2023文明禮儀主持詞（精選18篇）

2023文明禮儀主持詞 篇1

　　尊敬的各位領導、各位同事:

　　大家下午好!

　　為弘揚家庭美德，提高家庭成員的道德水準，倡導團結和睦、文明禮貌、積極進取的良好家風，推動和諧社會建設，我們市委辦公室20__年第二期道德講堂現(xiàn)在開講!讓我們帶著對“家風”的思考，進入本期道德講堂：家風。

　　【第一環(huán)節(jié)：唱歌曲】

　　顧名思義，家風就是一個家庭的風氣、風格，也叫門風。簡單地說，家風就是一個家庭的風氣，包括為人處事的態(tài)度和行為準則。

　　家風是由家庭成員的態(tài)度、行為和氛圍營造的，存在于家庭的日常生活之中，表現(xiàn)在人們處理日常生活各種關系的態(tài)度和行為中。它猶如一種磁場被人們深深地感受到，讓人發(fā)自內(nèi)心地服從和遵守。

　　家庭作為社會的細胞，家風不僅是民風社風的組成因素，也是中華民族傳統(tǒng)價值觀的重要組成部分。家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。好家規(guī)帶出好家風，好家風培育出好兒女。好家風帶入社會，有利于形成良好的社會風尚，有利于構建和諧社會。

　　家風是包羅文化密碼的中國書本，是建立在中華文化之根上的集體認同，是每個個體成長的精神足印。家風的建設、傳承，影響一個人的一生、一個家庭的現(xiàn)狀和未來、一個民族的傳統(tǒng)與創(chuàng)新。今天我們談家風，沒有世易時移的陌生感，因為家風仍是當代人不可或缺的精神血脈，是社會生活的豐富內(nèi)化，是精神文明建設的有力抓手。

　　下面進入第一環(huán)節(jié)：請全體起立，一起高唱歌曲《中華好家風》。

　　【第二環(huán)節(jié)：觀視頻】

　　家風是中華文化的積淀，雖然每個人對家風的理解和表達都富有個性，但其中終究還是有一個共性，這個共性就是我們中國人主流的價值觀。例如誠實守信、勤儉節(jié)約、尊老愛幼、家庭和睦，忠孝仁義、禮儀廉恥等等，這說明了中國傳統(tǒng)文化對每個家庭淵源的影響。

　　中國是世界上歷史最悠久的國家，中國也有著世界上傳承最悠久的家族，比如孔子家族，至今已傳承兩千五百多年了，可以說是世界上第一家族。

　　這樣的國，這樣的家，必是文化深厚德行敦厚，并因此而承傳綿久。這樣的家，一定是有家風的。家風是一個家族代代相傳沿襲下來的體現(xiàn)家族成員精神風貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風格。家風的形成往往是，一個家族之鏈上某一個人物出類拔萃深孚眾望而為家族其他成員所景仰追慕，其懿行嘉言便成為家風之源，再經(jīng)過家族子孫代代接力式的恪守祖訓，流風余韻，代代不絕，就形成了一個家族鮮明的道德風貌和審美風范。

　　下面進入第二環(huán)節(jié)：觀看家風集錦視頻。

　　【第三環(huán)節(jié)：誦經(jīng)典】

　　中國自古以來，就是重視門規(guī)家風的國度。但凡成大事者，都有嚴謹?shù)募绎L約束。說到家風，必然要提到“家規(guī)”、“家訓”。

　　家規(guī)是指一個家庭的行為規(guī)范，一般是由一個家族遺傳下來的教育規(guī)范子孫后代的準則，也叫家法。正所謂“國有國法，家有家規(guī)”，違背家規(guī)就要像國民觸犯法律一樣受到處罰。我個人理解，家規(guī)是禁令，行為底線。

　　家訓屬于家庭美德的范疇。它是指對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨，是家庭成員做人的道德標準，在中國歷史上對個人的修身、齊家發(fā)揮著重要的作用，如曾國藩家訓、朱子家訓、顏氏家訓等等。

　　家風是指一個家庭或家族的傳統(tǒng)風尚。換句話說，當一個家庭的家規(guī)、家訓形成家庭的公眾行為習慣即構成了家風，家風也就是一個家庭或一個家族的家文化。

　　古代的中國人，聚族而居，人口眾多，重視家風世澤。尤其是名門望族更是注重家風的傳承，著書立說，代代相傳。例如我們耳熟能詳?shù)摹办o以修身，儉以養(yǎng)德”、“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”、“業(yè)精于勤荒于嬉”、“海納百川，有容乃大”等哲理名言，許多都是出自一些著名家訓�？梢哉f，家訓是中華民族傳承文明的縮影，許多家訓曾一度引領一個家族甚至一個國家的興亡。但隨著時間的推移和家族的變遷，人們觀念的改變，現(xiàn)代社會家庭的分散和獨立，家風家規(guī)已變得越加少見稀缺。我們不禁反思：近些年社會公德和價值觀的各種扭曲現(xiàn)象是否與家風家規(guī)的日益衰敗密不可分?

　　家風往往體現(xiàn)在有德望的祖先定下的家訓家規(guī)中，這些家訓家規(guī)在中國有著諸多的名稱：“家規(guī)”“家矩”“家訓”等等，若一言以蔽之，就是“家教”。無形的家風必須依賴有形的家教而得以流傳并發(fā)揚光大。

　　下面進入第三環(huán)節(jié)：大家一起誦讀《朱子家訓》。

　　黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔。

　　既昏便息，關鎖門戶，必親自檢點。

　　一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱。

　　宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。

　　自奉必須儉約，宴客切勿流連。

　　器具質(zhì)而潔，瓦缶勝金玉;飯食約而精，園蔬愈珍饈。

　　勿營華屋，勿謀良田。

　　三姑六婆，實淫盜之媒;婢美妾嬌，非閨房之福。

　　童仆勿用俊美，妻妾切忌艷妝。

　　祖宗雖遠，祭祀不可不誠;子孫雖愚，經(jīng)書不可不讀。

　　居身務期質(zhì)樸，教子要有義方。

　　莫貪意外之財，莫飲過量之酒。

　　與肩挑貿(mào)易，毋占便宜;見窮苦親鄰，須加溫恤。

　　刻薄成家，理無久享;倫常乖舛，立見消亡。

　　兄弟叔侄，須分多潤寡;長幼內(nèi)外，宜法肅辭嚴。

　　聽婦言，乖骨肉，豈是丈夫;重資財，薄父母，不成人子。

　　嫁女擇佳婿，毋索重聘;娶媳求淑女，勿計厚奩。

　　見富貴而生諂容者，最可恥;遇貧窮而作驕態(tài)者，賤莫甚。

　　居家戒爭訟，訟則終兇;處世戒多言，言多必失。

　　勿恃勢力而凌逼孤寡，毋貪口腹而恣殺性禽。

　　乖僻自是，悔誤必多;頹惰自甘，家道難成。

　　狎昵惡少，久必受其累;屈志老成，急則可相依。

　　輕聽發(fā)言，安知非人之譖訴，當忍耐三思;因事相爭，焉知非我之不是，須平心再想。

　　施惠無念，受恩莫忘。

　　凡事當留余地，得意不宜再往。

　　人有喜慶，不可生妨忌心;人有禍患，不可生喜幸心。

　　善欲人見，不是真善，惡恐人知，便是大惡。

　　見色而起淫心，報在妻女;匿怨而用暗箭，禍延子孫。

　　家門和順，雖饔飧不濟，亦有余歡;國課早完，囊橐無余，自得其樂。

　　志在圣賢，非徒科第;為官心存君國，豈計身家。

　　守分安命，順時聽天。為人若此，庶乎近焉。

　　《治家格言》，又稱《朱子家訓》《朱子治家格言》、《朱柏廬治家格言》)，是以家庭道德為主的啟蒙教材，精辟地闡明了修身治家之道，其中許多內(nèi)容繼承了中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀特點，比如尊敬師長，勤儉持家，鄰里和睦等，作為治理家庭和教育子女的座右銘，很為官宦、士紳和書香門第樂道。自問世以來，流傳甚廣，被歷代士大夫尊為“治家之經(jīng)”，是中國古代十大經(jīng)典家訓之一。

　　《治家格言》全文634字，文字通俗易懂，內(nèi)容簡明賅備，對仗工整，朗朗上口，問世以來，不脛而走，成為有清一代家喻戶曉、膾炙人口的教子治家的經(jīng)典家訓。其中一些警句，如“一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱”、“宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井” 等，在今天仍然具有教育意義。

　　【第四環(huán)節(jié)：學模范】

　　一個詞，一句話，一個家里的故事，一段家庭的記憶，都是家風的載體。每個家庭的家風可能不盡相同，但是一種積極、健康、正面的家風，卻可以對家庭成員在個人修養(yǎng)、品德操守等方面，產(chǎn)生重要而積極的作用。相反的，如果一個家庭的家風不正，那么生活在這個家庭中的成員，其個人品行、道德操守，就可能會出現(xiàn)問題。

