爸爸您辛苦了國旗下講話稿(精選17篇)
爸爸您辛苦了國旗下講話稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!
同學(xué)們,你們知道嗎?每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié),生活中,我們更多的在贊美母親,贊揚(yáng)母愛,很少談及父愛。高爾基曾經(jīng)說過:父愛就像一本震撼心靈的書,讀懂了這本書,就讀懂了整個(gè)人生。
在人類愛的長河里,父愛和母愛同樣偉大。同學(xué)們,你們不妨仔細(xì)地想一想。在你懵懂的記憶里,是誰整日里用寬大的手掌托起你,是誰用粗硬的胡須親昵你?是父親,正是那無私無畏的父親。如果說母愛如水,柔美細(xì)膩、源遠(yuǎn)流長;那么父愛一定如山,粗獷豁達(dá)、氣吞江海。
一直以來,父親在我們的心中都是一個(gè)沉默的、嚴(yán)肅的形象。殊不知,他是把自己的溫柔與脆弱這些纏綿的感情深深地隱藏起來了。他對(duì)我們的愛永遠(yuǎn)都是無條件的付出。那一點(diǎn)一點(diǎn)地堆積起來的關(guān)懷與愛如同大山一般威嚴(yán)高大,直插云霄,凜然一鼓雄渾的正氣,不可輕談。但心里卻流淌著真情,這足以讓我們安安穩(wěn)穩(wěn)地靠在那里。父親是勇氣和力量的源泉,是希望和信心的化身。無論春夏秋冬,天南海北,我們?cè)谀膬海笎劬脱由斓侥睦铩?/p>
父愛,它好像白酒,辛辣而又熱烈,容易讓人醉在其中;又像咖啡,苦澀而又醇香,容易讓人為之心動(dòng);更像一杯茶,平淡而又親切,能讓人在不知不覺中上癮。
父愛,它是一片寧靜的港灣,當(dāng)我們失落時(shí),能給予我們信心,勇氣和力量。
父愛,它是一部震撼心靈的巨著,當(dāng)我們長大以后,再次打開它,定會(huì)讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心!
人們選擇一年之中陽光最熾熱的六月來過父親節(jié),正是因?yàn)樗N(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛。
六月,在這鎏金的'日子,沒有四月的細(xì)雨紛飛,沒有五月的旖旎纏綿。六月,是個(gè)迷人的季節(jié),梔子花開,合歡花有如串串風(fēng)鈴,遙寄著刻骨的思念。這個(gè)季節(jié),父愛注定會(huì)蔓延……
同學(xué)們,讓我們懷著一顆感恩的心,對(duì)自己的父親說聲:"爸爸,您辛苦了。"
在此,我衷心祝愿各位老師,祝愿全天下所有的父親永遠(yuǎn)健康快樂!
我的演講完畢。謝謝大家!
爸爸您辛苦了國旗下講話稿 篇2
老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下的講話是“遵規(guī)守紀(jì)從我做起”。
在人生的大舞臺(tái)上,我們每個(gè)人都扮演著自己的角色,忙忙碌碌地做著我們應(yīng)做的事。在漫長又短暫的學(xué)生時(shí)代中,我們扮演的最重要的角色就是學(xué)生,因此我們每個(gè)人都要對(duì)自己的角色負(fù)責(zé),不管是今天還是明天,惟有認(rèn)真地對(duì)待,才不會(huì)留下不可彌補(bǔ)的遺憾。
作為學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)明白,沒有規(guī)矩,不成方圓。學(xué)校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由,約束個(gè)性,而是為了維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,維護(hù)學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的權(quán)益,并為安全提供保障,提高同學(xué)們守規(guī)守法的自覺性,這才是校規(guī)校紀(jì)的實(shí)際意義。我們每一位同學(xué)都是學(xué)校的形象代表,希望同學(xué)們嚴(yán)格按照學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,爭做尊規(guī)守紀(jì)的學(xué)生。當(dāng)我們用理性和智慧真正理解和認(rèn)識(shí)規(guī)則之后,那么規(guī)則和紀(jì)律就不再是一種強(qiáng)迫的任務(wù),而是一個(gè)利己的選擇和道德的義務(wù),我們就能讓真正的自由在有紀(jì)律的秩序中盡情發(fā)揮,讓積極的個(gè)性在有規(guī)則的環(huán)境里得到張揚(yáng)。
孔子曰:“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿動(dòng)”這就是告訴我們“懂禮儀,講文明,守紀(jì)律”是做人的根本,作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,作為一名致力于儀表美,語言美,行為美,心靈美的中學(xué)生,時(shí)刻審視自己的一言一行,時(shí)刻遵守學(xué)校的一規(guī)一紀(jì),我們責(zé)無旁貸!我們應(yīng)經(jīng)常用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中的要求來調(diào)整自己的言行,努力提高遵守校規(guī)校紀(jì)的能力,做一名嚴(yán)于律己的合格學(xué)生。同學(xué)們,作為舊口二中的一名學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)校對(duì)我們的重視,從現(xiàn)在做起,從我做起,從身邊做起,不但自覺遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)、法規(guī)法紀(jì),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,而且,積極主動(dòng)作好宣傳。這樣做不僅為了使學(xué)校環(huán)境更加美好,更為了使我們能夠健康的成長,有效的學(xué)習(xí),使我們每一個(gè)人都擁有一個(gè)更加美好的前程,成為對(duì)社會(huì)有用的人。
讓我們積極行動(dòng)起來,從身邊的小事做起,規(guī)范自己,監(jiān)督自己,使自己率先成為守紀(jì)、護(hù)法的“模范標(biāo)兵”!
