2023什么心得體會(huì)（精選19篇）
2023什么心得體會(huì) 篇1
語文閱讀教學(xué)心得體會(huì) 閱讀教學(xué)是語文教學(xué)的重要組成部分。然而，在過去的閱讀教學(xué)中，由于過分地強(qiáng)調(diào)給課文分段、歸納段意、概括中心思想方面，而忽視了閱讀教學(xué)能力的培養(yǎng)，使得學(xué)生一味地抄、背詞語解釋、段意和中心思想，以應(yīng)付考試，使閱讀教學(xué)缺乏情趣、缺乏活力。針對當(dāng)前語文教學(xué)的弊端，國家制定了新的《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》（以下簡稱《課標(biāo)》）。認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課標(biāo)》，
深刻領(lǐng)會(huì)新《課標(biāo)》的精神，能幫助我們更新觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，從而達(dá)到“全面提高學(xué)生語文素質(zhì)，”的目的。
一、朗讀是閱讀教學(xué)的主線。
新《課標(biāo)》在各階段目標(biāo)的閱讀要求中均有用“普通話正確、流利、有感情地朗讀課文�！遍喿x教學(xué)應(yīng)抓住“閱”和“讀”�！伴啞奔纯矗瑢�(shí)際上是用心讀的過程�！白x”一般指看著文字讀出聲音來。無論是“閱”，還是“讀”，都是學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
反思我們過去的閱讀教學(xué)，實(shí)際是教師設(shè)計(jì)好問題，學(xué)生回答的過程。課堂上教師圍著學(xué)生轉(zhuǎn)，不需要自己的思維。如此被動(dòng)地學(xué)習(xí)，不能培養(yǎng)學(xué)生的能力。閱讀教學(xué)過程實(shí)質(zhì)上是感知—領(lǐng)悟—習(xí)得的過程。過去的閱讀教學(xué)只停留在感知的層面上。領(lǐng)悟即領(lǐng)會(huì)，領(lǐng)略事物而有所體會(huì)。感悟不是教師講出來的、教出來的，而是靠朗讀體驗(yàn)的。通過閱讀，可以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使語文課堂充滿活力，同時(shí)還可以發(fā)展學(xué)生的語言，激發(fā)學(xué)生的想象力。習(xí)得是學(xué)生學(xué)到了某種知識，方法、技能。通過課堂上的朗讀和領(lǐng)悟，學(xué)生受到了情感的熏陶，學(xué)到了閱讀的方法，并用之于課外學(xué)習(xí)。
二、自主、合作、探究是閱讀教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)的主要方式。
自主，即學(xué)生始終是學(xué)習(xí)的主人，是自己思維的主宰，而不是跟著教師的思維走。合作，即課堂上學(xué)生的多項(xiàng)交流，它是自主學(xué)習(xí)的更高層次。探究是最深層次的自主學(xué)習(xí)，是某個(gè)學(xué)生在某個(gè)問題上探索追究，是一種發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。它能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識好實(shí)踐能力。教師在課堂上該串講為精講，改教師講書為引導(dǎo)學(xué)生讀書、看書，并且還根據(jù)教材和學(xué)生的特點(diǎn)，做到以學(xué)定教。課堂重視學(xué)生的質(zhì)疑，鼓勵(lì)學(xué)生提問，這無疑為學(xué)生的自主學(xué)生營造了良好的氛圍，提供了機(jī)會(huì)，使課堂氣氛非常活躍。但仍有許多需要我們思考和探究的問題，如學(xué)生是否主動(dòng)參與了學(xué)習(xí)，學(xué)生回答問題和朗讀課文不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)活動(dòng)才產(chǎn)生了內(nèi)在和積極性，而大多是因?yàn)榈玫嚼蠋煹潞迷u和表揚(yáng)。又如，在學(xué)生合作方面，只有小組討論一種形式，而且討論時(shí)間倉促，討論無結(jié)果；師生間的合作在某些課堂上只是教師和某幾個(gè)學(xué)生的對話，而未面向全體學(xué)生。學(xué)生的質(zhì)疑，也未能通過教師的指點(diǎn)，由學(xué)生自己查閱資料而探究下去，而是由教師和盤托出。自主、合作、探究學(xué)習(xí)在閱讀教學(xué)中的真正落實(shí)，需要教師不僅要從教學(xué)觀念尚改變，同時(shí)還需努力改進(jìn)教學(xué)方法。
三、語言訓(xùn)練和語言積累是閱讀教學(xué)的重點(diǎn)。
“積累”，就是多讀多實(shí)踐�！胺e累”不僅匯集了傳統(tǒng)教學(xué)的精華，又注意了新世紀(jì)對人才的要求。
在閱讀教學(xué)中，教師根據(jù)教材和學(xué)生的年齡特征，采用多種教學(xué)方法，聯(lián)系語言環(huán)境及生活實(shí)際理解詞語和句子。低年級的閱讀教學(xué)，以詞句為重點(diǎn)，可以借助圖畫、實(shí)物、動(dòng)作、聯(lián)系上下文來理解詞句意思。對于優(yōu)美的詞句，要鼓勵(lì)學(xué)生背下來。中高年級的閱讀教學(xué)，要引導(dǎo)學(xué)生把握文章的主要內(nèi)容，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情，初步領(lǐng)悟文章基本的表達(dá)方法，鼓勵(lì)學(xué)生在交流和探討中，敢于提出自己的看法，做出自己的判斷。這樣，有利于學(xué)生用課堂中學(xué)到的閱讀方法進(jìn)行課外閱讀，培養(yǎng)閱讀能力，積累語言材料。
四、學(xué)會(huì)讀書是閱讀教學(xué)的目的。
學(xué)生獲得的`知識是重要的，但培養(yǎng)能力更重要。在教學(xué)中，要學(xué)會(huì)用多種閱讀方法，能初步理解鑒賞文化作品，受到高尚情感與情趣熏陶，發(fā)展個(gè)性，豐富自己的精神世界。教師要教給學(xué)生讀書的方法并能自主、有效地學(xué)習(xí)人類無限的知識。如果我們的學(xué)生不會(huì)讀書、不會(huì)學(xué)習(xí)，沒有自主學(xué)習(xí)的能力，將是我們教學(xué)的重大失誤，也是我們教師的失職。因此，從新世紀(jì)人才培養(yǎng)的目標(biāo)出發(fā)，教學(xué)生學(xué)會(huì)讀書的問題必須引起我們高度重視。閱讀教學(xué)的目的就是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。
總之，閱讀教學(xué)是學(xué)生讀書的過程，也是學(xué)生閱讀能力（學(xué)生讀書）形成的過程，是思維過程，也是情感培養(yǎng)的過程。我們要以全新的理念，展現(xiàn)閱讀教學(xué)的目標(biāo)、重點(diǎn)、基本策略。這樣有利于我們深入理解并研究當(dāng)前的閱讀教學(xué)，有利于提高閱讀教學(xué)效率，從而有利于學(xué)生學(xué)習(xí)能力及各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。
2023什么心得體會(huì) 篇2
看完馬克思傳，我驚嘆馬克思傳奇的一生，說他傳奇，為他的家庭背景，為他的深邃的思想，為他的多樣的經(jīng)歷，也為他的勇氣，也為他的博愛，也為他敢為人先的精神。
馬克思出生于一個(gè)世代律師的家中，是個(gè)地地道道的普通人，甚至還有些窮，對于這點(diǎn)，我很能理解，窮人出身的馬克思，當(dāng)然對當(dāng)時(shí)無產(chǎn)階級廣大勞動(dòng)人民的困苦，了解的比別人深刻許多。我不今想起我國古代也有不少未能成功的農(nóng)民起義，譬如陳勝吳廣起義，清末的黃巾起義。他們的領(lǐng)導(dǎo)者也和馬克思一樣，是純粹的窮人，都是因?yàn)槭盏綁浩龋扇》纯勾胧┑挚箘兿餍袨榈�，施加剝削行為的�?dāng)然是當(dāng)時(shí)的國家政府，我理解的是，他們的資本主義制度，是國家政府確立的，對于，一些歐洲國家，像法國，英國，等歐洲眾多國家，立國制度都是資本主義制度。但是他們的結(jié)果是完全不同的，馬克思成功了，部分我國古代的農(nóng)民起義者確失敗了
