班級(jí)崗位職責(zé)（精選17篇）
班級(jí)崗位職責(zé) 篇1
第1條 沒(méi)有播種，何來(lái)收獲。
第2條 功崇惟志，業(yè)廣為勤。
第3條 團(tuán)結(jié)拼搏，求實(shí)進(jìn)齲。
第4條 十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。
第5條 鍥而不舍，存義精思。
第6條 我心一片磁針石，不讀清華不肯休。
第7條 今日有心苦勤奮，明朝一舉步青云。
第8條 短暫辛苦，終身幸福。
第9條 好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身。
第10條 含淚播種，含笑收獲。
第11條 精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。
第12條 行勝于言，超越自我，知識(shí)啟迪智慧。
第13條 腳踏實(shí)地海讓路，持之以恒山能移。
第14條 天下大事，必作于細(xì);天下難事，必作于易。
第15條 我自律我自信，不放棄能成功。
第16條 少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功。
第17條 今天的努力，明天的實(shí)力。
第18條 沒(méi)有你做不到的，只有你想不到的。
第19條 一生之苦今日吃，三年之樂(lè)來(lái)日享。
第20條 慎而思之，勤而行之。
班級(jí)崗位職責(zé) 篇2
1、人生誠(chéng)然有許多煩惱，但在滿懷信心，意志堅(jiān)定的人看來(lái)，無(wú)難不可摧，樂(lè)觀努力，就是秘訣。---彭歌
2、寧在事前心力交瘁的努力，事后悠然自得;不要在事前悠然自得，而在臨事時(shí)無(wú)法適從。---丘吉爾
3、沒(méi)有嘗試，就沒(méi)有成功;唯有面對(duì)困難或危險(xiǎn)，才會(huì)激起更高一程的決心和勇氣。---納爾遜
4、享受成果，是人生一大樂(lè)事。事前花的心血愈多，下的功夫愈大，事后獲得的成果自然愈好，享受起來(lái)必然也就愈快樂(lè)。---曾虛白
5、一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人就是一個(gè)善于辨別是非的人。---林雨堂中學(xué)生勵(lì)志格言由名人名言網(wǎng)整理
4、要獲得輝煌的成就，必須堅(jiān)持「我也可以這樣做」的信念，如果不能勇往直前，絕對(duì)不會(huì)達(dá)到勝利成功的境界。---詹姆斯?吉本斯
5、樂(lè)觀，是達(dá)到成功之路的信心;不懷希望，不論什么事情都做不出來(lái)。---海倫凱勒
6、如果你相信自己做的還不錯(cuò)，不在乎別人怎么看你的時(shí)候，你真的可以很自在。---吳淡如
7、信心好比一粒種子，除非下種，否則不會(huì)結(jié)果。---羅伯.舒勒
8、雖然我們可以由別人的學(xué)問(wèn)而變的博學(xué)，無(wú)論如何，我們要由自己的智能才能成為明哲。---慕田
9、成功只路并不是一蹴可幾的。要一步一步，一點(diǎn)一點(diǎn)的---財(cái)富的道路是那樣、智能的道路是那樣、榮耀的道路也是那樣。---巴克斯吞
10、聰明的人決不等待機(jī)會(huì)，而是攫取機(jī)會(huì)，運(yùn)用機(jī)會(huì)，征服機(jī)會(huì)，以機(jī)會(huì)為仆役。---蕭邦
班級(jí)崗位職責(zé) 篇3
1、辛苦一年，收益一生。
2、天下大事，必作于細(xì);天下難事，必作于易。
3、耕耘于分秒，收獲于細(xì)微。
4、心若在，夢(mèng)就在，只要做，就能行。
5、心態(tài)決定命運(yùn)，自信走向。
6、模擬失利并非壞事，讓你發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
7、只為成功找方法，不為失敗找借口。
8、努力就能成功，堅(jiān)持確保勝利。
9、一朝習(xí)慣，萬(wàn)事易辦。
10、奮斗改變命運(yùn)，拼搏成就輝煌。
11、為了夢(mèng)想，我們不懈努力。
12、艱難困苦玉汝于成，沖刺中考舍我其誰(shuí)。
13、加強(qiáng)規(guī)范性，考試無(wú)不勝。
14、人必須有自信，這是成功的秘密。
15、燦爛的六月，金色的收獲。
16、青霄有路終須到，金榜無(wú)名誓不休。
17、好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身。
18、寧吃百日苦;不留終生憾。
19、學(xué)在苦中求，勤中練;不怕學(xué)問(wèn)淺，怕志短。
20、擁有知識(shí)改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度。
班級(jí)崗位職責(zé) 篇4
副班長(zhǎng)職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)學(xué)生出席情況，做好考勤登記，辦理學(xué)生的請(qǐng)假手續(xù)，并及時(shí)向班主任匯報(bào)學(xué)生請(qǐng)假情況。
2、協(xié)助班長(zhǎng)做好班級(jí)管理工作。
3、和勞動(dòng)委員一起，做好班級(jí)包干區(qū)的分配工作及學(xué)校交給的臨時(shí)勞動(dòng)任務(wù)的人員的安排。并及時(shí)向班主任匯報(bào)情況。
4、班長(zhǎng)不在時(shí)，負(fù)責(zé)主持班級(jí)工作。
班級(jí)崗位職責(zé) 篇5
1.我們的要求是：馬上就去做，馬上寫(xiě)下來(lái)，馬上記住它
2.我們的精神是：我不堵槍眼，誰(shuí)來(lái)堵槍眼
3.操之在我，確立目標(biāo)，掌握重點(diǎn)，均衡發(fā)展
4.操之在我：客觀條件受制于人，并不足懼
5.龍騰虎躍，雷霆萬(wàn)鈞，無(wú)與倫比，萬(wàn)眾一心
