比賽策劃方案范文（通用16篇）

比賽策劃方案范文 篇1

　　一、比賽地點、時間：

　　學校網(wǎng)球場內(nèi)20xx年10月下旬開始。

　　二、主辦組織：

　　經(jīng)濟管理學院團總支。

　　三、活動主題：

　　傳承排球文化，發(fā)揚團隊合作精神，增進班級凝聚力，培養(yǎng)群眾榮譽感。

　　四、活動理念：

　　激情奮發(fā)拼搏團結(jié)。

　　五、活動目的：

　　為了進一步豐富我院同學課余文化生活，提高廣大同學的身體素質(zhì)，弘揚拼搏向上的.體育文化精神，促進各班級同學間的感情交流。

　　六、報名與參賽：

　　1、參賽對象：經(jīng)濟管理分院xx級班級務(wù)必組隊參賽。xx級有條件能夠參賽。

　　2、組隊報名原則：以班級為單位組隊參賽，每隊可報15人，其中能夠報3名男生，場上隊員最多允許2個男生。

　　3、名單于9月20日晚自習8點前交，并每個隊交50元報名費。

　　七、競賽辦法

　　1、第一階段采取抽簽分組，每場比賽三局，一、二局25分制，決勝局15分制;勝出計2分，輸了計1分，每小組取前2名進入下一輪。

　　2、第二階段抽簽分組循環(huán)每組取前三名，最后留下積分靠前8個隊伍進行分區(qū)決賽。按1-8，2-7，3-6，4-5的對陣，勝的4隊爭奪1-4名，負的4隊爭奪5-6名，以及最佳組織獎、精神道德風尚獎。

　　3、競賽規(guī)則采用國家體育局審定的最新排球競賽規(guī)則。

　　獎項設(shè)置

　　群眾前六名：

　　第一名：400元獎金+獎狀

　　第二名：300元獎金+獎狀

　　第三名：200元獎金+獎狀

　　第四名：200元獎金+獎狀

　　第五名：100元獎金+獎狀

　　第六名：100元獎金+獎狀

　　最佳組織獎一個：100元獎金+獎狀

　　精神禮貌獎一個：100元獎金+獎狀

　　經(jīng)費預算

　　一、場地布置及器材：邊線膠布100元、排球網(wǎng)100元、排球200元、記分牌100元，排球架子1000元

　　(小計：1500元)

　　二、獎金

　　1、第一400元

　　第二名：300元

　　第三、四名：200元x2=400元

　　第五、六名100元x2=200元

　　最佳組織獎100元

　　精神禮貌獎100元

　　2、獎狀、榮譽證書：200元

　　(小計：1700元)

　　三、宣傳

　　橫幅：80元x4=320元海報：8元x20=160元噴繪：30元x4=120元

　　(小計：600元)

　　四、比賽藥品

　　云南白藥噴劑：30元x2=60元雙氧水：10元x2=20元棉簽：2元x5=10元創(chuàng)可貼：0.1元x1000=100元

　　(小計：200元)

　　五、比賽用品

　　裁判用水：100元桶裝水：5元x30=150元，一次性杯子100元

　　(小計：350元)

　　共計：4350元

比賽策劃方案范文 篇2

　　一、活動宗旨：

　　為展現(xiàn)我校風采，豐富我校學生課余生活，和諧我校學生文化生活，進一步促進學生德智體全面發(fā)展,加深各班之間的友誼，促進各班級之間交流溝通，增強班級之間的團結(jié)友愛，我校特策劃本次拔河比賽。

　　二、比賽地點：

　　學校操場

　　三、比賽時間：

　　高一年級20__年9月15日（星期三）第三節(jié)課后

　　高二年級20__年9月16日（星期四）第三節(jié)課后

　　四、活動參與人員：

　　全體學生

　　五、裁判員：

　　高一年級(彭建新、林薛迪、陶 皓、吳仔瑜、張風挺)

　　高二年級（戴賢法、陳學澤、葉碧云、龔和平）

　　六、拔河比賽規(guī)則：

　　1、報到：比賽開始前（16：25），各隊領(lǐng)隊必須把隊員帶到指定場地并向裁判人員報到，參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽。因特殊原因需要調(diào)換場次的，請?zhí)崆案嬷��?/p>

　　2、隊員人數(shù)：每一拔河隊上場比賽隊員20人，每隊男12人、女8人。

　　七、比賽方法：

　　1、抽簽：班主任負責抽簽（在星期四的`課間操結(jié)束后各班班主任集中在塑膠操場抽簽），分A、B、C、D兩組進行第一輪比賽（A1---A2,B1---B2，C1—C2,D1—D2）。優(yōu)勝的隊再進行半決賽和決賽。

　　2、每班派2個比賽監(jiān)督員，清點對方人數(shù)是否正確，監(jiān)督是否有違規(guī)現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象立即糾正。

　　3、比賽地為水泥地上畫3條平行直線，間隔為100cm。居中的線為中線，兩邊的線為界河，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準備時間內(nèi)，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預備”口令后，運動員全部準備好，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束已紅線條與拔河繩的系點過河界為準。

　　4、各班體育委員要認真組織，其他拉拉隊員必須站在場地限制線外，不得進入拔河場地內(nèi)否則以作弊處理。

比賽策劃方案范文 篇3

　　一、活動目的：

　　為了提高學生對英語書法的興趣，規(guī)范英語書寫，豐富校園文化生活，營造學校的英語學習氛圍，為同學們提供一個展示自我的舞臺。通過英語書寫比賽活動，讓學生欣賞英語的書寫美及認識到自己能夠把英語寫得很漂亮，從而提高學生英語書寫能力。

　　二、活動時間：

　　3月27日(星期五)下午三點

　　三、活動地點：

　　三年級各班級

　　四、活動對象：

　　三年級學生

　　五、活動要求：

　　1.要求參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙，鋼筆書寫。

　　2.比賽要求即席書寫，30分鐘完成。

　　3.首先各班英語教師要充分發(fā)動學生參加，然后自行篩選，各班選出25名學生作為參賽選手。

　　4.參賽選手要根據(jù)要求進行正確書寫。

　　六、評委：

　　評委由英語教師組成。

　　七、評分細則(滿分為10分)：

　　教師評委評分方法及細則：

　　1.筆勢與運力占2分、整潔與美觀占4分;

　　2.正確與速度占4分：

　　錯別單詞或漏單詞，每單詞扣1分，未及時完成者每單詞扣3分。

　　3.為求公平、公正，任課教師之間交換評選出各年級書法優(yōu)秀的學生。

　　八、獎項設(shè)置：

　　比賽評出一等獎20名、二等獎30名和三等獎50名。

比賽策劃方案范文 篇4

　　活動名稱：大學生羽毛球比賽

　　活動目的.：為豐富大學業(yè)余文化生活，發(fā)掘和培養(yǎng)羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針，檢驗同學們對課堂上所學羽毛球知識的掌握程度，培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。并培養(yǎng)我羽毛球班內(nèi)部同學間的友誼。特舉辦首次“蘭誼杯”羽毛球比賽。

　　參加對象：我周二下午羽毛球班全體學生

　　主辦單位：周二下午羽毛球班

　　報名時間：20xx年xx月xx日

　　活動地點：體育館內(nèi)

　　裁判員：主裁判（1名）：李陽老師副裁判（2名）：男體委女體委

　　器材設(shè)備：比賽羽毛球由老師提供，球拍可自帶。

　　比賽規(guī)則：比賽中采取以小組為單位，3局2勝制。將班級人員分成8組，男生每組7人，共6組；女生每組2人，共4組。各組內(nèi)部自行確定比賽選手，然后抽簽決定對手（男生組與女生組分開）。

