給自己強(qiáng)有力的支持;感受團(tuán)隊(duì)力量:背摔是團(tuán)隊(duì)任務(wù),只有每個(gè)人以真誠、負(fù)責(zé)的態(tài)度去做,才能獲得成功;信任、換位思考、理解是彼此良好合作的橋梁。
(二)野戰(zhàn)對(duì)抗:
項(xiàng)目特征:團(tuán)隊(duì)合作競(jìng)技項(xiàng)目
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:公司全員著作戰(zhàn)背心和頭盔,激光槍,全身武裝。將全體員工劃分為兩組進(jìn)行野戰(zhàn)對(duì)抗,兩組各選出一名指揮員,由指揮員帶領(lǐng)隊(duì)員攻占對(duì)方戰(zhàn)地并將對(duì)方隊(duì)員全部殲滅的一方獲勝。
項(xiàng)目意義:考驗(yàn)個(gè)人敏捷程度、偵察能力、反應(yīng)速度、槍法準(zhǔn)確度及小隊(duì)合作技巧和正確選擇進(jìn)攻路線的能力及移動(dòng)速度,以及培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神及默契。
。ㄈ┡芘芸ǘ≤嚕
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:個(gè)人娛樂休閑項(xiàng)目
項(xiàng)目意義:
(四)快樂滑草:
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:個(gè)人娛樂休閑項(xiàng)目
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:滑草的靈感就來自于滑雪,其動(dòng)作、技巧也與滑雪基本相同,本項(xiàng)目以員工自愿為前提,參加滑草項(xiàng)目的員工首先要穿上滑草鞋,在教練的指導(dǎo)下進(jìn)行相關(guān)的簡(jiǎn)單滑草培訓(xùn)和練習(xí),再進(jìn)行滑草娛樂。
項(xiàng)目意義:培養(yǎng)員工的冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)精神,豐富員工的娛樂休閑活動(dòng)。
。ㄎ澹┟牢稛荆
項(xiàng)目特征:團(tuán)體娛樂活動(dòng)項(xiàng)目
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:以全員燒烤作為公司戶外活動(dòng)的午餐內(nèi)容,自己動(dòng)手,豐衣足食。
項(xiàng)目的意義:增進(jìn)員工之間的溝通與交流,培養(yǎng)大家的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
。┳杂苫顒(dòng):
項(xiàng)目特征:個(gè)人或個(gè)人與團(tuán)隊(duì)互動(dòng)項(xiàng)目
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:根據(jù)個(gè)人意愿自行活動(dòng),可釣魚、打牌、休閑散步等健康的休閑活動(dòng)。
項(xiàng)目意義:豐富員工的業(yè)余生活,釋放員工的快樂情緒,放松員工身心。
八、行程安排
1、8:30公司集合、點(diǎn)名、出發(fā);
2、9:30 抵達(dá)良鳳江;
3、9:30 - 10:30 趣味競(jìng)技游戲;
4、10:30 – 12:00野戰(zhàn)對(duì)抗賽;
5、12:00 - 13:00午餐時(shí)間;
6、13:30 – 14:30快樂滑草;
7、14:30 – 15:30 跑跑卡丁車
8、15:30 – 18:30美味燒烤(包括自由活動(dòng)時(shí)間);
10、18:40 集隊(duì)合影,全員原路返回。
九、費(fèi)用預(yù)算:
1)汽油費(fèi):公司車輛的加油費(fèi)用,每輛加汽油 元;
2)娛樂套票:良鳳江公園娛樂套票85元/人,公司 人參加,共計(jì)
3)燒烤用費(fèi):
4)總計(jì):
十、注意事項(xiàng):
1、在車上不應(yīng)將頭手探出車外;
2、車輛抵達(dá)場(chǎng)地后,在活動(dòng)前先清點(diǎn)人數(shù);
3、在活動(dòng)期間不允許員工離開其所在的小組單獨(dú)活動(dòng);
4、在活動(dòng)中,若員工身體如有不適,要及時(shí)向本部門領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào);
5、在活動(dòng)中,所有員工要愛護(hù)各項(xiàng)設(shè)施及自然環(huán)境,不能亂丟垃圾;
6、活動(dòng)結(jié)束后,全員參與清理活動(dòng)垃圾,愛護(hù)自然x元;
2023設(shè)計(jì)活動(dòng)方案 篇9
這一專題內(nèi)容主要有三個(gè)部分:一是提出設(shè)計(jì)方案的要求,在學(xué)生學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)表示可能性大小的基礎(chǔ)上,提出讓學(xué)生自主設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。其目的是:一方面進(jìn)一步鞏固分?jǐn)?shù)表示可能性大小的方式,另一方面能創(chuàng)造性的運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),設(shè)計(jì)符合實(shí)際的活動(dòng)方案,以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的樂趣。在提出設(shè)計(jì)方案后,教材呈現(xiàn)了幾種提示性的設(shè)計(jì)情況,這反映了學(xué)生在設(shè)計(jì)中可能出現(xiàn)的`幾種情況!白鲆蛔觥笔峭ㄟ^另一個(gè)實(shí)例進(jìn)一步讓學(xué)生嘗試設(shè)計(jì)。而實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容,則是結(jié)合生活中的具體事件,請(qǐng)學(xué)生根據(jù)相關(guān)的條件,運(yùn)用可能性的知識(shí),設(shè)計(jì)一個(gè)促進(jìn)銷售的設(shè)計(jì)方案。