馬克思家庭雖窮，但是卻是一個(gè)有知識儲(chǔ)備的家庭，在當(dāng)今看來，這樣的家庭是令人羨慕的小康之家，但是那個(gè)時(shí)代，似乎金錢至上，金錢決定一切的，所以，這是他家庭貧困的原因之一。知識氛圍濃厚的家庭，為他將來律師的學(xué)習(xí)，和敏銳思維的培養(yǎng)，奠定了基礎(chǔ)。
然而中國古代的一些農(nóng)民起義領(lǐng)導(dǎo)人，是世代耕耘，靠老天爺和政府生活的人，往往沒有接受過教育，眼界也不開闊，認(rèn)識到的，多是眼前利益，政府征兵賦稅過重吃不消，就要反抗，為了是能夠拜托重稅，得以生存。這個(gè)馬克思的最初目的，可以說，是一致的。
我分析，應(yīng)該有以下幾點(diǎn)原因，在此我由輕到重的說明一下，
第一點(diǎn)，因?yàn)樗芙逃牟煌@里的教育，不是單純的指學(xué)校教育，書本教育，更多的是指在社會(huì)實(shí)踐中獲得的知識能力。馬克思在形成理論前和過程中，做過報(bào)社編輯，在工廠和工人一起做工，這些都為他們思想的產(chǎn)生奠定了基礎(chǔ)，而且，在求學(xué)期間，研究并總結(jié)了黑格爾的人的思想理論，也為他思想的提出有了準(zhǔn)備。
然而中國古代的一些農(nóng)民起義領(lǐng)導(dǎo)人，是世代耕耘，靠老天爺和政府生活的人，往往沒有接受過教育，眼界也不開闊，認(rèn)識到的，多是眼前利益，政府征兵賦稅過重吃不消，就要反抗，為了是能夠拜托重稅。目標(biāo)簡單純粹，但是沒有長期發(fā)展的可能。而且，他們對待統(tǒng)治階級往往展現(xiàn)出一種又愛又恨的表現(xiàn)，恨其權(quán)，又熱衷攀附。他們對高權(quán)是向往的，
第二點(diǎn)，目標(biāo)不一致，馬克思從一開始就跳出了資本主義這個(gè)圈子想問題，想的是無產(chǎn)階級人民的解放。立足是人人平等。農(nóng)民起義的初衷和馬克思比較契合，但是隨著進(jìn)一步發(fā)展，卻是自立為王，又建立了森嚴(yán)的等級制度，重走老路。發(fā)展到最后隨著農(nóng)民起義團(tuán)體的不斷壯大，他們的目的逐漸偏離，到最終，不再為農(nóng)民謀利益。所以一開始，他們就沒有跳出圈子想問題，只是在原有統(tǒng)治者建好的圈子里圍城罷了。
看完馬克思傳的感想就是：第一，知識儲(chǔ)備很關(guān)鍵，第二，經(jīng)驗(yàn)很關(guān)鍵，需要借鑒，也需要自己參悟，第三，思考問題的出發(fā)點(diǎn)很關(guān)鍵。家長反復(fù)嘮叨的要好好第一范文網(wǎng)，不會(huì)的多看看別人怎么做啦，之類云云，原來含義還是很深刻的!
當(dāng)然，這并不是對我國農(nóng)民起義的諷刺批評，我國農(nóng)民起義自然是具有開創(chuàng)性的意義，我國也并非沒有代表廣大無產(chǎn)階級，農(nóng)民階級奮斗的偉人，毛爺爺是最好的說明。
2023什么心得體會(huì) 篇3
《十萬個(gè)為什么》?我相信大家都應(yīng)該對這等書很熟悉吧!可我的這本書可是新篇的呀!下面我來介紹一下吧!
這本書的作者是李利。這本書的正面是一座雄偉壯麗的塔，在他的上面有許許多多的小門數(shù)不勝數(shù)，而這本書的反面是一望無際的草原，翻開一看，里面有四只手，手的邊上寫著自然奧秘、地理環(huán)境、科學(xué)技術(shù)、古今探險(xiǎn)這四個(gè)板塊。其中，古今探險(xiǎn)，最讓我百看不膩，在這看里面還說道哥倫布船長哩!在這里面我最喜歡看的是，兇殘的巨鼠是怎樣消沒的、酸雨什么稱為“空中死神”、死亡谷為什么那么恐怖、百慕大為什么被成為“死三角”······
現(xiàn)在我為大家講的是，兇殘的巨鼠是怎樣消沒的吧!在太平洋百慕大大�；虻臇|南方有一個(gè)島嶼，島上生活著個(gè)頭比羊大2倍的老鼠叫巨鼠巨鼠的心情十分的殘暴，一直吃家畜、甚至連人都吃。有人曾今看到一群巨鼠只用了十分鐘，豹子就被吃了。人們被逼無奈，只好走到他鄉(xiāng)。幾天后，12個(gè)年輕人準(zhǔn)備到島上消沒巨鼠。誰知，他們剛到島上11個(gè)年輕人就被吃了。只有，1個(gè)年輕人想到了淹死巨鼠的主意，便把巨鼠引到水庫里，炸壩放水淹死了巨鼠。
世界真是無奇不有啊!讓我們一起探索發(fā)現(xiàn)吧!
2023什么心得體會(huì) 篇4
馬克思的一生為形成思想而奮斗。他的思想的形成受很多因素影響，比如生活環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境，愛情，工作等等。
在兒童時(shí)期，可以看出馬克思是一個(gè)具有極強(qiáng)個(gè)性的人。因?yàn)樗羌抑形ㄒ坏哪泻�，所以自然的在相處時(shí)占領(lǐng)導(dǎo)地位，也導(dǎo)致了他的高傲個(gè)性。
在我看來，無論在什么時(shí)候，教育對人的影響都是非常大的，因此，對于馬克思來說也是一樣的。馬克思的父親及朋友居佩爾牧師在宗教方面的教育，與學(xué)習(xí)詩歌等等對馬克思有很大的影響。
關(guān)于他對愛情的態(tài)度，從他在大學(xué)里對文學(xué)詩歌的極度狂熱中可以看出。在愛情中，馬克思很好的將浪漫主義與理性主義統(tǒng)一在一起。在馬克思晚年時(shí)期，因?yàn)槭チ藧廴�，他倍受打擊，也因此而患病。從此可看出他的愛人對他影響很大�?/p>
很容易看出他對愛情的浪漫主義情懷，他對愛人的支持理解與需要和思念。人是不可以孤獨(dú)的活在這個(gè)世界上，因?yàn)樗枷胧遣荒芄陋?dú)的。我想馬克思的愛情形成階段是受浪漫主義影響的，然而在真正的得到愛情之后的愛情生活中是理性主義占上風(fēng)。因?yàn)樗坪跻恢痹诿κ聵I(yè)，理想。最后他回歸了，卻是因?yàn)閻廴穗x開了。
馬克思在生活上的窘迫其實(shí)來源于他對金錢的態(tài)度。也反映了他不善于理財(cái)，且由于他的樂觀豁達(dá)，不拘小節(jié)而經(jīng)常使金錢很快的用完。然而這并未使他在工作上有任何的退縮，反而是迎頭而上，從容的解決困難，他的不斷抗?fàn)幈緛砭褪欠浅ゴ蟮氖虑�。然而在我們現(xiàn)在的社會(huì)里，同樣是面對困難，與之不同的是沒有窘迫，反而是退縮的人多，做到逆流而上的人少。
事業(yè)中的馬克思是執(zhí)著的，專橫的，尖銳的。也許許多人都不習(xí)慣這樣的馬克思，因?yàn)樗麄儧]有看出這是他對事業(yè)的態(tài)度。他們都認(rèn)為他是偏激的。但不能忽略的是：正是這個(gè)偏激的他創(chuàng)造出很多著名的思想理論。
在西方社會(huì)，你需要堅(jiān)持你的思想，并努力證明它是對的。馬克思理論得到驗(yàn)證是在他晚年時(shí)期，是因?yàn)樗粩嗟呐�，或者說改進(jìn)個(gè)和妥協(xié)。由此，他成功了。
馬克思思想到了不同的國家都會(huì)有不同的作用，這也是為什么他晚年時(shí)說自己不是馬克思主義者了，因?yàn)檫@只反映了他的固化思想模式。
2023什么心得體會(huì) 篇5
在暑假期間，我看了《十萬個(gè)為什么》之動(dòng)物篇，比如《蜻蜓會(huì)走路嗎?》、《為什么孔雀會(huì)開屏》、《為什么蒼蠅爬過的食物不能吃》等。我覺得這些問題都非常奇妙，只要你讀懂了它，你就會(huì)覺得萬物都是非常有趣的。
在動(dòng)物篇中，有的可愛，有的兇猛。你別看那些兇猛的動(dòng)物對獵物張牙舞爪的樣子，但是一看到它的孩子，就有了180度大轉(zhuǎn)彎，立刻轉(zhuǎn)兇為善，真是忘不了自己的孩子呀!那些可愛的動(dòng)物，別看它平時(shí)玩耍時(shí)那么頑皮那么可愛，但是一碰到自己的天敵時(shí)，就會(huì)立刻做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。有些動(dòng)物能夠適應(yīng)特殊的環(huán)境，比如說企鵝、北極熊，駱駝等動(dòng)物。還有一些動(dòng)物是稀有的，比如說：東北虎、大熊貓、金絲猴、丹頂鶴、揚(yáng)子鱷;還有一些魚類，比如：紅招財(cái)、金帆船、大鉛筆、女王神像、青魔等都是世界上稀有的魚類。另外還有一些水母是綠色的，最小的水母是還沒有出生在媽媽肚子里的微型水母，水母98%是水，2%是肌肉，沒有骨骼�？烧嫔衿嫜�!
