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班級風(fēng)采演講稿

發(fā)布時間:2023-10-19

班級風(fēng)采演講稿(精選3篇)

班級風(fēng)采演講稿 篇1

  各位老師、同學(xué):

  大家好,現(xiàn)在讓我們一起共同來聆聽二(13)這一首浸潤著汗水與艱辛,承載著歡笑與希望的華彩樂章。

  學(xué)習(xí),一直是我們演奏的主旋律。 “努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展”是我們的口號。上課時,每一位同學(xué)都專心聽講,勤做筆記,努力將老師講的每一個知識點(diǎn)都銘記于心。下課時,班級里沒有打打鬧鬧的情形,唯有的是同學(xué)們?yōu)榱艘粋問題而激烈辯論的聲音,成績較好的同學(xué)還會幫助別人解決疑難。你若不信,我們的草稿紙上便是多得是不清的步驟和輔助線。大家在月考中也競爭激烈,排名靠前的同學(xué)有了很多的新面孔。學(xué)校舉辦的競賽輔導(dǎo)中,我班同學(xué)幾乎占了半壁江山。在各類競賽中,我班有多人獲獎。

  諸多的這些,都來自于13班同學(xué)的良好行為規(guī)范。

  在班級中,制定著一系列的班規(guī),其監(jiān)督者是13班所有同學(xué)。在班級中,每一位同學(xué)都公平競爭,第一批團(tuán)員,就是由全班同學(xué)投票推薦;在班級中,班干部各盡其能,認(rèn)真管理班中各項(xiàng)事務(wù);在班級中,所有學(xué)生都非常默契,綜合實(shí)踐活動中,會自動形成一個個小集體,共同完成各種項(xiàng)目。在班級中,曾經(jīng)行為不好的同學(xué)在13班的影響感化下,成為了一個個好學(xué)生。大家和睦團(tuán)結(jié)、默默努力,成為13班良好班風(fēng)的有力見證。

班級風(fēng)采演講稿 篇2

  班級概況:24個來自不同家庭的孩子共同組成了2班這個溫馨的大家庭。24張笑臉蘊(yùn)含了24中不同的性格。

  有張揚(yáng),有內(nèi)向,有純真? 但共同擁有著年輕與自信。性格差異,地區(qū)差異絲毫無法阻擋我們凝聚成一個團(tuán)結(jié)奮斗的集體。我們勤奮自信才有屨次學(xué)習(xí)成績名列前茅的驕傲。我們青春陽光,熱愛生活,才得以德智體美勞去全面的提高。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。在這片廣闊的天地里,每個人都能各盡其才,各得其所?班里一度呈現(xiàn)百花齊放,百家齊鳴的景象。在學(xué)習(xí),文藝,體育,科技創(chuàng)新,志愿服務(wù)等方面突顯了一批又一批的人才,他們活躍在各種活動的第一線,為校院各項(xiàng)工作的開展提供了堅(jiān)實(shí)保障?

  活動篇:我們不離不棄,才有榮辱與共的甜蜜。一年來班級成立“學(xué)習(xí)小組”;組織了“六講”知識競賽、“百科知識競賽”,以“我為創(chuàng)建一流農(nóng)大做貢獻(xiàn)”為主題的講座,演講賽暨普通話推廣活動。參觀科技館、博物院、地質(zhì)博物館等寓學(xué)習(xí)于游玩之中的活動。

  學(xué)習(xí)小組:為了促進(jìn)大家的學(xué)習(xí),班委會通過了成立班級學(xué)習(xí)小組的建意。期間,各組組長認(rèn)認(rèn)真真的組織小組成員早讀,模擬四級等各種學(xué)習(xí)活動,收到了很大的成效。