6.齊心協(xié)力，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，勇奪三軍，所向披靡
7.英明神武，勇冠江山，史上最強(qiáng)，x班
8.親密五班，合作無(wú)間，力挫群雄，舍我其誰(shuí)
9.不為失敗找借口，只為成功找方法
10.天行健君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤君子以厚德載物
班級(jí)崗位職責(zé) 篇6
生活委員：
1、每學(xué)期收繳班級(jí)活動(dòng)費(fèi)。
2、做好公物的保管工作和公物損壞的賠償工作。
3、做好物品的分發(fā)工作。(包括領(lǐng)取分發(fā)餐票)
4、負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)班中的各項(xiàng)所需用品
5、解決吃飯快跑與插隊(duì)的問(wèn)題
班級(jí)崗位職責(zé) 篇7
組織委員職責(zé)：
1、組織委員必須掌握本年段一周內(nèi)各種具體考評(píng)項(xiàng)目及對(duì)應(yīng)的考評(píng)學(xué)生名單。
2、組織委員熟悉考評(píng)細(xì)則，如果有不清楚的可向年段長(zhǎng)要書(shū)面的考評(píng)細(xì)則。
3、組織委員應(yīng)該及時(shí)掌握班級(jí)扣分情況，對(duì)于扣分情況，應(yīng)該及時(shí)向考評(píng)人員
了解為什么會(huì)被扣分，找出相關(guān)的責(zé)任人，并進(jìn)行處理。同時(shí)要填寫(xiě)相關(guān)登記表。
4、登記表每天要報(bào)送班主任審閱。
班級(jí)崗位職責(zé) 篇8
生活委員職責(zé)：
1、每天早上第二下課后，負(fù)責(zé)拿點(diǎn)心、分發(fā)點(diǎn)心，并督促同學(xué)們?cè)谧簧铣渣c(diǎn)心。
2、協(xié)助班長(zhǎng)領(lǐng)取、分發(fā)各種生活用品。
班級(jí)崗位職責(zé) 篇9
班長(zhǎng)職責(zé)：
1、協(xié)助班主任管理班級(jí)，做班主任的得力助手。
2、關(guān)注學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，并協(xié)助班主任做好協(xié)調(diào)工作。
3、處理同學(xué)之間的糾紛等。如遇不能解決的可向班主任請(qǐng)教。
4、注意學(xué)校發(fā)布的各項(xiàng)通知、要求，做好記錄，安排好這些工作的落實(shí)情況，并及時(shí)向班主任匯報(bào)。
5、負(fù)責(zé)召開(kāi)班委會(huì)，做好情況匯報(bào)。
6、如果遇到班長(zhǎng)不在校的情況，班長(zhǎng)應(yīng)該向副班長(zhǎng)移交相關(guān)工作和手冊(cè)。
7、負(fù)責(zé)學(xué)校相關(guān)材料的領(lǐng)取與保管。
班級(jí)崗位職責(zé) 篇10
紀(jì)律委員職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)班級(jí)上下午的紀(jì)律管理。分兩名負(fù)責(zé)班干部職責(zé)范文班干部職責(zé)范文。
2、具體安排：早上紀(jì)律委員：早上的早讀、課間的秩序、課前的準(zhǔn)備。下午紀(jì)
律委員：下午的午休、課間的秩序、課前的準(zhǔn)備。
3、管理辦法：用觀察法，將其名字記在黑板上，改正的就消名，不改正的就記
入紀(jì)律委員工作手冊(cè)上，準(zhǔn)備進(jìn)一步處理。
4、紀(jì)律委員應(yīng)該自覺(jué)地學(xué)習(xí)相關(guān)的管理辦法，提高自己的工作水平。
班級(jí)崗位職責(zé) 篇11
一、基本狀況分析：
全班共有學(xué)生32人，其中男生19人，女生13人。三年級(jí)期末統(tǒng)考，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科及格率98%，優(yōu)秀率62%、41%、36%;看分?jǐn)?shù)還能夠，總體狀況良好，學(xué)生活潑好動(dòng)，思維敏捷，用心向上，但是由于上個(gè)學(xué)期教師人員變動(dòng)等原因，班級(jí)狀況還是有必須的問(wèn)題學(xué)生，主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣還有待加強(qiáng)。所以我們學(xué)校特制定了小學(xué)四年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃，期望有所改變。
二、指導(dǎo)思想：
在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理潛力，開(kāi)展好學(xué)生的思想政治工作計(jì)劃教育、道德教育工作計(jì)劃、法制教育工作計(jì)劃、心理健康教育工作計(jì)劃，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、完美心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力的新人。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)生的綜合成績(jī)?yōu)樽谥肌?/p>
三、基本措施和做法。
1、了解學(xué)生思想狀況。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班，對(duì)學(xué)生的狀況能夠說(shuō)，只是從以前老師那里獲得一點(diǎn)點(diǎn)。但學(xué)生的內(nèi)心世界，我一竅不通，況且學(xué)生每一天都在變化。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