現(xiàn)在你覺得動(dòng)物奇妙嗎?
2023什么心得體會(huì) 篇6
最近，我讀了《馬克思傳》這本書仿佛讓我走進(jìn)1818年，農(nóng)民的生活正處在水深火熱之中。這本書使我受益匪淺，深深理解了農(nóng)民困苦的生活。
馬克思是政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的領(lǐng)袖，也是歷史哲學(xué)的代表。是無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師，馬克思主義的創(chuàng)始人。
馬克思很同情民生。有一天，馬克思到鄉(xiāng)下體驗(yàn)生活，由于國家把大片土地都賣給了資本家和大地主，致使農(nóng)民過著民不聊生的生活，就連做飯燒柴也異常困難。他們只能到自家田地里撿木材，木材是不夠用的，又買不起煤，只能去樹林內(nèi)撿枯樹枝，以勉強(qiáng)解決燃料問題。但是政府制定了《林木盜竊法》按照這一法律，未經(jīng)土地和樹木所有者同意而私自撿枯樹枝者，均屬犯了盜竊罪。
這一法律的通過激起了廣大農(nóng)民的義憤，他們到政府機(jī)關(guān)找人論理，卻被軍警用暴力拒之門外。面對農(nóng)民喊怨無門的境況，馬克思勇敢的站出來再一次拿起筆，奮筆疾書，為農(nóng)民書寫了辯護(hù)詞，取得了斗爭的勝利。
在中學(xué)，馬克思說過：“如果一個(gè)人只為自己而勞動(dòng)，但也許能成為有名的學(xué)者，絕頂聰明的人，出色的詩人，但他永遠(yuǎn)不能成為一個(gè)真正完美的偉人�！边@句話深深感動(dòng)了我，我看到和聽到許多英雄豪杰和有志之士，在道德上是為了大多數(shù)人的幸福和利益而奮斗。
讀了這本書后，我感受到馬克思為無產(chǎn)階級解放而堅(jiān)定不移的信念，從馬克思身上學(xué)到了勇敢、正義、執(zhí)著、智慧。從而啟發(fā)了我刻苦學(xué)習(xí)，立志成材的決心。
2023什么心得體會(huì) 篇7
我閱讀了《十萬個(gè)為什么》這套書后，我才知道科學(xué)很奇妙，也很神奇�？梢宰屛覍W(xué)習(xí)到一些課本和日常生活中無法了解的知識。
在植物篇中我最感興趣的是：向日葵為什么總是向著太陽?因?yàn)橄蛉湛那o部有一種奇妙的植物生長素，這種生長素非常怕光，所以，背光的一面就比向光的一面生長的快，使向日葵產(chǎn)生了向光性彎曲。等等還有很多植物的知識哦!
在動(dòng)物篇中我知道了兔子眼睛為什么會(huì)是紅色而其他動(dòng)物的眼睛不是紅色，原因是一般動(dòng)物的虹膜都有色素，而兔子它的虹膜是無色透明的，無法遮擋住血的顏色。所以兔子眼睛的顏色就是血液的紅顏色。
我在了解了這么多的知識后，我越來越喜歡科學(xué)了。
2023什么心得體會(huì) 篇8
按照慣例，新學(xué)期的第一講由我來給大家講點(diǎn)什么，以前給大家講的諸如《什么是你生命中的核桃》《愛國請從改變自己做好自己開始》等等不知道大家是否還有印象，是否對大家有些啟示和影響。
今天我要給大家講的主題是《不讀書、不吃苦，你要青春干嘛》
短暫的寒假結(jié)束了，新的學(xué)期開始了�；貞浭畞硖斓募倨冢闶欠裼兄档没匚兜氖虑楹徒�(jīng)歷呢?我想，不同的人肯定有不同的收獲和感受。有的同學(xué)“收獲”的胡吃海睡，做的是“低頭追劇”一族，并且生活的節(jié)奏全部被打亂——該睡的時(shí)候不睡，該起的時(shí)候不起，該吃的時(shí)候不吃;而有的同學(xué)選擇了認(rèn)真完成寒假作業(yè)之余適當(dāng)放松;有的同學(xué)選擇了放下包袱，在旅途中放松身心，增長見識;也有的同學(xué)撇開喧囂紛擾，選擇了一本好書，與偉大的心靈對話，讓自己的精神旅行;有的同學(xué)會(huì)利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源來強(qiáng)化自己的薄弱學(xué)科，實(shí)現(xiàn)彎道超越;還有的同學(xué)會(huì)和自己的良師益友促膝談心，獲取前進(jìn)的動(dòng)力，感悟人生的真諦!規(guī)劃不同，過法不同，寒假對于我們的意義就不同。有的同學(xué)可能難以理解，假期有必要這么拼，這么苦，這么累嗎?我的回答是大有必要。
同學(xué)們知道嗎?就在隨州市一所縣市的一中高三補(bǔ)課一直補(bǔ)到了臘月二十八;襄陽四中連高一的學(xué)生也補(bǔ)到了臘月二十九;我們在羨慕別的學(xué)校厲害的時(shí)候，何曾想過他們的學(xué)生是多么的努力，多么拼命!這就是今天我要告訴大家的，怕吃苦，苦一輩子，不怕苦，苦一陣子。
20xx年熱播了一部電視劇，叫《羋月傳》， 羋月作為一個(gè)女人吃了多少的苦頭，付出了多大的代價(jià)才登上權(quán)力之巔，奠定秦國一統(tǒng)六合的基業(yè)!而作為主演孫儷成為“熒屏霸主”何嘗不是如此呢? 孫儷面對媒體采訪時(shí)這樣說道：“除了《玉觀音》后歇了三個(gè)月，十年來，我?guī)缀踉贈(zèng)]有休息過一天，這比小時(shí)候練舞，比在部隊(duì)里種地、趕豬、掏陰溝要累得多”。她十年的付出，換來的身價(jià)暴漲，拍攝《玉觀音》時(shí)，片酬為5000元一集，《甄嬛傳》時(shí)30萬一集，《羋月傳》時(shí)片酬漲到了85萬……出道20xx年身價(jià)暴漲了170倍。需要知道的是這十年孫儷沒休息過一天。在完全可以拼“顏值”的時(shí)代，孫儷卻在拼實(shí)力，拼吃苦精神。人生有兩條道路可以選擇，要么向?qū)O儷那樣吃苦十年，精彩五十年;要么安逸十年，吃苦五十年。
現(xiàn)在有些同學(xué)談到讀書，談到吃苦，猶如談虎色變，避之唯恐不及。一幫不學(xué)無術(shù)的女孩聚在一起，號稱所謂的姐妹，以為有了姐妹就有了全世界。她們在一起聊好吃的、聊穿的、聊化妝品、想的是網(wǎng)上購物、刷微信、刷微博，追韓劇……;而一幫無所事事的男孩聚在一起，號稱所謂的哥們，以為有了哥們就有了天下。他們在一起逃課、抽煙、打撲克、玩游戲、看玄幻甚至約架……以為這就是瘋狂，這就是該有的青春。他們看不起那些不會(huì)化妝、不會(huì)打扮、一天到晚只知道讀書的好學(xué)生。還罵那些好學(xué)生是書呆子，罵他們傻，只知道讀書，殊不知，兩三年后，好學(xué)生上一本，上211,上985，甚至上清華北大，而他們卻要考慮去三本，去高職高專甚至考慮要不要南下打工。
有的人可能會(huì)說，讀書有什么用，現(xiàn)在好多沒讀大學(xué)的也混的非常好。其實(shí)，你們忘記了一個(gè)詞語，這個(gè)詞語叫做比例。而那些占極小比例的沒讀書就成功的人，那是他們自身具備了成功的一些素質(zhì)，而你們是否具備呢? 每個(gè)不想念書的學(xué)生，都會(huì)不約而同的找一個(gè)不讀書就能成功的案例來作為他放縱的最后心理安慰。那么我很遺憾的告訴你們，這里是改革開放三十多年后的中國，這里再?zèng)]有素質(zhì)低下而鉆了政策的空子就能一夜暴富的奇跡。這里優(yōu)勝劣汰，這里適者生存。叛逆和瘋狂的青春當(dāng)然可以，但幾年的放縱，換來的可能就是一生的卑微和底層!