爸爸您辛苦了國旗下講話稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!驅(qū)趕冬日的涼意,點(diǎn)燃運(yùn)動(dòng)的熱情。我校也迎來了一年一度的冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),這將是一屆展示力與美的盛會(huì),也將是一次體魄和耐力的比拼。我們將在這片賽場上一展英姿,收獲運(yùn)動(dòng)的果實(shí)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是檢驗(yàn)學(xué)校水平高低的一個(gè)標(biāo)志,也是各個(gè)班級(jí)、每位同學(xué)展示風(fēng)采的一個(gè)舞臺(tái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)競技場,優(yōu)勝劣汰,來不得半點(diǎn)虛假。同一起跑線上,你付出多少汗水,就會(huì)有多少回報(bào)。沒有頑強(qiáng)的拼搏,不會(huì)有優(yōu)異的成果;沒有堅(jiān)定的信心,跑道上不會(huì)有你亮麗的身影。體育舞臺(tái)是人生舞臺(tái)的一個(gè)縮影,鮮花會(huì)獻(xiàn)給最優(yōu)秀的選手,掌聲會(huì)給勝利者以鼓勵(lì),給失敗者以安慰,高高的頒獎(jiǎng)臺(tái),只會(huì)給那些腳踏實(shí)地、頑強(qiáng)拼搏、不畏艱難的人留下空間。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上,作為運(yùn)動(dòng)員的我們,當(dāng)然是大家關(guān)注的焦點(diǎn)。“重在參與”展現(xiàn)著我們的積極心態(tài),“為班爭光”蘊(yùn)藏著我們的集體主義情懷,“雖敗尤榮”更深含著我們樂觀向上的情操,賽場上人人都是勝利者,結(jié)果并不重要,智力與體力才是我們追求的目標(biāo)。運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅可以檢驗(yàn)我們的運(yùn)動(dòng)水平,檢驗(yàn)我們的班級(jí)凝聚力,還可以充分展示我們學(xué)校同學(xué)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅比我們的運(yùn)動(dòng)水平,還比我們的運(yùn)動(dòng)精神,比我們?nèi)熒鷮?duì)德、智、體全面發(fā)展的教育方針的全面理解。
體育精神,是一種競爭精神,運(yùn)動(dòng)員站在同一條起跑線上展開比賽,必然有輸贏的結(jié)果,這使得比賽高潮迭起,扣人心弦,競爭有助于個(gè)人價(jià)值的高水平發(fā)揮和自我價(jià)值的充分實(shí)現(xiàn),更快、更高、更強(qiáng)是每個(gè)運(yùn)動(dòng)員追求的目標(biāo);體育精神,是一種自我超越精神,戰(zhàn)勝自己、超越自我是體育精神的深刻內(nèi)涵,在刻苦訓(xùn)練中磨礪自己的意志,在比賽中挖掘自己的潛能,在我們認(rèn)為我們完成了自己平時(shí)無法完成的比賽的時(shí)候,這就是一種戰(zhàn)勝自己、超越自我的體育精神;體育精神,是一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,比賽時(shí),熱情的鼓勵(lì)是運(yùn)動(dòng)員們拼搏進(jìn)取的動(dòng)力,比賽后班級(jí)同學(xué)的攙扶,失敗時(shí)聽到的一句句溫暖的安慰會(huì)讓再堅(jiān)強(qiáng)的人也感動(dòng)萬分。
我們所有運(yùn)動(dòng)員都在追求體育精神的存在,當(dāng)然還有我們友愛的班集體、工作認(rèn)真公正的各位裁判員以及為我們運(yùn)動(dòng)會(huì)順利進(jìn)行而努力付出的所有人,他們身上都閃耀著體育精神的光輝!經(jīng)過我們的共同努力,我們有理由期待這次運(yùn)動(dòng)會(huì)創(chuàng)造出新的好成績,我們也有信心期待在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上展示我校充滿活力的風(fēng)貌!
超越自我,奮力拼搏,讓吶喊聲響徹校園的上空,讓激情彌漫我們的校園,讓比賽成績載入我校歷史的篇章。發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神的同時(shí),賽出我的校風(fēng)格!同時(shí),我們還應(yīng)該傳承文明競技,本著拼搏進(jìn)取,勇攀高峰的精神,本著參與第一,友誼第一,安全第一的比賽風(fēng)尚,充分展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌。文明參賽,文明參與是我們每一位運(yùn)動(dòng)員的責(zé)任。
同學(xué)們,運(yùn)動(dòng)起來吧,讓純真的笑顏綻放在明媚的冬日,讓十一月的天空更遼遠(yuǎn)、更廣闊。同時(shí),運(yùn)動(dòng)會(huì)后,希望我們的同學(xué)能自覺地、積極地參與到體育鍛煉中來。也希望老師、同學(xué)們能把 “更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神遷移到學(xué)習(xí)、工作及生活中,使我們的生活更具魅力、人生更加精彩。
最后,預(yù)祝本屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!
爸爸您辛苦了國旗下講話稿 篇4
老師們,同學(xué)們:
大家好。
還在三天,我們初三年級(jí)將迎來至關(guān)重要的其中考試,我把這次考試稱作“診斷性考試”,什么叫“診斷性考試”呢?
烈火試真金,考試試學(xué)生。如果說考試是一片黑暗,你們就是敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人;如果說考試是一座冰山,你們就是敢于向頂峰攀登的人;通過這次期中考試,我們可以診斷出自己是害怕黑暗的人還是敢于攀登的人。
考試是什么?
考試是一種磨煉。
考試過程中,既會(huì)遇到容易題,又會(huì)碰到難題。對(duì)容易題,不能忘乎所以,要細(xì)致作答;對(duì)難題,不能驚慌失措,要認(rèn)真思考,反復(fù)推敲。考試過程中,心情應(yīng)是緊張的、起伏的,對(duì)心理品質(zhì)要求較高。要通過考試,不斷地磨煉意志,提高心理承受能力。
考試是自我反省。
曾子說過:“吾日三省吾身”。告訴我們要時(shí)時(shí)反省自己的得失?荚嚕彩刮覀兎词∽约旱膶W(xué)習(xí)態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的問題,做到及時(shí)改正,避免接下來的學(xué)習(xí)犯同樣的錯(cuò)誤。
考試是更是一面鏡子。
它既能照出“真、善、美”,又能映出“假、惡、丑”,它既是一次做人品行的檢測,又是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的一個(gè)體現(xiàn)。
考試,不能舞弊。在中國古代,考試舞弊更是一件非常嚴(yán)重的事,輕則取消考試資格,流放邊他鄉(xiāng),重則治罪入獄,株連殺頭。魯迅先生的祖父就曾想利用自己的權(quán)力關(guān)系進(jìn)行科場舞弊,想讓自己的兒子考上舉人,結(jié)果不僅自己丟了官職,還害得自己的兒子再也沒有機(jī)會(huì)參加科舉考試,從此家道中落,既害了自己,又害了子孫。考試是嚴(yán)肅的事情,來不得半點(diǎn)弄虛作假,考試作弊是自欺欺人的做法,既不能彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的漏洞,還會(huì)讓自己失去誠信的寶貴品質(zhì)。
考試如此的重要,同學(xué)們應(yīng)該如何迎考呢?
用毛主席話說:要在“戰(zhàn)略上藐視敵人,戰(zhàn)術(shù)上重視敵人”。前半句是指要自信不要怕考試,后半句是說要認(rèn)真對(duì)待,不能馬虎,不能自負(fù)。
1、分秒必爭。
美國盲聾女作家海倫·凱勒寫過,《假如給我三天光明》,我便可以做很多很多有意義的事,還有三天就期中考試了,你們是否也可以做很多的事呢?誰重視的時(shí)間,誰就會(huì)得到復(fù)習(xí)的主動(dòng)權(quán),就會(huì)擁有考試的成功。機(jī)遇總是青睞于有準(zhǔn)備的人,“不打無準(zhǔn)備的仗”,面對(duì)考試,要用心安排,及早動(dòng)手。
2、抓實(shí)基礎(chǔ)。
萬丈高樓平地起,根基不牢,高樓是要倒塌的。學(xué)習(xí)亦是如此。一張?jiān)嚲砩,再難、再綜合的問題也是立足于基礎(chǔ)知識(shí)之上的。因此,牢固地掌握基礎(chǔ)知識(shí)是復(fù)習(xí)過程中要做的主要事情。同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)過程中,要注意“三回”:一要回到課本中來,該記得記、該背的背;二要回到課堂筆記中來,掌握知識(shí)主線,重 溫 老師的教學(xué)過程;三要回到作業(yè)和練習(xí)中來,回頭看錯(cuò)題,注意解題的規(guī)范,注意語言的表達(dá),注意思維的誤區(qū)。
3、歸納總結(jié)。
任何一張?jiān)嚲砩希偸腔A(chǔ)題、中等題、綜合題相結(jié)合,這既是考試的需要,更是學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的需要。因此,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,尤其是復(fù)習(xí)迎考中,要善于將知識(shí)整合、歸納、比較,要將知識(shí)點(diǎn)連成知識(shí)線,將知識(shí)線結(jié)成知識(shí)網(wǎng)。同時(shí),總結(jié)解題的思路、方法和技巧,不斷提升思維能力。
同學(xué)們,人生就是由無數(shù)次考試組成的。我們馬上要面臨中考,四年后要面對(duì)高考,大學(xué)期間有英語四六級(jí)考試,大學(xué)畢業(yè)有學(xué)位考試,從政有公務(wù)員考試,做醫(yī)生要考醫(yī)師證,做律師要考律師證、開車要考駕駛證、做飯要考廚師證等等等等,因此,我們要把有限的生命,投入到無限的考試中去!