　　實際上，家風的意義絕對不僅僅限于規(guī)范家庭成員道德操守、個人品行，一方面，它會調(diào)劑家庭內(nèi)部之間的關系，關涉到家庭內(nèi)部的和諧、團結與穩(wěn)定。試想，在一個以謙遜禮讓、互尊互愛、相幫互助為“家風的家庭中，其家庭成員之間必然能夠友好相處，維持這個家庭的和諧與穩(wěn)定。

　　小家庭是構成大社會的基本細胞，如果一個家庭的家風健康積極，家庭成員在家風的約束之下具有良好的道德操守，個人品質(zhì)，那么就會在潛移默化中達到提升整個社會道德水平、社會風氣的作用，對其他社會成員產(chǎn)生積極的引導和規(guī)范作用。

　　下面進入第四個環(huán)節(jié)，請原市委副秘書長余少雄介紹他家的家風及其故事。

　　余秘書長的介紹告訴我們，家風是一個家庭開展教育的起點，也是家族的共識性的道德觀念，對于人的人格養(yǎng)成、培養(yǎng)榮譽感和責任感，有著積極意義。我們流淌著祖先的血液，承載著祖先的基因，享有著祖先的姓氏，祖先能成就的德、行，我們是否可以重現(xiàn)并延續(xù)下去?或許這才是重提家風時，每個人必當有的捫心一問。

　　【第五環(huán)節(jié)：談感想】

　　二戰(zhàn)前，歐洲學者曾探討，四大古文明為何只有中國文明屹立至今?結論是“可能中國人特別重視家教”。

　　重視人倫情感，是中華文化的突出特點，也是中國人對人類文明最突出的貢獻之一。漢字“孝”的形義，不僅是“子”承“老”，而且是“老”傳“子”。中華文化的人倫情義正是通過家庭代代相傳。

　　家風家教的喚醒和建設，是適時的善舉，是道德建設從社會細微處抓起的具體措施、實際行動，是人倫教化的好載體，是延續(xù)優(yōu)良文化傳統(tǒng)的好方式。我們要像搶救文化遺產(chǎn)一樣，梳理傳統(tǒng)文化資源，搶救家風家教，激活優(yōu)良傳統(tǒng)的基因，喚醒傳統(tǒng)美德的基因。

　　借助道德講堂，大家對家風有了一些了解，請大家談談感想，分享一下你家的家風是什么?家風塑造了你什么樣的品質(zhì)?反思一下自己對父母的言傳身教我們領會了多少，做到了多少?我們身為父母又給孩子傳承了什么?請大家踴躍發(fā)言。

　　【第六環(huán)節(jié)：送吉祥

　　家庭是社會的基本細胞，千千萬萬的家庭家風好，就會促進全社會的風氣好。各級領導干部的家風好，就會帶動和促進廣大黨員、干部和群眾保持良好的家風。所以說，家風的好壞直接影響著社會風氣和黨風的好壞，而社會風氣和黨風的好壞某種意義上又依賴于家風的好壞。所以，重提家規(guī)、重振家風是時代的需求。

　　“說家風”，是對社風民風的守望，也是對黨風政風的檢閱。喚醒沉睡的家規(guī)家風，讓老一代中國人重塑家規(guī)威嚴，重振家庭雄風;讓年輕人在腦海中銘刻家規(guī)家風概念，在清晰中傳承優(yōu)秀的家庭美德，從而匯聚成風清氣正的良好社會風氣。相信，隨著“重視家風、管好家風、扶正家風”的觀念逐漸深入人心，反“四風”和“兩學一做”學習教育定能更上一層樓。

　　最后，讓我們齊唱《公民道德歌》，來結束今天的道德講堂。

　　感謝大家的熱情參與。下期道德講堂再見。

2023文明禮儀主持詞 篇2

　　中國乃禮儀之邦,古人云,國尚禮則國昌,家尚禮則家大,身有禮則身修,心有禮則心泰。說明禮儀對于個人修養(yǎng)、社會和睦、民族復興乃至國家昌盛的重要性。不學禮,無以立。文明禮儀關乎國民素質(zhì),體現(xiàn)一個國家的軟實力。我們今天的道德講堂就是要以“學文明禮儀做文明市民”為主題開展，主要有以下環(huán)節(jié)：唱禮儀歌 學禮儀知識 談感悟 誦經(jīng)典 送吉祥

　　一、唱歌曲

　　講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)，源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。請大家起立，齊唱歌曲《禮》，有請第五小學領唱學生：

　　二、學禮儀

　　禮儀是人與人交往時，把待人接物的內(nèi)心尊敬之情通過美好的儀表、儀式表達出來。從社會交往來說，禮儀不僅是立身處世之本，也是一門待人交友的學問。每個人只要臵身于社會，無論是從政還是經(jīng)商，日常工作還是出入重要的場合，居家還是外出，均離不開禮儀。

　　禮儀不僅可以展現(xiàn)一個人的風度和魅力，還體現(xiàn)一個人的內(nèi)在學識和文化修養(yǎng)。禮儀可以幫助我們規(guī)范言談舉止，學會待人接物;塑造良好形象，贏得社會尊重;架設友誼橋梁，通向成功之路。禮儀又是幫助我們獲得成功，創(chuàng)造幸福的通行證。知禮懂禮，注重禮儀，是每個人立足社會的基本前提之一，是人們成就事業(yè)、獲得美好人生的重要條件。黨的十八大報告提出：倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀。

　　文明崇高的禮儀需要社會主義核心價值觀加以引導和規(guī)范，使不同的禮儀在社會現(xiàn)實中轉化為一個個大大小小的規(guī)范儀式，以文化符號和政治符號的形式融入人民的生活中，像空氣一樣成為人們須臾不離的必需品。

　　”我們社會中已經(jīng)形成了文明的風氣，但仍然有一些不盡人意的地方，請看大屏幕(出示圖片，中國式過馬路、在外旅游不文明圖片、餐桌浪費圖片)這些圖片雖然不是普遍現(xiàn)象但是卻給我們一些警醒，在文明禮儀方面我們應該了解更多、學會更多(出示文明禮儀知識)

　　以上就是我們工作和生活中常用的禮儀知識 ，希望能對大家有所幫助。

　　中國人以其彬彬有禮的風貌而著稱于世。禮儀文明作為中國傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分，對中國社會歷史發(fā)展起了廣泛深遠的影響，其內(nèi)容十分豐富，涉及的范圍十分廣泛，幾乎滲透于社會的各個方面。我市現(xiàn)在處于文明城創(chuàng)建攻堅階段，我們國家也處在實現(xiàn)偉大復興的重要時期，作為文明城市的市民、禮儀大國的國民在文明禮儀方面就對我們有了更高的要求，在文明交通、文明服務、文明引導等方面我們還要繼續(xù)努力，塑造好滿洲里這個國際旅游窗口城市的良好形象。

　　三、談感悟

　　我們的道德講堂進行到這里，相信大家內(nèi)心都會有所觸動，請談談您心中的感悟。

　　感悟一：

　　感悟二：

　　感悟三：

　　四、誦經(jīng)典

　　誦讀千古美文，對話圣賢雅士。聆聽詩魂書韻，潤澤經(jīng)典人生。國學經(jīng)典，是中國古代賢哲的智慧結晶，意深、理透、志遠、境高。我們的祖國，是一個有幾千年歷史的文明古國，道德文化源遠流長，古人先賢關于尚德修身的名言可謂舉不勝舉，【誦讀諸葛亮《誡子書》：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能冶性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及!”】

　　【解釋：德才兼?zhèn)涞娜�，是依靠�?nèi)心安靜、精力集中來修養(yǎng)身心的，是依靠儉樸的作風來培養(yǎng)品德的。不看輕世俗的名利，就不能明確自己的志向，不身心寧靜就不能實現(xiàn)遠大的理想。學習必須專心致志，增長才干必須刻苦學習。不努力學習就不能增長才智，不明確志向就不能在學習上獲得成就。過度享樂和怠惰散漫就不能振奮精神，輕浮急躁就不能陶冶性情。年華隨著光陰流逝，意志隨著歲月消磨，最后就像枯枝敗葉那樣對社會沒有任何用處，到那時，守在破房子里，悲傷嘆息，又怎么來得及呢?】

　　主持人：誦讀經(jīng)典，讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，感知歷史的脈搏。

　　請全體成員一同齊頌。

　　主持人：道德古訓，字字珠璣。先哲圣賢的情懷，給了我們無盡的人生啟迪。愿我們珍惜大好時光，厚德善行，吉祥相伴，施惠與人，不要等到年華已逝，才來感嘆自己的碌碌無為。

　　送吉祥

　　洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。道德講堂是激發(fā)善心，抒發(fā)善意的地方，

　　下面，我們進入本次道德講堂的最后一個環(huán)節(jié)，送吉祥。送出一份吉祥，也就是送出一份善良真誠，一份感恩回報，一份信任和祈愿。

　　今天，我們?yōu)槊恳晃粎⑴c者準備了一份小禮品(送出禮品，介紹禮品的寓意)

　　結束語：

　　只要每個人都從一點一滴、一招一式來學習禮儀，實踐禮儀，從小事、小節(jié)、小處做起，滿市的整體文明禮儀水平就會不斷提高，一個更加和諧、美好的人文環(huán)境就會呈現(xiàn)在世人面前。

　　道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。見賢思齊，擇善而從，愿各位在平凡的工作中都能成為道德的傳播者、實踐者和受益者，以良好的文明道德樹立承德人勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠信友愛的品格形象，為建設美麗幸福城市貢獻智慧和力量。

　　最后，讓我們每個人都能執(zhí)著地擁有潤澤一生的音符、溫暖一生的故事、寄托一生的夢想、感動一生的情懷、執(zhí)著一生的信念，成就一生的輝煌!