“動(dòng)手實(shí)踐,自主探索與合作交流,是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式!闭n堂上,我比較注重學(xué)生的合作學(xué)習(xí)。不僅可以培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的精神,而且還可以達(dá)到互相學(xué)習(xí)、互相補(bǔ)充的目的。因此,我在教學(xué)中,注重交流的時(shí)效性,保證讓學(xué)生全員參與,給予充分的時(shí)間,使學(xué)生實(shí)現(xiàn)表現(xiàn)自我的欲望,課堂頓時(shí)成了學(xué)生展現(xiàn)自我個(gè)性的舞臺(tái)。讓學(xué)生在獨(dú)立思考與合作交流中發(fā)現(xiàn)、分析、歸納出數(shù)學(xué)知識(shí),學(xué)生創(chuàng)造性思維能力得到鍛煉。
2023設(shè)計(jì)活動(dòng)方案 篇10
目標(biāo):
1.培養(yǎng)幼兒的交往能力。
2.分清并練習(xí)動(dòng)詞“買”與“賣”的讀音。會(huì)使用禮貌用語“你好、請(qǐng)、謝謝、再見”。
重點(diǎn):培養(yǎng)幼兒的交往能力。
準(zhǔn)備:低矮的玩具柜三組、水果籃、各種塑料水果數(shù)個(gè)、自制的錢幣。
過程:
1.將幼兒分成三組,由老師交待游戲規(guī)則。
售貨員向顧客介紹水果名稱、味道、吃水果的好處和價(jià)格。顧客重復(fù)介紹要買水果的名稱、味道以及吃水果的好處。雙方付對(duì)錢找對(duì)錢,算買賣成功。
游戲中恰當(dāng)運(yùn)用禮貌用語以及“買”與“賣”。
2.選能力強(qiáng)的幼兒做售貨員,其他幼兒做顧客,桉游戲規(guī)則表演。
3.選3~5名幼兒做售貨員,其他幼兒做顧客,按游戲規(guī)則表演。
在游戲過程中,老師做現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
(1)引導(dǎo)膽小的幼兒積極參加活動(dòng)。
(2)幫助不敢講話的幼兒大膽說出自己所要買的物品名稱。
(3)及時(shí)肯定自覺遵守游戲規(guī)則的幼兒。
4.老師小結(jié)。
2023設(shè)計(jì)活動(dòng)方案 篇11
活動(dòng)名稱:自己梳頭發(fā)
目標(biāo):1、學(xué)習(xí)梳頭的方法,知道要注意自己的儀容的整潔。
2、了解梳頭的需要的工具。
3、幼兒養(yǎng)成初步的自己做自己能做的事情的意識(shí)。
準(zhǔn)備:梳頭發(fā)流程圖、梳子、小鏡子、毛絨娃娃、自編兒歌
過程:1、教師情境引入活動(dòng),以引起幼兒的注意。
師:一天,洋娃娃起床了,頭發(fā)亂糟糟的,可是她的媽媽有事先走了,沒有人幫她整理頭發(fā),怎么辦呢?
2、了解梳頭的工具。
師:梳頭發(fā)需要哪些工具呢?
小結(jié):梳頭需要有一把梳子和一面鏡子。
3、師幼討論梳頭發(fā)的方法。
師:怎么用小梳子梳好頭發(fā)呢?
4、幼兒嘗試自己梳頭發(fā)。
5、師幼共同梳理正確的.梳頭方法,并展示梳頭流程圖。小結(jié):拿起梳子,先從頭上往下梳整前面,再梳梳側(cè)面、最后梳后面的頭發(fā)?梢砸贿吺,一邊檢查頭發(fā)梳好沒有。
6、將梳頭的方法創(chuàng)編成郎朗上口兒歌,幼兒按照正確的梳頭方法梳頭。
兒歌: 小梳子手上拿,
先從上往前梳,
再梳頭兒兩邊, 頭兒后面不能忘, 看誰的頭兒最整潔。
2023設(shè)計(jì)活動(dòng)方案 篇12
【教學(xué)目標(biāo)】
1、讀懂詩句,理解詩意。
2、有感情地誦讀古詩,并背誦。
3、體會(huì)詩人表達(dá)的思想感情。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集信息的能力、語言表達(dá)的能力、自主學(xué)習(xí)的能力、想象思維的能力。
【教學(xué)重點(diǎn)】
體會(huì)詩境,訓(xùn)練語言。
【課前準(zhǔn)備】
1、學(xué)生:
⑴ 搜集有關(guān)李白和孟浩然生平的材料。
、 讀熟課文。
2、教師:
制作多媒體課件。
【課時(shí)安排】
一課時(shí)。
【教學(xué)程序】
一、揭題、解題
(2分鐘。)
1、揭題,讀題:
注意“孟(mèng)”的讀音及寫法。
2、解題:
注意黃鶴樓與廣陵的位置,、“之”的意思。
3、交流搜集的有關(guān)資料:
(3分鐘。)
、 李白和孟浩然是什么人?
⑵ 李白和孟浩然是什么關(guān)系?
、 這首詩是在什么情況下寫的?
4、理解詩意:
(15分鐘。)
、 學(xué)生自學(xué)古詩:
(5分鐘。)
自學(xué)要求:以學(xué)習(xí)小組為單位,熟讀古詩,借助文后注解和字詞典,理解字詞,翻譯詩句,做好講解古詩的準(zhǔn)備。
、 檢查交流自學(xué)情況。
(10分鐘。)
、 學(xué)生自愿或?qū)W習(xí)小組推薦同2學(xué)講解古詩:
教師注意指點(diǎn),并點(diǎn)出這首詩中的幾個(gè)關(guān)鍵的不易掌握的字詞。“西辭”“盡”。
5、體會(huì)詩境:
(6分鐘。)
、 你認(rèn)為這首詩表達(dá)了詩人什么樣的感情?
有感情地朗讀這首詩。
⑵ 想象描述“煙花三月”是一個(gè)什么樣的圖景。李白這時(shí)有心情賞春?jiǎn)?為什么?
、 這時(shí)長江里是不是只有孟浩然的一只船?李白為什么只見“孤帆”?
6、李白站在岸邊,看好友孟浩然的船只由近而遠(yuǎn),心里會(huì)想些什么?
