參加活動(dòng)的總結(jié)（通用16篇）
參加活動(dòng)的總結(jié) 篇1
再過四天就是小年了，年味兒越來越濃。蒲公英公益的種子們前期做了大量工作，募集送溫暖物資，感召資金，采購物資，活動(dòng)流程，了解受助家庭現(xiàn)狀，活動(dòng)策劃。在眾多種子的努力下，送溫暖到戶活動(dòng)正式展開，蒲公英曾關(guān)注過的困難弱勢(shì)群體都將收到一份新年禮物。米，面，油，涼茶，餅干。大家一起過一個(gè)祥和的春節(jié)。
早上八點(diǎn)半我和女兒來到了山東路家樂福，高大姐，羽神復(fù)活還有個(gè)要赴美的高三美女學(xué)生一起去了超市，需要采購不足的物資。之前確定好的價(jià)格，因?yàn)榛顒?dòng)期已過，不能按那個(gè)優(yōu)惠價(jià)格采購了。高大姐和羽神跑前跑后聯(lián)系服務(wù)員。最終找到了比較合適的米，面，油，餅干。油還是比計(jì)劃貴出好多。超支啦。因?yàn)橹币茫荒芟荣I了。等到了樓頂停車場(chǎng)，好多種子都到了。各組有序領(lǐng)了物資后，跟隨組長(zhǎng)奔赴各自的家庭。
我們這組是由海韻，劉澳璨，周小丁和她膠南的朋友四人組成。司機(jī)是周小丁膠南的朋友。我們組需要慰問三組蒲公英長(zhǎng)期關(guān)注的困難家庭。大約十點(diǎn)，我們組物資齊全，出發(fā)!
經(jīng)過商量第一站去臺(tái)東明霞路楊奇龍家。感覺順路。結(jié)果一路堵堵堵，等到了延安二路才發(fā)現(xiàn)還要繞一圈才能到明霞路，好多單行線，膠南朋友也不是特別熟悉。于是我們決定改變行程，沿延安二路直行去掖縣路孟慶儀家。順利到達(dá)了。慶儀媽在家洗衣服。很熱情地招呼我們坐下，一個(gè)勁兒得感謝蒲公英一直記掛她們~都是為了孩子，不必言謝。愛是發(fā)自內(nèi)心的，真誠(chéng)的�？上c儀去北京復(fù)查，還沒趕回來。昨天打電話慶儀媽告訴我情況不太好，尿返流到腎，如果繼續(xù)下去可能尿毒癥，好可怕啊~希望有好的方法可以控制住。我心里也不是滋味。路上我跟周小丁及膠南朋友介紹了慶儀的基本情況，由于沒見到孩子。讓慶儀媽拿了慶儀的照片看。我跟慶儀媽很熟了，詢問有沒有需要我們關(guān)注的問題。她說會(huì)考慮一下，短信告訴我。我們合了影，準(zhǔn)備去下一家。中午時(shí)分接到慶儀媽的短信。希望我們做如下三點(diǎn)
1.希望有償請(qǐng)愛心人士下午幫忙接送慶儀上學(xué)放學(xué)，做晚飯，收拾衛(wèi)生。媽媽因小產(chǎn)腰疼，風(fēng)濕病嚴(yán)重，媽媽自己上午照顧慶儀，下午去治腰和風(fēng)濕病。王麗萍老師的電療也免費(fèi)教給慶儀媽了。希望會(huì)對(duì)慶儀的病情有所幫助。
2.希望周六或周日下午隔周有小伙伴陪慶儀玩，找到真心對(duì)待她的朋友。我去看慶儀她都拉著我，不肯讓我走，讓我陪她打氣球。
3.慶儀媽開了網(wǎng)店，希望大家多關(guān)注，如果網(wǎng)店有效益，可以請(qǐng)人來家做康復(fù)和照顧慶儀。
第二站是張道路家，在伏龍山路，去年我也來過這一家，這次還安排我來，真的很期待。昨天就跟張道路爸通了電話，他很是客氣，很感謝我們一直記得他們。對(duì)他家很有印象，路也記得，龍山路有些崎嶇。一時(shí)疏忽指錯(cuò)了路，沒辦法又沿市立醫(yī)院繞了一圈。還跟道路爸爸通了電話詢問具體地址。在氣象臺(tái)對(duì)面。我也想起來了這個(gè)標(biāo)志性的建筑。我們沿著近九十度的陡坡找到了氣象臺(tái)，我左看右看，感覺不對(duì)。后來才知道應(yīng)該在氣象臺(tái)的另一個(gè)門。我們四個(gè)屏息，膠南朋友小心地把車從山上開下去。我挺自責(zé)的，周小丁和朋友很隨和，表示如果我不來，她們更找不到地方。嘿嘿，感恩有愛心的種子。我們雖然第一次見面，就很親切很熟悉。張道路有個(gè)三歲的弟弟，道路媽媽知道我們找不到路，特意在路口接我們。終于找到正確的路口了。我和真真一起邀請(qǐng)道路媽媽上車。車門開著，沒想到讓司機(jī)又練了一把半坡起步。車子就停在半坡中，道路媽媽也沒上來，自己走上去啦。真暈，我不會(huì)開車，這些細(xì)節(jié)都沒注意到。有些險(xiǎn)哦。虧著這個(gè)坡不是很陡。慶幸中……道路家跟去年來的時(shí)候沒啥兩樣，15平方米左右的臨時(shí)房，一家四口居住。道路媽媽也很知足，感謝我們一直的記掛。當(dāng)問到有沒有需要關(guān)注的問題時(shí)。道路媽媽說，孩子上初二，學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，級(jí)部前100名，就是英語偏科，希望有老師或輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)可以幫一把。我們一定把你的問題反應(yīng)上去。祝張道路前程似錦，加油~我們離開時(shí)，道路媽媽抱著三歲的兒子一直目送我們，我們一直在揮手道別。祝你們?nèi)倚履昕鞓贰?/p>