有一段父子之間經(jīng)典的對話，告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同。兒子剛上學(xué)不久就問當(dāng)農(nóng)民的父親，人為什么要讀書。父親說，一顆小樹長1年的話，只能用來做籬笆，或當(dāng)柴燒。20xx年的樹可以做檁條。20xx年的樹用處就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做家具……一個(gè)小孩子如果不上學(xué)，他7歲就可以放羊，長大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了別的。如果小學(xué)畢業(yè)，在農(nóng)村他可以用一些新技術(shù)種地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以當(dāng)個(gè)小商小販，小學(xué)的知識夠用了。如果初中畢業(yè)，他就可以學(xué)習(xí)一些機(jī)械的操作了。如果高中畢業(yè)，他就可以學(xué)習(xí)很多機(jī)械的修理了。如果大學(xué)畢業(yè)，他就可以設(shè)計(jì)高樓大廈，鐵路橋梁了。如果他碩士博士畢業(yè)，他就可能發(fā)明創(chuàng)造出一些我們原來沒有的東西。知道了嗎?兒子說知道了。
爸爸又問：放羊、種地、當(dāng)保安，丟人不丟人?兒子說丟人。爸爸說：兒子，不丟人。他們不偷不搶，干活賺錢，養(yǎng)活自己的孩子和父母，一點(diǎn)也不丟人。不是說不上學(xué)，或上學(xué)少就沒用。就像一年的小樹一樣，有用，但用處不如大樹多。不讀書或讀書少也有用，但對社會(huì)的貢獻(xiàn)少，他們賺的錢就少。讀書多，花的錢也多，用的時(shí)間也多，但是貢獻(xiàn)大，自己賺的錢也多，地位就高。那次談話給兒子留下了極深的印象，從此兒子在學(xué)習(xí)上不需要威逼更不需要利誘，就會(huì)做出最好的選擇。
馬云在《不吃苦，你要青春干嘛》這篇演講中這樣說到“當(dāng)你不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金，不去過沒試過的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛?”
恰同學(xué)少年的你們，在最能學(xué)習(xí)的時(shí)候你選擇戀愛，在最能吃苦的時(shí)候你選擇安逸，自恃年少，卻韶華傾負(fù)，卻不知道青春易逝，再無少年之時(shí)。同學(xué)們，什么叫吃苦?當(dāng)你抱怨自己已經(jīng)很辛苦的時(shí)候，請看看在西部的那些窮孩子，他們飯吃不飽，衣穿不暖，凍著腳丫，啃著窩窩頭的情形;請想一想幾十年如一日起早貪黑的我們的老師們;請你對比一下那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者!在有空調(diào)的，有熱水喝的教室里學(xué)習(xí)能算吃苦?在有空調(diào)，能洗熱水澡的寢室里休息算是吃苦?在有爸媽當(dāng)“太子伴讀”，衣來伸手飯來張口的你能算吃苦?風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?你來二中干什么?你來這兒就是來刻苦學(xué)習(xí)的，就是來拼個(gè)好前程的，不是來荒廢時(shí)日揮灑青春的。
去年考上清華的張?zhí)鹆倩啬感砜赐蠋煹臅r(shí)候說道，沒有高中三年拼命的我，今天我怎么能夠和來自北上廣深的優(yōu)秀學(xué)生坐在同一間教室，聆聽中國最優(yōu)秀的教授講課;怎么能夠有資格和他們一道徜徉在水木清華園指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，想來這三年的苦真沒有白吃，這三年的努力沒有白費(fèi)。
同學(xué)們，若想成為非常之人必須學(xué)會(huì)吃非常之苦。要知道，青春最好的營養(yǎng)就是刻苦!
著名作家龍應(yīng)臺(tái)在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到：我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就，而是因?yàn)椋蚁Ｍ銓頁碛懈噙x擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。是啊，如果你優(yōu)秀，你便擁有了大把的選擇機(jī)會(huì)，否則你只能被迫謀生。李嘉誠也這樣說：“讀書雖然不能給我們帶來更多的財(cái)富，但它可以給我們帶來更多機(jī)會(huì)。”
同學(xué)們，有機(jī)會(huì)，才會(huì)成功，才會(huì)有未來啊!可能有的同學(xué)會(huì)問，我現(xiàn)在努力，還來得及嗎?我的回答是：“我說來不及，你就不學(xué)了嗎?”我們應(yīng)該把重心從問“來不來得及”轉(zhuǎn)到用功學(xué)習(xí)上來。有時(shí)候你想的越多，越什么事都干不成。認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)就靜下心來干，總會(huì)有結(jié)果。所以接下來的時(shí)間，無論是高一、高二的，還是高三的同學(xué)們，不要問什么時(shí)間夠不夠，什么基礎(chǔ)行不行。這些都是次要的，最主要的你要從現(xiàn)在開始吃苦，開始用功。
40歲的柳傳志不問來不來得及，最終他締造了聯(lián)想集團(tuán);高考三次落榜的俞敏洪不問來不來得及，最終考上北大并打造了“教育航母”--新東方;經(jīng)過兩次創(chuàng)業(yè)失敗的馬云不問來不來得及，最終他書寫了電商傳奇，改變了世界。
親愛的同學(xué)們，如果老天善待你，給了你優(yōu)越的生活，請不要收斂了自己的斗志;如果老天對你百般設(shè)障，更請不要磨滅了對自己的信心和奮斗的勇氣。當(dāng)你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人，他們早已在晨光中跑向那個(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方。
所以，請不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸，沒有誰的青春是在紅地毯上走過。既然夢想成為那個(gè)別人無法企及的自我，就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路，付出別人無法企及的努力!所以我們不僅要有高三無假期的心理預(yù)期，更要有高中無假期的鏗鏘誓言!將來的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己!最后希望大家新的一年奮力拼搏，不負(fù)春光，不負(fù)自己!
