61兒童節(jié)主持詞（精選19篇）
61兒童節(jié)主持詞 篇1
女：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳
男：云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌
女：小朋友們帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來(lái)了.
男：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天分外清脆歡暢。
女：花兒沐浴著明麗的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。
男：鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹全場(chǎng)，
女:我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，
男：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
女：感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶叔叔阿姨，
男：是您們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，是你們賦予我們戰(zhàn)勝艱難的
勇氣。
女：我們代表全校少年兒童來(lái)向你們匯報(bào)，
男：我們正在奮發(fā)努力，
女：建設(shè)大而強(qiáng)富而美的‘祖國(guó)’，我們有能力把重?fù)?dān)挑起。
合：八里中心小學(xué)慶�！傲弧眹�(guó)際兒童節(jié)，文藝演出，此刻開(kāi)始!
男：親愛(ài)的同學(xué)們!
女：親愛(ài)的少先隊(duì)員們!
合：大家節(jié)日好!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓。
女：親愛(ài)的叔叔阿姨們。
男：歡迎你們的到來(lái)。
合：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日!
男：金風(fēng)送喜來(lái)，紫金花已開(kāi)，
女:五谷豐登笑開(kāi)眼，歌聲萬(wàn)里連成片，首先為大家送上的是舞蹈[歡樂(lè)中國(guó)年]
男：表演者：四年級(jí)大家掌聲歡迎!請(qǐng)二年級(jí)的舞蹈[紅紅的日子]做好打算。
男：紅紅的太陽(yáng)升起來(lái)，紅紅的笑臉樂(lè)起來(lái)，
女;紅紅的對(duì)聯(lián)貼出來(lái)，紅紅的隊(duì)列排出來(lái)，下面請(qǐng)欣賞舞蹈[紅紅的日子]表演者：二年級(jí)
合：大家掌聲歡迎，請(qǐng)學(xué)前班的舞蹈[數(shù)鴨子]做好打算。
女：伙伴們，瞧!那邊游過(guò)來(lái)了一群可愛(ài)的小鴨子，一個(gè)頑皮的小朋友正在河邊數(shù)鴨子了，下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈[數(shù)鴨子]。請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈[哆來(lái)咪]做好打算。
男：“六一”是小花小草的節(jié)日，它們張開(kāi)嘴說(shuō)，我會(huì)讓塞上花兒紅，大地五彩繽紛，生氣勃勃，!三年級(jí)可愛(ài)的舞蹈者們已經(jīng)等不及了，請(qǐng)欣賞它們帶給我們的舞蹈[哆來(lái)咪]!請(qǐng)五(1)班的歌伴舞[白狐]做好打算。
女：今天是花的海洋，今天是歌的天堂，燦爛的陽(yáng)光映紅了我們的臉龐，愉快的歌聲響徹全場(chǎng)，請(qǐng)欣賞五(1)班同學(xué)給我們帶來(lái)的歌伴舞[白狐]，大家掌聲歡迎。請(qǐng)四年級(jí)[阿里山的姑娘]做好打算。
女：阿里山的姑娘美如水
男：阿里山的少年壯如山，
女：阿里山，一個(gè)多么令人憧憬的地方呀!
男：請(qǐng)欣賞舞蹈[阿里山的姑娘]表演者：四年級(jí)，大家掌聲歡迎。請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈[桃花朵朵開(kāi)]做好打算。
男：今天我們的歌聲分外響亮，今天我們的笑臉?lè)滞鉅N爛，比過(guò)了桃花，比羞了太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞舞蹈[桃花朵朵開(kāi)]表演者：一年級(jí)，請(qǐng)六(1)班[采蘑菇的小姑娘]做好打算。
女：采蘑菇的小姑娘，背著一個(gè)大柱框，清晨光著小腳丫，走遍樹(shù)林和山崗，看!對(duì)面來(lái)了一群采蘑菇的小姑娘，請(qǐng)大家欣賞六(1)班同學(xué)帶給我們的舞蹈[采蘑菇的小姑娘]。請(qǐng)學(xué)前班[踏浪]做好打算。
男：在美麗的大海邊，一群淘氣可愛(ài)的孩子正在追逐嬉戲，在他們身后留下了一串串美麗的浪花，請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶給我們的舞蹈[踏浪]。請(qǐng)五(2)班的舞蹈[中國(guó)龍]做好打算。
男：我上山是虎，我下海是龍，我在人間是堂堂的大英雄，
女：我揮手起雨，我舞動(dòng)生風(fēng)，看我東方升騰的中國(guó)龍。
男：請(qǐng)欣賞舞蹈[中國(guó)龍]表演者：五(2)班大家掌聲歡迎。
女：請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈[種太陽(yáng)]做好打算。
女：我有一個(gè)美麗的愿望，期望長(zhǎng)大了能夠播種太陽(yáng)，多美好的愿望啊!請(qǐng)欣賞舞蹈[種太陽(yáng)]大家歡迎。請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈[軍中姐妹]做好打算。
男：藍(lán)天大道彩云在追，年輕的我們歌聲在飛
女;陸海空天亮麗的星，共和國(guó)女兵軍中姐妹，下面請(qǐng)欣賞舞蹈[軍中姐妹]表演者：一年級(jí)。
男：請(qǐng)五(2)班的舞蹈,[快樂(lè)自我]做好打算
女：小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像春天一樣，來(lái)到花園里，來(lái)到草地上，請(qǐng)欣賞舞蹈[快樂(lè)自我]表演者：五(2)班。請(qǐng)四年級(jí)的舞蹈[七色光]做好打算。
男：太陽(yáng)給我們帶來(lái)七色光，找的我們心里亮，今天我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，明天我們?nèi)?chuàng)新七彩世界，請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈[七色光]請(qǐng)五(1)班的舞蹈[健美操]做好打算。
女:讓歡快的舞步跳起來(lái)，讓愉快的歌兒唱起來(lái)，跳吧，跳出我們的活力，跳出我們的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈[健美操]表演者五(1)班。請(qǐng)二年級(jí)的舞蹈[精忠報(bào)國(guó)]做好打算。
男：坐如鐘站如松行如風(fēng)，這就是中國(guó)武術(shù)，
女：武術(shù)是中華民族的瑰寶，是我們民族的驕傲，看二年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)的武術(shù)：[精忠報(bào)國(guó)]。請(qǐng)六(2)班的舞蹈[搖太陽(yáng)]做好打算。
女：我們一起來(lái)?yè)u太陽(yáng)，不要錯(cuò)過(guò)那好時(shí)光，風(fēng)兒隨著歌聲在藍(lán)天下飛翔，太陽(yáng)下面是家鄉(xiāng)，
下面請(qǐng)欣賞舞蹈[搖太陽(yáng)]表演者：六(2)班。請(qǐng)四年級(jí)的舞蹈[大中華我的家]做好打算。
男：五十六個(gè)星座，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家
女：五十六種語(yǔ)言匯成一句話：“愛(ài)我中華”請(qǐng)欣賞舞蹈[愛(ài)我中華]
表演者:四年級(jí)
男：讓我們專心靈的琴弦
女：用童年的祝愿
男：用稚嫩的小手
女：用五彩的畫(huà)筆
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
男：看，雛鷹正在展翅飛翔
女：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
男：我們是明天的雄鷹
女：我們是‘祖國(guó)’的未來(lái)
男：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
合：我們與‘祖國(guó)’同呼吸共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校向‘祖國(guó)’媽
媽，交上一份出色的答卷。
合：八里中心小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束
合：再見(jiàn)!(主持人向觀眾鞠躬致意)
61兒童節(jié)主持詞 篇2
�。校┳鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
�。ㄅ┯H愛(ài)的小朋友們：
�。ê希┠鷤兒�!
�。校嘏年�(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都在歡樂(lè)地歌唱小朋友們,
（女）伴著六月的鐘聲,我們又迎來(lái)了一年一度的"六一"兒童節(jié)、六一是大家一年中最最開(kāi)心,最最盼望的日子。
(女)六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié);
(男)小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢;(女)六月是蒲公英飄下的季節(jié);
(男)花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳;
(女)六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié)
(男)六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)
(合)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一
(女)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
(男)讓我們共同努力!
(女)讓我們攜手奮進(jìn)!
(合)共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天
(女)我宣布東梁幼兒園"六一"文藝匯演——現(xiàn)在開(kāi)始
(男)：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
(女)：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
(男)：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天空。
(女)：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛翔。
合：感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
(男)：幸福的時(shí)光總是太短暫。
(女)：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
(男)：東梁幼兒園慶"六一"文藝匯演到此結(jié)束
合：最后祝大家：身體健康!天天快樂(lè)!
