班級主題活動方案（精選19篇）

班級主題活動方案 篇1

　　1、創(chuàng)設情境，揭示活動主題。

　�。�1）、師：同學們，我們先來玩一個“猜猜他是誰？”的游戲，好不好？（學生們的積極性一下子被調(diào)到起來了，大聲回答：“好！”）

　�。�2）、師：那你們可聽好了！他出生在丹麥一個貧苦家庭，他很會寫童話。（如果有同學答出來，下面的內(nèi)容就當作介紹；否則就繼續(xù)往下說，讓學生接著猜）他寫的童話，飛呀，飛呀，飛到了世界上好多好多國家……如今，二百年過去了，好多好多大人還再講他的童話，好多好多兒童還再讀他的童話。他，就是安徒生。（教師可事先準備一些小禮物，可以是有關(guān)安徒生的圖片，送給同學們）

　�。�3）、總結(jié)：同學們，你們了解安徒生嗎？你都讀過他的哪些童話？這一單元我們就來學習“安徒生和他的童話”。（揭示并板書主題）

　　2、學生交流討論，初步了解安徒生和他的童話。

　�。�1）同學們，你們了解安徒生嗎？

　　可課前布置學生搜集整理有關(guān)安徒生的資料，課上先在小組內(nèi)交流，再在全班交流。

　　（2）你都讀過他的哪些童話？

　　以小組為單位回憶、搜集、整理安徒生的童話，選代表發(fā)言，可以介紹童話作品的寫作背景、人物、主要內(nèi)容等，其他同學可以作補充。教師要給學生充分發(fā)表自己想法的時間，只要他們說的對，就給與肯定，沒必要要求很充分、很具體，應為后面將要深入學習和研究安徒生和他的`童話作品。

　　總結(jié)：安徒生作為一代童話大師，用他手中的筆，優(yōu)美的文字，向人們展示著生活、展示著世界，寫出了許多優(yōu)秀的作品。接下來的一段時間，就讓我們一起用心去品析他的童話作品，用心去感悟他的每一篇作品的魅力。

　　（說明：以上活動在本單元教學前進行，旨在，一是使學生在已有知識和生活經(jīng)驗的基礎上，對安徒生和他的童話有一個初步的了解，二是給學生留出搜集、整理、研究的時間。）

　　3、深入研究，用心感悟。

　　此環(huán)節(jié)可以引導學生就某一個感興趣的問題進行深入研究，或作品，或作家；或感人的故事情節(jié)，或作者的人格魅力、藝術(shù)特色……注意：呈現(xiàn)的結(jié)果是次要的，重要的是讓每一個學習都參與到學習的過程中。

　　4、交流展示研究成果。

　　可以是獨立的研究成果，也可以是合作研究的結(jié)晶；可以寫、講、說、演……通過豐富多彩的形式展現(xiàn)學生一段時間以來學習的體會和收獲，在親歷學習過程的同時獲得成功的體驗。教師可以先引導學生認真研讀教材提供的幾篇，通過課內(nèi)的幾篇童話感受安徒生作品的主題和藝術(shù)感染力，再放手給學生，給學生充足的時間，讓他們通過課下搜集、查找資料，進一步研究他的童話作品，進一步感受作品的語言魅力和藝術(shù)特色。并通過其生平資料等了解安徒生的人格魅力。同時要最大限度地擴展學生的視野，將作品的學習和作家的了解融為一體，讓學生了解作品，關(guān)注作家，為以后的課外閱讀、學習研究作好精神儲備。

　�。ㄕf明：活動3、4可以隨著單元教學的進展隨時隨地的進行，一定要與五篇文本的細讀，以及“綜合學習”中的“不朽的童話”“我的童話天地”緊密結(jié)合。）

班級主題活動方案 篇2

　　20xx年元旦即將來臨，為了做好辭舊迎新工作，在歲末年初之際班級師生迎新共歡方式翻新，讓同學老師能夠以更大的熱情投入到聯(lián)歡晚會中來，特策劃此晚會方案。

　　一、晚會方式：

　　班級“文藝之星”選秀賽

　　二、晚會編排：

　　分三段舉行

　�、俨潘囌故�

　�、趐k賽

　�、蹅�人自選歌曲排位賽

　　參賽人數(shù)每班報名控制在10人，最好男女各5人。（這樣的話比賽時間就可以控制在2。5小時）第一段才藝展示部分，10個選手抽簽產(chǎn)生比賽順序，依次進行才藝展示，才藝展示可以是唱歌、舞蹈、朗誦、小品、啞劇等等，可以邀請合作者。才藝展示安評委給出的分數(shù)高低確定pk賽搭配對象。

　　pk賽確定5首規(guī)定歌曲，分組抽選歌曲pk。pk賽由大眾評委集體投票產(chǎn)生勝出選手進入個人自選歌曲排位賽。

　　個人歌曲排位賽由評委評分定出班級“才藝之星”冠亞季軍，冠軍將推薦到學�！靶�園之星”的評選行列。

　　三、評委設置：

　�、賹Ｂ氃u委，由班級相關(guān)教師擔任，可以由課任老師特別是專業(yè)老師擔任。設置3-5人左右，評分以10分制設置。

　�、诖蟊娫u委由班級非參賽選手組成，大眾評委采用每人一票投票方式進行評選工作。

　　四、前期工作準備：

　�、僖繇懺O備的準備，一定要求有比較好的功放和麥克風，否則節(jié)目效果出不來。

　�、趯W生節(jié)目首先要收集好，并進行歌碟的準備。

　�、垡�進行節(jié)目適當?shù)?編排和主持詞的串寫，防止前半段節(jié)目冷場。

班級主題活動方案 篇3

　　一、活動主題：“8.14”——11班生日快樂

　　二、活動理念：xx年8月14日，是11班建班日。即12年“8.14”精彩活動后，12年“8。14”又拉開了帷幕。我們希望，在這個特殊的日子，11班的大家庭能再次相聚，一起慶祝我們的第二個生日，一起渡過美好的一天！~

　　三、活動時間：xx年8月14日 10：00~不定

　　四、活動集合地點：上海杜莎夫人蠟像館（上海市南京西路2-68號新世界商廈10樓）

　　五、活動人員：某某大學某某專業(yè)08屆11班有效成員

　　六、活動內(nèi)容：

　　1）12日、13日發(fā)布通知，由于我們預定了杜莎蠟像館的團體票，每人帶好=某某大學學生證+50元（包括了“驚聲尖叫鬼屋”的游覽）。我們須要確定游館及參與的`具體人數(shù)，提前買好團體門票。

　　2）于14日早10點在上海杜莎夫人蠟像館（上海市南京西路2-68號新世界商廈10樓）集合，我們會提前購買好門票，人到齊就可以進館參觀，所以請參與的同學務必準時集合。

　　3）游館完，分散自由活動。

　　4）16：00~16：30在正大廣場頂樓味千拉面再次集合吃晚飯。（關(guān)于吃飯思考了很久，鑒于我們現(xiàn)在的經(jīng)濟情況、人數(shù)、地點和大眾口味，我們選擇了味千。等下幾次，我們打工賺錢了，我們再考慮其他更豪華更美味、更有特色的餐館。請大家諒解！）

　　5）由于晚飯時間早，不急著宿舍的同學，愿意的可以組隊tom熊或者夜游黃浦江。

　　七、注意事項：

　　1）每人帶好自己的某某大學生證+50元（包括了“驚聲尖叫鬼屋”的游覽）。

　　2）此次活動，就集體項目預計人均100元，自由活動費自理。

　　3）中飯及下午自由活動自定，范圍不定，愿意出上海的也不是問題。一起吃晚飯的同學，準時到就ok了。

　　4）請大家準時集合，注意自己的財產(chǎn)、人身安全。

　　5）此次活動由11班班委會策劃組織安排，有任何問題請及時與班長和團支書聯(lián)系！

　　6)參觀杜莎蠟像館的回復日志或者短信告訴我！！

　　xx年8月12日星期四

　　11班班委會

班級主題活動方案 篇4

　　活動目的：

　　1、感受家鄉(xiāng)的美好，激發(fā)學生對家鄉(xiāng)熱愛之情。

　　2、培養(yǎng)學生調(diào)查問題、收集整理資料和清晰表達自己觀點的能力。

　　3、培養(yǎng)學生交流、合作、探究的學習習慣。

　　教學重點難點：

　　讓學生了解家鄉(xiāng)，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的感情。

　　教學準備：

　　課前學生自主欣賞家鄉(xiāng)風景。

　　教師準備多媒體課件。

　　活動過程：

　　一、了解不同民族、不同地域的家鄉(xiāng)風光。

　　1、談話導入。（同學們，咱們班有許多外來工子女，有江西來的，有四川來的，有山東來的……可以說是來自全國五湖四海。我們的祖國地大物博，風景秀麗，有許多奇山名地�，F(xiàn)在讓我們首先來欣賞一下我們祖國美麗的河山。）

　　課件出示黃土高原、草原、城市、鄉(xiāng)村等地的錄象、圖片，并做相應的解說。

　　提出要求：看一看，說一說，這些地方有什么特點？

　　請同學上來指一指自己家鄉(xiāng)的位置，并說說相鄰有哪些��？

　　二、參觀各小組的家鄉(xiāng)。

　　今天我們班的同學們就來一次集體旅游，到各位同學的家鄉(xiāng)去參觀參觀。

　　1、同學們，我們的旅行團要出發(fā)了，首先我們的第一站是到浙江的近鄰江西省去看看，請江西的導游為我們介紹。（江西組的同學利用廬山，南昌、九江、景德鎮(zhèn)等資料圖片進行介紹）