7、借助插圖,體會(huì)詩的意境。
8、有感情地朗讀、體會(huì)詩的意境。
9、借助詩境,訓(xùn)練說寫:
(14分鐘。)
引導(dǎo):孟浩然是李白的老師、兄長、朋友,往日,他們生活上相互照顧,學(xué)業(yè)上相互幫助,情投意合,感情深厚,此刻分別,不知什么時(shí)候才能相見,黃鶴樓前兩人分別的情景一定非常感人,同學(xué)們想象一下,他們的分別時(shí),會(huì)說些什么,做些什么,會(huì)是什么樣的表情。我們能不能分角色表演一下當(dāng)時(shí)的情景呢?要演戲,先要有腳本,請(qǐng)同學(xué)們以學(xué)習(xí)小組為單位,集體合作為這段情景的表演,寫一個(gè)腳本,腳本要交待清楚事情發(fā)生的時(shí)間、環(huán)境,人們的動(dòng)作、語言、表情等等。
10、學(xué)習(xí)小組合作撰寫腳本。
11、學(xué)生自愿或推薦表演,表演后師生共同評(píng)議。
12、根據(jù)表演效果,重新修改腳本。
13、布置作業(yè):
(1分鐘。)
根據(jù)自己的能力和愛好,選擇完成下面的作業(yè):
⑴ 有感情朗讀,并背誦這首詩。
、 《古詩三首》都寫到了春天,說說三首詩表達(dá)的思想感情有什么不同?
、 搜集并閱讀有關(guān)友人送別的詩歌,體會(huì)詩人的感情。
2023設(shè)計(jì)活動(dòng)方案 篇13
六一國際兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日,也是家長們的節(jié)日。崇高的母愛會(huì)使我們對(duì)子女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注,我們也希望每個(gè)孩子長大以后,都有對(duì)家對(duì)學(xué)校對(duì)社會(huì)的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的六一國際兒童節(jié),讓小朋友們度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日,給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會(huì),匯一城為孩子們精心準(zhǔn)備了精彩紛呈的文藝匯演。
六一期間童真蕩漾,讓孩子們?cè)跉g樂的匯一城度過一個(gè)快樂難忘的六一國際兒童節(jié)。通過本次活動(dòng)的開展,提高---的'知名度和美譽(yù)度,吸引更多的消費(fèi)者來此觀看,也讓家長和小朋友們來體驗(yàn)快樂、分享快樂。
一、活動(dòng)時(shí)間:6月1日
二、活動(dòng)主題:
匯聚歡樂,心連一城
三、活動(dòng)地點(diǎn):---
四、活動(dòng)目的:
擴(kuò)大消費(fèi)者對(duì)---的認(rèn)識(shí)與了解,加深與消費(fèi)者之間情感聯(lián)系,以期培養(yǎng)其忠誠度的形成;
通過將六一國際兒童節(jié)這個(gè)噱頭引入其中,可極大吸引兒童的關(guān)注度,使兒童對(duì)匯一城購物廣場(chǎng)的心中留下一個(gè)良好的印象,間接地影響其父母對(duì)匯一城購物的廣場(chǎng)認(rèn)識(shí)與態(tài)度;
加深消費(fèi)者對(duì)廣場(chǎng)的外在形象與內(nèi)在了解,試圖建立品牌偏好,引發(fā)偏好性的購買行動(dòng);
活動(dòng)給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的年兒童節(jié)。
五、活動(dòng)概況:
三大游戲樂園(凡在---消費(fèi)才可參加)。
1.、親子互動(dòng)樂園:每個(gè)家庭可以在白Tshit上面自行設(shè)計(jì)屬于自己家庭的親子裝。
2、家庭歡樂樂園:
留下每個(gè)家庭的笑容,印上杯子處,讓個(gè)性的馬克杯記下當(dāng)天的歡樂。(現(xiàn)場(chǎng)拍照,然后把照片印在馬克杯上,立即制作,完畢后的杯子贈(zèng)送給所屬來賓,約15分鐘/個(gè)杯子)。
3、征集樂園:(照片在----官方微博上進(jìn)行投票和現(xiàn)場(chǎng)投票,角逐出最歡樂笑臉等獎(jiǎng)項(xiàng)。)。
方式一:每個(gè)小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址,姓名、電話。將作品郵寄或送到現(xiàn)場(chǎng)、@官方微博、發(fā)郵件到主辦方郵箱?色@禮品一份。
方式二:進(jìn)行街拍,工作人員在匯一城場(chǎng)內(nèi)找小朋友進(jìn)行街拍和贈(zèng)送禮品。
時(shí)光郵筒:(凡在---消費(fèi)才可參加)。
每個(gè)家長都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。
1、時(shí)光漫游活動(dòng)為每一個(gè)家庭用相機(jī)留駐當(dāng)下最美的表情,家長并寫下對(duì)一個(gè)月后的小朋友想說的一句話(或祝福,或激勵(lì)),
2、工作人員將將這些珍貴的紀(jì)念以郵遞的形式發(fā)送給參與的家庭,讓美好的回憶統(tǒng)統(tǒng)在未來等待的小朋友。再回首,歲月荏苒,光陰匆匆,彼時(shí)的回憶涌上心頭,都是一份最美的留念。這就是時(shí)光漫游活動(dòng)想傳達(dá)給每個(gè)家庭的心意。
卡通人物互動(dòng):
卡通人物在現(xiàn)場(chǎng)與眾多小朋友進(jìn)行互動(dòng)和照相留念。
兒童服裝秀(活動(dòng)表演環(huán)節(jié));
小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺(tái);
上進(jìn)行時(shí)尚服裝秀;
小朋友當(dāng)家(活動(dòng)表演環(huán)節(jié));
活動(dòng)開始前征集及登記參賽的小朋友;
泡沫魔術(shù)(活動(dòng)表演環(huán)節(jié));
魔術(shù)師在舞臺(tái)上與小朋友互動(dòng)魔術(shù)表演;
話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動(dòng)表演環(huán)節(jié));
真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一齣簡(jiǎn)短西方童話故事。
六、活動(dòng)宣傳:主辦方創(chuàng)建官方微博,進(jìn)行前期活動(dòng)預(yù)告及活動(dòng)征集、活動(dòng)報(bào)道、活動(dòng)投票等。
2023設(shè)計(jì)活動(dòng)方案 篇14
一.內(nèi)容:考察地理地貌特征,植物分布特點(diǎn)
1.參加對(duì)象:高一,二年級(jí)學(xué)生.25名
2.時(shí)間:待定。
3.指導(dǎo)教師:地理教研組和生物教研組全體教師共11名
4.地點(diǎn):庫車縣鹽水溝雅丹地貌區(qū)。
5預(yù)期:
(1)每位學(xué)生寫一篇相關(guān)考察報(bào)告
(2)按寫的質(zhì)量評(píng)出一,二三等獎(jiǎng)
(3)獲得學(xué)生考察的圖片資料.