61兒童節(jié)主持詞 篇3
主持人:各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，各位老師，各位同學(xué)，早上好！
主持人:六月是童年的搖籃和幻境。六月，有童年的沃土，有童年的陽(yáng)光。讓我們帶著喜悅走進(jìn)六月。讓我們唱歌跳舞進(jìn)入兒童節(jié)吧！我來(lái)說(shuō)幾句少先隊(duì)輔導(dǎo)員說(shuō)的，就是我自己。
主持人:好的，今天的第一個(gè)節(jié)目是一年級(jí)小朋友帶來(lái)的《古詩(shī)朗誦》。請(qǐng)大家鼓掌！
主持人:感謝一年級(jí)小朋友大聲精彩的讀古詩(shī)�？吹剿鼈兪㈤_(kāi)，我仿佛看到了祖國(guó)的希望。加油！蟾蜍有一張嘴，兩只眼睛和四條腿，兩只蟾蜍有兩張嘴，四只眼睛和八條腿...呃...三只蟾蜍有幾條腿？接下來(lái)有請(qǐng)二年級(jí)小朋友的歌舞表演《數(shù)蛤蟆》。
主持人:我明白了，3只蟾蜍有12條腿。好了，謝謝二年級(jí)小朋友的精彩表演�？粗@些天真可愛(ài)的孩子，我覺(jué)得父母老師累都是值得的！"閃爍的星星，天空布滿了小眼睛。“這應(yīng)該是一首家喻戶曉的兒歌。不知道外國(guó)人會(huì)不會(huì)唱，怎么唱？”接下來(lái)，有請(qǐng)四年級(jí)的兄弟姐妹們帶來(lái)英文版《小星星》的演唱表演。說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！
主持人:哦...外國(guó)人就是這么唱的。感謝孩子們精彩的表演。世上只有母親是好的，有母親的孩子就像珍寶...讓我們歡迎一年級(jí)的小朋友唱出我們發(fā)自內(nèi)心的祝福，“天下只有媽媽好”，并給予熱烈的掌聲！
主持人:媽媽，你在風(fēng)雨中，里里外外忙。因?yàn)橛心悖也庞杏峦鼻暗挠職�；因�(yàn)槟�，我明白了世界上所有美好的東西都比不上你溫暖的懷抱。母愛(ài)是最偉大的，血緣親情是無(wú)法形容的，是不變的。我在這里提議孩子們大聲喊:“爺爺奶奶，爸爸媽媽！你努力了�！班牛蚁雴�(wèn)你，晴天的時(shí)候你會(huì)干什么�！甭�(tīng)說(shuō)“跳繩”“打游戲”“到處走走”。那我們就請(qǐng)四年級(jí)的小朋友來(lái)背誦《晴天的時(shí)候》給他們一輪掌聲吧！
主持人:感謝四年級(jí)小朋友帶來(lái)的精彩朗誦。原來(lái)晴天出去感受大自然是那么美好。
每個(gè)人都有一個(gè)童年，要么美好，要么激動(dòng)，要么悲傷...我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)初三學(xué)生呈現(xiàn)的歌唱表演《童年》，看看歌曲是否也訴說(shuō)了你的回憶或現(xiàn)實(shí)。歡迎光臨！
主持人:感謝初三學(xué)生的童年。為什么我覺(jué)得要說(shuō)我？你也在說(shuō)你嗎？反正童年很美好不是嗎？
好了，接下來(lái)進(jìn)入游戲時(shí)間。羅老師看了看時(shí)間。
比賽的第一個(gè)項(xiàng)目是跳繩。游戲規(guī)則如下:每班6人，每人完成50個(gè)跳躍，第一個(gè)完成第二次啟動(dòng)，直到6人全部完成，時(shí)間最少的班獲勝。
第二個(gè)項(xiàng)目是呼啦圈接力。游戲規(guī)則如下:每班派6人，每端站3人。一邊轉(zhuǎn)呼啦圈一邊往前走。1號(hào)參與者走向2號(hào)參與者，2號(hào)參與者轉(zhuǎn)到3號(hào)參與者，直到所有參與者完成。用時(shí)最少的班級(jí)獲勝。
主持人:游戲時(shí)間結(jié)束，請(qǐng)根據(jù)廣播體操隊(duì)形快速起立，跳下面的“兔子舞”
主持人:主持人總結(jié)比賽，邀請(qǐng)嘉賓頒獎(jiǎng)。
主持人:接下來(lái)，有請(qǐng)嘉賓和校長(zhǎng)發(fā)言，結(jié)束活動(dòng)。
61兒童節(jié)主持詞 篇4
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)
B：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家下午好
A：期待中我們的節(jié)日到來(lái)了
B：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了
A：聽(tīng)，孩子們的歌兒唱起來(lái)了
B：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧
A：讓我們盡情放飛
B：我們最美好的希望
A：迎六一文藝節(jié)目表演正式開(kāi)始
B：武術(shù)是強(qiáng)身健體之本，武術(shù)以其獨(dú)特的魅力吸引著人們，下面請(qǐng)欣賞三（四）班表演的《中國(guó)功夫》。
A：祖國(guó)啊，祖國(guó)，您是人類文明進(jìn)步的使者，您是捍衛(wèi)真理的勇士。請(qǐng)欣賞三（六）班合唱《祖國(guó)給我理想》�！裉煳覀�?cè)谝黄鸶裆＠玻饸g樂(lè)的鍋莊格桑啦。請(qǐng)欣賞大合唱《媽媽格桑啦》。
B：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日，請(qǐng)欣賞一年級(jí)舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。
A：有一位同學(xué)來(lái)我校參觀游覽，被我校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、和諧的校風(fēng)深深吸引，不愿離去，決定在我校就讀。請(qǐng)欣賞四（一）班同學(xué)表演的情景劇《小靈通參觀記》
B：跑馬溜溜的山上，一朵溜溜的云。端端溜溜的照在康定溜溜的城，請(qǐng)欣賞舞蹈《溜溜》，表演者：四（六）班白可、何瑞等
A：我們的青春像朝陽(yáng)像鮮花，充滿生機(jī)充滿活力，請(qǐng)欣賞五（五）班豐偉林等人表演的舞蹈青春活力。
B：隨著社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，充滿動(dòng)感活力已成為現(xiàn)代兒童特有的氣質(zhì)。孩子們用肢體將為我們展示他們的青春與活力。請(qǐng)欣賞二（四）班同學(xué)表演的舞蹈《啪啦啪啦小舞星》。
A：相聲是我們最喜歡的節(jié)目，請(qǐng)欣賞二（三）班于航、賀順琦為大家表演的相聲《大拇指與食指》
B：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》，表演者三（二）班
A：身體是革命的本錢，健康是學(xué)習(xí)的保證，放松心情，強(qiáng)身健體從現(xiàn)在開(kāi)始。下面請(qǐng)欣賞三（五）班《樂(lè)樂(lè)球》表演。
B：少年兒童是祖國(guó)的花朵，茫茫宇宙大千世界，我們奮發(fā)向上。請(qǐng)欣賞四（四）班舞蹈《花花宇宙》。
A：我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家，不同的語(yǔ)言不同的習(xí)俗卻有著共同的心愿，請(qǐng)欣賞五（一）班白宇等同學(xué)表演的民族舞蹈《扎西德勒》。
B：六月是火紅的，時(shí)代是偉大的。我們用火紅的六月去擁抱偉大的時(shí)代，請(qǐng)欣賞四（三）班宋佳凝同學(xué)葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。
A：少年兒童是民族的希望，他們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，他們不僅要有優(yōu)良的品質(zhì)，還要有強(qiáng)健的體魄。請(qǐng)欣賞四（五）班武術(shù)表演《中國(guó)功夫》。
B：生活好了，更要講究衛(wèi)生。早晨起來(lái)洗刷刷，睡覺(jué)之前洗刷刷。下面請(qǐng)欣賞五（三）班的舞蹈《洗刷刷》。
A：增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。交通安全教育要從娃娃抓起。請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)表演的交通手勢(shì)操。
B：二（一）班的孩子們帶著他們對(duì)全校師生的祝福，為大家表演交誼舞《好運(yùn)來(lái)》，祝大家好景常在，好事常伴，好運(yùn)連連，好夢(mèng)圓圓。
A：新校長(zhǎng)新思想，舊學(xué)校新氣象，請(qǐng)欣賞三（一）班劉佳榮、趙真宇等表演的三句半《校園新事》
B：少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的希望。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。請(qǐng)欣賞四（二）班大合唱《讓我們蕩起雙槳》。團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，向著新中國(guó)發(fā)出萬(wàn)丈光芒。請(qǐng)欣賞大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。
A：春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春天生機(jī)盎然。春天在哪里？春天在小朋友優(yōu)美的舞姿里，請(qǐng)欣賞二（二）班的小朋友表演的舞蹈《春天在哪里》。
B：相聲是一種雅俗共賞的語(yǔ)言表演藝術(shù)，讓我們?cè)谛β曋械玫絾⒌习伞Ｕ?qǐng)欣賞五（五）班張志宇、豐燕宇表演的對(duì)口相聲《打電話》。
A：葫蘆絲是我國(guó)云年傣族的民族樂(lè)器。用它演奏的音樂(lè)輕柔細(xì)膩，圓潤(rùn)質(zhì)樸。請(qǐng)欣賞三（三）班劉小龍同學(xué)的葫蘆絲獨(dú)奏《婚誓》。
B：望不盡連綿的山川，蒙古包向飛落的大雁，綠色的蒙古草原給了我希望。請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《蒙古人》，表演者：二（一）班王宇楠。
A：賽馬是草原上最激動(dòng)人心的活動(dòng)，此時(shí)我們雖看不到那萬(wàn)馬奔騰的景象，卻將聽(tīng)到熱血沸騰的音樂(lè)。請(qǐng)欣賞由五（二）楊蕭萌、郭潤(rùn)婧演奏的樂(lè)曲《賽馬》
B：鮮花伴著希望盡情綻放，紅領(lǐng)巾載著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)。請(qǐng)欣賞五（四）班同學(xué)表演的大合唱《我們要做雷鋒式的好少年》。
A：櫻花爛漫時(shí)節(jié)激情綻放。現(xiàn)代舞動(dòng)感十足，魅力四射。請(qǐng)欣賞二（五）班現(xiàn)代舞《爛漫櫻花》。
B：生命是寶貴的，它不像離離原上草那樣周而復(fù)始。讓我們珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)吧。請(qǐng)欣賞四（三）班的三句半《安全伴我行》。
A：我們是祖國(guó)的花朵，我們是花叢中的蝴蝶�？瓷砼室碌膶氊悅儊�(lái)了。請(qǐng)欣賞三（一）班的時(shí)裝秀《漂亮寶貝》。
B：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。我有兩個(gè)好媽媽，溫暖幸福多自豪。躺在祖國(guó)媽媽的懷抱里，快樂(lè)幸福享不了。請(qǐng)欣賞四（六）班王永艷獨(dú)唱《祖國(guó)是媽媽》。
A：少年兒童是民族的希望，少年兒童是共產(chǎn)主義的接班人。請(qǐng)欣賞三（三）班大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
B：在課堂上幾個(gè)調(diào)皮鬼和老師唱反調(diào)，把老師氣走。而課下面對(duì)淘氣可愛(ài)的孩子老師由生氣轉(zhuǎn)為寬慰，究竟怎么回事？請(qǐng)欣賞小品《老師整我，我整老師》。
A：世界是個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人踏著一樣的腳步讓我們一起來(lái)跳舞，沒(méi)有人會(huì)感到孤獨(dú)。請(qǐng)欣賞四（三）班表演的現(xiàn)代舞《不如跳舞》。
B：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為大家?guī)?lái)的精彩節(jié)目。
A：有一首詩(shī)夸我們少年兒童是新世紀(jì)的雛鷹
B：有一段歌贊我們少年是祖國(guó)的春天
A：有一場(chǎng)夢(mèng)說(shuō)得是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)
B：有一個(gè)偉人把我們比作是初升的太陽(yáng)
A：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)！
B：無(wú)論如何，少年憧憬著希望！
A：幸福的時(shí)光總是太短暫
B：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙
A：今天的表演到此結(jié)束
合：明天再會(huì)。
61兒童節(jié)主持詞 篇5
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
親愛(ài)的同學(xué)們、家長(zhǎng)們！
合：大家上午好！
女：伴著花的芳香
男；踏著歌的節(jié)拍
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
我們的心像怒放的花朵
蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學(xué)們我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)！
