愛(ài)國(guó)主義教育講話稿（精選19篇）
愛(ài)國(guó)主義教育講話稿 篇1
親愛(ài)的老師、孩子們：
早上好！本周是第六周 ，今天國(guó)旗下講話的主題是：清明節(jié)
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。清明節(jié)，既是我國(guó)二十四節(jié)氣之一，又是我國(guó)最重要的祭祖和掃墓的日子。關(guān)于它的由來(lái)，有許多動(dòng)人的傳說(shuō)。下面就選一個(gè)來(lái)講講：“春秋時(shí)代，晉國(guó)國(guó)君的兒子重耳為躲避追殺，在介子推等人的幫助下逃到了國(guó)外。他們?cè)诨纳街忻粤寺�，又找不到東西吃，此時(shí)的重耳還心系百姓，這感動(dòng)了介子推，他從自己腿上割了一塊肉，烤熟了遞給重耳吃。重耳在外流亡了19年后，終于回國(guó)做了國(guó)君。他給跟隨他逃亡的人都封了賞，惟獨(dú)忘了介子推。經(jīng)人提醒，他非常過(guò)意不去，決定親自去請(qǐng)介子推。誰(shuí)知道介子推早就帶著老母親躲到深山里去了，重耳帶人搜山，也沒(méi)能找到他們。有人提議放火燒山逼介子推下山，重耳采納了這個(gè)建議，結(jié)果適得其反，把介子母子燒死在一棵大柳樹下。重耳非常后悔，把他們?cè)嵩诹鴺湎拢瑸榧蔁熁�，他命令全�?guó)百姓每年的這一天都不得點(diǎn)火做飯，定為”寒食節(jié)“。第二年，重耳領(lǐng)群臣去深山祭奠，發(fā)現(xiàn)柳樹復(fù)活了，就把這棵柳樹命名為”清明柳“，把”寒食節(jié)“禁火，在”清明節(jié)“插柳，代代相傳，成了全國(guó)性的大節(jié)日。
我們知道先烈們用自己的鮮血染紅了國(guó)旗，用寶貴的生命為共和國(guó)大廈奠基，先烈們的豐功佳績(jī)是不朽的，他們的精神是永存的，共和國(guó)不會(huì)忘記他們！人民不會(huì)忘記他們！生活在幸福生活中的少年兒童更不忘記他們！
憶往昔，訴不盡我們對(duì)先烈們的無(wú)限懷念；看今朝，唱不完我們對(duì)明天無(wú)限的憧憬；展未來(lái)，我們信心百倍，壯志豪情。不管我們將來(lái)從事什么職業(yè)，我們祖國(guó)的兒女，肩負(fù)著先烈們沒(méi)有完成的事業(yè)，肩負(fù)著建設(shè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文明富強(qiáng)、巍然屹立于世界東方偉大祖國(guó)的歷史重任，讓我們以實(shí)際行動(dòng)呼喚文明春風(fēng)，告慰烈士忠魂！
再過(guò)幾天，就是一年清明節(jié)�！∽罱欢螘r(shí)間，每一家人，都是在長(zhǎng)輩的帶領(lǐng)下，舉家祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家生生不息的家風(fēng)和美德；每一所學(xué)校，也都以不同的形式，在德育基地、或在國(guó)旗下，舉行各式各樣的紀(jì)念活動(dòng)，緬懷著創(chuàng)造新中國(guó)、建設(shè)新中國(guó)的革命先輩。這里，小家與大家，都有一個(gè)最樸素的思想，就是讓我們這些當(dāng)代中國(guó)人，能夠永遠(yuǎn)地烙印著愛(ài)國(guó)主義情懷，把我們都培養(yǎng)成具有愛(ài)國(guó)主義的中國(guó)人。
有的同學(xué)說(shuō)：什么是愛(ài)國(guó)主義��？對(duì)我們小學(xué)學(xué)生來(lái)說(shuō)，愛(ài)國(guó)主義就是愛(ài)家庭、愛(ài)學(xué)校，愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)，就是我們”愛(ài)心校園？快樂(lè)校園“里同學(xué)們的文明行為，文明學(xué)習(xí)，文明成長(zhǎng)。
愛(ài)國(guó)主義要有愛(ài)的能力，能力來(lái)自今天的自覺(jué)規(guī)范、修養(yǎng)，來(lái)自刻苦努力的學(xué)習(xí)。有的同學(xué)不能好好地吃飯，挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，這樣就不能長(zhǎng)成強(qiáng)壯的身體；有的同學(xué)一有空就鉆進(jìn)游戲廳，玩壞了自己的眼睛，也染上了不良習(xí)氣；有的同學(xué)今天不愛(ài)學(xué)習(xí)，不好好學(xué)習(xí)；這樣下去，當(dāng)我們長(zhǎng)大以后，就是有愛(ài)父母、愛(ài)國(guó)家的心情，也沒(méi)有愛(ài)的能力��！只有今天好好規(guī)范自己的行為，刻苦地努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能有更多的能力，創(chuàng)造更多的財(cái)富孝敬父母、報(bào)孝祖國(guó)。
紫巖小學(xué)有”愛(ài)心校園、快樂(lè)校園“的理念和目標(biāo)，這需要全體老師和同學(xué)共同努力，這是愛(ài)國(guó)主義的最基本的付出，最現(xiàn)實(shí)的努力。只有紫巖的每一名師生都付出一點(diǎn)愛(ài)，紫巖學(xué)校才能有更加美好的明天，每一名師生才能天天享有快樂(lè)，所以，我滿懷真情地倡議：我愛(ài)紫巖，我快樂(lè)成長(zhǎng)！
愛(ài)國(guó)主義教育講話稿 篇2
老師們、同學(xué)們：
愛(ài)國(guó)，必須做到認(rèn)知、情感、意志和行為的統(tǒng)一，其中，愛(ài)國(guó)行為是歸宿，是 目的。做為教育工作者，必須使受教育者在愛(ài)國(guó)主義方面達(dá)到如下基本要求：
一、樹立祖國(guó)利益高于一切，個(gè)人利益服從國(guó)家利益的觀念。沒(méi)有祖國(guó)的 興旺發(fā)達(dá)，就沒(méi)有個(gè)人的出路。國(guó)破則家亡，國(guó)興則家昌，天下興亡，匹夫有責(zé)； 我們應(yīng)當(dāng)正確處理國(guó)家與個(gè)人的關(guān)系，先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)，以民族 利益、國(guó)家利益、集體利益為重，一事當(dāng)前，做到想國(guó)家這所想，想集體之所想， 先人后己。
第二，要有民族自尊心、自信心。熱愛(ài)祖國(guó)要堅(jiān)信自己民族的自立能力，不要 只看到目前我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，而無(wú)視自己祖國(guó)，近年來(lái)的巨大發(fā)展成績(jī)，因 而自暴自棄；也不要因?yàn)槠谕约旱淖鎳?guó)繁榮富強(qiáng)，而對(duì)達(dá)到這一目標(biāo)需要幾代人 的艱苦努力缺乏準(zhǔn)備，一味地抱怨和哀嘆；更不要因?yàn)榱w慕西方的物質(zhì)生活， 而拜倒在金錢之下，把理想、信念、人生價(jià)值統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外，要在任何時(shí)候都 維護(hù)祖國(guó)、民族的榮譽(yù)，不做有損祖國(guó)、民族和集體的事。
第三，要積極促進(jìn)祖國(guó)的`繁榮富強(qiáng)。熱愛(ài)祖國(guó)，就要有主人翁的責(zé)任感、使命 感，做到有報(bào)國(guó)之心，更有報(bào)國(guó)之志，報(bào)國(guó)之才，報(bào)國(guó)之行，立足本職工作，發(fā)奮 圖強(qiáng)，勇于奉獻(xiàn)，為盡快把我國(guó)建設(shè)成為繁榮富強(qiáng)的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)而努力奮斗。
作為青少年學(xué)生，雖然今天還不能直接投身改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的 偉大實(shí)踐，但可以通過(guò)為祖國(guó)的明天刻苦學(xué)習(xí)、關(guān)注改革和社會(huì)生活，為社會(huì) 力所能及的服務(wù)等實(shí)際行動(dòng)，表明自己誠(chéng)摯的愛(ài)國(guó)熱忱和赤熱的愛(ài)國(guó)心。我們已經(jīng)培養(yǎng)了、并且將要培養(yǎng)出更多的既具有報(bào)國(guó)之志，又具有報(bào)國(guó)之才的優(yōu)秀人才，我 相信，在和政府的關(guān)懷下，在老師的培養(yǎng)下，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)和積極努力， 我們?cè)趫?chǎng)的同學(xué)都會(huì)成長(zhǎng)為建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的棟梁之材。謝謝大家。
愛(ài)國(guó)主義教育講話稿 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天的國(guó)歌特別嘹亮，今天的國(guó)旗特別鮮艷。因?yàn)橛形覀內(nèi)w老師和同學(xué)們挺拔的身姿和整齊的隊(duì)伍和他們相映成輝。今天站在這里，不禁讓我想起了開國(guó)大典，自從1949年10月1日那天，五星紅旗伴隨著雄壯的國(guó)歌在天安門廣場(chǎng)上冉冉升起，每個(gè)中國(guó)人都會(huì)發(fā)出由衷的感嘆。國(guó)旗呀，國(guó)旗，你是中華人民共和國(guó)的榮光，為了你，多少先烈甘灑熱血換新天；國(guó)旗呀，國(guó)旗，你是中華人民共和國(guó)的眼睛，透過(guò)你，我們展望未來(lái)，壯志滿懷。我們都是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)。