　　比賽賽制：比賽采用單淘汰制。

　　比賽項目：男單、女單

比賽策劃方案范文 篇5

　　四川師范大學第七屆“中軟國際”杯

　　計算機技能大賽

　　策

　　劃

　　方

　　案

　　計算機科學協(xié)會

　　目 錄

　　一 前言………………………………………………………2

　　二 大賽簡介…………………………………………………2

　　三 大賽組織機構(gòu)……………………………………………4

　　四 大賽流程…………………………………………………6

　　五 大賽具體內(nèi)容……………………………………………6

　　六 大賽宣傳策略……………………………………………9

　　七 大賽資金預算……………………………………………9

　　八 大賽注意事項……………………………………………13

　　九 贊助商……………………………………………………14

　　附件：比賽項目可行性調(diào)查問卷

　　一、前言

　　前六屆四川師范大學計算機技能大賽的成功舉辦，很好的向社會各界展示了我們四川師范大學學子的計算機各種技術(shù)水平，營造了我校廣大同學學習計算機技術(shù)的氣氛。每一屆技能大賽的成功舉辦都涌現(xiàn)出一批批優(yōu)秀的同學帶來的一批批批優(yōu)秀作品，涵蓋了很多技術(shù)領(lǐng)域，大賽提供的比賽平臺使選手們一展身手，檢驗了自己的技術(shù)水平，贏得了做項目、到公司實習的寶貴機會。由于大賽的帶動，激勵了我校大學生學習計算機技能的積極性，提高了其運用信息技術(shù)解決實際問題的綜合能力，促進了具有實踐能力的應(yīng)用型專門人才的培養(yǎng)，為同學們建立了展示實踐技能、交流成果的平臺。作為前幾屆大賽的承辦者，我們計算機科學協(xié)會秉承前幾屆大賽的精神，并根據(jù)實際情況予以適當?shù)腵調(diào)整和改進，對第七屆計算機應(yīng)用技能大賽做出相應(yīng)的策劃。

　　二、大賽簡介：

　　（一）大賽名稱及冠名名稱

　　1. 大賽全稱：四川師范大學計算機技能大賽（以下簡稱大賽）

　　2. 單項比賽名稱：四川師范大學計算機技能大賽比賽

　　3. 冠名名稱

　　（1）由執(zhí)行委員會對本屆技能大賽進行賽事招商推廣；

　�。�2）如有冠名，大賽名稱為：四川師范大學第七屆杯計算機技能大

　　賽；

　　（3）如無冠名，大賽名稱為：四川師范大學第七屆計算機技能大賽。

　�。ǘ�）舉辦時間、地點

　　20xx年9月25日至12月17日在四川師范大學成龍校區(qū)舉行。

　�。ㄈ�）舉辦單位

　　主辦單位：四川師范大學

　　協(xié)辦單位：學生工作部，校團委，計算機科學學院 承辦單位：計算機科學協(xié)會，X公司 （四）本屆大賽主題 享青春之雋永，展師大之e風。

　　（五）大賽目的

　　1. 提升四川師范大學學生整體計算機實際操作的能力，向社會展現(xiàn)學校的計算

　　機綜合技術(shù)水平，擴大學校在成都其它高校中的影響力

　　2. 將部分優(yōu)秀作品投入市場，產(chǎn)生實際的經(jīng)濟效益

　　3. 為學校各部門、實驗室尋找技術(shù)人才，提供一種人才輸送渠道

　　4. 為學校儲備計算機技術(shù)各方面的人才，以備不時之需

　　5. 創(chuàng)造一個同學跟老師、公司學習的機會，給同學提供業(yè)余時間的學習平臺

　　6. 加強學校各學院同學間的計算機技術(shù)學習交流，提供一個相互學習的平臺

　　7. 提供廣大同學將理論運用到實踐，進行自我檢驗的機會

　　8. 為其它比賽、項目做一種鋪墊

　�。�六）比賽項目

　　1.基礎(chǔ)上機及鍵盤應(yīng)用

　　2.視覺設(shè)計

　　3.課件制作及教師技能

　　4.程序設(shè)計（web開發(fā)和桌面應(yīng)用程序）

　　5.“億道”嵌入式設(shè)計與開發(fā)

　　6.“思宙”.NET程序開發(fā)

　　（七）參賽對象

　　所有四川師范大學在校學生（包括學校附屬民辦二級學院，成教生及研究生）

　　（八）大賽信息公布

　　1. 學生工作部網(wǎng)站：

　　2. 校團委網(wǎng)站：

　　3. 計算機科學學院網(wǎng)站：

　　4. 計算機科學協(xié)會網(wǎng)站：

　　三、大賽組織機構(gòu)：

　　大賽設(shè)立組委會，組委會下設(shè)評委會，評委會下設(shè)執(zhí)行委員會。

　�。ㄒ唬┙M委會：

　　由我校學生工作部、校團委、計算機科學學院、X公司組成組委會，負責大賽的組織籌辦工作，指導、監(jiān)督評委會、執(zhí)行委員會的相關(guān)工作。組委會設(shè)名譽主席、主席、執(zhí)行主席、秘書長、委員等職務(wù)。

　　組委會職能：

　　1.制定和解釋大賽細則；

　　2.監(jiān)督評委會、執(zhí)行委員會的工作；

　　3.確定大賽的起止時間和開、閉幕式時間；

　　4.組織成立大賽評委會和執(zhí)行委員會；

　　5.審定單項競賽細則；

　　6.審定競賽與競賽工作相關(guān)的總體方案和重大活動方案；

　　7.審定競賽日程和各單項競賽編排方案、競賽形式，以及各項活動安排；

　　8.審定贊助商資格，指導贊助形式和內(nèi)容；

　　9.確認并提供競賽場地、器材、設(shè)備；

　　10.指導檢查大賽的競賽籌備工作；

　　11.處理競賽爭議問題；

　　12.審定競賽報名、作品收集、評獎工作方案；

　　13.審定成績公報方案；

　　14.審定頒獎工作方案。

　�。ǘ�）評委會：

　　由參加競賽題制定工作的學校部門、各學院老師組成評委會，負責大賽競賽題的制定，《比賽細則》的制定，現(xiàn)場比賽的評審，作品的審核、評定等工作。評委會設(shè)名譽主席、主席、各評審團團長、委員等職務(wù)。

　　評委會職能：

　　1.負責制定承辦智運會競賽工作總體方案，提出各項目比賽總?cè)粘�、競賽承辦地、競賽場地及其他有關(guān)工作的安排意見，報組委會審批；

　　2.監(jiān)督執(zhí)行委員會的籌備、組織工作；

比賽策劃方案范文 篇6

　　大賽主題：

　　樹立職業(yè)意識，規(guī)劃精彩人生。

　　大賽背景:

　　你能從千軍萬馬中脫穎而出，你也能如愿以償?shù)目缛雺裘乱郧蟮摹跋笱浪�”，你更有聰慧的頭腦、敏銳的思維、飽滿的熱情、橫溢的才華……可為什么你年輕的臉上卻寫滿了迷惘和憂愁？為什么你總是久久地徘徊在成功的門外？為什么你的才華找不到展示的舞臺？為什么你一次又一次的失去機會？為什么你年青的心靈總在經(jīng)受一次又次的挫折……

　　調(diào)查顯示：

　　在高校大學生群體中有不少人存在著學習興趣不濃，學習動力不足，人生目標不明確，缺乏職業(yè)規(guī)劃，求職經(jīng)驗和自信心不足的現(xiàn)象。同時也有一部分同學擁有自己的創(chuàng)意，卻沒有展示自我的平臺。在當今這個知識大爆炸、科學技術(shù)發(fā)展一日千里的時代，各行各業(yè)對人才素質(zhì)的要求已越來越高。作為一名大學生，如果不能從根本上提高自身的綜合素質(zhì)，有預見性地、科學地規(guī)劃自己的學習生涯和職業(yè)生涯，很難跟得上時代的步伐。

　　為了能夠更好地幫助廣大同學樹立正確的人生觀、學習觀、成才觀，確立正確的奮斗目標，同時也提高同學們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。我們精心策劃了此次“規(guī)劃未來，成就夢想”

　　大賽目的：

　　通過大學生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽的活動形式，宣傳中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見》（中辦發(fā)[]18號）精神，積極引導高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)；傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念，幫助高校學生學習、掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法，樹立正確的成才觀和就業(yè)觀，促進畢業(yè)生就業(yè)工作。

　　主辦單位：院大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會

　　協(xié)辦單位：各系學生會

　　大賽時間：

　　一、參賽對象：

　　全體在校學生（可個人報名，也可由2—4人組隊參加）

　　二、競賽內(nèi)容：

　　1、預賽：“職業(yè)生涯設(shè)計”方案評眩大賽要求選手在指導老師的指導下撰寫出“職業(yè)生涯設(shè)計”方案（方案必須包括確定個人志向、自我評估和職業(yè)生涯機會或前景評估、職業(yè)的選擇、確定職業(yè)生涯路線、設(shè)定職業(yè)生涯目標、制定個人行動計劃與措施等六個方面內(nèi)容，方案標題自擬，要求具備可行性、適時性、適應(yīng)性和持續(xù)性），并由老師評委評選出12名優(yōu)秀方案參加決賽。