女：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出。
女：匯演進(jìn)行第一項(xiàng)：燃放鞭炮。
女：接下來(lái)，有請(qǐng)小學(xué)校長(zhǎng)為大會(huì)致辭。
女：感謝校長(zhǎng)熱情洋溢的致辭！
女：六一的太陽(yáng)這樣輝煌
男：六一的花朵這樣芬芳，
女：六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷，
男：六一的孩子們這樣歡暢，
女：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧！
合：小學(xué)“慶六一”文藝演出，現(xiàn)在開(kāi)始！
女：（開(kāi)場(chǎng)舞表演：）
此時(shí)此刻，我想大家的心情都是無(wú)比的激動(dòng)，今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)！下面請(qǐng)欣賞拉丁舞表演《美了、醉了》。
1、《中國(guó)歌最美》
六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光。六一是全世界兒童的生日，在這歡樂(lè)的節(jié)日里，讓我們盡情舞蹈！請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)歌最美》。
《弟子規(guī)》
誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化精神在我們的血液中流淌；誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化智慧支撐我們民族的脊梁。請(qǐng)聽(tīng)三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《弟子規(guī)》誦讀。
2、《兔子舞》
一段動(dòng)感的拉丁舞點(diǎn)燃了我們的熱情，但二年級(jí)二班的同學(xué)覺(jué)得還不夠熱烈，就
讓她們給我們?cè)偬硪话鸭で榛鹧�，掌聲歡迎二年級(jí)二班同學(xué)給我們帶來(lái)《兔子舞》表演。
3、《中華全家�！�
歡快的節(jié)拍就象我們歡樂(lè)的童年一樣，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞二年級(jí)表演的舞蹈《中華全家福》。請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
4、《快樂(lè)寶貝》
童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里多姿的世界，請(qǐng)欣賞群舞《快樂(lè)寶貝》。 《藍(lán)天白云跟我來(lái)》
帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱，展現(xiàn)著不同的風(fēng)采。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)為我們表演舞蹈：《藍(lán)天白云跟我來(lái)》。五年級(jí)一班做好準(zhǔn)備。
5、《不想長(zhǎng)大》
小的時(shí)候我們都盼望著趕快長(zhǎng)大，可真的長(zhǎng)大了，卻又開(kāi)始懷念小時(shí)候的美好，然后就再也不想長(zhǎng)大了，現(xiàn)在有請(qǐng)五年級(jí)一班的同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《不想長(zhǎng)大》。
6、《江南style》
一股名為江南style的韓潮風(fēng)暴席卷了我們的生活，這逗趣的騎馬舞到底有著怎樣的魅力，竟引得萬(wàn)千人追捧？大家也都想知道吧。那么，就讓5、班的同學(xué)為我們表演這段舞蹈，讓我們一起來(lái)欣賞屬于5、班同學(xué)們的江南style！請(qǐng)一年級(jí)二班做好準(zhǔn)備。
7、舞蹈《踏浪》
請(qǐng)看！有一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒，踏著浪花，踩著節(jié)拍，向我們走來(lái)啦！下面有請(qǐng)一年級(jí)二班的同學(xué)，為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《踏浪》。
8、《快樂(lè)女孩》
藍(lán)天白云跟我來(lái)，一切煩惱都拋開(kāi)，快樂(lè)的女孩跳起來(lái)，紅裙子飄起來(lái)，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞舞蹈《快樂(lè)女孩》。請(qǐng)六年級(jí)二班做好準(zhǔn)備。
9、《給我?guī)酌腌姟?/p>
今天是激情飛揚(yáng)的日子，今天是快樂(lè)舞動(dòng)的日子，讓我們舞動(dòng)起來(lái)，讓我們的心一起跳動(dòng)，一起飛揚(yáng)。請(qǐng)欣賞為我們帶來(lái)的的勁舞《給我?guī)酌腌��！贰?《不如跳舞》
10、《美麗的一天》
童年是一幅畫(huà)，那是五彩繽紛的世界，童年的每一天都是美好的。請(qǐng)欣賞由六年級(jí)三班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《美麗的一天》。
11、《學(xué)生時(shí)代》
六一”是快樂(lè)的，因?yàn)檫@是屬于我們小朋友自己的節(jié)日，是屬于學(xué)生自己的美好時(shí)代，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《學(xué)生時(shí)代》。請(qǐng)一年級(jí)一班的小朋友做好準(zhǔn)備。
12、《一閃一閃亮晶晶》
小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，花兒沐浴著陽(yáng)光吐露芬芳，小朋友們?cè)谝黄饸g慶自己的節(jié)日，歡樂(lè)的笑聲響徹天邊。請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班帶來(lái)的合唱《一閃一閃亮晶晶》。
13、《江南style》
童年是一首詩(shī)，那是充滿希望的田野，在這美麗的田野上，在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè)的日子里，請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班帶來(lái)的舞蹈《江南style》。請(qǐng)六年級(jí)一班做好準(zhǔn)備。
14、朗誦《我們的方陣》
接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我們的方陣》。
15、《快樂(lè)崇拜》
陽(yáng)光，灑向蔥翠的森林；孩子，奔跑著擁抱陽(yáng)光；快樂(lè)，已灑滿成長(zhǎng)的路線。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)崇拜》。請(qǐng)五年級(jí)二班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
16、《國(guó)歌》
手語(yǔ)舞《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)舞表演《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。請(qǐng)二年級(jí)一班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
17、《沁園春雪》
《春江花月夜》片段
讀千古美文，與經(jīng)典相伴，誦中華經(jīng)典，與圣賢同行。請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《春江花月夜》
女：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。
男：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
女：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
男：踏向大地，讓童心乘著春風(fēng)飛揚(yáng)。
女：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。 。
童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。
童年的生活最最幸福。
愿我們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！
愿我們用優(yōu)美的舞姿，去憧憬美好的未來(lái)！
女；讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束今天的文藝匯演。
合：小學(xué)文藝匯演到此結(jié)束
女：最后祝大家：
合：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂(lè)！我們明年再會(huì)！再見(jiàn)！
61兒童節(jié)主持詞 篇6
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
丙：我們的心像怒放的花朵
丁：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
�。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
�。何覀儗⒂脡�(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：沙市農(nóng)場(chǎng)中學(xué)慶“六一”及藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
1、腰鼓《喜慶六一》
今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)吧！
2、舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》
喜慶的鑼鼓讓人意猶未盡，五、六年級(jí)表演的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》將帶給你別樣的感受，請(qǐng)欣賞。
3、小合唱《花仙子》
這快樂(lè)的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無(wú)限的快樂(lè)，請(qǐng)欣賞小合唱《花仙子》
4、現(xiàn)代舞《韓國(guó)熱舞》
這是一個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，這是一個(gè)充滿激情的時(shí)代，舞蹈之花開(kāi)得絢麗多彩，你看，我們的舞臺(tái)上來(lái)了一群時(shí)尚、可愛(ài)、充滿活力的小精靈，請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《韓國(guó)熱舞》。
5、合唱：《讀唐詩(shī)》
五千年中華文明孕育了博大精深的傳統(tǒng)文化，我們?cè)谔圃?shī)宋詞書(shū)香中徜徉，播種我們的希望。讀名篇其樂(lè)融融。誦經(jīng)典書(shū)聲瑯瑯。讓我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)，沐浴書(shū)香的滋潤(rùn)。請(qǐng)欣賞四、五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌舞《讀唐詩(shī)》
6、舞蹈《童年》
童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里多姿的世界，一群天真無(wú)邪的小朋友在池塘邊演繹著他們的幸福與快樂(lè)。瞧，他們來(lái)了！
7、武術(shù)操：《少年中國(guó)》
少林武功木蘭拳，武當(dāng)太極顯神威，中國(guó)功夫不得了，世界各國(guó)刮目看，下面請(qǐng)欣賞武術(shù)操《少年中國(guó)》
8、時(shí)裝秀
年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎一年級(jí)的小模特為我們傾情奉獻(xiàn)----時(shí)裝秀。
9、舞蹈：《太陽(yáng)花》
兒童是祖國(guó)的花朵，兒童是祖國(guó)的未來(lái)，讓我們托起一片天讓他們?cè)趷?ài)的滋潤(rùn)下健康成長(zhǎng)！請(qǐng)欣賞舞蹈《太陽(yáng)花》
10、校園特色展示：器樂(lè)表演寫(xiě)字展示
音樂(lè)可以使人心靜如水，音樂(lè)可以凈化人的靈魂，沒(méi)有音樂(lè)，生活會(huì)枯燥無(wú)味，沒(méi)有音樂(lè)，人們會(huì)喪失熱情，一曲悠揚(yáng)的古箏曲定能讓你神清氣爽，心曠神怡，讓我們?cè)谝魳?lè)中陶醉，在音樂(lè)中去領(lǐng)略農(nóng)場(chǎng)中學(xué)學(xué)生的書(shū)法風(fēng)采。
11、歌伴舞《種太陽(yáng)》
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月
乙：讓我們載歌載舞歡度“六一”兒童節(jié)！
甲：唱吧，讓我們用歌聲描繪幸福！
乙：跳吧，讓我們用舞蹈演繹快樂(lè)！
合：讓我們一起在七彩校園里，放飛夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞表演唱《種太陽(yáng)》