⑴與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談，透過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì)、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生狀況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開(kāi)展工作。
�、撇欢ㄆ跈z查學(xué)生的作業(yè)。透過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。
⑶進(jìn)行家庭訪問(wèn)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。透過(guò)與小學(xué)生父母的對(duì)話，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)狀況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作;施行班級(jí)小組互助學(xué)習(xí)。
�、拧⒔M織好學(xué)生參加升旗和做操。
組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國(guó)主義教育，透過(guò)這種形式能夠激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)。
組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢(shì)正確，動(dòng)作貼合節(jié)奏，做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍，依次回到課室。
⑵、檢查本班學(xué)生值日生工作。
班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理潛力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來(lái)越大，在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校透過(guò)班級(jí)的值日工作，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心群眾，熱愛(ài)勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)好處。
�、�、組織好放學(xué)。
組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易失控，在返家的途中會(huì)相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任務(wù)必重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。
(4)、協(xié)助后勤抓好就餐紀(jì)律，保證學(xué)生就餐安全。
3、組織和培養(yǎng)班群眾。
班級(jí)群眾是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)群眾不是自然而然構(gòu)成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。
�、糯_立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
共同的目標(biāo)是班群眾構(gòu)成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就能夠使班群眾到達(dá)鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班群眾還就應(yīng)有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任務(wù)必培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就能夠到達(dá)鞏固的目的。
�、七x拔、培養(yǎng)和使用班干部。
我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的用心分子，物色班干部，組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)潛力。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
班主任在組織學(xué)生開(kāi)展群眾活動(dòng)的同時(shí)，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班群眾中總有一些比較特殊的學(xué)生，班主任務(wù)必做好這些特殊學(xué)生的教育工作。
【四】活動(dòng)安排：
九月：學(xué)生入校教育;迎接市一級(jí)驗(yàn)收;加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范;學(xué)生升旗活動(dòng)和兩操規(guī)范;;進(jìn)行家訪，力爭(zhēng)做好家校溝通與合作;
十月：慶祝國(guó)慶活動(dòng);迎市一級(jí)學(xué)校評(píng)估工作;繼續(xù)家訪;
十一月：加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè);繼續(xù)做好家訪工作;
