班級創(chuàng)建工作計劃（通用15篇）

班級創(chuàng)建工作計劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　以兩綱教育《上海市學(xué)生民族精神指導(dǎo)綱要》、《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》為主要指導(dǎo)思想，并認(rèn)真貫徹本年度學(xué)校大隊部工作的有關(guān)要求，結(jié)合本班的實際情況，切實加強(qiáng)并落實對學(xué)生的思想道德的建設(shè)。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、行為規(guī)范方面：逐步做到“文明休息，文明游戲”的“文明班級。”

　　2、學(xué)習(xí)態(tài)度方面：爭取逐步做到“認(rèn)真上好每堂課，認(rèn)真做好每天作業(yè)”，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

　　3、團(tuán)干部培養(yǎng)方面：

　　(1)引導(dǎo)他們在行規(guī)、學(xué)習(xí)、活動等方面作出榜樣，起到良好的帶頭作用。

　　(2)在老師指導(dǎo)下，積極策劃，帶領(lǐng)全體同學(xué)投入各種活動。

　　(3)注意成員間的合作，齊心協(xié)力，“分工不分家”。

　　三、重點(diǎn)工作和具體安排

　　1、行規(guī)方面：根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，加強(qiáng)對學(xué)生日常行為教育，努力提高學(xué)生自覺守紀(jì)意識。

　　2、活動方面：根據(jù)學(xué)校大隊部的號召，踴躍參加各類主題活動。在“雛鷹爭章”活動中，按照學(xué)生的實際情況，分層要求，逐步發(fā)展，爭取“人人達(dá)標(biāo)”。

　　3、學(xué)習(xí)方面：從激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣入手，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對于 “成長困難”學(xué)生，特別予以關(guān)愛，對“中等生”密切關(guān)心，鼓勵提高，對“優(yōu)秀生”更要嚴(yán)格要求。

　　4、家校方面：定期與家長加強(qiáng)溝通聯(lián)系，做到及時、主動、客觀反映情況。

　　第一周：準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。 第十一周：排隊做操快、靜、齊。

　　第二周：課間不奔跑打鬧。 第十二周：上下樓梯往右走，不爭先恐后。

　　第三周：對待老師有禮貌。 第十三周：愛惜糧食，吃飯不浪費(fèi)。

　　第四周：在家尊敬長輩。 第十四周：常剪指甲，勤洗澡洗頭。

　　第五周：參加活動要遵守秩序。 第十五周：按時按量完成作業(yè)。

　　第六周：伙伴有困難熱情幫助。 第十六周：課堂上不隨便插嘴，認(rèn)真聽講。

　　第七周：隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭。 第十七周：積極參加大掃除。

　　第八周：不亂扔紙屑垃圾。 第十八周：認(rèn)真做好眼保健操。

　　第九周：愛護(hù)校園綠化。 第十九周：復(fù)習(xí)迎考，勞逸結(jié)合。

　　第十周：愛護(hù)校園公共財物。

　　四、班級特色(班級名稱、文明宣言)

　　名稱：“小鳥之家”

　　口號：“把快樂帶給別人，也帶給自己”

　　公約：“從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起”

　　本學(xué)期開展名為“小鳥的微笑”主題評比系列活動，力求在班級中建立行為規(guī)范、學(xué)習(xí)習(xí)慣、活動參與等多方面的激勵機(jī)制。活動目的不僅是攀比，而是通過你追我趕的形式，鼓勵孩子們在各方面能開展良性競爭，促進(jìn)整個班級能有積極向上的精神風(fēng)貌。作為班主任，我也將在樹立輿論風(fēng)氣和正確引導(dǎo)落后學(xué)生方面多方努力。

　　五、雛鷹爭章活動

　　1、自理章：

　　(1)學(xué)會按照備忘錄的要求，每天自我整理書包和學(xué)習(xí)用品。

　　(2)在校能保持個人課桌和衛(wèi)生包干區(qū)的干凈、整潔。

　　(3)在家能學(xué)習(xí)洗綠領(lǐng)巾。

　　2、好朋友章：

　　(1)熟悉班級中的同學(xué)名稱和個人特點(diǎn)。

　　(2)伙伴有困難熱情幫助，不嘲笑他人，不對他人說不文明的話。

　　(3)平時參加活動懂得謙讓，多為他人著想。

班級創(chuàng)建工作計劃 篇2

　　一、班級建設(shè)

　　首先，經(jīng)過討論，確定了我們班的口號是“肯定自我 創(chuàng)造自我 超越自我”，這個口號鼓勵同學(xué)們充分認(rèn)識自我、完善自我，張揚(yáng)自己的個性，走出自己的成才之路。但完善自我并不是要脫離集體，我們班的同學(xué)的都很優(yōu)秀，千萬不能讓這個集體成為一盤散沙各顧各的，要使班級形成“團(tuán)結(jié)奮進(jìn) 互幫互助 共同進(jìn)步”的班風(fēng)。營造這樣全班同學(xué)互相幫助關(guān)心，有集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊精神的班風(fēng)便是班級建設(shè)的目標(biāo)。

　　為此，我班將從以下幾個方面開展多項活動，在保障良好學(xué)風(fēng)的同時努力構(gòu)建積極健康、拼搏向上、朝氣蓬勃的班級風(fēng)貌。

　　1、要營造互幫互助的班風(fēng)，首先得讓同學(xué)們認(rèn)識到互幫互助給生活和學(xué)習(xí)帶來的好處，平時多宣傳“1+1>2”原理。

　　2、 開展以班風(fēng)建設(shè)為主題的班會討論，讓同學(xué)們?yōu)榘嗉壗ㄔO(shè)出謀劃策，以此強(qiáng)化同學(xué)們的主人翁意識和責(zé)任意識，共同討論出來的班風(fēng)建設(shè)發(fā)案也能更好得實施。還要經(jīng)常開其他主題新穎的班會，為同學(xué)們提供相互交流思想、經(jīng)驗的機(jī)會，活躍同學(xué)們的思想氛圍，共同討論生活學(xué)習(xí)遇到的困難。

　　3、鼓勵同學(xué)們積極參與院系舉辦的各項活動，同時，我班也將組織形式多樣、文化色彩濃厚的班會及娛樂活動，以提高同學(xué)們自身的綜合素質(zhì)。

　　4、開展全班健身的活動，提高大家的身體素質(zhì)，保證自己的身體健康。舉行與其他班級的聯(lián)誼活動，鍛煉同學(xué)們的交際能力，擴(kuò)大學(xué)生們的交際范圍。如與兄弟班級進(jìn)行足球、籃球的友誼賽等等。

　　5、開展演講等活動，提高同學(xué)們的表達(dá)能力、交際能力，幫助同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大理想，為今后的社會工作打下良好的口才基礎(chǔ)。同時還幫助同學(xué)們注重平時點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力和耕耘，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　6、發(fā)揮已有的群、群空間、群郵箱、三江潮的班級博客的作用，鼓勵同學(xué)們在上面多發(fā)表文章，說說自己平時的生活學(xué)習(xí)，以便交流心得等內(nèi)容，同學(xué)也可對同學(xué)們寫的內(nèi)容做些評論交流。

　　7、開展有意義的團(tuán)日活動，每兩周一次。組織同學(xué)們進(jìn)行黨章學(xué)習(xí)活動，或者是一些實踐活動，讓同學(xué)們將理論與實際結(jié)合，提高思想覺悟，向黨組織靠攏，爭取早日入黨。

　　8、充分發(fā)揮班級的班干部、入黨積極分子、黨員的模范帶頭作用，讓更多的同學(xué)以他們?yōu)榘駱映蔀閮?yōu)秀個人。

　　二、學(xué)習(xí)紀(jì)律

　　完善和強(qiáng)化考勤活動，基本杜絕無故遲到、早退、曠課等違紀(jì)現(xiàn)象，形成良好的課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律。

　　期末考試，既是對同學(xué)們一學(xué)期學(xué)習(xí)表現(xiàn)以及綜合素質(zhì)的直觀評價，也是對我班本學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)的一次檢驗。因此，我班將開展多種針對性的活動，努力保證班級學(xué)風(fēng)，杜絕考試作弊等現(xiàn)象。

　　1、在考前除了繼續(xù)踏踏實實的實行制度日常部分內(nèi)容，我班還準(zhǔn)備進(jìn)行誠信教育，開展考前動員和簽署《考試誠信書》。

　　2、舉行主題班會，加強(qiáng)同學(xué)們端正心態(tài)、認(rèn)真考試的態(tài)度，力爭在考試中考出風(fēng)格考出水平。

　　三、學(xué)習(xí)成績

　　為營造良好的學(xué)風(fēng)，我們將開展以下活動：

　　1、組靈活的學(xué)習(xí)小組。在學(xué)習(xí)一段時間后，讓同學(xué)們分析自己在學(xué)科上的優(yōu)缺點(diǎn)，然后組織同學(xué)之間結(jié)對子，互幫互助，長短互補(bǔ)。一段時間后，又應(yīng)該變更學(xué)習(xí)小組，使得學(xué)習(xí)小組變得靈活能發(fā)揮最大作用。以前的班級也組過學(xué)習(xí)小組，效果并不明顯，究其原因是以前往往是開學(xué)之際根據(jù)上學(xué)期的總成績，由班委死板得將同學(xué)分組，同學(xué)積極性不高。