從這學(xué)期開始，我們河頭小學(xué)的全體師生在每周一的升旗儀式上會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。首先，全體學(xué)生將統(tǒng)一穿著校服，佩戴紅領(lǐng)巾，展現(xiàn)一個(gè)河頭小學(xué)少先隊(duì)員的英姿。所有的班級(jí)從海豚廣場(chǎng)自西向東，年級(jí)由低到高，整齊排列。其次，每個(gè)班級(jí)的副班主任在前，正班主任在后，其他領(lǐng)導(dǎo)和老師也在自己的相應(yīng)位置整齊排列。出旗和升國(guó)旗的時(shí)候，所有的老師和同學(xué)不管你在什么地方，做什么，都應(yīng)該停下一切事情面向國(guó)旗保持立正姿勢(shì)行注目禮或行隊(duì)禮。唱國(guó)歌的時(shí)候，大家要力求做到準(zhǔn)確、整體、熟練、聲音洪亮。
有首歌叫《國(guó)家》，里面有句歌詞說(shuō)“有了強(qiáng)的國(guó)，才有富的家�！蓖瑢W(xué)們，梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》文章里面說(shuō)道：“少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球�！蓖瑢W(xué)們，我們是二十一世紀(jì)新時(shí)代的好少年，我們也堅(jiān)信，有了我們大家的共同努力，我們的明天一定會(huì)更加美好！
愛(ài)國(guó)主義教育講話稿 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們歷史悠久，五千年文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我們有四大文明古國(guó)的美稱，以四大發(fā)明聞名于世界�？墒俏覀兊拇蠛煤由絽s曾經(jīng)因?yàn)槿毡�、英�?guó)等八國(guó)聯(lián)軍的賤踏而傷痕累累。尤其是日本，在一百多年前的1894年日本對(duì)就挑起了中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)清政府的軟弱無(wú)能，因?yàn)楣饩w皇帝的臨陣脫逃，使我們慘敗。當(dāng)年日本掠走了白銀三萬(wàn)萬(wàn)兩，相當(dāng)于三百多億人民幣，這是多么大一筆財(cái)富啊!它可造10多輛航母。1931年他們又制造了九一八事變，一首歌唱道“九一八，九一八它讓我離家又失所”，1937年，日本又發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，人民再也不能忍受了，奮勇抗擊，經(jīng)過(guò)八年的抗戰(zhàn)終于取得了勝利。1949年10月1日中華人民共和國(guó)成立了，向全國(guó)世界宣布，人翻身解放了。就在1951年我們英勇的抗美援朝志愿軍又徹底粉碎了16個(gè)國(guó)家對(duì)朝鮮的侵略，取得了朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，連兇惡的日本人也不得不在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的一夜之后，再不敢稱呼我們?yōu)椤爸恰绷�，全世界也不得不�?duì)人肅然起敬，從此中華人民共和國(guó)真正的在世界上站起來(lái)了。
是國(guó)為我們國(guó)家強(qiáng)大了，所以才會(huì)得到尊重，人民才能感到驕傲，今天我們才能在明亮的教室里上課，才可以開開心心的玩，可以快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)，才可以吃到美味的飯菜。但是同學(xué)們，在今天和平年代，我們切不可因?yàn)榻裉彀矊幎涀蛉盏膰?guó)恥，梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年自由則國(guó)自由，少年雄于歐洲則國(guó)雄于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球”。我們正是今天的少年，我們不能忘記因?yàn)閲?guó)家的不強(qiáng)大，而給美好河山和人民帶來(lái)的巨大恥辱;不能忘記我們這一代肩負(fù)的把祖國(guó)建設(shè)得更美好的使命。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在雖然年齡小不能為我們的祖國(guó)做些什么，但我們可以珍惜今天的美好時(shí)光好好學(xué)習(xí)，將來(lái)用知識(shí)來(lái)悍衛(wèi)自己祖國(guó)的權(quán)力。同學(xué)們請(qǐng)切記忽忘國(guó)恥振新中華，為中華之崛起而讀書!
愛(ài)國(guó)主義教育講話稿 篇5
尊敬的各位，各位老師，同學(xué)們：
大家好!我是 x年x班的今天我演講的題目是《愛(ài)國(guó)不在年高》。
以前，一提起“國(guó)家”這個(gè)詞，我就會(huì)覺(jué)得，噢，好大，好遠(yuǎn)! 我們的國(guó)家是什么樣子呢?我，一個(gè)小學(xué)生，(左手撫胸)還不足以踏遍每一寸國(guó)土，但通過(guò)語(yǔ)文課本依然可以暢游祖國(guó)的山水：那氣魄雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，(右手上舉)那風(fēng)景秀麗的桂林山水，那令人沉醉的鳥的天堂，那古色古香的麗江古城，(雙手平舉)那神奇的五彩池，那迷人的九寨溝，那氣勢(shì)恢宏的兵馬俑，那廣闊無(wú)垠的錫林郭勒大草原，(左手上，伸遠(yuǎn)點(diǎn))無(wú)一不是我做夢(mèng)都想要到的地方。我們祖國(guó)山河如此壯麗，風(fēng)景如此秀美，叫我怎能不贊嘆，叫我如何不愛(ài)她呢?
是的，我是人，我愛(ài)自己的祖國(guó)。喃喃自語(yǔ)的同時(shí)，我的眼前浮現(xiàn)出了一個(gè)鬼精鬼精的小孩兒，圓圓的腦袋，機(jī)靈的眼睛，正沖我笑呢!他，就是雨來(lái)，我們學(xué)過(guò)一課文的主人公�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，他用自己的機(jī)智勇敢掩護(hù)了交通員李大叔，還在鬼子的槍下逃得一劫，他可真是個(gè)小英雄!(右手大拇指)還記得他在夜校讀書時(shí)學(xué)的第一句話便是這句：我是人，我愛(ài)自己的祖國(guó)。(雙平)
如今，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙早已散去，在和平年代里，沒(méi)有了隆隆的槍聲，沒(méi)有了敵軍的轟炸，沒(méi)有了鮮血的洗禮，沒(méi)有的無(wú)盡的殺伐，我們，又該怎么愛(ài)國(guó)呢?(雙平，歪頭)
還記得嗎?是誰(shuí)不顧危險(xiǎn)一再返回廢墟營(yíng)救同伴?
是誰(shuí)小小年紀(jì)就憑機(jī)智救出父母?是誰(shuí)身在異鄉(xiāng)依然努力維護(hù)祖國(guó)?是誰(shuí)用自己殘弱的身軀拼死護(hù)住了奧運(yùn)圣火?(右拳)
是的，愛(ài)國(guó)不在年高! “少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”
原來(lái)，愛(ài)國(guó)真的不只是口號(hào)，愛(ài)國(guó)不分事情大小(雙平)。只要從身邊做起，從節(jié)約用水、隨手關(guān)燈做起，從認(rèn)真學(xué)習(xí)、專心聽講做起，從孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)做起，別看我們年紀(jì)小(右手撫胸)，我們依然可以做得好!同學(xué)們，讓我們一起用行動(dòng)向大人們證明：愛(ài)國(guó)不在年高!(雙平)
愛(ài)國(guó)主義教育講話稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有一顆璀璨的明珠，它點(diǎn)亮碧空，傲然的矗立在世界的東方;有一位巍峨的巨人，它目光堅(jiān)定，微笑著坐落在雄偉的亞洲;長(zhǎng)江、黃河是它那奔騰不息的熱血;黃山、泰山是它那剛毅立體的五官;原野、平川是它那樸實(shí)粗糙的皮膚;珠穆朗瑪峰是它那永不低垂的脊梁!
它，就是我們深愛(ài)著的祖國(guó)——!一個(gè)有著傳奇色彩的堅(jiān)毅民族，一個(gè)有著動(dòng)人史詩(shī)的泱泱大國(guó)。也許它曾經(jīng)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)和貧窮的磨難，但這仍然不能消滯它的信心與堅(jiān)韌，仍然不能阻止它的前進(jìn)與拼搏。終于，終于，在____年前的10月1日，中華民族的歷史終于翻開了一頁(yè)新的章!時(shí)光荏苒，而在祖國(guó)誕生____年后的今天，我，為我是一名人，而深深的自豪著。但是，在一次偶然的機(jī)會(huì)中，我突然接觸到了“愛(ài)國(guó)”這個(gè)詞。
也許，“愛(ài)國(guó)”，對(duì)于我們這樣的孩子，真的還是一個(gè)懵懂的詞。但是，在歲月的流逝中，我卻忽然深切的感受到，我，是多么深切的依戀著祖國(guó)!我似乎已經(jīng)了解，祖國(guó)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是單純的概念了，而是我所依賴的父母，是我所熱愛(ài)的家鄉(xiāng)和一草一木，是我的生命和靈魂，是我出生和成長(zhǎng)的地方!不論我們的祖國(guó)是清貧或富裕，或者興盛或衰亡，我們，每個(gè)人，都會(huì)永遠(yuǎn)深深的愛(ài)著它。在外出游玩時(shí)，我的眼球總是不自覺(jué)的，或者說(shuō)是本能的吧，總在人群中尋找說(shuō)話的，黃皮膚、黑眼睛的人。也許，在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)和我深愛(ài)的祖國(guó)融為一體了。如果說(shuō)祖國(guó)是大樹，我甘愿做其中的一片綠葉，如果說(shuō)祖國(guó)是海洋，我甘愿做其中的一顆水珠。因?yàn)槲业纳亲鎳?guó)給予的，我愿做一名祖國(guó)的與力量的傳遞者!我愛(ài)我的祖國(guó)，是祖國(guó)培育了我們絲縷不計(jì)，寬容博大的廣闊胸懷。
我愛(ài)我的祖國(guó)，是祖國(guó)賦予了我們堅(jiān)韌自強(qiáng)，努力奮斗的華夏本色。我愛(ài)我的祖國(guó)，是祖國(guó)教會(huì)了我們毫不怯懦、勇敢正直的民族。
我愛(ài)我的祖國(guó)，并為我的祖國(guó)而深深的驕傲著!