　　2、現(xiàn)在我們要到達山東省了。我們山東的同學準備好了嗎？

　　我的家鄉(xiāng)在美麗的省份山東。山東地處中國北方黃河中下游平原東部，介于北京和上海之間，屬于沿海省份，北靠渤海，南臨黃海，海岸線長達3000多公里。

　　山東省總面積為15。67萬平方公里，約為巴伐利亞州的兩倍。但是以中國的概念來衡量，山東仍是面積較為狹小的省份之一。山東省的人口約8800萬，繼河南省之后列第二位。近40%的.人口居住在城市，其中省會濟南和港口城市青島是人口最為密集的兩個城市。

　　山東省是中華文化的重要發(fā)祥地之一。沂源猿人化石證明，早在四五十萬年前，這片土地上就有古人類生存和繁衍。山東境內(nèi)考古發(fā)現(xiàn)的北辛文化、大汶口文化、龍山文化遺址，說明距今70XX年至40XX年間，生活在這里的東夷族就實現(xiàn)了從母系氏族社會到父系氏族社會乃至階級社會的轉(zhuǎn)變，有了比較發(fā)達的農(nóng)牧業(yè)和手工業(yè)。在山東發(fā)現(xiàn)的中國最古老的文字“大汶口陶文”和鄒平縣丁公村“龍山陶書”，把有文字記載的歷史上溯至4000多年前。近年來在山東還先后發(fā)現(xiàn)了最早的城邦“城子崖龍山古城”，現(xiàn)存最古老的長城“齊長城”，中國最早的甲骨文“桓臺縣唐山遺址甲骨文”。據(jù)專家考證，山東省還是漢唐絲綢貿(mào)易的主要供貨地，是絲綢之路的源頭。

　　山東省文物估計眾多，山川風光秀麗，構(gòu)成了獨特的旅游風景線。全省有各級重點文物保護單位4107處，其中國家級6座。有館藏文物60多萬件。世人譽為“中華民族之魂”、“五岳之尊”的泰山，以其雄渾博大的氣勢和豐富燦爛的文化，被聯(lián)合國教科文組織列入世界自然文化遺產(chǎn)清單。在孔子故鄉(xiāng)曲阜市，由古代供奉祭祀孔子的孔廟、孔子嫡系后裔居住生活的孔府和世界規(guī)模最大、保存年代最久的人造園林---孔子家族墓地孔林組成的“三孔”，也被聯(lián)合國教科文組織列為世界文化遺產(chǎn)。山東省擁有“全泉城”濟南、“齊國故都”淄博、“人間仙境”蓬萊、“世界風箏都”濰坊、“道教圣地”嶗山和昆侖山、“國際啤酒城”青島、“國際葡萄酒城”煙臺、“首座國家級衛(wèi)生城”威海等著名的旅游勝地。另外，還有靈巖寺、梁山水泊遺址、菏澤牡丹園、黃河入海奇觀、微山湖十萬畝荷花、德州蘇祿王墓、棗莊萬畝石榴園、古運河等旅游名勝。

　　3、四川導游介紹：尊貴的客人，真誠的歡迎您到我們四川閬中來!這里是我的家鄉(xiāng)閬中，她是位于四川省的一個美麗的城市。我的家鄉(xiāng)最著名的最著名的特產(chǎn)是醋，叫做“閬州醋”，還有一種叫“保寧醋”。我的家鄉(xiāng)還是一個集中了眾多美食的名吃之都。特別是香噴噴的牛肉，我們那里叫張飛牛肉，因為歷史上赫赫有名的猛將張飛就葬在閬中。馳名中外的小吃，名菜。有四大名菜之一的芽菜，有看到就讓人垂涎欲滴的紅油燃面。還有熱辣辣香噴噴的各式各樣的火鍋。新鮮香甜的河鮮。雖然閬中是一個地地道道的南方城市，她的面食比起北方城市來也毫不遜色。只要你到閬中，隨便選一個不起眼的小店坐下，想吃一碗面的話，服務員一口氣會報上十幾種以上的種類讓你不知道選什么好。因為每一種都是那么地好吃，讓你舍不得吃少了一樣。除了香醋，好吃的食品，我的家鄉(xiāng)還是一個美麗的旅游勝地。這里有綿延幾百里蒼翠的竹海，有千古未解之迷的懸棺，有三江匯合映兩月的奇觀，還有風景秀麗的花果山和景屏山，我的家鄉(xiāng)美麗的風景數(shù)不勝數(shù)，每個景點都吸引了海內(nèi)外無數(shù)的客人流連忘返。

　　4、福建： 一提起福建，人們就想到秀甲東南的武夷山，海上花園城市廈門，海上絲路名城泉州，海濱城市福州……作為中國東南部最熱的旅游線路之一，福建之旅令人難忘。福建不但自然景觀優(yōu)越，人文景觀也非常豐富。永定土樓是世界上獨一無二的神話般的山村民居建筑；能干靈巧的惠安女更是閩南獨特的民俗風情中的一個亮點；閩南古剎開元寺金碧輝煌，氣勢恢宏；福建還是一個英才輩出的地方，歷史上曾涌現(xiàn)過李綱、蔡襄、鄭成功、林則徐這樣名垂千秋的大人物。因此，八閩大地不但有山川之勝，又有園林之美，更有寺、塔、橋、土樓等古代建筑，古今詩人墨客，吟詠舒懷，留下了許多瑰麗的篇章，只要游客有時間和心情慢慢品味，一定會有意想不到的收獲 。

班級主題活動方案 篇5

　　一、活動地點

　　10棟B301

　　二、活動時間：

　　20xx年11月20日（星期日）18：00—21：40

　　三、活動背景：

　　班級需要策劃舉辦一些活動，來豐富大家的生活，讓大家感覺到班集體的團結(jié)，學會感恩。

　　四、活動意義：

　　增強班級集體榮譽感，學會感恩，學會友愛。

　　五、前期準備：

　　1、通知全班要開展此次活動，并且通知室長以寢室為單位要準備一個表演節(jié)目（人少的可以加入其他寢室），節(jié)目內(nèi)容不限，但每個室友都必須參與節(jié)目！

　　2、通知全班同學準備一個小禮物【不在乎大小，圖個心意】（班會中要抽簽互相送蛋糕）。

　　3、申請教室，購置大蛋糕、布置教室等等

　　六、活動主要流程：

　　1、個人才藝展示環(huán)節(jié)

　　2、寢室才藝展示環(huán)節(jié)

　　3、丹姐才藝

　　4、感恩老師（送禮物給張老師）

　　5、分享班級蛋糕

　　6、班級合照留影

　　7、互贈小禮物

　　8、小游戲環(huán)節(jié)

　　9、后勤、打掃衛(wèi)生

　　七、主要負責人：

　　總負責人：鄧銳其

　　主持人：李波、彭智輝

　　后勤服務組：鄒景太、陳佳輝、李俊、王精通、徐世情、黃寶康、王偉萍

　　參與者：張丹老師、軟件全體成員

　　主題歌：感恩的心

　　八、活動流程圖：

　　把教室的桌子展開成一個長方形，中間形成舞臺，周圍就坐同學~主持人宣布班會開始，簡單介紹本次班會的背景和活動流程。

　　九、幾個重要環(huán)節(jié)

　　一、個人才藝展示、寢室才藝展示

　　個人才藝展示環(huán)節(jié)：采取報名制，可演唱歌曲、朗誦詩詞、表演絕技等各類娛樂節(jié)目。

　　寢室才藝展示環(huán)節(jié)：由全班同學先挑選一個寢室表演，然后由這個寢室指定下一個要表演的寢室，以此循環(huán)下去，直至表演結(jié)束。每個寢室必須準備一個節(jié)目，（小品、唱歌、朗誦、講故事等等）

　　以上2個環(huán)節(jié)均有獎品相送，組辦方將準備好各種獎品，供參賽者、表演者抽取。

　　個人才表演參賽者表演完后，采取舉手投票的方式?jīng)Q出優(yōu)勝者，給予獎勵。設第一名1個，第二名1個，第三名2個。（獎品此處不透露）

　　二、分享蛋糕

　　誰給了我們生日？不管生日是哪天，不管如今的我們是否還有過生日的習慣，吃蛋糕的習慣，也不管我們各自的生日是幾月幾號，今天，我們09軟件一班，就在這個充滿和諧的夜晚，一起過一個溫馨快樂的生日，一起吃一次久違的蛋糕，一起感恩你我，一起相互鼓勵，相互快樂。

　　三、互贈小禮物

　　先抽簽，知道要送給誰禮物以后，想想對對方說的鼓勵的話，準備送禮物。

　　具體是先把全班名單隨即分成兩部分，由第一部分的同學上來抽第二部分中的名單，抽完后回去，換第二部分的同學上來抽第一部分的名單，等所有人抽完后結(jié)束，才能開始送禮物！這樣做是因為可以形成下面的效果：第一，是送蛋糕給自己的人，不一定是自己要送蛋糕的.人；第二，這樣還是保證了每一位同學有禮物可以送，有禮物可以得。

　　四、小游戲環(huán)節(jié)

　　（主持人根據(jù)現(xiàn)場情況挑選安排游戲）

　　游戲1、正話反說

　　選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出 “好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

