班會(huì)主持開場白(精選20篇)
班會(huì)主持開場白 篇1
女:青春悄無聲息地來了,她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)、苗條的身影而來的;
男:青春邁著輕盈的腳步來了,她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝氣而來的;
合:我們愛春天,我們更愛像春天一樣美好的青春!
女:我們要奮斗!
男:我們要拼搏!
女:今天我們要召開的主題班會(huì)是:
合:讓我們帶著夢想揚(yáng)帆起航
班會(huì)主持開場白 篇2
主持人甲:朵朵花兒競相開放,
主持人乙:顆顆苗苗茁壯成長,
主持人甲:火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng),指引我們前進(jìn)的方向,
主持人乙:鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想,載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
主持人乙:今天,我們相聚在一起,慶祝我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié),
主持人甲:全體起立!出旗,敬禮。(放出旗曲,全體自覺敬禮)禮畢!
主持人乙:讓我們共同唱響《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
唱隊(duì)歌(有指揮)
主持人甲:現(xiàn)在我宣布XX小學(xué)“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題大隊(duì)會(huì)
合:現(xiàn)在開始。
班會(huì)主持開場白 篇3
合:同學(xué)們,今天的主題班會(huì)由我們兩個(gè)來為大家主持,希望大家能夠積極的參與。
尹:在如今的社會(huì),我們要正確認(rèn)識(shí)自己所背負(fù)的壓力,初步形成主動(dòng)磨練自己的意識(shí)。
潘:大家還要樹立自強(qiáng)進(jìn)取的信念和信心,培養(yǎng)勇于承受壓力的能力和樂觀積極的生活態(tài)度。
尹:我們應(yīng)該初步形成主動(dòng)磨練自己的意識(shí),培養(yǎng)勇于承受壓力的能力。
潘:現(xiàn)代社會(huì)迅速發(fā)展,升學(xué)壓力、家長期望、自我期望等各方面壓力紛紛壓到學(xué)生的心頭,如何引導(dǎo)學(xué)生正確對待壓力,并培養(yǎng)自強(qiáng)不息的意志力成為現(xiàn)代學(xué)校德育的一個(gè)重要的內(nèi)容。
班會(huì)主持開場白 篇4
。ㄅ┓N子伴著春天的希望突破泥土,萌發(fā)出新芽。
(男)新芽肩負(fù)著成長的責(zé)任,你追我趕,長成樹苗。
。ㄅ涿鐟汛е活w對大地奉獻(xiàn)的心,伸枝擴(kuò)葉,遮出一片陰涼
。校┒(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過樹梢,它知道他的責(zé)任就是用累累的碩果回報(bào)大地。
主持人(女)責(zé)任心是金。俗話說:“是金子總會(huì)發(fā)光的!”一個(gè)人有了責(zé)任心,他的生命就會(huì)閃光。
主持人(男)責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美,追求外表的華麗、漂亮,卻忘掉了心靈美,其實(shí)心靈美才是真正的美.
主持人(女)責(zé)任對于我們來說,是個(gè)既沉重又嚴(yán)肅的詞。我們雖然是學(xué)生,但卻擔(dān)負(fù)著許多責(zé)任——學(xué)習(xí)的責(zé)任,成長的責(zé)任,對待父母、老師的責(zé)任,還有對自己的責(zé)任。只要是一個(gè)人,活在世界上,就必須承擔(dān)一定的責(zé)任,這是做人的原則。
。校┴(zé)任固然重要,但真的能影響人的一生嗎?
。ㄅ┊(dāng)然了,不信我來帶領(lǐng)大家穿越你的一生?纯簇(zé)任在你人生中是多么重要。
。校┱娴?我真還有點(diǎn)懷念我的童年呢。帶我看一看吧。
(女)好啊,那讓我們一起穿越到你的幼兒時(shí)期?纯茨愕墓适隆
班會(huì)主持開場白 篇5
A:各位尊敬的嘉賓,老師們
B:各位親愛的同學(xué),朋友們
AB:大家晚上好!