　　本期的道德講堂到此結束，謝謝大家的參與!

2023文明禮儀主持詞 篇3

　　主持人合：老師們，同學們，大家下午好 !

　　主持人：我國素有 :"禮儀之邦 "的美譽，謙遜禮貌用語，一直是我 國人民的日常生活的習慣用語。

　　主持人：作為一名小主人，我們應該從小養(yǎng)成講文明，懂禮貌的 好習慣，弘揚禮儀精神，做的我。

　　主持人：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風吹遍我們的校 園。

　　主持人：春風吹，陽光照，紅領巾，胸前飄，請我們放聲高歌 《我們從小講禮貌》

　　主持人：一首禮貌歌，唱出了我們四一班同學的心聲，爭做文明 少年是我們共同的愿望。下面我來考考大家文明禮貌用語。

　　主持人：文明禮貌用語大家掌握這么多，那再來看看我們的行動 吧!( 短劇 )

　　主持人：李 - 鵬飛，看了你們的表現(xiàn)我真為你們自豪，你們真不愧 是陽光學子，不但在學校做的好，還把文明禮儀帶進社區(qū)，帶向社會，愿我們的文明禮儀遍地開花。請大家牢記文明《三字經(jīng)》都來做文明 小主人。

　　升國旗要敬禮唱國歌要肅立 ( 齊)

　　尊長輩愛幼小孝父母遵教導

　　會使用文明語遇外賓要知禮 ( 男)

　　幫殘疾樂助人不打架不罵人

　　要誠實不說謊損公物要賠償 ( 女)

　　撿東西要上交借東西要歸還

　　愛整潔常洗澡勤刷牙習慣好 (北 2)

　　不曠課不遲到對老師有禮貌 上課時用品齊敢發(fā)言多動腦 (南 2)

　　做作業(yè)寫工整按時完卷面凈 廣播操要做好練身體爭達標 ( 齊)

　　保視力做眼操三個一要做到 集合時快靜齊做值日要積極 好習慣早養(yǎng)成有教養(yǎng)益終生

　　主持人：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，

　　主持人：我們是 21世紀的主人，我們要做 21 世紀文明人。

　　主持人：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。

　　主持人：我們的活動到此結束，但《咱們從小講禮貌》要繼續(xù)發(fā)

　　揚。同學們再見 !

　　合：再見 !

　　謝謝老師 !

2023文明禮儀主持詞 篇4

　　男：尊敬的各位領導、老師，

　　女：親愛的同學，

　　合：大家上午好!

　　男：歡迎大家來到我們?nèi)?1)班的道德講堂!道德講堂，靜心、洗心、養(yǎng)心的心靈驛站。

　　合：我們是這次道德講堂的主持人黃梓賢、梁穎慈。

　　女：本次道德講堂主題是：

　　合：“提倡文明禮儀，宏揚社會公德”。

　　男：這節(jié)課共七個環(huán)節(jié)，分別是自我反省、唱歌曲、看短片、誦經(jīng)典、發(fā)善心、敬道德、送吉祥。

　　女：禮儀是人類文化的結晶，是社會文明的標志之一。

　　男：中國是文明古國，禮儀之邦，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)，源遠流長的禮儀文化是祖輩傳承的豐富遺產(chǎn)。

　　合：繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀的禮儀文化，是每位炎黃子孫神圣的職責。 男： 接下來進行第一個環(huán)節(jié)【自我反省】請看屏幕，想想你做到了哪些

　　女：接下來，我們進入第二個環(huán)節(jié)【唱歌曲】，請大家全體起立，合：我們一起來高唱《咱們從小講禮貌》，唱出我們的“文明”之聲。(唱完)請坐下，

　　男：接下來，我們進入第三個環(huán)節(jié)【看短片】，讓我們靜下心來，欣賞中小學的文明禮儀宣傳片。

　　女：禮儀涉及的范圍十分廣泛，文明禮儀是人際交往的規(guī)范和準則，被譽為步入社會的“通行證”、溝通人際關系的“立交橋”。

　　男：下面，我們進入第四個環(huán)節(jié)【誦經(jīng)典】,請大家一起誦讀。

　　女：經(jīng)典語錄凈化我們的心靈，經(jīng)過這樣的靜心、洗心、養(yǎng)心、長好心的過程，相信大家一定有所感悟。

　　女：接下來，我們進入第五個環(huán)節(jié)【看故事】,

　　男：感人故事觸動我們的心靈，《孔融讓梨》是中國千百年來流傳的一個真實的道德教育故事，教育人們凡事應該懂得謙讓的禮儀。

　　合：讓我們一起向他學習吧。

　　女：下面，我們進入第六個環(huán)節(jié)【敬道德】,

　　合：讓我們用最真摯、最誠懇的心向道德敬禮!

　　男：第七個環(huán)節(jié)【送吉祥】，

　　合：讓我們一起踐行我們的文明禮儀道德感悟，用心收獲感動，用情傳遞感激，用行回報感恩。

　　合：本次道德講堂到此結束，謝謝!

2023文明禮儀主持詞 篇5

　　(男)你給別人一個微笑，別人還你一個春天;

　　(女)你給別人一份溫暖，別人送你快樂無限。

　　(男)你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千;

　　(女)你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。

　　(合)：敬愛的老師，親愛的同學們，……..正式開始

　　女：文明，是永恒的話題，這區(qū)區(qū)兩個字涵蓋了豐富的內(nèi)容，從報紙雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事，文明滲透到了每一個角落;我們卻往往忽略了文明。

　　男：接下來我們就一起來尋找一下班級的文明現(xiàn)象和不文明的現(xiàn)象。

　　男：巍巍華夏，龍人故鄉(xiāng)，五千余載，源源流長。

　　女：文明古國，禮儀之邦，世界矚目，國人容光。

　　男：我們偉大的祖國，是世界文明古國之一，有悠久的禮儀傳統(tǒng), 被稱為“禮儀之邦!”

　　女：中國以禮儀為基礎形成的中國傳統(tǒng)是中華文明的延續(xù)。繼承和發(fā)揚我們祖輩流傳下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們的歷史責任。

　　男：下面請同學們說一說對曾經(jīng)的文明的認識。

　　男：我們是21世紀的文明人。

　　女：我們要做21世紀文明人。學會換位，學會為他人著想。

　　男：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。

　　男：文明禮儀不是口頭上說說而已，重要的是我們在日常生活中要怎樣去做

　　男：禮儀是衡量一個人道德水準高低，有無教養(yǎng)的尺度。

　　女：同時也是公民精神素質(zhì)的一個重要方面，是精神文明的具體體現(xiàn)。

　　男：古人云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”!

　　女：“禮儀助你成功”，已成為世人的共識。

　　男：禮貌貴在真誠，只有對他人的真摯的尊重，才能時時提醒他人尊重自己。

　　女：故為己私利，假意待人親切不是禮貌。

　　男：在人與人之間，只有那不經(jīng)意做出的，表達一種與私利無關的真誠與善良，才是令人信賴的禮貌。

　　女：禮貌需要有謙虛的態(tài)度，忍讓的涵養(yǎng)。古人常說：“謙謙君子”，這不僅指舉止的謙讓，更包含行為的豁達大度。

　　男：我國是禮儀大國，素有禮儀之邦的美譽，這是值得每一個中華兒女引以為自豪。

　　女：我們應當把宣傳中華禮儀當作自己的歷史使命，更應當在社會實踐中，加強禮儀修養(yǎng)，身體力行，為提高社會禮儀水平做出自己的貢獻。

　　男：禮貌如釀酒，是需要長久的窖藏才更醇香。

　　女：有語云：三天可造就一個百萬富翁，三年難培養(yǎng)一個貴族。

　　男：此話雖有舊貴族的偏見，卻也道出禮貌的言談舉止和氣度風范的養(yǎng)成之難。

　　女：一眨眼的功夫，我們的班會已經(jīng)接近尾聲了，可同學們似乎還有些意猶未盡。就讓我們銘記禮儀，品位人生 ，從我做起,從現(xiàn)在做起,

　　合：。。。。主題班會到此結束。

2023文明禮儀主持詞 篇6

　　女：文明就像一條緩緩流動的河，滋養(yǎng)炎黃子孫的心田，

　　男：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現(xiàn)我們學生的風采。

　　女：我們披著金色的陽光，在春天里播下文明的種子。

　　男：我們乘著涼爽的秋風，在陽光下把文明的種子護養(yǎng)。

　　女：敬愛的老師

　　男：親愛的同學

　　合：大家下午好!(敬禮)

　　女：濱江小學0903班“文明禮儀伴我行 ”班隊活動

　　合：現(xiàn)在開始!

　　男：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　女：作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，我們要做一個語言凈、行為美的好學生!