同學(xué)們,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,人生不拼不精彩,沒有拼搏的人生是不完整的人生,如果能完成一次次的小考,人生的大考你們一定會(huì)交出滿意的答卷。
希望同學(xué)們?cè)诒敬慰荚囍幸哉鎸?shí)的成績回報(bào)自己和家長!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
爸爸您辛苦了國旗下講話稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自高二(2)班的殷小小。在我們的身邊,有一類人最被人們所尊敬,那就是有責(zé)任,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜。劉易斯曾說道:“盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,但不履行責(zé)任,只能是懦夫,不折不扣的廢物!蔽医裉彀l(fā)言的題目是:有責(zé)任,敢擔(dān)當(dāng)。
短暫地堅(jiān)守責(zé)任絕非難事,但持之以恒地肩負(fù)責(zé)任卻并非易事。
前不久,蘇州市區(qū)509路公交車駕駛員董洪年在開車途中突發(fā)腦溢血,不幸離世,而車上20多名乘客卻安然無恙。試想一下,如果董師傅沒有把車子停穩(wěn),后果將不堪設(shè)想。此事件的結(jié)果既令人感慨,又令人惋惜。董師傅完美地履行了自己的職責(zé),肩負(fù)起了保障乘客安全的責(zé)任,但自己卻不幸為此付出了悲痛代價(jià)。這便是責(zé)任的意義之所在,無論我們處于怎樣的境地,一定不能忘記自己所肩負(fù)的使命,所承擔(dān)的責(zé)任。
林肯曾說過:“每一個(gè)人都應(yīng)有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。如此,你才能磨練自己,求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界!
而作為21世紀(jì)的中學(xué)生,身為翠園人,我們所要肩負(fù)的責(zé)任便是奮發(fā)圖強(qiáng),力爭上游,用行動(dòng)、在未來,用自己的能力為學(xué)校、為社會(huì)、為國家貢獻(xiàn)出一臂之力。也許你會(huì)說,這個(gè)人的力量微不足道,但這力量卻能為中國未來的發(fā)展蓄力。這力量就像迎春花在春天散發(fā)的光芒,告訴人們春天的到來;就像北斗七星在持久閃爍,為人們指引方向;就像環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng),維持著城市的整潔。這便是責(zé)任!
放眼望去,歷史上的人物承擔(dān)的責(zé)任遠(yuǎn)比我們重得多,但他們卻依舊堅(jiān)守,毫不動(dòng)搖。魯迅先生正是這樣,他在生命的最后時(shí)刻,仍拖著虛憊不堪的身體認(rèn)真校稿。雖說辛苦,但他并沒有忘卻自己所肩負(fù)的責(zé)任——喚醒人類的靈魂,這便是一個(gè)作家的責(zé)任。
胸懷遠(yuǎn)大抱負(fù)的人總是擔(dān)任著肩負(fù)重任的角色,并毫無怨言的堅(jiān)守責(zé)任。但是,沒有誰是完全為自己而活的。人們?cè)谕惶炜障伦鲋煌氖,形影之間自然而然地肩負(fù)起各種領(lǐng)域的責(zé)任。而面對(duì)責(zé)任的態(tài)度,有些人是避而遠(yuǎn)之,有些人敷衍了事,但與此同時(shí),有些人卻犧牲小我,成就大我,這反映了一個(gè)人的擔(dān)當(dāng)。
維克多雨果說過:“我們的地位向上升,我們的責(zé)任便逐步加重”承擔(dān)更大的責(zé)任,就愈加幸福。相反地,若今后仍選擇將責(zé)任與擔(dān)當(dāng)拋之腦后,這將會(huì)種下惡習(xí)的種子,并逐漸把人拖入黑暗的泥潭。同學(xué)們,我們要重新審視自己,心中多惦念責(zé)任,做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)拇鋱@人。
爸爸您辛苦了國旗下講話稿 篇6
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好早上好!新年伊始,萬象更新,我們送走了嚴(yán)冬,迎來了春天,又迎來了新的學(xué)期!
對(duì)于上一年,我們充滿無限的懷念與感激。懷念我們的學(xué)習(xí)、工作和生活,感激我們的父母、老師和同學(xué)。對(duì)于新的一年,一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我們要更精彩。
新的學(xué)期要有新的開始、要有新的希望。愛因斯坦說過興趣是真正的老師。我希望同學(xué)們能夠發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣,因?yàn)榕d趣才是主動(dòng)學(xué)習(xí)和知識(shí)創(chuàng)新的真正來源,我們要抱有責(zé)任,全面發(fā)展 ?炭鄬W(xué)習(xí)的人并不是因?yàn)樗昧艘炭,而是因(yàn)樗麖膩頉]有感覺到學(xué)習(xí)的苦,刻苦從來都是局外人對(duì)行為的概括,而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船,老師就是霧中的燈塔;如果你是沸騰的鋼水,紀(jì)律就是規(guī)整的模子;如果你是沖天的雄鷹,學(xué)校就是你翱翔的天空,人生還需要你自己來演繹。
電光一閃,一年已然過去。我們又翻開了新的篇章。昨日的失敗與輝煌已經(jīng)過去,關(guān)鍵是把握今天。我們不需要灰心,因?yàn)樾埴棸肯栌谔炜,難免會(huì)傷折飛翼,駿馬奔馳于大地難免失蹄折骨。只有站在高處的人,才有資格跌下去,而跌下去時(shí),你我依然有尊嚴(yán),那足以讓站著的人感到汗顏。
同學(xué)們,松弛的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會(huì)更曲折,更艱險(xiǎn),隨著學(xué)識(shí)的增加,競爭的壓力也會(huì)日益增進(jìn),但我們決不會(huì)畏縮,每個(gè)人所受的外部壓力是相等的,輕松與否是心態(tài)的不同而已,以平常心去面對(duì),我們可以變得更強(qiáng)。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒有理由,也不應(yīng)該不茁壯成長。尊敬的老師,請(qǐng)您們放心,在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里,我們一定更加努力,倍加珍惜您們的辛勞和付出,我們定向您交上一份滿意的答卷!
在這里,我也想告訴高三的朋友們:你們是等待破繭的蛹,是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕,是將要地考場上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士!已經(jīng)等待了整整十一個(gè)春秋,今天同時(shí)是你們沖刺的時(shí)候了?涓缸啡,道渴而死;精衛(wèi)填海,矢志不渝。堅(jiān)持到底,我們絕不放棄!