第三站去明霞路的楊奇龍家。這是一個(gè)三口之家，爸爸患小兒麻痹癥，無工作。媽媽賣報(bào)紙維持生活，戶口在即墨，不能享受低保。居住環(huán)境不好，很擠很簡(jiǎn)陋，大約15-20平方，可是媽媽說很知足，很幸福，挺好的。反復(fù)詢問有沒有需要關(guān)注的問題，一直說沒有。我們進(jìn)去后孩子一直在看作文書。最后媽媽說孩子想要本作文書，孩子喜歡看課外書，上三年級(jí)了。媽媽說不能委屈了孩子啊。大人累點(diǎn)兒沒關(guān)系的。很懂事的孩子，很讓人感動(dòng)的一家三口�？粗腋５囊患胰耍覀冇芍缘米８＿@一家人新年快樂~生活越來越好!
感謝我們小組的種子們，大家共同把愛心傳播出去，俺們都是女漢紙。俺組全是女將，重的涼茶都搶著搬。感恩大家的付出，有愛心的人一定會(huì)平安幸福的!人有善愿，天必佑之。!
參加活動(dòng)的總結(jié) 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)大家好：
首先，我代表浴新南小學(xué)全體師生，對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎。今天，我就圍繞如何開展雙愛好活動(dòng)，向大家作一介紹。
我校高度重視培養(yǎng)學(xué)生的雙愛好能力，為了將雙愛好活動(dòng)這一全新理念落實(shí)到位，以新課程改革為契機(jī)，我校本著“師生全員參與，學(xué)校整體規(guī)劃，以課堂為主渠道，以活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的工作思路，研究整合了我校的雙愛好活動(dòng)特色，開發(fā)了與德育主題活動(dòng)相整合的雙愛好活動(dòng)。我校曾被評(píng)為全國(guó)少先隊(duì)雛鷹大隊(duì)、河北省德育先進(jìn)集體，因此，以“陣地建設(shè)、參與活動(dòng)”為突破口，以“全員參與”為主題，以“社團(tuán)活動(dòng)”為活動(dòng)領(lǐng)域，充分挖掘校內(nèi)外資源，實(shí)現(xiàn)人人都能掌握一至二項(xiàng)體育愛好和藝術(shù)技能，培養(yǎng)健康向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)修養(yǎng)，為發(fā)展特色教育，建立和諧校園奠定基礎(chǔ)。
下面是我們的具體做法：
一、設(shè)立機(jī)構(gòu)健全制度形成濃郁的氛圍
為保證我校雙愛好活動(dòng)的常態(tài)化推進(jìn)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組，以政教處為主的管理小組，以年級(jí)組為主的課程實(shí)施小組，配備了責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)精湛的指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)，制定并完善了雙愛好活動(dòng)的測(cè)評(píng)辦法，雙愛好活動(dòng)規(guī)劃、雙愛好活動(dòng)方案、雙愛好達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)等。保證每學(xué)期每周三課時(shí)，狠抓落實(shí)，在制度化、規(guī)范化的基礎(chǔ)上，實(shí)施人性化管理，調(diào)動(dòng)了全體師生的積極性。
為促進(jìn)雙愛好活動(dòng)的有效實(shí)施，我校加大了教師培訓(xùn)、成果激勵(lì)和活動(dòng)基地的資金投入，建起了科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室、德育展室、微機(jī)室、勞技室、圖書館等19個(gè)專用教室，學(xué)校還利用有限的空間在東北角建有體育活動(dòng)原地，為雙愛好活動(dòng)提供了場(chǎng)所。在雙愛好實(shí)施過程中，教師起著指導(dǎo)作用，教師的素質(zhì)很重要，因此，我校尤其重視對(duì)教師的培訓(xùn)，加大了培訓(xùn)力度，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)普遍提高。
二、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)
