畢業(yè)設(shè)計開場白（通用3篇）
畢業(yè)設(shè)計開場白 篇1
各位老師，下午好！
我叫，是xx級動畫設(shè)計班的學(xué)生，我的論文題目是淺談建筑漫游的場景設(shè)計，論文是在導(dǎo)師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。
首先，是關(guān)于這個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。
動畫場景設(shè)計是動畫藝術(shù)創(chuàng)作中重要的設(shè)計環(huán)節(jié)。場景設(shè)計包括場景造型設(shè)計，場景燈光材質(zhì)，以及結(jié)構(gòu)布局等，本文以建筑漫游動畫為例通過建筑漫游動畫古典建筑風(fēng)格的了解，重點講解建筑漫游動畫中的場景設(shè)計制作，突出場景設(shè)計在建筑漫游動畫中的實用意義。
其次，從這篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容上
建筑漫游場景設(shè)計總共分為5個部分
第一，綜合的講解現(xiàn)在場景設(shè)計的應(yīng)用領(lǐng)域以及其功能
第二，動畫場景設(shè)計與虛擬建筑場景漫游這部分分析場景設(shè)計和虛擬建筑漫游的概念以及虛擬建筑設(shè)計的要求
第三，動畫場景設(shè)計的構(gòu)思方法這部分分析現(xiàn)在場景設(shè)計應(yīng)用的整體思維方法以及建筑漫游場景設(shè)計的造型形式
第四，動畫場景設(shè)計的制作這部分重點講解場景的具體制作包括場景結(jié)構(gòu)方位圖的制作，場景模型的創(chuàng)建，場景模型材質(zhì)分析以及場景材質(zhì)的具體制作，和場景燈光的處理。
第五，總結(jié)和展望，主要是分析現(xiàn)在場景設(shè)計在應(yīng)用方面的一些困難和今后的發(fā)展空間。
最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。
這篇論文的寫作以及動畫制作的過程，也是我越來越認(rèn)識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學(xué)的知識進行論文寫作和動畫制作，但論文還是存在許多不足之處，系統(tǒng)功能并不完備，有待改進。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。
謝謝！
畢業(yè)設(shè)計開場白 篇2
甲：尊敬的給位、
乙：各位來賓、
丙：敬愛的老師、
�。河H愛的20xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們：
合：大家晚上好！
甲：這里是20xx屆畢業(yè)生歡送晚會的現(xiàn)場，我是主持人。
乙：我是。
丙：我是。
�。何沂�。
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?
乙：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念。
丙：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園。
�。簳r光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車。
甲：昨日，我們相聚師大校園。
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西。
丙：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀。
�。寒�(dāng)然，我們的成長，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開學(xué)院、老師的關(guān)懷。
甲：今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現(xiàn)場，他們是：、。
畢業(yè)設(shè)計開場白 篇3
甲：尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)
乙：各位來賓
丙：敬愛的老師
�。河H愛的X屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們
合：大家晚上好
甲：這里是X屆畢業(yè)生歡送會的現(xiàn)場，我是主持人____
乙：我是____
丙：我是____
�。何沂莀___
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?
乙：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念
丙：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園
�。簳r光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車
甲：昨日，我們相聚師大校園
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西
丙：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀
�。寒�(dāng)然，我們的成長，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
甲：今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現(xiàn)場，他們是：
�。毫硗饨裉靵淼轿覀兺頃F(xiàn)場的還有___________，歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)
甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍天下。
乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天
丙：沒錯，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
丁：下面，我們宣布X屆畢業(yè)生歡送會
合：正式開始