謝謝大家!
愛(ài)國(guó)主義教育講話稿 篇7
愛(ài)國(guó)乃榮耀之首愛(ài)國(guó)是五愛(ài)之首，也是八榮之第一榮。
一、什么是愛(ài)國(guó)主義？
愛(ài)國(guó)主義是人們忠誠(chéng)、熱愛(ài)、報(bào)效祖國(guó)的一種集、情感、意志和行為為一體的社會(huì)意識(shí)形態(tài)。它包括愛(ài)國(guó)的觀念、愛(ài)國(guó)情感、行為等多層面的內(nèi)涵。
1.愛(ài)國(guó)主義是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)。愛(ài)國(guó)主義是—種現(xiàn)象，是一種觀念的社會(huì)意識(shí)形態(tài)，它受社會(huì)存在的制約，由社會(huì)存在所決定，并對(duì)社會(huì)存在具有巨大的反作用。愛(ài)國(guó)主義的觀念對(duì)形成一個(gè)民族的凝聚力和向心力，推動(dòng)民族的進(jìn)步與發(fā)展具有重大影響，是一個(gè)民族之魂，一個(gè)國(guó)家之魂。
2.愛(ài)國(guó)主義是干百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)祖國(guó)的一種深厚感情。熱愛(ài)故土和祖國(guó)的大好河山是愛(ài)國(guó)主義的重要內(nèi)容，它是一個(gè)民族、國(guó)家全體公民的一種神圣美好的心理情感，蘊(yùn)藏于每個(gè)公民的感情世界之中。這種情感集中表現(xiàn)為：對(duì)養(yǎng)育自己成長(zhǎng)的祖國(guó)山河、文化、歷史的熱愛(ài)；關(guān)心祖國(guó)的前途和命運(yùn)，把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)的命運(yùn)緊密地聯(lián)系在一起；強(qiáng)烈的民族自尊心和自豪感以及對(duì)祖國(guó)的無(wú)限忠誠(chéng)和為祖國(guó)的獨(dú)立富強(qiáng)而英勇獻(xiàn)身的等。
3.愛(ài)國(guó)主義是一種政治原則和道德準(zhǔn)則。愛(ài)國(guó)主義具有深刻的社會(huì)內(nèi)容，是調(diào)整個(gè)人與國(guó)家、民族之間關(guān)系的基本政治原則、道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范。其主要表現(xiàn)是：在觀念上認(rèn)識(shí)到國(guó)家的利益高于個(gè)人利益，把國(guó)家的發(fā)展和強(qiáng)大看作是個(gè)人發(fā)展的力量源泉；在行為準(zhǔn)則上，始終把國(guó)家的利益放在第一位，當(dāng)個(gè)人利益與國(guó)家利益發(fā)生矛盾時(shí)，無(wú)條件地服從國(guó)家的利益，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家的獨(dú)立、完整、統(tǒng)一和尊嚴(yán)，促進(jìn)國(guó)家的繁榮昌盛，維護(hù)全國(guó)人民的大團(tuán)結(jié)，為國(guó)家的強(qiáng)大貢獻(xiàn)全部力量等。
4.愛(ài)國(guó)主義是一個(gè)歷史范疇。愛(ài)國(guó)主義的概念并不是從來(lái)就有的，它是在人類社會(huì)產(chǎn)生了階級(jí)和國(guó)家以后形成的，并隨著民族國(guó)家的歷史發(fā)展而發(fā)展。是世界上最早的民族國(guó)家之
在歷史變遷中，始終保持著大一統(tǒng)的國(guó)家格局，在今天形成了由56個(gè)民族組成的統(tǒng)一大國(guó)。
在不同的歷史時(shí)期，愛(ài)國(guó)主義的具體內(nèi)容有不同的表現(xiàn)。例如：在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，愛(ài)國(guó)主義的主題是“抗日救亡”、“拯救中華”；在我國(guó)現(xiàn)階段，愛(ài)國(guó)主義的主題是與時(shí)俱進(jìn)，全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，開創(chuàng)特色社會(huì)主義事業(yè)的新局面，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
二、愛(ài)國(guó)主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)
中華民族是一個(gè)具有愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)的民族。干百年來(lái)，愛(ài)國(guó)主義像一條奔騰不息的長(zhǎng)河，滋潤(rùn)著一代又一代中華兒女的心田，塑造著中華民族的品格和道德風(fēng)貌。這些優(yōu)良傳統(tǒng)經(jīng)歷了不同的發(fā)展階段，有不同的時(shí)代內(nèi)容和表現(xiàn)形式。中華民族的愛(ài)國(guó)主義大致可以分為古代、近代和當(dāng)代的愛(ài)國(guó)主義。在古代、近代的愛(ài)國(guó)主義中，一脈相承的共同特征是：
1.不畏艱險(xiǎn)、改造山河、創(chuàng)建文明。自古以來(lái)，我國(guó)各族人民就世代相承地改造祖國(guó)山河，為人類的文明、進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。其中，有物質(zhì)文明的貢獻(xiàn)，也有文明的貢獻(xiàn)。例如，李冰父子修建的都江堰水利工程，使成都平原成為“天府之國(guó)”；李春設(shè)計(jì)、營(yíng)造的石拱橋，是現(xiàn)存世界上最古老的石拱橋；張衡研制的地動(dòng)儀，是世界上第一架測(cè)定地震方位的儀器。這樣的例子燦若群星，雄踞北疆的萬(wàn)里長(zhǎng)城，縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河，舉世聞名的四大發(fā)明——造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥，對(duì)世界文明的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。
2.維護(hù)統(tǒng)一、抵御入侵、反對(duì)分裂。中華民族的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)，是在祖國(guó)的統(tǒng)一和分裂不斷交替，民族融合和沖突不斷發(fā)展的過(guò)程中形成的。雖然，在中華民族幾千年的歷史上分分合合、合合分分，但主流、主導(dǎo)的趨勢(shì)是聯(lián)合、是統(tǒng)一。歷史上的杰出人物，如秦皇漢武、唐宗宋祖乃至清朝的康熙皇帝，都為的統(tǒng)一作出貢獻(xiàn)。
3.順應(yīng)歷史潮流，積極改革弊政。治國(guó)安邦，施利于民，同一切阻礙歷史進(jìn)步的反動(dòng)階級(jí)、反動(dòng)社會(huì)勢(shì)力和反動(dòng)制度進(jìn)行英勇頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，是中華民族愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)的一個(gè)重要體現(xiàn)。在中華民族的發(fā)展史上，不僅有作為主力軍的農(nóng)民階級(jí)反抗封建專制統(tǒng)治的斗爭(zhēng)，還有無(wú)數(shù)具有愛(ài)國(guó)熱情的封建地主階級(jí)或資產(chǎn)階級(jí)中的有識(shí)之士，為了祖國(guó)的進(jìn)步和民族的發(fā)展，他們總是站出來(lái)以天下為己任，對(duì)國(guó)家內(nèi)政、舊的體制進(jìn)行改革，調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系，力圖振興國(guó)家、造福人民。從商鞅變法到近代戊戌變法，都是為了改革社會(huì)弊政。
4.虛心學(xué)習(xí)世界各國(guó)、各民族的長(zhǎng)處。在中華民族的歷史上，盡管有過(guò)短暫的盲目排外、閉關(guān)自守時(shí)期，但更多的時(shí)期是注重與世界各國(guó)友好往來(lái)、相互學(xué)習(xí)，注重吸收各國(guó)、各民族的優(yōu)秀文化成果。如張賽出使西域，與中亞各國(guó)友好通商；鄭和七次下“西洋”，促進(jìn)了與各國(guó)間的經(jīng)濟(jì)文化交流，并促進(jìn)了中華文明。
中華民族的近代史是遭受西方列強(qiáng)侵略，逐步淪為半封建、半殖民地的屈辱史。因此，近代愛(ài)國(guó)主義的主題是救亡圖存、振興中華。中華人民共和國(guó)成立后，中華民族走出了偉大的復(fù)興之路，其愛(ài)國(guó)主義的主題始終與中華民族的偉大復(fù)興聯(lián)系在一起。這些愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)是中華民族寶貴的財(cái)富，當(dāng)代青少年應(yīng)該繼承并發(fā)揚(yáng)光大.