　　有關(guān)“職業(yè)生涯設(shè)計”方案包括六個部分：

　　1）確定個人志向：立志是人生的起跑點,反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀，影響著一個人的奮斗目標及成就，志向是事業(yè)成功基本前提，沒有志向，事業(yè)的成功也就無從談起，所以，在進行生涯規(guī)劃時，首先要確立志向，這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，也是生涯規(guī)劃最重要的一點。

　　2）自我評估和生涯機會評估：自我評估是對自己做全面分析，通過自我分析，認識自己、了解自己。只有認識了自己，才能對自己的職業(yè)作出正確選擇，才能選定適合自己發(fā)展的生涯路線，才能對自己的生涯目標作出最佳抉擇，因此，自我評估是生涯設(shè)計的重要步驟之一，通常包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商以及組織管理、協(xié)調(diào)、活動能力等。生涯機會的評估主要分析內(nèi)外因素對自己生涯發(fā)展的影響，每一個人都處在一定的環(huán)境之中，離開了這個環(huán)境，便無法生存與成長，所以，要分析環(huán)境條件的特點、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關(guān)系、自己在這個環(huán)境中的地位、環(huán)境對自己提出的`要求以及環(huán)境對自己有利條件和不利條件等等。環(huán)境因素評估包括組織環(huán)境、政治環(huán)境、社會環(huán)境和經(jīng)濟環(huán)境。

　　3）職業(yè)的選擇：通過自我評估、生涯機會的評估，認識自己、分析環(huán)境，在此基礎(chǔ)上對自己的職業(yè)做出選擇。

　　4）確定職業(yè)生涯路線：在職業(yè)選擇后，還須考慮向哪一路線發(fā)展。即是走行政管理路線，還是走專業(yè)技術(shù)路線，向業(yè)務(wù)方面發(fā)展等等。

　　5）設(shè)定職業(yè)生涯目標：生涯目標的設(shè)定，是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心，它是在繼職業(yè)選擇、生涯路線選擇后，人生目標的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最佳性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等條件為依據(jù)。通常目標分短期目標、中期目標、長期目標和人生目標。短期目標又分日目標、周目標、年目標、中期目標一般為三至五年，長期目標一般為五至十年。

　　6）制定行動計劃與措施：在確定生涯目標后，行動便成了關(guān)鍵環(huán)節(jié)，這里所指行動是指落實目標的具體措施，主要包括工作、訓練、教育、輪崗等方面的措施。例如，為達成目標，大工作方面，你計劃采取什么措施，來提高你的工作效率？在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，你計劃如何提高你的業(yè)務(wù)能力？在潛能開發(fā)方面，采取什么措施開發(fā)你的潛能等，都要有具體的計劃與明確的措施。

　　參賽選手根據(jù)自身的特點和興趣愛好，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，并設(shè)計合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向，并圍繞自己將來想要從事的職業(yè)，提出可以完善自己，實現(xiàn)目標的有效途徑和具體方法后，由于影響生涯規(guī)劃的因素很多，在此狀況下，要使生涯規(guī)劃行之有效，就須不斷對生涯規(guī)劃進行評估與修訂，通過外部的環(huán)境分析和內(nèi)在的素質(zhì)分析，找出威脅實現(xiàn)職業(yè)目標的因素，并提出若干解決方案。

　　2、決賽：

　　1）2分鐘的個性自我介紹（或團隊介紹），形式可多樣

　　2）參賽選手進行3到5分鐘作品講解（自我陳述），選手講解可以不脫稿，主要是對“職業(yè)生涯設(shè)計方案”進行介紹，可自行決定是否邀請別人配合進行(模擬）

　　3）現(xiàn)場答辯，由評委進行現(xiàn)場評審，給出最后成績。

　　評分標準中，個性介紹10%，自由陳述15%，職業(yè)生涯設(shè)計書70%，現(xiàn)場答辯15%。另外評分參考指標包括五大指數(shù)，創(chuàng)意指數(shù)、精彩指數(shù)、影響指數(shù)、美譽度指數(shù)和人氣指數(shù)。

　　三、參賽作品評選規(guī)則

　　1)參賽選手根據(jù)自己的人才素質(zhì)測評報告，結(jié)合自己的實際情況與社會需求，從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進行個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計。

　　2)個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計參賽作品必須有扉頁。扉頁填寫參賽者的真實姓名、筆名、性別、學校、班級、聯(lián)系電話、e-mail等相關(guān)信息。參賽作品要求內(nèi)容完整、簡明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)個性而不落俗套，文如其人，能充分展現(xiàn)參賽大學生朝氣蓬勃的精神風貌，能充分展現(xiàn)當代青年人的職業(yè)新人形象。

　　3)以合適、合理、思想、真實、邏輯、創(chuàng)新、可行性為主要評選標準，淡化文學性和藝術(shù)性。

　　●特別

　　提示：本次大賽參賽作品的評選將以近期目標規(guī)劃為評選重點，近期目標規(guī)劃指大學期間和畢業(yè)后五年的職業(yè)生涯規(guī)劃。

　　4）評分細則：

　　i預賽評分：

　�、�.清晰性：是否正確準確了解個人特質(zhì),考慮目標、措施是否清晰、明確（5分）

　�、�.變動性：設(shè)計是否適應(yīng)社會發(fā)展變化目標或措施是否具有彈性緩沖性（5分）

　　③一致性：主要目標和分目標是否一致，目標和措施是否一致，個人目標和組織發(fā)展目標是否一致（5分）

　�、苓m應(yīng)性：目標是否符合被個人個性、興趣特長和社會環(huán)境等相關(guān)因素，是否能對個人產(chǎn)生內(nèi)在激勵作用（5分）

　�、葸m時性：目標時間和時序安排是否妥當，順序是否合理（5分）

　�、蘅稍u估性：設(shè)計是否具有明確時間限制或標準，能否隨時掌握求職的執(zhí)行狀況，能否為設(shè)計的調(diào)整提供參考依據(jù)（5分）

　　⑦持續(xù)性：設(shè)計是否具有適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的前景，擬定生涯設(shè)計的每個發(fā)展階段是否連貫全面地考慮到生涯發(fā)展的整個過程（5分）

　�、鄤�(chuàng)新性：是否有獨到的見解，職業(yè)生涯選擇是否有時代氣息（5分）

　　ii決賽評分：

　　①個性自我介紹：是否有創(chuàng)新意識，是否符合自己特性，發(fā)揮是否到位（10分）

　�、谧杂申愂觯簝�(nèi)容符合是否要求，形式是否獨到，是否有現(xiàn)實指導意義，語言是否流暢，是否充分利用所有資源（15分）

　�、郜F(xiàn)場問答：回答是否準確到位，是否符合個人職業(yè)生涯的發(fā)展

　　四、大賽流程及參與方法

　　階段內(nèi)容時間

　　報名1參賽高校在校學生均可免費參賽。

　　2報名方式：在月日到學院東食堂門前現(xiàn)場報名,或向各系學生會領(lǐng)取報名表，按要求填寫完畢后交至個院各系學生會

　　3作品提交①參賽學生設(shè)計撰寫作品

　　②向各系學生會提交書面文檔參賽作品一份：要求a4打印搞。需注明姓名（或團隊名）、系別、聯(lián)系方式

　�、郯l(fā)送電子文檔至主題欄注明姓名（或團隊名）、系別月日初賽根據(jù)老師評定，選出12份優(yōu)秀的參賽作品月日至月日

　　決賽現(xiàn)場參與，完成個性介紹，自由陳述，現(xiàn)場問答環(huán)節(jié)，并綜合初賽成績，予以給分

　　四、評獎辦法及獎勵辦法：

　　評委根據(jù)選手“職業(yè)生涯設(shè)計”方案的科學性、合理性和可行性以及選手場上表現(xiàn)進行綜合評審，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名，并頒發(fā)證書及獎品。

　　五、參賽須知：

　　1、所有參賽者均需準確、完整填寫“參賽報名表”，填寫不完整或填寫錯誤、內(nèi)容虛假等獎不被接納，由此而發(fā)生的任何爭議將由參賽者自行負責。

　　2、所有參賽作品概不退稿，請自行保留底稿。

　　3、參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者，并保證其擁有該作品的合法著作權(quán)。

　　4、獲獎作品如發(fā)現(xiàn)有抄襲、盜用、作弊等不法手段，或有出售、商業(yè)推廣及直接或間接商業(yè)目的的、或不先例規(guī)定及違反他人著作機的，即予取消其參賽資格追回獎勵，且上報學院.