(4)進(jìn)一步提高學(xué)生的動(dòng)手能力,和學(xué)習(xí)生物的興趣
(5)辦一期與考察相關(guān)的墻報(bào).
二.經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、發(fā)獎(jiǎng)
一等獎(jiǎng)2名(各30元的物品獎(jiǎng)勵(lì))
二等獎(jiǎng)4名(各20元的物品獎(jiǎng)勵(lì))
三等獎(jiǎng)6名(各10元的物品獎(jiǎng)勵(lì))
2、照片沖洗:50元
2023設(shè)計(jì)活動(dòng)方案 篇15
一、指導(dǎo)思想
以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和社會(huì)實(shí)踐能力為重點(diǎn),豐富小學(xué)生的暑假生活,重在過程,貴在參與。激發(fā)小學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情,展示小學(xué)生的創(chuàng)造才能,張揚(yáng)個(gè)性,促進(jìn)中小學(xué)科技教育的發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、活動(dòng)主題
探索與創(chuàng)新
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、小學(xué)生創(chuàng)造活動(dòng)
2、小學(xué)生電腦制作活動(dòng)
3、科普知識(shí)宣傳教育和競(jìng)賽活動(dòng)
4、開展讀書(名著、科普書籍等)活動(dòng)
四、實(shí)施步驟
。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段
各校要高度重視小學(xué)生科技節(jié)活動(dòng),通過各種形成進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。努力營造小學(xué)科技教育的濃厚氛圍,掀起小學(xué)科技教育活動(dòng)的高潮,確保活動(dòng)落到實(shí)處。圍繞“探索、創(chuàng)新”的主題,發(fā)動(dòng)廣大師生主動(dòng)參與,扎實(shí)開展科技創(chuàng)新活動(dòng)。
。ǘ┙M織實(shí)施階段
在前期廣泛宣傳發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上,充分利用好暑假時(shí)間,做好活動(dòng)部署安排,積極組織和引導(dǎo)廣大小學(xué)生扎實(shí)開展科技節(jié)系列活動(dòng)。
1、科普知識(shí)宣傳教育和競(jìng)賽活動(dòng)
要通過辦黑板報(bào)、科技畫廊、科普知識(shí)講座和向?qū)W生推薦科普書籍等形式宣傳科普知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解人類社會(huì)科學(xué)發(fā)展史和古今中外科學(xué)家的有關(guān)知識(shí),了解科學(xué)技術(shù)對(duì)于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的巨大作用,了解科技進(jìn)步與教育發(fā)展的關(guān)系,激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生勇于探索、勇于創(chuàng)新的精神。要在廣泛開展科普知識(shí)宣傳教育的基礎(chǔ)上,組織各種形式的科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。競(jìng)賽內(nèi)容包括:科學(xué)發(fā)展史(古代、近代、現(xiàn)代科技)、古今中外科學(xué)家的知識(shí)和各年級(jí)教科書中的知識(shí)。中心校屆時(shí)將組織“小學(xué)生科普知識(shí)競(jìng)賽”。
2、小學(xué)生創(chuàng)造活動(dòng)。
主要包括四類:
1)發(fā)明創(chuàng)造類:指小學(xué)生運(yùn)用有關(guān)的科學(xué)理論知識(shí)做出的新穎獨(dú)特、具有實(shí)用價(jià)值的科技成果,即通常人們所說的“小發(fā)明”、“小創(chuàng)造”、“小制作”。
。2)創(chuàng)意設(shè)計(jì)類:指小學(xué)生因原材料、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng)造的實(shí)物,但根據(jù)科學(xué)原理和發(fā)明創(chuàng)造方法完成的創(chuàng)新設(shè)計(jì)。
。3)科學(xué)幻想畫類:指小學(xué)生著眼于新世紀(jì)人類生產(chǎn)、生活因科技的發(fā)展可能呈現(xiàn)的巨大變化,通過科學(xué)幻想,繪出未來科技、生活的美麗畫卷。作品要求:作品可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫技巧、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)(不包括非畫類的其它美術(shù)品與工藝品);作品規(guī)格一律為400mm×600mm,橫豎均可;要求裝鏡框或裝裱,便于現(xiàn)場(chǎng)展示。
。4)科學(xué)論文類:指小學(xué)生源于科技活動(dòng)撰寫的科學(xué)成果論文。如:實(shí)驗(yàn)報(bào)告、考察報(bào)告、觀察(觀測(cè))報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告等。
3、小學(xué)生電腦制作活動(dòng)
主要包括五類:
。1)電腦繪畫:運(yùn)用各種繪畫軟件或圖形、圖象處理軟件制作完成的繪畫作品,包括主題性單幅畫或表達(dá)統(tǒng)一主題的組畫、連環(huán)畫,或者是針對(duì)一定目的和用途制作的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)美術(shù)作品。單純的攝影畫面不屬于此項(xiàng)作品范圍。
