安全第一課活動(dòng)方案(通用4篇)
安全第一課活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)時(shí)間:
xx年xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園大二班教室
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)開(kāi)展“安全教育畫(huà)展”活動(dòng),進(jìn)一步幫助小朋友樹(shù)立安全意識(shí),掌握安全知識(shí)。
2、提高自我保護(hù)和自救能力,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣。
3、小組合作尋找身邊的安全隱患,貼上醒目的安全標(biāo)志。爭(zhēng)做安全小衛(wèi)士。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒準(zhǔn)備:在爸爸媽媽的指導(dǎo)下,完成一幅完整的安全畫(huà)。
教師準(zhǔn)備:將幼兒帶來(lái)的安全畫(huà)布置成畫(huà)展;有關(guān)安全標(biāo)志卡片若干張。
活動(dòng)過(guò)程:
1、帶領(lǐng)幼兒欣賞畫(huà)展,播放輕音樂(lè),渲染氣氛。
2、結(jié)合自己的安全畫(huà),分享安全小知識(shí)。(如:“過(guò)馬路的安全”、“不能爬護(hù)欄”等)
3、教師進(jìn)行梳理,提升幼兒的安全知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
安全教育內(nèi)容十分廣泛,涉及的內(nèi)容方方面面,有“交通安全”、“飲食安全”、“用藥安全”、“玩具安全”、“著裝安全”等等。有很多小朋友都畫(huà)了有關(guān)安全方面的小知識(shí),如:我們上下樓梯靠右邊走,不從樓梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門(mén)、從高處往下跳等危險(xiǎn)的動(dòng)作。
還有知道各種報(bào)警電話,包括110、119、120電話的撥打方法和報(bào)警方法,向大人求助的方法。我們不做危險(xiǎn)的事情,要學(xué)習(xí)自己保護(hù)自己,建立安全意識(shí)。
4、以小組為單位,尋找身邊的安全隱患,貼上醒目的安全標(biāo)志。
5、鼓勵(lì)大家爭(zhēng)做安全小衛(wèi)士。
安全第一課活動(dòng)方案 篇2
孩子是祖國(guó)的未來(lái),讓他們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)是我們每位教育者的職責(zé),在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),安全教育也是其中不可缺少的一部份。為了培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法,制定了一份安全教育計(jì)劃:
1、活動(dòng)安全
教育學(xué)生遵守活動(dòng)規(guī)則,不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開(kāi)集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。體育課要認(rèn)真聽(tīng)取老師的要求,注意安全。
2、生活安全
教育學(xué)生不動(dòng)插座、電板,以防觸電,不將手指放在門(mén)、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育學(xué)生入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。
3、交通安全
來(lái)校、回家途中注意安全。路上車(chē)輛穿梭,街上人多擁擠,孩子們要提高警惕,不打鬧玩耍。
4、食品安全
過(guò)期霉變的食物不可入口,隔夜的食物也要進(jìn)行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣,防止病從口入。
5、家庭安全
向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,以及學(xué)生的安全教育活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合學(xué)生做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。
6、簡(jiǎn)單自救方法
識(shí)別特殊號(hào)碼的用途(如110、119、120),同時(shí)教育學(xué)生不可隨意播打這些號(hào)碼。熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識(shí)別方向,告誡學(xué)生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開(kāi)門(mén)等。
注:利用晨會(huì)課、生活與品德課、語(yǔ)文課等隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
安全第一課活動(dòng)方案 篇3
一、教學(xué)目標(biāo)
知道各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用,知道有關(guān)的交通法規(guī),懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通法規(guī),開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案。
知道從事交通運(yùn)輸業(yè)人們的辛勤勞動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動(dòng),愛(ài)護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。
二、教學(xué)過(guò)程
(一)交通方面
交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來(lái)了不幸。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更
好的為我們服務(wù)。
交通安全很重要,交通規(guī)則要牢記,從小養(yǎng)成好習(xí)慣,不在路上玩游戲。
行走應(yīng)走人行道,沒(méi)有行道往右靠,天橋地道橫行道,橫穿馬路離不了。
一慢二看三通過(guò),莫與車(chē)輛去搶道。騎車(chē)更要守規(guī)則,不能心急闖紅燈。
乘車(chē)安全要注意,遵守秩序要排隊(duì)。手頭不能伸窗外,扶緊把手莫忘記。
(二)游泳和預(yù)防溺水教育
要求學(xué)生不準(zhǔn)私自下水游泳。
不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。
不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳。
不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳。
不到不熟悉的水域游泳。
(三)防火災(zāi)方面
落實(shí)防火措施,防止?fàn)t子、煤氣爐等震時(shí)翻倒。
家中易燃物品要妥善保管。
學(xué)習(xí)必要的防火、滅火知識(shí)。
學(xué)會(huì)并掌握基本的醫(yī)療救護(hù)技能,如人工呼吸、搬運(yùn)傷員和護(hù)理方法等。
三、課堂小結(jié)
今天你學(xué)到了那些知識(shí),通過(guò)今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲?交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分,交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人忽視交通法規(guī),給很多家庭帶來(lái)了不幸。我們應(yīng)該遵守交通法規(guī),注意交通安全,發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。在回家路上,要遵守紀(jì)律。過(guò)馬路時(shí),要走人行橫道。在沒(méi)有人行道的地方,應(yīng)靠路邊行走。在沒(méi)有車(chē)輛行駛時(shí),抓緊時(shí)間通過(guò)。走路時(shí),思想要集中,不能一邊走一邊玩;蛞贿吙磿(shū),不能三五成群并排行走,更不能追趕車(chē)輛嬉戲打鬧。
安全第一課活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)背景:
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”也就是說(shuō),兒童的安全是一切發(fā)展的保障,只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。
又是一年開(kāi)學(xué)季,開(kāi)學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識(shí)進(jìn)行教育,把一些簡(jiǎn)單的安全防護(hù)知識(shí)教給幼兒,增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識(shí),對(duì)幼兒加強(qiáng)安全知識(shí)教育。
2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
情境表演“小明在家”、獨(dú)自在家的各種圖片。
四、活動(dòng)過(guò)程:
1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題,加強(qiáng)幼兒的安全保護(hù)教育。生活中突然遇到事情的時(shí)候,你會(huì)怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問(wèn)題)
你們遇到過(guò)什么事,當(dāng)時(shí)你是怎樣的?想過(guò)什么辦法解決。
讓幼兒各自討論,并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。
2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。
(1)兩位老師進(jìn)行情境表演,讓幼兒看情境表演,學(xué)會(huì)“家里突然來(lái)了陌生人”的處理辦法。
(2)你認(rèn)為小明這樣做對(duì)嗎?當(dāng)你一個(gè)人在家里,有人敲門(mén),如果這個(gè)人你不認(rèn)識(shí),你該怎么辦?如果這個(gè)人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦?
教師小結(jié):小明和機(jī)靈,遇到有陌生人來(lái)訪,沒(méi)有先打開(kāi)門(mén),而是先問(wèn)清來(lái)人是誰(shuí),F(xiàn)在社會(huì)上有壞人,如不問(wèn)清,很可能會(huì)讓壞人鉆空子,小朋友們也要當(dāng)心。對(duì)待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。
3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險(xiǎn)的應(yīng)變措施和方法。
“發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時(shí)你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過(guò)程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號(hào)碼。
五、教師總結(jié)。
教育遇到突發(fā)事件,應(yīng)沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自己能辦好。