　　男：下面請欣賞 同學的文明禮儀歌謠朗誦 。

　　(同學們，都知道，禮貌用語記得牢。

　　對待長輩要用"您"，早晨見面說聲"早"，

　　平時互相問問"好"。分別"再見"別忘了，

　　若求人，"請"字先，最后別忘說謝謝，

　　影響別人，"對不起"，回答請說"沒關系"。

　　做個文明好孩子，人人夸獎數(shù)第一。)

　　女： 同學的歌謠朗讀的真好，我們女同學有點不服氣，你瞧，那邊 同學正在準備………

　　(學習爭先雖重要，文明禮貌也要好。

　　學校規(guī)定都遵守，見到老師有禮貌。

　　同學之間要友愛，友誼小手牽的牢。

　　愛護公物放心上，樹立新風我做到。)

　　男：都不錯，只有我們?nèi)巳酥v文明，處處講文明，

　　女:文明之花才能開得更香，文明之樹才能長得更青。

　　請欣賞《文明乘車歌》

　　男：同學們，要記牢，上下車時隊排好。

　　女：上了車，不亂跑，準備零錢去買票。

　　男：車廂里，不大叫，安安靜靜秩序好。

　　女：有座位，不去搶，老人孩子照顧到。

　　男：下車時，不擁擠，耽誤時間易摔跤。

　　合：講文明，講禮貌，開開心心上學校。

　　女：同學們，今天我們學習了很多禮儀方面的知識,作為一名新時代的學生，我們要做到遇到師長，主動問好;上下樓梯，注意謙讓;講究衛(wèi)生，愛護公物，遵守紀律，爭做一個語言凈、行為美的好學生。

　　男: 作為新一代的少年，我們不能忘記傳統(tǒng)，更應該做一個講文明、懂禮貌的好公民。

　　女：文明讓人舉止文雅。

　　男：禮儀讓人風度翩翩。

　　女：讓文明之花常開心中。

　　男：把文明之美處處傳播!

　　合: 讓我們插上文明禮儀的翅膀，飛向美好的明天!

　　女：同學們，今天的“文明禮儀伴我行 ”班隊活動正式結束。謝謝大家。

　　同學們，都知道，禮貌用語記得牢。

　　對待長輩要用"您"，早晨見面說聲"早"，

　　平時互相問問"好"。分別"再見"別忘了，

　　若求人，"請"字先，最后別忘說謝謝，

　　影響別人，"對不起"，回答請說"沒關系"。

　　做個文明好孩子，人人夸獎數(shù)第一。)

　　學習爭先雖重要，文明禮貌也要好。

　　學校規(guī)定都遵守，見到老師有禮貌。

　　同學之間要友愛，友誼小手牽的牢。

　　愛護公物放心上，樹立新風我做到。)

　　男：同學們，要記牢，上下車時隊排好。

　　女：上了車，不亂跑，準備零錢去買票。

　　男：車廂里，不大叫，安安靜靜秩序好。

　　女：有座位，不去搶，老人孩子照顧到。

　　男：下車時，不擁擠，耽誤時間易摔跤。

　　合：講文明，講禮貌，開開心心上學校。

2023文明禮儀主持詞 篇7

　　開場白：

　　尊敬的各位領導，同事們：

　　大家下午好!歡迎大家來到東聯(lián)小學的“道德講堂”，“道德講堂”是在社會主義精神文明建設中探索出的行之有效的公民道德建設的重要方式，主要是通過身邊人的故事講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德，學習身邊看得見、學得到的平民英雄和凡人善舉，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻和孝老愛親的道德品質(zhì)，營造重道德、守情操、講文明、樹新風的濃厚氛圍。今天，我們道德講堂的主題是：“文明禮儀”。一共包括七個環(huán)節(jié)：分別是作反省、唱歌曲、學模范、誦經(jīng)典、談感悟、發(fā)善心、送吉祥。

　　第一環(huán)節(jié)：作反省

　　請全體起立，在靜默中反躬自省，如果你是一名黨員干部，可以問自己“心誠不誠、情真不真、行正不正?”，如果你是一名普通教師，可以問自己“是否盡心教學、是否關愛學生、是否落實師德?”，下面進入自身反省階段，根據(jù)我剛才提的問題自我反省。

　　第二環(huán)節(jié)：唱歌曲

　　好的，謝謝大家，請大家保持站立姿勢。讓我們進入第二個環(huán)節(jié)，齊聲歌唱《公民道德歌》，好的，謝謝大家，請坐。

　　第三環(huán)節(jié)：學模范(觀看視頻)

　　現(xiàn)在進入第二個環(huán)節(jié)“學模范”，請大家欣賞：“天天有禮”文明禮儀知識電視短片

　　第四環(huán)節(jié)：誦經(jīng)典

　　現(xiàn)在進入“誦經(jīng)典”環(huán)節(jié)，今天為大家選取了這么幾句經(jīng)典，現(xiàn)在請大家起立，跟著我來朗讀一次……，好的，謝謝大家,請坐�，F(xiàn)在我給大家解釋一下這幾句經(jīng)典的意思……

　　第五個環(huán)節(jié)：談感悟

　　唱了一首歌曲，看了一段短片，誦讀了經(jīng)典名言，相信大家一定有很多的感觸，接下來我們進入第五個環(huán)節(jié)：談感悟，聽聽大家此時內(nèi)心的道德感悟。有請廖麗蕓老師。

　　感謝廖麗蕓老師的真情講述。由于時間關系，我們的現(xiàn)場交流環(huán)節(jié)就到這里，非常感謝大家的發(fā)言，同樣也非常感謝大家的傾聽。

　　第六個環(huán)節(jié)：發(fā)善心

　　下面我們就進入第六個環(huán)節(jié)：發(fā)善心。請全體起立，讓我們齊讀教師文明禮儀十知道……預備，起。謝謝大家，請坐。

　　第七個環(huán)節(jié)：送吉祥

　　最后一個環(huán)節(jié)“送吉祥”，今天帶來韋唯的一著經(jīng)典歌曲《愛的奉獻》送給大家。請大家輕聲跟唱。

　　結束語：

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。

　　如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。

　　如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

　　文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，二是維護公眾利益、公共秩序。要想讓文明在我們每個人心中生根、發(fā)芽，就需要我們用文明的行動來施肥，用文明的語言去澆灌。只有這樣，文明才能綻放出美麗的花朵;文明之花才能在你我的心靈深處永遠地盛開!本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見!

2023文明禮儀主持詞 篇8

　　(一)主持人講話。

　　親愛的同學們，文明禮儀是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結果，人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)�，F(xiàn)在我宣布：“4.5班我是文明小天使”主題班會現(xiàn)在開始。

　　(二)進行活動。

　　1、主持人：齊讀詩歌

　　我們先來看一看黑板上的這首小詩吧，中國禮儀代代傳，

　　孔融讓梨敬父母，黃香暖被教育人。

　　中國禮儀不能忘，爭做文明小天使。

　　主持人：咦?今天怎么大家都讀得那么用心啊?看來文明禮儀在我們的日常生活中真的很重要。

　　2、講述格言

　　主持人：講文明、有禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在學習、工作中起要的作用。我們是21世紀的主人翁，是共產(chǎn)主義的接班人，中國禮儀當然不能忘。

　　初次見面說“久仰”，好久不見說“久違”

　　等候客人用“恭候”，客人來到稱“光臨”

　　未及歡迎說“失迎”，起身做別稱“告辭”

　　看望別人稱“拜訪”，請人別送用“留步”

　　陪伴朋友用“奉陪”，中途告辭用“指教”

　　請人幫助說“勞駕”，求人方便說“借光”

　　求人解答用“請教”，盼人指點用“賜教”

　　托人辦事用“拜托”，麻煩別人說“打擾”

　　向人祝賀說“恭喜”，贊人見解稱“高見”。

　　3、欣賞《校園文明禮儀》三字經(jīng)

　　主持人：是啊，從古到今，文明禮儀一直悄悄地滲透在我們的生活中，我下定決心，從現(xiàn)在起，要養(yǎng)成講文明有禮貌的好習慣，爭做文明小標兵。同學們，你們呢?讓我們一起從校園禮儀開始吧!下面請欣賞《校園文明禮儀》三字經(jīng)吧。

　　清晨起，無懶意，紅領巾，不忘系。

　　小學生，上學校，守紀律，不遲到。

　　家長送，指定地，進校門，排成一。

　　敬師長，忙行禮，用尊稱，勤問好。

　　升國旗，行隊禮，唱國歌，要肅立。

　　上課時，守紀律，多發(fā)言，先舉手。

　　多動腦，巧提問，勤動手，善創(chuàng)造。

　　勤學習，是本分，好習慣，須養(yǎng)成。

　　下課時，健身體，碰撞倒，謙讓記。

　　上下樓，靠右行，不打鬧，無聲息。

　　集合時，快靜齊，用午餐，守秩序。

　　愛同學，樂助人，不打架，不罵人。

　　要誠實，不說謊，敢認錯，益成長。

　　放學時，心不急，向老師，致謝意。

　　新世紀，講文明，樹風貌，好兒童。

　　主持人：哎喲，個個都這么棒啊。可是有名小同學就被地上的香蕉皮絆了一跤，不信?請看下面的小品《一塊香蕉皮》

　　主持人：小品所演的事就是我們身邊的事。其實在我們的校園里還有很多不文明的現(xiàn)象。誰來說一說?