。2)電腦動(dòng)畫:運(yùn)用各類動(dòng)畫軟件,通過角色(鼓勵(lì)原創(chuàng)角色)繪制、音效處理與動(dòng)畫制作,完成的二維或三維的電腦動(dòng)畫作品。作品可以是表現(xiàn)一定故事情節(jié)的動(dòng)畫小品,也可以是一個(gè)具有完整意義的動(dòng)畫節(jié)目。作品容量應(yīng)不大于20MB(非壓縮文件);跀(shù)碼錄像方式制作的寫實(shí)畫面不屬于此項(xiàng)作品范圍。
。3)電子報(bào)刊:運(yùn)用各類文字、動(dòng)畫、圖形、圖象處理軟件,創(chuàng)作的電子報(bào)或電子刊物。電子報(bào)應(yīng)該有(真實(shí)或虛擬的)報(bào)名、刊號(hào)、出版單位或出版人、出版日期、版面數(shù)(最少在4個(gè)版面以上)、導(dǎo)讀欄等報(bào)紙類刊物所包含的要素。在導(dǎo)讀欄中應(yīng)設(shè)置超級(jí)連接。電子刊物應(yīng)有刊物封面、封底、目錄頁、(真實(shí)或虛擬的)刊名、刊號(hào)、主辦單位、主編和編委、出版日期等刊物所包含的要素。除封面和封底外應(yīng)有4頁以上正文頁,在目錄頁應(yīng)設(shè)置超級(jí)鏈接。
(4)網(wǎng)頁:使用語言或網(wǎng)頁制作工具編制的闡述某個(gè)主題或傳遞某類信息的作品。作品容量應(yīng)不大于50MB(非壓縮文件)。
以上各類作品制作,要求小學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行創(chuàng)意、設(shè)計(jì)并自己動(dòng)手實(shí)現(xiàn)創(chuàng)作,指導(dǎo)老師可以給予指導(dǎo),但不能直接參加制作。
4、開展讀書活動(dòng)
要充分利用暑假期間組織引導(dǎo)學(xué)生開展以“讀名著、頌名詩、看名片、學(xué)名人”為主要內(nèi)容的校園讀書活動(dòng),以強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)態(tài)度,開發(fā)學(xué)生的形象思維和邏輯能力,完善學(xué)生的思維方式,同時(shí)在學(xué)習(xí)中開闊視野,掌握科學(xué)知識(shí)。各校自行組織,并將組織情況書面報(bào)告中心校。
五、要求
堅(jiān)持普及,注重實(shí)效,扎實(shí)開展好學(xué)校各項(xiàng)科技活動(dòng)。各中小學(xué)要堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則,與實(shí)施課程改革及開展綜合實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,面向所有中小學(xué)生,廣泛開展科技創(chuàng)新活動(dòng)?萍脊(jié)活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)也要突出創(chuàng)新。學(xué)校對(duì)新穎獨(dú)特,具有實(shí)用價(jià)值的發(fā)明創(chuàng)造、優(yōu)秀的創(chuàng)意設(shè)計(jì)和科技論文,要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、重點(diǎn)引導(dǎo),提高科技活動(dòng)的質(zhì)量。要以科技節(jié)活動(dòng)為契機(jī),建立有自己特色的科技節(jié),促進(jìn)科普知識(shí)的長期推廣,形成濃厚的學(xué)科技、用科技的氛圍。科技節(jié)期間可以組織發(fā)動(dòng)學(xué)生自選科技內(nèi)容、制作科技展板,在層層選拔的基礎(chǔ)上舉辦一次由學(xué)生設(shè)計(jì)、制作的科技展覽。
2023設(shè)計(jì)活動(dòng)方案 篇16
一、來園、區(qū)域游戲(8:00—8:45)
1、來園:幫助幼兒卷起袖子洗手。
2、區(qū)域游戲:
活動(dòng)內(nèi)容:、
觀察指導(dǎo):
。1)觀察幼兒能否愉快的參與自主游戲,并樂意擺弄各種玩具,具有一定的角色意識(shí)。
。2)指導(dǎo)幼兒交流自己在自主游戲中的感受。
重點(diǎn)指導(dǎo):、引導(dǎo)幼兒看懂示意圖后再進(jìn)行操作。
3、點(diǎn)心:能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吃完點(diǎn)心,餐后會(huì)自己擦嘴。
4、晨間談話:我不和陌生人走
知道外出游玩時(shí)不能和陌生人走。
二、戶外活動(dòng)(8:55—9:45)
材料提供:呼啦圈,輪胎,跨欄,羊角球,背簍,自制蘿卜青菜 環(huán)境創(chuàng)設(shè):
、 號(hào)線路:圈——輪胎——跨欄 (種蘿卜) ② 號(hào)路線:騎羊角球繞過“S”形障礙(采蘑菇)
觀察要點(diǎn):
1、發(fā)展鉆爬、攀登能力,提高靈敏性、協(xié)調(diào)性。
2、能大膽嘗試,克服困難,體驗(yàn)成功的快樂。 個(gè)別指導(dǎo):鼓勵(lì)個(gè)別膽小幼兒嘗試各種爬的方法。 個(gè)別護(hù)理:提醒出汗幼兒及時(shí)補(bǔ)充水份,進(jìn)行休息。
四、學(xué)習(xí)活動(dòng)(9:45—10:10) 社會(huì)活動(dòng):
五、游戲活動(dòng)(10:00-10:50) 專用室:悅讀坊
視聽區(qū):點(diǎn)讀機(jī)、耳機(jī)、手偶 閱讀區(qū):繪本
觀察要點(diǎn):
1、能夠一頁一頁翻書,講述畫面內(nèi)容。
2、能安靜閱讀,不影響別人。
六、午餐、午睡(10:50—14:30)
重點(diǎn)關(guān)注:
1、引導(dǎo)幼兒安靜用餐,吃完自己的一份飯菜。
2、幼兒能夠獨(dú)立脫衣服和褲子,并且疊疊整齊
七、生活活動(dòng)(整理、午點(diǎn))(14:30—14:50)
重點(diǎn)關(guān)注:能夠獨(dú)立穿好套頭衣服和褲子。
八、游戲活動(dòng)(14:50—15:30)
音樂游戲:碰一碰
游戲目標(biāo):
1、通過游戲“碰一碰”,鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)不同的玩法。
2、體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂。 游戲準(zhǔn)備:
音樂錄音、碰觸部位圖。 游戲過程:
一、復(fù)習(xí)游戲“碰一碰”
1、師:“小朋友,今天我們一起來做碰一碰的游戲好嗎?”