　　5、參賽者若違反本規(guī)則的任何條款，主、承辦方有權(quán)立即取消其參賽資格，或取消其已獲得的獎項并要求返還獎品，同時保留進一步追究損害賠償?shù)臋?quán)利。

　　6、大賽主辦方保留進一步補充本比賽規(guī)程的權(quán)利。如有未盡事宜，將及時修訂.

比賽策劃方案范文 篇7

　　為保證才藝競賽活動的如期順利舉行，經(jīng)研究決定，統(tǒng)籌安排制定本方案。

　　一、活動宗旨：以文體活動項目為橋梁，培養(yǎng)同學間合作精神，提高集體榮譽意識，展示個人特長與才華，促進學生的全面發(fā)展，加強師生學術(shù)溝通與情感合作。

　　二、活動形式：

　　個人項目：象棋、跳繩、羽毛球、乒乓球（待定）

　　團體項目：籃球、體操、歌詠、拔河

　　三、賽事規(guī)則：根據(jù)項目參賽選手或班組隊的多少，實行淘汰賽與循環(huán)賽，個人項目報名人數(shù)較多的，先在班級內(nèi)實行初選，然后選出靠前名次參加校級大賽。

　　個人賽項目要求：

　　1、象棋：報名選手有11名，啟用淘汰賽，每隊以三局兩勝為最后結(jié)果，留到最后的贏家為勝者。

　　2、跳繩：報名選手有20名，啟用秒表計時、計數(shù)，5分鐘為時限，在規(guī)定時間內(nèi)數(shù)量最多的為冠軍。

　　3、羽毛球（單打）：報名班級有3個班，先在班內(nèi)初賽，選出4名組為兩隊參加校級羽毛球單打淘汰賽，最后獲勝者為冠軍隊，其隊員為冠、亞軍。

　　4、歌詠：現(xiàn)有報名選手14名，以個人名義出賽，每位選手參賽歌曲不少于3首，由學生及評委給選手評分，滿分為10分，得分最高者為冠軍。

　　5、乒乓球：（待定）

　　團體賽項目要求：

　　1、籃球：報名有四班，分五隊進行，模具班有兩隊出賽，要求各班僅限一隊參加決賽，模具班內(nèi)先進行初賽選定參賽隊，籃球決賽在四隊中進行，通過抽簽決定出場順序，并實行計分循環(huán)賽，分上、下半場，半場為15分鐘（不含中場休息），每贏半場計10分，最后累計得分最高者為第一名。

　　2、拔河：有參賽班級5個，要求每班15人組成參賽隊，在班級間實行淘汰賽，最后贏者為第一名。

　　3、接力：現(xiàn)報名班級有5個，每班最多選出3隊，每隊4人，然后實行100米短跑接力賽，通過抽簽決定出場隊順序，比賽時以用時最短為第一名。

　　4、體操：（待定）

　　四、活動項目責任人：

　　象棋——夏簡保 跳繩——金燦霞

　　羽毛球——萬兵 歌詠——田紅娟 葛漢中

　　籃球——潘協(xié)民 拔河——程光明

　　體操、乒乓球（待定）

　　決定場景總設(shè)計：辦公室、政教處

　　五、活動器材：學校提供籃球、拔河繩、羽毛球，其余器材由參賽班組自備。

　　六、活動組織要求：每個項目在負責人的組織安排下進行，初賽在本月五日前單項負責人組織，并定出進入決賽的.名單，所有初、決賽的成績由責任人建立檔案。

　　七、預設(shè)獎項：個人項目根據(jù)比賽成績設(shè)冠亞軍，團體項目設(shè)前三名，直接授予班級。

　　八、比賽時間：待定。

　　南鄂專修學院

　　二0XX年十一月二日

比賽策劃方案范文 篇8

　　一、活動目的：

　　通過本次英語翻譯比賽活動，為學生提供一個展示英語水平的平臺，促進學生的英語學習交流，豐富學生的校園生活，共創(chuàng)英語學習新氛圍，以及促進學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，推進我校素質(zhì)教育進程。

　　二、參賽對象：

　　四、五、六年級學生

　　三、比賽形式：

　　給定材料，在規(guī)定時間完成翻譯，做到信、達、雅。

　　四、活動地點：

　　四年級教室

　　五、活動時間：

　　4月3日下午第一節(jié)課

　　六、活動規(guī)則：

　　1.全班參與。

　　2.評分細則：

　　應(yīng)力求做到“信”、“達”、“雅”�！靶拧�，即準確�！斑_”，即順暢，指譯文必須通順易懂，符合規(guī)范�！把拧�，即優(yōu)美，指譯文要有可讀性，不能晦澀難懂。

　　“信”，“達”，“雅”分別各占30%。字跡工整占10%，不得出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，否則取消比賽資格。

　　3.時間：50分鐘

　　七、獎項設(shè)置：

　　設(shè)定一、二、三等獎，各年級分別為5名、10名、20名。

比賽策劃方案范文 篇9

　　一、比賽內(nèi)容與時間

　　1、內(nèi)容：以“祖國在我心中”為主題，結(jié)合個人和社會實際，設(shè)計演講具體內(nèi)容。演講題目自擬。

　　2、時間：20xx年9月30日

　　3、地點：教樓前操場

　　4、參賽人員：學生組：3至9年級每班選送一名選手參賽。

　　5、參會人員：全體師生

　　6、初賽獎勵辦法：以3—6年級段和7—9年級段為單位分別進行評比，對本段各班評選的學生進行評選，評選出1、2、3等獎各一名。學校統(tǒng)一頒發(fā)獎狀和獎品。

　　7、決賽獎勵辦法：每段評選出的'獲獎同學除了頒發(fā)獎狀獎品以外還分別加班級量化分。一等獎選手加班級量化分15分；二等獎加班級量化分10分；三等獎加班級量化分5分。

　　二、活動流程：

　　第一階段：宣傳階段

　　本次比賽通過召全體教師會議，由各班班主任在各年級進行宣傳發(fā)動師生踴躍報名，語文老師負責對學生進行指導，由各班班主任落實各班報名，籌備，政教處總協(xié)調(diào)。

　　第二階段：

　�。ㄒ唬┻x手要求

　　1、形象健康、舉止自然、端莊，能體現(xiàn)中小學生的良好風貌2、吐字清晰，普通話標準3、具備較強的演講能力4、主題突出，內(nèi)容感人

　　（一）比賽環(huán)節(jié)

　　1、時間：不超過6分鐘，超時酌情扣分。

　　2、選材：內(nèi)容要圍繞“祖國在我心中”這一主題。

　　3、配樂：可以配樂，音樂與內(nèi)容應(yīng)相協(xié)調(diào)，可以自帶光碟或自己配樂，或他人伴奏。

　　4、參賽選手原則上要求脫稿。

　�。ǘ�）評分標準

　　本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下：

　　1、演講內(nèi)容（30%）：主題突出，內(nèi)容真實感人，結(jié)構(gòu)完整清晰等。

　　2、語言表達（30%）：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調(diào)和語速與演講內(nèi)容有機配合，聲音與情感有機結(jié)合等。

　　3、演講表情（20%）：表情自然并與內(nèi)容有機結(jié)合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。

　　4、儀表儀態(tài)（10%）：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。

　　5、其他（10%）：時間控制，出入場，演講效果，創(chuàng)意及有關(guān)內(nèi)容。賽前，各班上報比賽演講稿1份。

　　三、分工安排

　　策劃：

　　組織協(xié)調(diào)：

　　活動主持：

　　收分統(tǒng)計：

　　后勤保障：

　　評委：

比賽策劃方案范文 篇10

　　一、活動主題：

　　揚民族精神，頌先進文化;舞青春風采，展健康身姿。

　　二、比賽宗旨：

　　為了進一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生舞蹈興趣與能力，陶冶高尚情操，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣;促進我校舞蹈藝術(shù)的進一步繁榮和發(fā)展。

　　三、參賽對象：

　　在校的中小學生

　　四、比賽時間：

　　20xx年12月30日下午2：00

　　五、比賽地點：

　　校舞蹈教室

　　六、比賽內(nèi)容及要求：

　　1、由各班按比賽項目的要求組織學生進行排練，并報送一個舞蹈作品參賽，作品的形式為群舞(不能超過30人)、獨舞。

　　2、本次比賽參賽作品題材、內(nèi)容不限，鼓勵藝術(shù)創(chuàng)新，鼓勵積極向上、群眾喜聞樂見的藝術(shù)形式和內(nèi)容，特別鼓勵提倡在弘揚主旋律的前提下，追求美好生活、富于時代精神風貌的.作品。

