保護(hù)自然資源的建議書（精選5篇）
保護(hù)自然資源的建議書 篇1
森林是人類的寶貴資源，森林除了自身的經(jīng)濟(jì)價值外還具有多種作用：森林是自然的保護(hù)傘，在茂密的森林中成長著許許多多奇花異草、活動著各種各樣的珍禽異獸，繁茂的枝葉截留降雨，減弱水流對土壤的沖刷。
森林是龐大的氧氣制造廠，森林是良好的吸塵器，森林是自然界的保健醫(yī)生，每一片樹葉就是一個濾毒器。
森林是綠色的隔音墻，枝葉茂密的樹冠，對噪聲有很強(qiáng)的吸收和消減作用。
森林無時不在造福于人類，保護(hù)森林就是保護(hù)人類自己。
十年樹木，一片森林的形成往往需要幾十年或上百年。
時值春季，做好森林防火工作迫在眉睫。
為了保護(hù)我們來之不易的良好植被，為了保護(hù)我們的生存環(huán)境，為了更好地建設(shè)我們的家園，小手拉大手、防火保平安，我們特向全校家長朋友們發(fā)出如下倡議：
1.嚴(yán)格遵守野外火源管理“八不準(zhǔn)”規(guī)定。
即不準(zhǔn)在山林中亂丟煙蒂;不準(zhǔn)在野外點荒火;不準(zhǔn)燒田坎、燒田草;不準(zhǔn)在野外燒火取暖;不準(zhǔn)在野外燒烤食物;不準(zhǔn)在野外燒水做飯;不準(zhǔn)在山林中燃放煙花、鞭炮;不準(zhǔn)在山中用火燒蜂、驅(qū)趕野生動物。
森林防火，人人有責(zé)。
2.尤其是即將到來清明節(jié)上墳祭祖時，嚴(yán)防山林火災(zāi)發(fā)生。
提倡大家文明祭掃，綠色祭掃，以敬獻(xiàn)鮮花等方式替代原來燒香、燒紙點燭，避免火情的發(fā)生。
3.家長作為學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，要積極配合學(xué)校，加強(qiáng)對自己子女的森林防火安全教育;要從維護(hù)國家、集體、個人利益的高度出發(fā)，把森林防火教育作為家庭教育的重要內(nèi)容，不斷強(qiáng)化自己孩子的防火安全意識和法律意識。
4.加強(qiáng)對防火的認(rèn)識，明確防火的責(zé)任和失火應(yīng)承擔(dān)的后果。
家長要教育好孩子不要野外用火、玩火、玩爆炸物等，嚴(yán)禁子女?dāng)y帶火種上學(xué)。
春天天干物燥，外出游玩時，教育您的孩子不得在林區(qū)內(nèi)開展任何活動，嚴(yán)禁野炊。
5. 一旦發(fā)生森林火災(zāi)，要立即報告，撥打救火電話119。
嚴(yán)禁獨自一人撲火，嚴(yán)禁組織老弱病殘和孕婦、兒童、小學(xué)生上山撲火。
造成森林火災(zāi)，要依法承擔(dān)經(jīng)濟(jì)賠償和法律責(zé)任。
讓我們共同謹(jǐn)記：
1、一顆煙頭能毀掉千頃林海，半柱香火可燒光萬畝綠原;
2、造成森林火災(zāi)，燒毀林木是要承擔(dān)賠償責(zé)任的;
3、造成森林火災(zāi)，視情節(jié)輕重，將依法受到行政處罰、行政拘留、刑事拘留和判處有期徒刑等法律制裁。
綠水青山呼喚人類與自然和諧相處，風(fēng)調(diào)雨順源于森林與生命相互依存，讓我們同心協(xié)力，防火護(hù)林，為保護(hù)我們的綠色家園而努力!小手拉大手，文明一起走!
xx市小學(xué)
20xx年xx月xx日
保護(hù)自然資源的建議書 篇2
廣大市民朋友們：
仰天湖高山濕地位于南嶺北麓騎田嶺山系之巔、北湖區(qū)境內(nèi)，是中國最南方的高山濕地，擁有8000多畝的草地形態(tài)，天然或人工形成的沼澤地等帶有靜止或流動水體的淺水湖區(qū)。
目前，高山濕地尤其是高山草甸濕地和沼澤濕地中的森林沼澤，被畜牧業(yè)破壞較多，結(jié)構(gòu)較為單一，加上地處高寒山區(qū)氣候的影響，恢復(fù)期較長，亟待搶救性保護(hù)。
濕地具有豐富的生物多樣性和很高的利用價值，它擁有強(qiáng)大的生態(tài)凈化作用，是地球上一種獨特的、多功能的生態(tài)系統(tǒng)，在生態(tài)平衡中扮演著極其重要的角色，有著“地球之腎”的美名。
保護(hù)濕地，實現(xiàn)和諧發(fā)展，既是一項惠及子孫的宏偉大業(yè)，也是一項需要全社會積極參與的系統(tǒng)工程。
濕地公園既是濕地保護(hù)體系的重要組成部分，也是開展?jié)竦睾侠砝�、改善民生的重要平臺。
建設(shè)濕地公園，既是濕地保護(hù)的迫切需要，也是拓展林業(yè)發(fā)展空間的重要舉措，同時，又是發(fā)展生態(tài)旅游的重要保障。
北湖區(qū)仰天湖草原正在申報國家級濕地公園，讓我們大家為申報自然保護(hù)區(qū)共同努力!