新學(xué)期,新氣象,今天,我們又踏上了新的征程。
爸爸您辛苦了國旗下講話稿 篇7
“成功,你好。你是我們一個(gè)很特殊的朋友。有時(shí)候我們覺得與你很熟悉,有時(shí)候又覺得很陌生,有時(shí)候覺得你很親近,有時(shí)候又覺得你很遙遠(yuǎn)。”
“是嗎我可不這樣覺得。其實(shí),我一直陪在你們身邊,只是你們有時(shí)看不到我、冷落我而已。比如,從你一降生到世界上,我就走近到你身邊了!
“是嗎我一到世界上,你就來祝福我了嗎”
“對(duì)呀,你是我看著長大的呀!你可能還記得,父母對(duì)你講起過你第一次爬行、第一次學(xué)會(huì)站立、第一次會(huì)邁步和第一次呀呀學(xué)語的情景吧那是你來到人世以后對(duì)于‘成功’的初次嘗試呀!”
“噢……成功的欲望是與生俱來的,成功的努力是自幼開始的,對(duì)嗎”
“你很聰明。成功的要求是源自本能的,成功的潛質(zhì)是人人皆有的。成功的要求逐漸上升為自覺,而在這方面除了要感謝家庭和學(xué)校的培養(yǎng)、教育外,你個(gè)人的執(zhí)著努力也是很重要的。還記得你在幼兒園寫字時(shí)的一絲不茍,寫了又擦,擦了又寫的情景嗎還記得你在小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑掉了球鞋,還堅(jiān)持著跑到終點(diǎn)的情景嗎我已多次聽到你的有聲或無聲的對(duì)于成功的歡呼:‘我成功了’—我會(huì)把這看做是對(duì)我的最大愛戴和贊美。”
“謝謝你!你提到‘我成功了’的歡呼,我覺得這是人類的歷史長河中無處不在的,對(duì)此你一定感受頗深吧”
“是的,要知道,對(duì)人類來說‘我成功啦’是一句最古老而又最具活力,最素樸而又最具感染力的話語。燧人氏和伙伴一起試驗(yàn)鉆木取火,當(dāng)藍(lán)色的火苗第一次竄出時(shí),他說過這句話;周口店的‘北京人’追殺野鹿,在叢叢林莽中擒獲獵物時(shí),也說過這句話;古埃及的某農(nóng)婦在尼羅河畔春種夏收,看到豐收在望時(shí),她說過這句話;阿基米德在城堡里搜索枯腸,終于發(fā)現(xiàn)了浮力定律時(shí),他說過這句話;張衡的地動(dòng)儀測知的地震方位被證實(shí)時(shí),他說過這句話;唐玄獎(jiǎng)歷盡千辛萬苦,終于到達(dá)取經(jīng)的目的地——印度的那燦陀寺時(shí),他也說過這句話……”
“對(duì)極了!不同時(shí)代、不同國度、不同種族、不同性別、不同年齡、不同職業(yè)的人們,用不同的語言表達(dá)方式在不同的時(shí)空呼喊出的這句話,從古至今,每日每時(shí),接二連三,此起彼伏地回響著,激蕩著,宣布著人對(duì)自身創(chuàng)造力的贊美,傳達(dá)著人對(duì)自身價(jià)值的信任和喜悅,鼓舞著自己,感染著他人,激勵(lì)著人類不斷進(jìn)取,推動(dòng)著社會(huì)不斷創(chuàng)新!薄爸x謝你的祝福!我和我的伙伴們將會(huì)高唱著這首生命之歌,開創(chuàng)自己的人生之路。對(duì)了,成功,我還沒問你,你怎樣概括你自己呢”
“借用你平時(shí)愛說的話—’心想事成’,這就是成功!成功是出于對(duì)健康人生的積極需要,對(duì)生命負(fù)責(zé),讓生命發(fā)光,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,造福他人與社會(huì),這才是明智的、光榮的、高尚的、永久的。這樣的人生才是偉大的人生,擁有這樣的人生才能稱為‘大寫的人’,擁有這樣的人生才能取得成功!”
爸爸您辛苦了國旗下講話稿 篇8
在社會(huì)發(fā)展迅速的今天,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)與我們的生活密不可分了;ヂ(lián)網(wǎng)的發(fā)展為我們的生活提供了許多便利?墒,它也禍害了無數(shù)正值青春年華的少年。沉溺于虛幻世界中,醉心于游戲,這是現(xiàn)在無數(shù)青少年的通病。
記得有段時(shí)間曾流行這么一句話:“世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死,而是我就在你身旁,你卻低頭玩手機(jī)。”這句話足以體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)的危害。有同學(xué)曾寫道:“冷漠的不是網(wǎng)絡(luò),是人心。”那么究竟是什么讓現(xiàn)在那些青春熱血的少年變得如此冷漠呢?是網(wǎng)絡(luò),是游戲!整天醉心于游戲之中,泡在網(wǎng)吧,逃課上網(wǎng),他們的浪費(fèi)的不僅是生命,是虛度年華,浪費(fèi)時(shí)間。
在這個(gè)對(duì)于高中生來說只爭朝夕的年代,網(wǎng)絡(luò)是有點(diǎn)美麗,有點(diǎn)迷茫,有點(diǎn)危險(xiǎn)。新生代青年作家蔣方舟講述她曾受老師之命,經(jīng)常在中午待在網(wǎng)吧門口,攔要進(jìn)去的同學(xué),逮剛出來的學(xué)生。她形容長時(shí)間上網(wǎng)少年的眼睛:他們推開網(wǎng)吧的大門,總會(huì)停一下,瞇一下眼睛,用一種來自外星球的目光,打量他們生活了多年的現(xiàn)世。初三時(shí)期蔣方舟的同桌也愛去網(wǎng)吧,沉溺于網(wǎng)絡(luò),經(jīng)常不見蹤影。當(dāng)班主任挨個(gè)網(wǎng)吧找到他通知他親人出事的消息時(shí),少年才開始慌亂。在一場班會(huì)中,少年始終低頭反復(fù)訴說著自己的過錯(cuò)。蔣方舟形容:這才是最殘酷的青春。是啊,最殘酷的地方,并不是少年走了歧路,被荊棘扎得遍體鱗傷,而是在網(wǎng)吧流逝的時(shí)間,在初三緊張關(guān)頭早已無力去不就與悔改,卻仍要不分青紅皂白地向上沖涌。
流年似水,韶逝。當(dāng)你正迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí),你可曾回想起同學(xué)們奮筆疾書的身影?你正打游戲的屏幕上,可曾閃現(xiàn)老師夜里挑燈備課的身影?你沉醉于刀光劍影中,可曾想過父母等著著急的目光?你點(diǎn)擊鼠標(biāo),打擊鍵盤時(shí),你可曾懂得時(shí)間正從你指尖悄悄溜走?在你面對(duì)網(wǎng)絡(luò),抽身于現(xiàn)實(shí)生活,以局外人的目光批判看待社會(huì),你又可曾發(fā)現(xiàn)你開始偏離現(xiàn)實(shí)的軌道?在網(wǎng)絡(luò)的映襯下,現(xiàn)世是如此平庸不可耐,新的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來,無不吸引著一顆年輕的心,使之沉溺于虛擬的世界,忘懷了惜時(shí)如金的學(xué)業(yè)與砥礪前進(jìn)的青春。