我校本著研訓(xùn)結(jié)合、互動(dòng)合作的原則，加強(qiáng)師資隊(duì)伍培訓(xùn)，先后派音樂教師到北京學(xué)習(xí)，派美術(shù)教師到學(xué)習(xí)，派體育教師到山東學(xué)習(xí);在校內(nèi)進(jìn)行互相培訓(xùn);每學(xué)期我校都要組織音樂體育美術(shù)等各學(xué)科研討課或觀摩課，通過各環(huán)節(jié)的.展示，發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決問題。鼓勵(lì)教師在活動(dòng)中不斷反思，在反思中找出不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立教師成長(zhǎng)袋，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，培養(yǎng)了一支實(shí)踐型、知識(shí)型、技能型、全面型的師資隊(duì)伍。
三、全員參與，分別部署，營(yíng)造濃郁氛圍。
我們首先開展了全校的動(dòng)員大會(huì)，利用櫥窗，國(guó)旗下講話時(shí)間，班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳，使每位學(xué)生對(duì)雙愛好有一定的了解。我們確定了20--年3月為動(dòng)員培訓(xùn)期，由政教處印發(fā)宣傳材料，由音樂、美術(shù)、體育教師向班主任開展訓(xùn)練和培訓(xùn)，班主任做好對(duì)學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的宣傳動(dòng)員工作。
20--年4月至20--年10月為學(xué)生活動(dòng)開展期，我們通過每天的課堂教學(xué)、課間、下午的課外活動(dòng)時(shí)間開展對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練。
20--年11月為比賽、總結(jié)階段。總結(jié)雙愛好活動(dòng)積極參加的班級(jí)，納入班級(jí)考核，組織雙愛好個(gè)人才藝大賽，挑選優(yōu)秀選手參加區(qū)、市比賽。
四、開展豐富多彩的體育藝術(shù)活動(dòng) 。
開學(xué)初制定了體育藝術(shù)比賽安排表，有計(jì)劃、有步驟地開展各種競(jìng)賽活動(dòng)，并將比賽的結(jié)果納入班級(jí)考核中，提高了班主任對(duì)雙愛好活動(dòng)的重視程度。上學(xué)期，開展了乒乓球比賽、拔河比賽、跳繩比賽、廣播操比賽等各種活動(dòng)，以此使學(xué)生養(yǎng)成愛好體育的技能，舉辦了春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。通過這些傳統(tǒng)賽事的舉辦，凝聚了班級(jí)向心力，增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)和集體主義觀念，進(jìn)一步提高了學(xué)生自覺鍛煉的積極性。另外，利用體育教學(xué)、大課間活動(dòng)、一小時(shí)課外體育鍛煉，有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性的培訓(xùn)學(xué)生的體育技能，倡導(dǎo)選擇球類、棋類、武術(shù)、跳繩、踢毽、輪滑、游泳、健身操等學(xué)生喜聞樂見的體育項(xiàng)目，使每名學(xué)生至少都有一項(xiàng)體育愛好，逐步形成特色。
積極開展文藝活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)愛好。我校在抓好常規(guī)藝術(shù)教育的同時(shí)，大力開展面向全體學(xué)生的課外、校外藝術(shù)教育活動(dòng)，在活動(dòng)中，遵循學(xué)生的主體性和自主選擇性原則，與班主任老師積極配合，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，大膽表現(xiàn)和創(chuàng)造。我們?cè)?月開展了一系列的活動(dòng)，5月6日，在操場(chǎng)舉行了太極拳表演，5月22日下午在操場(chǎng)舉行了“我愛唱紅歌”比賽，5月15日，制作了反映本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的整體活動(dòng)情況的展板，使每位學(xué)生的藝術(shù)節(jié)有了更深一步的了解，為使他們至少養(yǎng)成一項(xiàng)藝術(shù)愛好奠定基礎(chǔ)。28日，組織開展了以“尚美健體，爭(zhēng)做陽光少年”為主題的文藝匯演，舉辦了書法繪畫展覽和文藝匯演等，同學(xué)們踴躍參加，盡情展示自己的藝術(shù)才能。學(xué)生的優(yōu)秀書法繪畫作品點(diǎn)綴于校園的每個(gè)角落，時(shí)時(shí)處處營(yíng)造著濃郁的藝術(shù)愛好氛圍，陶冶著同學(xué)們的情操。此外，全年舉行了兩次校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，參加了兩次區(qū)級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)。文藝節(jié)目參加了市級(jí)演出，模擬了一次雙愛好現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