　　2、開展班級課堂特色活動。班級課堂是指除了學(xué)校給我們開的課之外給同學(xué)們開設(shè)獨(dú)立的課，班級課堂可由班導(dǎo)師或任課老師或同學(xué)聯(lián)系優(yōu)秀的老師、企業(yè)家、優(yōu)秀的學(xué)生在課余時間給我們做講座；還可以由自己班的同學(xué)給其他同學(xué)上課，以一人講座、全班分組報告會等形式開展。比如我們正計劃開展全班分組后各個小組負(fù)責(zé)搜集一些我們需要考的證件的資料，最后做一個報告會，這樣節(jié)省了大家去搜集所有資料的時間，提高了效率，也能營造互幫互助的班風(fēng)。

　　3、資源共享和利用。利用已經(jīng)建好的班級公共郵箱，向里面發(fā)送一些學(xué)習(xí)資料如課件，習(xí)題解答，和一些好的書籍供同學(xué)們參考，同時同學(xué)們也可以發(fā)學(xué)習(xí)資料到郵箱里，或通過該郵箱詢問問題。

　　4、向同學(xué)們推薦一些必要的習(xí)題。這些習(xí)題主要來自于同學(xué)們手頭已經(jīng)有的資料，如課本，習(xí)題冊，以及國家正規(guī)考試的歷年考題等。

　　5、定期開展班級集體學(xué)習(xí)討論活動。一起解決同學(xué)們的學(xué)習(xí)疑難。討論應(yīng)該如何高效率高質(zhì)量復(fù)習(xí)，找出重點(diǎn)章節(jié)知識和難點(diǎn)，及時了解同學(xué)們復(fù)習(xí)時的問題，并且作出相應(yīng)的總結(jié)。

　　6、組織一些模擬考試，比如四六級模擬。

　　7、班委及時通知同學(xué)們各種學(xué)科競賽、實踐實習(xí)的活動情況，鼓勵同學(xué)參加。 學(xué)風(fēng)建設(shè)拓展。為把學(xué)風(fēng)建設(shè)的舞臺拓展到家庭和社會，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的社會實踐能力和自主學(xué)習(xí)探索研究的能力，要開展暑假學(xué)風(fēng)建設(shè)特色活動。

　　1、鼓勵同學(xué)們暑假自主學(xué)習(xí)和積極參加社會實踐活動。

　　2、利用暑假時間在同學(xué)間開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論，引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的人生觀、價值觀和學(xué)習(xí)觀，幫助同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立遠(yuǎn)大的成材志向。

　　四、日常秩序管理

　　1、制定班級建設(shè)制度，班級學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃，量化評比標(biāo)準(zhǔn)，寢室學(xué)習(xí)計劃等。倡導(dǎo)同學(xué)們思索學(xué)習(xí)目標(biāo)，要求每位同學(xué)在新學(xué)期制定個人的具體學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。

　　2、加強(qiáng)宣傳力度，使班級建設(shè)的相關(guān)規(guī)定公開化、透明化，接受全班的意見和批評，進(jìn)一步完善制度，落實責(zé)任制，把學(xué)風(fēng)建設(shè)的任務(wù)和責(zé)任落實到每個同學(xué)身上。開展考勤、紀(jì)律等日常制度內(nèi)容。

　　3、開展對校紀(jì)校規(guī)的學(xué)習(xí)活動，使同學(xué)們遵守校紀(jì)校規(guī)，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)、科研、工作和生活秩序。

　　五、寢室建設(shè)

　　由于班級同學(xué)基本都不在一個寢室，這就更需要多關(guān)心同學(xué)的生活情況，平時多組織班里的同學(xué)聚一聚聊一聊。鼓勵同學(xué)們在各自的寢室中，遵守生活園區(qū)的相關(guān)規(guī)定，創(chuàng)造良好的寢室氛圍，爭取免檢寢室和文明寢室。各寢室之間還要相互競爭，提高寢室文明程度，又要相互合作，爭取把寢室的生活氛圍搞得更和諧。提倡健康上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源來促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)，不讓同學(xué)們沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲之中。

　　班級每天都在變化，為了班級更好的發(fā)展我們不能死扣這個計劃，要及時變更一些小細(xì)節(jié)來適應(yīng)變化。相信我們這個集體在這份計劃的指導(dǎo)下會越來越團(tuán)結(jié)，為著我們不同的夢想，共同奮斗，共同努力!拒絕形式主義，不為創(chuàng)優(yōu)而創(chuàng)優(yōu)，而為了自身更好的發(fā)展而創(chuàng)優(yōu)，我們相信在優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)下，我們能肩并肩走得更好走得更遠(yuǎn)! 最后用我們暫定的班歌“奔跑”來結(jié)尾吧!把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。隨風(fēng)飛翔有夢作翅膀，敢愛敢做勇敢闖一闖，哪怕遇見再大的風(fēng)雪，再大的浪，也會有默契的目光。

班級創(chuàng)建工作計劃 篇3

　　朱永新教授在其《新教育之夢》一書中曾提到：“讀書，是孩子們凈化靈魂、升華人格的一個非常重要的途徑。”讓孩子多讀書，讀好書，成為了全校老師的共識。為此我為打造書香班級作新的思考和探索!

　　一、活動目的：

　　通過開展“和書交朋友，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想!

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、 通過活動，建立起以家庭、班級、個人為主的三級《少年小書庫》。

　　2、 通過活動，在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

　　3、 通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

　　4、 通過活動，促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。

　　5、 通過有關(guān)讀書的有關(guān)活動，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交真正的朋友，營造良好的讀書氛圍，推動班級的讀書活動，為營造書香校園，打造書香班級奠定基礎(chǔ)。

　　三、活動口號：

　　“用眼睛收藏世界，用大腦收藏書籍。”

　　四、活動構(gòu)想： (九大構(gòu)想)

　　1.營造書香濃郁的讀書氛圍

　　(1)做好教室的環(huán)境布置，讓班上的墻壁、黑板、書櫥、窗戶充溢著濃烈的書香。此外，還可從學(xué)生讀書的心情出發(fā)，力求溫馨、舒適、甜蜜，可適當(dāng)運(yùn)用鮮花、音樂、書簽等。

　　(2)讓我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好潛移默化地感染學(xué)生。

　　(3)征集凡人名言的讀書名言：

　　在學(xué)生當(dāng)中根據(jù)自己對讀書的理解和感受征集關(guān)于讀書的名言，例如：

　　“我們是花園里的小樹，貪婪地吮吸著好書帶來的溫暖陽光，茁壯成長。”

　　“好書讀來讓人余香滿口，回味長久。”……

　　可以把這些優(yōu)美的名言制成漂亮的書簽貼在教室里目的是為了進(jìn)一步營造班級書香氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書熱情。

　　2.辦讀書博覽會：

　　(1) 每個學(xué)生每學(xué)期要讀5本書以上，并精讀其中5篇文章。

　　(2) 每天上午早會十分鐘，班級舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

　　3.建立少年小書庫：

　　(1)讀書活動中，召開題為“我是這樣建立小書庫的”班隊會，大家集思廣益，談?wù)撊绾钨I書、存書、讀書。

　　(2在校級圖書室的基礎(chǔ)上，每個學(xué)生建立起個人小書庫，建立起班級圖書角。

　　4.建立好書交換站：

　　(1)同學(xué)與同學(xué)之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動。

　　(2)每個學(xué)生每學(xué)期向班級捐一到三本的本書，書后附上一篇自己的讀書心得，進(jìn)一步充實班級圖書角，把校圖書室看成最大的圖書交換站和交流站。

　　5.建立讀書成長冊：(也叫采蜜本)

　　每個學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會，參加讀書實踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來。

　　6.制作、評比書簽：

　　學(xué)生自己設(shè)計和制作書簽，有的把書簽設(shè)計成自己喜歡的卡通形象，有的把書簽設(shè)計成各種書的形狀，還有的在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句。被評上的“特色書簽”老師蓋上一只鮮艷的“小蜜蜂”以示鼓勵。學(xué)生對自己制作的書簽格外珍惜，每次看完書后，他們都會小心翼翼地把書簽夾進(jìn)去。 學(xué)生每看完一本，就在自己的書簽上寫上書名，比比誰在一個學(xué)期中看的書最多。

　　7.倡導(dǎo)家庭讀書樂。(即親子共讀)

　　家庭讀書有其特殊的意義所在，它除了能夠提高我們個人的文化素質(zhì)外，還能夠加強(qiáng)社區(qū)的精神文明建設(shè)。因此，搞好家庭讀書有著至關(guān)重要的意義。學(xué)生的讀書活動會影響了家庭的娛樂，也會影響了父母的讀書。因此我會鼓勵有一定知識層面的家長與孩子們一起讀書。讓更多的家長也能參與到其中。當(dāng)然這其中為了得到落實，必須有家長的反饋表。

　　8.開展讀書實踐活動：

　　(1)讀書活動中，班級要積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實踐活動，如：故事會、演講比賽、調(diào)查報告、書簽制作、小小報、讀書征文比賽、報刊剪輯、廢紙簍中撿出一本書等。為了展示學(xué)生的優(yōu)秀閱讀報告，我們可以舉行 “你讀的書真多!”、“你畫的畫真棒!”、“你寫得真好!”類似的活動。