虛無縹緲的網(wǎng)絡(luò)牽住了正值花季的我們向往好奇事物的心,浪費(fèi)著我們無數(shù)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,甚至讓我們逐漸變得不守紀(jì)律,厭學(xué)逃學(xué),夜不歸宿,純潔的心靈受到了毒害,眼睛、身體受到了損害,學(xué)習(xí)受到了極大的影響,有的甚至走上了違法犯罪的道路。而且網(wǎng)吧設(shè)施簡陋,沒有安全保障,出入人員復(fù)雜,經(jīng)常發(fā)生學(xué)生傷害事故,所以我們要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。
人的一生只有三天:昨天、今天、明天,昨天已一去不復(fù)返,明天還是未知,只有今天是實(shí)實(shí)在在,可以把握而且需要珍惜的,時(shí)間的腳步是無情的,它總是讓紅花凋謝,讓綠葉枯萎,讓青絲變成白發(fā),讓童稚變?yōu)槔闲啵瑫r(shí)間又是最有情的,它總是讓紅花獲碩果,使青春贏得成功,給珍惜時(shí)間的人們,饋贈(zèng)無窮的財(cái)富,“少壯不努力,老大徒傷悲。”青春的年華如行云流水,青春的歲月容不得半點(diǎn)浪費(fèi)。虛度年華的人,必將一事無成,所以要想獲得成功,就立足當(dāng)下,惜時(shí)如金吧!告別網(wǎng)吧,惜時(shí)如金,從我做起,從今天做起。
爸爸您辛苦了國旗下講話稿 篇9
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
按照校團(tuán)委的布置,今天我講話的話題是“面向高考,無畏前行”,和同學(xué)們一起直面高考。這不僅為高三的同學(xué)鼓勁加油,也為高一高二的同學(xué)樹立未來的目標(biāo)。
高考究竟是什么?僅僅是三年高中生活的終結(jié),還是我們精彩美好青春的一段回憶?它是高三學(xué)生夢(mèng)想的終點(diǎn),還是我們走向新的光輝人生的起點(diǎn)?它是我們畏懼害怕卻又只能無奈面對(duì)的敵人,還是可以當(dāng)作朋友的對(duì)手陪伴我們步步走向成功?你的選擇決定了你的態(tài)度,而你的態(tài)度又決定了你在高中能夠獲得什么。所以,面對(duì)高考需要我們有清醒而正確的認(rèn)識(shí),需要我們拿出對(duì)未來負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
首先,應(yīng)該認(rèn)清我們的形勢。
同學(xué)們都背過“知人者智,知已者明”,也明白,“知已知彼,方能百戰(zhàn)不殆”,我校逐年上升的本科達(dá)線率已經(jīng)充分證明了我們曲塘中學(xué)學(xué)生的優(yōu)秀,而在場的所有同學(xué)都曾在縣市統(tǒng)考中證明過自己的實(shí)力。我們有能力取得優(yōu)異成績,我們有能力打贏高考這一仗。但能力并不能說明一切,如果拋棄了農(nóng)村中學(xué)生最突出的優(yōu)點(diǎn)勤奮,放棄了專注與投入,那么,我們還有什么去與縣中與全市全省的同學(xué)競爭呢?我們不必害怕對(duì)手的能力強(qiáng),我們只怕對(duì)手比我們更用功。作為曲塘中學(xué)的一員,我們每個(gè)人都應(yīng)該明白,我們只有一個(gè)優(yōu)勢,那就是更加的勤奮與努力。
其次,我們應(yīng)調(diào)整好狀態(tài)。
先要調(diào)整好自己的心理狀態(tài)。在高三13班的教室里,我看到過這樣的標(biāo)語:“等來的只是命運(yùn),拼來的才是人生”,學(xué)會(huì)不等不靠,主動(dòng)去拼,這是高三學(xué)生必須具備的心理狀態(tài)。在課程安排緊密、各科復(fù)習(xí)任務(wù)繁重的高三,如果還要等老師布置細(xì)化的任務(wù),還等待同學(xué)給你幫助,等家長來督促學(xué)習(xí),那你的學(xué)習(xí)就只能陷入被動(dòng),陷入等待與焦慮的心理困境了。
還要調(diào)整好自已的學(xué)習(xí)方法。不僅要明確目標(biāo),踏實(shí)付出,還要積極思考,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)找到最有效的復(fù)習(xí)方法。高三14班的黑板旁張貼著“只要精神不滑坡,辦法總比困難多”的警示,就是提醒我們同學(xué),即使現(xiàn)在還有某些學(xué)科上的困難,只要找到對(duì)應(yīng)的方法,就可以縮小差距,達(dá)到理想成績。
另外,更要調(diào)整好自己的精神面貌。高三的生活肯定是單調(diào)辛苦的,是容易疲憊的,但這不能成為我們懈怠的理由,更不能因這樣的的理由而影響學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)可以因?yàn)樽銐虻耐度攵兊贸鋵?shí)有熱情,同學(xué)們就是因?yàn)橛谐掷m(xù)大聲地朗讀而調(diào)動(dòng)讀書的積極性,也可以在反復(fù)的運(yùn)算中調(diào)整自習(xí)的心情,還能在知識(shí)結(jié)構(gòu)的梳理中調(diào)節(jié)好自己的情緒。高三15班有個(gè)標(biāo)語說得好:“靜中學(xué),學(xué)中競”,心境是靠學(xué)習(xí)去調(diào)整的,而不是讓心情去決定學(xué)習(xí)。因此,希望所有的同學(xué),特別是高三的同學(xué),能夠盡早進(jìn)入高考狀態(tài),明白自己面對(duì)的形勢。通過高考獲得成功的北大才女蔣方舟寫過:“高三,只相信自己的血汗”。這一警世語用大紅字張貼在我們高三13班教室里。
的確,高三和高考只相信我們持之以恒的付出,夜以繼日的努力和積極有效的思考;面對(duì)高考我們唯有奮力一搏,無畏前行,才能取得理想的成績,才能收獲屬于自己的成功。也正如高三4班教室前黑板上方標(biāo)語:“我奮斗我快樂,我努力我成功”。
最后,衷心祝愿所有的高三同學(xué)都能在~~年高考中取得佳績,也希望高一高二的同學(xué),能以高三的學(xué)長們?yōu)榘駱,打好?jiān)實(shí)的基礎(chǔ),邁向高考的成功。
謝謝大家!