愛(ài)國(guó)主義教育講話稿 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我在國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)國(guó)，從我做起》，同學(xué)們，當(dāng)我們依然沉浸在中秋舉家團(tuán)聚的濃郁親情中時(shí)，當(dāng)我們還在回味月餅香甜馥郁的美味時(shí)，轉(zhuǎn)眼，我們又要迎來(lái)一個(gè)更為盛大的節(jié)日國(guó)慶節(jié)。20xx年10月1日，將是中華人民共和國(guó)建國(guó)xx周年，這的確是一個(gè)令所有中國(guó)人無(wú)比振奮和自豪的節(jié)日。然而，當(dāng)舉國(guó)歡騰，大家盡情享受長(zhǎng)假帶來(lái)的愜意的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記，作為一名中國(guó)人，熱愛(ài)祖國(guó)是我們最為偉大而神圣的職責(zé)。
中華民族曾經(jīng)輝煌強(qiáng)盛，中華民族也曾多災(zāi)多難，如今，我們的民族在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)吹雨打和歷史變革之后，依然屹立在世界民族之林。事實(shí)證明，偉大的中華民族，頑強(qiáng)的華夏兒女，風(fēng)雨吹不垮，槍炮打不垮，天災(zāi)壓不垮！因?yàn)槲覀冇袧M腔的熱血，我們有堅(jiān)強(qiáng)的脊梁，我們有敢于迎戰(zhàn)一切困難的勇氣！因?yàn)�，我們是驕傲的中華民族的英雄兒女！
作為新世紀(jì)的青少年，我們是祖國(guó)的希望，我們是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)燦爛的文明要我們傳承，國(guó)家興旺的重任在我們肩上，我們有責(zé)任和義務(wù)讓我們的國(guó)家發(fā)展和壯大！
祖國(guó)是我們的'母親。愛(ài)國(guó)要像愛(ài)母親那樣。其實(shí)，對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，愛(ài)國(guó)不是夸夸其談，他其實(shí)可以變得很具體，很簡(jiǎn)單。比如，在升國(guó)旗的時(shí)候。國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家最鮮明的標(biāo)志，代表著民族的形象和尊嚴(yán)，每一個(gè)升旗儀式，都是莊嚴(yán)而又神圣的過(guò)程。尊重國(guó)旗、認(rèn)真對(duì)待升旗儀式、唱響國(guó)歌都是我們力所能及的愛(ài)國(guó)表現(xiàn)。
熱愛(ài)祖國(guó)需要的是我們的實(shí)際行動(dòng)，所以我們要從現(xiàn)在做起，從小事做起，在提升個(gè)人的素質(zhì)與修養(yǎng)同時(shí)更好的熱愛(ài)我們的祖國(guó)，共建美好的家園！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
愛(ài)國(guó)主義教育講話稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：
大家好!我是x年x班的今天我演講的題目是《愛(ài)國(guó)不在年高》。
以前，一提起“國(guó)家”這個(gè)詞，我就會(huì)覺(jué)得，噢，好大，好遠(yuǎn)!我們的國(guó)家是什么樣子呢?我，一個(gè)小學(xué)生，(左手撫胸)還不足以踏遍每一寸國(guó)土，但通過(guò)語(yǔ)文課本依然可以暢游祖國(guó)的山水：那氣魄雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，(右手上舉)那風(fēng)景秀麗的桂林山水，那令人沉醉的鳥的天堂，那古色古香的麗江古城，(雙手平舉)那神奇的五彩池，那迷人的九寨溝，那氣勢(shì)恢宏的`兵馬俑，那廣闊無(wú)垠的錫林郭勒大草原，(左手上，伸遠(yuǎn)點(diǎn))無(wú)一不是我做夢(mèng)都想要到的地方。我們祖國(guó)山河如此壯麗，風(fēng)景如此秀美，叫我怎能不贊嘆，叫我如何不愛(ài)她呢?是的，我是中國(guó)人，我愛(ài)自己的祖國(guó)。喃喃自語(yǔ)的同時(shí)，我的眼前浮現(xiàn)出了一個(gè)鬼精鬼精的小孩兒，圓圓的腦袋，機(jī)靈的眼睛，正沖我笑呢!他，就是雨來(lái)，我們學(xué)過(guò)一篇課文的主人公�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，他用自己的機(jī)智勇敢掩護(hù)了交通員李大叔，還在鬼子的槍下逃得一劫，他可真是個(gè)小英雄!(右手大拇指)還記得他在夜校讀書時(shí)學(xué)的第一句話便是這句：我是中國(guó)人，我愛(ài)自己的祖國(guó)。(雙平)如今，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙早已散去，在和平年代里，沒(méi)有了隆隆的槍聲，沒(méi)有了敵軍的轟炸，沒(méi)有了鮮血的洗禮，沒(méi)有的無(wú)盡的殺伐，我們，又該怎么愛(ài)國(guó)呢?(雙平，歪頭)
還記得嗎?是誰(shuí)不顧危險(xiǎn)一再返回廢墟營(yíng)救同伴?是誰(shuí)小小年紀(jì)就憑機(jī)智救出父母?是誰(shuí)身在異鄉(xiāng)依然努力維護(hù)祖國(guó)?是誰(shuí)用自己殘弱的身軀拼死護(hù)住了奧運(yùn)圣火?(右拳)是的，愛(ài)國(guó)不在年高! “少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”
原來(lái)，愛(ài)國(guó)真的不只是口號(hào)，愛(ài)國(guó)不分事情大小(雙平)。只要從身邊做起，從節(jié)約用水、隨手關(guān)燈做起，從認(rèn)真學(xué)習(xí)、專心聽講做起，從孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)做起，別看我們年紀(jì)小(右手撫胸)，我們依然可以做得好!同學(xué)們，讓我們一起用行動(dòng)向大人們證明：愛(ài)國(guó)不在年高!
愛(ài)國(guó)主義教育講話稿 篇10
一、主持人宣布開始
甲：秋高氣爽，春華秋實(shí)。當(dāng)早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)冉冉升起時(shí)，我們迎來(lái)了第九周的升旗儀式，本周升旗儀式由我們五年二班組織進(jìn)行。今天升旗儀式的主題是《弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義，培育民族精神》。
首先，我們先來(lái)認(rèn)識(shí)一下這周的榮譽(yù)升旗手：
……
甲：出旗、奏樂(lè)
乙：升國(guó)旗、奏國(guó)歌，全體少先隊(duì)員敬禮
甲：禮畢
二、過(guò)程：
甲：“中國(guó)”，在每一個(gè)炎黃子孫的心里都是一個(gè)神圣的字眼，“祖國(guó)”在每一個(gè)中華兒女的心中都是一個(gè)親切的詞匯。熱愛(ài)祖國(guó)，是中華民族生命之源泉、情感之歸宿、奮斗之動(dòng)力。千百年來(lái)，我們中華民族歷經(jīng)無(wú)數(shù)次內(nèi)憂外患，是什么力量使其維系不墜？是什么力量把56個(gè)兄弟民族緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，披荊斬棘，一往無(wú)前？——是中華民族強(qiáng)大的凝聚力和向心力，是中華民族悠久的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)，是中華兒女自強(qiáng)不息的民族精神。
乙：十月的鮮花絢麗多彩；十月的陽(yáng)光和煦溫暖。在這美好的日子里，讓我們一起祝福偉大的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《祖國(guó)，我愛(ài)你》。
生1：我愛(ài)你叮咚的駝玲，是它讓絲綢之路源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
生2：我愛(ài)你嫩綠的草芽，是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼
生3：我愛(ài)你鄉(xiāng)間的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。
生4：我愛(ài)你都市的高樓，是它把人民的理想拖向太陽(yáng)
生1：我愛(ài)你長(zhǎng)江的碧波，是它把56個(gè)民族的心曲彈奏。
生2：我愛(ài)你黃河的波濤，是他把13億人民哺育撫養(yǎng)。
生3：我愛(ài)你雄偉的長(zhǎng)城，是它挺起了中華兒女的脊梁。
生4：我愛(ài)你巍巍的黃山，是它展現(xiàn)了祖國(guó)的秀美端莊。
生1、2：我愛(ài)你高原的曠達(dá)，是它袒露出炎黃子孫的豪放。
生3、4：我愛(ài)你開放的窗口，是它讓文明的花朵爭(zhēng)吐芬芳。
生1、2：我愛(ài)你改革的浪潮，是它把貧窮落后的帽子脫掉
生3、4：我愛(ài)你智慧的頭腦，是它領(lǐng)回了四大發(fā)明的金獎(jiǎng)。
生1：我愛(ài)你勤勞的雙手；
生2：是它為現(xiàn)代化的祖國(guó)打扮梳妝。
生3：我愛(ài)你五色的風(fēng)帆；
生4：是它讓世紀(jì)之船鳴笛遠(yuǎn)航！
主持人甲、乙：共和國(guó)的昨天，有輝煌的歷史：共和國(guó)的今天，生機(jī)勃勃；繁榮富強(qiáng)的明天，則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天，我們是國(guó)家的主人，是祖國(guó)的棟梁。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)盡自己一份綿薄之力！
主持人乙： 真正的愛(ài)國(guó)不是一次升旗儀式所能完全體現(xiàn)的，真正愛(ài)國(guó)更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒(méi)有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛(ài)，是不能談及對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。
同學(xué)們，請(qǐng)記住，無(wú)論到何處，我們都不能忘記自己是中國(guó)人；無(wú)論到何時(shí)，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動(dòng)起來(lái)，共同描繪祖國(guó)美好的明天吧！
三、主持人乙：同學(xué)們我們一起呼我們的校風(fēng)是----
我們的.校訓(xùn)是------
甲：我宣布，XX小學(xué)第9周升旗儀式到此結(jié)束！
愛(ài)國(guó)主義教育講話稿 篇11
作為我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日，清明節(jié)已經(jīng)有2500多年悠久的歷史。它是我國(guó)二十四節(jié)氣之一。在二十四個(gè)節(jié)氣中，既是節(jié)氣又是節(jié)日的就只有“清明”。清明時(shí)節(jié)正是農(nóng)作的重要時(shí)期，所以古代勞動(dòng)人民利用它安排農(nóng)事活動(dòng)�！扒迕髑昂�，點(diǎn)瓜種豆”、“植樹造林，莫過(guò)清明”。可見這個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。
但是，清明作為節(jié)日，與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣是我國(guó)物候變化、時(shí)令順序的標(biāo)志，而節(jié)日則包含著一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀(jì)念意義。清明節(jié)不僅是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日;是祭祖和掃墓的日子。按照舊的習(xí)俗，掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦粒蹘字δ劬G的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村”正是寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。
作為傳統(tǒng)重要節(jié)日，直到今天，清明節(jié)祭拜祖先，悼念已逝親人的習(xí)俗仍很盛行。為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)移風(fēng)易俗、文明緬懷的社會(huì)新風(fēng)，我在這里對(duì)大家提幾點(diǎn)希望和要求：
一、感恩思源，慎終追遠(yuǎn)。
希望同學(xué)們帶頭宣傳社會(huì)發(fā)展進(jìn)步、愛(ài)國(guó)愛(ài)家、尊祖重情、盡孝盡責(zé)的感懷理念，追思為中華民族崛起而赴湯蹈火的歷代先人，追思為家鄉(xiāng)的繁榮發(fā)展無(wú)私奉獻(xiàn)生命的革命先烈，追思為子女、家庭含辛茹苦、奉獻(xiàn)終身的父母、親人，感恩敬親，思源奮進(jìn)，增強(qiáng)勤奮學(xué)習(xí)、努力工作、關(guān)心他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)的`責(zé)任感和使命感。
二、立德修身，崇孝敬祖。
希望同學(xué)們帶頭倡導(dǎo)尊老愛(ài)老、知恩明禮的傳統(tǒng)美德，在追憶先人的同時(shí)學(xué)習(xí)他們的良好品德，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，自覺(jué)遵守社會(huì)公德，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力傳承革命精神，繼承先烈遺志，做到知榮明恥，奮發(fā)圖強(qiáng)，把愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志化為建設(shè)家鄉(xiāng)、共促和諧的赤熱情懷。
三、崇尚科學(xué)，摒棄迷信。
希望同學(xué)們帶頭移風(fēng)易俗，樹立科學(xué)的祭祀觀，強(qiáng)化文明祭奠的意識(shí)，堅(jiān)決摒棄封建迷信的祭奠方式，不在街道、社區(qū)等公共場(chǎng)所焚燒紙錢、擺放祭品、亂放鞭炮，不搞封建迷信活動(dòng)，不妨礙和影響社會(huì)公共安全，堅(jiān)持以肅穆、環(huán)保、節(jié)約、安全的文明方式緬懷先人，堅(jiān)決擺脫封建迷信的羈絆，自覺(jué)與封建迷信作斗爭(zhēng)。
四、弘揚(yáng)新風(fēng)，破除陋習(xí)。
希望同學(xué)們帶頭倡導(dǎo)生態(tài)文明的祭祀新風(fēng)，積極開展鮮花祭祀、網(wǎng)上祭祖、植樹祭祀、家庭祭祀等祭祖儀式，通過(guò)獻(xiàn)一束花、敬一杯酒、植一棵樹，以及清掃墓碑、頌讀祭文等健康的方式寄托哀思，把祭拜先人的傳統(tǒng)習(xí)俗用更加環(huán)保、科學(xué)的方式加以繼承，營(yíng)造文明祭祀的社會(huì)氛圍。
老師們、同學(xué)們，清明節(jié)就要到了，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做文明之風(fēng)的倡導(dǎo)者和傳播者，以文明緬懷、倡樹新風(fēng)的實(shí)際行動(dòng)，攜手共建文明和諧的美好家園!