　　(同學們暢所欲言)

　　主持人：同學們說得太好了!不錯，文明禮儀，我們就應該從小事做起，從身邊做起。其實校園里，馬路上，影院里，處處都考驗著我們的文明素養(yǎng)。樂隊有了指揮，聲音才會優(yōu)美;生活有了規(guī)則，才能安全來回。我們要語言美、行為美、心靈美，才算真正的美!文明，讓人舉止文雅;禮儀，讓人風度翩翩。

　　(三)班主任講話。

　　這次的主題班會開得很成功。為了這次活動，同學們個個都很努力，我們班的班級凝聚力大大增強了。通過“我是文明小天使”主題班會，老師相信，同學們都個個都能成為文明禮儀小天使。希望在今后的學習、生活當中，同學們能更加努力，把文明禮儀帶到我們學習、生活中的每一個角落。

　　(四)結束班會。

　　主持人宣布：今天班會，同學們一定有很多收獲吧?希望同學們懂禮儀、學禮儀、傳播禮儀，做一個文明禮儀的小天使吧。

2023文明禮儀主持詞 篇9

　　主持人A：老師們!

　　主持人B：同學們!

　　齊聲：大家下午好!

　　主持人A：歡迎大家參加12會計電算化班主題班會!

　　主持人B：我們今天主題班會的內(nèi)容是關于文明禮儀的。

　　主持人A：關于文明禮儀，我相信大家并不陌生，中國具有五千年文明歷史，素有“禮儀之邦”之稱，中國人也以其彬彬有禮的風貌而著稱于世。

　　主持人B：同學們，我們是祖國未來社會的建設者和接班人，未來社會的文明進步程度與我們的文明水平有直接的關系，缺乏禮儀便難以成為未來社會的主人。所以，我們要好好學習文明禮儀知識，不斷提高自己的文明修養(yǎng)。希望通過今天的這次班會，使我們每一名學生都能感受到文明禮儀的重要性，從而讓我們都積極行動起來，讓文明禮儀成為我們每個人的自覺言行。

　　齊聲：現(xiàn)在，我們的主題班會《文明我先行禮儀滿校園》正式開始!!!(鼓掌)!!!

2023文明禮儀主持詞 篇10

　　主持甲：禮儀是文明的使者，是金色的種子。

　　主持乙：做一個文明的好少年，是我們共同的心愿。

　　主持甲：今天，就讓我們一起搭乘文明航班，遨游文明的世界!

　　合：老師、同學們，大家好!六一中隊“文明禮儀伴我行”主題隊會現(xiàn)在開始!(屏幕顯示：文明航班起飛)

　　主持甲(機長)：各位乘客，大家好!歡迎乘坐文明航班!今天我們將帶大家來一場文明之旅，祝大家旅途愉快!

　　乙：為了今天的旅途，各小隊都做了精心的準備，相信大家今天一定可以大飽眼福。

　　主持甲：童謠記載著我們童年的夢，記載著我們純真的情，千般話語匯于童謠里。親愛的乘客們，唱起我們的童謠來吧!首先，讓我們跟隨第一小隊去欣賞校園童謠。大家歡迎。

　　主持乙：我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，禮儀是中華文明重要的組成部分，第二小隊的同學已經(jīng)躍躍欲試了，走讓我們跟隨他們一起來溫習古人重禮儀的故事吧。請看《新三字經(jīng)》(屏幕顯示文字，十個男女同學表演念《新三字經(jīng)》節(jié)選)

　　主持甲：黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪，一個又一個的故事如一顆顆星星閃閃發(fā)光。身為二十一世紀的接班人，我們怎么能落后呢?讓我們一起從校園禮儀開始吧!請大家欣賞第三小隊帶來的三句半:《校園禮儀》

　　甲：親愛的乘客們，長時間的旅行一定非常疲勞了，就讓我們輕松一下，來個文明常識問答吧!

　　乙：(宣布規(guī)則)一念完題，就可以舉手搶答問1：禮貌用語有哪些?

　　問2：老師來你家家訪，你怎樣接待?問3：由于不小心，把墨汁弄到同學衣服上，你怎么辦?

　　問4：別人對你有誤會，你會怎么樣?問5：做功課時，有人在你身旁大吵大鬧，影響了你的學習，你怎么做?

　　問6：吃完飯放下筷子，你應該做什么?

　　甲：同學們你們說的真好，相信你們也一定做得最好，下面請觀看童話劇《粗魯?shù)男±鲜蟆?/p>

　　乙：敬愛的老師，親愛的同學們，講文明，知禮儀是多么重要啊!

　　甲：我們是文明少年，我們的城市是文明城。親愛的乘客們，文明航班就要到達目的地了，在這次文明旅程中，我們看到每一位乘客都能積極主動地學禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。我真心希望我們這朵朵文明之花能永遠綻放。下面我提議，讓我們在隊旗下宣誓：爭做一個文明好兒童。

　　(宣誓)我決心做到：尊老愛幼，團結同學，待人有禮貌，誠實，不說謊，知錯就改，愛護公共財物，愛護花草樹木，不亂扔垃圾，爭做文明的小學生。

　　甲：“文明禮儀伴我行”主題中隊會到此結束

2023文明禮儀主持詞 篇11

　　主持人A：文明禮儀，對一個人來說，它是一個人思想道德水平，文化修養(yǎng)，交際能力的外在表現(xiàn)。對一個社會來說，它是一個國家社會文明程度，道德風尚和生活習慣的反應。文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面。

　　主持人B：關于文明禮儀，我相信大家并不陌生，我們中華民族的上下五千年文明，在傳承與發(fā)揚中，我們了解了多少，又繼承了多少呢?有不少人認為禮儀很簡單,只是見面問個好，離別道聲再見而已。這種想法實在是大錯特錯。那么請問在坐的同學們，你們知道禮儀是什么類嗎?我們同學一起來探討一下。 (同學們回答。)

　　主持人A：禮儀就是人們在社會交往活動中應共同遵守的行為規(guī)范和準則。從個人修養(yǎng)的角度來看，禮儀可以說是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。

　　主持人B：從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術、一種交際方式或交際方法，是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法.。主持人A：相信經(jīng)過我們的介紹，同學們一定了解到了“什么是禮儀”，那就是素養(yǎng)，這是我們的第一身份證。

　　主持人B：下面請同學們談談生活中你印象比較深刻的一些文明行為或者說失禮行為?

　　(同學們回答。)

　　主持人A：的確，在校園里，在我們身邊，在一部分同學身上，我發(fā)現(xiàn)還是存在著一些不文明、不講禮儀的行為�，F(xiàn)在，我們來看看在校園內(nèi)出現(xiàn)的幾個現(xiàn)象(展示圖片)：

　　主持人B：文明的一切都是由細節(jié)構成的，這些細節(jié)，我們看見了文明離我們還有一定距離，因此我們每個學生都應該養(yǎng)成文明習慣，做文明學生。

　　主持人A：是啊，校園文明禮儀是為維系校園正常秩序而要求廣大師生共同遵守的最基本的道德規(guī)范良好的禮儀，有利提高自身的修養(yǎng)，改善人際關系，凈化校

　　園風氣。希望今后同學們能夠做到：我的文明禮儀從校園做起，校園文明禮儀從我做起。

　　主持人B：現(xiàn)在，我們紹興中專為了進一步培養(yǎng)同學們良好的人文素養(yǎng)，使大家養(yǎng)成良好的行為習慣，打造“男生紳士、女生淑女”的全新形象，由團委組織的“校園紳士、校園淑女”評選活動正在中專的校園里全面展開。下面請同學結合學校開展的文明禮儀活動，說說文明禮儀對于現(xiàn)實社會來說具有什么現(xiàn)實意義? (同學們回答。)

　　主持人A：禮儀的功能有：

　　(1)它有助于提高人們的自身修養(yǎng)。

　　(2)它有助于人們美化自身，美化生活。

　　(3)它有助于促進人們的社會交往，改善人們的人際關系。

　　(4)它有助于凈化社會風氣，推進社會主義精神文明的建。

　　主持人B：古人說，“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以，學習禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì)、外塑單位，更能夠潤滑和改善人際關系。

2023文明禮儀主持詞 篇12

　　開場白：

　　女：尊敬的老師

　　男：親愛的同學們女：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

　　男：一個燦爛的日子，撒滿大地。

　　女：秋風吹，陽光照，語言美，行為美，

　　男：尊師長，愛同學。

　　女：讓我們講文明，講禮貌，

　　合：北斗星實驗中學南校區(qū)“文明禮儀伴我行”主題演講比賽現(xiàn)在開始。

　　男：首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎尹校長為本次活動祝詞，大家歡迎。

　　男：請同學們用最熱烈的掌聲感謝尹校長對我們的諄諄教導。

　　女：是的，尹校長的講話使我們每個同學都感受至深，我們一定要把尹校長的講話作為我們的行動指南，爭做文明學生。

　　男：下面讓我來介紹今天的評委老師：，，，

　　女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來。

　　男：請允許我宣布本次演講比賽的評分規(guī)則：本次演講比賽采用10分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分后的平均分為比賽選手的最后得分。

　　女：本次比賽采用10分制，其中主題3分，語言表達3分，藝術表現(xiàn)2分，演講效果2分。

　　中間語：

　　1.請出語：男：下面有請?zhí)柾瑢W為我們演講

　　2.收尾語：女：感謝號的精彩演講。

　　3.報分語：男：下面我們來關注號同學的演講的.得分

　　女：去掉一個最高分x分，去掉一個最低分x分，號同學的最后得分是x分。

　　結束語：

　　男：同學們，中華民族是禮儀之邦，傳統(tǒng)美德應該發(fā)揚。

　　女：讓我們從點滴做起，從現(xiàn)在做起，注意自己的言行舉止，革除陋習，塑造良好形象，用實際行動告訴大家：

　　合：文明禮儀就在我們身邊。相信只要你我共同努力，文明禮儀之花一定會將我們的生活裝點燦爛輝煌，香滿蕭湘。1北斗星南校區(qū)“文明禮儀伴我行”主題演講比賽到此結束。(謝謝各位老師的光臨。)

2023文明禮儀主持詞 篇13

　　(女)：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

　　(合)：大家下午好!