十二月：開(kāi)展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊(duì)活動(dòng);加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè);
一月：慶元旦活動(dòng);期末總復(fù)習(xí);期末考試;放寒假;
班級(jí)崗位職責(zé) 篇12
1、先做該做的事，再做喜歡的事。
2、耕耘今天，收獲明天。
3、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
4、勤奮鑄就輝煌。
5、耕耘于分秒，收獲于細(xì)微。
6、千淘萬(wàn)漉雖辛苦，千錘百煉始成金。
7、播種勞動(dòng)，收獲成功。
8、短暫辛苦，終身幸福。
9、競(jìng)爭(zhēng)不是比誰(shuí)努力，而是比誰(shuí)更努力。
10、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
11、行勝于言，超越自我，知識(shí)啟迪智慧。
12、汗水澆灌希望，奮斗決定命運(yùn)。
13、但求日積月累，收獲于細(xì)微;不要左顧右盼，專注于自我。
14、鯤鵬展翅自茲始。
15、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。
16、筆耕書(shū)上除勤奮無(wú)他，舟行學(xué)海有遠(yuǎn)志領(lǐng)航。
17、十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。
18、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日
19、十年寒窗無(wú)人聞，一朝成名天下知。
20、含淚播種的人一定能含笑收獲。
班級(jí)崗位職責(zé) 篇13
班長(zhǎng)：
1、負(fù)責(zé)管理班級(jí)日志。
2、負(fù)責(zé)班級(jí)全面工作，團(tuán)結(jié)全體班干部，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)以律已，在班干部和同學(xué)中起表率作用。著重抓好班上的紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方位的工作。
3、把班級(jí)中出現(xiàn)的問(wèn)題和成績(jī)及時(shí)匯報(bào)給班主任。
4、處理各種偶發(fā)事件，并采取相應(yīng)措施，把處理意見(jiàn)匯報(bào)給班主任，或請(qǐng)班主任指導(dǎo)解決。
5、定時(shí)召開(kāi)班委會(huì)，并且須在會(huì)前明確開(kāi)會(huì)的大致目的和綱要，如班主任不出席會(huì)議，還須把會(huì)議記錄交給班主任，及時(shí)讓班主任了解會(huì)議的內(nèi)容。
6、負(fù)責(zé)收交家校聯(lián)系本，并及時(shí)送和發(fā)。
7、和副班長(zhǎng)一起做好每周的班級(jí)考評(píng)工作。
8、負(fù)責(zé)給值日班長(zhǎng)的一周工作打分、統(tǒng)計(jì)和考核。
班級(jí)崗位職責(zé) 篇14
勞動(dòng)委員職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生，協(xié)助班主任做好“五分鐘勞動(dòng)”
，督促班級(jí)同學(xué)保持教室、走廊的衛(wèi)生。
2、在副班長(zhǎng)的協(xié)助下，于學(xué)期初安排班級(jí)每天的擦黑板、包干區(qū)、值日工作。
3、與組長(zhǎng)配合，檢查“每天五分鐘勞動(dòng)”的情況，保持班級(jí)的衛(wèi)生。
4、學(xué)校交給的臨時(shí)勞動(dòng)任務(wù)的人員的安排。
5、副班長(zhǎng)不在時(shí)，負(fù)責(zé)主持班級(jí)工作。
班級(jí)崗位職責(zé) 篇15
一、班級(jí)狀況
本班共有37人，其中女20人，班級(jí)紀(jì)律較好，學(xué)生學(xué)習(xí)用心性較差，進(jìn)步意識(shí)差，為提高本班的整體素質(zhì)，須從學(xué)生的思想入手，從基本功入手，強(qiáng)化意識(shí)，整班風(fēng)班級(jí)，讓學(xué)生自覺(jué)獨(dú)立，合作學(xué)習(xí)，在最短的時(shí)間內(nèi)提高整體。
二、具體措施
為了這個(gè)班群眾有一個(gè)更好的發(fā)展，我根據(jù)學(xué)校制定的德育計(jì)劃，制定了本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃。
(一)、思想方面
以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的各種潛力為宗旨，以學(xué)生常規(guī)落實(shí)為前提，對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，激發(fā)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我管理的用心性，為全面提高班級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我們還要增強(qiáng)學(xué)生的群眾觀念，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，鍛煉學(xué)生的頑強(qiáng)毅力。平時(shí)借助班會(huì)、晨會(huì)形式，向?qū)W生全面介紹學(xué)校的管理制度，增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)意識(shí)。加強(qiáng)全班學(xué)生的德育教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人，樹(shù)立公德意識(shí)，愛(ài)校意識(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，讓學(xué)生樹(shù)立我為班級(jí)體服務(wù)光榮的群眾主義精神，構(gòu)成一種“人人愛(ài)班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人。