爸爸您辛苦了國旗下講話稿 篇10
幾千年來,我們中華民族之所以從弱小走向強(qiáng)大,從貧窮走向富裕,靠的就是民族精神的支撐,我們的祖祖輩輩憑著凌云志氣,攀上民族精神高峰。
自鴉片戰(zhàn)爭以來,中國人民一直盼望著獨(dú)立自主,不受列強(qiáng)欺凌。可是,在中國土地上,蠻橫無理的洋人,憑著所謂的治外法權(quán),奸淫搶掠,無惡不作,更有“華人與狗不得入內(nèi)”的恥辱,銘刻在人們記憶的深處。然而,不論何時(shí),一種生生不息、自強(qiáng)獨(dú)立的民族精神總是激蕩在每一個(gè)中國人的靈魂深處,激勵(lì)著中華兒女為了民族的獨(dú)立與強(qiáng)大,奉獻(xiàn)著自己的一切。
沒有民族精神的人是不可原諒的!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”、“祖國如有難,汝應(yīng)作前鋒”、“愛國高于一切”等民族精神培養(yǎng)了顧炎武、孫中山、陳毅等一代又一代賢者志士。新中國的成立,莊嚴(yán)地宣告:中國人民從此站起來,列強(qiáng)在中國的土地上為非作歹的歷史一去不復(fù)返了。翻了身的中國人民,以巨大的熱情,弘揚(yáng)民族精神,投入到建設(shè)祖國的偉大實(shí)踐中,使中國的面貌發(fā)生了天翻地覆的巨變。中國人的命運(yùn)終于出現(xiàn)了歷史性的轉(zhuǎn)折,取得了無比輝煌的成就。
雷鋒,他是人民的好兒子,他把自己火熱的青春獻(xiàn)給了黨,獻(xiàn)給了人民。他是助人為樂的好榜樣。焦裕祿,清貧一生,廉潔奉公。他說過:“越是困難越能鍛煉人”他為人民辦了許許多多的實(shí)事,解決了人民各種各樣的困難,是一位人民的好干部,他也是值得學(xué)習(xí)的好榜樣。
爸爸您辛苦了國旗下講話稿 篇11
老師們、同學(xué)們:
剛剛渡過一個(gè)祥和、快樂的春節(jié),我們又開始了新學(xué)期緊張的工作和學(xué)習(xí),面對(duì)冉冉升起的五星紅旗,我們自豪,心中充滿了對(duì)未來的憧憬與希望。但是,那些和你們一樣本該此時(shí)此刻面對(duì)國旗的同齡人卻永久的長眠于地下了。
據(jù)調(diào)查顯示,近幾年全國每年有1.4-1.6萬中小學(xué)生死于安全事故,因溺水、交通事故、食物中毒、校園暴力、自殺等原因而死亡的,平均每天有40多人,這意味著平均每天就有一個(gè)40多人的教學(xué)班消失了。數(shù)字是冰冷的,它的背后是一個(gè)個(gè)消失了的鮮活的生命,這么多如花的生命在本該綻放的季節(jié)卻枯萎了,這么多的家庭承受著這種世間最慘烈的痛苦。
春節(jié)前,直屬一所學(xué)校的兩名學(xué)生因打架斗毆而導(dǎo)致一人死亡的慘劇,還不值得我們?nèi)コ了紗?校園暴力實(shí)則是社會(huì)暴力病態(tài)向校園延伸的現(xiàn)象,如果任由這種勢頭發(fā)展下去,無疑會(huì)給在校的學(xué)生造成一種不良的暗示:武力比智力更有價(jià)值,邪惡比正義更有力量,如果學(xué)生一旦形成這種認(rèn)識(shí)上的偏差,無論對(duì)其個(gè)人還是社會(huì)而言,將是非常危險(xiǎn)的隱患,這個(gè)毒瘤如果不得到遏制,那么社會(huì)將會(huì)為此付出更昂貴的代價(jià)。 目前,教育部以將安全教育列入學(xué)校的工作重點(diǎn),并明確提出:全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力。
那么常見的、多發(fā)性的學(xué)生傷亡事故有哪些類型呢?
1、在嬉鬧中傷亡,一些學(xué)生喜歡相互追逐扭打,自控能力差,無意中出現(xiàn)意外。
2、活動(dòng)中傷亡。例如春游外出活動(dòng)時(shí),防范意識(shí)差,引起意外傷亡;開展競技體育活動(dòng)引起傷亡;實(shí)驗(yàn)課電器和化學(xué)藥品使用不當(dāng)引起傷亡等等。
3、交通事故。全國每年有5-10萬人死于交通事故,有些同學(xué)不注意遵守交通規(guī)則,騎車并行猛拐,闖紅燈,逆行,尾追機(jī)動(dòng)車等,很容易引發(fā)交通事故。
那么我們?cè)鯓硬拍苓M(jìn)行防護(hù)和自我保護(hù)呢?
1、要學(xué)法、懂法,在違法犯罪行為對(duì)自己形成侵害時(shí),能過依靠法律的手段進(jìn)行自我保護(hù),依靠學(xué)校老師、同學(xué)和家長,依靠自己的智慧避免意外傷害,保護(hù)自己。
2、不要逞強(qiáng)好勝,遇事要冷靜,尤其是對(duì)待同學(xué)間的矛盾,不要為了一點(diǎn)小事就大打出手,給別人造成傷害,自己也要受到法律的嚴(yán)懲。
3、注意操作安全,不管是體育課還是試驗(yàn)課,要按老師的要求去做,正確的進(jìn)行操作。
4、遵守交通法規(guī),注意交通安全。
同學(xué)們,本學(xué)期德育處要在學(xué)生中開展《沖動(dòng)前的反思》系列主題活動(dòng),學(xué)校也要請(qǐng)專家舉辦安全知識(shí)講座,希望同學(xué)們積極參加,認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自我保護(hù)和自我防范意識(shí),避免意外事故的發(fā)生。
最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健健康康每一天。
爸爸您辛苦了國旗下講話稿 篇12
同學(xué)們:
藍(lán)天下,迎著初生的晨曦,我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪,我們因肅然于國旗前而ji動(dòng)。
我們是新世紀(jì)的孩子,浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨,國危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最ji越的旋律,穿越時(shí)空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。
國旗的光輝伴隨著我的成長,照亮了我們前進(jìn)的道路;國歌的旋律ji勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。一面國旗,招展著一種象征:戰(zhàn)爭中的勇氣,異國思鄉(xiāng)的親情,國際交往的尊嚴(yán);一面國旗,書寫著豐厚的內(nèi)涵:那是祖國的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國家的富強(qiáng)。國旗照耀航程,國歌催人警醒,那“起來、起來”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,ji勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。
奧運(yùn)健兒在第27屆奧運(yùn)會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏,不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?當(dāng)國歌奏響、國旗升起時(shí),我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪ji昂的“起來”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會(huì)到了做一個(gè)中國人的自豪,同時(shí),也掂量到我們跨世紀(jì)兒童肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們,世紀(jì)需要我們,未來需要我們!
國旗,在新世紀(jì)升起;國歌,在新世紀(jì)奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀(jì),祖國mǔ親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光,伴著新世紀(jì)升起的國旗,唱響共和國的最強(qiáng)音——“起來,起來!”
爸爸您辛苦了國旗下講話稿 篇13
“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親!