2023什么心得體會(huì) 篇9
“當(dāng)你不去旅行，不去冒險(xiǎn)，不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金，不過沒試過的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游。干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛?”你是否也曾被這句網(wǎng)傳的流行語喚醒了心底那一絲早已沉寂的上進(jìn)心?錦瑟流年，花開花落，歲月蹉跎匆匆過，而恰如同學(xué)少年，在最能學(xué)習(xí)的時(shí)候你選擇戀愛，在最能吃苦的時(shí)候你選擇安逸，自是年少，卻韶華傾負(fù)，再無少年之時(shí)。錯(cuò)過了人生最為難得的吃苦經(jīng)歷，對生活的理解和感悟就會(huì)淺薄。
什么叫吃苦?當(dāng)你抱怨自己已經(jīng)很辛苦的時(shí)候，請看看那些透支著體力卻依舊食不果腹的勞動(dòng)者，在辦公室里整整資料能算吃苦?在有空調(diào)的寫字樓里敲敲鍵盤算是吃苦?認(rèn)真的看看書，學(xué)學(xué)習(xí)，算吃苦?如果你為人生畫出了一條很淺的吃苦底線，就請不要妄圖跨越深邃的幸福極限。
當(dāng)你看了《杜拉拉升職記》，你覺得外企真好，可以出入高檔寫字樓，說著讓人聽不懂的英語，拿著讓人眼紅的薪水;當(dāng)你看了《親密敵人》，你覺得投行男好帥，開著凱迪拉克，漫步澳大利亞的海灘，隨手簽著幾百萬的合同;當(dāng)你看到一條精妙的廣告贊不絕口，你覺得做營銷好潮，可以把握市場脈搏，縱情揮灑自己的創(chuàng)意;當(dāng)你看到一位做房地產(chǎn)的朋友，每天和有錢人出入各種高檔場所，發(fā)著各種揮霍的微博，你覺得做房地產(chǎn)好賺錢;當(dāng)你看到一位快消人員滿世界出差，在各種地方住五星級酒店，你覺得做快消好風(fēng)光。你瘋狂的愛上了那種洋洋得意的狀態(tài)，卻不曾想到你日思夜想稱之為夢想的狀態(tài)，其實(shí)并不等于你看到的那樣簡單。
他所吃的苦，是早就開始每天只睡三個(gè)小時(shí)，從N年前的數(shù)據(jù)查到昨天，一點(diǎn)點(diǎn)的做著細(xì)致無比的分析;他所吃的苦，是為了去爭取一個(gè)客戶，和農(nóng)民工擠在一輛臥鋪大巴車上，冒著被偷被搶被撞車的風(fēng)險(xiǎn)，一邊敲郵件，一邊環(huán)顧周圍詫異的眼神;他所吃的苦，是為了一套更合理更系統(tǒng)的管理方法，而不斷的和各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)去磨合，去詢問，去思考;他所吃的苦，是為了簽下一個(gè)大訂單，自己一個(gè)人在他鄉(xiāng)，看著別人世界中的團(tuán)圓，裝飾著自己的相思夢;他所吃的苦，是為了一個(gè)上市項(xiàng)目，在三天之內(nèi)自學(xué)幾十萬字的材料，讓自己在三天之內(nèi)從一個(gè)門外漢變成一個(gè)行家。他也曾許多次摔倒在泥土里，甚至讓別人從自己的身體上踩過去。
他成功的取得了讓人望塵莫及的榮耀，只因?yàn)樗且粋�(gè)懂得吃苦的人，能夠承擔(dān)得起那種厚重的魅力。他辛勤工作的身影，他隨時(shí)洋溢的才華，他的一切禁得起歲月的推敲。
親愛的朋友，如果老天善待你，給了你優(yōu)越的生活，請不要收斂了自己的斗志;如果老天對你百般設(shè)障，更請不要磨滅了對自己的信心和向前奮斗的勇氣。當(dāng)你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人，他們早已在晨光中跑向那個(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方。
在你經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打之后，也許會(huì)傷痕累累，但是當(dāng)雨后的第一縷陽光投射到你那蒼白、憔悴的臉龐時(shí)，你應(yīng)該欣喜若狂，并不是因?yàn)殛柟獾臏嘏�，而是在苦了心志，勞了筋骨，餓了體膚之后，你毅然站立在前進(jìn)的路上，做著堅(jiān)韌上進(jìn)的自己。其實(shí)你現(xiàn)在在哪里，并不是那么重要。只要你有一顆永遠(yuǎn)向上的心，你終究會(huì)找到那個(gè)屬于你自己的方向。
所以，請不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸，沒有人的青春是在紅地毯上走過，既然夢想成為那個(gè)別人無法企及的自我，就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路，為了到達(dá)終點(diǎn)，付出別人無法企及的努力。
2023什么心得體會(huì) 篇10
曾經(jīng)高爾基說過：“書是人類的階梯”暑假里媽媽給我買了一本書，十萬個(gè)為什么，我非常的高興!因?yàn)榭梢詮倪@本書中可以學(xué)到很多的知識!
十萬個(gè)為什么中有植物篇，有很多的植物奧妙，比如說：“為什么植物有不同的味道?;一般像西瓜，蘋果的果實(shí)里都有種子里都有種子，但香蕉的沒有?其實(shí)香蕉的老家在熱帶，原始的香蕉種子多果實(shí)少，后來經(jīng)過人們的栽培將果實(shí)多，種子少的香蕉保留，其實(shí)你咬斷香蕉的果實(shí)在斷面有一排褐色的小點(diǎn)就是香蕉的種子!
還有動(dòng)物篇，生活篇，氣象篇。馬的臉為什么這么長?為什么睡覺要用枕頭?為什么天空是蔚藍(lán)色的?我有很多的奧秘都在這里被揭開了，十萬個(gè)為什么啟迪了我的智慧，增長我的知識，開闊了我的視野，成為了我忠實(shí)的小伙伴!
我非常喜歡這套書，有了這個(gè)小伙伴，我們的明天會(huì)更加輝煌，更加燦爛!
2023什么心得體會(huì) 篇11
高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯。”是啊!一本好書會(huì)讓我們受益匪淺，暑假里，我讀了《十萬個(gè)為什么》，從中知道了不少知識。
十萬個(gè)為什么內(nèi)容非常豐富，包括天文、地理、生物、人體、健康、醫(yī)藥等方面，讓我感受到了很多，令我印象最深的呢?還得講到關(guān)于動(dòng)物的：“大象的鼻子為什么會(huì)噴水?”下面，就讓我來講講吧!
“大象的鼻子為什么會(huì)噴水呢?”相信大家都很好奇吧!人在游泳時(shí)，如果不換氣，便會(huì)咳嗽不止，但大象卻能把水吸進(jìn)鼻子。原來，大象鼻腔的結(jié)構(gòu)很特殊，在它鼻腔后面的食道上方，長有一塊軟骨。用長鼻子吸水時(shí)，水進(jìn)入鼻腔，由于大腦中樞神經(jīng)的支配，促使食道上方的這塊軟骨暫時(shí)將氣管口蓋上，水就由鼻腔進(jìn)入食道，而不會(huì)進(jìn)入氣管。因此，水就不會(huì)嗆入與氣管相通的肺里去。當(dāng)大象將水重新噴出去后，軟骨又會(huì)自動(dòng)張開，以保持呼吸的正常進(jìn)行。
從這篇故事里，我明白了很多道理、常識�！妒f個(gè)為什么》中一個(gè)個(gè)新奇的知識，讓你感到大自然中包含的文化。這本書豐富了我的知識，開闊了我的視野，是我的一位好老師啊!