　　(2) 課堂欣賞，熏陶感受。

　　利用每兩周開設(shè)一堂欣賞課。有美文欣賞、古詩文欣賞、故事欣賞……播放朗誦的磁帶，有時我們聽磁帶欣賞，有時聽學(xué)生朗讀欣賞，對朗讀的文章進(jìn)行評析，使他們從小就受到語言文字美的熏陶，并且能將這些優(yōu)美的語句積累下來。

班級創(chuàng)建工作計劃 篇4

　　一、活動宗旨：

　　書是知識的結(jié)晶，書是智慧的鑰匙。為了營造健康文明的校園文化氛圍，打造“書香校園”工程，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育，我班擬開展 “我讀書，我快樂，我成長”的讀書活動，此次讀書活動讓課外書為同學(xué)們打開一扇扇窗知識的大門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：我讀書，我快樂，我成長。

　　二、活動口號：

　　我讀書，我快樂，我成長。

　　三、活動目標(biāo)：

　　1、通過閱讀，使學(xué)生增長知識，拓展視野，提高閱讀能力。

　　2、通過活動，營造良好的讀書氛圍，讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長。

　　3、營造親子共同學(xué)習(xí)的氛圍，讓學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的樂趣。

　　四、活動八字方針：

　　益智明理——我們愛讀書

　　良師益友——我們讀好書

　　五、活動步驟 ：

　　第一階段：活動策劃。

　　1、對學(xué)生做好宣傳發(fā)動工作，使學(xué)生認(rèn)識到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目標(biāo)、任務(wù)。

　　2、召開一次“我愛讀書”主題班會

　　3 學(xué)生自己從家里帶書閱讀，并對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，帶哪些方面的書，如童話、故事書、科幻等等。

　　第二階段：組織實施。

　　1、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間(平時要求學(xué)生中午到校后自己閱讀課外書)。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。

　　2、老師做好導(dǎo)讀工作，初步教給學(xué)生讀書做記號，讀書做筆記的簡單讀書方法。

　　3、開展交流活動，把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家。開展好書大家看活動，學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書等。

　　4、每天中午讀報時間老師和學(xué)生一起共讀一本書，讀后談?wù)勛x書心得。

　　5、利用家長會，向?qū)W生家長宣傳閱讀課外書的重要性，得到家長全力支持;倡導(dǎo)親子讀書活動，與孩子共讀一本書;請家長買一本孩子喜歡的書，并捐贈班級，讓孩子們借讀。

　　6、利用黑板報、古詩天天誦活動等營造良好的讀書環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。

　　7、積極推進(jìn)親子讀書活動。為了讓學(xué)生讀書成為一種習(xí)慣，通過家長會，讓家長明確課外閱讀的重要性，能積極配合教師督促學(xué)生開展課外閱讀。開展家庭讀書系列活動，鼓勵家庭進(jìn)行親子共讀，開展“小手拉大手，同讀一本書”、“我給爸爸媽媽講故事”等親子共讀活動，將家庭引入到熱愛圖書、享受閱讀、熱愛母語、享受經(jīng)典的行動中來，讓家庭生活因為有了“親子共讀”而洋溢溫馨和活力。

　　8、每月一活動。本學(xué)期打算開展“漢字書寫比賽”“我愛讀書課文朗讀比賽”“我是故事大王講故事比賽”“查字典比賽”“古詩背誦大擂臺”等活動。讓孩子們在自己的舞臺上，盡展自己的閱讀風(fēng)采。

　　9　　教孩子寫周記。把平�？吹降穆牭降南氲降臇|西用文字記載下來。

　　第三階段：總結(jié)表彰。

　　1、期末評選出 “古詩背誦大王”，加星獎勵。

　　2、選出班級 “讀書明星”，予以獎勵。

　　3、定期進(jìn)行評比，凡是堅持讀書并作好記載的孩子都有可能得到加星的獎勵。

　　六、具體工作安排：

　　二月份：

　　1、制定“書香班級建設(shè)”的計劃

　　2、宣傳發(fā)動，召開一次“我愛讀書”主題班會

　　3 每生購買一本《小學(xué)生必背古詩70首》

　　4、每天中午老師大聲朗讀兒童繪本，營造讀書氛圍

　　5、每生發(fā)放一個識字本，用來收集課外認(rèn)識的漢字，增加識字量。

　　二月識字主題：收集蔬菜花名樹名識字

　　三月份：

　　1、每天中午老師繼續(xù)大聲朗讀兒童繪本

　　2、三月識字主題：收集描寫春天的詞語，認(rèn)識的名字簽名識字，檢查表揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生

　　3、每周背誦兩首古詩，內(nèi)容按《小學(xué)生必背古詩70首》的順序背誦，路隊時背誦當(dāng)周兩首古詩

　　4、深入開展“晨誦午讀暮省”。

　　學(xué)生“一日三讀”，總時間為50分鐘。

　　早晨10分鐘晨讀：讀、背“每周一詩”。

　　中午讀20分鐘左右自己帶來的課外書籍。

　　晚上讀20分鐘左右(每天由語文教師布置規(guī)定的頁數(shù))，家長要在讀書內(nèi)容處簽字，第二天小組長或教師檢查。

　　5、舉行漢字書寫比賽。

　　四月份

　　1、每天中午老師大聲朗讀兒童繪本

　　2、繼續(xù)每周背誦兩首古詩

　　3、開展“學(xué)會讀書”課文朗讀比賽活動

　　4、四月識字主題：收集ABB AABB的詞語。

　　收集水果名識字。

　　五月份：

　　1、每天中午老師大聲朗讀兒童繪本

　　2、繼續(xù)每周背誦兩首古詩

　　3、召開家長會，向?qū)W生家長宣傳閱讀課外書的重要性，得到家長全力支持;倡導(dǎo)親子讀書活動，與孩子共讀一本書。

　　4、舉行“故事大王”比賽，評選出“講故事大王

　　5、開展“讀一本好書，交一個朋友”“換一本好書，交一個朋友”活動

　　6、舉行查字典比賽

　　7、五月識字主題：收集蔬菜名稱識字

　　收集帶數(shù)字的成語識字

　　收集家電名稱識字

　　六月份：

　　1、每天中午老師大聲朗讀兒童繪本

　　2、繼續(xù)每周背誦兩首古詩

　　3、”古詩背誦擂臺賽，評選出“背誦大王”

　　4 六月識字主題：收集動物名識字

　　收集城市名識字

　　七月份：

　　總結(jié)評比

　　讀書是一個積累的過程，也是一項長期的工程，一年級最主要的是讓其有一個好的習(xí)慣，每天能快樂地讀書，能體驗到讀書的快樂。相信在我們的共同努力下，孩子們將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中獲得更多的幸福!

班級創(chuàng)建工作計劃 篇5

　　一.指導(dǎo)思想：

　　書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯，《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料。為能更好地貫徹這一新課標(biāo)要求，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，學(xué)校將積極開展大閱讀教育，努力為學(xué)生營造一個書香校園，使讀書成為學(xué)生的習(xí)慣，使校園更富人文底蘊(yùn)，充滿智慧和生機(jī)。

　　二.活動目的：

　　1.激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

　　2.使學(xué)生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　3.促進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革，以讀促寫，走讀寫結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　4營造書香班級，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。

　　三、活動對象：

　　全班學(xué)生

　　四.活動口號：

　　暢游書海，塑美好人生。

　　五、活動方法要求：

　　(一)構(gòu)建閱讀體系

　　1、制定讀書計劃書：

　　(1).每個學(xué)生結(jié)合個人實際，每學(xué)期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo)，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實施時間等。

　　(2).每個學(xué)生結(jié)合實際情況，制定相應(yīng)的班級讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明了，易于操作。

　　(3).組織一次“讀書計劃書”展示活動。

　　2、制訂閱讀序列。

　　循序漸進(jìn)是教學(xué)的一項基本原則，在課外閱讀中也必須遵循這條原則。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，認(rèn)識能力等的.不同，合理規(guī)定學(xué)生的閱讀量：背誦優(yōu)秀詩文70篇，課外閱讀總量不少于100萬字。

　　3、編制閱讀書目，合理選擇讀物，

　　不同孩子閱讀的內(nèi)容、重點(diǎn)，形式應(yīng)有所不同。高年級學(xué)生的思想已經(jīng)較成熟，閱讀速度快，識字量較多，因此可選擇中長篇文章。

　　(二)廣開書源，開發(fā)閱讀環(huán)境

　　1、建立三級書庫，讓學(xué)生有書可讀

　　(1).教育學(xué)生節(jié)約零用錢用于購買課外讀物，建立個人小書庫。

　　(2).調(diào)查家中的藏書量和種類，特別是適合小學(xué)生的書籍，作出統(tǒng)計，繪制成表，要求每人選一至兩本帶到學(xué)校，建立班級小書庫。將根據(jù)班級小書庫的圖書數(shù)量、出借記錄、管理制度等評比最佳小書庫。

　　(3).圖書角定時向?qū)W生出借圖書(每月3次)。

　　(提倡同學(xué)與同學(xué)之間、班級與班級之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”活動。)

　　(4).班級小書庫實行全天性開放，充分利用每分每秒的時間，保證學(xué)生在一天中的讀書時間不少于1小時。

　　2、改革語文課堂教學(xué)，保證課外閱讀正常、有效地開展

　　(1).每周二、四、六的早自修，為規(guī)定閱讀時間，由各班讀書管理員組織，可朗讀所教的課文，可翻閱課外讀物，也可以以“名人名言”“書海拾貝”“我最喜歡的”“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書或好文章，交流自己在讀書活動中的心得體會，形成良好的班級讀書氛圍。