　　游戲2、搶板凳

　　規(guī)則：大家都玩爛了就不說了。

　　游戲3、三人抱成團

　　規(guī)則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實際情況喊口令！

　　游戲4：交換名字

　　內(nèi)容：這個游戲乃在于考驗人們的習性。平常對于自己的名字，可說是耳熟不過了，但若臨時更換名字，可就會覺得陌生了。

　　方法：

　　（1）人數(shù)在 10 個人最適合

　�。�2）參加者圍成一個圓圈坐著。

　�。�3）圍個圓圈的時候，自己隨即更換成右鄰者的名字。

　�。�4）以猜拳的方式來決定順序，然后按順序來提出問題。

　�。�5）當主持人問及“張三先生，你今天早上幾點起床？”時，真正的張三不可以回答，而必須由更換成張三的名字的人來回答：“恩，今天早上我 7點鐘起床！”？

　�。�6）當自己該回答時卻不回答，不是自己該回答的人就要被淘汰。

　　（7）最后剩下的一個人就是勝利者。

　　游戲5、聞“歌”起舞 這個題目也是由聞雞起舞想到的。每兩人一組，最好是一男一女，讓女士唱歌，必須唱主持人提出特定要求的歌，比如歌詞中要帶動物的、“春”字的等等，在女士唱歌的同時，她的搭檔要根據(jù)歌詞舞蹈。在規(guī)定時間內(nèi)，想不出歌曲的一組即被淘汰。

　　注意：

　　個人才藝：個人演唱、小品、相聲、舞蹈、朗誦詩歌、講故事、魔術(shù)、手語等

　　班級獎勵：現(xiàn)金、實物、精神鼓勵、永久虛擬物、神秘獎品、永久紀念品等

　　寢室才藝：個人參與、集體參與、（可請外援）、制作精美物品

　　個人懸賞：出題、各類游戲活動、個人出資購買獎品

　　互贈禮物：每個人準備至少一件禮物（不在乎貴重，價格，可以是小禮物，表個心意即可。）

　　注意事項：請勿攜帶各種零食、全體成員無特殊情況不得缺席、每個寢室準備多個節(jié)目

　　預備方案：確保每個每個人收到禮物，班級組織者嚴格核算，獎品嚴格保密。

　　活動支出控制800元以內(nèi)。

班級主題活動方案 篇6

　　一、活動名稱：樹國商文明風，筑青春正能量-團日活動

　　二、活動背景：作為21世紀的青年，大學生是社會中最積極、最活躍、最有生氣的力量。新學期伊始，為了給同學們注入一股新的能量，樹立文明風尚，引導同學直面青春，激勵班級“要志存高遠，增長知識，錘煉意志，讓青春在時代進步中煥發(fā)出絢麗的光彩”。 同時也能夠加強我班的建設，增強我班的凝聚力、創(chuàng)造力，全面提升我班學生的.綜合素質(zhì)，豐富我們的大學生活。在此，國商2團支部響應分團委的號召，特舉辦“樹國商文明風，筑青春正能量”的主題團課活動。

　　三、活動意義：本次活動將引導廣大團員青年正確理解青春夢與文明風的深刻內(nèi)涵，引導團員青年明確個人的青春夢想，并采取實際行動，將夢想落實到學習生活中去，落實到刻苦成才的實踐中去，并在學習生活中養(yǎng)成文明習慣，成為一個有夢想，有素質(zhì)的大學生。

　　四、活動時間：XX年10月20日

　　五、活動地點：至善401

　　六、活動對象：國商2團支部全體成員

　　七、活動流程策劃

　　1、主持人宣布團課正式開始。

　　2、開場舞《浪漫櫻花》

　　3、歌曲：《搶不走的夢想》

　　4、視頻：《開講啦》

　　5、互動：感悟青春正能量

　　6、小品：《掃地》

　　7、朗誦：《青春中國》

　　8、團支書總結(jié)

　　9、合影留念

　　八、活動安排

　　1、 活動前期準備

　　(1)：班委召開班會，討論活動舉辦過程，分配各自的任務。

　　(2)：教室申請、設備租借及現(xiàn)場人員安排。

　　(3)：文娛委員負責節(jié)目的策劃及表演的安排。

　　(4)：宣傳委員負責將有關(guān)本次活動的事項告知班級同學并讓同學們做好準備，安排班級所需要的宣傳物品。

　　(5)：會場布置

　　2、活動中期

　　(1)：主持好晚會的開展。

　　(2)：維持現(xiàn)次序不要影響同學的表演。

　　(3)： 觀看同學的表演，積極鼓掌。

　　3、活動后期

　　生勞委員安排同學進行班級打掃及物品的歸還，宣傳委員負責團課記錄，安全委員安排同學有序離場。

　　九、注意事項

　　1、 活動每個環(huán)節(jié)派出負責的同學，維持活動秩序。

　　2、 做好同學的請假工作。

　　3、 活動現(xiàn)場要指揮有序，文明進行。

　　4、 注意現(xiàn)場的安全。

　　5、 教室設備保護和檢查。

　　6、 活動期間若麥克風、音響等儀器失靈，則場控人員要控制好同學們的情緒。

　　7、 打掃好班級衛(wèi)生。

　　十、緊急處理：在活動中若多媒體設備不能用，自備小音箱。

　　十一、經(jīng)費預算

班級主題活動方案 篇7

　　一、 活動主題：

　　我和我的班級

　　二、 活動目的：

　　通過這次主題班會的開展，培養(yǎng)同學們的團隊精神，形成班級凝聚力，從而團結(jié)同學，認真學習，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，共創(chuàng)輝煌，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

　　三、 活動時間：

　　待定

　　四、 活動地點：

　　待定

　　五、 輔導員：

　　張

　　六、 策劃人：

　　09應用技術(shù)班全體班委

　　七、 主持人：

　　待定

　　八、 活動議程：

　　(一). 播放視頻.

　　(二). 主持人作開場白，揭示主題，說明~~引出張導講話!

　　(三). 張導講話.

　　(四). 張導抽故事.

　　(五). 才藝表演:吉他彈唱

　　1. 表演曲目:《 待定 》

　　2. 表演者：待定

　　(六). 游戲 :

　　1. 游戲名稱:《夾湯圓》

　　2. 游戲目的: 通過這個游戲來鍛煉與加強同學們之間的團結(jié)協(xié)作能力.

　　3. 游戲道具: 乒乓球 . 筷子 . 紙盒 .

　　4. 游戲規(guī)則:

　　①. 八人一組，分六組，每組站成一條線。每次三組一起進行。

　�、�. 每組成員只用筷子夾住乒乓球依次傳遞，如果在傳遞當中有落地，必需從第一個同學開始重新傳遞。

　�、墼�3分鐘時間內(nèi)，傳遞球數(shù)最多的獲勝，最后三組將受到懲罰。

　　5. 獎勵規(guī)則：冠軍組的組員，每人一個蘋果，二.三名組的組員，每人一顆糖。

　　6. 懲罰規(guī)則：傳遞球數(shù)最少的三組，分別集體裝鴕鳥圍繞講臺走三圈.兩圈.一圈。

　　(七). 才藝表演:二胡獨奏

　　1. 表演曲目:《待定 》

　　2. 表演者: 待定

　　(八). 游戲:

　　1. 游戲名稱: 《綠色環(huán)保時裝秀》

　　2. 游戲目的：通過這個游戲來增強同學們之間的合作與交流能力，提高開括與創(chuàng)新思維，提高綠色環(huán)保理念。

　　3. 游戲道具：報紙 . 透明膠 . 固體膠 . 剪刀。

　　4. 游戲規(guī)則：

　�、�. 八人一組，分六組。

　�、�、每個組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設計的.衣服，與其他組的模特進行t臺秀。在模特展示的同時，本組選出一名設計代表，向大家闡釋本組的設計理念與觀點。

　�、蹠r間為15分鐘。

　　(九). 許愿瓶

　　1. 目的: 通過許愿瓶這個環(huán)節(jié)來幫助同學們明確自己在未來的大學生涯中的目標與努力方向，并為之而努力奮斗.

　　2. 流程:

　�、�、全班每人發(fā)一張愿望紙，大家把自己的愿望寫在紙上.