2、根據(jù)幼兒游戲的情況簡(jiǎn)單講評(píng)提升。
二、引出其它可以碰一碰的地方以及各種不同的碰法
1、師:“剛才,我們和好朋友碰了哪里?”(鼻子)
2、鼓勵(lì)幼兒能嘗試用身體不同部位碰一碰。
3、交流碰一碰的方法,嘗試用歌曲清唱表現(xiàn)。
4、幼兒自主探索后交流。
三、鼓勵(lì)幼兒將自己剛才的動(dòng)作在游戲中表現(xiàn)
1、介紹游戲“碰一碰”。
2、鼓勵(lì)幼兒大膽參與游戲“碰一碰”。
九、戶外活動(dòng)(15:30—16:00)
活動(dòng)內(nèi)容:摸到跑回來 指導(dǎo)要點(diǎn):
1、能聽信號(hào)摸到相應(yīng)的物體或顏色跑回。
2、跑動(dòng)時(shí)不推擠,注意安全。
第3篇:小班幼兒一日活動(dòng)設(shè)計(jì)方案1
小班幼兒一日活動(dòng)設(shè)計(jì)方案
晨間活動(dòng):在老師的引導(dǎo)下,能正確使用禮貌用語問好
重點(diǎn):吳柳倩、吳天昊、王駿遠(yuǎn)等
生活活動(dòng):進(jìn)餐
重點(diǎn):會(huì)飯菜搭配,不挑食
自主活動(dòng):自選玩具
重點(diǎn):能按標(biāo)記取放玩具
教育活動(dòng):好聽的聲音
活動(dòng)目標(biāo):
1、辨別幾種不同的聲音,知道不同的物體能發(fā)出不一樣的聲音。
2、初步了解同種物體,由于數(shù)量的多少,發(fā)出的聲音也不同。
3、培養(yǎng)幼兒的操作興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、人手一個(gè)小薯片捅,蠶豆、米、綠豆等若干。
2、《小手爬》的音樂。 活動(dòng)過程:
一、引導(dǎo)幼兒讓小桶發(fā)出聲音。
出示空的小桶,“今天小桶娃娃想和我們小朋友做游戲! 教師搖動(dòng)空小桶,“你們聽,怎么沒聲音?”
1、教師設(shè)問:
你有什么辦法讓小桶發(fā)出聲音?(在小桶里裝上東西) “我們一起動(dòng)手讓小桶娃娃發(fā)出好聽的聲音,在你的小桶里裝上一樣?xùn)|西,蓋好,握握緊,搖一搖、聽一聽! 幼兒探索、操作。
2、集體探索:
“你們的套桶娃娃發(fā)出聲音來了嗎?讓我聽聽!(幼兒集體搖動(dòng)套桶。) “你的套桶為什么會(huì)發(fā)出聲音?”
3、交流、分享:你在小桶中放了什么?(個(gè)別回答) 它發(fā)出什么樣的聲音?我們來學(xué)一學(xué)。(集體) 這個(gè)聲音像什么?
二、探索比較,知道不同的物體在小桶里發(fā)出的聲音不同。
1、分組活動(dòng):
讓幼兒嘗試換一種東西放在小桶中,搖一搖,聽一聽。
“小朋友在套桶里放了一種東西,你想不想再換另一種東西放在套桶里,聽聽剛才的聲音和現(xiàn)在的聲音一樣嗎?”
“小朋友拿著你的空套桶找一組你沒玩過的放在你的套桶里,搖一搖、聽一聽!
2、教師指導(dǎo)幼兒分辨不同的聲音。
讓幼兒比較前、后兩種聲音有什么不同。
“你第一次玩了什么?這一次玩了什么?它們發(fā)出的聲音一樣嗎?” 教師讓兩個(gè)幼兒比較,“你們倆的小桶里發(fā)出的聲音一樣嗎?”
3、集體討論,請(qǐng)三位幼兒示范。
“小朋友,你們聽,他們的套桶里發(fā)出的聲音一樣嗎?” “請(qǐng)你們猜一猜,小朋友的套桶里裝的是什么?”
得出結(jié)論:不一樣的東西,在套桶中發(fā)出的聲音不一樣。
三、觀察、比較同種物體在小桶里發(fā)出不同的聲音。
教師演示兩個(gè)裝有同種物體的,數(shù)量不同的小桶,讓幼兒比較。 “你們既能聽出聲音來又能猜出來,真能干!
“我這里也有兩個(gè)套桶娃娃,你們聽一聽,他們發(fā)出的聲音一樣嗎?”