　　(2).每天的語文課利用課前的二分鐘背出一首古詩，每周從語文課中擠出一節(jié)課作為閱讀指導(dǎo)課，可進(jìn)行閱讀交流、新書介紹和讀法指導(dǎo)等。

　　(3).每學(xué)期定期組織教師閱讀指導(dǎo)經(jīng)驗交流會。

　　(三)積極組織讀書活動，檢查讀書效果。

　　1、建立讀書成長冊：

　　(1).每個學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學(xué)期制定的讀書計劃書，參加讀書實踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來。

　　(2).校將定期組織全校師生參觀、評比“讀書成長冊”。

　　2、出讀書小報：

　　(1).每個班級的學(xué)生在老師或家長的幫助下，收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，每學(xué)期出版兩期讀書小小報。

　　(2).學(xué)校每學(xué)期組織一次讀書小小報評比活動。

　　3、開展“讀書節(jié)”活動：

　　將舉行為時一個月的“讀書節(jié)”活動。

　　4、“書香小書房”評比

　　根據(jù)讀書活動的班級布置和讀書成效，評出最佳“書香小書房”。

　　5、“讀書活動積極分子” 評比

　　每學(xué)期能讀書5本以上，并能精讀其中5篇的學(xué)生，在該班級讀書活動管理小組考核中申報，可評為校讀書活動積極分子。

　　各班級還要積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實踐活動，如：故事會、朗讀會、演講比賽、讀書心得交流、調(diào)查報告、書簽制作、讀書征文比賽、報刊剪輯等閱讀知識競賽、作文比賽等，激勵學(xué)生，增強(qiáng)讀書興趣，體驗成功的快樂。

班級創(chuàng)建工作計劃 篇6

　　一、活動目的

　　營造濃厚學(xué)習(xí)氣氛，調(diào)動廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，確定正確學(xué)習(xí)目的，大力推進(jìn)我校良好學(xué)風(fēng)的形成。

　　二、活動步驟

　　活動分為四個階段開展

　　(一)宣傳發(fā)動階段(20xx年12月20日—20xx年12月31日)

　　各院系制定切實可行的實施方案，通過院系動員，主題班會、簽名活動、簽訂承諾書、發(fā)倡議等形式，大張旗鼓宣傳本次活動的意義，使優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建活動精神深入到每一個班級，深入到每一位同學(xué)心中。

　　(二)創(chuàng)建階段(20xx年1月—20xx年8月)

　　各院系、各班級根據(jù)活動方案，組織開展形式多樣的活動。學(xué)工部將組織人員進(jìn)行定期不定期檢查、抽查。

　　(三)申報階段(20xx年9月)

　　各班級申報優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，各院系根據(jù)評審標(biāo)準(zhǔn)初審后確定名額向?qū)W校推薦。

　　(四)評選階段(20xx年10月)

　　學(xué)工部組織評審組，對申報班級進(jìn)行評比，確定本次活動的優(yōu)良學(xué)風(fēng)班。

　　三、評審標(biāo)準(zhǔn)

　　(一)有活動方案、有活動內(nèi)容，有活動效果。

　　(二)考試紀(jì)律良好，考試違紀(jì)率低。

　　(三)上課紀(jì)律良好，出勤率高。

　　(四)學(xué)習(xí)成績整體良好。

　　1、四、六級英語通過率高；

　　2、計算機(jī)等級考試通過率高；

　　3、有關(guān)專業(yè)資格證書通過率高；

　　4、班級考試整體成績在同年級、同專業(yè)名列前茅，，優(yōu)秀率高，不及格率低。

　　四、獎勵

　　(一)學(xué)校對獲獎班級頒發(fā)榮譽(yù)證書，同時給予一定的班費(fèi)獎勵。

　　(二)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班所在班班長、團(tuán)支書直接確定為優(yōu)秀學(xué)生干部，不占班級評優(yōu)指標(biāo)；同時適當(dāng)增加優(yōu)良學(xué)風(fēng)班三好學(xué)生比例。

　　(三)此次榮譽(yù)作為所在班輔導(dǎo)員評優(yōu)、評先的重要依據(jù)。

班級創(chuàng)建工作計劃 篇7

　　一、班風(fēng)建設(shè)

　　班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。首先決定于班集體如何將個體以強(qiáng)大的凝聚力組成有機(jī)的整體，團(tuán)結(jié)奮發(fā)。這是班委一直關(guān)心的，并以之為中心開展工作。個人的進(jìn)步固然重要，作為班集體來說，要形成一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，共同進(jìn)步，更為重要，更具意義；加強(qiáng)同學(xué)們的政治思想學(xué)習(xí),端正同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度,堅持思想基本原則,遵紀(jì)守法,崇尚科學(xué),避免違反法紀(jì)校規(guī)的重大事件發(fā)生。要求全班學(xué)生自覺遵守《大學(xué)生行為指南》和《河南科技大學(xué)學(xué)生手冊》中的有關(guān)規(guī)定,做到不無故遲到、早退、不曠課,不抄襲作業(yè),考試中無舞弊行為、班風(fēng)建設(shè)是校園精神文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容。要從根本上解決班風(fēng)問題，就必須堅持對學(xué)生開展理想信念教育，堅持對學(xué)生進(jìn)行人生價值觀的正確引導(dǎo)。只有使學(xué)生樹立起遠(yuǎn)大的理想，建立起正確的價值目標(biāo)，才能解決好學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)問題，鼓舞學(xué)生自覺主動地關(guān)心學(xué)習(xí)，保持長期的學(xué)習(xí)動力。一段時間以來，由于一部分同學(xué)對理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不夠，放松了對自已的要求，理論水平較低，限制了思想覺悟的提高，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)動機(jī)不明確，學(xué)習(xí)動力不足，學(xué)習(xí)積極性不高，照這樣下去，到學(xué)期末的考試中肯定會有同學(xué)出現(xiàn)考試比及格和掛課現(xiàn)象甚至有的同學(xué)為了防止上述事情的發(fā)生有的同學(xué)甚至出現(xiàn)作弊現(xiàn)象，違反學(xué)校有關(guān)規(guī)定。給學(xué)風(fēng)建設(shè)帶來極壞的負(fù)面影響。因此，我們應(yīng)該首先加強(qiáng)對學(xué)生政治理論學(xué)習(xí)的教育和引導(dǎo)。努力營造一個優(yōu)良的 班風(fēng)氛圍，使大家自覺遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。在他們心中產(chǎn)生一種自覺的思想。

　　二、學(xué)風(fēng)建設(shè)

　　通過宣傳和文體活動,使同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度；在學(xué)習(xí)中做到勤奮刻苦,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。班長、學(xué)習(xí)委員、科代表經(jīng)常主動地與任課教師取得聯(lián)系,積極向任課教師反映同學(xué)們對教學(xué)的意見,配合教師一道完成各項教學(xué)任務(wù)、讓同學(xué)明白考試的意義及目的，最終促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)。使學(xué)生對所學(xué)知識進(jìn)行系統(tǒng)地掌握、鞏固和加深。現(xiàn)在班上的情況是班級整體學(xué)習(xí)狀況良好、我們爭取在學(xué)期考試(考查)成績不及格人數(shù)不超過5人·次，并且從現(xiàn)在開始培養(yǎng)大家對英語的興趣，讓同學(xué)明白英語的重要性，并形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，為明年的英語四級認(rèn)真打好基礎(chǔ)。爭取明年的英語四級過關(guān)率到一個新的高度。

　　為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，我們班還制定人幫人計劃。在班上以5個班委為核心，以點(diǎn)到面地展開帶頭作用。同時加上班上的入黨積極分子，讓他們也積極地加入到學(xué)風(fēng)的建設(shè)當(dāng)中。這樣我們班上30名同學(xué)當(dāng)中就有了許多人起帶頭作用，讓我們緊密地聯(lián)系在一起。所以我們現(xiàn)在很有信心，相信在我們大家的共同努力下，我們法醫(yī)061班會在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面有所進(jìn)步。讓同學(xué)有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并且全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，是我們最大的心愿。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，這就要求我們大家做到樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，具有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)； 熱愛所學(xué)專業(yè)，專業(yè)思想鞏固；自覺遵守校風(fēng)校紀(jì)、考風(fēng)考紀(jì)；具有良好的生活習(xí)慣；勤于思考，掌握更多的知識和技能；掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效率；積極參加社會實踐，鍛煉實踐能力；積極參加素質(zhì)培訓(xùn)，增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力。集體成員勤奮好學(xué)，互相幫助，你追我趕，見賢思齊；在教師的指導(dǎo)下自覺學(xué)習(xí)，勤于思考，積極實踐，認(rèn)真鉆研；同時要求大家外語、計算機(jī)通過率高。

班級創(chuàng)建工作計劃 篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)學(xué)校大隊部的工作計劃指導(dǎo)思想，以“好習(xí)慣伴我快樂成長”活動為主旋律，以少先隊活動建設(shè)和隊伍建設(shè)為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校集郵特色和校本教材，引導(dǎo)隊員積極投身各類探索實踐活動，不斷促進(jìn)少先隊員快樂自主地發(fā)展，扎實工作，努力推進(jìn)少先隊的建設(shè)和發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、 開展“今天我10歲了”儀式活動，讓三年級學(xué)生體會了自己的成長和周圍人對自己的關(guān)愛;