　　(女)：陽光和煦、春風送暖，花開的季節(jié)，我們在這里真誠相約。

　　(男)：為傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統(tǒng)美德，全面提高我校學生的道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng)，特舉辦本次“禮儀在我身邊”演講比賽。

　　(女)：沐浴著春風、享受著陽光，就讓文明禮儀之花開滿校園，為這千嬌百媚的春天增添更多的絢麗吧!

　　(男)：今天到場的學校領導有：

　　(女)：評委老師有：

　　(合)：演講比賽正式開始!

　　1、(男)：文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情相助，是見到師長、同學、朋友時的問好，是與人相處的和諧......

　　請聽1號選手的演講《學做文明人，共創(chuàng)美好家園》

　　2、(女)：21世紀是數(shù)字的時代、是網(wǎng)絡的時代。網(wǎng)絡在給我們生活帶來便利的同時，也給沉迷網(wǎng)絡的一些人帶來了傷害，特別是一些青少年學生。據(jù)調(diào)查，網(wǎng)上游戲、網(wǎng)上聊天和網(wǎng)上色情，已成為影響學生身心健康的三大魔爪。因此，我們呼吁《告別癡迷、文明上網(wǎng)》，

　　請聽2號同學的演講。

　　3、(男)：大家都知道，新加坡是一個通用英語的國家，各種標語大多是用英語書寫，但其中的一些文明禮貌用語卻使用中文，這是為什么呢?

　　請聽3號同學的演講《文明禮儀伴我行》。

　　4、(女)：綠綠的草、紅紅的花、藍藍的天，只要我們有一顆純凈的心，人人都獻出一點愛，這一切都不再是神話。亞里士多德說過：“愛是一切奇跡的源泉”。

　　請聽4號選手的演講《愛的源泉》。

　　5、(男)：和諧校園是構建和諧社會的基礎，沒有和諧的校園，就不會有和諧的社會，沒有和諧的社會，就沒有和諧的生活。

　　請聽5號選手的演講《播撒現(xiàn)代文明，構建和諧生活》

　　6、(女)：“整個一生，我們都有賴于從一些人群中獲得友愛、賞識、尊重、道義支持和幫助”。學會和諧共處也是青少年人格與心靈成長、成熟的重要標志。

　　請聽6號選手的演講《團結友愛》。

　　7、(男)：文明是風，它可以吹拂每一顆心靈，禮儀形象是花，它能將校園裝扮的更加美麗�！蹲屝�園形象禮儀常駐你我心中》，請聽7號選手的演講。

　　8 、(女)：有人說“習慣決定人生”，好的習慣讓我們受益無窮。文明習慣也是一樣。

　　請聽8號選手的演講《請把文明帶來》

　　9、(男)：如果說我們很幸福，那是因為我們擁有一個文明、和諧的大家庭;如果說我們感覺到很溫暖，那是因為我們生活在一個團結友愛的美麗校園中。

　　請聽9號選手的演講《做文明人, 共建和諧校園》

　　10、(女)：“人”一撇一捺，寫起來容易，做起來難。做什么樣的人?一百個人會有一百個答案。但有一個答案大家都不會反對，那就是要做一個堂堂正正的人，一個文明的人。

　　請聽10號選手的演講《做一個文明人》

　　11、(男)：親愛的同學們，當我們看到校園里被踐踏的草地、一扇扇殘破的門窗、飛舞的紙片、墻壁上污跡斑斑的腳印的時候，我們禁不住要問，是誰將我們的校園糟蹋成這樣子?

　　請聽11號選手的演講《把美麗還給她》。

　　12、(女)：有一種美，令人驚艷、令人回味，這是一種可以吸引目光的美;飄逸在浮云上、深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美;有一種美，給生命帶來激情、帶來溫馨，這就是和諧之美。

　　請聽12號選手的演講《共建和諧校園》

2023文明禮儀主持詞 篇14

　　甲：親愛的同學們！

　　乙：老師們！

　　合：大家下午好！

　　甲：我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。

　　乙：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

　　甲：在21世紀的今天，我們應該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)，

　　乙：從小學禮儀，用禮儀，做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。

　　合：“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始！

　　甲：說到文明禮儀，我們再熟悉不過了。

　　乙：是啊，從生下來父母的教育，

　　甲：從入學后老師的教育，

　　乙：從社會上各種宣傳教育，

　　甲：我們都能學到有關文明禮儀的知識。

　　乙：那么，究竟怎樣才算是講文明，重禮儀呢？請同學們說一說。

　　甲：同學們說得真好！文明禮儀包含的內(nèi)容主要包括三大部分。

　　乙：是哪三大部分呢？哪一個同學可以說。

　　甲：對了，文明禮儀包括家庭禮儀、學校禮儀、社會禮儀三大部分。經(jīng)過一段時間的學習了解，同學們一定非常熟悉了。對不對？

　　乙：既然這樣，我們來一次文明禮儀知識競賽好不好？

　　甲：讓我先來說說競賽規(guī)則：競賽以小組形式進行，共六個小組，每個小組的底分是100分，每答對一題加10分，答錯一題減10分，得最高分的組員可以得到獎品哦。

　　乙：下面請聽第一題（讀題）

　　甲：答對了，加10分。

　　乙：下面請聽第二題（讀題）

　　甲：答對了，加10分。

　　......

　　甲：下面請看每小組的得分。（讀小組得分）

　　乙：獲得本次競賽最高分的小組是第 小組，他們的得分是

　　甲：有請班主任潘老師為他們頒發(fā)獎品。掌聲鼓勵。

　　乙：“禮”和“儀”，在今天通常被認為是禮節(jié)儀式，即在社會交往中待人接物時，應以誠相見，以理相待。 甲：下面請同學們站起來一齊做禮儀操，有請領舞者：黃瑩瀅 沈曦

　　乙：文明，是永恒的話題，這區(qū)區(qū)兩個字涵蓋了豐富的內(nèi)容，從報紙雜志上看到的名人逸事，到身邊發(fā)生的瑣碎小事，文明滲透到了生活中的每一個角落。

　　甲：可是在我們同學身邊，每天都有許多不文明的行為發(fā)生。

　　乙：是嗎？那就讓我們一起去看看吧。

　　甲：下面請欣賞小品《文明校園行》

　　乙：文明是一種品質(zhì)，是一種內(nèi)心的美，是一個人的修養(yǎng)與內(nèi)涵，是智慧的外在表現(xiàn)。 學校生活中，同學之間要學會忍讓，學會寬容。

　　甲：請聽 同學為大家講述“男孩、釘子與籬笆”的故事吧，掌聲有請！

　　從前，有一個脾氣很壞的男孩，總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。一天，父親給了他一袋釘子，告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時候，就在院子的籬笆上釘一根，如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子，圣誕老人就會給他帶來他想要的禮物。

　　第一天，那男孩就在籬笆上釘了37根釘子。后面的幾天，他慢慢地嘗試控制自己的脾氣，每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了。他由此發(fā)現(xiàn)，原來控制自己的脾氣，實在比在籬笆上釘釘子要容易的多。

　　終于有一天，他一根釘子都沒有釘，他高興地把這件事告訴了父親，父親說：“從今天起，如果你有一整天都沒有發(fā)脾氣，那么就可以從籬笆上拔下一根釘子�！�

　　日子一天一天地過去，最后，那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來到籬笆邊上，對他說：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠也不可能恢復了。就像你和別人吵架，動手打人，你傷害了別人，就在別人心里留下了一個傷口，像這些釘子洞一樣�！�

　　甲：是啊！生活中，忍讓與寬容，是人與人和諧共處的一個基本準則，而真誠和禮貌是與人友好溝通的橋梁。

　　乙：請看動畫，聽兒歌《看誰懂禮貌》，并從中明白道理。

　　甲：有禮走遍天下，無理寸歨難行。

　　乙：請同學們合唱《咱們從小講禮貌》。

　　甲：請我們的班主任潘老師講話。

　　在這次主題班會活動中，同學們非常活躍，不僅熟悉禮儀內(nèi)容，而且還能跟自己的實際結合起來了。今天, 雖然只有短短的一節(jié)課，但是這一堂課的主題會伴隨我們的一生。同學們，言行舉止有禮貌，能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂；少一份冷漠，多一份溫情；少一份庸俗，多一份高尚。希望大家在家庭中、校園里、社會上都能處處使用文明語，做文明事, 成為一個有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。 乙：同學們，一個人是平凡的，微不足道的，但每個人都高舉起文明旗幟的話，就能讓文明的新風吹遍神州大地。

　　甲：請大家從每一個“小小的我”做起吧，因為社會就像是一片海洋，而我們每個人都是匯聚成海洋的小小水滴。

　　乙：讓我們從小就做一個懂禮儀、講禮貌的好孩子，讓文明禮儀之花在我們班長盛不衰。

　　合：今天的主題班會《文明禮儀伴我行》到此結束，感謝三（2）班全體同學的支持！再見！

2023文明禮儀主持詞 篇15

　　合:老師,同學們,大家好! 三（1）班《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在正式開始！ 男：我是今天這次班會的主持人。

　　女：我是。 女：同學們，文明，是民族孕育的希望

　　男：文明，是溝通情感的橋梁，做一個講文明、懂禮貌的好學生,是我們共同的心愿.