　　3、本次比賽要求參賽演員注重對作品內(nèi)容的理解和表現(xiàn)，在完成技術(shù)技巧的同時，力求準確表達作品形象的性格和情緒。

　　4、每個作品的演出時間不少于3分鐘，不超過7分鐘;而且是新創(chuàng)作的作品(曾參加演出過的作品不能參加比賽)。

　　七、報名辦法：

　　請各班將參賽舞蹈名稱、伴奏CD及人數(shù)于20xx年12月23日前報到音樂老師。

　　八、評獎辦法：

　　1、比賽以現(xiàn)場表演的方式進行評選。

　　3、本次比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干。

　　4、附評分標準：

　　1、舞蹈形式及創(chuàng)意30%

　　2、服裝造型20%

　　3、舞蹈表演技術(shù)30%

　　4、臺風20%

　　九、注意事項

　　(一)演出時間超過7分鐘或不足3分鐘扣總分10分。

　　(二)本辦法若有未盡事宜各班得適時修訂補充之。

比賽策劃方案范文 篇11

　　一、活動目的與宗旨

　　為了讓員工們加深對公司的了解，熟悉崗位工作，認識自己在工作中的行為規(guī)范，提高工作積極主動性，打造一流工作團隊。通過知識活動競賽的開展，能夠加深公司員工對于公司企業(yè)文化及各項規(guī)章制度的掌握，在今后的工作中，能夠按規(guī)定辦事、按流程辦事，同時在公司范圍內(nèi)，創(chuàng)造了良好的學習氛圍，促進公司發(fā)展。

　　二、活動時間

　　xx年xx月xx日

　　三、活動主辦

　　培訓部

　　四、活動協(xié)辦

　　公司其他相關(guān)部門

　　五、活動地點

　　六、競賽內(nèi)容

　　公司企業(yè)文化，考勤制度，商業(yè)模式，三崗職能，解決問題的辦法，自我管理與學習，固化培訓制度，人員異動管理辦法，員工保密管理規(guī)定，信息安全獎懲管理規(guī)定，安全保衛(wèi)制度，采購管理辦法，倉庫管理辦法，差旅費管理辦法，車輛管理制度，晨，日報管理制度，晨會晚會管理制度，電話管理對頂，費用管理規(guī)定，個人借款管理規(guī)定，工作小結(jié)提交規(guī)范，公司獎懲制度，固定資產(chǎn)管理制度，會議管理制度，會議室使用規(guī)定，名片管理規(guī)定，內(nèi)部講師管理辦法，文件管理制度，現(xiàn)金管理制度，一事一報管理規(guī)定，引導人管理辦法，用電管理規(guī)定，工作牌管理規(guī)定，員工申訴管理制度，招聘管理規(guī)定，轉(zhuǎn)正規(guī)定，低值易耗品管理規(guī)定。

　　七、活動實施流程

　　1、下發(fā)競賽通知及參賽報名表。

　　2、采購競賽用品及獎品并布置競賽會場，各部門上報《參賽報名表》。

　　3、開展知識競賽具體流程。

　�。�1）主持人介紹比賽目的、規(guī)則，介紹到場領(lǐng)導及參賽隊伍。

　�。�2）競賽開始（每個環(huán)節(jié)完畢穿插觀眾答題）。

　　（3）競賽主持人宣布比賽結(jié)果，請領(lǐng)導頒獎。

　　八、活動過程與內(nèi)容

　　（一）活動總設(shè)計知識競賽題型分為必答題、搶答題、風險題三部分。

　�。ǘ�）活動過程與內(nèi)容規(guī)劃

　　1、知識競賽參賽選手的篩選工作

　　（1）由培訓部對各部門參賽選手進行抽簽決定，培訓部分別對公司的各個部門員工進行抽簽提名，每部門抽選2名員工代表團隊參賽。

　�。�2）由人力資源部組織本次競賽的評審組，人數(shù)2—3人。

　　（3）未被列為參賽選手員工均為部門拉拉隊，負責為本部參賽員工助威吶喊。

　�。�4）培訓部做好本次活動的策劃和組織，并嚴格做好試題保密，做好活動的`全面解釋工作。

　　2、知識競賽的全過程

　　（1）各部門員工需提前15分鐘到場，由工作人員對大家宣讀比賽規(guī)則。

　　（2）各個參賽部門務(wù)必服從比賽規(guī)則，如有違反將按照規(guī)定處理。

　�。�3）詳細規(guī)則見附表。

　�。�4）比賽由三部分組成第一部分是必答題部分，第二部分是搶答題部分，第三部分是風險題部分。

　�。�5）決賽結(jié)果將在比賽結(jié)束后公布，由人力資源總監(jiān)為獲獎集體頒發(fā)證書和獎金。

　　九、活動對象

　　公司全體員工

　　十、活動經(jīng)費預算

　　十一、待議獎項設(shè)置

　　為提高自己崗位工作能力，加強實際崗位工作規(guī)范，望全體員工積極參與！

　　培訓部

　　20xx年2月23日

　　附知識競賽比賽規(guī)則

　　一、總則

　　比賽將本著公平、公正、公開的原則，以學習企業(yè)文化知識、規(guī)章制度。增加比賽競爭性為最終目的。

　　二、比賽流程

　　說明比賽開始的基本分數(shù)為100分。

　　第一輪志在必答（必答題）根據(jù)參賽隊伍的數(shù)量準備相應(yīng)的信封，并進行編號。每個信封里會有五道必答題，選手需要在10分鐘之內(nèi)回答完這五道題；比賽題目顯示之刻開始計時，如果選手在規(guī)定時間內(nèi)未完成全部題目，我們將按照其完成的題目進行評判；答對一題加10分，答錯不扣分。

　　說明

　　1、選手只需要直接回答題目，由評審組在他答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評，并示意加分情況。

　　2、本輪比賽結(jié)束后，由主持人對各個隊的分數(shù)進行通報。

　　第二輪搶灘登陸（搶答題）

　　1、搶答題總數(shù)量為15道，主持人在完成15道題目后，對全場各個隊伍分數(shù)進行通報。

　　2、搶答題必須在主持人念完題目說開始后，方可搶答，違反規(guī)則的隊伍將被取消答本題目的資格；答題時間不得超過2分鐘。

　　3、由評審組在他答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評，并示意加分情況。

　　4、搶答題答對一道加10分，答錯扣5分。

　　說明

　　題目回答正確后主持人會給參賽隊伍加上相應(yīng)分值，回答錯誤后主持人會將題目贈與現(xiàn)場觀眾，若觀眾答對會有精美禮品相贈。（不會為本部門加分）

　　第三輪風雨無阻（風險題）

　　1、風險題題目將根據(jù)難度設(shè)計分類，10分20分30分三類。

　　2、答題者需要根據(jù)題目要求進行回答，答對加相應(yīng)的分數(shù)，答錯扣相應(yīng)的分數(shù)。

　　3、每個隊限選擇一道最有把握的題目進行作答；各個隊要在主持人念完題目后3分鐘內(nèi)回答。

　　4、主持人會將選手回答錯誤題目贈與現(xiàn)場觀眾，若觀眾答對會有精美禮品相贈。

　　說明

　　1、選手只需要直接回答，由評審組在他答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評，并示意加分情況。

　　2、本輪比賽結(jié)束后，由主持人對各個隊的分數(shù)進行通報。

　　3、如果發(fā)生同分數(shù)的時候，主持人可以選擇啟動附加賽，附加賽只限同分值隊伍，維持搶答題規(guī)則。

　　備注本次競賽所參考的所有規(guī)章制度，公司內(nèi)網(wǎng)上均可查到，希望各部門所有員工精心準備，認真?zhèn)滟�，爭取在比賽中取得�?yōu)異的成績！

比賽策劃方案范文 篇12

　　(一)比賽的組織工作

　　根據(jù)比賽的規(guī)模，設(shè)立若干個比賽機構(gòu)。一般設(shè)有統(tǒng)計成績、裁判、檢錄、宣傳、場地、后勤等機構(gòu)及工作人員若干員。

　　(二)比賽場地

　　腳內(nèi)側(cè)踢毽耐力賽、三分鐘腳內(nèi)側(cè)踢毽、花樣耐久賽，以及三分鐘花樣賽的場地，均為邊長1.5米至2米的正方形。全能賽、自選賽、團體賽的比賽場地，均為邊長2.5米至3米的正方形。