2023什么心得體會(huì) 篇12
黨對我栽培這么多年，給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、工作的動(dòng)力、成長的空間，我深感幸運(yùn)以及慚愧，我將在兩個(gè)方面加強(qiáng)自己，報(bào)答黨的培養(yǎng)，這兩個(gè)方面歸納起來就是四個(gè)字，律己、為民。
律己就是加強(qiáng)自身的各方面修養(yǎng)。每一個(gè)共產(chǎn)黨員都代表黨的形象，我雖然是一個(gè)小小的辦事員，但是每次接待群眾，群眾在我身上感受到的也是黨的作風(fēng)。因此，我將嚴(yán)于律己，做好表率。政治上嚴(yán)于律己，不參與反黨反社會(huì)活動(dòng)，不拋散消極言論;工作上嚴(yán)于律己，積極主動(dòng)，勇挑重?fù)?dān);生活上嚴(yán)于律己，艱苦樸素，勤儉節(jié)約。
第二是為民。為民就是為人民服務(wù)，這里包含兩層含義，一個(gè)是要有為人民服務(wù)的意識。我們局的主要業(yè)務(wù)就是專利，為人民服務(wù)某種意義上是為發(fā)明人、專利申請人、專利權(quán)人服務(wù)。我不論是在執(zhí)法處、代辦處、辦公室都接待過很多發(fā)明人，在代辦處的時(shí)候尤其多，不論是打電話還是別人實(shí)際上門，我只要當(dāng)時(shí)沒有緊急事情都會(huì)熱心接待，盡量解決人家的問題。其實(shí)發(fā)明人碰到的問題都在我們的工作范圍之內(nèi)，就算是發(fā)明人有千奇百怪的想法只要我們做好思想工作還是可以解決好。在接待群眾的過程當(dāng)中，我其實(shí)也增長了見識，提升了業(yè)務(wù)水平。除了服務(wù)意識外我們還要培養(yǎng)服務(wù)能力。專利服務(wù)需要扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力，如果我們自身素質(zhì)不過硬，碰到問題也解決不了。當(dāng)前國際市場競爭不斷加劇，企業(yè)遇到的知識產(chǎn)權(quán)問題也越來越復(fù)雜，需要我們不斷提升自身的業(yè)務(wù)能力。
以上是我個(gè)人的一些膚淺的理解，不當(dāng)之處請多批評指正，謝謝各位。
2023什么心得體會(huì) 篇13
當(dāng)你看了《杜拉拉升職記》，你覺得在外企工作真好，可以出入高檔寫字樓，說著讓人聽不懂的英語或鳥語，拿著讓人眼紅的薪水;當(dāng)你看了《親密敵人》，你覺得“投行男”好帥，開著凱迪拉克，漫步澳大利亞的海灘，隨手簽著幾百萬的合同;當(dāng)你看到一條精妙的廣告贊不絕口，你覺得做營銷好“潮”，可以把握市場脈搏，縱情揮灑自己的創(chuàng)意;當(dāng)你看到一位做房地產(chǎn)的朋友，每天和有錢人出入各種高檔場所，發(fā)著各種揮霍的微博，你覺得做房地產(chǎn)好賺錢;當(dāng)你看到一位快消人員(即在快速消費(fèi)品行業(yè)工作的人員)滿世界出差，在各種地方住五星級酒店，你覺得在快消行業(yè)里工作好風(fēng)光。你瘋狂地愛上了那種洋洋得意的狀態(tài)，卻不曾想到你日思夜想稱之為夢想的狀態(tài)，其實(shí)并不像你看到的那樣簡單。你聽來也許覺得好辛酸。
他所吃的苦，是早就開始每天只睡3個(gè)小時(shí)，從N年前的數(shù)據(jù)查到昨天，一點(diǎn)點(diǎn)地做著細(xì)致無比的分析;他所吃的苦，是為了去爭取一個(gè)客戶，擠在一輛臥鋪大巴車上，冒著被偷、被搶、被撞車的風(fēng)險(xiǎn)，一邊敲郵件，一邊環(huán)顧周圍詫異的眼神;他所吃的苦，是為了一套更合理、更系統(tǒng)的管理方法，而不斷地和各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)去磨合、去詢問、去思考;他所吃的苦，是為了簽下一個(gè)大訂單，自己一個(gè)人在他鄉(xiāng)，看著別人世界中的團(tuán)圓，裝飾著自己的相思夢;他所吃的苦，是為了一個(gè)上市項(xiàng)目，在3天之內(nèi)自學(xué)幾十萬字的材料，讓自己在3天之內(nèi)從一個(gè)門外漢變成一個(gè)行家。他也曾許多次摔倒在泥土里，甚至讓別人從自己的身體上踩過去。
他成功地取得了讓人望塵莫及的榮耀，只因?yàn)樗且粋�(gè)懂得吃苦的人，能夠承擔(dān)起那種厚重的魅力，同時(shí)也善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)懂得技巧。他辛勤工作的身影，他隨時(shí)洋溢的才華，他的一切經(jīng)得起歲月的推敲，所以他才獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，才顯得妖嬈。不要只看表面好，還需基礎(chǔ)打得牢。
親愛的朋友，如果老天善待你，給了你優(yōu)越的生活，請不要收斂了自己的斗志;如果老天對你百般設(shè)障，更請不要磨滅了對自己的信心和向前奮斗的勇氣。當(dāng)你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人，他們早已在晨光中，跑向那個(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方。
在你經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打之后，也許會(huì)傷痕累累，但是當(dāng)雨后的第一縷陽光投射到你那蒼白、憔悴的臉龐時(shí)，你應(yīng)該欣喜若狂，并不是因?yàn)殛柟獾臏嘏�，而是在苦了心志、勞了筋骨、餓了體膚，空乏其身之后，你毅然站立在前進(jìn)的路上，做著堅(jiān)韌上進(jìn)的自己。其實(shí)你現(xiàn)在在哪里，并不是那么重要。只要你有一顆永遠(yuǎn)向上的心，你終究會(huì)找到那個(gè)屬于你自己的方向。
所以，請不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸，沒有人的青春是在紅地毯上走過的，既然夢想成為那個(gè)別人無法企及的自我，就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路，為了到達(dá)終點(diǎn)，付出別人無法企及的努力。
2023什么心得體會(huì) 篇14
今天，我把<十萬個(gè)為什么>這本書讀完了。
我喜歡這本書，因?yàn)檫@本書把我不知道的東西告訴我了。
<十萬個(gè)為什么>帶我走進(jìn)了一個(gè)科學(xué)的世界，認(rèn)識了許多新奇的事情，知道了一些我不知道的知識。在<十萬個(gè)為什么>里，我明白了銀河是怎樣形成的?彗星為什么有尾巴?太陽為什么能發(fā)光發(fā)熱?什么是黑洞等等……
我喜歡《什么是電影》這篇文章。以前我以為拍電影不用膠卷只用攝象機(jī)錄一遍就行了，沒想到拍電影很麻煩。
我也有一個(gè)為什么：是先有雞后有蛋，還是先有蛋后有雞?我從開始想這個(gè)問題就纏著媽媽告訴我，媽媽總是不告訴我。過了好幾年了，媽媽還是不告訴我，最后我就不問這個(gè)問題了。
我最喜歡的另一篇文章是“原子彈是威力最大的武器之一”這篇文章。以前我覺得世界上核彈最厲害，看了書之后知道原子彈也挺厲害的。
最后，我也向同學(xué)們推薦這本書。如果你也認(rèn)真地讀這本書，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的許多為什么。
2023什么心得體會(huì) 篇15
科學(xué)與生活是息息相關(guān)的，如果生活中沒有了科學(xué)，那么一定會(huì)少去許多樂趣，增加許多煩惱。今年暑假我讀了《十萬個(gè)為什么》，這是一套科普知識系列叢書，包括天文、地理、生物、人體、健康、醫(yī)藥等方面的內(nèi)容，這套叢書集趣味性、知識性、啟發(fā)性于一體，它不僅能幫我開闊視野、增長知識，還提高了我的學(xué)習(xí)興趣，令我廢寢忘食，愛不釋手。
《十萬個(gè)為什么》告訴我在太陽系里不單單只有地球一個(gè)天體,而是有水星、木星、金星、土星、天王星、海王星、冥王星和地球九大行星。而銀河是由1000多億顆恒星組成的盤狀的恒星系統(tǒng)，是許多像太陽系一樣的星云構(gòu)成的。我們?nèi)祟惥幼〉牡厍蛑皇怯钪娈?dāng)中的一顆“小星星”。
《十萬個(gè)為什么》告訴我一些有趣的自然現(xiàn)象，比如說一年中的“四季”是怎樣形成的?地球上的植物是如何起源的?各種各樣的植物有著怎樣的習(xí)性?海水為什么發(fā)藍(lán)?魚為什么睜著眼睛睡覺?什么是生活圈?什么是生物鏈等等,讓我懂得人類是大自然的一部分，我們只有一個(gè)地球，如果沒有動(dòng)物、植物，人類也就無法生存。
《十萬個(gè)為什么》還告訴我一些有關(guān)人體的科普知識以及生活常識，例如人不停地呼吸是為了吸入空氣中的氧，并把體內(nèi)的二氧化碳排出去;人的頭發(fā)顏色是由頭發(fā)中的金屬元素決定的，如果鐵和銅一樣多，頭發(fā)就是黑色;鈦多就是金黃色;鉬多就是紅褐色;睡前刷牙可以抑制細(xì)菌的活動(dòng)，保持口腔衛(wèi)生，同時(shí)有助于睡眠等等，讓我學(xué)習(xí)到許多生活小竅門。
《十萬個(gè)為什么》這本書讓我明白了許許多多的道理，它是一位無聲的老師，授予了我無窮的知識，它讓我知道了科學(xué)就是力量，知識就是財(cái)富。只有科學(xué)不斷的發(fā)展，社會(huì)才會(huì)有更大的進(jìn)步。同時(shí)它也讓我知道在我們身邊還有許多神秘未知的事物等待我們?nèi)ビ^察、思考、探究，也只有有心人才會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊奇異的現(xiàn)象。讓我們一起做個(gè)有心人，去探索人類未知的秘密吧!