保護(hù)高山濕地，邂逅美麗永春。
讓我們行動起來吧，像愛護(hù)我們的眼睛一樣來愛護(hù)濕地，共同保衛(wèi)我們的地球家園吧!
xx人民政府
20xx年10月
保護(hù)自然資源的建議書 篇3
廣大市民朋友們：
仰天湖高山濕地位于南嶺北麓騎田嶺山系之巔、北湖區(qū)境內(nèi)，是中國最南方的高山濕地，擁有8000多畝的草地形態(tài)，天然或人工形成的沼澤地等帶有靜止或流動水體的淺水湖區(qū)。
目前，高山濕地尤其是高山草甸濕地和沼澤濕地中的森林沼澤，被畜牧業(yè)破壞較多，結(jié)構(gòu)較為單一，加上地處高寒山區(qū)氣候的影響，恢復(fù)期較長，亟待搶救性保護(hù)。
濕地具有豐富的生物多樣性和很高的利用價值，它擁有強(qiáng)大的生態(tài)凈化作用，是地球上一種獨特的、多功能的生態(tài)系統(tǒng)，在生態(tài)平衡中扮演著極其重要的角色，有著“地球之腎”的美名。
保護(hù)濕地，實現(xiàn)和諧發(fā)展，既是一項惠及子孫的宏偉大業(yè)，也是一項需要全社會積極參與的系統(tǒng)工程。
濕地公園既是濕地保護(hù)體系的重要組成部分，也是開展?jié)竦睾侠砝谩⒏纳泼裆闹匾脚_。
建設(shè)濕地公園，既是濕地保護(hù)的迫切需要，也是拓展林業(yè)發(fā)展空間的重要舉措，同時，又是發(fā)展生態(tài)旅游的重要保障。
北湖區(qū)仰天湖草原正在申報國家級濕地公園，讓我們大家為申報自然保護(hù)區(qū)共同努力!
保護(hù)高山濕地，邂逅美麗永春。
讓我們行動起來吧，像愛護(hù)我們的眼睛一樣來愛護(hù)濕地，共同保衛(wèi)我們的地球家園吧!
永春鄉(xiāng)人民政府
20xx年10月
保護(hù)自然資源的建議書 篇4
我相信每個人都喜歡大草原那一碧千里的景色，我相信每個人都喜歡牛羊在草原上悠閑散步的景色。
那么，就不要去破壞草原，讓那些過度開發(fā)草原的人放下那罪惡的包袱吧。
以前的草原，就像老舍先生說的“這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。”可以想象，以前的草原是多么的美，是多么的清脆!而現(xiàn)在，放眼望去，空曠的大草原上，星星點點有幾棵草，灰蒙蒙一片，再也見不到“在天底下，一碧千里，而并不茫茫”的景色了。
一半是全球變暖，一半是人為，在這兩種破壞的前提下，大草原上，星星點點，才有幾棵草;空空曠曠，看著不舒心，這都是我們不愿看到的。
所以，我倡議，讓我們一起保護(hù)大草原，讓我們重建牛羊以前的家，讓我們恢復(fù)草原以前的神色，讓我們向保護(hù)眼睛那樣保護(hù)我們已經(jīng)生了病的地球母親!
保護(hù)草原，恢復(fù)草原，僅靠機(jī)械是不能完成的，所以我希望我們每人伸出一只手，那么現(xiàn)在的草原會恢復(fù)綠色!告別灰色!
天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊……
xx市小學(xué)
20xx年xx月xx日
保護(hù)自然資源的建議書 篇5
敬愛的同學(xué)們：
地球是我們的家園，我們生活在這個蔚藍(lán)的星球上，有明凈的天空，湛藍(lán)的海洋，溫暖的陽光，潔凈的淡水，肥沃的土地……可是，如果我們只顧肆意地享受地球給予的一切而不保護(hù)地球的話，地球母親就會變得面目全非，支離破碎。
保護(hù)環(huán)境，善待萬物，是人類共同的職責(zé)，為了人類的家園，我們都要行動起來，我們?nèi)巳硕家鲆患匾氖隆Ｗo(hù)環(huán)境。
現(xiàn)在學(xué)校里經(jīng)常出現(xiàn)浪費(fèi)資源的現(xiàn)象例如，水龍頭里流出清澈的水，用水的人卻不知去向;走道里的燈開著，卻不見有人關(guān)上;筆記本用了幾頁就被扔進(jìn)垃圾桶里!這難道不是經(jīng)常的事嗎?所以，我提出節(jié)約自然資源的建議。如果在這種種現(xiàn)象繼續(xù)下去，會導(dǎo)致學(xué)校資金不夠。還會導(dǎo)致自然資源逐漸減少。如果全世界的人都這樣，人類將不復(fù)存在
一、節(jié)約水資源的建議
(1)看見水龍頭沒關(guān)上，就隨手把它關(guān)上。
(2)在家里時，可以用淘米水來澆花，洗菜，洗臉，洗頭發(fā)等。
(3)少量的衣服可以用手洗，避免用洗衣機(jī)。
(4)洗手時，不需要開大量的水，用小量的水洗。
二、節(jié)約電資源的建議
(1)看見沒用還開著的燈，電視，風(fēng)扇等，就把它們關(guān)掉。
(2)如果住的樓不高的話，就不要坐電梯，走走樓梯，鍛鍛煉也好。
(3)天氣不怎么熱時，盡量不要開空調(diào)和風(fēng)扇。
三、節(jié)約紙資源的建議
(1)一張紙如果用了正面，還可以用反面。如果還有一些空的地方，還可以用來打草稿。
(2)練習(xí)本后面的幾頁是空的，而且沒有用，我們可以把那幾頁釘裝起來，用來打草稿。
(3)用完了的紙還可以收集起來，用來回收到專門能重新造紙的回收站。
以上就是我的建議了，希望大家能認(rèn)真看一看。讓我們積極行動起來，讓學(xué)校，世界變得更加美麗吧!
敬祝
天天快樂，天天向上!