愛(ài)國(guó)主義教育講話稿 篇12
青少年朋友們：
今年悼念活動(dòng)的主題是“弘揚(yáng)先烈精神，樹立遠(yuǎn)大理想”。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，千百萬(wàn)中華優(yōu)秀兒女為打敗日本帝國(guó)主義對(duì)我國(guó)的侵略，為國(guó)捐軀，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
紀(jì)念這段歷史，可以使我們回憶起戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民帶來(lái)的災(zāi)難，宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨在全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)中的中流砥柱作用，激勵(lì)和動(dòng)員全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，促進(jìn)世界和平與發(fā)展，使歷史的悲劇永遠(yuǎn)不再重演。
青少年朋友們，各個(gè)時(shí)期的革命烈士都是時(shí)代的先鋒、民族的脊梁、祖國(guó)的功臣，他們的精神光照千秋，永垂青史。我們要弘揚(yáng)先烈的崇高精神，革命傳統(tǒng)要牢牢記在心頭，以此激勵(lì)我們、警示我們，要珍惜革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的今天社會(huì)安定祥和、經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)、人民安居樂(lè)業(yè)的美好生活。
青少年朋友們，你們正處在風(fēng)華正茂的年代，在你們身上寄托著國(guó)家和民族的希望，黨和人民殷切期望你們樹立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的信念，珍惜美好時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，掌握?qǐng)?bào)國(guó)本領(lǐng)，加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀品德，鍛煉強(qiáng)健體魄，努力成為社會(huì)有用之材，準(zhǔn)備著為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。青少年朋友們，奮發(fā)努力吧！
讓先輩奮斗的軌跡在我們的拼搏中延伸。
嚴(yán)冬在春風(fēng)中消退，歲月在奮斗中遠(yuǎn)去，不知不覺(jué)中又是一年清明時(shí)。當(dāng)我們懷著崇敬而凝重的心緒齊聚烈士紀(jì)念碑前，陽(yáng)光下紀(jì)念碑上那巍然屹立的戰(zhàn)士仿佛正引領(lǐng)著我們向遠(yuǎn)方眺望，他是要提醒我們不要忘了中華民族過(guò)去不屈不撓的奮斗史？還是要攜我們展望中華民族的美好未來(lái)？我想兩者皆有。
中國(guó)人民是熱愛(ài)和平，渴望和平的，但是中國(guó)人民從來(lái)也不屈服于外族的侵略，如果哪個(gè)侵略者敢來(lái)侵犯我們，我們一定會(huì)勇敢的站出來(lái)，誓死捍衛(wèi)自己的祖國(guó)尊嚴(yán)。同學(xué)們，國(guó)家是不是強(qiáng)大關(guān)鍵看國(guó)民素質(zhì)是不是優(yōu)，國(guó)民經(jīng)濟(jì)水平是不是高，國(guó)防力量是不是強(qiáng)。
如果中國(guó)符合這個(gè)條件，我想沒(méi)有人敢對(duì)中國(guó)指手畫腳。國(guó)家的尊嚴(yán)要靠自身的勢(shì)力來(lái)爭(zhēng)取，面對(duì)與某些強(qiáng)國(guó)的差距，我相信我們每個(gè)人都會(huì)想到自己的責(zé)任，那么我們就應(yīng)該從我做起，從自身做起，努力完成學(xué)習(xí)知識(shí)鍛造品德強(qiáng)健身體的重任，為祖國(guó)未來(lái)發(fā)展儲(chǔ)存力量，將來(lái)好為祖國(guó)的'強(qiáng)大做出自己的貢獻(xiàn)，相信未來(lái)的中國(guó)歷史群英榜上一定會(huì)刻上我們某些同學(xué)的名字。人民英雄永垂不朽！
弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神樹立報(bào)國(guó)之志。
曾記得多少烈士為我們拋頭顱、灑熱血，他們不惜自己的生命為我們開拓了一片廣闊的天空，讓我們無(wú)憂無(wú)慮地自由飛翔，而他們卻在這里靜靜地躺了下去，永遠(yuǎn)的離開了我們。
在他們之中有共產(chǎn)黨員，也有普通的中華兒女，但他們的言行卻都是為了保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)這片神圣的土地。也許我們無(wú)法知道他的名字，也許他們沒(méi)有像毛主席、周總理那樣偉大。而他們卻做出了不平凡的壯舉。我們歌頌他們，我們緬懷他們，他們的大無(wú)畏精神造就了我們這一代的光明前途，他們的堅(jiān)定信念，讓我們看到了真正的華夏兒女。
如今，我們作為跨世紀(jì)的一代，面對(duì)未來(lái)，祖國(guó)的前途無(wú)限光輝燦爛，我們更應(yīng)該具有愛(ài)國(guó)之情和樹立報(bào)國(guó)之心。當(dāng)看到一個(gè)個(gè)海外歸來(lái)的游子們，用他們的知識(shí)報(bào)效我們祖國(guó)時(shí)，我們更深刻地認(rèn)識(shí)到了愛(ài)國(guó)情操的巨大動(dòng)力。
它才真正代表著一個(gè)民族的信念，它才真正是一個(gè)民族的象征。我們作為新世紀(jì)的接班人，就應(yīng)該繼承革命先烈的遺志，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，緊緊團(tuán)結(jié)在黨中央的周圍，踏著革命烈士的足跡，努力建設(shè)新中國(guó)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
愛(ài)國(guó)主義教育講話稿 篇13
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想。是愛(ài)國(guó)夢(mèng)想。同學(xué)們，你們心中什么是最偉大我想是《中國(guó)》是吧
中國(guó)有五十六個(gè)民族。五十六個(gè)民族是五十六朵花。所以我們要好好學(xué)習(xí)，保衛(wèi)民族大團(tuán)結(jié)。一齊愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)。我們?cè)谧鎳?guó)離幸福成長(zhǎng)，我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，熱愛(ài)祖國(guó)的一草一木。同學(xué)們好好學(xué)習(xí)吧。讓我們一齊共創(chuàng)祖國(guó)的未來(lái)。讓祖國(guó)變得更加完美，更加富饒。
這就是愛(ài)國(guó)夢(mèng)想。
愛(ài)國(guó)主義教育講話稿 篇14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)門：
大家好！今天我演講的題目是：祖國(guó)在我心中。
人人對(duì)自己的祖國(guó)有一種情感，這種情感是不分國(guó)界的，無(wú)論歐洲人、非洲人、亞洲人還是澳大利亞人，都有著對(duì)自己祖國(guó)的情感和火熱的愛(ài)國(guó)心。我對(duì)祖國(guó)的感覺(jué)是多樣的。
祖國(guó)在我心中是美麗的。祖國(guó)有許多許多大好河山，比如說(shuō)長(zhǎng)江，比如說(shuō)黃河，還有黃山、五岳、桂林、蘇州、杭州、兵馬俑……哪一個(gè)不是十分迷人？古話說(shuō)得好，“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”，這是毛澤東贊美祖國(guó)時(shí)做的詞。同樣，也有許多詩(shī)人因祖國(guó)之美麗而寫下絕句，杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，韓愈的“江作青羅帶，山如碧玉簪”王維的“江流天地外，山色有無(wú)中”等等，充分體現(xiàn)了我國(guó)諸多美景的特色。
祖國(guó)在來(lái)自我心中是偉大的'。在中國(guó)，有許多人才，他們都對(duì)祖國(guó)做出了極大的貢獻(xiàn)，他們?cè)旄Ｓ谥袊?guó)，還造福于人類。比如雜交水稻之父——袁隆平；造紙的蔡倫；偉大領(lǐng)袖毛澤東；神舟五號(hào)的楊利偉，神舟六號(hào)的費(fèi)俊龍、聶海勝；神舟七號(hào)的翟志剛、劉伯明、景海鵬，哪一個(gè)不是中國(guó)的航天英雄，哪一個(gè)不是我們中國(guó)人的驕傲！
祖國(guó)在我心中是神秘的。中國(guó)上下五千年的文化底蘊(yùn)蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的奧密。從倉(cāng)頡造字到活字印刷，從詩(shī)到詞，從剛勁端莊的方塊字里領(lǐng)略中國(guó)文化的博大精深。魯訊、巴金、金波、李白、杜甫……將中國(guó)的漢字巧用精用。讓它們蹦跳在之上；端午、重陽(yáng)、中秋是華人不變的習(xí)俗。中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
祖國(guó)啊，你在我的心中美麗、偉大、博大精深！
愛(ài)國(guó)主義教育講話稿 篇15
今日，我和爸爸一齊看了愛(ài)國(guó)主義影片《地雷戰(zhàn)》。我覺(jué)得中國(guó)人真聰明呀!造出那么多的種地雷，打得日本鬼子抱著腦袋逃。
在《地雷戰(zhàn)》里，我明白的了地雷有石雷、鐵雷、土水雷、子母雷、碎石雷、頭發(fā)絲雷等。
每一戰(zhàn)，游擊隊(duì)員們埋了幾個(gè)地地雷，就把日本鬼子打退了。
第二戰(zhàn)，日本不甘失敗，用工兵沖破了鐵雷陣�？墒怯螕絷�(duì)員們又用碎石雷把日本鬼子炸的滿天飛。翻譯官撿起個(gè)破鐵環(huán)兒說(shuō)：“真掃興，探雷器都炸成這樣了。”
第三戰(zhàn)，游擊隊(duì)員們到處埋地雷，又一次把日本鬼子打敗了，地雷戰(zhàn)大獲全勝!我想：“中國(guó)人真?zhèn)ゴ蟀?”