　　(三)比賽項目

　　1，腳內(nèi)側(cè)踢毽耐久賽

　　運動員進入場地，發(fā)令后開始踢毽，單腳踢或兩腳互換踢都可以。如單腳踢，踢毽腳踢一次著地一次不得懸踢，毽子落地或用手接住即算比賽結(jié)束。運動員任何一只腳出了規(guī)定的場地，按比賽結(jié)束算，沒有失誤者繼續(xù)進行比賽，以踢數(shù)多者名次列前(膝觸毽、腳外側(cè)踢毽、腳正背踢毽的比賽方法同上)。

　　2，三分鐘腳內(nèi)側(cè)踢毽比賽

　　運動員進入比賽場地，發(fā)令后開始踢毽，單腳或兩腳互換踢都可以，如單腳踢，踢毽腳必須踢一次著地一次，不得懸踢。比賽途中毽子落地或用手接住算失誤，運動員任何一只腳出了場地都算失誤，所踢次數(shù)無效。三分鐘內(nèi)踢的次數(shù)多者名次列前，如相等則名次并列(膝觸毽、腳外側(cè)踢毽、腳正背踢毽的比賽方法同上)。

　　3，花樣耐久賽

　　運動員進入比賽場地，發(fā)令后開始踢毽。毽子落地或用手接住及運動員的任何一只腳出了場地，比賽即算結(jié)束。沒有失誤者繼續(xù)進行比賽，踢的次數(shù)多者為優(yōu)勝，名次列前(此項比賽的花樣，要由比賽的組織機構(gòu)事先規(guī)定)。

　　4，三分鐘花樣比賽

　　運動員進入比賽場地，發(fā)令后開始踢毽。比賽途中毽子落地或用手接住，算失誤，運動員的任何一只腳出了場地即算失誤，所踢次數(shù)無效。三分鐘內(nèi)踢的次數(shù)多者為優(yōu)勝，名次列前(此項比賽的花樣，要由組織機構(gòu)事先規(guī)定)。

　　5，全能賽

　　運動員進入比賽場地后，舉手示意，即開始按規(guī)定的花樣踢毽，比賽途中如毽子落地或運動員的腳出了場地即算失誤一次，如何運動員從失誤處接踢毽子，全部動作完成后運動員即可退出比賽場地。此項比賽與體操比賽相同，裁判員可根據(jù)運動員完成自編或規(guī)定的花樣動作的優(yōu)美程度給予扣分、評分，得分者名次列前，分數(shù)相等名次并列。

　　6，自選賽

　　運動員進入比賽場地后，舉手示意，即按規(guī)定的花樣動作開始踢毽。中途如毽子落地或運動員的腳出了規(guī)定的場地，算失誤一次，然后撿去毽子從失誤處接著踢毽，全部完成后運動員即可退出場地。裁判員根據(jù)運動員的編排情況、動作的難易程度、完成情況、優(yōu)美的'程度給予評分，得分多者名次列前，分數(shù)相等者名次并列。

　　7，團隊賽

　　團隊賽為多人踢毽法的比賽，每隊由二至六人組成。團體賽的規(guī)定動作，是由大會規(guī)定的各種不同難度花式踢毽法，是完整的套路，裁判給予評分，參加團隊賽的每隊人數(shù)相等，比賽完畢，裁判以每隊參賽人的總和得分為依據(jù)，分數(shù)多者名次列前。

比賽策劃方案范文 篇13

　　一、活動目的

　　為了構(gòu)建健康、文明的企業(yè)文化氛圍，豐富員工的業(yè)余生活，提高員工的.全面素質(zhì)，增進集團子公司及各部門間友誼，促進和諧的企業(yè)文化，同時提高共同競爭和相互合作的團隊精神，特舉辦此次秋季籃球比賽活動。

　　二、活動主題

　　“迎中秋、慶國慶”——集團20xx年第x屆秋季籃球賽

　　三、活動宗旨

　　增進各部門之間的交流，增強集體榮譽感及凝聚力。

　　四、活動時間

　　暫定年月日（星期）—x月x日（星期）

　　五、活動地點

　　籃球場

　　六、

　�。ㄒ唬┗@球比賽組織方案

　　1、考慮各子公司及部門的實際人數(shù)情況，擬在公司內(nèi)部組成男子組6隊。

　　2、每隊參賽人數(shù)不少于8人且不多于12人；所有參賽人員必須是本公司正式員工，且所有參賽隊伍不可互換人員和請外援。

　　3、各隊須于20年8月17日前將參賽人員名單報給行政人事部，由負責登記并核查球員身份，過時不報名或補報均視為無效（9月8日以后入職人員無報名資格）。

　　4、比賽分二階段進行：第一階段為循環(huán)賽，第二階段為淘汰賽。

　　5、第一階段比賽實行循環(huán)積分制，每贏一場積3分，輸一場積1分，棄權(quán)0分；若兩隊積分相同比較兩隊間勝負；兩隊間勝負相同比較兩隊間得失分。積分前四名

　　6、第二階段半決賽、決賽：采用淘汰制。第1名VS第4名、第2名VS第3名，

　　7、比賽規(guī)則：

　�。�1）雙方球隊須按規(guī)定時間提前15分鐘到達比賽場地并到統(tǒng)計臺簽到，遲到15分鐘

　�。�2）比賽時間：比賽分上、下半場，每個半場2節(jié)，每節(jié)12分鐘；若4節(jié)比賽得分

　�。�3）一支球隊每節(jié)可叫暫停2次，第四節(jié)比賽可叫暫停3次，每次暫停時間為1分鐘

　�。�4）比賽時間內(nèi)可隨時換人，但需先到技術(shù)臺報統(tǒng)計員，出現(xiàn)死球后并以裁判的哨聲

　�。�5）單個隊員全場共有5次犯規(guī)機會，第6次犯規(guī)將被罰下場且不能再參加本場比賽；

　�。�6）在整個比賽過程中實行“進攻3秒、5秒、8秒、24秒”違例規(guī)則。

　　8、籃球裁判：

　　9、具體的比賽賽程見附件1。

　　10、比賽獎項：冠軍隊1名，亞軍隊1名，季軍隊1名，分別給予3000元、20xx元、1000元

　�。ǘ�）注意事項：

　　1、友誼第一、比賽第二、尊重裁判、尊重對手。

　　2、一切服從裁判，如有辱罵、毆打、恐嚇裁判者，取消參賽資格。

　　3、原則上比賽隊伍需著統(tǒng)一的隊服，隊服號必須是4—15號不能隨便亂取。

　　4、隊員要發(fā)揮頑強拼搏的精神，不許干擾參賽隊員比賽。

　　5、參賽隊員要提前作好準備活動，避免一切傷害事故。

　�。ㄈ�）比賽將于年月日下午舉行開幕式，于年月日下午舉行頒獎儀式。

　　（四）活動籌備組成員

　　1、籌備組組長：。負責活動的整體規(guī)劃、協(xié)調(diào)。

　　2、籌備組副組長：。負責協(xié)助活動的整體規(guī)劃及督導執(zhí)行。

　　3、籌備組組員：技術(shù)統(tǒng)計：；現(xiàn)場解說：；計時/計分：；攝影：；電器設(shè)備：；安全保障：；后勤服務(wù)： 。

　　（五）具體比賽賽程，由部統(tǒng)一編制和。

　�。�六）費用預算

比賽策劃方案范文 篇14

　　一、活動名稱

　　成都高校魔方邀請賽

　　二、活動地點

　　方案一：三味堂三樓多功能活動廳

　　方案二：初賽——五谷堂和三味堂之間的空地、

　　決賽——教室

　　三、活動時間

　　5月8日 上午9：00--11：30 ； 下午 2：00—5：00

　　四、活動背景

　　自世界魔方協(xié)會（WCA）成立以來，魔方已經(jīng)逐步演變?yōu)橐豁椷\動，國外國內(nèi)已經(jīng)舉辦過多次魔方比賽。我國在20__年首次舉辦了魔方比賽——廣東魔方公開賽，自此之后，越來越多的魔方比賽開展起來，男女老少都紛紛參與到魔方運動中，參賽人員也逐年增長，目前，魔方已經(jīng)不再是一種玩具，而是作為一項運動深入人心。

　　五、活動意義

　　西南地區(qū)魔方運動普及程度還不高，尤其是在川內(nèi)，目前還未舉行過較大型的比賽。本次魔方比賽，是川內(nèi)首次較為大型的魔方比賽，既能推廣魔方運動在川內(nèi)的發(fā)展，也能擴大我校的知名度，充分體現(xiàn)我校重視學生綜合素質(zhì)發(fā)展的教育宗旨。