A:歡迎來到我們國貿(mào)1101班的團(tuán)日活動(dòng),很榮幸由我和B一起為大家主持活動(dòng)。謝謝大家一直對我們的支持與鼓勵(lì)。擁有你們的支持就是讓我們進(jìn)步的動(dòng)力。
B:沒錯(cuò),A剛剛說的話正好響應(yīng)了我們這次活動(dòng)的主題:”心存感恩,勵(lì)志奮進(jìn)”
A:上個(gè)月我們一起去陽光安養(yǎng)中心,看望一群可愛的孩子,留下了許多美好的回憶。(同時(shí)播放ppt)
B:我們懂得感恩,回報(bào)社會(huì)。為那些智障兒童送去關(guān)懷。
A:感恩的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會(huì)出現(xiàn)彩虹
B:一生都懷抱感恩,在紙上勾勒出絢爛的一筆,也就有了美好的人生。
班會(huì)主持開場白 篇6
青春是一條奔騰不息的河流,從他們孕育成河開始,就懷揣著百川匯海的夢想,一路上任憑高山險(xiǎn)阻,羈絆重重,他義無反顧的前行,迂回縈繞,不惜扭曲自己的身軀,在巖石的碰撞中四分五裂,獨(dú)自忍受著其中的傷痛,因?yàn)樗麄冇袎粝耄运麄兏鼒?zhí)著,放飛理想成就未來高中主題班會(huì)主持詞。
青春是一朵常開不敗的花,在花苞時(shí)期就開始積蓄力量,忍受著默默開放的孤獨(dú),陽光的炙烤,與狂風(fēng)的摧殘,這些都沒能摧毀他的意志,因?yàn)樗兄鴮⒎曳紟Ыo全世界的夢想,所以,當(dāng)花兒枯萎的時(shí)候,花瓣凋零的時(shí)候,他們?nèi)螆?jiān)守自己的崗位。因?yàn)樗麄冇袎粝耄运麄兏鼒?jiān)定。
下面進(jìn)入第一個(gè)板塊:時(shí)間。
班會(huì)主持開場白 篇7
盧析:魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈,因?yàn)槭谴蠛=o了他生命。
周佩:鳥兒為大樹送來清麗的歌聲,因?yàn)榇髽浣o了它溫暖的家。
盧析:感謝老師,傳授我知識(shí),告訴我做人的道理。
周佩:感謝朋友,在我困惑,委屈的時(shí)候給我力量。
盧析:感謝所有進(jìn)入我生命中的人。
。▋蓚(gè)人)一起:讓我們共同走進(jìn)今天的主題班會(huì)《懂得感恩》
[環(huán)節(jié)之一:感恩父母]
1、問題搶答
周佩:自古以來人類就懂得感恩,人類的許多節(jié)日就是表達(dá)感恩的;
同學(xué)們開始搶答:
。1)母親節(jié)在什么時(shí)候?——5月的第二個(gè)星期日
。2)父親節(jié)在什么時(shí)候?——6月的第三個(gè)星期日
。3)感恩節(jié)原自哪個(gè)國家?——源于美國
。4)你父母的生日是什么時(shí)候?——(略)
。5)我國重陽節(jié)在什么時(shí)候?——陰歷9月初9
2、小品:《爹》
盧析:我原想收獲一縷春風(fēng),你們卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起一簇浪花,你們卻給了我整個(gè)海洋。我們的成長過程凝聚了父母多少的心血,爸爸媽媽,我們真的感激你們!感恩小品——《爹》
3、學(xué)生代表講述關(guān)于父母之愛的小故事
周佩:同學(xué)們,一聲問候,一杯熱茶,一個(gè)微笑,一點(diǎn)進(jìn)步,都是對父母的愛的一種無聲的表達(dá)方式,下面有哪位同學(xué)想和我們一起分享發(fā)生在他自己身邊愛的故事。
班會(huì)主持開場白 篇8
青春是什么,是一顆星星,美麗的星星,靚麗的星星,耀眼的星星,燦爛的星星,當(dāng)你用充滿童真的眼光仰望它時(shí),你才真正走入青春……
青春是什么,是一棵松樹,挺拔的松樹,堅(jiān)強(qiáng)的松樹,蒼翠的松樹,一棵永不服輸?shù)乃蓸,?dāng)你決心要向它學(xué)習(xí)時(shí),你才真正走入青春…
青春是什么,是一朵荷花,嬌嫩的荷花,純潔的荷花,一朵出淤泥而不染的荷花,一朵亭亭玉立的荷花,當(dāng)你用充滿稚氣的小手輕輕把這朵花摘下,你才真正走入青春……
青春是什么,是一朵梅花,可愛的梅花,高潔的梅花,樸素的梅花,一朵傲雪挺立的梅花,當(dāng)你真正領(lǐng)略它的品質(zhì)時(shí),你才真正走入青春……
班會(huì)主持開場白 篇9
年輕舞動(dòng)青春的旋律,年輕放飛夢想的天空。一曲《年輕無極限》把您帶入了我們這次的主題班會(huì):《青春無悔》。
一、遐想