　�、�、把大家寫的愿望統(tǒng)一收起來，放在一個愿望瓶中。）

　　(十). 班委總結(jié)

　　(十一). 全班大合唱

　　合唱曲目《相親相愛的一家人》

　　九、《我和我的班級》主題班會到此結(jié)束。

　　十、經(jīng)費預算：

　　待定

班級主題活動方案 篇8

　　一、活動目的

　　1.通過“尋人游戲”，讓學生學習主動交往。

　　2.學生在交往中介紹自己、了解他人，發(fā)現(xiàn)共同的興趣愛好。

　　二、活動時間

　　大約需要25分鐘。

　　三、活動道具

　　“尋人信息卡”、筆。

　　四、活動場地

　　室內(nèi)、室外均可。

　　五、活動程序

　　1.“尋人行動”要求學生根據(jù)“尋人信息卡”上的信息，在10分鐘內(nèi)找到具有該特征的人簡單交流后簽名。

　　2.大家交流“尋人信息卡”，看看誰的簽名最多。

　　主持人邀請有代表性的學生進行全班交流，如簽名最多的和某一特征簽名最少的。

　　3.交流完畢后，主持人在全班梳理信息，請具有同一特征的人站立一排相互介紹與交流。

　　尋人信息卡

　　序號

　　特征

　　簽名

　　序號

　　特征

　　簽名

　　1

　　穿39碼的鞋

　　17

　　戴眼鏡

　　2

　　會打乒乓球

　　18

　　補過牙

　　3

　　有白發(fā)的人

　　19

　　穿黑色襪子

　　4

　　喜歡聽古典音樂

　　20

　　喜歡唱周杰倫的歌

　　5

　　去過北京

　　21

　　喜歡上網(wǎng)聊天

　　6

　　騎自行車上學

　　22

　　當過志愿者

　　7

　　身高170厘米

　　23

　　網(wǎng)絡游戲高手

　　8

　　媽媽是教師

　　24

　　有住院開刀的經(jīng)歷

　　9

　　校運動會獲過獎

　　25

　　體重54公斤

　　10

　　讀過韓寒的書

　　26

　　喜歡紅色

　　11

　　參加過愛心捐款

　　27

　　喜歡爬山

　　12

　　未來理想當醫(yī)生

　　28

　　不是本地人

　　13

　　四月出生

　　29

　　愛養(yǎng)小動物

　　14

　　色盲、色弱者

　　30

　　想報考外地大學

　　15

　　某學科的課代表

　　31

　　理科為強項

　　16

　　擅長游泳

　　32

　　崇拜貝克漢姆

　　六、注意事項

　　1.本游戲可以在陌生群體中進行，通過游戲?qū)W會主動交往與溝通。

　　也可以在同班學生中進行，通過“尋人”活動，增強同學之間的進一步了解。

　　2.在一個欄目中可以簽不止一個人的名字，看看誰簽的名字多。

　　主持人要對簽名人進行確認，防止假、亂信息。

　　3.符合同一特征的學生相互交流后，派一名代表做全班分享。

　　4.“尋人信息卡”中的信息根據(jù)學生的實際特點可以增減。

　　七、活動掃描

　　1.活動點評

　　這一活動不論對陌生的群體還是已經(jīng)相處一段時間的同學來說，都會有新的收獲。

　　通過游戲，不熟悉的人開始相互了解，已熟悉的有了，進一步的交流。

　　這對融洽人際關(guān)系，增進團體交流有很好的促進作用。

　　“尋人信息卡”中設計的信息，有些是通過觀察就能找到當事人的，如：戴眼鏡、穿黑色襪子。

　　有的需要簡單交流后確認的，如穿39碼的鞋、身高170厘米、有白發(fā)的人。

　　更多是需要做深入交談才能獲得的信息，如喜歡聽古典音樂、為貧困學生捐過錢物、未來理想當醫(yī)生、有住院開刀的經(jīng)歷。

　　主持人根據(jù)學生獲得的簽名情況，可以了解其交流的深度與廣度。

　　在提問簽名者的`同時，可以進一步確認其交流獲取信息的正確性和技巧能力。

　　運用“尋人信息卡”去完成“簽名”任務，還是比較單一的交流，即我與你。

　　最后把具有同一特征的所有同學集中在一起進行相互交流，則是比較廣泛的交流，即我與你們。

　　共同的特征、共同的愛好把大家聯(lián)系在一起，在群體的交流中讓人們體驗了快樂。

　　2.活動案例

　　經(jīng)過半個學期相處的高一同學，彼此之間有了一點了解，不僅能叫出對方的名字，還了解其學習、交往的狀態(tài)。

　　但如何做進一步的交流，特別是了解彼此的內(nèi)心感受和曾經(jīng)的經(jīng)歷，“尋人行動”提供了一個很好的機會。

　　班上有一位男生叫小威，因為學習成績不理想，所以平時表現(xiàn)為情緒低落，缺乏自信。

　　在“尋人”游戲中，不少同學的“信息卡”上的“當過志愿者”、“為貧困學生捐過錢物”、“未來理想當醫(yī)生”、“校運動會獲過獎”欄目中都留下了小威同學的簽名。

　　主持人根據(jù)這一情況，對小威同學進行肯定與鼓勵：“一個有愛心，有理想、有競爭意識和能力的人，就具備了挑戰(zhàn)自我、應對困難、獲取成功的素質(zhì)，相信你一定能夠進步和成功。

　　”同學們也從簽名中，看到了小威同學學習成績之外的行為和品質(zhì)。

　　3.學生感言

　　·剛拿到“尋人信息卡”，看看這些千奇百怪的特征，一時真的無從下手。

　　腦子里第一個浮現(xiàn)的就是尋找自己認識的人，填完后才知道，這遠遠不夠的。

　　靦腆的性格導致我害怕與陌生人交談。

　　但如果你不勇敢跨出第一步，奢望別人主動來找你是不可能的。

　　帶著害羞與膽怯，我走到了第一個不認識人的身邊。

　　經(jīng)過我們相互的溝通和交換。

　　我發(fā)覺其實這并不很困難，于是有了第二個，第三個……

　　“尋人信息卡”上的空白漸漸地被五顏A-,色、不同筆跡的名字所取代，。

　　里有一種莫名的成就感和一種算是友情的東西在緩緩地蔓延。

　　、

　　通過這個游戲，我認識到一個人身邊的陌生人的數(shù)目遠大于熟人，所以我們不應該因為害羞、膽怯而使自己局限于狹小的人際關(guān)系群中，

　　其實勇敢的第一步，總會給人帶來意想不到的回報。

　　主動與陌生人溝通，會擁有更多的朋友。

　　·一開始我只找認識的人簽名，可后來為了填滿大家就放下顧慮，“厚著臉皮”向人討簽名。

　　雖然彼此都不認識，但沒有關(guān)系，大家都是十分愿意幫忙的，甚至互相打鬧，使用一點點“暴力”逼著他人簽字，真的像老朋友一樣。

　　一個微笑、一個簽名、一個特色，聯(lián)系著我們的友好。

　　其實交個朋友并不難，只要肯跨出第一步。

班級主題活動方案 篇9

　　班會目的：

　　通過此次班會使學生樹立正確的意識，團結(jié)合作、共創(chuàng)和諧班級。

　　重點：通過此次活動讓學生認識到團結(jié)合作才能創(chuàng)建和諧班級。

　　難點：在活動中學生能從內(nèi)心認識到團結(jié)合作創(chuàng)建和諧班級并談出感悟。

　　活動過程：

　　主持人：各位老師、各位同學，大家好！歡迎來到五年級主題班會活動現(xiàn)場。

　　主持人：曾經(jīng)有這樣一個故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心�！睅煾感υ唬骸胺且�、非也！將它投入大海之中�！薄�…是��！一滴水只有在大海中才不會干涸。我們五年級正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。

　　五年級〈〈團結(jié)合作共創(chuàng)和諧班級〉〉主題班會現(xiàn)在開始。

　　團結(jié)就是力量

　　主持人：團結(jié)是一種奮發(fā)向上的精神，團結(jié)使我們緊緊地聯(lián)系在了一起……請聽歌曲《團結(jié)就是力量》。

　　主持人：世界上有很多的成功之人，但并不是每個人的成就都是個人的，它們的成功凝聚著千千萬萬人的汗水，淚水和血液。

　　也許：造物主在創(chuàng)造人類時，就要讓我們明白團結(jié)的'道理，因為他創(chuàng)造的是一群人，而不是一個人。

　　人生路上，難免會有挫折、失敗和困難。有時候并不是一個人的力量就可以解決的。它需要合作、需要團結(jié)。

　　很多時候人是需要被幫助的，也許獨來獨往是自己的個性，但是當自己不能解決的時候，你會忽然發(fā)現(xiàn)原來融入集體是那么重要。

　　團結(jié)、合作的力量是巨大的是足以創(chuàng)造奇跡的。

　　二千多年前他們創(chuàng)造了長城�；蛟S不是自己的意愿，但是如果他們不合作、不團結(jié)，很可能長城便永遠不會屹立在東方的土地上。它的創(chuàng)造凝聚的不僅是汗水，更是淚水、血水、艱辛。團結(jié)超越了痛苦和艱辛。

　　當中國第一支登山對登上珠穆朗馬峰時，它們肯定是喜悅而又充滿自豪的。但喜悅和自豪的背后卻不滿了死亡和恐懼。而當時能超越死亡和恐懼的就只有團結(jié)和合作。

　　其實不僅是很多大事，很多小事也需要團結(jié)。小制作需要合作，玩游戲也需要合作。通過玩游戲，我們學會了合作、團結(jié)，學會了融如集體，將個人的力量和集體融合，也許個人與集體擦出的火花并不那么光亮，但是幾十、幾百個人的力量卻是驚人的，因為俗話說，眾人拾柴火焰高。所以，當你遇到困難時，別忘了集體是你的依靠，而當集體遇到困難時，更別忘了你是集體的一分子。所以集體和個人是分不開的。我們應該學會團結(jié)與合作。

　　主持人：5月12日，四川汶川縣發(fā)生里氏7.8級大地震，數(shù)萬同胞處在水深火熱當中，從電視中看到災情之嚴重，遇難同胞之慘狀，萬分悲痛，下面以《生死不離》一詩獻給天下所有奮戰(zhàn)在救災一線的所有的勇士

　　主持人：團結(jié)的力量是多么巨大呀！團結(jié)的精神離不開大家的奉獻，一個班級中同樣也缺少不了這種無私奉獻精神，而班級中的班干部是班級的核心的帶頭人，更是這種奉獻精神的化身。下面聽聽我們班委代表是如何看的？請班委的代表為我們談談自己內(nèi)心的感受……（講話略）（鼓掌）