　　六、活動內(nèi)容

　　項目 預賽形式 決賽形式

　　二階速擰 X次最快；五次取平均 X次最快；五次取平均

　　三階速擰 X次最快；五次取平均 X次最快；五次取平均

　　四階速擰 X次最快；五次取平均 X次最快；五次取平均

　　五階速擰 X次最快；五次取平均 X次最快；五次取平均

　　八片魔版 X次最快；五次取平均 X次最快；五次取平均

　　十二片魔版 X次最快；五次取平均 X次最快；五次取平均

　　三階單手速擰 X次最快；五次取平均 X次最快；五次取平均

　　表演項目（決賽前進行）

　　飛疊杯；三階盲擰；二、三、四、五階連擰PK；

　　七、前期準備組織團隊及相關(guān)人員安排

　　海報制作、場地布置——宣傳部

　　活動現(xiàn)場組織及相關(guān)人員調(diào)動——組織部

　　獎品等物品的購買及相關(guān)財務(wù)處理——財務(wù)部

　　賽后場地清理——所有機構(gòu)成員

　　參賽人員的報名、比賽成績的記錄、各賽區(qū)的匯總排名——辦公室

　　主辦方魔方準備、魔方維修——技術(shù)部

　　裁判，魔方打亂員和計分員——組織部、宣傳部、財務(wù)部、外聯(lián)部、技術(shù)部、辦公室

　　八、獎品準備及活動預算

　　獎品由成都千奇百怪潤智玩吧贊助。

　　“潤智玩吧”介紹：

　　在中國，魔方是80年代最搶手的玩具，如同今天孩子們手中的掌上游戲機一樣，成為青少年最喜歡的玩具，正因為由于魔方太好玩了，很多學生在上課時也玩，以致于政府出面來封殺所謂的資本主義魔方，而且隨著改革開放，越來越多的新奇玩具進入了中國，中國的魔方熱潮也在漸漸消退。

　　不過最近幾年隨著改革開放30年的發(fā)展，中國的非正式魔方社群魔方吧也在努力改變公眾對于魔方的看法。魔方不僅僅是小孩子的玩具，更是一種休閑放松的方式，再加上更有刺激和挑戰(zhàn)性的競速、單手擰魔方的玩法，越來越多的不同年齡段的人也正在重新關(guān)注魔方。 千奇百怪智力玩具文化推廣中心于20__年在成都建立，中心成立以來，一直致力于玩具文化推廣，使許多的人喜歡上了玩智力玩具。由于本中心長期的推廣智力玩具文化，所以受到各方媒體的關(guān)注。20__年11月1日以懸賞千元求解太極環(huán)的方式引來各方媒體關(guān)注。華西都市報，成都商報，四川電視臺新聞頻道相繼報道，進一步推廣了智力玩具文化。

　　成都千奇百怪潤智玩吧位于成都市青羊區(qū)楞伽庵街37號附12號，是 為弘揚和傳承智力玩具文化，也為大家提供一個休閑的地方而開設(shè)的，歡迎有共同興趣和愛好的朋友到千奇百怪智主題茶吧坐坐，這里有很多的智力玩具。可以想象一下，一個人或者多個人坐在茶吧里，一邊品茗一邊玩玩具，聽著輕音樂是不是一種特別愜意的事情呢？千奇百怪潤智主題茶吧是集休閑娛樂品茗一體的主題茶吧，全國首創(chuàng)，獨此一家

　　本次千奇百怪潤智玩吧贊助首屆成都高校魔方邀請賽，一方面能夠促進智力玩具的推廣與發(fā)展，另一方面，對店鋪進行宣傳，能夠讓喜歡智力玩具的人找到一個買智力玩具、玩智力玩具的地方。

　　酷比魔方社舉辦首屆成都高校魔方邀請賽，在川內(nèi)是首次大型比賽，但由于自身發(fā)展時間較短、經(jīng)驗較少，還不具備獨自舉辦大型比賽的能力。借助千奇百怪智潤玩吧的贊助，一方面能夠提高比賽的宣傳力度，擴大比賽影響力，另外，能為參賽獲獎?wù)咛峁└�多獎�?其他預算：宣傳橫幅100元

　　宣傳海報50元

　　桌椅租借100元

　　礦泉水100元

　　氣球、彩帶50元

　　比賽器材（計時器、線材）200元

　　共計：600元

　　九、活動流程

　�。ㄒ唬┵惽埃哼M行一周提前報名登記，在食堂門口設(shè)點，可現(xiàn)場報名、網(wǎng)上報名、短信報名，主要由辦公室、組織部、宣傳部負責；

　�。ǘ�）比賽當日上午：根據(jù)報名選手情況，分組進行預賽，預賽初步定為記五次成績?nèi)∑骄�，并設(shè)及格線，前兩輪達不到及格線則不能進入第三輪，主要由技術(shù)部、外聯(lián)部、辦公室、組織部負責；

　�。ㄈ�）比賽當日下午：進行決賽，決賽初步定為記7次成績，去掉最好最壞，取平均，主要由技術(shù)部、外聯(lián)部、辦公室、組織部負責；

　�。ㄋ模┤�部比賽完成后，現(xiàn)場頒獎。

　　十、比賽安排

　　（一）賽事準備階段

　　賽場的布置：

　　組織部聯(lián)系好借用的桌椅等。

　　宣傳部掛好橫幅。

　　本次比賽分七個項目，賽場分為七部分，每個分賽區(qū)負責一個項目，各分賽區(qū)準備好賽用物品（秒表、參賽報名表、備用魔方等）

　　外校參與者安排：

　　1、 參賽者：由我社機構(gòu)成員到校門口接待各校參賽者，并將其引導至參賽休息區(qū)，等待比賽開始。

　　2、 媒體工作者：若校方能通過四川媒體對比賽報道的方案，則也由我部人員接待并引導至學校制定報道區(qū)域休息，采訪。

　　人員安排：各賽區(qū)分設(shè)裁判、魔方打亂員和計分員各一名

　　（附：相關(guān)人員規(guī)則

　　1、每一項目的裁判須確保本比賽規(guī)則在該項目中得到實施

　　2、每一項目的裁判不得參加該項目的比賽

　　3、報名參賽人員達到一輪比賽所需人數(shù)時即開始比賽

　　4、每一項目的裁判員有義務(wù)執(zhí)行該項目的競賽規(guī)程

　　5、每一項目（除非在該項目中，魔方不須被打亂）必須有一或多名魔方打亂員

　　6、對于特別的項目魔方打亂員有義務(wù)將魔方按打亂公式打亂

　　7、所有參賽者必須服從打亂結(jié)果

　　8、每一項目必須有一至多名計分員

　　9、計分員有義務(wù)記錄參賽結(jié)果

　　10、計分員可以參與該項目的比賽

　　11、只有得到裁判的同意，才可以對記錄的比賽和結(jié)果進行更改）

　　（二）比賽及頒獎階段：

　　1、參賽者報名：參賽者憑借自己的興趣和能力選擇參加比賽項目（注：一人可參報多個項目，但以最高層次項目分數(shù)為最終成績）。參賽者在報名時需提供本人的姓名、學號、電話號碼等簡要信息。

　　2、比賽過程：各分賽區(qū)報名人數(shù)達到五人，即可開始比賽。比賽中間，裁判要做到公開公正，計分員及時記錄參賽選手的信息。各賽區(qū)采用排名賽的方式，計算參賽選手最終名次。

　　3、比賽完后統(tǒng)計名次并頒發(fā)獎品。

　�。ㄈ�）后續(xù)階段

　　所有機構(gòu)成員清理會場。

　　十一、緊急預案

　　1、天氣影響：若出現(xiàn)雨雪天氣，本次比賽活動場地移至室內(nèi)（教室），時間不變

　　2、魔方故障：

　　魔方故障是指魔方的故障，如：飛棱、（魔板）線斷裂，螺絲釘/中心蓋/貼紙等脫落；當魔方故障發(fā)生時，參賽者可以選擇自己修復魔方或求助酷比魔方社技術(shù)部人員修復魔方繼續(xù)比賽，或者停止比賽；如果參賽者選擇自己修復魔方，只能修復發(fā)生故障的塊，而不能使用其他魔方上的塊，否則有可能取消本場比賽成績；在自己修復魔方期間，參賽者不得故意使修復后的位置比修復前更容易還原，否則有可能取消本場比賽成績。

　　附：本次比賽相關(guān)規(guī)則

　　一、參賽者

　　1、所有登記信息（除了姓名，國家，生日，比賽種類和比賽結(jié)果）只能用于比賽，且只有在征得參賽者本人同意后才能提供給其他的組織/個人。

　　2、參賽者須遵守賽場規(guī)定，在全比賽過程中保持文明禮貌，并照顧到其他參賽者的利益。

　　3、參賽者在指定的比賽區(qū)域中必須保持安靜。允許交談，但必須控制音量，且要遠離正在

　　進行比賽的選手。

　　4、在比賽過程中，參賽者不得使用聲音設(shè)備或者其他電子設(shè)備（比如隨身聽、錄音機、照明設(shè)備等）。

　　二、魔方

　　1、參賽魔方必須是類似于Rubiks Cube的魔方，可以連續(xù)地旋轉(zhuǎn)各個面來還原魔方。

　　2、參賽魔方必須處于合理的正常工作狀態(tài)，可以正常地被打亂。

　　3、魔方使用的顏色必須是純色且不會變色的，并且各面的`顏色可以清楚地分辨。

　　三、比賽環(huán)境

　　1、觀眾須要離參賽者至少1.50距離遠；

　�、兕A賽設(shè)置于室外，觀眾可以在規(guī)定距離內(nèi)走動觀看.