年輕的我們總在幻想像他們一樣,飛翔、跳躍、無限遐想。倘若拋開一切繁重的學(xué)業(yè),此時(shí)此刻你最想做的一件事是什么?讓我們打開那塵封已久的寶盒,展開青春幻想的畫卷。(找3個(gè)人展開聯(lián)想)
二、歷史與現(xiàn)在
剛才,同學(xué)們的遐想讓人感受到了青春的激昂,它的氣息讓我們熱血沸騰,讓我們不斷地憧憬著美好的未來。
然而,在推及我們的父輩,甚至上幾輩的學(xué)習(xí)生活時(shí),我們無不感受到,那樣的年代終究是一個(gè)讓人不能忘卻的年代,因?yàn)樗嬷宋覀兒芏嗪芏唷?/p>
即使在我們現(xiàn)今日益發(fā)展的社會(huì)中,仍然有著這樣的角落,讓人不容忘卻的角落,他們對學(xué)習(xí)的熱情,對知識(shí)的渴望,無不強(qiáng)烈的撞擊著我們的心靈。
三、感懷
而現(xiàn)如今我們的學(xué)習(xí)生活,充實(shí)而又快樂,在我們的校園中有優(yōu)美的廣場,迷人的校園夜景,高聳的教學(xué)樓和現(xiàn)代化的體育館。
看了這樣一些畫面后,你的心中是否生出了絲絲的感懷。下面就讓我們來聽聽張夢月的心里話吧!……
是啊!在不同的時(shí)代,不同的環(huán)境下,人們有著不同的夢想,可是相同的是,人們都在為自己的夢想,不斷地追求,努力的奮斗著。
四、理想
孩子們看星星,說那是一閃一閃的螢火蟲,伸手就能摘到。青年人看星星,說那是億萬顆星球,總有一天被人類征服。老年人看星星說那是上帝的杰作,神秘不可窺視的宇宙。無知的;孟,強(qiáng)健的常理想,衰老的常感懷。正直青春年少的我們想必早已規(guī)劃好了自己的理想,讓我們敞開心扉,談?wù)勛约旱睦硐搿?五個(gè)人)
劉佳雯說的一點(diǎn)都沒錯(cuò),青春的背后還隱藏著父母們的辛酸,為了我們,他們默默的付出著,再苦再累也覺得值。作為父母他們不需要我們的感恩也不需要我們的回報(bào)去償還他們今天所付出的辛勞,只是要我們加倍的努力學(xué)習(xí),去創(chuàng)造屬于我們自己的未來。
其實(shí),對于今天的我們,學(xué)習(xí)的園地就是我們年輕的戰(zhàn)場,下面就讓我們請出汪凡森、楊磊、劉亞峰、葛士磊四位同學(xué),給我們帶來這首《年輕的戰(zhàn)撤。
五、宣誓
雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀,梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳;仡櫷,我們無怨無悔:展望未來,我們信心十足。任前方荊棘叢生,我們將持之以恒,用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的音。全體起立(徐鳴洲領(lǐng)說:我宣誓……)
尾聲
未來不是夢,青春在我們手中,以激-情為旗,用青春做注,拼一個(gè)無悔的人生!本次班會(huì)到此結(jié)束,感謝各位老師的到來!
班會(huì)主持開場白 篇10
各位同學(xué)們:
大家下午好!
很期待,也很高興在新的一個(gè)學(xué)期里和大家見面。
(初中或小學(xué))高中*年的時(shí)光很快就會(huì)流逝,所以我們要珍惜我們彼此之間的友情。
學(xué)生時(shí)代很美好,學(xué)生時(shí)代也很短暫,我很希望大家能夠在這個(gè)班級(jí)里找到溫暖,找到真正的友情和快樂!
能夠和大家在一起我也很幸福,覺得這是一個(gè)美麗的大家庭!相信在N年后,我們在坐的每一位同學(xué)都會(huì)因?yàn)檫@個(gè)班級(jí)而感到自豪和驕傲!學(xué)生時(shí)代是學(xué)習(xí)知識(shí)和形成良好品行的時(shí)代。當(dāng)然,在我們這個(gè)年齡段,自我控制力和約束力,以及自我判斷力都很欠佳,為了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,所以我們要在本學(xué)期開始的時(shí)候訂下新學(xué)年學(xué)習(xí)計(jì)劃,以促進(jìn)我們更輕松愉悅地去生活和學(xué)習(xí)。
相信每位老師,每個(gè)家長,都希望他們的孩子們能夠有個(gè)好的學(xué)習(xí)成績和形成良好的品行,為了給他們一個(gè)滿意的答卷,同時(shí)也是給自己一個(gè)鞭策,所以,請我們每位同學(xué)都詳細(xì)地寫好本學(xué)
期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,統(tǒng)一進(jìn)行管理,期末會(huì)再把大家的計(jì)劃發(fā)到自己手中,以進(jìn)行自我評價(jià)!
希望大家能夠做好。
謝謝大家!