　　主持人：是��！團結(jié)的集體，團結(jié)的力量。下面請學生代表談談自己的感受。（略）

　　主持人：是��！只要人人都獻出一點愛，世界將變成一個美好的人間，請合唱《愛的奉獻》。

班級主題活動方案 篇10

　　20xx年元旦即將來臨，為了做好辭舊迎新工作，在歲末年初之際班級師生迎新共歡方式翻新，讓同學老師能夠以更大的熱情投入到聯(lián)歡晚會中來，特策劃此晚會方案。

　　一、晚會方式：

　　班級“文藝之星”選秀賽

　　二、晚會編排：

　　分三段舉行

　�、俨潘囌故�

　　②pk賽

　�、蹅�人自選歌曲排位賽

　　參賽人數(shù)每班報名控制在10人，最好男女各5人。（這樣的話比賽時間就可以控制在2。5小時）第一段才藝展示部分，10個選手抽簽產(chǎn)生比賽順序，依次進行才藝展示，才藝展示可以是唱歌、舞蹈、朗誦、小品、啞劇等等，可以邀請合作者。才藝展示安評委給出的分數(shù)高低確定pk賽搭配對象。

　　pk賽確定5首規(guī)定歌曲，分組抽選歌曲pk。pk賽由大眾評委集體投票產(chǎn)生勝出選手進入個人自選歌曲排位賽。

　　個人歌曲排位賽由評委評分定出班級“才藝之星”冠亞季軍，冠軍將推薦到學校“校園之星”的評選行列。

　　三、評委設置：

　　①專職評委，由班級相關(guān)教師擔任，可以由課任老師特別是專業(yè)老師擔任。設置3-5人左右，評分以10分制設置。

　�、诖蟊娫u委由班級非參賽選手組成，大眾評委采用每人一票投票方式進行評選工作。

　　四、前期工作準備：

　　①音響設備的準備，一定要求有比較好的`功放和麥克風，否則節(jié)目效果出不來。

　�、趯W生節(jié)目首先要收集好，并進行歌碟的準備。

　�、垡�進行節(jié)目適當?shù)木幣藕椭鞒衷~的串寫，防止前半段節(jié)目冷場。

班級主題活動方案 篇11

　　活動主題：

　　心往一處想，力往一處使。

　　活動背景：

　　當前班級團結(jié)意識、意識不強，同學之間常以宿舍為單位，三五成群；一點小事可能引發(fā)一場爭吵；班級活動不能積極參與，同學們馬上要面臨畢業(yè)找工作的問題，在社會上在企業(yè)里更需要一種集體意識，團結(jié)合作。

　　因此無論于現(xiàn)在還是將來，都非常有必要進行一場有關(guān)于增強班級凝聚力的主題班會。

　　活動目的：

　　防微杜漸，又能未雨綢繆

　　增強同學們集體意識、班級凝聚力

　　心往一處想，力往一處使

　　同心協(xié)力，力創(chuàng)班級和諧。

　　主策劃：

　　副策劃：

　　活動對象：

　　物流二班全體成員

　　活動時間：

　　xx年4月

　　活動地點：

　　經(jīng)管系多媒體教室

　　活動流程：

　　1、投球游戲（具體游戲及規(guī)則見后附）

　　2、主持人統(tǒng)計游戲結(jié)果（ppt展示）

　　3、同學們互動，得出結(jié)論（提問或自由回答為什么會出現(xiàn)這種結(jié)果）

　　4、引出本次主題班會的主題（ppt）

　　5、主持人講述同心協(xié)力，班級和諧凝聚的重要性

　　6、引用實例，講述故事，在故事中親身體會（故事見后附）

　　7、提問階段（自由言論）在本次班會中學到了什么，應該怎么做。

　　附：

　　1、游戲

　　投球游戲前準備：

　　紙簍一個，皮球三個

　　投球游戲及規(guī)則：

　　（游戲分兩個階段，分組前與分組后）

　　每位同學各有三次投球機會，三次累計，分數(shù)最高為勝者；

　　分組。將全體成員分成四個小組，以每小組為一個單位。開始前每小組有一分鐘的討論時間，怎樣使本組分數(shù)累計最高。每組成員依然有三次投球機會，最后，將分組前與分組后所有參賽人員的總分相比較，得出結(jié)論。（分組后明顯與分組前分數(shù)要高的多），從而引出本次班會的主題——班級凝聚力

　　2、故事

　　有兩個人來到一個十分荒涼的地方，他們的干糧都吃光了，就在這時出現(xiàn)一個神仙，給他們中的一人一串魚，給另一個人一副釣魚的工具。得到魚的人拿到魚后就自己吃了，得到釣魚工具的`人則開始四處尋找能釣魚的地方。沒過幾天，得到魚的人吃完那一串魚后不久就餓死了，另外那個去釣魚的人呢，也因為還沒有找到釣魚的地方就餓死了。

　　過了很長一段時間后，又有兩個人來到這個荒涼的地方，同樣在他們的干糧吃完的時候遇到了那個神仙，他們同樣是一個人得到一串魚，另一個人得到一副釣魚工具。但是這一次這兩個人卻做出了不同于前面兩個人的決定，他們經(jīng)過商量后決定用這一串魚來維持兩個人的生命，同時一同去尋找能釣到魚的地方。最后兩個人都存活了下來。

　　一只螞蟻拖不動比它體積大許多倍的食物，但幾只、幾百只……就能拖得動，這是“螞蟻精神”的勝利，也是團隊精神的勝利�！氨娙耸安窕鹧娓摺边@是團隊精神的一種體現(xiàn)。團隊精神是人與人之間的合作，大到一個國家，小到一個企業(yè)，不管在作何年代，任何領域，都需要這種精神。

班級主題活動方案 篇12

　　一、班會目的：

　　1.使學生認識到生活的不易，并能以正確態(tài)度面對人生的挫折。

　　2.使同學們明白，理想的實現(xiàn)是要付出很大的努力的。

　　3.使同學們敢于面對自我的不足，并主動尋求幫助，到達理想彼岸。

　　4.鼓舞全班同學的志氣，全力以赴，爭取高考的勝利。

　　二、班會形式

　　游戲，發(fā)言，師生交流，生生交流。

　　三、主持人

　　班級主要班干

　　四、班會地點

　　班級教室，多媒體輔助。

　　五、班會流程

　　1.回憶童年夢想

　　這次的班會主要以夢想為主，提到夢想，童年時期的我們也曾有過許許多多的美麗的夢想。要展望未來，就讓我們從回憶過去開始……

　　2.游戲”玫瑰征途”

　　玫瑰是幸福的象征，誰都想摘取這朵幸福之花，然而。玫瑰花下卻是長滿刺的莖。“玫瑰征途”便是一個模擬游戲，讓同學們身臨其境去感受成長道路的艱辛。

　　游戲是殘酷的，可以達到要求的人便可以奔向勝利的終點，而達不到要求的人便會慘遭淘汰。人生亦是如此，適者生存，不適者淘汰。因此，我們只有劈荊斬棘，勇往直前，才能擁抱理想。

　　3.夢之航

　　每個人都擁有自己的夢想。擁有夢想便有一種動力，一種促使我們不斷前進的動力。

　　在這個環(huán)節(jié)中，通過主持人與同學互動的形式，同學們主要講述了自己心中的理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因，同時也表明了自己將來想要成為怎樣的人。

　　通過這個環(huán)節(jié)，同學們更加認真地思考了自己未來的人生，更加明確了自己未來的方向。相信，有目的性而付出的努力，將會事半功倍。最后，同學們把己手中的象征夢想的紙船貼在中國地圖上，用行動來宣告自己的決心。理想之舟就在此時此刻起航了!

　　4.面對不足，尋求幫助

　　班上同學自由發(fā)言，講出自己在現(xiàn)階段的的學習生活中遇到的困難，尋求現(xiàn)場同學和老師的幫助。

　　5.宣誓儀式

　　為了實現(xiàn)我們的宏偉目標，我們要擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。我們將全力以赴，永不放棄。從現(xiàn)在起，我們會以最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現(xiàn)在，用最多的夢想面對未來。

　　讓我們攜起手來，挑戰(zhàn)極限，滿載領導、老師，父母對我們的期望，勇敢地起航，我們將用拼搏扼住命運的咽喉，用自信鑄就明日的輝煌，在中學發(fā)展史上寫下光輝燦爛的一頁。

班級主題活動方案 篇13

　　為積極貫徹黨的十八大“努力建設美麗中國，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展”精神，把學校每一個班級都建設成為師生成長的精神家園，成為師生展示自我、張揚個性、提升素質(zhì)的舞臺，學校決定在3月份開展“創(chuàng)建美麗班級，打造美麗學�！敝黝}教育活動，具體實施方案如下：

　　一、指導思想

　　以黨的十八大精神和“有擔當?shù)男律�活教育”行動方案為指導，以提升學生文明素質(zhì)、衛(wèi)生習慣、健康意識為重點，進一步強化班級管理，加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理，提高學生生態(tài)校園的責任擔當意識，創(chuàng)建美麗班級，打造美麗學校，樹立優(yōu)秀教育品牌形象，讓學生受到最優(yōu)質(zhì)的教育，為學校持續(xù)發(fā)展做貢獻。