愛(ài)國(guó)主義教育講話稿 篇16
愛(ài)國(guó)是一種崇高的感情，是一個(gè)民族的精神財(cái)富中最珍貴的，它具有巨大的向心力和凝聚力。愛(ài)國(guó)的感情在一切感情之上，它是一種紐帶，是一種號(hào)令。沒(méi)有愛(ài)國(guó)，國(guó)家就不存在了;不講愛(ài)國(guó)，國(guó)家將一盤散沙;沒(méi)有愛(ài)國(guó)主義，就不可能抵御外侮，一擊就破。
愛(ài)國(guó)，就意味著國(guó)家的利益高于一切，就意味著無(wú)條件地服從國(guó)家的召喚。當(dāng)我們?cè)诰薮蟮膫�(gè)人利益的誘惑面前，當(dāng)我們經(jīng)過(guò)自身努力有所成時(shí)，當(dāng)國(guó)家面臨生死存亡關(guān)頭時(shí)，我們千萬(wàn)不要忘了我們的國(guó)家。我們要用生命和汗水捍衛(wèi)我們國(guó)家的尊嚴(yán)。如果因?yàn)橐患核嚼鴵p害了國(guó)家利益，其人將成為歷史的罪人，永遠(yuǎn)遭人唾棄!
愛(ài)國(guó)主義教育講話稿 篇17
近日，中共中央政治局審議《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》。習(xí)近平總書記在會(huì)上指出，愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，必須大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，把愛(ài)國(guó)主義教育貫穿國(guó)民教育和精神文明建設(shè)全過(guò)程。
放眼當(dāng)下，各地愛(ài)國(guó)主義教育雖然開展得如火如荼，但卻依然存在重形式輕內(nèi)容，教育“入腦不入心”的問(wèn)題。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是部分黨員將學(xué)習(xí)內(nèi)容當(dāng)“耳旁風(fēng)”，聽過(guò)就過(guò)，達(dá)不到應(yīng)有的效果。愛(ài)國(guó)主義教育中的形式化現(xiàn)象，我們要掌握現(xiàn)代社會(huì)信息傳播不斷呈現(xiàn)出分眾化、差異化的趨勢(shì)，有針對(duì)性地掌握不同年齡層和行業(yè)領(lǐng)域的受眾閱讀習(xí)慣與接受心理，創(chuàng)新方式方法，在提升愛(ài)國(guó)主義教育的有效性和魅力值上下功夫。
言之有物，內(nèi)容為王，魅力值+1。內(nèi)容好自會(huì)吸引大批“自來(lái)水”宣傳助攻，達(dá)到螺旋式傳播效果。當(dāng)前部分愛(ài)國(guó)主義教育脫離群眾，刻意追求“高大上”，大多以高深系統(tǒng)的理論為藍(lán)本進(jìn)行宣講，沒(méi)有根據(jù)受眾文化程度和理解能力進(jìn)行改編，導(dǎo)致教學(xué)內(nèi)容不接地氣，聽眾無(wú)法消化吸收，如“丈二的和尚摸不著頭腦”，聽了也是白聽。要深入實(shí)際調(diào)研，了解掌握黨員群眾關(guān)心、關(guān)注的熱點(diǎn)，摸清所想所盼所需，把社會(huì)敏感點(diǎn)和熱點(diǎn)話題引入教育內(nèi)容，結(jié)合基層黨員和群眾身邊的典型案例提升宣講的現(xiàn)實(shí)性，創(chuàng)作出具有差異化、特色化的作品，不斷增強(qiáng)內(nèi)容的吸引力、感染力和說(shuō)服力，讓黨員干部在教育中留得住心、凝得住神、悟得出理。
言之有方，渠道制勝，魅力值+1。愛(ài)國(guó)主義教育既要突出政治性、思想性、原則性，也要?jiǎng)?chuàng)新載體和形式，讓黨員群眾感受到學(xué)習(xí)教育的溫度。隨著現(xiàn)代科技信息的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入各個(gè)領(lǐng)域，特別是抖音視頻、微博微信等新媒體的廣泛運(yùn)用，為愛(ài)國(guó)主義教育提供了更多可供選擇的新平臺(tái)。要提升愛(ài)國(guó)主義教育的效果和覆蓋面，一定要在傳統(tǒng)紙媒、電視、廣播等傳播方式的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)新媒體和傳統(tǒng)媒體的融合促進(jìn)，將當(dāng)下的大熱門網(wǎng)站和宣傳平臺(tái)充分利用起來(lái)，變?yōu)槲覀兊男麄鞣▽�，暢通渠道，進(jìn)一步產(chǎn)生積極社會(huì)效應(yīng)和價(jià)值引導(dǎo)。
言之有趣，“流量”擔(dān)當(dāng)，魅力值+1。愛(ài)國(guó)主義教育是嚴(yán)格嚴(yán)肅的，但宣傳不能過(guò)于刻板。我們不僅要追求宣傳的內(nèi)在品質(zhì)，還要注意宣傳的外在流量。當(dāng)前不少愛(ài)國(guó)主義教育看似面面俱到、聲勢(shì)浩大，實(shí)則是在自?shī)首詷?lè)、閉門造車，除了規(guī)定觀看和參加的人員外，很少有人點(diǎn)擊觀看和深入了解活動(dòng)信息，“臺(tái)上講得熱火朝天，臺(tái)下昏睡一片、拉呱聊天”。在日常工作中要持續(xù)做好特色專題活動(dòng)，跟進(jìn)時(shí)代潮流和宣傳趨勢(shì)，可以通過(guò)演唱紅色歌曲、畫愛(ài)國(guó)主題漫畫、開展網(wǎng)絡(luò)直播等群眾喜聞樂(lè)見的方式進(jìn)行傳授，變“單一說(shuō)教”為“生動(dòng)說(shuō)唱”，通過(guò)更新潮有趣的方式不斷吸引各類人群的關(guān)注和流量，提高宣傳效果。在語(yǔ)言上，用好方言俗語(yǔ)、“草根語(yǔ)言”、“網(wǎng)絡(luò)熱詞”，多些有溫度有人情的表達(dá)，多運(yùn)用事實(shí)事例推出一些沾著泥土的作品。追求內(nèi)在和外在美的統(tǒng)一，達(dá)到秀外慧中、自帶“流量”的目的。
愛(ài)國(guó)主義教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，要以“十年樹木，百年樹人”的覺(jué)悟，把眼光放長(zhǎng)、視野拓寬，根據(jù)不同人群特點(diǎn)制定長(zhǎng)遠(yuǎn)細(xì)致的規(guī)劃，通過(guò)一步步增加愛(ài)國(guó)主義教育的魅力值，提升教育效果。推動(dòng)廣大黨員干部和群眾在新的起點(diǎn)上肩負(fù)使命，勇?lián)?zé)任，共同書寫中華民族偉大復(fù)興的新傳奇。
愛(ài)國(guó)主義教育講話稿 篇18
同學(xué)們：
大家好!