班會(huì)主持開場白 篇11
主持1:盼望著長大的童年在不知不覺中遠(yuǎn)去,步入中學(xué)的少年陸續(xù)受到青春之神的點(diǎn)化,漸漸地?fù)碛辛藢儆谧约旱摹俺墒炫c長大的臉”。
主持2:稚氣日頹的身影閃爍著青春的光彩,充滿著青春的活力。
主持1:顆顆年輕的心,翻騰著青春著浪潮;
主持2:顆顆年輕的心,品嘗著青春的滋味。
主持1:在這花季雨季的歲月里,給我們這些少男少女帶來了興奮和驚喜,也帶來了焦躁和煩惱。
主持2:在這五光十色的妙齡里,多了些夢幻,多了些朦朧的“愛”。
合:同學(xué)之際,男女之間——《我們都是好朋友》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
主持人1:今天,主題班會(huì)的主要議題是:“走出同學(xué)交往的心理誤區(qū)”。在本班會(huì)召開之前已按要求,由同學(xué)們準(zhǔn)備話題,按預(yù)先設(shè)計(jì)的程序進(jìn)行。
主持人2:下面先請班主任老師講話。
班會(huì)主持開場白 篇12
A:老師們,同學(xué)們,
。ê希┐蠹液!時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的。一年365天(最多366天),一天24小時(shí),一小時(shí)60分鐘,一分鐘60秒,對每個(gè)人都一樣。但由于人們對待時(shí)間的態(tài)度不同,因此就有不同的結(jié)果。
B:是啊。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”,不僅延長了生命,而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空,一事無成”,只有徒傷悲,空嘆息。時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn),就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家,使用最先進(jìn)的科技手段,也不能把時(shí)間挽回。
A:因此,科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命。由此可見時(shí)間的珍貴。
B:是的。面對逝去不返的時(shí)間,我們所能做的,只有珍惜眼前的每一分每一秒,努力學(xué)習(xí),不斷收獲,讓我們的青春無悔,F(xiàn)在我宣布:初一十班“勤奮學(xué)習(xí),讓青春無悔”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
班會(huì)主持開場白 篇13
男:老師們
女:同學(xué)們
合:大家下午好!
女:今天這個(gè)班會(huì)課我們又有一個(gè)新的主題活動(dòng),大家想知道是什么嗎?
男:我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。
女:文明禮儀在我們的生活中處處用到,已經(jīng)是滾瓜爛熟了。
男:在家里,學(xué)校里,,馬路上,大廈上,網(wǎng)上,電視里……隨處都可以看見這個(gè)詞。
女:但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀,今天我們首先就這個(gè)話題選出文明禮儀做得的人,每組選出一名代表來參加競選。
男:在競選途中,不能有違反紀(jì)律的表現(xiàn),否則我們將給那位同學(xué)扣分,請大家注意好自己的文明禮儀。
女:好,那我們請各位代表走上講臺(tái),用一兩句話做一個(gè)自我介紹(5分鐘左右)
男:現(xiàn)在每一位同學(xué)拿出一張紙,講臺(tái)上站著的正是我們文明禮儀做得較好的同學(xué),請大家進(jìn)行評比,只能選一位做得的。
女:請大家注意,要公正選舉,這次選舉不是一個(gè)組為單位,而是以個(gè)人為中心。群眾的眼睛是雪亮的,我就不必多說了,開始選舉吧!
男:好,請組長把紙收起來,我們看看哪一組最迅速!這一次我們將選出三名品德素質(zhì)較高的同學(xué),將會(huì)有小小的獎(jiǎng)勵(lì)。
女:我們黑板上是8位同學(xué)的名單,我們看看誰的票數(shù)最多。
。ㄕ埲擞浧保
男:第二個(gè)環(huán)節(jié)是“校園文明大家談”,有請同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢:
。ㄗ杂砂l(fā)言)
1、(學(xué)生石慧):尊師的禮儀:尊重教師是每一個(gè)學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場合見到老師要點(diǎn)頭示意問好,或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報(bào)告。在課堂上要注重禮儀,回答問題要自然大方,聲音要清晰,做好上下課與課中的禮儀。
2、(學(xué)生魏鴻浩):學(xué)生的形象禮儀:中學(xué)生正處于求學(xué)階段,著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜,不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長發(fā)、不染發(fā)。平時(shí)不留長指甲,女生不化妝、不涂指甲油。
3、(學(xué)生王思祺):對同學(xué)的禮儀:相互尊重與幫助。要坦誠相見,相互溝通交流,相互學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短。寬容理解,善為人意。己所不欲,勿施于人,對人處事要胸懷要寬,度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