　　女：中國自古就是一個講究禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。

　　男：親愛的同學們，當我們開學第一天背上書包，高高興興地來到學校的時候，我們就成為一名小學生了，就應該遵守《小學生守則》，做個愛學習、講衛(wèi)生、守紀律的好學生，更應做個講文明、懂禮貌的好孩子。

　　（一）家庭文明禮儀。

　　男：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化淵遠流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請觀看歷史故事：《孔融讓梨》

　�。ǚ磐暌曨l）男：看了這個小故事，同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？（問6，7個同學）

　�。ǘ�）拍手歌

　　女：童謠記載著我們童年的夢，記載著我們純真的情，千般話語匯于童謠里。親愛的同學們，唱起我們的童謠來吧！讓我們一起拍手唱《拍手歌》。

　　讀《拍手歌》

　　男：其實，說到文明禮儀，我們再熟悉不過了。

　　女：是啊，從生下來父母的教育，

　　男：從入學后老師的教育，

　　女：我們都能學到很多有關文明禮儀的知識。

　　男：今天我們班來了一個小記者，現(xiàn)在有請她為我們進行現(xiàn)場采訪！

　�。ㄈ�）現(xiàn)場采訪

　　女：通過小記者的采訪，你都知道了那些文明用語。

　�。▽W生交流）

　　女：請同學們舉手發(fā)言。

　　女：剛才的禮儀知識學習大家記住了多少呢?有四位同學把它們編成了一個“三句半”方便大家記憶,現(xiàn)在看他們的表演-----《校園文明三句半》

　�。ㄋ模┬�園文明三句半

　�。ㄎ澹�《手拉手，為文明歌唱》 男：感謝各位同學的熱情和積極參與。下面請欣賞詩朗誦《手拉手，為文明歌唱》。 （李蓉表演詩歌）

　　男：李蓉同學朗誦的真好！下面請同學們自己在你們小組中讀一下這首詩。 。。。。

　　(六） 英語文明語

　　男：我們是文明少年，我們面對的不僅僅是中國的朋友們，還有外國朋友，下面讓我們用熱烈的掌聲請出張吉帆同學，讓他教我們大家用英語來說幾句文明語。 男：同學們學會了英語的文明語了嗎？現(xiàn)在請同桌兩個人來讀一下，我和黃曉琳先示范一下，

　　合：小學生，懂禮貌；禮貌用語記得牢。

　　男：感謝別人說

　　女：“Thank You” 男：早晨見面

　　女：”Goodmorning”

　　女：大家明白了嗎？ 女：好，現(xiàn)在開始。

　�。ㄆ撸┯懻摚涸鯓硬攀莻�講文明、懂禮儀的好孩子呢？我們平時生活中應該怎樣做呢？

　　男：謝謝大家的精彩表演。其實啊，文明也許就是不隨地吐痰；

　　女：文明，也許就是配合老師上好每一節(jié)課；

　　男：文明，也許就是以文明的行為去影響不文明的行為。

　　女：怎樣才是個講文明、懂禮儀的好孩子呢？我們平時生活中應該怎樣做呢？同學們來討論一下。

　　女：好，下面我們請幾個同學來說一說。

　�。ǘ嘟袔讉�學生。）

　　男：同學們都說的很好，在我們平時生活中，哪個同學比較講文明、懂禮貌呢？ 。。。。。。

　　女：下面有請我們的班主任何老師講話。

　　（八）班主任總結

　�。ň牛┤�班合唱《我們從小講禮貌》

　　男：敬愛的老師們，

　　女：親愛的同學們， 合：就讓我們在《我們從小講禮貌》這首樂曲中結束我們的主題班會。

　�。ㄒ唬┘彝ノ拿鞫Y儀。

　�。ǚ磐暌曨l）男：看了這個小故事，同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？

　　（二）拍手歌

　�。ㄈ�）現(xiàn)場采訪

　　（四）校園文明三句半

　�。ㄎ澹�《手拉手，為文明歌唱》

　　(六） 英語文明語

　�。ㄆ撸┯懻摚涸趺醋鰝�講文明懂禮儀的小學生？

　�。ò耍┌嘀魅慰偨Y

　　（九）全班合唱《我們從小講禮貌》

　　晨風吹，陽光照，紅領巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進學校。見了老師敬個禮，見了同學問聲好，老師您好，同學你早，團結友愛心一條，團結友愛心一條。

　　好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀律要遵守，衛(wèi)生要做到，咱們從小講文明咱們從小講禮貌。

　　小記者：我是中國少年報的小記者我姓？，聽說你們在這里開展文明禮儀的活動，我特地來采訪一下。

　　大家： 好，歡迎歡迎！

　　小記者： (每個問4、5個同學)

　　(場景一) 當你想向同學借筆用時，你該怎么說，怎樣做呢？

　　小記者評價：這位同學說話真有禮貌，我有筆也愿意借給你。

　　(場景二) 如果課間你不小心碰掉了同學的鉛筆盒，你該怎么辦?

　　小記者提問：你的鉛筆盒被碰掉了你生氣嗎?

　　(場景三) 當家里來了客人，你怎樣招待他？

　　(場景四) 如果你沒有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話詢問呢？

　　(場景五) 來到書店，你想買本書，應該怎樣跟營業(yè)員阿姨說呢?

　　小記者評價：嗯，你真是個有禮貌的好孩子。

　　(場景六)如果你和爸爸媽媽游玩時，你走失了，你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢？

　　小記者評價：你真棒，民警叔叔一定會夸你是個有禮貌的好孩子。

　　張：請大家跟我說：

　　小學生，懂禮貌；禮貌用語記得牢。

　　感謝別人說“Thank You”，早晨見面”Goodmorning”；

　　表示道歉say“sorry”，別后重逢說“Hello”；

　　向人問事“excuseme”，分別再見說“Beybey”。

2023文明禮儀主持詞 篇16

　　男：尊敬的老師，

　　女：親愛的同學們，

　　合：大家好!

　　男：中國自古以來就是禮儀之邦。

　　女：文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　合：讓我們從小講文明，講禮貌，四年(4)班《文明禮儀伴我成長》主題節(jié)目現(xiàn)在開始。

　　男：親愛的同學們，當我們開學第一天背上書包，高高興興地來到學校的時候，我們就成為一名小學生了，就應該遵守《小學生守則》，做個愛學習、講衛(wèi)生、守紀律的好學生，更應該做個講文明、懂禮貌的好孩子。

　　女:我們從小要“學禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花處處開放。

　　(一)請欣賞相聲《說話》

　　甲：嗨，好久不見，您好!

　　乙：哎!你說我會說話嗎?

　　甲：你怎么不會說話?

　　乙：我……我不是啞巴吧!

　　甲：誰說你是啞巴啦!

　　乙：可有人說我呀!

　　甲：誰呀!

　　乙：咱們鄰居趙爺爺。

　　甲：他怎么說的呀

　　乙：挺機靈的孩子不會說話。

　　甲：你怎么不會說話，去問問趙爺爺呀。

　　乙：哎!你聾了，我說的一不是古文，二不是英文，都是中文哩!噢我明白了，你是老外吧，外國趙老頭兒!

　　甲：你是不會說話。

　　乙：怎么不會說話?

　　甲：你說的話都是橫著出來的。

　　乙：橫著出來的我的嗓眼就這么細溜，橫著出來有那么大的地方嗎?不信，你看!

　　甲：行啦，行啦!人家趙爺爺是個比喻。

　　乙：比喻?

　　甲：對!人家趙爺爺說你不會用文明禮貌用語。

　　乙：那我應該怎么說呀?

　　甲：對長輩要稱您，要叫趙爺爺。

　　乙：趙爺爺，您好!您吃飯了嗎?有事就叫我一聲，別客氣啦!

　　甲：哼!是個有禮貌的孩子。

　　乙：趙爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會說話哩!

　　甲：你說誰呢!