12、英語(yǔ)表演唱：《公交車上》
農(nóng)場(chǎng)中學(xué)的學(xué)生真是多才又多藝！他們的理想已搭上世界公交車?yán)�！�?qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的英語(yǔ)表演唱：《公交車上》
13、教師舞蹈：《大地飛歌》
今天在這里，我們農(nóng)場(chǎng)中學(xué)師生歡聚一堂，師生同樂(lè)。在這個(gè)喜慶的日子里，老師們也為大家準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，請(qǐng)欣賞舞蹈《大地飛歌》表演者韓丹、潘金玲等。掌聲歡迎他們閃亮登場(chǎng)。
14、合唱：《祖國(guó)在我心窩里》
我們是中國(guó)人，我們深愛(ài)著我們的國(guó)家。祖國(guó)，我們?yōu)槟臉s譽(yù)喝彩，為您的拼搏加油！請(qǐng)欣賞四、五年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的童聲合唱《祖國(guó)在我心窩里》
15、舞蹈《江南Style》
激情的曲調(diào)，震撼人心，美麗的舞蹈，讓人陶醉，鳥(niǎo)叔的一曲騎馬舞在20xx年可謂是紅遍了大家南北，接下來(lái)二三年級(jí)同學(xué)以其歡快的節(jié)奏，帥氣的舞步，詮釋了他們節(jié)日的快樂(lè)，掌聲有請(qǐng)鄧甜恬、李沁等為我們帶來(lái)的騎馬舞《江南STYLE》。
16、《最炫民族風(fēng)》
新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽(yáng)，舉起鮮花，讓希望隨著陽(yáng)光飛翔！讓民族最炫，請(qǐng)欣賞四、五、六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》
甲：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，
乙：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
甲：六一的集會(huì)這樣的歡騰！
合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！
甲：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
乙：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
甲：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！
合：我們的明天一定更美好！
乙：xx中學(xué)“六一”文藝匯演活動(dòng)
合：到此結(jié)束！
61兒童節(jié)主持詞 篇7
a：敬愛(ài)的老師。
b：親愛(ài)的同學(xué)們。
c：童年是快樂(lè)的兒歌。
d：童年是鮮艷的花朵。
a：童年是初升的太陽(yáng)。
b：童年是無(wú)畏的拼搏！
c：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了！
d：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！
a：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了！
b：聽(tīng)，我們歌兒唱起來(lái)了！
c：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧。
d：讓我們盡情——?dú)g唱。
a：六月是太陽(yáng)初升的清晨。
b：六月是渴望春雨的蓓蕾。
a：六月是一支七彩的畫(huà)筆。
b：六月是孩子們放飛心愿的童年。
a：在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的六月，我們齊聚一堂，迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日。
ab：六一兒童節(jié)！
b：今天我們載歌載舞，一起度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
a：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。
a：我們盡情的唱啊，跳啊.就連大森林里那群活潑可愛(ài)的藍(lán)精靈也來(lái)湊熱鬧了。
b：下面請(qǐng)欣賞歌曲《小動(dòng)物唱歌》。
a：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞。
b：瞧，又來(lái)了一個(gè)《采蘑菇的小姑娘》。
a：聽(tīng)著美妙的歌聲，我們沉浸在這幸福的節(jié)日里。
b：小螞蟻也來(lái)了。歌曲《小螞蟻》。
a：你快樂(lè)嗎？
b：我很快樂(lè)。
a：今天我們一起度過(guò)了一個(gè)甜甜的幸福的節(jié)日。
b：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片片歡樂(lè)的海洋。
ab：記住這段快樂(lè)的時(shí)光吧。讓我們用燦爛的`笑臉迎接美麗的明天！
ab：讓我們跟這群《快樂(lè)的小天使》一起舞動(dòng)起來(lái)吧。
a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
b：聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
a：：看，他們要比賽了。（現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)）。
b：六月，是童年的搖籃。
a：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
b：六月，是童年的太陽(yáng)。
a：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠始住?/p>
a：衷心感謝黨和政府和老師對(duì)我們的關(guān)心和重視，節(jié)目到此結(jié)束。
b：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！
ab：最后祝大家：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂(lè)！
61兒童節(jié)主持詞 篇8
主持人甲：送走五月的嫩綠，迎來(lái)六月的驕陽(yáng)。
主特人乙：我們的心如變幻的彩虹，我們的心如歡樂(lè)的海洋。
主特人甲：六月，貯存我們流逝的歲月。
主特人乙：六月，撐起我們孩童希望的未來(lái)。
合：六月，是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗聿?/p>
主特人甲：在這個(gè)鮮花般的節(jié)日里，讓我們代表納日松幼兒園所有的兒童，向辛勤工作的老師表示衷心感謝！向所有支持幼兒工作的領(lǐng)導(dǎo)和單位表示衷心感謝！
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們
生：敬愛(ài)的老師們
師：可愛(ài)的小朋友們
合：大家好！
師：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)的到來(lái)。歡迎大家參加我們納日松幼兒園“慶六一活動(dòng)”。在此，我祝小朋友們 節(jié)日快樂(lè)！
生：我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在，就請(qǐng)我們的小寶貝用最美的歌聲和舞蹈給自己送上最真心的祝福。
師：走進(jìn)六月，傾聽(tīng)南風(fēng)的唿喚：
生：走進(jìn)六月，感受陽(yáng)光的溫暖。
師：伴著微笑的朝陽(yáng)，伴著溢彩的歌舞，
生：我們終于迎來(lái)了六一國(guó)際兒童節(jié)。
師：六一國(guó)際兒童節(jié)，是孩子們盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……
生：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月，是童年的搖籃；
師：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿孩子們節(jié)日快樂(lè)！。
一：張園長(zhǎng)致辭
二：文藝演出節(jié)目
結(jié)束語(yǔ)：
生：六月，我童年的搖籃;
師：六月，我童年的夢(mèng)想，
生：今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創(chuàng)六月的輝煌!
師：每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日；我們都一起走過(guò), 一路春風(fēng)化雨, 一路笑語(yǔ)歡歌。
生：讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴, 讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍。
師：美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象， 在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿納日松幼兒園的明天更燦爛更美好！
合：祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年！納日松幼兒園放飛夢(mèng)想、快樂(lè)成長(zhǎng)六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年的六一相會(huì)。
男：這是開(kāi)心的一刻。
女：這是難忘的一幕。
�。ń榻B來(lái)賓）
61兒童節(jié)主持詞 篇9
昨天，為迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，我們組織了一次自編自演的聯(lián)歡會(huì)。為鍛煉我們，老師讓我們自己根據(jù)節(jié)目編寫(xiě)主持詞，這可難不住我們?nèi)齻�(gè)美女主持，孫怡飛、畢詠琪和我經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索，勝利完成了任務(wù)，得到了老師和同學(xué)的贊揚(yáng)。不信？那就看看我們的主持詞吧！
分：尊敬的老師。
親愛(ài)的同學(xué)。
合：大家下午好！
分：送去芬芳的五月，迎來(lái)火紅的六月。
我們翹首期盼的六一兒童節(jié)即將來(lái)臨。
在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！
分：看，六一的鮮花絢麗多彩；
瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目；
聽(tīng)，六一的旋律多么動(dòng)聽(tīng)；
合：六一文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始！
首先，請(qǐng)大家欣賞，表演者
……
……
……
最后，讓我們?nèi)w同學(xué)共同演唱一首，祝我們六一兒童節(jié)快樂(lè)！
分：一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，唱出了我們童年的心聲；
一曲曲優(yōu)美的舞蹈，展示了我們童年的風(fēng)采；
一顆顆感恩的心，感謝老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。
合：六一文藝演出到此結(jié)束。
謝謝大家的合作，我們來(lái)年再見(jiàn)！
祝天下所有兒童節(jié)日快樂(lè)！
61兒童節(jié)主持詞 篇10
開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)!
乙：親愛(ài)的老師，同學(xué)們!
合：大家好!
甲：當(dāng)清新亮麗的春姑娘乘著楊柳風(fēng)漸漸走遠(yuǎn);
乙：熱情奔放的夏日女孩已駕著七彩霞走進(jìn)了六月
甲：六月是蒲公英放飛的季節(jié)!
乙：六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié)!
甲：六月是莘莘學(xué)子拼搏的季節(jié)!
乙：六月是小小少年歌唱的季節(jié)!
合：六月啊六月，你是全世界少年兒童共同期盼的季節(jié)!
甲：同學(xué)們跳起舞來(lái)吧，讓我們一起把六月迎接
乙：同學(xué)們唱起歌來(lái)吧，讓我們一起把節(jié)日慶賀
甲：下面讓我們一起宣布：
合：神墨口才班慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始
甲：首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目：……
結(jié)束語(yǔ)
甲：一年一個(gè)六月，在時(shí)間的大海里，六月是一艘年輕的船，
乙：一年一個(gè)六一，在成長(zhǎng)的腳步下，六一是我們最快樂(lè)的腳印。
甲：踏上六月的船，讓我們一起直掛云帆，
乙：邁出快樂(lè)的腳，讓我們一起大步向前。
甲：下面讓我們一起宣布：
合：神墨口才班慶“六一”文藝演出圓滿結(jié)束!
乙：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)，
甲：感謝各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)，
合：謝謝大家，再見(jiàn)!