(二)、班風(fēng)建設(shè)
1、抓好班干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)，切實(shí)發(fā)揮班級(jí)管理作用。
由于我剛接手這個(gè)班，新學(xué)期，新氣象，我決定重新改選班委。開(kāi)學(xué)第一天，我讓學(xué)生透過(guò)民主選舉投票的方式，重新選出了班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、勞動(dòng)委員，組成了一個(gè)新的班委。對(duì)于每一位班干部，我都嚴(yán)格的進(jìn)行了任務(wù)分工，讓他們明確自己的職責(zé)，同學(xué)們隨時(shí)監(jiān)督他們的工作。同時(shí)，我召開(kāi)了班委會(huì)，鼓勵(lì)他們大膽工作，并教給他們一些進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、班級(jí)文化建設(shè)管理的方法。我認(rèn)為要想培養(yǎng)一個(gè)良好的班群眾，班干部的作用至關(guān)重要，在班干部中先要構(gòu)成良好的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，以班干部的行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生的行動(dòng)，讓好的行為帶動(dòng)整個(gè)班群眾，這樣才會(huì)收到好的效果。
2、加強(qiáng)學(xué)生的自我管理潛力，使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行動(dòng)有準(zhǔn)則。
針對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管理，我在班里劃分了紀(jì)律小組和學(xué)習(xí)小組，分別確定了小組長(zhǎng)。根據(jù)同學(xué)們的意見(jiàn)，共同制定出了一套詳細(xì)的考評(píng)制度。小組與小組之間構(gòu)成了一種競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，大大的激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律意識(shí)，使得他們學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行動(dòng)有準(zhǔn)則，共同建立一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。透過(guò)以上的調(diào)整，我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識(shí)，鍛煉著自己管理自己，自己督促自己不斷進(jìn)步，我相信他們有這個(gè)潛力做好。
(三)、常規(guī)教育
學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項(xiàng)長(zhǎng)久性的工作，即使是六年級(jí)的學(xué)生也要常抓不懈。這學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)的把學(xué)生的日常行為規(guī)范落實(shí)到實(shí)處，內(nèi)化為學(xué)生自己的行為規(guī)范。
1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求在日常學(xué)習(xí)、生活中遵照規(guī)范去做，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時(shí)，我從培養(yǎng)學(xué)生“不隨地扔垃圾”、“公共場(chǎng)所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個(gè)好習(xí)慣為抓手，抓好學(xué)生們的養(yǎng)成教育。我將在班級(jí)里設(shè)立一個(gè)"小小監(jiān)督崗"，專門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。到了學(xué)期末再進(jìn)行一次“規(guī)范少年”的評(píng)選活動(dòng)，力求取得好的效果。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。在這個(gè)學(xué)期里，利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等重大活動(dòng)舉行一些有好處的主題班隊(duì)會(huì)，進(jìn)一步教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師、感恩父母、感恩祖國(guó)。讓學(xué)生懂得報(bào)答、懂得尊重，培養(yǎng)他們良好的情感。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的群眾榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有群眾。這個(gè)學(xué)期將要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操比賽和元旦歌詠比賽。我能夠充分的利用這些活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行群眾主義教育。讓學(xué)生感受到自己作為班級(jí)成員，以班級(jí)榮譽(yù)為榮，時(shí)刻想著為班級(jí)爭(zhēng)光，為班級(jí)作出自己的貢獻(xiàn)。