班會(huì)主持開場白 篇14
如今的我們承載著太多,似乎很多人的眼里都是迷茫的眼神;蛘哒f,我們總是那自卑的一個(gè)。灑脫成了奢侈品,自信更是沒有蹤影;蛟S我們已經(jīng)沒有了吶喊清華的豪情,沒有了暢想北大的愿望。沒錯(cuò),我們曾經(jīng)也是現(xiàn)在站在了珠海學(xué)子的的山山峰上;沒錯(cuò),我們曾經(jīng)也是現(xiàn)在并排坐在11班,這個(gè)并非重點(diǎn)班的班級(jí)。難道我們就沒有擁有夢想的權(quán)利嗎?其實(shí),我們的的確確就缺夢想。
我有一個(gè)夢想,小學(xué)時(shí),就知道珠海有一個(gè)學(xué)校,當(dāng)時(shí)它還不在這里,但是當(dāng)時(shí)它已經(jīng)成為了每一位珠海學(xué)生追逐的夢想,F(xiàn)在,這個(gè)夢想已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí),因?yàn)槲乙呀?jīng)站在了這里,并且在這里度過了2年多的時(shí)光。我的第一個(gè)夢想在我小學(xué)時(shí)和摯友擊掌相約于此。
我有一個(gè)夢想,當(dāng)我捧著一中錄取通知書的那份喜悅來到清華大學(xué)物理系和數(shù)學(xué)系的大樓前時(shí),映入我腦海的,并不是那多么雄偉的建筑,也是不是不時(shí)出現(xiàn)的學(xué)生。而是我自己,暢想著自己在物理建筑系前匆匆的身影,暢想著自己在一張張?jiān)O(shè)計(jì)圖紙上揮灑的汗水,暢想這似乎無法企及的夢想。我有一個(gè)同學(xué)上說過,“盡管‘我’才剛剛上了重本的分?jǐn)?shù)線,但是我的目標(biāo)始終都只有一個(gè),那就是清華。”我雖然不是重本線掙扎的人,但是清華似乎離我還很遠(yuǎn),它就是天上的繁星,但是我卻始終愿意成為那一名追月者。當(dāng)聽到老師在課前的祈禱,“我要上本科,我要上重本”時(shí),在我的心中就有這樣幾個(gè)字“清華建筑系”。我有一個(gè)夢想,就是希望在座的每一個(gè)人都能成為一名大學(xué)生,站在屬于自己的舞臺(tái)上,為自己的未來創(chuàng)造的平臺(tái)。來到一中,9年的努力已經(jīng)沒有徒勞,上了本科,12年的辛勞才沒有白費(fèi)。這個(gè)夢想并不是我一個(gè)人就能做到,要靠在座的每一個(gè)人,只有大家凝成一股繩,才能圓我這個(gè)小小的夢。
下面我們就以最熱烈的掌聲有請閻老師給我們聊聊天,談?wù)剬儆谖覀兊?0xx,屬于我們的高三。
班會(huì)主持開場白 篇15
A:尊敬的各位來賓
B:親愛的叔叔阿姨們
A:大家:
合:上午好
A:六月的驕陽燃燒著如火的熱情
B:六月的鮮花綻放著美麗和芬芳
A:帶著濃濃的祝福,帶著美好的心愿
B:帶著對健康的追求,帶著對幸福的企盼
A:帶著對親情的感恩,帶著對父愛的眷戀
B:我們歡聚一堂,我們敘說心愿
A:一張張燦爛的笑臉,綻放著心中的喜悅
B:一個(gè)個(gè)默許的誓言,回眸著父愛的溫暖
A:今天是個(gè)好日子,好日子讓我們喜氣洋洋,歡聲笑語,親情友情,人間真情、讓我們情深誼長,
B:今天是個(gè)好日子,好日子讓我們心存感恩,重溫父愛,孝心、愛心、感恩之心,讓我們心心相連。
A:歡迎大家走進(jìn)“立體呵護(hù)關(guān)愛百年”——世紀(jì)健龍慶祝父親節(jié)大型親情活動(dòng)的現(xiàn)場,我是主持人
班會(huì)主持開場白 篇16
開場白:(B)種子伴著春天的希望突破泥土,萌發(fā)出新芽。
(A)新芽肩負(fù)著成長的責(zé)任,你追我趕,長成樹苗。
(B)樹苗懷揣著一顆對大地奉獻(xiàn)的心,伸枝擴(kuò)葉,遮出一片陰涼
(A)而當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過樹梢,它知道他的責(zé)任就是用累累的碩果回報(bào)大地。
B:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們(和)大家晚上好。
B:臨沂一中高二一班主題班會(huì)(和)現(xiàn)在開始。
A:這次班會(huì)的題目是泛舟學(xué)海,一心壯志終為酬報(bào)國。
B:伴隨著歌聲中的‘成長已慢慢接近'’我們從咿呀學(xué)語逐漸長到了十七歲‘在這成長歷程中,你是否記得那些最重要的人,那些最重要的事?
A:接下來,讓邢馳等同學(xué)帶我們坐上時(shí)光機(jī),回顧成長的歷程吧,有請表演者。
A:感謝邢馳等同學(xué)的精彩表演,時(shí)光荏苒,歲月如梭,同學(xué)們是否捕捉到了是什么一直促你成長?有誰愿意發(fā)表自己的感觸?
B:同學(xué)們的真知灼見可謂肺腑之言,對是期望,是來源于家庭老師再或者是國家對我們的期望,伴隨我們成長。那這期望對我們意味著什么?下面請看話劇《成長》,有請表演者。
A:一場情節(jié)生動(dòng)感人至深的話劇已落幕,回憶話劇中的陳蕁,大家是否想到了是什么讓她發(fā)生如此大的轉(zhuǎn)變?
B:現(xiàn)在開始討論。
A:同學(xué)們討論的都很激烈,那么有哪些同學(xué)愿意發(fā)表自己的見解。
B:剛才有位同學(xué)說道,是責(zé)任使陳尋同學(xué)發(fā)生了轉(zhuǎn)變,責(zé)任是地久天長那干的承諾,責(zé)任是夜以繼日的努力,責(zé)任是舍我其誰的豪情。同學(xué)們你們心中的責(zé)任是什么?