書海浩瀚,知識(shí)無窮。自古以來,書本就是人類的好朋友。古今之集大成者,都是靠讀書而成的。圣人孔夫子,以書為伴,韋編三絕,流芳百世;韓愈口不絕吟,手不停披,焚膏繼晷,滿腹經(jīng)綸;司馬光警枕勵(lì)志,堅(jiān)持不懈,學(xué)識(shí)淵博,終成《資治通鑒》;魯迅辣椒驅(qū)寒,生命不息,讀書不止,成為一代文豪……名人們愛讀書的例子告訴了我們讀書的重要作用。
那么,書究竟有多大的作用呢?我們不妨從中外古今的名人對(duì)書所作的論述中細(xì)心地體會(huì)一下,也許能豁然開朗?鬃诱f:“不學(xué)詩,無以言。”漢代劉向說:“書猶藥也,善讀之可醫(yī)愚!鄙勘葋喺f:“書籍是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!蓖袪査固┱f:“理想的書籍是智慧的鑰匙!备郀柣f:“書是人類進(jìn)步的階梯!备璧抡f:“讀一本好書,就像和許許多多高尚的人談話。”培根說:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才!边@每句話,都耐人尋味,給人以很深的啟迪。
赫爾岑說:“書是這一代對(duì)另一代人精神上的遺言,這是將死的老人對(duì)剛剛開始的青年人的忠告!比祟愖詮慕Y(jié)束了結(jié)繩記事,就逐漸開始用竹簡、紙張來記錄生活、記錄歷史、記錄思想。于是,人類思想的結(jié)晶得以像火種一樣,一代一代留存,照亮黑暗,昭示光明。讀書,就是在傳承文化,傳承先人留給我們的最大的精神財(cái)富。
讀莊子,讀到的是心靈的澄澈如水,讀到的是“扶搖而上者九萬里”的逍遙和優(yōu)游;讀李白,讀到的是瀟灑與不羈,是“仰天大笑出門去,我輩豈是篷蒿人”的豪邁與飄逸,是“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的自信與博大;讀司馬遷,讀到的是剛直與堅(jiān)韌!巴ü沤裰,成一家之言”,剛正不阿,留作正氣滿乾坤;幽怨憂憤,著成信史照塵寰;讀譚嗣同,讀到的是“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的偉岸和悲壯;讀《老人與!,讀到的是人的精神不可戰(zhàn)勝的震憾;讀泰戈?duì)柕?a href="http://9000bbs.cn/sanwen/">散文詩,讀出的是世界的美好而博大,讀出的是情懷的優(yōu)美而寬廣;讀《約翰·克里斯朵夫》,讀到的是青春、友誼、愛情、音樂的詩意和力量……
書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍的力量是永存的。熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,我們可以傾聽偉大心靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華。而一個(gè)人的精神發(fā)展史,實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史。
正像蘇霍姆林斯基所說的那樣:“每天不間斷的讀書,跟書籍結(jié)下友誼,潺潺小溪每日不斷,注入思想的大河。”讀書不僅是為了應(yīng)付明天的考試,而是出自內(nèi)心的需要和對(duì)知識(shí)的渴求。北宋黃山谷也曾說:“三日不讀書,則義理不交于胸中,言語無味,面目可憎!币舱绺郀柣f的那樣:“書籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘里站起來,如果不是書籍的話,我就沉沒在這片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。”書是心靈的凈化劑,尋找寧靜的階梯,而不讀書,我們的心靈就會(huì)積滿灰塵、脆弱無比。
一個(gè)愛讀書的民族,肯定是一個(gè)強(qiáng)大的民族。特別是思想上的,靈魂上的。猶太民族不僅涌現(xiàn)出的思想家科學(xué)家多,而且擁有億萬家財(cái)?shù)腵富賈巨商的數(shù)量也居于世界各民族之前。馬克思、愛因斯坦、弗洛伊德等一大批天才令世人矚目,而在美國屈指可數(shù)的億萬富翁中,猶太人就占了一半以上。猶太人能為這個(gè)世界貢獻(xiàn)出這么多巨子,酷愛讀書是重要原因之一。美國的強(qiáng)大我們有目共睹,據(jù)調(diào)查,如今美國人業(yè)余時(shí)間最喜歡的三項(xiàng)活動(dòng)所占時(shí)間分別為:一是與家人和孩子玩,占20%;二是看電視,占21%;三是讀書,占35%,高居榜首。美國人很忙,但忙有忙的辦法,大量圖書被錄音、制成光盤和磁帶,供人走路、開車、健身時(shí)聽。怪不得美國人在世界上這么牛氣,原來人家也是個(gè)玩命讀書的民族。而我們呢,反倒沒多少人有讀書習(xí)慣。來自新華網(wǎng)的報(bào)道曾說:“兩年一度的‘全國國民閱讀與購買傾向抽樣調(diào)查’發(fā)現(xiàn),5年來我國國民的讀書率持續(xù)走低……值得注意的是,我國國民中有讀書‘習(xí)慣’的讀者大概只占到5%左右。”中國13億人口,經(jīng)常讀書的只有5%,這是一個(gè)多么可憐的數(shù)字啊?如果一個(gè)民族,不能從讀書中獲得樂趣,意味著這個(gè)民族缺乏求知欲,也缺乏享受精神生活的渴望。正像赫胥黎曾經(jīng)預(yù)言過:“人類文化滅亡的方式是沒有人想讀書,沒有人想知道真理,文化成為了滑稽戲!笨偛荒茉谖覀冞@個(gè)時(shí)代,讓他的預(yù)言真的成為了現(xiàn)實(shí)吧。
讀書可以讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們,讓博學(xué)和睿智豐富我們,讓生命價(jià)值得以提升。讀書可以使我們的精神更加富有,可以使我們的道德更加高尚,可以使我們的人生更加亮麗。“讀好書、讀書好、好讀書”應(yīng)該成為我們的一種信念和永恒追求。在讀中學(xué),在讀中樂,與書為友,為人生奠基,讓我們共同營造一個(gè)大大的濃濃的書香世界!“愛書吧,它是一切美好誕生的源泉!”
爸爸您辛苦了國旗下講話稿 篇14
親愛的同學(xué)門:
你們好!今天我演講的題目是“祖國在我心中”。
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么嘹亮……”每當(dāng)撥打爸爸的電話,我都會(huì)聽見這首歌。后天就是祖國母親的六十華誕了,祖國上下歡騰,我省的溫州市的公園里也裝點(diǎn)的別有一番景象,用花草樹木“筑”成了長城,美麗極了。
現(xiàn)在的祖國日益強(qiáng)大,祖國的建設(shè)日新月異,今非昔比了。比如,神五、神六、神七順利登月,返航。從以前的單人艙,到現(xiàn)在的多人艙。神七的問天,更是讓中國人驕傲,因?yàn)橹袊裰燮咛?hào)載人飛船航天員翟志剛順利出艙,實(shí)施中國首次空間出艙活動(dòng)。這是多么另中國人為之驕傲,為之自豪的事啊!
**年8月8日,第29屆奧運(yùn)會(huì)在首都北京成功舉行,中國奧運(yùn)健兒在自家門口,以取得51金的優(yōu)異成績,排列在世界排行榜的第一,發(fā)揮出了優(yōu)異的成績。中國人不禁呼喊:“中國強(qiáng)大了!”,是的,中國站立起來了,是屹立在東方的雄雞,迎接著美好的黎明!
中國,這條沉睡的巨龍?zhí)K醒了,但是不能忘記祖國母親身上承受的千災(zāi)百難,不能忘卻“東亞病夫”這個(gè)令中國人蒙羞了恥辱!
十九世紀(jì),一個(gè)讓祖國母親受盡折磨的世紀(jì)。1840年,英國殖民者倚仗堅(jiān)船利炮,開中國的大門,曾經(jīng)創(chuàng)造燦爛文化的中華民族,從此陷入戰(zhàn)敗、求和、割地、賠款的循環(huán)噩夢(mèng)。鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華……從1840年到,中國人民一直被籠罩在列強(qiáng)侵華戰(zhàn)爭的硝煙中。中國政府卑躬屈膝,先后與22個(gè)國家簽訂了745個(gè)不平等條約,換來的卻是侵略者更加瘋狂的侵略和掠奪,僅支付戰(zhàn)爭賠款,就損失白銀十幾億兩。
你看,這是多么大的恥辱啊!侵略者在祖國母親身上肆意分割,把香港、中國臺(tái)灣、澳門都是外國侵略者從母親身上分割下來,成了自己的“國土”,他們真是太卑劣了,那是的清政府也真夠腐敗無能,我們要牢記“落后就要挨打”的深刻教訓(xùn),為祖國的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
同學(xué)們,從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí),成為國家的棟梁,不忘國恥,振興中華!