61兒童節(jié)主持詞 篇11
孩：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家好！
老：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
孩：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節(jié)——來(lái)到了
老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
老：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。
孩：親愛(ài)的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這美好的時(shí)刻，讓我代表舞蹈培訓(xùn)中心全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)；
老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！
孩：我們是那么開(kāi)心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼
老：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的舞蹈培訓(xùn)中心慶六一活動(dòng)，童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞xx班小朋友表演的舞蹈
孩：老師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧，永遠(yuǎn)記在我們的心間，老師對(duì)我們的愛(ài)，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請(qǐng)欣賞舞蹈
孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方，讓我們打開(kāi)智慧大門(mén)，共同創(chuàng)造友誼，請(qǐng)欣賞xx班舞蹈
老：歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快，在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！
老：舞蹈培訓(xùn)中心慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束！讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀！
合：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
61兒童節(jié)主持詞 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的各位家長(zhǎng)老師，同學(xué)們：
大家早上好！
一、我們的節(jié)日七彩斑斕，綻放著花兒的絢麗，童心飛揚(yáng)；
我們的節(jié)日花團(tuán)錦簇，連接著孩子們的'笑臉，希望無(wú)限。今天，是六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友們盛大的節(jié)日。在這個(gè)喜慶的節(jié)日里，祝所有的小朋友，大朋友們，節(jié)日快樂(lè)！
二、介紹來(lái)賓并為來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾
親愛(ài)的同學(xué)們，今天和大家一起歡度節(jié)日的，還有關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的各位領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓們，下面我榮幸的為大家介紹，他們是___。
請(qǐng)我們的少先隊(duì)員們向各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓們獻(xiàn)上崇高的敬意！
敬禮，禮畢！請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來(lái)！
三、校長(zhǎng)致詞
下面，請(qǐng)李校長(zhǎng)致辭！掌聲有請(qǐng)！
四、書(shū)記宣讀表彰名單
在本學(xué)期的工作學(xué)習(xí)中，涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)工作者，三好學(xué)生，優(yōu)秀少先隊(duì)員，下面，請(qǐng)校黨委周書(shū)記宣讀表彰決定！
五、頒獎(jiǎng)儀式
"拾金不昧，見(jiàn)義智為"，這樣的詞匯同學(xué)們總在課堂上、書(shū)本上有所聽(tīng)聞。殊不知，在我們的身邊處處有這樣可親可敬的小英雄呢！六（2）班余龍貴同學(xué)在校外撿到同學(xué)的手機(jī)交還給了失主，六一班同學(xué)撿到家長(zhǎng)錢包分文未動(dòng)，主動(dòng)上交等等，他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，拾金不昧不僅僅是一種精神，更是我們每個(gè)小朋友身上都應(yīng)該有的優(yōu)良習(xí)慣！因?yàn)椋銈兌际?美德少年"！
讓我們用隆重的掌聲請(qǐng)出兩位"美德少年"代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！請(qǐng)姑塘鎮(zhèn)黨委廖書(shū)記頒獎(jiǎng)！
六、東林慈善功德會(huì)捐贈(zèng)《弟子規(guī)》儀式
孩子們，你們是祖國(guó)的明天，是民族的未來(lái)。在成長(zhǎng)過(guò)程中有很多來(lái)自社會(huì)各界人士關(guān)心和幫助著你們！今天，東林慈善功德會(huì)為全體小朋友帶來(lái)了一份節(jié)日禮物。請(qǐng)大家用熱烈的掌聲請(qǐng)出他們，請(qǐng)學(xué)生代表上臺(tái)。
請(qǐng)東林慈善功德會(huì)助學(xué)慈善干事致辭，掌聲有請(qǐng)！
七、領(lǐng)導(dǎo)講話
接下來(lái)，請(qǐng)姑塘鎮(zhèn)胡鎮(zhèn)長(zhǎng)致辭，掌聲有請(qǐng)！
61兒童節(jié)主持詞 篇13
女：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
女：花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。
男：鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嗦亮的鼓號(hào)響徹x x 廣場(chǎng)。
女：我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日。
男：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。
女：感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨。
男：是你們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
女：我們代表全省少年兒童來(lái)向你們匯報(bào)：
男：我們正在奮發(fā)、努力。
女：建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的x x x ，我們有能力把重?fù)?dān)挑起。
男：山東省暨x x x 市慶祝"六一"國(guó)際兒童節(jié)文體展演
�。ê希┈F(xiàn)在開(kāi)始！
女：中國(guó)向全世界體育健兒發(fā)出邀請(qǐng)。
男：舉辦奧運(yùn)，是十二億華夏兒女共同的呼聲。
女：讓我們衷心祝福：
�。ê希┖眠h(yuǎn)，北京！
男：請(qǐng)欣賞歌舞
男：群鴿起舞，大雁飛翔，美麗的花環(huán)寄托著我們對(duì)未來(lái)的楊想，請(qǐng)欣賞 x 中心幼兒園的小朋友們表演的《圖操》。
�。� 《圈操》）
女：鄧爺爺曾說(shuō)：學(xué)電腦妥從娃娃抓起，這些娃娃們就和小電腦交上了朋友，看，他們玩得多起勁啊。請(qǐng)欣賞集體舞《娃娃·電腦》 ， 演出羊位x x x 第二小學(xué)。
（ 《娃娃·電腦》）
男：快樂(lè)和甜蜜與我們相伴，陽(yáng)光灑滿幸福的童年，下面請(qǐng)欣賞x x x 幼兒園的小朋友們表演的《腰鼓舞，快樂(lè)娃兒（ 《腰鼓舞，快樂(lè)娃》）
女：作為跨世紀(jì)的接班人，我們始終牢記一—一練就強(qiáng)健體魄，建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)，請(qǐng)欣賞《棍操》 ， 演出單位x x x 小學(xué)。（ 《棍操》）
男：在這屬于我們自己的日子里，我們妥為祖國(guó)的昌盛將管樂(lè)奏響，高高舉起星星火炬的旗幟，昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。
下面請(qǐng)x x x 小學(xué)管弦樂(lè)隊(duì)為大家作精彩演出。
（管樂(lè)）
女：千朵花，萬(wàn)朵花，朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽，祖國(guó)媽媽春常在，華夏兒女是一家。請(qǐng)欣賞x x 幼兒園的小朋友們表演的舞蹈《媽媽您好》。
《媽媽您好》
女：今天我們?cè)谥R(shí)的海洋中梢樣，明天妥像勇敢的海燕一樣去搏擊風(fēng)浪，用我們的雙手把祖國(guó)媽媽建設(shè)得更加繁榮、更加富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《飛翔的海精靈》。
�。� {飛翔的海精靈~）
女：媽媽把我比作清晨晶瑩的露珠。
男：在太陽(yáng)的照耀下，露珠才會(huì)發(fā)出璀珠的光芒。
女：爸爸把我比作精致的小船。
男：在寬闊的海洋中，小船才能揚(yáng)帆。
女：我們深知自己是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，為新世紀(jì)的x x 實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)光榮與夢(mèng)想。
女：x x 省暨x x x 市慶祝"六一"國(guó)際兒童節(jié)文體展演到此結(jié)束！祝大家
�。ê希� ：身體健康，萬(wàn)事如意！
61兒童節(jié)主持詞 篇14
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
B：敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好。
C：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵， 蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
D：六月，是撒滿陽(yáng)光的；六月，是鮮花盛開(kāi)的； 六月，是我們大家共同的節(jié)日。
合：六一，是我們最快樂(lè)的一天！
A：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們?nèi)w師生和各位來(lái)賓、家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝20xx六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！
B：我們掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，我宣布小返學(xué)�！镑攘π@香四溢”慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
61兒童節(jié)主持詞 篇15
師：親愛(ài)的小朋友們！
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：六月，就是撒滿陽(yáng)光的，六月，就是鮮花盛開(kāi)的；
幼：六月，就是我們大家共同的節(jié)日，六一，就是我們最快樂(lè)的一天！
師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！
師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的x園長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福�。▁園長(zhǎng)講話）
幼：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都就是歌聲，到處都就是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花請(qǐng)欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺(tái)給老師喝彩呢！不信，現(xiàn)在一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！有請(qǐng)家長(zhǎng)上場(chǎng)�。议L(zhǎng)講話）
師：小朋友，你們會(huì)唱《小星星》的歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿天都就是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場(chǎng)了！請(qǐng)欣賞大班舞蹈《一顆星》。
幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來(lái)的舞蹈《數(shù)蛤蟆》，你們就知道了！
師：我聽(tīng)說(shuō)中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳，都快成了武林高手了！
幼：就是啊，我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)！請(qǐng)欣賞我們中班帶來(lái)的《北斗神拳》。
師：看完了這么多有趣的節(jié)目，我們的小朋友也忍不住要說(shuō)兩句了，接下來(lái)有請(qǐng)小班小朋友代表講話。
師：在我們xx幼兒園，每一天都充滿著快樂(lè)與安寧，那就是因?yàn)橛兄蝗夯顫娞煺娴摹昂推进潯�，瞧，她們飛來(lái)了，掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《和平鴿》。
幼：你就是快樂(lè)的，我就是幸福的，下面請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《幸福的扇子》。
師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過(guò)來(lái)幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來(lái)了沒(méi)有呢？讓我們一起來(lái)看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。
師：童年就是五彩的夢(mèng)，夢(mèng)里開(kāi)放著七色花，花中綻開(kāi)張張笑臉，看見(jiàn)了嗎？你我就在花的中間，我們用心呵護(hù)著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正就是這個(gè)家庭中的一員。請(qǐng)欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》。
幼：這快樂(lè)的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無(wú)限的快樂(lè)，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花仙子》。
師：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小班寶寶的模仿操，掌聲歡迎！
幼：對(duì)面的老師，對(duì)面的奶奶看過(guò)來(lái)，一會(huì)對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)展現(xiàn)她們的風(fēng)采了，掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)》。
師：寶寶班的小朋友就是我園平均年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌表演《放學(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》。
幼：我們就是爸爸媽媽的希望，我們就是家中的小太陽(yáng)，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了！（講解游戲規(guī)則）
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來(lái)的一切，加珍惜美好的六月，因?yàn)�，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
合：讓我們一起祝福xx幼兒園的明天更美好！
師：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們。
61兒童節(jié)主持詞 篇16
家長(zhǎng)朋友你好!謝謝您抽出寶貴的時(shí)間，來(lái)觀看孩子的演出!為了這次活動(dòng)，老師和小朋友們都做了精心的準(zhǔn)備!小班中班的小朋友，年齡較小，無(wú)論節(jié)目表演的是否成功，孩子能站到臺(tái)上表演，我們都應(yīng)該給于肯定的鼓勵(lì)!小班中班的家長(zhǎng)請(qǐng)往后排坐，以免孩子看到的你激動(dòng)的不想上上場(chǎng)，保持一定的距離欣賞孩子，也是一種美!小班中班演出完之后，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友靜悄悄的接孩子!謝謝大家對(duì)孩子鍛煉和成長(zhǎng)的支持!(開(kāi)場(chǎng)前十分鐘說(shuō)!)