今天，我們?cè)谶@里舉行烈士陵園管理所和師專共建愛(ài)國(guó)主義教育基地掛牌儀式，這是我們貫徹落實(shí)《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的若干意見》的重要舉措，也是我校弘揚(yáng)和培育民族精神、全面提高學(xué)生素質(zhì)的一件大事。我謹(jǐn)代表中共師專委員會(huì)、師專，對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的正式啟動(dòng)表示熱烈的祝賀!向烈士陵園管理所的領(lǐng)導(dǎo)和全體工作人員對(duì)我校工作的支持和幫助表示最衷心的感謝!
愛(ài)國(guó)主義是中華民族最為深厚的歷史情感，是動(dòng)員和鼓舞人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟。實(shí)施愛(ài)國(guó)主義教育，對(duì)于動(dòng)員和鼓舞青年學(xué)生積極投身社會(huì)主義建設(shè)，推動(dòng)民族復(fù)興和文明進(jìn)步，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。在州31456平方公里的國(guó)土面積中，國(guó)境線長(zhǎng)達(dá)438公里，是祖國(guó)西南邊陲的一個(gè)戰(zhàn)略要地。在這片歷史悠久、資源豐富的紅土地上，在這個(gè)曾經(jīng)被戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮和貧窮落后長(zhǎng)期困擾的民族地區(qū)，人們的記憶中還留存著抗戰(zhàn)時(shí)期日、法、美侵略者的飛機(jī)野蠻轟炸陰影。由于地處邊關(guān)，又一次次成為支前參戰(zhàn)的第一線，從50年代的援越抗法，60年代的援越抗美，70年代未90年代初對(duì)越自衛(wèi)、防御作戰(zhàn)，XX人民都以“一切為了前線，一切為了勝利”為宗旨，全力以赴支前參戰(zhàn)，鑄就了以無(wú)私奉獻(xiàn)為主要內(nèi)容的“老山精神”，為國(guó)家的安寧和改革發(fā)展穩(wěn)定做出了巨大貢獻(xiàn)。
烈士陵園是愛(ài)國(guó)主義教育示范基地，是對(duì)廣大人民群眾特別是青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和革命傳統(tǒng)教育的重要場(chǎng)所。師專和烈士陵園管理所共建愛(ài)國(guó)主義教育基地，目的在于深入開展愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育和革命英雄主義教育，弘揚(yáng)中華民族精神，不斷加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，讓青少年進(jìn)一步了解光榮革命歷史，進(jìn)一步了解深厚文化底蘊(yùn)和在改革開放中取得的輝煌成就。從今以后，我校大學(xué)生又多了一個(gè)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和革命傳統(tǒng)教育的重要基地。我希望同學(xué)們充分利用好難得的基地，在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，努力加強(qiáng)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自身素質(zhì)，為塑造健全的人格和崇高的品格奠定良好的基礎(chǔ)。我們相信，廣大青年學(xué)生一定會(huì)從愛(ài)國(guó)主義教育基地中吸取無(wú)窮的精神力量，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的深厚感情和為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)身的精神，為營(yíng)造良好的輿論氛圍和社會(huì)環(huán)境，為學(xué)校、為乃至中華民族的復(fù)興提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力!
在共建基地的籌備過(guò)程中，我們得到了XX縣民政局、烈士陵園管理所的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志的大力支持和無(wú)私幫助，在此，我再次代表師專全體師生向你們表示最衷心的感謝!
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝同志們身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!
祝愿我們的愛(ài)國(guó)主義教育基地越辦越好!
愛(ài)國(guó)主義教育講話稿 篇19
同志們：
這次會(huì)議是在深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆四中全會(huì)精神的新形勢(shì)下，召開的一次重要會(huì)議。會(huì)議的主要任務(wù)是，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)，研究部署今后一個(gè)時(shí)期的工作，推動(dòng)我市愛(ài)國(guó)主義教育基地建設(shè)工作再上新臺(tái)階。
剛才，就我市的愛(ài)國(guó)主義教育基地工作作了一個(gè)很好的總結(jié)。近年來(lái)，在全市各級(jí)黨委、政府的高度重視下，在社會(huì)各界的大力支持下，在各級(jí)愛(ài)國(guó)主義教育基地干部職工的共同努力下，我市愛(ài)國(guó)主義教育基地工作成效顯著，為加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、弘揚(yáng)和培育偉大民族精神、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，發(fā)揮了十分重要的作用。同時(shí)也積累了一些有益的經(jīng)驗(yàn)：一是強(qiáng)化陣地意識(shí)，把愛(ài)國(guó)主義教育基地建設(shè)作為加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作和重點(diǎn)工程，做到有規(guī)劃、有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有步驟地組織實(shí)施。二是精心設(shè)計(jì)教育內(nèi)容，豐富展覽載體，開展形式多樣的教育活動(dòng)，不斷深化教育的實(shí)際效果。三是認(rèn)真開展調(diào)查研究，堅(jiān)持紅色資源與經(jīng)濟(jì)資源相結(jié)合，革命文物與自然人文景觀相結(jié)合，建設(shè)、保護(hù)與產(chǎn)業(yè)化開發(fā)相結(jié)合的原則，全面整合紅色資源。四是創(chuàng)新發(fā)展思路，堅(jiān)持社會(huì)效益第一的前提下，加大經(jīng)營(yíng)力度，在擴(kuò)大教育活動(dòng)社會(huì)效果的同時(shí)，取得可觀的經(jīng)濟(jì)效益，努力增強(qiáng)基地的發(fā)展后勁。這些經(jīng)驗(yàn)，都是我們這些年來(lái)辛勤探索，開拓創(chuàng)新的結(jié)晶，各地要認(rèn)真予以總結(jié)，積極推廣。
在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們還必須清醒地認(rèn)識(shí)到，目前，我市愛(ài)國(guó)主義教育基地建設(shè)與形勢(shì)發(fā)展的要求相比，與市委的要求和廣大群眾的期望相比，還有許多差距，存在一些明顯不足。主要表現(xiàn)在：各地各單位愛(ài)國(guó)主義教育基地建設(shè)工作發(fā)展不平衡;有的教育基地主題不突出，內(nèi)容單調(diào)、手段落后;不少教育基地投入不足、經(jīng)費(fèi)緊張;還有的教育基地缺乏主動(dòng)出擊意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，內(nèi)部管理不善，服務(wù)觀念不牢，等等。這些問(wèn)題，都應(yīng)引起我們的足夠重視，在今后的工作中，采取切實(shí)措施，認(rèn)真加以解決。
下面，我就進(jìn)一步做好全市愛(ài)國(guó)主義教育基地工作講幾點(diǎn)意見。
下一步，我市愛(ài)國(guó)主義教育基地建設(shè)工作總的要求是：堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的xx屆三中、四中全會(huì)精神及全國(guó)全省愛(ài)國(guó)主義教育示范基地工作會(huì)議精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，按照《愛(ài)國(guó)主義教育基地實(shí)施綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求，認(rèn)真貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育基地工作的意見》，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)際，緊緊抓住建設(shè)、管理、使用三個(gè)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活，抓住機(jī)遇，乘勢(shì)而上，全面提升愛(ài)國(guó)主義教育基地工作的水平，形成以上饒集中營(yíng)革命烈士陵園等國(guó)家、省級(jí)示范基地為龍頭，市級(jí)示范基地為骨干，以縣級(jí)基地為主體的橫向聯(lián)系、縱向延伸的愛(ài)國(guó)主義教育基地建設(shè)網(wǎng)絡(luò)。著重以“六個(gè)一”為抓手，推動(dòng)我市愛(ài)國(guó)主義教育基地再上新臺(tái)階。
1、始終堅(jiān)持一個(gè)核心
以愛(ài)國(guó)主義教育為核心的中華民族精神是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱，是鼓舞全國(guó)人民不斷前進(jìn)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。全市各個(gè)愛(ài)國(guó)主義教育基地，要堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義為核心，把弘揚(yáng)和培育民族精神作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，緊密結(jié)合不斷發(fā)展的形勢(shì)，卓有成效地開展工作。要通過(guò)走訪革命前輩、烈士遺屬、專家學(xué)者、民間收藏人士，積極搶救和征集能夠反映民族精神的文物史料。要注重對(duì)民族精神思想進(jìn)行深入挖掘，充分展示中華民族披荊斬棘、生生不息的艱辛歷程，充分展示中國(guó)人民不屈不撓、前赴后繼，抗擊外敵入侵、追求民族獨(dú)立、維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)的堅(jiān)強(qiáng)意志，充分展示中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民堅(jiān)忍不拔、艱苦奮斗，致力于民族解放、國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福的光輝業(yè)績(jī)，充分展示革命領(lǐng)袖堅(jiān)定信念、舍生忘死、為國(guó)奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)和優(yōu)良傳統(tǒng)。要在重大歷史事件、歷史人物紀(jì)念日和節(jié)假日，以及未成年人入學(xué)、入隊(duì)、入團(tuán)、成人宣誓等有特殊意義的重要日子，舉行以弘揚(yáng)和培育民族精神為主題的各種慶祝、紀(jì)念活動(dòng)和必要的儀式，使人們?cè)趨⑴c中受到教育，得到提高。今年是世界反法西斯暨抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年，又適逢方志敏烈士殉難70周年，市里年初就部署開展系列紀(jì)念活動(dòng)，全市各級(jí)愛(ài)國(guó)主義教育基地，要以此為契機(jī)，立足各自的特色，大力開展教育活動(dòng)，使基地真正成為激發(fā)人們愛(ài)國(guó)情感、弘揚(yáng)民族精神的重要陣地，成為陶冶道德情操、提升品德修養(yǎng)的重要場(chǎng)所，成為了解祖國(guó)燦爛文明、掌握歷史知識(shí)的重要課堂。