(四)、衛(wèi)生方面
作為高年級(jí)的學(xué)生，雖然個(gè)子大，有力氣，但是對(duì)于衛(wèi)生值日還是不能十分用心主動(dòng)的做好。剛開(kāi)學(xué)，就有個(gè)別學(xué)生想著偷懶，不做值日。針對(duì)這種狀況，這學(xué)期，我采取了以下措施：
1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衛(wèi)生組長(zhǎng)每一天檢查小組同學(xué)的衣著是否整潔，是否做好"三勤"：桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級(jí)衛(wèi)生：全班分成五個(gè)衛(wèi)生小組，每一天兩個(gè)小組打掃衛(wèi)生，一個(gè)小組負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生，一個(gè)小組負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。對(duì)于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個(gè)人。每一天，兩位衛(wèi)生委員進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，直接找負(fù)責(zé)人重新打掃。對(duì)于主動(dòng)，用心打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，學(xué)期末進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
(五)、學(xué)習(xí)方面
由于剛接手新班，對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)狀況還不是十分了解。尤其對(duì)于后進(jìn)生的學(xué)習(xí)狀況不清楚。但我明白，每一個(gè)班級(jí)都有幾個(gè)相對(duì)落后的學(xué)生。這部分學(xué)生的工作尤其要加強(qiáng)，因?yàn)樗前嗉?jí)穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素。這個(gè)學(xué)期我打算采取以下措施：
1、多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。在生活中、課堂上，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)他們，增強(qiáng)他們的自信心。
2、充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的團(tuán)隊(duì)精神。完善由學(xué)習(xí)委員牽頭，學(xué)科代表、學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)層層落實(shí)的學(xué)習(xí)互幫互助制度。
3、做好家校聯(lián)系工作。多與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，交流孩子的在校、在家狀況，及時(shí)了解他們的想法，對(duì)癥下藥，共同確定幫忙他們進(jìn)步的辦法。做到家校配合，力爭(zhēng)到達(dá)良好效果。
班級(jí)崗位職責(zé) 篇16
小組長(zhǎng)職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)收本小組同學(xué)的書(shū)面作業(yè)，做好登記，并上繳科代表;負(fù)責(zé)檢查本小組同學(xué)的口頭作業(yè)，做好登記班干部職責(zé)范文安全管理常識(shí)。
2、負(fù)責(zé)檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生情況，做好登記。
3、督促同學(xué)做好“每天五分鐘勞動(dòng)”，做好登記。
班級(jí)崗位職責(zé) 篇17
副班長(zhǎng)：
1、負(fù)責(zé)值日班長(zhǎng)的一周小結(jié)(交班主任處審閱并簽名)。
2、督促各值日員管好課堂紀(jì)律，協(xié)助班長(zhǎng)工作，當(dāng)班長(zhǎng)不在時(shí)代理其工作。
檢查記錄本班同學(xué)執(zhí)行校規(guī)校紀(jì)情況，促進(jìn)班級(jí)優(yōu)良風(fēng)氣的形成。
學(xué)習(xí)委員：
1、在課代表生病時(shí)，接替課代表的工作。
2、負(fù)責(zé)每日統(tǒng)計(jì)班級(jí)的作業(yè)收交情況，及抄襲作業(yè)現(xiàn)象。
3、負(fù)責(zé)成績(jī)統(tǒng)計(jì)、排名。
4、每學(xué)期組織幾次表彰會(huì)。
5、負(fù)責(zé)對(duì)各課代表的管理和考核，并評(píng)定他們的工作表現(xiàn)。
6、及時(shí)和課代表一起溝通學(xué)生和老師之間的教與學(xué)。抓好同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)。
7、提高自身素質(zhì)，掌握良好的學(xué)習(xí)方法并做好推廣工作，主動(dòng)幫助同學(xué)，在班中建立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。