　　二、活動目標

　　打造美麗學校，實現(xiàn)校園常規(guī)管理工作總體目標：校園干干凈凈，物品擺放有序，文化氛圍濃厚，師生平平安安。做到每盞燈能亮，每把鎖能開，每扇門（窗）無破損，每片玻璃（桌面）無灰塵，每塊地板（走廊）無痰跡，每面墻壁會說話，每張圖片（文字）貼規(guī)范，每株花木都茂盛。

　　三、組織機構(gòu)

　　為做好本次主題教育活動，學校成立活動工作小組。

　　組 長：劉建宇

　　副組長：厲進軍 英成亮

　　組 員：馬騰香 王寶權(quán) 陳曙光 侯冬青 岳洪海 聶 力 周貴蘭 葉榮舉 張連杰 呂金峰 孫春茂 各班班主任及學生發(fā)展研究中心全體人員

　　四、活動及集中檢查時間（3.4——3.31 ）

　　第一次集中檢查時間：3月7日上午

　　第二次集中檢查時間：3月14日上午

　　第三次集中檢查時間：3月21日上午

　　第四次集中檢查時間：3月28日上午

　　中間進行不定期進行檢查，每周匯總一次分數(shù)。

　　五、主題教育活動內(nèi)容：

　　見《臨沂第二十中學創(chuàng)建美麗班級考評細則》

　　六、美麗班級創(chuàng)建措施

　　1.利用班主任會、升旗儀式、主題班會、晨夕會、手抄報、黑板報、校園廣播等形式加大宣傳力度，營造濃厚的形象班級創(chuàng)建輿論氛圍。

　　2.班級要發(fā)動學生，調(diào)動學生的創(chuàng)建積極性，讓學生勇于擔當，做班級的主人，集思廣益，以收到良好的'創(chuàng)建效果。

　　3.各級部要組成檢評小組，加大檢查力度，隨時對出現(xiàn)的問題進行專項自我檢查。對行動早、見效快的班級予以表揚，對行動遲緩、變化不大的班級要進行督促，限期整改。

　　4.檢查方式采用集中檢查和專人常規(guī)檢查相結(jié)合，并安排專人進行不定時抽查，及時公布檢查成績，及時反饋，及時整改。

　　5.級部和學生發(fā)展研究中心的檢評分數(shù)結(jié)合起來，組成班級分數(shù)，班級名次以年級為單位排序，10級設一等獎8個，二等獎9個，三等獎8個，11級、12級設一等獎6個，二等獎8個，三等獎6個；。本級部的班級分數(shù)總和為級部分數(shù)，11級、12級兩級部分獲一、二等獎，10級一等獎1個，二等獎2個，學校給予相應的表彰獎勵。

班級主題活動方案 篇14

　　一、 看畫面引入

　　主持甲：隊員們，讓我們來看看幾個畫面，看，隨手

　　（出示圖1：扔塑料瓶）

　�。ǔ鍪緢D2：扔廢紙盒）

　　（出示圖3：扔廢紙團）

　　這些都是生活中的鏡頭，我們到處可見，你扔，我扔，他扔，就成了這觸目驚心的垃圾堆田區(qū)(出示相關(guān)圖)，良好的環(huán)境被污染、被破壞。其實這些廢棄物有不少可以回收的，循環(huán)利用，變廢為寶。

　　二、 宣布活動主題

　　四（5）中隊“變廢為寶”主題隊會現(xiàn)在開始

　　主持乙：今天，我知道隊員們都收集了不少的廢棄物，有些什么呢？讓我們來采訪一下他們吧！你們收集了什么呢？你們小隊呢？那你們呢？……

　　我想經(jīng)過他們的精心制作一定成為一件件精美的寶物。

　　三、 各小隊動手制作

　　主持甲：下面，請各小隊動起手來吧！做出你們的精品。

　　四、 作品展示（各小隊匯報）

　　主持乙：隊員們，你們的`作品都做好了嗎？讓我們來聽聽他們的介紹吧！有請第一小隊代表（第一小隊介紹）（拉歌：12345，地球媽媽很辛苦，1234567，保護地球要努力！）

　　主持甲：“吉祥三寶”真有意思。第二小隊會給我們介紹什么呢？

　　主持乙：我們馬上請出第二小隊代表（第二小隊介紹）一瓶花，感覺多溫磬啊�。ɡ�歌：12345，地球媽媽很辛苦，1234567，保護地球要努力�。�

　　主持甲：第三小隊也準備好了，有請代表（第三小隊介紹）多漂亮的燈籠�。ɡ�歌：12345，地球媽媽很辛苦，1234567，保護地球要努力！）

　　主持乙：別小看第四小隊，他們的作品也很特別，有請（第四小隊介紹）（拉歌：12345，地球媽媽很辛苦，1234567，保護地球要努力�。�

　　主持甲：輪到第五小隊出場了，大家掌聲歡迎（第五小隊介紹）多用筆筒，環(huán)保又實用。（拉歌：12345，地球媽媽很辛苦，1234567，保護地球要努力�。�

　　主持乙：讓我們也來聽聽第六小隊的介紹吧�。ǖ诹�小隊介紹）他們小隊真有心思！（拉歌：12345，地球媽媽很辛苦，1234567，保護地球要努力�。�

　　主持甲：接下來請第七小隊（第七小隊介紹）一個多實用的環(huán)保袋�。。ɡ�歌：12345，地球媽媽很辛苦，1234567，保護地球要努力�。�

　　主持乙：最后請出第八小隊代表（第八小隊介紹）能制作出精美的寶物，真了不起！（拉歌：12345，地球媽媽很辛苦，1234567，保護地球要努力�。�

　　五、 欣賞作品

　　主持甲：對呀，其實在我們身邊有很多可再利用的物品，能制作出更多更精美的寶物�？矗�（廢物作品圖欣賞）這是世界各地朋友們制作的。

　　主持甲乙：隊員們，讓我們一起行動吧！用我們的智慧和巧手做出更多的寶物。

　　六、 輔導員講話

　　今天，隊員們都能積極參與活動，充分發(fā)揮自己的聰明才智，利用廢物品制作出自己的寶物。相信，地球有你們的保護，一定會變得越來越美麗。

班級主題活動方案 篇15

　　大碼頭小學三年級書畫班級文化方案

　　三年級 彭美玲

　　根據(jù)我校特色班級建設的要求，結(jié)合我班同學上美術(shù)課的興趣濃厚，熱愛畫畫和手工制作的特點，發(fā)揮我班同學的個性特長，立足于養(yǎng)成良好的書寫習慣，提高學生的書寫能力，讓每一個學生寫出一手好字，形成一筆終生受用的財富，本學年我班的特色班級建設的主題是：人人畫出好畫，個個寫出好字。下面就我班的書畫特色班級的創(chuàng)建計劃如下：

　　一、 書法訓練方面：

　　（一）硬筆書法

　　第一，糾正學生錯誤的寫字姿勢和手勢，讓每位學生掌握正確的寫字姿勢，為寫出一手好字奠定根基。

　　第二，充分利用課余時間糾正學生錯誤的筆畫寫法糾正個別學生的錯誤的書寫筆順，讓學生學會用正確的筆順正確地書寫漢字，同時強化學生構(gòu)造漢字結(jié)構(gòu)的能力。

　　第三，充分利用書法課，書法課要專課專用，讓學生有充足的時間自由書寫，書法課的書寫內(nèi)容可適當，不要求寫很多，但是一定要寫得漂亮。

　　第四，加強學生日常抄寫生字的要求，讓學生以書法課的要求書寫，交給老師的作業(yè)要像書法作品一樣好看。

　　第五，獎懲結(jié)合，對書寫漂亮的同學和書寫有進步的同學進行獎勵。對書寫馬虎的同學展開批評。每周評出書寫最認真的.五個同學和

　　書寫有進步的同學進行獎勵，每周把書寫漂亮的書法作品或者作業(yè)貼出展示臺展示。

　�。ǘ�）軟筆書法

　　本學期中期開始每隔一周對學生進行毛筆字書寫的指導，讓學生掌握書寫毛筆字的基本方面，會用楷體書寫一些基本的筆畫和簡單的漢字，并且學會毛筆字的構(gòu)字方法。

　　二、 畫畫訓練方面

　　第一，充分利用美術(shù)課的時間，讓學生展開想象的翅膀作畫。把同學的優(yōu)秀作品放到展示臺展示，并且對優(yōu)秀作品進行獎勵，激發(fā)學生的繪畫興趣。

　　第二，在班里舉行繪畫比賽，激發(fā)學生的創(chuàng)作熱情，充分發(fā)揮他們繪畫的創(chuàng)意。

　　第三，把優(yōu)秀的繪畫作品收集起來，本學期末在本校開展一次我班同學的書畫作品展覽會。

班級主題活動方案 篇16

　　活動目的：

　　1、感受家鄉(xiāng)的美好，激發(fā)學生對家鄉(xiāng)熱愛之情。

　　2、培養(yǎng)學生調(diào)查問題、收集整理資料和清晰表達自己觀點的能力。

　　3、培養(yǎng)學生交流、合作、探究的學習習慣。

　　教學重點難點：

　　讓學生了解家鄉(xiāng)，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的感情。

　　教學準備：

　　課前學生自主欣賞家鄉(xiāng)風景。

　　教師準備多媒體課件。

　　活動過程：

　　一、了解不同民族、不同地域的家鄉(xiāng)風光。

　　1、談話導入。（同學們，咱們班有許多外來工子女，有江西來的，有四川來的，有山東來的……可以說是來自全國五湖四海。我們的祖國地大物博，風景秀麗，有許多奇山名地�，F(xiàn)在讓我們首先來欣賞一下我們祖國美麗的河山。）