A:對,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步。少年的力量不可限量,為此我們身上肩負(fù)著復(fù)興中華的偉大的歷史使命,這就賦予了現(xiàn)在的我們,一種不可推卸的責(zé)任——好好學(xué)習(xí)。
B:領(lǐng)會(huì)了我們現(xiàn)在的責(zé)任,我們該怎么做?壯志豪情就化作學(xué)習(xí)宣言,向?qū)ξ覀兗挠柘M母改咐蠋焽冶砻鳑Q心吧,F(xiàn)在有請學(xué)生代表徐竑煜尤元?jiǎng)偵吓_(tái)帶領(lǐng)我們宣誓。
A:謝謝徐竑煜和尤元?jiǎng)偟?宣誓。
B:作為學(xué)生我們的主要責(zé)任是學(xué)習(xí),社會(huì)生活中每個(gè)人都有自己的責(zé)任,他們都在平凡的崗位上做著不平凡的事情,奉獻(xiàn)著自己的青春與熱情。
A:接下來讓我們看一組圖片,走進(jìn)平凡,感受奉獻(xiàn)。
B:奧運(yùn)賽場上,運(yùn)動(dòng)員們奉獻(xiàn)的是超越自我的勇氣。
生死一線上,公安干警們奉獻(xiàn)的是舍我其誰的精神。
邊疆哨所上,戰(zhàn)士們奉獻(xiàn)的是對國家養(yǎng)育之恩的回報(bào)。
A:大家是否還記得一首歌,歌詞中寫道,’長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,玫瑰奉獻(xiàn)給愛情,白云奉獻(xiàn)給草場,江河奉獻(xiàn)給海洋。下面有請小合唱隊(duì)帶來《奉獻(xiàn)》。
B:‘我拿什么奉獻(xiàn)給你我的朋友,我拿什么奉獻(xiàn)給你我的爹娘,同學(xué)們你們要為父母朋友做些什么呢?有誰愿意談一談?
A:同學(xué)們精神難能可貴,讓我們在以后的生活中學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)分享,體會(huì)奉獻(xiàn)的快樂。
相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后一定收獲很多有誰愿意分享一下自己的感受呢?
B:同學(xué)們的感受都很深刻,下面有請班主任上臺(tái)。
B:班主任的話意味深長,讓我們帶著期望承擔(dān)起自己的責(zé)任,奉獻(xiàn)出我們生命的精華,唱出一首無悔的歌,請同學(xué)們?nèi)w起立,唱出我們的《壯志雄心》。
結(jié)束語:
A:同學(xué)們,告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)……
B:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景。
A:今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。
和:再次感謝各位老師的到臨。
班會(huì)主持開場白 篇17
A:各位尊敬的嘉賓,老師們.
B:各位親愛的同學(xué),朋友們.
AB:大家下午好.
A:光陰荏苒,歲月從指間靜靜流逝,面對過往的青春,絢麗的夢在心中沉淀,七彩的故事劃過心田,成長留下最清楚的印記。
B:回眸年華的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回,幾多思考,幾多感悟,在心間旖旎成一處風(fēng)景,在歲月的河流中,我慢慢欣賞。
AB:今天,在這里我們希望能與大家一起分享我的思考,我的感悟,更希望能帶給大家一些收獲!
A:現(xiàn)在,班會(huì)正式開始。
B:有一個(gè)故事說,能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛上去。另外一種動(dòng)物就是蝸牛。蝸牛到達(dá)金字塔頂,主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神,客觀上應(yīng)歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負(fù)重的殼,讓小小蝸牛得以到達(dá)金字塔頂。在登頂過程中,蝸牛的殼和鷹的翅膀,起的是同樣的作用?墒巧钪,大多數(shù)人只羨慕鷹的翅膀,很少在意蝸牛的殼。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長而獲得某些成就,卻整天埋怨我們身上要背負(fù)太沉重的“殼”一樣。
A:那么我們身上背負(fù)的“殼”到底是什么呢?
B:這“殼”能夠擱下嗎?
A:我們要如何背著“殼”前行呢?