1請(qǐng)欣賞舞蹈《精靈寶貝》
2加入精靈寶貝，快樂(lè)的隊(duì)伍后，讓請(qǐng)出幼兒園最可愛(ài)的，最迷人，年齡最小的小班寶貝!他們的口號(hào)是：“眼睛擦亮記住我的模樣，小班，小班，我最棒!耶”讓我們一起開(kāi)看看我們能記住那個(gè)最漂亮的寶貝!掌聲由請(qǐng)他們!
三、A謝謝小班可愛(ài)的兔寶寶們!今天給大家分享一個(gè)，冷笑話!小紅的爸爸下班會(huì)到家，說(shuō)丫頭爸爸累了，你夸獎(jiǎng)我，：“老胡，你家閨女長(zhǎng)的真俊呀!”
B呵呵，有意思，那我也給你出一個(gè)，請(qǐng)問(wèn)牛奶的妹妹叫什么?
A故作想想的樣子?
B牛奶妹妹，下面由于小舞蹈班的小朋友們帶來(lái)舞蹈牛奶妹妹!
四我不上不上你的當(dāng)，我懷疑你就是傳說(shuō)中的大灰狼!看我們小班的寶貝，多聰明伶俐，下面請(qǐng)他們，帶來(lái)舞蹈，不上你的當(dāng)!
五珠心算展示
六、星期天是小朋友們最快樂(lè)的時(shí)刻!讓我們一起來(lái)看看中班寶貝的《快樂(lè)星期天!》
七謝謝中班漂亮的小美女們，下面請(qǐng)大班的漂亮的寶貝們，帶來(lái)現(xiàn)代舞!《火花》
八臥似已一張弓，站似一棵松!外練筋骨皮，內(nèi)練一口氣，養(yǎng)育了中華武術(shù)魂!讓我們一起來(lái)欣賞，中華武術(shù)博大精深!
九我們中班小朋友的活潑可愛(ài)，自信快樂(lè)，英俊瀟灑，張張笑臉洋溢著幸�？鞓�(lè)的味道!快樂(lè)的寶貝們，該你們上場(chǎng)，準(zhǔn)備好了嗎?
十今天，芭蕾公主也來(lái)了，讓我們掌聲歡迎舞蹈班帶來(lái)!《孤單芭蕾》
十一膾炙人口的三句半，一直受到家長(zhǎng)和小朋友的喜愛(ài)!用簡(jiǎn)單有趣的話語(yǔ)，說(shuō)出清楚明白的道理!下面聽(tīng)聽(tīng)學(xué)前班的小帥哥，
給我們說(shuō)說(shuō)什么貼心話!掌聲有請(qǐng)
十二學(xué)前班的小男孩真棒!我們大一班的小帥哥要和你們比一比誰(shuí)厲害，看我們《精武門(mén)》的兄弟們上場(chǎng)了!
十三人之初，性本善!一起來(lái)看看我們學(xué)堂里上課的樣子吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《三字經(jīng)》
十四下面有老師們帶來(lái)現(xiàn)代舞《青春飛揚(yáng)》
十五親愛(ài)的的爸爸媽媽聽(tīng)我言今天我們把幸�？鞓�(lè)的時(shí)刻談一談
知道世界多了我這個(gè)小不點(diǎn)爸爸高興的抱著媽媽轉(zhuǎn)圈圈
媽媽的肚子胖嘟嘟我在溫暖的肚子屋打呼呼
媽媽的肚子大又大我在里面長(zhǎng)呀長(zhǎng)
媽媽變得笨拙拙肚里的寶貝調(diào)皮的伸伸腿
媽媽疼的大聲叫。媽媽的寶貝(寶寶出生時(shí)的哭聲)出生了
看著漂亮的小寶貝爸爸媽媽幸福的心兒甜似蜜
從咿咿呀呀學(xué)說(shuō)話從一搖一擺學(xué)走路
從一喂一口學(xué)吃飯從一件一件學(xué)穿衣
在你們溫暖的懷抱里我們一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大了
我們每成長(zhǎng)一小步你們都樂(lè)呵呵
爸爸媽媽養(yǎng)育我們你們真的辛苦了
調(diào)皮的時(shí)候氣氣你們開(kāi)心的時(shí)候抱抱你
其實(shí)我們的世界很簡(jiǎn)單我們喜歡你在我們身邊的每一天
愛(ài)你們開(kāi)心的笑愛(ài)你們大手拉著我們的小手
愛(ài)你們甜甜的愛(ài)愛(ài)你們香香的吻
如果你們《愛(ài)我就多多抱抱我》
十六歡快的節(jié)拍，動(dòng)感的舞步，讓我們一起來(lái)欣賞《嘎嘎》
十七家是我們快樂(lè)的源泉，家是最溫馨的地方!我愛(ài)我的家，我愛(ài)我的國(guó)，我愛(ài)我國(guó)家!下面由大一班全體小朋友和老師帶來(lái)手語(yǔ)國(guó)家。
今天的活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家!
61兒童節(jié)主持詞 篇17
開(kāi)場(chǎng)白：(10分鐘)
男：敬愛(ài)的老師!
女：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家上午好!
(一起鞠躬)
陳:歡迎大家參加今天的“六一兒童節(jié)”主題班會(huì)。
彈去五月的風(fēng)塵，又迎來(lái)了六月的時(shí)光。
六月的鮮花絢麗多彩。
馮：六月的陽(yáng)光燦爛奪目。
合:四年六班“六一兒童節(jié)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
在今天這個(gè)美好的日子里，大家又迎來(lái)了六一兒童節(jié)。
周：六一作為我們自己的節(jié)日大家每年都會(huì)過(guò)，但是你們知道兒童節(jié)的來(lái)歷嗎?知道他是誰(shuí)提出的嗎?又是在怎樣的情況下誕生的?
陳：我們請(qǐng)邢雅渲同學(xué)來(lái)告訴我們。(陳星翰播幻燈片)邢：六一國(guó)際兒童節(jié)，它是保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，為了反對(duì)虐殺兒童和毒害兒童的節(jié)日.第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，世界各地經(jīng)濟(jì)蕭條，成千上萬(wàn)的工人失業(yè)，過(guò)著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去;有的則被迫當(dāng)童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。為了給全世界兒童爭(zhēng)取生存、保障和受教育的權(quán)利，加強(qiáng)各國(guó)兒童的友誼，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在俄羅斯莫斯科召開(kāi)了執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。1949年12月，中央人民政府政務(wù)院發(fā)出通令，廢除舊的“4·4”兒童節(jié)，將6月1日作為我國(guó)的兒童節(jié)。與“六一”國(guó)際兒童節(jié)統(tǒng)一起來(lái)。
馮：大家都知道了兒童節(jié)的來(lái)歷，知道了我們新中國(guó)第一個(gè)兒童節(jié)是1950年6月1日，在新中國(guó)成立之前兒童節(jié)是在4月4日。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)晉察冀邊區(qū)有數(shù)以十萬(wàn)計(jì)的兒童團(tuán)員，其中的包括著名的抗日了解下!
俄羅斯：國(guó)際兒童節(jié)在這里誕生，每年6月1日，兒童節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，俄羅斯各地的孩子們都會(huì)興高采烈地歡度自己的節(jié)日，表演民族歌舞，學(xué)校里舉行豐富多彩的慶�；顒�(dòng)。
周：印度：特別紀(jì)念日作兒童節(jié)，印度將獨(dú)立后的第一任莊亞魯?shù)恼Q辰紀(jì)念日11月14日作為兒童節(jié)，在這個(gè)特別的日子里，印度的兒童會(huì)有各種民族氣息濃郁的舞蹈、音樂(lè)表演，組織一些慶祝活動(dòng)。周：伊斯蘭國(guó)家：快樂(lè)的“糖果節(jié)”，大多數(shù)伊斯蘭國(guó)家都將齋月后第14天定為“糖果節(jié)”，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，這也是最快樂(lè)的兒童節(jié)。
邢：非洲國(guó)家：持續(xù)一月的兒童狂歡節(jié)，非洲西部的國(guó)家大都有專門(mén)的“兒童狂歡節(jié)”，而且往往持續(xù)一個(gè)月。非洲人歷來(lái)能歌善舞，在“兒童狂歡節(jié)”里，盡管人們的生活條件各不相同，但所有孩子都會(huì)盡情歡樂(lè)，熱鬧非凡。
邢：日本：3個(gè)兒童節(jié)，三月三日是女孩子的節(jié)日，這一天女孩子會(huì)得到人偶，女孩子也打扮的漂漂亮亮的像洋娃娃似的;五月五日是男孩子的節(jié)日，有男孩子的家里家家要升鯉魚(yú)旗,含鯉魚(yú)跳龍門(mén)之意;真正的兒童節(jié)是11月15日，又叫七五三，這一天3歲、5歲的男孩子和3歲、7歲的女孩子要到寺廟參拜。
馮：韓國(guó)的兒童節(jié)是5月5日，每年節(jié)日來(lái)臨之前，韓國(guó)的父母?jìng)兌家o自己的孩子準(zhǔn)備他們最希望擁有的禮物。
馮：瑞典：兒童節(jié)分得比較細(xì)，每年的8月7日是“男孩節(jié)”，又稱為“龍蝦節(jié)”，意思是鼓勵(lì)全國(guó)的小男孩學(xué)習(xí)龍蝦的勇敢精神。這一天，孩子們要打扮成龍蝦的樣子，表演一些非常活潑可愛(ài)的節(jié)目。 12月13日是“女孩節(jié)”，又叫“露西婭女神節(jié)”。露西婭是瑞典傳說(shuō)中專門(mén)保護(hù)女孩的女神，每到這個(gè)節(jié)日，女孩子都要打扮成女神的模樣，為其他孩子做好事。
陳：同學(xué)們，今年的六一節(jié)你們想好怎樣過(guò)了嗎?你們對(duì)“六一”有什么想法和建議呢?現(xiàn)在，讓我們來(lái)玩游戲!慶祝我們的六一節(jié)吧!