2、牢牢把握一個(gè)關(guān)鍵
創(chuàng)新是做好一切工作的關(guān)鍵所在。新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育基地工作，就必須與時(shí)俱進(jìn)、大膽探索、勇于創(chuàng)新。近年來(lái)，我市在創(chuàng)新方面作了許多有益的嘗試，運(yùn)用市場(chǎng)機(jī)制成功地舉辦了《血染的豐碑--上饒集中營(yíng)革命斗爭(zhēng)事跡愛(ài)國(guó)主義教育全國(guó)巡回展》，取得了很好的效果。今年以來(lái)，弋陽(yáng)縣又創(chuàng)造性地成立方志敏故事巡講團(tuán)，在省內(nèi)外引起強(qiáng)烈反響。最近，市委宣傳部又爭(zhēng)取到以中國(guó)關(guān)工委、中宣部、教育部、文化部、團(tuán)中央等10個(gè)部門名義主辦“可愛(ài)的中國(guó)”主題活動(dòng)，由我市和省委宣傳部、中國(guó)關(guān)工委有關(guān)機(jī)構(gòu)承辦，這就進(jìn)一步在全國(guó)掀起宣傳、學(xué)習(xí)方志敏的熱潮。創(chuàng)新的是非常豐富的。一是內(nèi)容創(chuàng)新。要打特色牌，結(jié)合基地的歷史、時(shí)代和地域特點(diǎn)，以史為基礎(chǔ)，緊密聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，聯(lián)系干部群眾的思想實(shí)際，認(rèn)真挖掘基地的精神，精心設(shè)計(jì)教育內(nèi)容。要通過(guò)開展專題研究，及時(shí)把研究成果轉(zhuǎn)化為愛(ài)國(guó)主義教育的生動(dòng)教材，不斷豐富發(fā)展教育內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)教育的針對(duì)性、實(shí)效性。二是載體創(chuàng)新。要從改進(jìn)基地陳列方式入手，綜合運(yùn)用文物、圖片、模型、雕塑、景觀等多種形式，探索新的展示藝術(shù)和表現(xiàn)手法。要注重高新技術(shù)和材料的合理運(yùn)用，采用現(xiàn)代科技手段，運(yùn)用聲、光、電、沙盤、影視等形式和載體，增強(qiáng)視聽效果和感染力。要充分利用基地資源，發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的傳播優(yōu)勢(shì)，建立網(wǎng)上教育平臺(tái)。適當(dāng)時(shí)機(jī)，市里將把現(xiàn)有的國(guó)家級(jí)、省級(jí)和市級(jí)愛(ài)國(guó)主義教育基地的文字、圖片和音像資料，以畫冊(cè)、光盤等形式匯總出版。對(duì)展覽講解詞要多聽取意見，反復(fù)修改，力求準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、引人入勝。三是制度創(chuàng)新。要在逐步健全現(xiàn)有各項(xiàng)制度的同時(shí)，建立基地建設(shè)重大事項(xiàng)和活動(dòng)報(bào)告制度、信息反饋制度、督促檢查制度、評(píng)比表彰制度等，通過(guò)一系列規(guī)范有序的制度，激發(fā)廣大基地工作者的工作熱情。
3、重點(diǎn)突出一個(gè)群體
未成年人是祖國(guó)的希望，是中華民族的未來(lái)，幫助他們成長(zhǎng)是全社會(huì)的重要責(zé)任。各級(jí)各類愛(ài)國(guó)主義教育基地要積極創(chuàng)造條件，為未成年人思想道德教育提供便利和服務(wù)，始終把培養(yǎng)廣大未成年人的愛(ài)國(guó)主義情感，提高他們的愛(ài)國(guó)主義覺(jué)悟，引導(dǎo)他們樹立正確的理想、信念和人生觀、價(jià)值觀作為教育基地的首要任務(wù)。要針對(duì)未成年人的認(rèn)知規(guī)律和特點(diǎn)，編寫宣教材料，調(diào)整展示內(nèi)容，創(chuàng)新展示手段，不斷增強(qiáng)教育基地的吸引力和感染力，真正使愛(ài)國(guó)主義教育基地成為未成年人的“精神家園”。要廣泛拓展教育渠道，使教育基地在未成年人成長(zhǎng)過(guò)程中產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響、留下深刻烙印。要嚴(yán)格按照中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和省、市委要求，堅(jiān)持社會(huì)效益第一的原則，采取更加有力的措施，加大愛(ài)國(guó)主義教育基地的開放力度，積極為未成年人參觀學(xué)習(xí)開辟綠色通道，切實(shí)做到對(duì)中小學(xué)生集體參觀一律實(shí)行免費(fèi)，對(duì)學(xué)生個(gè)人參觀實(shí)行半票，對(duì)由家長(zhǎng)帶領(lǐng)的學(xué)齡前兒童參觀免費(fèi)。
4、全力打造一張名片
我市作為革命老區(qū)，紅色旅游資源非常豐富，僅市級(jí)以上愛(ài)國(guó)主義教育基地就有38個(gè)，其中國(guó)家級(jí)2個(gè)，省級(jí)7個(gè)。我們要充分利用好這一資源優(yōu)勢(shì)，將“紅色、綠色、古色”有機(jī)結(jié)合，努力打造有上饒?zhí)厣?ldquo;紅色名片”。要把紅色旅游活動(dòng)作為開展革命傳統(tǒng)教育和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的重要載體，作為大學(xué)生和未成年人思想道德教育的重要課堂。重點(diǎn)要抓好上饒集中營(yíng)革命烈士陵園、方志敏紀(jì)念館等景區(qū)的建設(shè)，營(yíng)造全市點(diǎn)、線、面一體的紅色旅游景區(qū)網(wǎng)絡(luò)，推動(dòng)上饒紅色旅游實(shí)現(xiàn)超常規(guī)、跨越式發(fā)展，大力構(gòu)建“紅色旅游”體系，不斷推出“紅色旅游”精品和路線，促進(jìn)“紅色旅游”發(fā)展。
5、努力建立一支隊(duì)伍
高素質(zhì)的人才隊(duì)伍是提高教育基地工作水平的重要保證。各級(jí)愛(ài)國(guó)主義教育基地及其主管部門要把建設(shè)一支高素質(zhì)的講解、接待、管理、研究人員隊(duì)伍作為一項(xiàng)重要任務(wù)，制定具體措施，切實(shí)加以落實(shí)。要建立和完善人才培養(yǎng)、使用、激勵(lì)、交流的機(jī)制，依靠人才戰(zhàn)略，不斷提升教育基地的整體水平。要定期組織多層次、多種類的培訓(xùn)，加強(qiáng)思想教育，重視學(xué)歷教育，深化專業(yè)教育，不斷提高員工隊(duì)伍的素質(zhì);要努力創(chuàng)造發(fā)展機(jī)會(huì)和良好的環(huán)境氛圍，用待遇留人、感情留人、機(jī)遇留人，有效調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造性;要放開視野、不拘一格用人才，不斷補(bǔ)充新鮮血液，保持教育基地的生機(jī)和活力。同時(shí)，要按照中央關(guān)于加快推進(jìn)文化事業(yè)單位改革的要求，深化教育基地內(nèi)部干部制度、人事制度和分配制度改革，形成干部能上能下、職工能進(jìn)能出、收入能高能低的競(jìng)爭(zhēng)和管理機(jī)制，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才脫穎而出，引導(dǎo)人們想干事業(yè)、干成事業(yè)。
6、盡快完善一套體制
基地建設(shè)工作是一項(xiàng)十分復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須統(tǒng)籌規(guī)劃，綜合考慮，扎實(shí)推進(jìn)。一要做到合理布局。把基地建設(shè)作為特殊的文化產(chǎn)業(yè)，納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，納入精神文明建設(shè)總體規(guī)劃，納入城市建設(shè)、旅游資源開發(fā)的總體規(guī)劃。要完善基地功能定位，逐步健全以國(guó)家、省級(jí)基地為龍頭、以市級(jí)基地為骨干、以縣級(jí)基地為主體的愛(ài)國(guó)主義教育基地建設(shè)網(wǎng)絡(luò)。二要堅(jiān)持分級(jí)分類管理。本著屬地化和誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，進(jìn)一步理順基地建設(shè)的管理體制。市里重點(diǎn)負(fù)責(zé)加強(qiáng)市級(jí)愛(ài)國(guó)主義教育的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。同時(shí)，采取相應(yīng)措施，加強(qiáng)對(duì)所在地教育基地的管理和使用，使其不斷充實(shí)、提高和完善。三要整合基地教育資源�，F(xiàn)在，各地除了全國(guó)、全省、全市和各縣(市、區(qū))命名的愛(ài)國(guó)主義教育基地之外，有關(guān)部門還分別命名了青少年科技教育基地、中小學(xué)德育教育基地、科普教育基地等不同類型的教育基地。這些基地在推進(jìn)公民思想道德建設(shè)方面發(fā)揮了重要作用。今后，要注意整合各類教育資源，探索特色鮮明、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、綜合利用、共同發(fā)展的有效途徑和方法，更好地發(fā)揮教育基地的規(guī)模效益。
同志們，愛(ài)國(guó)主義教育基地是弘揚(yáng)和培育民族精神的重要陣地，傳播社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要場(chǎng)所，開展未成年人思想道德教育的重要課堂，讓我們高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，扎扎實(shí)實(shí)做好基地的各項(xiàng)工作，為建設(shè)和諧平安江西、共創(chuàng)富民興贛大業(yè)而努力拼搏，為把上饒建設(shè)成為四省交界區(qū)域中心城市和快速發(fā)展地區(qū)而努力奮斗。