2023什么心得體會(huì) 篇16
本周拜讀了王榮生教授的《閱讀教學(xué)教什么》令我收獲頗豐。閱讀教學(xué)，在統(tǒng)編版教材中，占據(jù)著主流地位的一種教學(xué)模式，那到底什么才是閱讀教學(xué)？閱讀教學(xué)又應(yīng)該教什么呢？統(tǒng)編版教材中，對閱讀提出了更高的要求，閱讀篇目增加，閱讀量增大，課文內(nèi)涵豐富多樣，如何深刻理解教材，進(jìn)行閱讀教學(xué)，在這本書中我有了更深刻的思考。
本書涉及三個(gè)板塊的講解內(nèi)容：一是主題學(xué)習(xí)工作坊，二是共同備課工作坊，三是課例研究工作坊。我本周閱讀的主題學(xué)習(xí)工作坊，其中涉及四個(gè)篇章內(nèi)容，其中教學(xué)內(nèi)容的選擇與教學(xué)環(huán)節(jié)的組織者一部分，使得我明白教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)應(yīng)該重在學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，而非教學(xué)環(huán)節(jié)，而作為教師，在分析文本，解讀文本的時(shí)候也應(yīng)站在學(xué)生的角度去思考，明確學(xué)生的困難點(diǎn)，是學(xué)生不喜歡的，去喜歡；不懂的，使他懂；讀不好的，使他讀好。小學(xué)生處于學(xué)習(xí)生涯的初步階段，學(xué)習(xí)能力有限，同時(shí)抗壓能力和自制能力都比較弱，如果沒有激發(fā)起學(xué)生興趣，就很難吸引學(xué)生主動(dòng)去學(xué)習(xí)，甚至太難的知識點(diǎn)就會(huì)讓學(xué)生逃避。因此，作為教師一定要在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中找到興趣培養(yǎng)點(diǎn)，不要一味地只是布置了閱讀任務(wù)，加大了作業(yè)量，反而起到了反作用。其實(shí)，小學(xué)生的年齡特點(diǎn)也有非常好的一面，有著好奇心和求知欲，對于新鮮的事物和活動(dòng)容易被吸引。
小學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)，除了起到啟蒙作用外，更關(guān)鍵的是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維能力。在閱讀教學(xué)中，不僅僅是提高學(xué)習(xí)成績，而是閱讀興趣習(xí)慣的培養(yǎng)，豐富其想象力，感受大千世界，感受生活美好。 希望能將書中的知識運(yùn)用于實(shí)踐，使得學(xué)生在課堂上有更多更大的收獲。
2023什么心得體會(huì) 篇17
大家上午好!感謝大家，讓我能在這次“入黨為什么，為黨做什么”的專題演講中有表達(dá)自己的機(jī)會(huì)。說實(shí)話，站在這里，我非常緊張，不僅因?yàn)檫@是我第一次站在這里，更是因?yàn)槲乙鎸Ρ姸嚅啔v比我深、見識比我廣的領(lǐng)導(dǎo)和同事來談一個(gè)很大的話題。下面我從三個(gè)層次來談?wù)勎覀�(gè)人的粗淺認(rèn)識，不當(dāng)之處請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正。
我是在讀研究生的時(shí)候入黨的，在上大學(xué)時(shí)我們班級只有三四個(gè)黨員，那時(shí)候入黨對我來說還是一件遙遠(yuǎn)的事情。但是一進(jìn)入研究生班，我們班48個(gè)人就有30多個(gè)黨員，黨員成為我們班級的主流群體。那時(shí)候，我們班黨支部的活動(dòng)開展的有聲有色，黨組織成員有許多學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，而我作為一個(gè)群眾，經(jīng)常被邀請參加黨組織的活動(dòng)，并給了我很多鍛煉和成長的機(jī)會(huì)，在潛移默化中就很自然的成為了其中名正言順的一員。我為什么入黨，最根本的還是緣于我對共產(chǎn)黨及共產(chǎn)主義思想的認(rèn)同。
但是，對于共產(chǎn)黨及其堅(jiān)持的共產(chǎn)主義思想，我經(jīng)歷了一個(gè)由淺入深的認(rèn)識過程。最初，我是從歷史資料上了解到，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得了新民主主義革命和社會(huì)主義革命的偉大勝利，并開展了大刀闊斧的社會(huì)主義改革，共產(chǎn)黨在我心中就是人民的救世主，是我心目中的英雄。后來，我開始思考，歷史為什么會(huì)從眾多的政黨中選擇共產(chǎn)黨?自古以來，成王敗寇，青梅煮酒論英雄。成功者自有其成功的理由，必然具有獨(dú)到和值得稱道的地方。共產(chǎn)黨能在革命與建設(shè)中脫穎而出，不是偶然，而是歷史的必然選擇。歷史為什么會(huì)這樣選擇呢?這還得從共產(chǎn)主義思想說起。
什么樣的文化理念就會(huì)造就什么樣的政黨，共產(chǎn)黨的先進(jìn)性就在于他堅(jiān)持的共產(chǎn)主義思想文化理念具有與生俱來的先進(jìn)性，在于馬列思想揭示的是社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，而一脈相承的毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表以及后來的科學(xué)發(fā)展觀是馬列思想在中國具體實(shí)踐中的發(fā)展和應(yīng)用，都是順應(yīng)民心，符合廣大人民群眾的最根本利益，符合自然和社會(huì)發(fā)展規(guī)律的。科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)和諧，堅(jiān)持人與自然的和諧發(fā)展，堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的和諧發(fā)展，這也是共產(chǎn)黨在各種客觀規(guī)律中尋找平衡點(diǎn)的嘗試和探索。
在許多地方，毛主席被作為神敬仰和膜拜。中國傳統(tǒng)文化認(rèn)為，神即道，道法自然，毛主席的高明之處也許就在于能認(rèn)清規(guī)律并利用規(guī)律做事情。尊重規(guī)律，按規(guī)律辦事，順勢而為，這就是歷史的選擇。
具體到我們的知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)，隨著經(jīng)濟(jì)全球化和社會(huì)發(fā)展，知識產(chǎn)權(quán)必將成為企業(yè)競爭乃至國家競爭的有力武器，誰擁有了核心知識產(chǎn)權(quán)，誰就掌握了行業(yè)的制高點(diǎn)，也就在市場競爭中擁有了話語權(quán)。隨著知識產(chǎn)權(quán)成為市場競爭無法回避的話題，海外知識產(chǎn)權(quán)摩擦與爭端必將加劇，不可否認(rèn)，我國目前的知識產(chǎn)權(quán)狀況與發(fā)達(dá)國家相比還有很大的差距，但是，外有壓力，內(nèi)有需求，知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)必將進(jìn)入一個(gè)高速發(fā)展的階段。這也許還有一個(gè)時(shí)間的問題，但這是由經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)律決定的必然趨勢和走向。
我能為黨做什么呢?對我而言，最基本的要求就是做好本職工作，從身邊的小事做起，從細(xì)微處做起。我所在的知識產(chǎn)權(quán)維權(quán)援助和項(xiàng)目受理窗口是知識產(chǎn)權(quán)局接近群眾的第一道窗口，也是一個(gè)最接地氣的服務(wù)群眾的平臺(tái)。在人來人往，不知不覺中就會(huì)給人知識產(chǎn)權(quán)局的最初印象。因此，我必須謹(jǐn)言慎行，規(guī)范自己言談舉止，利用專利解答別人的咨詢，甚至我還需要耐心傾聽別人的抱怨，也可能要分享別人從發(fā)明創(chuàng)造中獲得的快樂。我承擔(dān)的另一項(xiàng)工作是知識產(chǎn)權(quán)項(xiàng)目申報(bào)，文件制定與具體執(zhí)行處室如何明確職責(zé)分工，如何溝通協(xié)作，方便申報(bào)單位和個(gè)人，切實(shí)解決項(xiàng)目申報(bào)過程中出現(xiàn)的各類問題，提高工作效率，這都是值得思考，并且下一步應(yīng)當(dāng)解決的問題，也是貫徹黨的群眾路線，為民辦實(shí)事的要求。而在處理知識產(chǎn)權(quán)維權(quán)援助案件中，站在為民服務(wù)的角度，我們有必要規(guī)范案件的受理文件和條件，進(jìn)一步完善案件的部門移送體系，給維權(quán)請求人或投訴人一個(gè)滿意的答復(fù)。這不只是完成工作任務(wù)，更是在為民眾服務(wù)的過程中體現(xiàn)這項(xiàng)工作的價(jià)值。在司法鑒定工作方面，可以利用今年的考評評價(jià)的機(jī)會(huì)，完善相關(guān)制度，在制度設(shè)計(jì)時(shí)更多的融入為民服務(wù)的思想。
我原來在企業(yè)工作，也幫朋友打理過一家小企業(yè)，我為客戶提供過服務(wù)，也作為客戶享受過別人的服務(wù)，其中讓我感觸很深的是，真正的站在客戶的角度想問題，為客戶考慮，客戶是能感受得到的，最終打動(dòng)并贏得客戶的并非所謂的營銷技巧，而是用真心為客戶。我想，在這一點(diǎn)上，政府和企業(yè)有相通之處，用心為民，民眾都是能感受到的，最終也才能發(fā)展自己。
有人說，中國是一個(gè)缺少信仰的國度，但實(shí)際上，共產(chǎn)主義就是一種信仰，而走群眾路線，是共產(chǎn)黨按照客觀規(guī)律做出的正確抉擇。
我的演講結(jié)束了。謝謝大家!