B:下面,我們來看幾個(gè)小故事。
A:德國法蘭克福的鉗工漢斯季默,從小便迷上了音樂,他的心中有一個(gè)始終不變的奮斗目標(biāo)——當(dāng)音樂大師,盡管買不起昂貴的鋼琴,但他能用鋼板制作的模擬黑白鍵盤,練貝多芬的《命運(yùn)交響曲》時(shí),竟把十指磨出了老繭。后來,他用作曲掙來的稿費(fèi)買了架“老爺”鋼琴,有了鋼琴的他如虎添翼,并最后成為好萊塢*音樂的主創(chuàng)人員。他作曲時(shí)走火入魔,時(shí)常忘了與戀人的約會(huì),惹得許多女孩“罵”他是“音樂白癡”、“神經(jīng)病”。他不論走路或乘地鐵,總忘不了在本子上記下即興的樂句,當(dāng)作創(chuàng)作新曲的素材。有時(shí)他從夢中醒來,打著手電筒寫曲子。漢斯季默在第67屆奧斯卡頒獎(jiǎng)大會(huì)上,以聞名于世的《獅子王》榮獲音樂獎(jiǎng)。這天,是他的37歲生日。
B:聽了這個(gè)故事,同學(xué)們有什么啟示。
A:是的。要能背著“殼”前行,首先要有明確的目標(biāo)。
B:一天某個(gè)農(nóng)夫的一頭驢子,不小心掉進(jìn)一口枯井里,農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子,但幾個(gè)小時(shí)過去了,驢子還在井里痛苦地哀嚎著。無奈之下,農(nóng)夫決定把枯井填上。當(dāng)泥沙落到驢子的背上時(shí),驢子停止了哀叫,把背上的泥土抖掉,站到了上面。就這樣它居然一步一步的走出了枯井。在生命的旅程中,有時(shí)候我們難免會(huì)陷入“枯井”里,會(huì)被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上,而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是:將“泥沙”抖落掉,然后站到上面去!那原本是埋葬驢子的泥沙,被他抖落到腳下,變成了走出困境的階梯。
A:故事告訴我們:要能背著“殼”前行,還要有主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己的意識(shí)。 B:除了以上故事所給啟示,你認(rèn)為背著“殼”前行的過程中還應(yīng)該具備些什么?你又是怎么做的?
B:那么,讓我們來看看下面的幾張圖片。
A:當(dāng)我們感覺苦的時(shí)候,請你多想想——
B:也許我穿的不夠時(shí)尚,但想過像我這樣幸福生活的孩子是怎樣想的呢?
A:也許我的零花錢不多,可是貧苦地區(qū)的孩子們呢?
B:也許別人有富裕的家庭,可是他們有我這樣溫馨的家嗎?
A:也許老師對我嚴(yán)了些,可是沒有這樣嚴(yán)格的環(huán)境我會(huì)怎樣呢?
B:學(xué)習(xí)要做到明志。我有明確的目標(biāo)嗎?我為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力了嗎?
A:學(xué)習(xí)要勤學(xué)。我們捫心自問,我在課上能全身心投入嗎?我能充分應(yīng)用好各個(gè)真空時(shí)間嗎?早讀、自修,我能從嚴(yán)要求自己嗎?
B:學(xué)習(xí)要慎思。我能謹(jǐn)慎對待每一道題嗎?我能對練習(xí)、考試中的存在問題及時(shí)進(jìn)行總結(jié)嗎?我思考過解決問題的措施、方法嗎?
A:學(xué)習(xí)要好問。我能做到經(jīng)常向老師提問嗎?我能利用小組關(guān)系相互之間討論問題嗎?每天我還有問題藏著嗎?
B:學(xué)習(xí)要篤行。我能做到及時(shí)訂正并加以落實(shí)嗎?我能細(xì)心地將試卷分類整理嗎?我能在每節(jié)課前迅速進(jìn)入狀態(tài)嗎?
A:做事要重視細(xì)節(jié)。我能把用完的工具排放整齊,把用好的抹布搓洗干凈嗎?我能正常到食堂就餐嗎?我能保持好自身以及周圍衛(wèi)生并做好值日工作嗎?
B:在學(xué)校要守紀(jì)。規(guī)定時(shí)間內(nèi)我還在閑逛游走嗎?我的身上還有飾品、手機(jī)、MP等物品嗎?我能夠真正遵守各項(xiàng)規(guī)章制度嗎?
A:做人要知道感恩。我能體會(huì)到家人的艱辛,感受到家人的期盼嗎?我所做的一切對得起我的家人嗎?我想過要報(bào)答父母的恩德嗎?
B:你們是否有想過,別人在奮力拼搏,銳意進(jìn)取,而你在做什么呢?
別人在積極思維,踴躍參與,而又你在做什么呢?
A:用色彩打扮自己,不如用知識(shí)充實(shí)自己。清晨不起早,誤一天的事;年少不勤學(xué),誤一生的事。
B:下面,我們來做一個(gè)小游戲。
A:游戲規(guī)則:男生代表1元錢,*代表5毛錢。由主持人說出具體價(jià)格數(shù)目,由男*自由組合,最快組合完畢的即為獲勝者,落單或者組合錯(cuò)誤的則視為失敗。
B:想玩游戲的到中間來。
A:有獎(jiǎng)品的哦!
B:接下來我們來傾聽一些歌曲,并且搶答猜出歌名。
A:結(jié)束了這一環(huán)節(jié),讓我們來動(dòng)動(dòng)腦,猜猜腦筋急轉(zhuǎn)彎。
B:班會(huì)即將接近尾聲,有請、,為我們朗誦一首詩《夢想》。
A:最后,我們來聽一首歌結(jié)束這次班會(huì)。
B:《蝸!废M蠹夷芟裎伵R粯,一步一步往上爬。
A、B:謝謝大家 !
班會(huì)主持開場白 篇18
男:尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們!
女:親愛的良師益友、兄弟姐妹們!