  知識競賽:知識競賽與“百科知識競賽”名為競賽,實(shí)為在規(guī)范大家的日常行為,普及緊急事故的應(yīng)對措施。

  演講賽:演講賽暨普通話推廣活動則是我們與時俱進(jìn),緊跟時代腳步的具體體現(xiàn)。

  參觀:參觀科技館、博物院、地質(zhì)博物館,我們在實(shí)踐教材驗(yàn)證。我們用實(shí)踐探求真知。行萬里路,讀萬卷書。

  院運(yùn)會:院運(yùn)會則顯現(xiàn)了我班的團(tuán)結(jié)與拼搏。

  榮譽(yù)篇:一分耕耘,一份收獲。這些證書,獎狀正是對我們辛勤和汗水的肯定。喜報(bào) 20xx年我班有兩位同學(xué)獲得國家勵志獎學(xué)金,三人獲得了六和企業(yè)獎學(xué)金,一人獲得了六和企業(yè)獎學(xué)金,七位同學(xué)獲的了國家助學(xué)獎。

  當(dāng)然成績的獲得絕非偶然,它承載著同學(xué)們艱辛的汗水,它承載著父輩們的殷殷期盼,它承載著老師們的信任和厚望。我們又怎敢懈怠。 所有的榮譽(yù)和輝煌都已經(jīng)成為歷史,而只有把我現(xiàn)在才可以譜寫更加壯麗的詩篇。

班級風(fēng)采演講稿 篇3

  尊敬的各位老師同學(xué):

  大家好!

  說我們這個班集體普通,是因?yàn)樗皇呛軐挸,可是教室干凈,整潔。桌子凳子都整齊的擺著,地面雖不是一塵不染,但也算挺白了;我們班的教師雖然不是特級教師,但講課也生動有趣,對我們也和藹可親;我們班的同學(xué)都心地善良、學(xué)習(xí)刻苦、團(tuán)結(jié)友愛,這是在學(xué)校出了名的。我們會為班級獲得了榮譽(yù)而高興,為班級沒得到第一而傷悲。總之,我們班是非常平凡的。然而,也是非常溫暖、充滿生氣的。

  不久前校園運(yùn)動會到了,我班的運(yùn)動健將們各個摩拳擦掌,全力以赴,都想為班級榮膺地獲得全校第一名。但是,因?yàn)橐粫r疏忽,在打籃球這個項(xiàng)目中沒有獲得第一名,所以積分最多的。四(3)班理所當(dāng)然地獲得了第一名。

  同學(xué)們各個閉緊雙眼,眉頭緊鎖,還有的不停地低聲嘆息:“可惜啊,真是‘一失足成千古恨’!”這時四(3)班隱隱約約傳來了歡呼聲。這時,連一根針掉下的聲音都聽得見的教室里傳來了一陣哭泣聲。是啊,經(jīng)受了打擊后再聽到勝利者的歡呼,心里最后那道防線能不一下子被摧毀,讓同學(xué)們失去理智嗎?那歡呼聲雖在平時是相當(dāng)?shù)奈⒉蛔愕,但現(xiàn)在就好比是壓垮駱駝的最后一根稻草啊。忽然聽到一聲比敲鐘的聲音還響亮的聲音:“上次他們輸給了我們,我們因?yàn)榕滤麄儌亩鴽]有歡呼,只在心里高興。還去安慰他們。如今可學(xué)會恩將仇報(bào)了呵?真是厲害。∥艺媸峭耆怂麄!”說完,還狠狠地拍了一下桌子。大家看去,原來是性格不太溫和的鄧勝楠。大家也開始議論紛紛了!笆前。@真是讓人悲哀啊。”“世界上怎么會有這樣的人?””停下來,同學(xué)們!”班長雙手舉起來,大喊一聲。原本像小鳥一樣,唧唧喳喳議論個不停的同學(xué)們立刻變得鴉雀無聲了,我們一貫聽從班長的的指揮!白约耗芰Σ粔騽e人,聽到別人歡呼,就那么控制不住自己的感情了?我知道這可以表達(dá)各位希望班級得到榮譽(yù)的赤子之心,但是這不能有什么實(shí)際的作用。讓我們?yōu)橄麓芜\(yùn)動會準(zhǔn)備吧!”同學(xué)們會意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,擦干了眼淚,堅(jiān)定地說:“好的,班長!”

  在下一年的運(yùn)動會上,我們?nèi)〉昧说谝幻?/p>

  山,不在于高,有仙,則靈;湖,不在于深,有龍,則靈。

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