　　女主持：聽了相聲之后，以后我們見到長輩的時候應該怎么樣做?

　　男：見到長輩要稱“您”，請聽文明用語拍手歌。

　　(二)集體拍手歌

　　同學們，都知道，

　　禮貌用語記得牢。

　　對待長輩要用“您”，

　　早晨見面說聲“早”

　　平時互相問問“好”。

　　分別“再見”別忘了。

　　若求人，“請”字先，

　　最后別忘說“謝謝”，

　　影響別人，“對不起”

　　回答請說“沒關系”

　　做個文明好孩子，

　　人人夸獎數(shù)第一。

　　女：我希望同學們能把兒歌里說的文明禮貌用語牢記心中。

　　男：是呀!禮貌用語暖人心。下面請聽三句半《假如》。

　　(三)請欣賞三句半《假如》

　　1：假如我是小顧客，買東西，按先后，說話時，先說請。尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。

　　2：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠;在車上，不搶座，車到站，他先下，和和氣氣不爭吵，不爭吵。

　　3：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄，不起哄。

　　4：假如我是小游客，上公園，看美景，愛花木，護文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。

　　女：下面請欣賞書畫作品。

　　男：下面請他們分別來介紹介紹他們的作品。

　　(四)書畫作品，剪紙作品欣賞。

　　女：謝謝!同學們用手中的筆，寄托了他們美好的愿望。

　　男：我希望所有的同學都能成為文明的使者

　　(五)詩朗誦《文明的使者》

　　《文明的使者》。

　　女：下面請聽詩朗誦《文明的使者》

　　禮儀是歌，一首煥發(fā)向上的歌;

　　禮儀是詩，一首沒有結尾的詩;

　　禮儀是泉，一股清澈透亮的泉;

　　遵守禮儀，是你生活中的亮點;

　　學會禮儀，說明你正走向成熟。

　　如果禮儀已經(jīng)在你心中成長，那么

　　用真誠去澆灌，

　　用熱情去哺育，

　　用理解去培養(yǎng)!

　　在它茁壯成長的同時，你也在成長!!

　　中國禮儀代代傳，黃香暖被敬父母，孔融讓梨教育人，

　　中國禮儀不能忘。

　　男：是呀!禮儀是歌，禮儀是詩，愿禮儀伴同學們健康成長。

　　女：許多偉人在文明禮儀方面也為我們樹立了榜樣。下面請聽故事。

　　(六)講故事

　　男：偉人的故事就像一盞明燈，指引著我們努力的方向。

　　女：作為一名小學生，我們在日常的生活中該怎么做呢?下面請聽《小學生一日常規(guī)歌謠》聯(lián)唱。

　　(七)《小學生一日常規(guī)歌謠》聯(lián)唱

　　男：同學們，讓我們按照小學生一日常規(guī)歌謠嚴格要求自己，從點滴做起，將自己培養(yǎng)成為一個有修養(yǎng)的人。

　　女：下面請聽吉他獨奏《歡樂頌》

　　(八)吉他獨奏《歡樂頌》

　　男：謝謝蘇巖松同學的吉他演奏。下面請聽快板《校園文明禮儀三字經(jīng)》

　　(九)快板《校園文明禮儀三字經(jīng)》

　　男：我們是祖國的小雛鷹，

　　女：文明之花在心中開放，

　　男：我們是21世紀的主人，

　　女：我們要做21世紀文明人。

　　男女合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。

　　男：下面讓我們在悠揚的長笛聲中結束今天的節(jié)目。

　　(十)長笛獨奏

　　男女合：四年四班《文明禮儀伴我成長》主題節(jié)目到此結束。謝謝大家!再見!

2023文明禮儀主持詞 篇17

　　五（1）班文明禮儀展示稿

　　甲：巍巍華夏，龍人故鄉(xiāng)，五千余載，淵源流長。

　　乙：文明古國，禮儀之邦，世界矚目，國人容光。

　　甲：我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。 乙：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

　　甲：我們應該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　乙：每個人都應該從小講文明，做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。

　　甲：我們是21世紀的文明人。

　　乙：我們要做21世紀的文明人。學會換位，學會為他人著想。

　　合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。

　　請聽詩朗誦《文明少年》 文明少年

　　女1：文明是一朵花，絢麗芬芳。

　　男1：文明是一團火，暖人心房。

　　女2：文明是一座山，四季常青。

　　男2：文明是一首歌，熱情奔放。

　　主合： 我們是跨世紀的少年，我們要做新時代文明的代言。

　　女1：雨露下，我們播撒文明的種子；

　　男1：陽光里，我們裝扮心中的春天。

　　女2：帶給別人一個微笑，別人給你快樂無限。

　　男2：帶給別人一個溫暖，別人給你燦爛的春天。

　　女3：送給別人一片真誠，別人給你深深的思念。

　　男3：送給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。

　　男女合：我們是跨世紀的少年，我們要做新時代文明的代言。

　　女1：文明是一片海，匯聚百川。

　　男1：文明是一條河，源遠流長。

　　女2：文明是一面旗，指引方向。

　　男2：文明是一艘船，揚帆遠航！

　　女合：讓我們把春雷藏進隊鼓，敲響時代的鼓點。

　　告訴祖國， 告訴媽媽，文明禮儀在心中，中華美德永相伴。

　　男合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向未來。

　　告訴太陽， 告訴月亮，我們是文明的使者，爭做禮儀的少年。

　　男女合： 陽光下，我們是新時代文明禮儀的代言人。

　　女合：一聲親切的問好

　　一個標準的隊禮

　　文明禮貌的舉動

　　高尚精神的行為

　　展現(xiàn)了鵑湖學校學生的嶄新風貌

　　男合： 順手撿起的是一片紙，

　　純潔的是自己的精神

　　有意擦去的是一塊污漬，

　　凈化的是自己的靈魂

　　手邊留情花似錦，

　　腳下留情草如茵

　　文明禮儀的芬芳

　　彌漫在校園的每一個角落

　　而這芳香

　　來源于你，來源于我

　　來源于鵑湖學校的每一個成員

　　合： 為著同一個目標，

　　為著同一個愿望，

　　我們聚集在一起

　　挑起傳承文明的使命，

　　我們昂首闊步，

　　追趕文明的春潮，

　　無負于未來，

　　無負于我們美麗的校園。

　　甲：我國是文明古國，素有禮儀之邦的美譽，這是值得每一位中華兒女引以為自豪的。

　　乙：文明禮儀不是口頭上說說而已，重要的是我們在日常生活中怎樣去做。我們應當把宣傳中華文明禮儀當作自己的歷史使命，更應當在社會實踐中，加強文明禮儀修養(yǎng)。

　　甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

　　乙：一個光輝燦爛的日照灑滿大地。

　　合：讓文明之花在我們校園長盛不衰。

2023文明禮儀主持詞 篇18

　　甲：文明就像一條緩緩流動的河，滋養(yǎng)炎黃子孫的心田，

　　乙：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現(xiàn)我們學生的風采。

　　丙：我們披著金色的陽光，在春天里播下文明的種子。

　　�。何覀兂酥鴽鏊�的秋風，在陽光下把文明的種子護養(yǎng)。

　　男合：敬愛的老師們，

　　女合：親愛的同學們，大家早上好！

　　齊合：六年級158班“文明禮儀伴我行”主題隊會現(xiàn)在開始!

　　甲:古人曾說:不學禮,無以立.我國自古對文明禮儀教育特別重視.有許多經(jīng)典篇章早已家喻戶曉，請欣賞分組朗誦�！度�字經(jīng)》等

　　丙：我們有抑揚頓挫的朗讀，還有深情款款的吟唱呢，請聽《游子吟》

　　乙：你瞧，那邊來了兩位文明宣傳員呢！請欣賞由楊哲暢、王恒哲同學表演的快板《道德規(guī)范說一點兒》

　　丁：是啊，講文明、懂禮儀要從生活的點點滴滴做起，現(xiàn)在有請我們班的禮儀標兵來發(fā)布《小學生禮儀要求》。

　　甲:說得真不錯，下面我們來玩一個游戲[快樂傳遞]

　　規(guī)則是：請一個同學上來表演，另外請三個同學依次競猜，猜對了，請大家熱烈鼓掌。

　　丙:我們不僅要學好文化知識，還要講禮貌，懂禮儀，做一個文明的學生。下面請欣賞校園小品:《尊重他人》

　　甲：文明是一種行為，文明是一種意識，只有我們?nèi)巳酥v文明，才能讓文明之花開得更芳香，請欣賞音樂劇《為了班級》

　　丁:作為新一代的少年，我們不能忘記傳統(tǒng)，更應該做一個講文明、懂禮貌的好學生，

　　乙：文明讓人舉止文雅，禮儀讓人風度翩翩。下面我們來進行文明禮儀知識競賽。

　　丙：讓每一粒種子，播進每一個少年的心房。

　　�。翰ト鑫拿鞯姆N子，讓文明之花處處盛開。

　　乙：讓文明之花常開心中，把文明之美處處傳播！

　　甲:讓我們插上文明禮儀的翅膀，飛向美好的明天！

　　合：老師們，同學們158班《文明禮儀伴我行》主題班會到此結束！