“你們來猜一猜,這個(gè)套桶里裝的是什么?”(幼兒猜測(cè)后,打開讓幼兒驗(yàn)證)兩次。 “為什么一樣的東西,在套桶里發(fā)出的聲音不一樣呢?”(一個(gè)多、一個(gè)少) 得出結(jié)論:一樣的東西,一個(gè)多,一個(gè)少,它們?cè)谛⊥爸邪l(fā)出的聲音就不一樣。
四、集體用會(huì)響的套桶為樂曲伴奏。
“小朋友的小桶娃娃發(fā)出這么好聽的聲音,那我們來為樂曲《小手爬》伴奏。”(集體伴奏兩遍)
五、結(jié)束活動(dòng)。
室內(nèi)活動(dòng):小桶娃娃穿新衣
目標(biāo):能沿燜線撕紙,會(huì)正確使用膠棒,體驗(yàn)成功的樂趣。 重點(diǎn):雙手捏住燜線的兩側(cè),上下分別用力。
戶外活動(dòng):
1、響桶娃娃操
重點(diǎn):能積極參與活動(dòng),模仿老師的動(dòng)作。
2、游戲:響桶送給好朋友 重點(diǎn):能在平行線間自然地走
3、自主活動(dòng)
重點(diǎn):能按意愿進(jìn)行活動(dòng),探究小器械的多種玩法。
下午:
生活活動(dòng):能安靜的午睡
重點(diǎn):王駿遠(yuǎn)、劉鑫通、蔣博宇等 教育活動(dòng):我的小腳
活動(dòng)目標(biāo):
1、在活動(dòng)中感知自己小腳的特征和特點(diǎn),產(chǎn)生初步的探索興趣。
2、知道腳會(huì)隨著人體而慢慢長大,激發(fā)幼兒對(duì)生活及自己成長的熱愛及渴望。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、錄音機(jī)、音樂磁帶。
2、用橡皮泥做成的泥塊。
3、大小不等的腳印,標(biāo)記圖。
活動(dòng)過程:
一、開始部分
腳步律動(dòng),和小腳一起跳舞。
二、引導(dǎo)幼兒在玩的時(shí)候探索腳,感受腳的特征。
1、邊念脫襪子的兒歌,邊脫襪子。
2、你的腳上有什么?動(dòng)一動(dòng)。(點(diǎn)數(shù)腳趾)
3、摸腳背、腳底、腳跟,知道它們的名稱及所在部位。
4、通過身體動(dòng)作引導(dǎo)幼兒了解腳的作用。 師:我們的小腳可以干什么?
三、操作活動(dòng):比腳印
師:瞧,這些是什么?(出示腳印) 猜猜這是誰的腳印?讓我們來給腳印排排隊(duì)吧! 講一講你是怎么排的?(從小到大、從大到小)
小結(jié):我們?cè)诼L大,腳也會(huì)跟著慢慢長大。
四、印腳印
讓我們把腳印印在泥上留個(gè)紀(jì)念吧!橡皮泥是油的,摸過腳,腳上的細(xì)菌 都到手上去了,讓我們?nèi)ハ聪词职? 室內(nèi)活動(dòng):區(qū)域活動(dòng)
重點(diǎn):會(huì)整理自己玩過的玩具,能按標(biāo)記收放 戶外活動(dòng):
1、游戲:高人走、矮人走
重點(diǎn):能沿著黃線,一個(gè)跟著一個(gè)走
2、游戲:摘蘋果 重點(diǎn):能跨過障礙物
3、自主活動(dòng):器械等
2023設(shè)計(jì)活動(dòng)方案 篇17
活動(dòng)目的:
1、通過這次主題隊(duì)會(huì),讓隊(duì)員作為一個(gè)炎黃子孫,能更多地了解春節(jié),深切感受春節(jié)的文化內(nèi)涵,積極過一個(gè)有意義的春節(jié)。
2、通過這次主題隊(duì)會(huì),感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力,增強(qiáng)隊(duì)員對(duì)傳統(tǒng)文化的.認(rèn)同感。
3、通過隊(duì)員對(duì)春節(jié)民俗等的了解,引導(dǎo)和激勵(lì)隊(duì)員傳承中華文明,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)民族自豪感,加強(qiáng)愛國主義教育。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年1月25日
活動(dòng)地點(diǎn):
三年級(jí)教室
活動(dòng)主持:
章鑫悅、田海燕
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、把隊(duì)員按照各自地域分成四個(gè)小隊(duì),分別是:浙江隊(duì)、湖南隊(duì)、云南隊(duì)和貴州隊(duì),四個(gè)小隊(duì)分工合作完成任務(wù)。
2、隊(duì)員課前搜集各地關(guān)于過春節(jié)的習(xí)俗。
3、在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下制作展示材料和PPT課件。
活動(dòng)形式:
歌詠、歌謠、舞蹈、剪窗花等。
活動(dòng)過程:
2023設(shè)計(jì)活動(dòng)方案 篇18
在紀(jì)念毛爺爺為雷鋒同志題詞50周年之際,為深入貫徹黨的十八大精神,傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神,增強(qiáng)學(xué)生的文明意識(shí),不斷提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),決定開展“傳承雷鋒精神做文明小使者”主題活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,通過開展系列“學(xué)雷鋒活動(dòng)”,在校園中形成崇尚雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒,爭(zhēng)做雷鋒的良好風(fēng)氣,切實(shí)推進(jìn)校園文明建設(shè),為樹立良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)奠定更加堅(jiān)實(shí)的基矗
二、活動(dòng)主題
傳承雷鋒精神 做文明小使者
三、活動(dòng)時(shí)間
XX年3月1日—3月31日
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、傳承雷鋒精神,唱響雷鋒之歌
2、傳承雷鋒精神,講述雷鋒故事