　　2、 重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

　　3、 班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“文明班”。

　　4、 開展形式多樣的少先隊活動，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。

　　5、 加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系。

　　6、 積極開展雛鷹爭章活動。

　　三、重點(diǎn)工作和具體安排

　　(一)重點(diǎn)工作：

　　(一)常規(guī)教育方面

　　寒假剛結(jié)束，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的、為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實一點(diǎn)，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育、因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

　　1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣、對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

　　2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育、這學(xué)期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感、同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

　　3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。

　　(二)班級紀(jì)律方面

　　一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行、因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

　　1，課堂紀(jì)律

　　首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法、這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律、由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為、我們班的宗旨是"說到就要做到、"

　　2，課間紀(jì)律

　　課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛、然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶、

　　(三)衛(wèi)生方面

　　講究衛(wèi)生很重要、俗話說，病從口入、收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　1，個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做、

　　2，班級衛(wèi)生：每天放學(xué)分派值日生清掃、對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表揚(yáng)、

　　(四)班干部的培養(yǎng)方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手、這學(xué)期我將采取班干部輪流制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理、

　　(五)家長工作方面

　　1、做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。

　　2、開好家長會，積極引導(dǎo)家長參與教育活動，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。

　　3、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。

　　4、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。

　　(二)具體安排：

　　二月：

　　1、小結(jié)寒假生活，評選寒假積極分子。環(huán)境布置，出好黑板報。

　　2、落實學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣要求。針對學(xué)生行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣中存在的問題進(jìn)行教育。

　　3、結(jié)合世博會，準(zhǔn)備：“學(xué)雷鋒見行動”升旗儀式

　　第一期黑板報：新學(xué)期、新氣象、新跨越

　　三月：

　　1、結(jié)合“植樹節(jié)”，進(jìn)行愛護(hù)綠化教育。

　　2、針對學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣中存在的問題進(jìn)行教育。

　　3、結(jié)合世博會，開展小隊活動：撰寫“文明迎世博”倡議書、做環(huán)保小衛(wèi)士。

　　4、落實班級文明公約。

　　第二期黑板報：愛的教育

　　四月：

　　1、進(jìn)行法制宣傳。

　　2、學(xué)生春游活動，著重進(jìn)行安全教育和節(jié)約教育。

　　3、針對學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣中存在的問題進(jìn)行教育。

　　第三期黑板報：領(lǐng)巾風(fēng)采

　　五月：

　　1、布置好世博角。

　　2、針對學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣中存在的問題進(jìn)行教育。

　　3、六一活動籌備工作。

　　第四期黑板報：我們的節(jié)日

　　六月：

　　1、對學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行小結(jié)。

　　2、進(jìn)行復(fù)習(xí)好方法的交流。

　　四、班級特色

　　班級名稱：蒲公英中隊

　　文明宣言：學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人。

　　五、雛鷹爭章活動

　　目標(biāo)： 爭家務(wù)章 學(xué)做小家務(wù)，爭當(dāng)小幫手

　　要求： 1、幫助家長做力所能及的家務(wù)活

　　2、 自己的事情自己做，不把事情推給家長做

　　3、在雙休日洗自己的小件物品，學(xué)會做飯和簡單的飯菜。

班級創(chuàng)建工作計劃 篇9

　　根據(jù)學(xué)校提出的“創(chuàng)建平安校園”實施方案，結(jié)合本班學(xué)生的實際情況，現(xiàn)制定以下“平安班級”實施計劃：

　　一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合我校實際，堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，切實維護(hù)學(xué)校學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和生活秩序，保證學(xué)生生命財產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。

　　二、工作目標(biāo) 進(jìn)一步加強(qiáng)和完善校園安全防范措施，充分發(fā)揮學(xué)校、班級教育功能，優(yōu)化育人環(huán)境，切實做到校園內(nèi)、班級內(nèi)不發(fā)生重大安全責(zé)任事故，杜絕違法案件。

　　三、具體工作安排

　　1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)教育。 創(chuàng)建“平安班級”工作是一項對黨和人民負(fù)責(zé)，對學(xué)生家庭負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，確保教育教學(xué)事業(yè)健康發(fā)展的偉大工程，具有十分重大的意義。經(jīng)常利用班會等時機(jī)，利用心理教育、班團(tuán)隊會、演講征文比賽等形式，對學(xué)生進(jìn)行法制教育、交通安全、防溺水、防意外傷害、防食物中毒、防非典、防禽流感、防投毒等安全意識教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識和自救自護(hù)能力，提高學(xué)生法制觀念和自我防范意識。每次安全教育紀(jì)錄，要在班會備課中有明確體現(xiàn)。

　　2、加大宣傳力度，營造一個全員參與的創(chuàng)建氛圍。 以黑板報、墻報等為載體，加大宣傳力度。以班干部為單位設(shè)立安全監(jiān)督小組，發(fā)現(xiàn)同學(xué)存在的安全隱患及時教育、改正。深入學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度，持之以恒的抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，維護(hù)校園安全，確保不發(fā)生校園安全事故。

　　3、做好班內(nèi)安全隱患的自查整改工作。 對班內(nèi)教學(xué)設(shè)施、宿舍等進(jìn)行全面檢查，消除班內(nèi)安全隱患。加強(qiáng)班級財產(chǎn)管理，保證班級、學(xué)生財產(chǎn)安全。

　　4、爭取家長支持、社會理解，營造廣泛良好的安全教育氛圍。 深入開展“師愛到萬家”活動，班主任、全體教師積極開展家訪工作，爭取家長支持，形成教育管理合力。開好后進(jìn)學(xué)生家長座談會，尤其重視對后進(jìn)學(xué)生的個別教育，通過與家長的聯(lián)系，積極爭取家長的理解和支持，共同加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育與管理。

　　5、利用“班主任信箱”(可在班上設(shè)立一個信箱也可以給學(xué)生e-mail地址或是qq號碼)、心理健康咨詢等形式抓好學(xué)生心理健康教育，增進(jìn)師生交流，加強(qiáng)學(xué)生承受挫折、自我調(diào)節(jié)、克服不良情緒的能力。

　　總之，按照“打防結(jié)合，預(yù)防為主”的方針，積極構(gòu)筑全方位、立體型 、多層次的安全防范體系，大力創(chuàng)建平安校園、文明校園活動，使我班師生的安全感進(jìn)一步增強(qiáng)，為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

班級創(chuàng)建工作計劃 篇10

　　一、班級情況分析：

　　本班共有40名學(xué)生，其中男生21人，女生19人。他們通過半年的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，大多數(shù)學(xué)生能自覺地遵守學(xué)校的一日常規(guī)，個別學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺性與學(xué)習(xí)的主動性十分欠缺，生活自理能力較差。

　　二、指導(dǎo)思想：

　　以學(xué)校德育和大隊部工作計劃要求，針對班級實際，積極開展各類實踐活動，進(jìn)一步對學(xué)生加強(qiáng)思想道德建設(shè)。努力使學(xué)生在各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)、快樂活動，全面發(fā)展，努力營造競爭向上、溫馨和諧的良好氛圍。

　　三、口號：我能行，我最棒!

　　四、主要工作：

　　1、以“三a爭章”活動為指導(dǎo)，通過班會、壁報等在班級中營造濃郁的文化氛圍，讓學(xué)生在積極參與班級建設(shè)的過程中，學(xué)知識、懂禮儀、增才干。

　　2、根據(jù)一年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣，以“好習(xí)慣伴我快樂成長”為主題，結(jié)合“三a爭章”活動，強(qiáng)化訓(xùn)練與培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣。

　　3、以校養(yǎng)成教育為契機(jī)，開展以“養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”主題活動，引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行文明禮儀。

　　4、利用家校聯(lián)系冊的紐帶，充分了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，使學(xué)生能夠全面的健康的發(fā)展。

　　五、具體安排：

　　1、根據(jù)班級實際情況，制定班級目標(biāo)，布置好班級壁報。

　　2、行規(guī)教育重點(diǎn)：

　　(1)禮儀方面：進(jìn)出校門時，能主動與家長和老師打招呼。待人有禮貌，不打架，不罵人。。

　　(2)學(xué)習(xí)方面：按時上學(xué)不遲到。上課認(rèn)真聽講。作業(yè)字跡端正。積極舉手回答。

　　(3)衛(wèi)生方面：做好個人衛(wèi)生。不亂扔紙屑。勤剪指甲。

　　3、“三a爭章”活動：

　　4、主題教育活動：慶“教師節(jié)”：組織學(xué)生開展“做一件讓高興的事”的活動，感受教師的辛苦，增加師生之間的感情。

　　5、建立“幫扶小隊”四人為一組把一些有不良習(xí)慣或自制力較差的學(xué)生和有良好習(xí)慣的學(xué)生分到一起，互相影響，互相幫扶，引導(dǎo)學(xué)生樹立責(zé)任心，同情心和誠心從而使學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛，和睦相處，互相幫助，共同成長。

班級創(chuàng)建工作計劃 篇11

　　培養(yǎng)團(tuán)結(jié)向上，奮發(fā)進(jìn)取的班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生良好的思想品德，行為習(xí)慣的養(yǎng)成，創(chuàng)建文明班級，是每一位老師的職責(zé)所在，更是一位班主任主要的工作目標(biāo)，新學(xué)期開始之際。我針對本班實際情況，制定了如下實施方案：