才藝展示大會(huì)(5分鐘)
一、腦筋急轉(zhuǎn)彎(陳星翰播幻燈片)(邢雅渲、周奕山、馮琪合作主持)
1、用椰子和西瓜打頭哪一個(gè)比較痛?答案:頭痛
2、為什么有家醫(yī)院從不給人看病?答案:寵物醫(yī)院
3、冰變成水最快的方法是什么?答案:去掉冰字兩點(diǎn)
4、滿滿一瓶牛奶，怎么才能先喝到瓶底的部分?答案:用吸管
5請(qǐng)問(wèn)世界上什么樣的老鼠用兩只腳走路嗎?答案:米老鼠
6 1，2，3，4，5，6，7，8，9，10兒童最喜歡哪2個(gè)數(shù)?答案:61(六一兒童節(jié))
7為什么青蛙可以跳得比樹(shù)高?答案:因?yàn)闃?shù)不會(huì)跳
8馬的頭朝南，馬的尾朝那?答案:朝下
9猴子每分鐘能掰一個(gè)玉米，在果園里,一只猴子5分鐘能掰幾個(gè)玉米?答案: 0個(gè)。因?yàn)楣麍@不種玉米
10用什么可以解開(kāi)所有的謎?答案:謎底
陳：同學(xué)們，今天的班會(huì)讓我們不僅知道了六一國(guó)際兒童節(jié)的來(lái)歷還一起分享了好多國(guó)外的兒童節(jié)。再過(guò)幾天就是我們期待已久的六一兒童節(jié)了。
在每個(gè)人的生活中，童年是我們獲取知識(shí)，讓我們的心靈充滿智慧的源泉;童年給予我們快樂(lè)，讓我們?cè)诮】抵谐砷L(zhǎng)。
充滿歡樂(lè)的“六一”，這是屬于我們的節(jié)日。祝全世界的兒童健康成長(zhǎng)，快樂(lè)地度過(guò)每一天!周：讓我們用最真誠(chéng)的心意、最吉祥的語(yǔ)言祝福每一位同學(xué)。
祝同學(xué)們美夢(mèng)成真，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。文化小學(xué)四年六班“六一兒童節(jié)”主題班會(huì)到此結(jié)束!
謝謝大家!再見(jiàn)!
61兒童節(jié)主持詞 篇18
�。ê希壕磹�(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的家長(zhǎng)們，你們好！
�。ˋ）：送走五月的風(fēng)塵，滿天云霞編織陽(yáng)光的燦爛
（B）：迎著怡人的微風(fēng)，盛世花朵綻開(kāi)芬芳的笑靨
（C）：終于在期盼中我們相聚，永不失約的快樂(lè)走向你我
�。―）：終于在等待中我們欣喜，永不失落的記憶激越鮮活
（合）：今天，在我們的節(jié)日，我們盡情歡樂(lè)，熱情高歌
�。–）：讓所有的美好在此刻繽紛怒放
�。―）：讓所有的心情在此刻晶瑩閃亮
（A）：匯聚彼此的熱情
�。˙）：挽起彼此的心靈
�。ê希何覀冇谜嬲\(chéng)和快樂(lè)把這個(gè)節(jié)日裝點(diǎn)。
盤(pán)龍二小20xx年第七屆校園藝術(shù)節(jié)暨六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
1、（C）：第一個(gè)節(jié)目舞蹈，請(qǐng)欣賞。
2、（D）：太陽(yáng)在白天光芒四射，月亮在夜晚投撒光輝，星星在深藍(lán)的天幕調(diào)皮的眨著眼睛，請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《一顆星》
3、（B）：去年九月我們搬進(jìn)了新校園，新校園新面貌，新校園新體驗(yàn)，在新校園生活一年了，每個(gè)同學(xué)都有許多深切的感受。五（2）班的四位同學(xué)要給我們說(shuō)說(shuō)校園的見(jiàn)聞，瞧，他們來(lái)了——
4、（A）：在彎彎的山路，綠樹(shù)叢叢，樹(shù)影婆娑，在彎彎的山路上撒下了我們?cè)S多的歡笑，請(qǐng)欣賞舞蹈《山路彎彎》，表演班級(jí)：四（1）班
5、（C）：假如幸福的話拍拍手吧，因?yàn)榕氖挚梢詫⑿腋１磉_(dá)；假如幸福的話，讓我們一起分享，因?yàn)樾腋Ｐ枰獋鬟_(dá)，請(qǐng)欣賞幼兒班舞蹈《拍手歌》
6、（D）：天上的太陽(yáng)，人間的母親。母親永遠(yuǎn)是我們?nèi)松姆龀�，母親永遠(yuǎn)是我們最近的牽掛，《魯濱花》這首歌正是我們心中的祝福。請(qǐng)欣賞五（1）班舞蹈《魯濱花》
7、（C）：五千年的文明孕育了祖國(guó)的風(fēng)采
�。―）：五千年的滄桑沉淀著祖國(guó)的昌盛
（A）：祖國(guó)，我們深情地祝福你，祝愿你永遠(yuǎn)繁榮
（B）：祖國(guó)，我們真誠(chéng)的表達(dá)—————我愛(ài)你中國(guó)
（合）：祖國(guó)，我們都有一顆精忠報(bào)國(guó)的心，請(qǐng)欣賞大合唱《精忠報(bào)國(guó)》
8、（B）：它小而白，它純又美，它每天清晨總用一種芬芳迎接我，這就是雪絨花，美麗的雪絨花給了我許多美好的記憶。二年級(jí)舞蹈《雪絨花》，請(qǐng)欣賞
9、（C）：剛才看節(jié)目的空閑，我發(fā)現(xiàn)學(xué)前班的幾個(gè)同學(xué)一直很著急，他們迫不及待的要求表演他們的節(jié)目，大家說(shuō)可以嗎？我們歡迎學(xué)前班的男生表演舞蹈《沖浪》。
10、（D）：今天的節(jié)目感覺(jué)怎樣？
�。ˋ）：太好看了，舞蹈優(yōu)美，歌聲動(dòng)聽(tīng)
（D）：下面還有更好看的節(jié)目呢？
�。ˋ）：什么節(jié)目啊？
�。―）：你慢慢看吧，好戲在后頭。瞧，下一個(gè)節(jié)目——雙簧肯定讓你振奮歡喜
（A）：雙簧啊，太好了，我很喜歡的
（D）：那我們一起來(lái)欣賞六（3）班的雙簧《樂(lè)極生悲》
11、（B）：讀書(shū)要用心，一字值千金。不要像大橋下的這一群孩子嬉戲玩耍，一群鴨子數(shù)著數(shù)著，竟然忘了上課，瞧，他們還在數(shù)呢，請(qǐng)欣賞一年級(jí)舞蹈《數(shù)鴨子》
12、（D）：盡情的唱吧，盡情的跳吧，盡情地笑吧，因?yàn)檫@是我們的節(jié)日，我們不怕別人的打擾，請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》表演班級(jí)六（2）
13、（A）：流行歌曲是時(shí)代的記錄。流行歌曲，旋律簡(jiǎn)單易學(xué)，朗朗上口，在我們的生活中到處傳唱著一首首流行歌曲。下面也是一首流行歌曲《對(duì)面的女孩看過(guò)來(lái)》，不過(guò)四（2）班同學(xué)已將它編成舞蹈了，請(qǐng)欣賞
14、（C）：蔚藍(lán)的海面，起伏的波浪，點(diǎn)點(diǎn)白帆，群群海鷗，在這美麗的大海上還有哪些可敬的海軍，日夜堅(jiān)守保衛(wèi)著祖國(guó)的安全。請(qǐng)欣賞幼兒班的舞蹈《小海軍》
15、（D）：這個(gè)六一節(jié)日我們真的很難忘，不僅有同學(xué)們這么多的好看節(jié)目，還有老師和我們快樂(lè)相伴。在此，我代表全校408名學(xué)生向?qū)W校34名老師道聲：老師，您辛苦了！老師我們感謝你！下面請(qǐng)欣賞劉老師的歌曲《草原上升起不落的太陽(yáng)》
16、（B）：春天里鮮花斑斕，春天里柳枝嫩綠，春天里清風(fēng)柔和，春天里還有那可愛(ài)的小燕子翩翩起舞，瞧，小燕子來(lái)了——
17、（A）：英文歌曲旋律優(yōu)美，用英文歌曲編排的舞蹈肯定能給人一種美好的感受。不信，請(qǐng)欣賞學(xué)前班的舞蹈《詼諧姑娘》
18、（D）：生命是美好的，B康更是珍貴。B康的身體是我們打造美好未來(lái)的基礎(chǔ)，讓我們響應(yīng)黨的陽(yáng)光體育活動(dòng)的計(jì)劃，鍛煉身體，強(qiáng)B體魄。請(qǐng)欣賞舞蹈《B康歌》
19、（C）：生活中需要文明禮貌，生活中需要互敬互讓，下面的節(jié)目將告訴你這個(gè)道理。請(qǐng)欣賞三（2）班童話朗誦《山羊爺爺，您慢走》
20、（B）：秋風(fēng)陣陣，滿眼一片豐收的景色。落葉飄飄，讓我們一道采樹(shù)種去。請(qǐng)欣賞舞蹈《采樹(shù)種》，表演班級(jí)：五（2）班
21、（D）：美好的童年，難忘的故事，讓我們把每一種經(jīng)典重新唱響。三（1）班舞蹈《小阿哥》將帶我們重新溫習(xí)那閃光的記憶。請(qǐng)欣賞
22、（C）：藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，青青的草地牛羊跑，可是牧童哪兒去了？四（1）班舞蹈將告訴你答案，請(qǐng)欣賞。
23、（A）：我們的生活真的很幸福，平時(shí)，在寧?kù)o的教室中讀書(shū)寫(xiě)字，學(xué)習(xí)知識(shí)，練就本領(lǐng)，課余，我們自由嬉戲，無(wú)拘無(wú)束，有時(shí)還能蕩舟水上，看湖光山色，綠樹(shù)紅墻，請(qǐng)欣賞三（2）班合唱《讓我們蕩起雙槳》
24、（B）：晚風(fēng)、白浪、椰樹(shù)還有一片海藍(lán)藍(lán)，這就是外婆的澎湖灣，沙灘、海浪、仙人掌還有腳印兩對(duì)半，這就是外婆的澎湖灣。請(qǐng)欣賞五（1）班舞蹈《外婆的澎湖灣》
25、（D）：相聲是我們喜歡的一種曲藝類型，它常常在不經(jīng)意間給了我們開(kāi)懷的歡笑，化解了我們心中的煩悶。下面請(qǐng)欣賞四（2）班相聲《看病》
26、（A）：春天里白花開(kāi)，春天里遍地香，春天里還有那一群可愛(ài)的同學(xué)，一路歡歌，高興得去采草莓，看，他們來(lái)了——請(qǐng)欣賞四年級(jí)舞蹈《采草莓》
27、（C）：這是我們六年級(jí)學(xué)生的最后一次過(guò)六一兒童節(jié)了，六年了，童年的大段美妙時(shí)光都鐫刻在了記憶里。在這個(gè)六一節(jié)日里，我們112名畢業(yè)生都無(wú)限留念母校的時(shí)光，我們用久存的熱情排演每一個(gè)節(jié)目，用每一個(gè)瞬間表達(dá)對(duì)母校的感激。請(qǐng)欣賞六（1）班舞蹈《睫毛彎彎》
28、（D）：聽(tīng)著甜美的歌曲，懷念曾經(jīng)的故事，懷念那郊外的美景，懷念那個(gè)獨(dú)自走在郊外小路上的小紅帽。舞蹈《小紅帽》請(qǐng)欣賞，表演班級(jí)：三（2）班
29、（C）：一萬(wàn)個(gè)深深的祝愿點(diǎn)燃了萬(wàn)種風(fēng)情
�。―）：一萬(wàn)個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的期盼訴說(shuō)祖國(guó)強(qiáng)大的心聲
（C）：放飛可愛(ài)的白鴿