3、傳承雷鋒精神,懷揣感恩之心
4、傳承雷鋒精神,愛我美麗家園
5、傳承雷鋒精神,打造文明餐桌
6、傳承雷鋒精神,做文明小使者
五、活動(dòng)安排
(一)活動(dòng)啟動(dòng):
1、下發(fā)活動(dòng)方案,廣泛利用校園廣播、校園網(wǎng)站、校訊通等多種形式,搞好宣傳發(fā)動(dòng),推動(dòng)活動(dòng)順利全面開展。
2、舉行“傳承雷鋒精神,做文明小使者”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。(3。4日升旗時(shí)間)
3、各班召開“傳承雷鋒精神做文明小使者”主題班會(huì)。結(jié)合班級(jí)實(shí)際傳達(dá)活動(dòng)方案,布置活動(dòng)安排。(3。4日下午班會(huì)時(shí)間)
(二)活動(dòng)開展
1、傳承雷鋒精神,唱響雷鋒之歌。(3。4—3。8)
、3月5日—3月8日7:50—8:00,全班要齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》和《國歌》等,要求全班起立,聲音響亮、嚴(yán)肅認(rèn)真,演唱不少于一遍。
②學(xué)校將根據(jù)實(shí)際情況組織“傳承雷鋒精神,唱響雷鋒之歌”合唱比賽。
2、傳承雷鋒精神,講述雷鋒故事(播音員選拔,3。11—15)
圍繞“雷鋒與我同行”主題,進(jìn)行講故事(演講)比賽。具體要求另行通知。
3、傳承雷鋒精神,懷揣感恩之心(3。1—3。8)
在三八婦女節(jié)來臨之際,開展豐富多彩的感恩活動(dòng)。
①一至四年級(jí)的同學(xué)以“我為媽媽做件事”為主題,在三八節(jié)這天可以為媽媽做一道可口的飯菜,為媽媽倒一杯溫暖的水,為媽媽捶捶背,給媽媽講一個(gè)動(dòng)聽的故事,做媽媽的貼心人。②五六年級(jí)的同學(xué),開展“今天我當(dāng)家”活動(dòng),在三八節(jié)前后選擇一天做家庭主婦,跟媽媽換位體驗(yàn)。③語言是最好的交流途徑,提倡從本周開始,低年級(jí)同學(xué)每天回到家中要親親媽媽,并對(duì)媽媽說:“媽媽您辛苦了!”中高年級(jí)同學(xué)回到家中,要真誠贊揚(yáng)媽媽,并與媽媽談心。要把這項(xiàng)活動(dòng)貫徹下去,養(yǎng)成習(xí)慣。
以上內(nèi)容請(qǐng)以電子小報(bào)的形式進(jìn)行總結(jié)整理,以年級(jí)組為單位于3月18日前報(bào)政教處。
4、傳承雷鋒精神,愛我美麗家園(3。11—3。31)
、僬匍_“傳承雷鋒精神,愛我美麗家園”主題班會(huì)。(3月11日)
、诟靼嗉(jí)成立校園清潔志愿者小隊(duì),自行設(shè)計(jì)志愿者標(biāo)志并全天佩戴提醒,組織在校園、社區(qū)、家庭開展活動(dòng)。(3月11日始,原則上以上活動(dòng)在校園內(nèi)或以家庭為單位開展,以年級(jí)或者班級(jí)為單位組織的外出活動(dòng)必須報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)。)
、鄹靼嗤扑]評(píng)選出2名“校園清潔優(yōu)秀志愿者”,參加學(xué)校表彰。(3月29日前)
、馨嘀魅谓y(tǒng)籌組織班級(jí)的活動(dòng),并對(duì)活動(dòng)過程、成果等進(jìn)行記錄、整理,活動(dòng)結(jié)束形成圖文并茂的電子小報(bào),以年級(jí)組為單位,于3。31日前交政教處。
5、傳承雷鋒精神,打造文明餐桌(3。18—3。31)
①召開“傳承雷鋒精神,打造文明餐桌”主題班會(huì),珍惜糧食、文明就餐。(3月18日)
、诟靼嗉(jí)建立“小學(xué)生良好就餐習(xí)慣記錄簿”,安排班干部對(duì)就餐情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,并在“小學(xué)生良好就餐習(xí)慣記錄簿”上記錄每天文明就餐情況,也可記錄轉(zhuǎn)變進(jìn)步較快的同學(xué)養(yǎng)成好習(xí)慣的過程,活動(dòng)結(jié)束各班級(jí)“小學(xué)生良好就餐習(xí)慣記錄簿”于3。31日前交政教處。
③各班級(jí)選出2名“文明就餐小標(biāo)兵”參加學(xué)校表彰。
6、傳承雷鋒精神,做文明小使者(3。1—3。31)
、俑靼嗉(jí)要積極倡導(dǎo)學(xué)生開展“學(xué)雷鋒做好事”活動(dòng),爭(zhēng)做雷鋒式的文明小使者。各班級(jí)在教室內(nèi)設(shè)置專欄進(jìn)行展示班內(nèi)突出、典型的好人好事,表揚(yáng)先進(jìn)、樹立榜樣。
、诜e極撰寫表揚(yáng)稿,及時(shí)表揚(yáng)涌現(xiàn)出的典型人物和先進(jìn)事跡。
、鄹靼嗉(jí)評(píng)選出2名“助人為樂之星”。
六、宣傳表彰
1、活動(dòng)期間學(xué)校廣播站、校園網(wǎng)站向全校師生進(jìn)行宣傳。
2、活動(dòng)中各項(xiàng)成績(jī)均計(jì)入班級(jí)評(píng)估,并根據(jù)活動(dòng)效果評(píng)選“文明班級(jí)”。根據(jù)本次活動(dòng)的表現(xiàn),結(jié)合平日的觀察,各班推選“臨沂第十實(shí)驗(yàn)小學(xué)第三屆十大文明形象大使”候選人參加學(xué)校評(píng)選(具體細(xì)則另發(fā))。
七、活動(dòng)要求
1、各班參照本方案,結(jié)合本班實(shí)際,開展創(chuàng)新活動(dòng),并做好過程記錄,活動(dòng)結(jié)束后每班上交圖文并茂的活動(dòng)總結(jié)。
2、各班要組織學(xué)生積極撰寫表揚(yáng)稿,及時(shí)表揚(yáng)涌現(xiàn)出的典型人物和先進(jìn)事跡。
3、各班要以此為契機(jī),在取得階段性成果的基礎(chǔ)上,持之以恒的將這項(xiàng)活動(dòng)開展下去,為創(chuàng)建良好校風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓文明習(xí)慣伴隨學(xué)生健康成長