爸爸您辛苦了國旗下講話稿 篇15
父親的愛是無言的,是默默付出的,父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情,僅有用心的人才能體會(huì)。
父親外出打工,家里沒人,僅有我一個(gè)人,我去送父親,他讓我拿著手機(jī)等我回到家以后給他打個(gè)電話。去的時(shí)候是父親騎著電動(dòng)車載著我,父親一而再再而三的叮囑我,我每每都是嗯一聲,我坐在電動(dòng)車后面抱住父親,臉貼在父親背上,世上最溫暖的莫過于父親的后背。
到了地方,父親把包背上,走在那泥濘的土坑,那花白的頭發(fā),佝僂的腰,正一步步艱難的走向彎曲不平的小路,我的內(nèi)心崩塌了,這還是年輕力壯把我高高舉在頭頂?shù)母赣H嗎?我的淚奪眶而出,父親老了真的老了……
時(shí)光呀,請(qǐng)放過我的父親,不要讓他在變老了,請(qǐng)讓疾病與痛苦遠(yuǎn)離我的父親,他的黑發(fā)不需要白發(fā)的渲染,請(qǐng)把青春還給他,時(shí)光啊!
爸爸您辛苦了國旗下講話稿 篇16
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!
首先問同學(xué)們一個(gè)問題:你知道本周星期日,即本月21日是什么節(jié)嗎?------對(duì),是父親節(jié). 所以我今天國旗下要講話的題目就是是:《感恩父親節(jié)》。
同學(xué)們,談到父親節(jié),我們應(yīng)當(dāng)知道它的由來。
19xx年,居住在華盛頓的布魯斯.多德夫人,在慶賀母親節(jié)時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)念頭:既然有個(gè)母親節(jié),為什么不能有個(gè)父親節(jié)呢?
多德夫人和他的5個(gè)弟弟早年喪母,是由父親一手撫養(yǎng)大的。多少年過去了,姐弟6人每逢父親的生辰忌日,總回憶慈父含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下,她提筆給州政府寫了一封言辭懇切的信,呼吁建立父親節(jié),并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議,倉促間將父親節(jié)定為19日,即19xx年6月第3個(gè)星期日。第2年,多德夫人所在的斯坡堪市正式慶祝這一節(jié)日,市長宣布了父親節(jié)的文告,定這天為全州紀(jì)念日。以后,其他州也慶賀父親節(jié)。在父親節(jié)這天,人們選擇特定的鮮花來表示對(duì)父親的敬意。人們采納了多德夫人的建議,佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴,佩戴白玫瑰對(duì)故去的父親表示悼念。后來在溫哥華,人們選擇了佩戴白丁香,賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。為了使父親節(jié)法律化,各方面強(qiáng)烈呼吁議會(huì)承認(rèn)這個(gè)節(jié)日。1972年,尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日以法律形式定下來。
同學(xué)們,這個(gè)節(jié)日雖然是由外國人率先設(shè)立的,但它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長輩的愛戴,因此,我們也應(yīng)當(dāng)記住這樣的節(jié)日。
同學(xué)們,爸爸媽媽給了我們生命,他們用雙手撫養(yǎng)我們長大,他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊......爸爸媽媽愛我們,我們是不是也應(yīng)該像鳥兒和樹葉一樣知恩,用同樣的愛回報(bào)他們呢?如果愿意,用我們熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí).健康成長的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱,給父母帶來快樂和欣慰吧!
同學(xué)們, 請(qǐng)記住本周星期日(本月21日)是父親節(jié).這一天我們要向父親問聲節(jié)日快樂,用各種形式來感恩和回報(bào)父親。父親為我們做了那么多的事情,我們也要回報(bào)父親,為他做點(diǎn)事情。對(duì)父親來說,孩子的好成績就是父親最大的欣慰,面對(duì)即將來臨的期末考試,我們只有刻苦努力,搞好期末復(fù)習(xí),爭取取得期末考試優(yōu)異的成績,才能不辜負(fù)父親的期望,用優(yōu)異的成績就是對(duì)父母最好的回報(bào)。
今年的父親節(jié)只要那么一天,很快就會(huì)過去的,但我們對(duì)長輩的敬愛之情卻永遠(yuǎn)不能消失。希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父母的養(yǎng)育之恩,并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候,在母親節(jié)、父親節(jié)來到的時(shí)候,別忘了為他們送去一聲祝福,一聲問候。
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
爸爸您辛苦了國旗下講話稿 篇17
老師、同學(xué)們:
大家早上好!
青春,是人生的黃金時(shí)期,是一天的朝陽,它充滿了活力和熱情。青春,是人生的第二金桶,它是一筆巨大的資本。抓住了青春,就抓住了希望,人生漫長,有多少生命在時(shí)間的長河中銷聲匿跡。我們是否要平平淡淡的度過而不留下任何足跡呢?不,我們不能讓自己的青春就此白費(fèi),不能讓自己的青春如此平淡無奇,不能讓自己第億青春變的灰白。不能如此虛度光陰。
也許你也不想如此荒廢生命。但當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候,會(huì)對(duì)生感到困乏無力,從而對(duì)前路感到迷茫甚至感到膽怯,想到放棄。但是,我們要明白的是人生不可能一帆風(fēng)順,有時(shí)誤走了彎路,歧路也是很平常的,況且幸運(yùn)女神也不可能眷顧所有的人,一時(shí)的失敗和不幸也是有的。難道我們就因此而放棄對(duì)夢(mèng)想的追求,失去讓青春出彩的信心嗎?“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”李白也曾遇到過仕途不幸,也曾發(fā)出“行路難,行路難,多歧路,今安在?”的急切與迷茫的疑問,但是他卻依然沒有放棄,仍然在尋找達(dá)成愿望的途徑。他在這誅求的過程中,雖然沒有成就什么偉大的事業(yè),卻成為了一代詩人。 路慢慢其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。面對(duì)挫折不要失去信心,要不懈努力,在追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚(yáng)!
不積小流無以成講海,不積硅步無以至千里。千里之行始于足下,要讓自己的青春飛揚(yáng), 就必須趁著年輕不斷的積累,使自己變得豐厚,才能成為大海一樣的壯闊。讀讀孟子,就會(huì)知道“知己而知彼著,百戰(zhàn)不殆”,看看《論語》使能明白“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”這些都能使自己的青春出彩。
大海是先有了波瀾才會(huì)邊的壯闊。青春也是要有奮斗才會(huì)出彩。奮斗吧!就像戰(zhàn)士在戰(zhàn)場揮灑熱血一般;奮斗吧!像大海不停地拍打礁石一樣。讓我們的青春飛揚(yáng),讓我們的生命出彩。
有花堪折直須拆,莫待無花空拆枝。別讓自己老來驀然回首時(shí),只得兩手空空,別讓自己沉靜在晶瑩的繭中。浪花以撞擊而精彩,人生因拼搏而出彩。
讓青春飛揚(yáng),讓自己充滿活力。
讓青春飛揚(yáng),讓生活富有激情。
讓青春飛揚(yáng),讓生命染上色彩。
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!