　　方案目標(biāo)：

　　建立班級自主管理模式，逐步讓每一位學(xué)生都有參與班級管理的職務(wù)，擔(dān)任能發(fā)揮作用和自我滿意的角色;發(fā)揮、發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己獨(dú)特的作用和價值，學(xué)會在自主管理中相互合作、使集體和每個學(xué)生都得到成長。讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力，讓學(xué)生學(xué)會做人，并在社會和學(xué)校活動中建立良好的人際關(guān)系，培養(yǎng)合作意識，增強(qiáng)班級凝聚力。

　　具體實施過程：

　　1、完善班級德育工作規(guī)程：

　�、贉�(zhǔn)備學(xué)期初進(jìn)行班委民主選舉，通過競選演講等民主評議，在本學(xué)期的常規(guī)工作中培養(yǎng)一批新的班級管理人才。培養(yǎng)教育，合理分工，建立一支肯干、能干的干部隊伍。②繼續(xù)實行“人人有事做，事事有人做”的分工制度，使班級中每個人都有事做，班級中的每件事都有人負(fù)責(zé)，班級中的事都由學(xué)生自己管理，由班委成員主要負(fù)責(zé)。③完善“值周班長”與常規(guī)管理相結(jié)合的制度，使每位同學(xué)都能有機(jī)會參與班級管理，同時培養(yǎng)他們具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、并提高他們的實際管理能力。

　　2、完善班級文育工作規(guī)程：

　　1、自主管理機(jī)制。①設(shè)置多樣化小組。如學(xué)習(xí)小組、各種課外興趣小組等，小組成員共同制定目標(biāo)和活動內(nèi)容，在小組中當(dāng)家作主。②人人有事做，事事有人做。學(xué)生看到了自己的價值，從而激發(fā)其參與班級管理的積極性，促進(jìn)了學(xué)生主體性的發(fā)展。③定期變換管理角色。實行角色動態(tài)分配制，有助于學(xué)生從管理角色的變換中學(xué)會自主管理，增強(qiáng)主體自我調(diào)整能力。④制定最優(yōu)班級目標(biāo)。目標(biāo)的形成力求使學(xué)生能認(rèn)同，切合學(xué)生實際，能激發(fā)學(xué)生的行為。

　　2、優(yōu)化班級文化環(huán)境。①建立積極、健康、融洽的班級心理環(huán)境為了能及時了解學(xué)生的心理，促進(jìn)交流和溝通，設(shè)班主任信箱，劃出實話實說留言角——架起師生心靈的橋梁。②繼續(xù)調(diào)動學(xué)生參與班級建設(shè)的積極性，出版黑板報，建設(shè)班級圖書角。②建立凈化、美化、知識化的班級物質(zhì)環(huán)境，要求同學(xué)保持教室的干凈整潔，窗明幾凈，物品放置井然有序，形成“班級就是我的家，我要為家作貢獻(xiàn)”的良好氛圍。

　　3、開展富有特色的班級活動。①開展好傳統(tǒng)教育活動②利用周會課、班隊課構(gòu)建主體參與型的班級活動、中隊主題活動模式，由學(xué)生自主制定活動目的，自主設(shè)計活動方案，自行組織主持，自主進(jìn)行活動評價。③拓寬班級教育活動空間，開展課外興趣小組活動，在互動中促進(jìn)交流。

　　4、開展各種各樣的班內(nèi)學(xué)習(xí)競賽活動。從組織形式上分有：小組學(xué)習(xí)競賽、大組學(xué)習(xí)競賽、個人學(xué)習(xí)競賽;過學(xué)生之間的合作、競爭與互動，激發(fā)學(xué)生個體與整個班集體的學(xué)習(xí)與工作的熱情，使學(xué)生的各方面都得到很大發(fā)展。

　　5、及時反饋。對于每個學(xué)生在“自主、創(chuàng)新、合作、競爭”方面的具體表現(xiàn)、班級的學(xué)習(xí)與工作的狀況及成效，將通過書面的或口頭的形式及時告之全體學(xué)生，幫助學(xué)生及時調(diào)整自己的言行。

　　6、定期總結(jié)。利用讀報課、主題班會課，針對學(xué)生及班級存在與暴露出的具體問題由教師或?qū)W生提出并分別由教師或?qū)W生分別主持，進(jìn)行分析與總結(jié)。以達(dá)到及時調(diào)整，更快進(jìn)步的目的，使學(xué)生能夠明辨是非，揚(yáng)善抑惡，形成良好的班風(fēng)。

班級創(chuàng)建工作計劃 篇12

　　作為六(2)班的班主任，我最大的愿望，也可以說是目標(biāo)，就是希望能夠管理好這個班級，與他們建立深厚的友誼，努力讓每一位學(xué)生都能從中感受到班級

　　的溫暖,讓這個班成為一個積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、和諧文明的優(yōu)秀班級，我在本班的工作中必須要做到以下幾點(diǎn)：

　　第一、認(rèn)真地去了解目前階段學(xué)生的普遍心理和特點(diǎn)。對于此問題，我會認(rèn)真去做好以下三方面的工作：

　　(一)在生活上，多關(guān)心他們，多深入他們的生活當(dāng)中去了解他們，了解他們的家庭，了解他們的過去，了解他們的興趣，做他們生活上的朋友，聆聽學(xué)生心聲，與學(xué)生溝通，及時幫助學(xué)生調(diào)節(jié)心態(tài)，解決他們生活上的難題。

　　(二)在學(xué)習(xí)上，多舉一些勤奮刻苦、毅力堅強(qiáng)的偉人的例子和結(jié)合自己的情況來教育和鼓勵他們，讓他們知道學(xué)習(xí)貴在堅持，重在積累。通過這些例子以穩(wěn)定他們急躁的學(xué)習(xí)情緒，消除他們急功好成的學(xué)習(xí)思想。再者讓學(xué)生們充分了解到學(xué)習(xí)知識是一個積累的過程，是沒有任何捷徑可以走的。知識吸收以后，不是一下子就能體現(xiàn)出來的。相反，我要幫助學(xué)生們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，建立堅定的學(xué)習(xí)信心，努力在班級里營造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生們形成一種你追我趕的競爭意識。

　　(三)在思想上，主要以軟性教育為性，即曉之以理，動之以情。要相信沒有任何一個學(xué)生的本性是頑皮的。我們老師可以通過多舉一些哲理故事，寓言故事來讓他們從樂趣中發(fā)現(xiàn)生活的哲理和做人的道理。從中慢慢感化他們，改變他們。思想是指導(dǎo)一切行動的基礎(chǔ)，只有思想正確了，才能讓學(xué)生做出正確的行為。所以我會加強(qiáng)這一方面的工作。

　　第二、努力提高班級的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。首先通過一些例子讓學(xué)生充分認(rèn)識到個人與集體之間是相互聯(lián)系的，集體的榮譽(yù)和成功靠著每一位集體成員的努力，個人的進(jìn)步和成長也離不開集體對他的幫助。其次要讓學(xué)生感覺到集體的溫暖，要鼓勵學(xué)生多去關(guān)心他人，也就是當(dāng)別人遇到困難時，要伸出援助之手，盡可能的幫助別人，讓別人感受到班集體帶來的溫暖。最后堅持正反面的教育，讓學(xué)生充分了解到在一個班級里面沒有集體榮譽(yù)感猶如一盤散沙，吹之即散。在平時可以通過進(jìn)行一些集體活動來培養(yǎng)這種凝聚力，如籃球比賽，拔河比賽以及勞動大掃除等，讓他們享受集體努力后的成果，理解團(tuán)結(jié)就是力量的真理。認(rèn)真落實本班的班訓(xùn)“班榮我榮，班恥我恥”到每一位學(xué)生的心中，讓每一位學(xué)生都能夠積極主動地為班級的發(fā)展而貢獻(xiàn)自己的一份力量，而不要過于計較個人的得失。讓學(xué)生都認(rèn)識到自己做了什么，別人都會看在眼里，記在心里。誰都不想跟那些自私自利的人在一起，雖然嘴上不說，可是心里卻是真的不情愿。

　　第三、加強(qiáng)班委的建設(shè)，調(diào)動班委的積極性和提高班委的管理水平。班委不能形同虛設(shè)，必須充分發(fā)揮他們的作用。我會放手讓班委去做，不給他們?nèi)魏蔚氖�縛，充分地相信他們，只要是對班級發(fā)展有利的活動，我都會予以支持，因為這也有利于調(diào)動班委的積極性和創(chuàng)造性。同時，我要明確各個班委的職責(zé)，做到分工分明，各盡其責(zé)，嚴(yán)格把握住班委的質(zhì)量，對不合格的班委進(jìn)行更換與調(diào)整，必須充分保證班委時時刻刻都起到帶頭的作用。同時為了形成良好的班委作風(fēng)，要建立良好的監(jiān)督制度，形成班委帶領(lǐng)和監(jiān)督學(xué)生，學(xué)生反過來也監(jiān)督班委，互相監(jiān)督，共同進(jìn)步。再者鼓勵本班的班委向其他班的一些優(yōu)秀班委學(xué)習(xí)，讓他們知道，建立自己的威信才能做好自己的工作，并且自己的付出總是會有回報的。