　　課件出示黃土高原、草原、城市、鄉(xiāng)村等地的錄象、圖片，并做相應的解說。

　　提出要求：看一看，說一說，這些地方有什么特點？

　　請同學上來指一指自己家鄉(xiāng)的位置，并說說相鄰有哪些省？

　　二、參觀各小組的家鄉(xiāng)。

　　（過渡完）今天我們班的同學們就來一次集體旅游，到各位同學的家鄉(xiāng)去參觀參觀。

　　1、同學們，我們的旅行團要出發(fā)了，首先我們的第一站是到浙江的近鄰江西省去看看，請江西的導游為我們介紹。（江西組的同學利用廬山，南昌、九江、景德鎮(zhèn)等資料圖片進行介紹）

　　2、現(xiàn)在我們要到達山東省了。我們山東的同學準備好了嗎？（我的家鄉(xiāng)在美麗的省份山東。山東地處中國北方黃河中下游平原東部，介于北京和上海之間，屬于沿海省份，北靠渤海，南臨黃海，海岸線長達3000多公里。

　　山東省總面積為15.67萬平方公里，約為巴伐利亞州的兩倍。但是以中國的概念來衡量，山東仍是面積較為狹小的省份之一。山東省的人口約8800萬，繼河南省之后列第二位。近40%的人口居住在城市，其中省會濟南和港口城市青島是人口最為密集的兩個城市。

　　山東省是中華文化的重要發(fā)祥地之一。沂源猿人化石證明，早在四五十萬年前，這片土地上就有古人類生存和繁衍。山東境內(nèi)考古發(fā)現(xiàn)的北辛文化、大汶口文化、龍山文化遺址，說明距今70XX年至40XX年間，生活在這里的東夷族就實現(xiàn)了從母系氏族社會到父系氏族社會乃至階級社會的轉(zhuǎn)變，有了比較發(fā)達的農(nóng)牧業(yè)和手工業(yè)。在山東發(fā)現(xiàn)的中國最古老的文字“大汶口陶文”和鄒平縣丁公村“龍山陶書”，把有文字記載的歷史上溯至4000多年前。近年來在山東還先后發(fā)現(xiàn)了最早的城邦“城子崖龍山古城”，現(xiàn)存最古老的長城“齊長城”，中國最早的甲骨文“桓臺縣唐山遺址甲骨文”。據(jù)專家考證，山東省還是漢唐絲綢貿(mào)易的主要供貨地，是絲綢之路的源頭。

　　山東省文物估計眾多，山川風光秀麗，構(gòu)成了獨特的旅游風景線。全省有各級重點文物保護單位4107處，其中國家級6座。有館藏文物60多萬件。世人譽為“中華民族之魂”、“五岳之尊”的泰山，以其雄渾博大的氣勢和豐富燦爛的文化，被聯(lián)合國教科文組織列入世界自然文化遺產(chǎn)清單。在孔子故鄉(xiāng)曲阜市，由古代供奉祭祀孔子的孔廟、孔子嫡系后裔居住生活的孔府和世界規(guī)模最大、保存年代最久的人造園林---孔子家族墓地孔林組成的“三孔”，也被聯(lián)合國教科文組織列為世界文化遺產(chǎn)。山東省擁有“全泉城”濟南、“齊國故都”淄博、“人間仙境”蓬萊、“世界風箏都”濰坊、“道教圣地”嶗山和昆侖山、“國際啤酒城”青島、“國際葡萄酒城”煙臺、“首座國家級衛(wèi)生城”威海等著名的旅游勝地。另外，還有靈巖寺、梁山水泊遺址、菏澤牡丹園、黃河入海奇觀、微山湖十萬畝荷花、德州蘇祿王墓、棗莊萬畝石榴園、古運河等旅游名勝。

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　　3、（四川導游介紹：尊貴的客人，真誠的歡迎您到我們四川閬中來!這里是我的`家鄉(xiāng)閬中,她是位于四川省的一個美麗的城市。我的家鄉(xiāng)最著名的最著名的特產(chǎn)是醋，叫做“閬州醋”，還有一種叫“保寧醋”。我的家鄉(xiāng)還是一個集中了眾多美食的名吃之都.特別是香噴噴的牛肉，我們那里叫張飛牛肉，因為歷史上赫赫有名的猛將張飛就葬在閬中。馳名中外的小吃,名菜.有四大名菜之一的芽菜,有看到就讓人垂涎欲滴的紅油燃面.還有熱辣辣香噴噴的各式各樣的火鍋.新鮮香甜的河鮮.雖然閬中是一個地地道道的南方城市,她的面食比起北方城市來也毫不遜色.只要你到閬中,隨便選一個不起眼的小店坐下,想吃一碗面的話,服務員一口氣會報上十幾種以上的種類讓你不知道選什么好.因為每一種都是那么地好吃,讓你舍不得吃少了一樣.除了香醋,好吃的食品,我的家鄉(xiāng)還是一個美麗的旅游勝地.這里有綿延幾百里蒼翠的竹海,有千古未解之迷的懸棺,有三江匯合映兩月的奇觀,還有風景秀麗的花果山和景屏山,我的家鄉(xiāng)美麗的風景數(shù)不勝數(shù),每個景點都吸引了海內(nèi)外無數(shù)的客人流連忘返。）

　　4、（福建： 一提起福建，人們就想到秀甲東南的武夷山，海上花園城市廈門，海上絲路名城泉州，海濱城市福州……作為中國東南部最熱的旅游線路之一，福建之旅令人難忘。福建不但自然景觀優(yōu)越，人文景觀也非常豐富。永定土樓是世界上獨一無二的神話般的山村民居建筑；能干靈巧的惠安女更是閩南獨特的民俗風情中的一個亮點；閩南古剎開元寺金碧輝煌，氣勢恢宏；福建還是一個英才輩出的地方，歷史上曾涌現(xiàn)過李綱、蔡襄、鄭成功、林則徐這樣名垂千秋的大人物。因此，八閩大地不但有山川之勝，又有園林之美，更有寺、塔、橋、土樓等古代建筑，古今詩人墨客，吟詠舒懷，留下了許多瑰麗的篇章，只要游客有時間和心情慢慢品味，一定會有意想不到的收獲 。

　　5、（紹興站）。同學們，我們班許多外來工子女的同學，他們來到紹興已經(jīng)融入了我們的家鄉(xiāng)，為了讓他們能把紹興當為自己的新的家鄉(xiāng)，我要請一位紹興的同學好好介紹一下紹興的風情地貌、美食風俗。（“悠悠鑒湖水,濃濃古越情”。紹興以其人文景觀豐富、水鄉(xiāng)風光秀麗、風土人情誘人而著稱于世,自古即為游客向往的游覽勝地。

　　紹興歷史悠久,名人輩出,景色秀麗,物產(chǎn)豐富,素稱“文物之幫、魚米之鄉(xiāng)”,是我國歷史文化名城之一。相傳4000多年前的夏朝,大禹為治水曾兩次躬臨紹興,治平了水土,故至今尚存禹陵勝跡。春秋戰(zhàn)國時,越王勾踐建都紹興,臥薪嘗膽時,“越池”一度成為我國

　　東部政治文化中心。漢代置都稽州,隋朝改稱吳州,唐朝又改稱越州,南宋時改為紹興府,沿襲至今。紹興人杰地靈,歷史上涌現(xiàn)出許多著名的政治家、革命家、文學家,如秋瑾、魯迅、蔡元培、周恩來等。

　　一代文學巨匠魯迅的許多作品中都反映了紹興文化濃郁的地方性色彩,從百草園到三味書屋,從孔乙己的茴香豆到故鄉(xiāng)的社戲,隨處可見魯迅文化中的故鄉(xiāng)情結(jié)。游覽紹興,也許就是一次魯迅文化的懷舊之旅,站在河邊,你可以看到戴著小氈帽的船夫以及戴著銀項圈的玩童；邁進咸亨酒店,你可以嘗嘗正宗的茴香豆；回到鄉(xiāng)間,去看一場傳統(tǒng)的社戲……

　　紹興就是這樣一座地方色彩很濃的著名水城。悠悠古纖道上,綠水晶瑩,石橋飛架,輕舟穿梭,有大小河流1900公里,橋梁4000余座,構(gòu)成典型的江南水鄉(xiāng)景色。東湖洞橋相映,水碧于天；五泄溪泉飛成瀑,五折方下；柯巖石景,鬼斧神工；蘭亭以王羲之的《蘭亭集序》而被稱為書法勝地；沈園則因陸游、唐琬的愛情悲劇使后來者嗟嘆不已；此外還有唐代纖道,南宋六陵,明清石拱橋以及與此相關(guān)聯(lián)的紹興風土人情,以烏蓬船、烏氈帽、烏干菜為代表,在數(shù)千年的歷史演變中,積淀了豐富的文化內(nèi)涵并呈現(xiàn)獨特的地方風采,令人仰慕神往。）

　　三、夸夸我的家鄉(xiāng)。

　　1、展示臺 激趣導入。教師提出活動要求。全班學生自由選擇，進行下面任意一項活動，表達自己對家鄉(xiāng)的感情。贊美家鄉(xiāng)，要突出家鄉(xiāng)的變化。

　　2、學生展示自己的活動成果。教師評價鼓勵。（形式：詩朗誦、散文、小組唱、歌舞、相聲、小品、現(xiàn)場作畫、說一句贊美家鄉(xiāng)的家鄉(xiāng)方言（再自己做翻譯普通話）