2023什么心得體會(huì) 篇18
看完了上海師范大學(xué)教授王榮生先生的《閱讀教學(xué)教什么》后，我倍感親切又覺收獲頗豐。
倍感親切原因有二：第一，我畢業(yè)于上海師范大學(xué)，覺得王榮生教授仿佛我大學(xué)時(shí)代的恩師（雖然沒教過我，但字里行間流露出的求真務(wù)實(shí)的探究態(tài)度是我校的風(fēng)格）；第二，20xx年我在江蘇師范大學(xué)進(jìn)修，班主任步進(jìn)博士就是王榮生教授的徒弟，步老師當(dāng)時(shí)就用的這本書中的理論指導(dǎo)我們工作坊進(jìn)行《藤野先生》的備課、評課和作課的。
收獲頗豐原因也有二：第一，我明白了舊課程和新課程最大的區(qū)別在于舊課程是老師在備課時(shí)想的是如何教好，而新課程是老師在備課時(shí)想學(xué)生需要學(xué)什么，怎么能為學(xué)生提供幫助讓其更好地學(xué)。第二，我明白了閱讀教學(xué)的目的、閱讀教學(xué)的內(nèi)容和閱讀教學(xué)的有效途徑。閱讀教學(xué)也是我的日常工作，但看了這本書之后，才知道自己有些理念和做法是錯(cuò)誤的。
這本書涉及三大塊內(nèi)容：第一部分是主題學(xué)習(xí)，第二部分是共同備課，第三部分是課例研究。
第一部分主題學(xué)習(xí)又分為四個(gè)主題：閱讀教學(xué)研究的新進(jìn)程；文本教學(xué)解讀及其要領(lǐng)；教學(xué)內(nèi)容的選擇及教學(xué)環(huán)節(jié)的組織；閱讀教學(xué)的三個(gè)層面。
第一個(gè)主題理清了閱讀理解、閱讀能力、閱讀取向與閱讀方法、閱讀方法與文本體式、文學(xué)鑒賞與實(shí)用文章閱讀等概念的界定并明確了閱讀教學(xué)及其路徑。閱讀教學(xué)就是：學(xué)生憑著他們原有的生活經(jīng)驗(yàn)和閱讀能力來理解這篇文章，不足以達(dá)到理解的目的。不明白應(yīng)該看哪些地方，看出些什么。老師就是要通過閱讀教學(xué)使學(xué)生的能力和經(jīng)驗(yàn)得到提高，從而能夠理解課文。閱讀教學(xué)的起點(diǎn)一要看文本體式，二要看學(xué)生學(xué)情。
第二個(gè)主題文本教學(xué)解讀的要領(lǐng)有三個(gè)：第一，老師把自己當(dāng)做普通讀者讀文本，用常態(tài)的閱讀狀態(tài)把握文章的個(gè)體特征；第二，老師把自己當(dāng)做研究者讀文本，分析文本中最重要的地方在哪里，必須感受理解的地方在哪里；第三，老師把自己當(dāng)做語文老師讀文本，明確學(xué)生閱讀的困難點(diǎn)，最終達(dá)到“學(xué)生不喜歡的，使他喜歡；學(xué)生讀不懂的，使他讀懂；學(xué)生讀不好的，使他讀好�！钡哪康�。
第三個(gè)主題教學(xué)內(nèi)容的選擇得要領(lǐng)是：依體式，定終點(diǎn)，研學(xué)情，定起點(diǎn)，中間做教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)。教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)重點(diǎn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，而不在于教師的教學(xué)環(huán)節(jié)。
第四個(gè)主題閱讀教學(xué)的三個(gè)層面即教什么，怎么教，為什么這么教�！敖淌裁础币⒁饪朔半S意化、點(diǎn)狀化、兩極化”，“怎么教”要注意重學(xué)生體驗(yàn)而非認(rèn)知接受，重策略而非提供答案，重生成而非按兵不動(dòng)。“為什么教這些”是受課程性質(zhì)所決定，由文體特點(diǎn)所決定，由學(xué)生的實(shí)際所決定。
共同備課工作坊共4篇，我認(rèn)真看了一篇初中的課例《回憶魯迅先生》。在共同備課的過程中，老師們通過討論、經(jīng)過合作專家的點(diǎn)撥，終于確定了教學(xué)目標(biāo)為：認(rèn)識私人場合中的真實(shí)的魯迅、感受蕭紅獨(dú)特的筆觸：采用回憶錄的寫法，敘述與魯迅的交往過程，較少議論，給讀者以客觀真實(shí)的感受，摒棄了一開始的“以小見大、細(xì)節(jié)描寫”等讀寫結(jié)合的教學(xué)目標(biāo)。
在課例研究部分，我看了《陋室銘》和《孔乙己》課堂教學(xué)研討，覺得“聚焦法”很好，在具體的字、詞、句上重點(diǎn)品味，而不是平面式的理解文義、體會(huì)情感、明確寫法。因?yàn)橐馑�、情感及寫法都滲透在文章的字里行間了。黃厚江老師在《孔乙己》教學(xué)中以“手”為突破口，穿起人物的一生、性格、悲劇的根源，是聚焦式教學(xué)的典范。
總之，這是一本值得一看再看的書，也是我們進(jìn)行閱讀教學(xué)的理論總結(jié)。我希望自己在今后的閱讀教學(xué)中將這些理論用于實(shí)踐，從而使學(xué)生在我的閱讀課堂上收獲更多、更大！
2023什么心得體會(huì) 篇19
《十萬個(gè)為什么》這本書大家都知道吧，我也有這樣一本書。書里選擇了近10萬個(gè)問題，覆蓋了植物、動(dòng)物、數(shù)學(xué)、物理……等等多個(gè)方面的知識，在這些知識里，我們的疑惑都可以得到詳盡解答。
如果你要問我最喜歡哪一節(jié)內(nèi)容，我毫不猶豫的告訴你，第14節(jié)---環(huán)保，是我最喜歡的章節(jié)。
環(huán)保這一輯中告訴我們?yōu)槭裁匆Ｗo(hù)環(huán)境，為什么只有一個(gè)地球，為什么要把6月5日定為“世界環(huán)境日”，大約20多個(gè)知識點(diǎn)讓我了解了許多環(huán)保知識，也讓我開始思考一些問題。
我們平常說：“節(jié)約用水”，可是我們真的做到了嗎?節(jié)約了嗎?比如，我們說“大力發(fā)展綠化”，那么我們又有多少個(gè)植樹節(jié)去種樹呢?有時(shí)候我媽媽洗澡可以嘩啦啦洗半小時(shí);有時(shí)候我寫一道草稿題，可以用一大張白紙;還有，政府有提倡“愛鳥愛蛙”，可許多人，許多官員自己都吃鳥，吃蛙啊!俗話說，“君子一言，駟馬難追�！蔽覀兿胂耄覀冋f到做到了嗎?
所以，我們大部分人都僅僅是理論家，不是實(shí)踐家。常常我們有了要求，有了很多理論，卻無法親身做到。從100萬年前到現(xiàn)在，平均每50年就有一種鳥類滅絕;最近300年中，平均每2年就有一種鳥類滅絕;最近100年來，每年就有一種鳥類滅絕;想想，這都是人類造成的。做到制度與實(shí)踐相結(jié)合，才是真正的愛大自然，我們是不是應(yīng)該為自己的某些行為而慚愧呢?
《十萬個(gè)為什么》，讓我受益匪淺。