　　第四、制定符合要求、可以實施的學(xué)生操作評定細(xì)則來約束學(xué)生的行為。操行評定要詳細(xì)例舉出對上課遲到、早退、曠課，早操遲到、曠操等違紀(jì)行為時應(yīng)該怎么去處理，相反一個月下來如果沒有違紀(jì)記錄的，又應(yīng)該怎么加分等等。嚴(yán)格做到“違紀(jì)必懲，遵紀(jì)必獎”的獎懲制度。細(xì)則一旦公布，全班同學(xué)都要嚴(yán)格遵守，沒有例外。按照上面的要求，該扣分就扣分，該加分的就加分，這個工作也交由班委來做。正所謂“無規(guī)矩不成方圓”，只有每個學(xué)生的心中都有一份行為的規(guī)范來約束自己，才有可能讓整個班級也規(guī)范起來。

　　第六、認(rèn)真做好班主任的本職工作。在工作中做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、盡心盡力，在平時與學(xué)生接觸的過程中，注意自己的一言一行，逐漸建立起自己的威信。再者“為人師表”，就要處處起到榜樣的作用，如果連自己都做不到的事，還要求學(xué)生去做，這無疑于強(qiáng)迫。同時我會及時了解班中的動態(tài)，建立建全班委的回報制度和記錄制度，對于問題學(xué)生，通過與他們多交流，多談心，認(rèn)真地去關(guān)心他們和對待他們。

　　我想只要以上談到的幾點(diǎn)做好了，一個班的班風(fēng)就會有根本性的好轉(zhuǎn)，一個和諧文明的班級也自然而然地形成了。以后的工作中我會努力去落實上面談到的六點(diǎn)內(nèi)容，和本班的學(xué)生一起努力去創(chuàng)建一個文明的優(yōu)秀班級。

班級創(chuàng)建工作計劃 篇13

　　我是四年級的班主任，我最大的愿望，也可以說是目標(biāo)，就是希望能夠管理好這個班級，與他們建立深厚的友誼，努力讓每一位學(xué)生都能從中感受到班級的溫暖,讓這個班成為一個積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、和諧文明的優(yōu)秀班級，我在本班的工作中必須要做到以下幾點(diǎn)： 第一、我會認(rèn)真去做好以下三方面的工作：

　　1、在生活上，多關(guān)心他們，多深入他們的生活當(dāng)中去了解他們，了解他們的家庭，了解他們的過去，了解他們的興趣，做他們生活上的朋友，聆聽學(xué)生心聲，與學(xué)生溝通，及時幫助學(xué)生調(diào)節(jié)心態(tài)，解決他們生活上的難題。

　　2、在學(xué)習(xí)上，多舉一些勤奮刻苦、毅力堅強(qiáng)的偉人的例子和結(jié)合自己的情況來教育和鼓勵他們，讓他們知道學(xué)習(xí)貴在堅持，重在積累。通過這些例子以穩(wěn)定他們急躁的學(xué)習(xí)情緒，消除他們急功好成的學(xué)習(xí)思想。相反，我要幫助學(xué)生們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，建立堅定的學(xué)習(xí)信心。

　　3、在思想上，主要以軟性教育為性，即曉之以理，動之以情。要相信沒有任何一個學(xué)生的本性是頑皮的。從中慢慢感化他們，改變他們。思想是指導(dǎo)一切行動的基礎(chǔ)，只有思想正確了，才能讓學(xué)生做出正確的行為。所以我會加強(qiáng)這一方面的工作。

　　第二、努力提高班級的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。

　　首先通過一些例子讓學(xué)生充分認(rèn)識到個人與集體之間是相互聯(lián)系的，

　　集體的榮譽(yù)和成功靠著每一位集體成員的努力，個人的進(jìn)步和成長也離不開集體對他的幫助。其次要讓學(xué)生感覺到集體的溫暖，要鼓勵學(xué)生多去關(guān)心他人，也就是當(dāng)別人遇到困難時，要伸出援助之手，盡可能的幫助別人，讓別人感受到班集體帶來的溫暖。最后堅持正反面的教育，讓學(xué)生充分了解到在一個班級里面沒有集體榮譽(yù)感猶如一盤散沙，吹之即散。在平時可以通過進(jìn)行一些集體活動來培養(yǎng)這種凝聚力，如籃球比賽，拔河比賽以及勞動大掃除等，讓他們享受集體努力后的成果，理解團(tuán)結(jié)就是力量的真理。認(rèn)真落實本班的班訓(xùn)“班榮我榮，班恥我恥”到每一位學(xué)生的心中，讓每一位學(xué)生都能夠積極主動地為班級的發(fā)展而貢獻(xiàn)自己的一份力量，而不要過于計較個人的得失。讓學(xué)生都認(rèn)識到自己做了什么，別人都會看在眼里，記在心里。誰都不想跟那些自私自利的人在一起，雖然嘴上不說，可是心里卻是真的不情愿。

　　第三、加強(qiáng)班委的建設(shè)，調(diào)動班委的積極性和提高班委的管理水平。 班委不能形同虛設(shè)，必須充分發(fā)揮他們的作用。我會放手讓班委去做，不給他們?nèi)魏蔚氖�縛，充分地相信他們，只要是對班級發(fā)展有利的活動，我都會予以支持，因為這也有利于調(diào)動班委的積極性和創(chuàng)造性。同時，我要明確各個班委的職責(zé)，做到分工分明，各盡其責(zé)，嚴(yán)格把握住班委的質(zhì)量，對不合格的班委進(jìn)行更換與調(diào)整，必須充分保證班委時時刻刻都起到帶頭的作用。同時為了形成良好的班委作風(fēng)，要建立良好的監(jiān)督制度，形成班委帶領(lǐng)和監(jiān)督學(xué)生，學(xué)生反過來也監(jiān)督班委，互相監(jiān)督，共同進(jìn)步。再者鼓勵本班的班委向其他班的一些優(yōu)秀

　　班委學(xué)習(xí)，讓他們知道，建立自己的威信才能做好自己的工作，并且自己的付出總是會有回報的。

　　第四、制定符合要求、可以實施的學(xué)生操作評定細(xì)則來約束學(xué)生的行為。

　　操行評定要詳細(xì)列舉出對上課遲到、早退、曠課，早操遲到、曠操等違紀(jì)行為時應(yīng)該怎么去處理，相反一個月下來如果沒有違紀(jì)記錄的，又應(yīng)該怎么加分等等。嚴(yán)格做到“違紀(jì)必懲，遵紀(jì)必獎”的獎懲制度。全班同學(xué)都要嚴(yán)格遵守，沒有例外。按照上面的要求，該扣分就扣分，該加分的就加分，這個工作也交由班委來做。

　　第五、認(rèn)真做好班主任的本職工作。

　　在工作中做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、盡心盡力，在平時與學(xué)生接觸的過程中，注意自己的一言一行，逐漸建立起自己的威信。再者“為人師表”，就要處處起到榜樣的作用，如果連自己都做不到的事，還要求學(xué)生去做，這無疑于強(qiáng)迫。同時我會及時了解班中的動態(tài)，建立建全班委的回報制度和記錄制度，對于問題學(xué)生，通過與他們多交流，多談心，認(rèn)真地去關(guān)心他們和對待他們。

　　我想只要以上談到的幾點(diǎn)做好了，一個班的班風(fēng)就會有根本性的好轉(zhuǎn)，一個和諧文明的班級也自然而然地形成了。以后的工作中我會努力去落實上面談到的五點(diǎn)內(nèi)容，和本班的學(xué)生一起努力去創(chuàng)建一個文明的優(yōu)秀班級。

　　烏魯木齊縣小渠子中學(xué)

班級創(chuàng)建工作計劃 篇14

　　創(chuàng)建星級文明班級是為提高教師的素質(zhì)和推進(jìn)學(xué)校各項工作更好地開展，為了進(jìn)一步提升九十七全體學(xué)生的素質(zhì),推進(jìn)教育理念的升華,深化教育改革,全班師生將同心協(xié)力,力爭創(chuàng)建區(qū)文明班級。

　　一.樹立良好的道德德風(fēng)范

　　全班師生認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時不講話，不看報，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。小組討論中踴躍發(fā)言，不斷提高自身的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力向上，在學(xué)習(xí)中，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生應(yīng)義務(wù)進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo);老師要熱愛學(xué)生,真心關(guān)愛每一位學(xué)生的成長，無體罰和變相體罰現(xiàn)象。同學(xué)之間要互相關(guān)心關(guān)愛。

　　學(xué)生穿著打扮修飾得體，舉止文明規(guī)范,講普通話,使用文明語言,有高雅的形象和氣質(zhì)。

　　遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，升旗儀式準(zhǔn)時出席，唱國歌聲音響亮，進(jìn)校門佩帶校徽，有事辦理請假手續(xù),有嚴(yán)密的組織紀(jì)律 。認(rèn)真參加學(xué)校及區(qū)組織的各項活動，出席人數(shù)多，活動質(zhì)量高。

　　全體師生要同心同力，凡是積極主動、樂為班級爭創(chuàng)榮譽(yù)，對班級發(fā)展提出合理化建議的，要大力表揚(yáng)。從上到下牢固樹立“班興我榮，班衰我恥”的觀念。

　　二.建立和諧向上的團(tuán)體

　　班級有值日制度，值日工作認(rèn)真到位;桌面擺放整齊，地面干凈，無垃圾堆積;隨手關(guān)門、窗、燈、電扇等。有事共同探討，講團(tuán)結(jié)、講合作、講大局、講奉獻(xiàn)，不說怪話、牢騷話和不利于團(tuán)結(jié)的話，齊心協(xié)力，整體向上。

　　學(xué)習(xí)中團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互助,同學(xué)之間和睦相處,不斤斤計較,不記個人得失,樂于奉獻(xiàn)。

　　三. 擁有良好的班級管理

　　班主任工作有責(zé)任心和愛心，管理班級有方、到位，班風(fēng)良好，教育學(xué)生耐心細(xì)致，學(xué)生中出現(xiàn)問題、矛盾不上交，任課教師課堂上出現(xiàn)問題不移交，并能及時妥善解決，爭創(chuàng)文明班集體成績突出。

　　配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育,遵守學(xué)校紀(jì)律,不吃零食,不留長發(fā).做好學(xué)校衛(wèi)生值周工作.抓好班級紀(jì)律,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,落實班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),努力促進(jìn)學(xué)生在各方面的全面發(fā)展.