　�、跊Q賽設(shè)置于室內(nèi)，觀眾可以選擇觀看大屏幕或者走動、坐立觀看。

　　2、賽場須禁煙，而且要有合理的低噪聲水平.

　　3、計時器須直接放在桌子上（兩者之間無其他物體）.

　　4、參賽者可以站立還原或者坐著還原。

比賽策劃方案范文 篇15

　　一、比賽活動形式：

　　各教科室按總?cè)藬?shù)50%，現(xiàn)場抽出比賽教師，隨機進行電子白板一項技能測試。

　　二、活動具體安排：

　　語文組達標比賽

　　四月二日 周二上午第3、4節(jié) 地點：美術(shù)教室1

　　主持人：張萍 評委：呂勇、張磊、李魯濱

　　教科室參賽人員數(shù)： 18 抽測人數(shù)：9

　　教科室參賽人員名單：

　　高曉燕、趙梅琳、朱小芬、張金燕、常云莎、王慧、王真、胡麗萍、劉淑香、畢建平、侯慶巖、畢益波、韓敏、王靜、趙云龍、畢玉霞、孫艷清、袁曉敏、吳彬

　　小學科組達標比賽

　　四月三日 周三上午第1、2節(jié) 地點：美術(shù)教室1

　　主持人：趙梅琳 評委：王靜、孟小海、畢建平

　　教科室參賽人員數(shù)： 25 抽測人數(shù)：12

　　教科室參賽人員名單：

　　彭雁、畢義忠、王曉忠、沙青青、邵紅蕾、李峰、張樹榮、劉愛波、李燕、籍志娟、王明霞、蘇克敏、張磊、李魯濱、宣妍敏、李欣欣、岳陽、馬紅娜、李桂云、韓海峰、郭聰聰、王春燕、呂勇、王紀、張學光

　　數(shù)學組達標比賽

　　四月三日 周三下午第1、2節(jié) 地點：美術(shù)教室1

　　主持人：李桂云 評委：王曉忠、蘇克敏、岳陽

　　教科室參賽人員數(shù)： 10 抽測人數(shù)：5

　　教科室參賽人員名單：

　　孟小海、高娟、王明曉、張萍、李翠翠、王其波、常云智、屈俊華、宣小芳、范慧璇

　　三、比賽考核說明：

　　1主持人注意核對應(yīng)參加抽測教師人數(shù)、姓名。

　　2主持人現(xiàn)場抽出參賽人員及試題、公布抽測試題題號及內(nèi)容、評委登記姓名，抽測教師操作。

　　3抽測教師所有操作要求獨立完成，不允許其他人場外指導。

　　4考核按操作要求步驟進行，使用工具準確合理，5分鐘內(nèi)完成記為達標，未完成記為未達標。

比賽策劃方案范文 篇16

　　一,運動背景和意義

　　為近一步豐厚校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展游泳比賽，加強各班級之間的相互接洽，陶冶學生的高尚情操，展現(xiàn)各自體育才氣，發(fā)揚團隊精力，加強組織凝聚力，培植學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的.奮斗精力，激發(fā)寬大學生熱愛校園和體育努力成才的豪情，不斷進步自身全面素質(zhì)，推動校園精力文明建設(shè)。

　　二,機構(gòu)設(shè)置

　　主辦:商紡游泳社團和商紡學院學生會

　　主辦人:商紡游泳社社長馬雙野

　　三,參與對象

　　商紡學院整個學生

　　四,運動進度

　　1,鼓吹發(fā)動階段

　　光陰:

　　通過下發(fā)紅頭文件,校園主頁公告欄,BBS,鼓吹海報,橫幅等多種法子進行鼓吹鼓吹發(fā)動,在學院各部門的配合和各院系的支撐下,保證所有熱愛游泳運動的師生都能領(lǐng)會到報名法子.

　　2,組織報名階段

　　光陰:

　　各班級體委負責組建各班級參賽隊并報送參賽隊員及參與志愿者(裁判)培訓人員的名單,原則上由各班班主任擔負參賽隊領(lǐng)隊.報名隊員應(yīng)提前做好光陰布置以便按時參加比賽.

　　4,揭幕式

　　光陰

　　地點:學校游泳館

　　5,正式比賽階段

　　光陰:

　　周日中午11-1時.

　　6,賽制規(guī)矩:

　　(1)大賽項目

　　1.男子:50米蛙泳 50米自由泳 50米仰泳 50米蝶泳

　　2.女子:50米蛙泳 50米自由泳 50米仰泳 50米蝶泳

　　3.集體:混雜4×50米接力(男2女2,自由搭配)

　　(2)比賽措施

　　1. 參考全國游泳比賽規(guī)矩.(詳細比賽規(guī)程見附錄一)

　　2. 分組進行比賽,個人比賽和接力比賽均采納先預賽取前六名后決賽的措施,按成績錄取名次.

　　(3)名次與嘉獎

　　1. 各項取前3名發(fā)獎.并分辨按7,5,4分計入團體總分,接力比賽項目分數(shù)加倍.

　　2. 團體總分取前三名頒發(fā)獎杯.

　　注:如單項總參加人數(shù)不足6人則取締該單項.

　　報名費每項10元

　　(4)個人項目:每單位每項(男女組不為一項)限報3人,每人限報2項不含接力.

　　接力項目:每單位限報1隊

　　7,安全保障

　　安全問題是舉辦大型運動尤其是游泳這樣大型體育賽事的首要環(huán)節(jié).為了確保本次運動安全而又順利的進行,商紡游泳喜歡者協(xié)會經(jīng)多次開會協(xié)商,出臺了一套完整而過細的安全預案.

　　8,閉幕式暨頒獎典禮

　　光陰:(決賽進行后)

　　地點:商紡學院

　　根據(jù)比賽具體歷程等詳細情況另行設(shè)計.

　　附錄一 游泳比賽規(guī)矩

　　一,起程

　　1, 當發(fā)令員發(fā)出"各就位"的口令后,運發(fā)動應(yīng)做好起程籌辦,運發(fā)動在聽到"起程信號"(鳴槍,鳴哨)后才干做起程動作.

　　2, 采納水中起程.

　　3, 運發(fā)動必須一手或雙手接觸起程臺.

　　4, 起程后,運發(fā)動潛泳距離不得超過15米,在15米前運發(fā)動的頭必須露出水面.

　　5, 蛙泳起程后,運發(fā)動在水中只能做一次蹬腿和劃臂動作,而后要浮出水面,游進.

　　二,蛙泳

　　1, 兩臂和兩腳的所有動作都應(yīng)同時并在同一水面上進行,不得有交替動作.

　　2, 在每個以一次劃臂和一次蹬腿次序完成的完整動作周期內(nèi),運發(fā)動頭的一部分應(yīng)露出水面.

　　3, 達到終點時,雙手應(yīng)在水面,水上或水下同時觸壁.

　　三,仰泳

　　1,運發(fā)動面對起程端,由水下起程.

　　2,起程后在全部游進歷程中呈仰臥姿式,并且身材的某個部分必須露出水面.

　　3,發(fā)動在達到終點時,必須以仰臥姿式觸壁.

　　四,自由泳

　　1,自由泳比賽中,可采納任何泳式.

　　2,達到終點時,可用身材任何部分觸池壁.

　　五,接力比賽

　　接力比賽中,前一名運發(fā)動觸及池壁后,下一名運發(fā)動才可離臺起程.請求泳池西邊的運發(fā)動必須從岸上起程,南邊的運發(fā)動要從水中起程.男女隊員的次序可自由搭配.