�。―）：放飛永遠(yuǎn)的祝福
（合）：讓我們齊聲道出：祖國(guó)，您好
�。–）：請(qǐng)欣賞尹老師的獨(dú)唱《祖國(guó)，你好》
30、（B）：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《青春舞曲》
31、（C）：我在每一朵鮮花的露珠上看見(jiàn)了你，我在每一種綠葉的閃光中看見(jiàn)了你，我在每一種亮麗的風(fēng)姿上看到了你，燦爛的七色光美麗著我的未來(lái)。請(qǐng)欣賞三（1）班詩(shī)歌朗誦《七色光》
32、（B）：感謝朝陽(yáng)，燦爛了每一天
�。–）：感謝雨露，滋潤(rùn)著萬(wàn)物
�。˙）：感謝父母，撫育我們成長(zhǎng)
�。–）：感謝老師，教導(dǎo)我們知識(shí)
�。˙）：感謝伙伴，給了那些溫暖幫助和鼓勵(lì)
�。–）：感謝那些身邊的人，那些期待眼神牽引我不斷向前
（合）：感謝周遭的一切，沉淀著生活的每一種美好
�。ńY(jié)束語(yǔ)）：
�。ˋ）：讓腳印溫暖大地的渴望
�。˙）：讓快樂(lè)銘記美妙的時(shí)光
�。ê希鹤対M腔熱情穿越地老天荒。
（C）：把真情鐫刻在大海般的胸懷
�。―）：把祝福放置在水晶般的未來(lái)
�。ê希鹤屛覀円煌诖髂甑脑俅蔚南嗑酆兔篮�
（合）：六一文藝匯演到此結(jié)束！祝大家永遠(yuǎn)快樂(lè)！
61兒童節(jié)主持詞 篇19
A：六月，有童年的沃土;
B：六月，有童年的太陽(yáng)。
C：六月，是童年的搖籃;
D：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
CD：六月，是我們的節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱。
A：六一的鮮花絢麗多彩
B：六一的陽(yáng)光燦爛奪目
C：在這充滿歡樂(lè)和喜慶的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露
D：新世紀(jì)的少年在這里集會(huì)，用歌聲向祖國(guó)表達(dá)我們的
合：慶“六一”少兒晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
A：今天，縣領(lǐng)導(dǎo)們帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
B：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：_x
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
C：今天大家歡聚在一起，張開(kāi)小嘴巴，讓我們大聲唱起來(lái)
D：吹起小嗽叭，讓我們快樂(lè)跳起來(lái)。
CD：讓我們一起來(lái)度過(guò)——我們的快樂(lè)童年!
節(jié)目一：舞蹈《盛世歡歌》
節(jié)目二：朗誦《六月的鮮花》
C：六月是火熱的奔放的
D：六月的我們是健康的向上的
C： 讓我們昂起燦爛的笑臉，
D; 讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，
CD：迎接更美好的未來(lái)!
C： 請(qǐng)聽(tīng)_小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的朗誦《六月的鮮花》。
節(jié)目三：舞蹈《看大戲》
節(jié)目四：英語(yǔ)小合唱《雨中的旋律》
A：廣闊的海洋連起了整個(gè)世界，世界是那么的美好。
B：世界是個(gè)大家庭，英語(yǔ)是走向世界的工具。
C：Happy children’s day!兒童節(jié)快樂(lè)!
D：我們天天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ)，同學(xué)們還會(huì)表演英語(yǔ)節(jié)目呢。
C：請(qǐng)看校文藝隊(duì)的英語(yǔ)小合唱《雨中的旋律》
節(jié)目五：古箏《雪山春曉》
節(jié)目六：舞蹈《快樂(lè)的天使》
節(jié)目七：獨(dú)唱《我是裕固小羊倌》
C：紅穗穗 金桿桿，甩起我的小羊鞭，迎著朝霞去放牧，趕著羊群進(jìn)草原
D：綠草肥 雪水甜，草原遼闊不見(jiàn)邊，羊兒樂(lè)得蹦蹦跳，馬兒揚(yáng)蹄跑得歡
C：請(qǐng)欣賞歌曲《我是裕固小羊倌》
節(jié)目八：舞蹈《茉莉花》
節(jié)目九：獨(dú)唱《阿童木之歌》
A：我們的童年是伴著歌聲渡過(guò)的
B：是啊，《閃閃的紅星》、《讓我們蕩起雙槳》、《小松樹(shù)》，一首首悅耳的少兒歌曲伴隨著一代又一代的孩子漸漸長(zhǎng)大
A：你還記得我們小時(shí)候就看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片《鐵臂阿童木》嗎?
B：當(dāng)然記得了，那可是個(gè)熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)和平、無(wú)私無(wú)畏的好少年啊!
A：好，就讓我們一起來(lái)欣賞侯微同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《阿童木之歌》
節(jié)目十：舞蹈《少年軍�！�
A：世界上最大的少年兒童組織當(dāng)數(shù)中國(guó)的少年先鋒隊(duì)。近20_年來(lái)，少先隊(duì)組織在全國(guó)的少先隊(duì)員中開(kāi)展“三熱愛(ài)”活動(dòng)，一種輔助作風(fēng)紀(jì)律培養(yǎng)和體能訓(xùn)練的教育載體——少年軍校出現(xiàn)并迅速發(fā)展起來(lái)。
C：少年軍校把_知識(shí)的教育與培養(yǎng)我們少年兒童的自理能力、吃苦精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，為素質(zhì)教育提供了廣闊的空間。
A：如今，全國(guó)已經(jīng)建立了__多所少年軍校，每年接納數(shù)百萬(wàn)少年兒童進(jìn)行_x訓(xùn)練。
C：看，少年軍校的小軍人們英姿颯爽地朝我們走來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《少年軍�！贰�
節(jié)目十一：獨(dú)唱《拾稻穗的小姑娘》
節(jié)目十二：舞蹈《新書(shū)包》
B：希望工程是由中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)于19_年_月發(fā)起并組織實(shí)施的一項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè)。目標(biāo)是：改善辦學(xué)條件，消除失學(xué)現(xiàn)象，配合完成普及九年制義務(wù)教育任務(wù)。
D：是希望工程讓這花兒一樣稚嫩的兒童能幸福地綻放在校園里，接受教育的芬芳雨露。
B：看，一群高原上的貧苦孩子收到了希望工程送給她們的新書(shū)包，她們高興地蹦啊跳啊，用快樂(lè)的舞蹈表達(dá)她們對(duì)希望工程的感激之情。
D：請(qǐng)欣賞舞蹈《新書(shū)包》
節(jié)目十三：葫蘆絲《阿佤人民唱新歌》
A：“村村寨寨，哎!打起鼓，敲起鑼，阿佤人民唱新歌——”這首歌也許小朋友們不會(huì)唱，回去問(wèn)問(wèn)你們的父母親，他們一定都會(huì)唱!
C：你想了解歌里唱的佤族人民嗎?那么就請(qǐng)跟隨著_x學(xué)校帶給我們的悠揚(yáng)的葫蘆絲一起走進(jìn)佤寨吧!
節(jié)目十四：歌曲《我是草原小騎手》
D：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛
來(lái)枝頭鬧，苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰!
C：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽(yáng)光下歡笑。
D：我們是草原上的小騎手，馬兒馱著我們快樂(lè)地奔跑。
C：請(qǐng)欣賞_和_同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《我是草原小騎手》
節(jié)目十五：舞蹈《蛙趣》
D：六月，這熱鬧的節(jié)日里，小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑�，就連活潑可愛(ài)的小青蛙也來(lái)湊熱鬧了，瞧，它們來(lái)了。
節(jié)目十六：獨(dú)唱《童年》
C：這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的培養(yǎng)，六月的成長(zhǎng)。
D：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)。
A：孩子們正享受著美好的童年，大人們?cè)?jīng)擁有過(guò)純真的童年。
B：那么就讓我們也隨著《童年》這首歌，和孩子們一起追憶我們快樂(lè)的童年吧!
節(jié)目十七：舞蹈《大紅綢子舞起來(lái)》
(直接上)
A：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們
B：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們
A：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
B：擁抱這美好的六月，明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
C：我們是新世紀(jì)的雛鷹
D：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
C：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)
D：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動(dòng)，向祖國(guó)媽媽
CD：交上一份出色的答卷!
A：“六一”晚會(huì)到此結(jié)束
B：親愛(ài)的大朋友、小朋友們
ABCD：再見(jiàn)!