　　四.體現(xiàn)突出的教學(xué)效果

　　組內(nèi)教師有先進(jìn)的教學(xué)理念，努力探索新的課堂教學(xué)模式，經(jīng)常開展教材的探討和教學(xué)經(jīng)驗的交流，夯實業(yè)務(wù)功底，提高教學(xué)水平，教學(xué)效果明顯。

　　五.形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍

　　學(xué)生認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)方法，積極參加學(xué)校組織的各項活動。形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

班級創(chuàng)建工作計劃 篇15

　　“為創(chuàng)建文明班集體構(gòu)建和諧汽修班”，我班現(xiàn)擬定如下計劃和目標(biāo)：

　　一.班級思想教育

　　我們班是一個積極向上、熱情奔放、生機(jī)勃勃、充滿朝氣的集體，針對這些特點(diǎn)開展以下政治思想教育。

　　第一學(xué)期

　　(1)新老生交流會。

　　(2)汽修班籃球聯(lián)誼。

　　(3)在班里進(jìn)行誠信教育。

　　(4) 汽修班與醫(yī)藥班素質(zhì)拓展聯(lián)誼賽。

　　(5)汽修班文藝晚會。

　　(6)開展以“團(tuán)結(jié)、協(xié)作、奮進(jìn)”為主題的茶話會。 JQ0916班

　　(7)在班級討論學(xué)習(xí)“安全知識”教育。

　　(8)討論如何讓假期生活過的“充實、豐富、多彩”。

　　第二學(xué)期

　　(1)交流各自在假期生活的“精彩瞬間'”。

　　(2)自己搜尋汽修專業(yè)知識，在課上與同學(xué)交流，加深對本專業(yè)知識的了解，請學(xué)長介紹英語三級考試經(jīng)驗。

　　(3)抓住植樹節(jié)鍥機(jī)，開展“環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)”的簽名活動。

　　(4)汽修班與機(jī)電班籃球友誼賽，促進(jìn)團(tuán)結(jié)和諧。

　　(5)開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

　　(6)召開運(yùn)動會動員大會，鼓勵大家積極參加。

　　(7)討論發(fā)表各自在大學(xué)四年“學(xué)習(xí)、生活、感情”方面的規(guī)劃。

　　(8)開展“秀出自我”晚會以慶祝五四青年節(jié)。

　　(9)以上黨課同學(xué)交流心得，學(xué)習(xí)黨史為主要內(nèi)容慶祝“七一”建黨節(jié)。

　　二.班團(tuán)及黨組織建設(shè)

　　(1)建立健全完善的班團(tuán)組織結(jié)構(gòu)，是班級一步一個腳印的向前走。

　　(2)定期召開班委會，總結(jié)上周工作的優(yōu)缺點(diǎn)并對下周工作作出計劃，例如定期召開班會，將相關(guān)學(xué)習(xí)信息傳達(dá)給大家。

　　(3)做好宣傳工作，及時出版報，做成我班的一張名片。

　　(4)做好信息反饋工作，是同學(xué)們的意見和建議得到及時的采納。

　　(5)我班已做好成員資料冊，有利于做好各方面的記錄。

　　三.黨員發(fā)展情況

　　(1)我班6名同學(xué)已全部上交了入黨申請書。

　　(2)發(fā)現(xiàn)并推舉出一些品學(xué)兼優(yōu)，積極向上的優(yōu)秀團(tuán)員向黨靠攏。

　　四.學(xué)風(fēng)建設(shè)

　　(1)英語：在平時上課時多鼓勵大家說英語，通過英語話劇、小品、英語歌提升同學(xué)們對英語的興趣。平時找一些幽默話題供大家討論，并通過與老師的交流過程中存在的問題進(jìn)行針對性的解決，調(diào)高效率，通過“互助組”，一幫一或以一個宿舍為單位學(xué)英語，爭取本學(xué)年末英語三級過級率為25%。

　　(2)專業(yè)制圖：開展班級工程制圖比賽，以促進(jìn)我汽修班在識圖上的水平。

　　(3)計算機(jī)：抓住課上50分鐘，集中精力。課下操作，強(qiáng)化記憶并不斷鞏固，并和計算機(jī)高手交流共同進(jìn)步，爭取本學(xué)年末計算機(jī)過級率為95%以上。

　　(5)班級出勤率：我班已建立出勤冊，所有活動上課出勤都有詳細(xì)記錄，為以后評優(yōu)，評獎學(xué)金，助學(xué)金作參考。爭取每學(xué)期出勤率達(dá)到98%，獎罰分明，積極鼓勵。對學(xué)習(xí)優(yōu)秀者給獎勵。

　　五.班級管理

　　(1)以班集體凝聚力和向心力為中心，確立班級奮斗目標(biāo)，班級管理以班委為主要服務(wù)者，帶動全班同學(xué)共同參與。從而帶動全班同學(xué)進(jìn)步。

　　(2)違反紀(jì)律、出勤率與獎學(xué)金、助學(xué)金、評優(yōu)掛鉤，并影響畢業(yè)證、學(xué)位證的頒發(fā)，向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)它的重要性一起到約束監(jiān)督作用。

　　(3)班委要成為一個緊密聯(lián)系、團(tuán)結(jié)，的整體。一些重大事務(wù)要進(jìn)行磋商再做決定，決策管理能力。

　　(4)在安全方面首先通過一些案例來教育大家，讓大家懂得相關(guān)安全的知識和一些注意事項;班委要及時做好安全防患工作，特別是外出活動、放假時要著重強(qiáng)調(diào)安全的重要性。

　　(1)班會每周一次，時間為周日晚自習(xí)共二十五次。

　　(2)班委會每周一次，時間為周日晚自習(xí)共二十五次。

　　(3)團(tuán)支委會每周一次，共三十次。

　　(4)團(tuán)支部大會每兩周一次，共十五次。

　　(5)團(tuán)小組會每兩周一次，共十五次。

　　六.班級活動開展

　　為豐富本班同學(xué)的課余生活，是同學(xué)們更進(jìn)一步感受生活，與此同時增強(qiáng)同學(xué)之間的交流、友誼，提高他們凝聚力，協(xié)作能力，我版策劃并組織了一系列班級活動，作為展現(xiàn)我班風(fēng)采的舞臺。

　　(1)新老生交流會，新生和老生的交流能夠使我們跟進(jìn)一步的了解學(xué)院的生活、學(xué)習(xí)情況。

　　(2)聯(lián)誼晚會，讓大家彼此認(rèn)識、熟悉、了解并展現(xiàn)自我風(fēng)采，發(fā)展特長，找到一席之地。

　　(3)組織同學(xué)們?nèi)ス聝涸汉途蠢显骸?/p>

　　(4)開展體育比賽，如籃球賽、羽毛球賽、乒乓球賽等增進(jìn)團(tuán)隊精神。

　　(5)組織辯論賽，對當(dāng)今比較熱門的問題進(jìn)行討論。

　　(6)組織同學(xué)觀看具有現(xiàn)實意義的、與切身相符合的電影。

　　(7)與其他班進(jìn)行交流，搞一些有意義的聯(lián)誼如晚會比賽等。

　　(8)班里組織演講比賽，唱歌比賽等等，來增進(jìn)同學(xué)的興趣愛好和學(xué)習(xí)的信心。

　　(9)組織同學(xué)做一些社會公益活動。

　　(10)集體參加社會實踐活動，提高個人能力。

　　七.班級特色與創(chuàng)新

　　(1)班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚，特別是女生學(xué)習(xí)積極性極高，經(jīng)常在圖書館學(xué)習(xí)書庫資料。

　　(2)每搞完一次活動將珍貴的照片傳入電腦保存，做成汽車一家親相冊，將相關(guān)資料寫入其中，希望能在QQ群中展覽，作為宣傳我班的明信片。

　　(3)每人寫一封信，寫上自己的大學(xué)的規(guī)劃，然后統(tǒng)一收起來，在畢業(yè)后拿出來，看自己是否實現(xiàn)了所寫的愿望。

　　我們奮發(fā)向上，我們積極樂觀，我們朝氣蓬勃，我相信由我們的存在，創(chuàng)建文明班級體就近在咫尺，我們團(tuán)結(jié)一心，我們榮辱與共無論什么樣的困難都壓不倒我們的信心，因為我們不拋棄也不放棄。相信坎坷過后是平川，風(fēng)雨以后是彩虹，荊棘以后是鮮花!

　　我們相信，我們的將來是美好的!