合:大家下午好!
男:三年前的邂逅僅僅是一次命運(yùn)之外的偶然,那么今天的離別則是三年幸福時(shí)光經(jīng)過后的必然。
女:今天的這個(gè)時(shí)候,除了互道別離,互致珍重以外,畢業(yè)班會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入高校前的最后一次集體聚首。
男:正因?yàn)槿绱,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼,藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。
女:在今天,當(dāng)?shù)谝豢|聲音響徹班級(jí)的時(shí)候,也就意味著又一屆蒙中學(xué)子的青春往事將被再次提起,接著在幾小時(shí)后被封存在這個(gè)熟悉的班級(jí),留駐在我們每個(gè)人的腦海。
男:今天,讓我們再一次重溫,那些感動(dòng)過我們的人和事:燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談,這一切在今天看來是如此的美麗而生動(dòng)。
女:讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn),在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中,你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今日起航。
班會(huì)主持開場白 篇19
男:三年前,當(dāng)我們踏入北師大鄂爾多斯附屬學(xué)校的時(shí)候,就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。
女:此時(shí)此刻,我們每個(gè)人帶著興奮喜悅的心情,帶著絲絲離別的傷感和愁緒,忍著離別的淚水,相聚在這里。
男:如果說我們當(dāng)初相見是為了尋求知識(shí),積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想,大展宏圖。
女:學(xué)校雖是寧靜的港灣,我們終究要駛向廣闊的大海,學(xué)校雖是安全的機(jī)場,我們終究要飛向藍(lán)天。
男:親愛的老師,謝謝您,為我們插入騰飛的翅膀。
女:可愛的母校,感謝您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
男:我們無悔于自己的青春年華,我們無愧于附校這個(gè)大家庭,我們已經(jīng)為三年的初中生活畫上了圓滿的句號(hào)。
女:我們就要畢業(yè)了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。
女:我們即將在人生的征途上跨出新的一步,我們應(yīng)該為自己而自豪!為母校驕傲!
合:現(xiàn)在我宣布:北師大鄂爾多斯附屬學(xué)校20xx屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
男:首先,介紹與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)(劉建國校長、于校、肖主管、孟主任)對他們的到來表示熱烈的歡迎。
班會(huì)主持開場白 篇20
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好早上好!新年伊始,萬象更新,我們送走了嚴(yán)冬,迎來了春天,又迎來了新的學(xué)期!
對于上一年,我們充滿無限的懷念與感激。懷念我們的學(xué)習(xí)、工作和生活,感激我們的父母、老師和同學(xué)。對于新的一年,一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我們要更精彩。
新的學(xué)期要有新的開始、要有新的希望。愛因斯坦說過“興趣是真正的老師”。我希望同學(xué)們能夠發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣,因?yàn)榕d趣才是主動(dòng)學(xué)習(xí)和知識(shí)創(chuàng)新的真正來源,我們要抱有責(zé)任,全面發(fā)展?炭鄬W(xué)習(xí)的人并不是因?yàn)樗昧艘炭啵且驗(yàn)樗麖膩頉]有感覺到學(xué)習(xí)的苦,“刻苦”從來都是局外人對行為的概括,而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船,老師就是霧中的燈塔;如果你是沸騰的鋼水,紀(jì)律就是規(guī)整的模mu2子;如果你是沖天的雄鷹,學(xué)校就是你翱翔的天空,人生——還需要你自己來演繹。
電光一閃,一年已然過去。我們又翻開了新的篇章。昨日的失敗與輝煌已經(jīng)過去,關(guān)鍵是把握今天。我們不需要灰心,因?yàn)樾埴棸肯栌谔炜,難免會(huì)傷折飛翼,駿馬奔馳于大地難免失蹄折骨。只有站在高處的人,才有資格跌下去,而跌下去時(shí),你我依然有尊嚴(yán),那足以讓站著的人感到汗顏。
同學(xué)們,松弛的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會(huì)更曲折,更艱險(xiǎn),隨著學(xué)識(shí)的增加,競爭的壓力也會(huì)日益增進(jìn),但我們決不會(huì)畏縮,每個(gè)人所受的外部壓力是相等的,輕松與否是心態(tài)的不同而已,以平常心去面對,我們可以變得更強(qiáng)。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒有理由,也不應(yīng)該不茁壯成長。尊敬的老師,請您們放心,在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里,我們一定更加努力,倍加珍惜您們的辛勞和付出,我們定向您交上一份滿意的答卷!
在這里,我也想告訴高三的朋友們:你們是等待破繭的蛹,是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕,是將要地考場上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士!已經(jīng)等待了整整十一個(gè)春秋,今天同時(shí)是你們沖刺的時(shí)候了?涓缸啡,道渴而死;精衛(wèi)填海,矢志不渝。堅(jiān)持到底,我們絕不放棄!
新學(xué)期,新氣象,今天,我們又踏上了新的征程。讓我們在這新一輪朝陽升起的時(shí)刻,為了我們的理想共同努力!