　　3、小結(jié)。

　　四、結(jié)束新課

班級主題活動方案 篇17

　　為提高我院學生的綜合素質(zhì)，特舉辦“講秩序、講文明、講誠信”爭創(chuàng)先進班集體活動。本次活動針對我院學生中存在的不文明的種種現(xiàn)象，提出要求，希望各班認真做好自查工作，深入開展自我教育工作，“有則改之、無則加勉”，為全面提高我院學生的整體道德水平，做出各自的努力。

　　一、活動時間

　　5月5日——31日

　　二、活動的主要內(nèi)容及要求

　　1、 講秩序的'主要內(nèi)容：

　　講生活秩序 （做到三個有）

　　有一個好的作息習慣 做到“按時休息，熄燈后不長時間使用手機、不大吵大鬧；不晚歸、不遲出。”

　　有一個好的衛(wèi)生習慣 做到“按時打掃宿舍教室衛(wèi)生、垃圾日產(chǎn)日清、床單被褥保持清潔、不穿他人的衣褲鞋襪、不使用他人的牙膏牙具�！�

　　有一個好的著裝習慣 做到“衣著整潔、不留怪發(fā)、不染發(fā)、不戴耳環(huán)、不穿拖鞋、背心等”

　　講學習秩序 （做到三個有）

　　有一個好的上課習慣 做到“不遲到、不早退、不曠課”

　　有一個好的聽課習慣 做到“課本、筆記本、作業(yè)本齊全，不打瞌睡�！�

　　有一個好的自習課習慣 做到“養(yǎng)成自習課自學的習慣、自習課不做“三閑”（即閑話、閑事、閑思）之人，錯課班級上好自習課�！�

　　講集會秩序

　　有一個做早操、課間操的好習慣 做到“按時上好早操和課間操，不曠操、不遲到、不早退，隊形整齊，動作到位，切實起到鍛煉身體的作用；各類集會做到‘快、靜、齊’”。

　　2、 講文明的主要內(nèi)容

　　語言文明

　　不罵人、不諷刺挖苦人；不講不利于團結(jié)的話；

　　舉止文明

　　不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不亂倒垃圾、不向窗戶外扔雜物；

　　3、講誠信的主要內(nèi)容

　　懂得一個道理——“誠信是立身之本�！�

　　語言誠信 不欺騙他人

　　行動誠信 答應他人的事情一定要做到，做不到的要向他人說明原因。

　　三、活動的考核及獎勵辦法

　　1、本活動與班級考核辦法、操行分評定辦法一并執(zhí)行；

　　2、學生處成立檢查小組（成員由學管部門人員、班主任、學生會干部、值周班學生干部組成），對在活動中班級和學生的表現(xiàn)用加扣分通知單等形式進行表揚、批評；每檢查一項一人次加扣一分，并記入“講秩序、講文明、講誠信”爭創(chuàng)先進班集體檢查記錄表中；

　　3、各班考核成績在100分的基礎上加扣分，前六名的班級分別加班級考核分6、5、4、3、2、1分。對在活動中表現(xiàn)較差的學生給予紀律處分，并給予所在班級相應扣分。

班級主題活動方案 篇18

　　一.活動目的及活動意義

　　為了促進同學們之間的感情交流，緩解學生干部的工作和學習壓力，努力創(chuàng)建一個輕松、愉快、和諧的學習生活圈，進一步提高工作質(zhì)量和學習效率。

　　二.活動主題

　　本次活動以“講故事，美麗生活”為主題

　　三.活動要求

　　1.故事內(nèi)容必須健康積極向上，大膽融入創(chuàng)新思維，努力將故事藝術(shù)化。

　　2.故事內(nèi)容形式多樣，可以是小品，相聲，戲劇等，將我們所要講的故事以各種方式去淋漓盡致的展示出來。

　　3.故事具有幽默，搞笑，愉悅，輕松性，富有感情色彩。

　　4.節(jié)目必須準備充分，質(zhì)量要佳，每班至少要準備一個節(jié)目。

　　四.活動方式

　　1.召集各班班長，文娛委員召開活動會議，講解具體要求。

　　2.在本月24日前各班將節(jié)目名單交到宣傳部qq郵箱.

　　五.活動流程策劃

　　1.建筑與城市規(guī)劃系宣傳部于10月22日前將宣傳海報繪制出來并張貼在主干道做本次活動的宣傳。

　　2.建筑與城市規(guī)劃系宣傳部在10月25日通知各班班長，文娛委員召開活動會議，商討具體注意事項。

　　3.積極鼓勵各班大膽創(chuàng)新，只要節(jié)目內(nèi)容健康積極，富有活力，能帶動活動氣氛。

　　4.在10月29日進行節(jié)目初選，宣傳部與學習部將在各班節(jié)目中選出10個優(yōu)秀節(jié)目進入到10月31日的終極展示中去。

　　5.評委將在本次活動中評出優(yōu)秀的節(jié)目，并頒發(fā)榮譽證書。

　　六.活動評選

　　1.在本次活動中，我們的'首要目的是為了增進感情交流，緩解學習生活壓力，豐富大學生活，節(jié)目評選只是我們對本次活動參與者付出的一個肯定。

　　2.評選將從內(nèi)容情感，幽默程度，現(xiàn)場氣氛三個方面來打分。

　　3.評選的領導及嘉賓有楊建華主任，吳小平主任，彭盛濤老師，蔣藝臻老師，彭子玲老師，吳敏老師，劉宇老師。

　　七.獎項設置

　　1.一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，創(chuàng)新獎1名，團體獎1名，幽默獎1名,優(yōu)秀獎1名。獲獎者將頒發(fā)榮譽證書及獎狀。

　　八.評選結(jié)果展示

　　1.承辦單位：建筑與城市規(guī)劃系宣傳部學習部

　　2.展示方式:獎獲獎名單以紅榜的方式公布

　　3.展示地點：張貼在辦公室214外宣傳欄

　　建筑與城市規(guī)劃系

班級主題活動方案 篇19

　　準備工作：

　　1、搜集有關(guān)讀書的名言和讀書的名人小故事。

　　2、排練講故事、詩歌朗誦等節(jié)目

　　3、布置場地

　　教育要求：

　　1、幫助學生認識讀書的好處，學會讀書的方法，分享讀書的收獲。

　　2、讓學生更好地了解書與我們的關(guān)系，引導學生多讀課外書，從課外書中獲取知識，增長見聞。從而使學生達到喜歡讀書，會讀好書，能讀懂書的目的。

　　活動過程：

　　一、隊前儀式

　　1、全體立正

　　2、出旗、敬禮

　　3、唱隊歌

　　二、中隊長宣布活動開始。［從我們懂事那天起，爸爸媽媽就對我們賦予殷切的希望，希望我們好好讀書。進入小學，我們在老師的教導下，又認識了a o e，逐漸學會了讀書寫字。從此，一位良師益友就走進了我們的生活，那就是——書。書籍是人類進步的階梯，是我們?nèi)�人類的營養(yǎng)品。今天，就讓我們與書成為朋友，共同在書的海洋中遨游�，F(xiàn)在我宣布：三（2）中隊《我讀書我成長 我快樂》“我與書”主題班會正式開始。歡迎主持人上臺。］

　　三、進行主題活動。（具體內(nèi)容）

　�。ㄒ唬�、好讀書

　　1、古往今來，關(guān)于讀書的名人故事可真是數(shù)不勝數(shù)！現(xiàn)在就讓我們一起從名人讀書的故事里獲得知識和智慧吧！請聽三則名人讀書小故事。（《鑿壁偷光》、《映雪囊（náng）螢》和《負薪（xīn）掛角》）

　　2、聽了剛才三位同學的名人讀書小故事，你一定有許多感想吧，誰愿意與大家一起來分享一下呢？

　　3、看來同學們從三個名人小故事中受到了很多啟發(fā)，也有了不少感想。那么關(guān)于讀書的名人名言我們一定也知道不少，有的同學甚至還把它寫成對聯(lián)貼在書房里，告誡自己要精心讀書，下面我們就來一個讀書名言擂臺賽，分為兩大組，看哪一組積累的讀書名言最多，哪組就獲勝。（全班學生分兩大組進行讀書名言擂臺賽）

　�。ǘ�）、讀好書

　　1、同學們，每當你完成家庭作業(yè)的時候，每當你在數(shù)學的題海中感到枯燥疲倦的`時候，你是否會想到40分鐘的課堂之外，還有一片屬于我們小學生課外閱讀的天地？

　　2、我相信在座的每一位同學都讀過課外書籍，那么，什么樣的書才適合我們四年級的小學生讀呢？請看小品《小明看書》（學生表演小品）

　　3、其實，在暑假中，我們也讀了很多有意義的書，誰愿意將你認為的好書推薦給大家呢？

　�。ㄈ�）、讀懂書

　　1、請班上的小書迷給我們談談他的讀書好方法。（劉冉介紹讀書方法）

　　2、請同學們來談談自己的讀后感，一起攜手在書的海洋中遨游。（請三位同學交流讀后感）

　　3、請聽詩朗誦《書》、《和書交朋友》。

　　4、請輔導員講話

　　四、呼號。（輔導員領呼，全體隊員立正，舉右手握拳回答。）

　　五、退旗，敬禮。

　　六、主持人宣布活動結(jié)束：三（2）中隊，“我讀書、我成長、我快樂”我與書主題隊會到此結(jié)束