五、充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的作用，引導(dǎo)和組織學(xué)生廣泛開展文體活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)的參與面和普及率。
學(xué)校除利用課堂、課間組織開展“雙愛好“活動(dòng)外，還積極發(fā)揮社團(tuán)作用，建有書法、繪畫、舞蹈、合唱、太極拳、跳繩、踢毽子等興趣小組，每周四、五作為活動(dòng)專門輔導(dǎo)時(shí)間。班主任組織學(xué)生在教室或操場(chǎng)活動(dòng)，活動(dòng)專職教師組織班級(jí)特長(zhǎng)學(xué)生在專用教室活動(dòng)。
通過參加課外社團(tuán)活動(dòng)，我校學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了較大的提升，一批批特長(zhǎng)生不斷涌現(xiàn)。社團(tuán)活動(dòng)，為許多學(xué)有余力的學(xué)生提供了又一個(gè)平臺(tái)，為他們的終身可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。在眾多的社團(tuán)中，柔道、舞蹈社團(tuán)是較突出的兩個(gè)。
為使學(xué)生至少養(yǎng)成一項(xiàng)體育愛好，我們把柔道項(xiàng)目作為我校的特色。把柔道列入體育課課程之中，利用體育課時(shí)間普及。目前，一—六年級(jí)的學(xué)生的普及率已達(dá)到100%。各班學(xué)生經(jīng)過專業(yè)教師的考核，選取優(yōu)秀學(xué)生納入社團(tuán)，利用社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行著重訓(xùn)練。訓(xùn)練后，教師積極組織參加各種比賽，以鍛煉柔道隊(duì)伍，提升素質(zhì)。挑選出優(yōu)秀人才，向省市輸送。目前，我校已被命名為河北省柔道訓(xùn)練基地，在20--年的邯鄲市女子柔道錦標(biāo)賽中獲得省第二名的成績(jī)。
“舞動(dòng)奇跡”舞蹈隊(duì)是我校文藝社團(tuán)的又一中堅(jiān)力量。在每年區(qū)藝術(shù)節(jié)上，學(xué)校舞蹈隊(duì)的表現(xiàn)總是讓人耳目一新，多次榮獲一等獎(jiǎng)，并被推薦參加市里的各種文藝匯演。如20--年的群舞《小荷才露尖尖角》，20--年的群舞《大海笑了》20--年的群舞《蓮花朵朵開》參加了市文藝匯演，并獲得了較好成績(jī)。
豐富多彩的特活動(dòng)，為學(xué)校增添了活力，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展，充分發(fā)揮了學(xué)色社團(tuán)生的主體作用，為學(xué)生的愛好發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
六、積極開展社團(tuán)成果匯報(bào)表演。(添加校長(zhǎng)匯報(bào)李的那一段)
為使學(xué)生在社團(tuán)學(xué)到的技能得到師生的認(rèn)可，09年6月在操場(chǎng)上舉辦了社團(tuán)成果匯報(bào)表演。同學(xué)們精神抖擻，時(shí)而 ，時(shí)而。變現(xiàn)出了柔道的魅力。學(xué)生學(xué)到的技能得到了充分的展示!
七、 積極開展評(píng)定工作。
學(xué)生在參加各種社團(tuán)后，我們教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行了培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，在一定程度上都有了一定的提高。那又是如何對(duì)他們進(jìn)行測(cè)評(píng)的呢?
1、 成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，成員為各社團(tuán)教師、以及各班主任為評(píng)定小組的組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行技能評(píng)定。
2、 社團(tuán)教師根據(jù)《教育部“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目技能標(biāo)準(zhǔn)》根據(jù)本社團(tuán)學(xué)生的實(shí)際制定學(xué)生的考核標(biāo)準(zhǔn)。
3、 社團(tuán)教師根據(jù)學(xué)生的情況制定出各自的測(cè)評(píng)辦法。
4、評(píng)定工作統(tǒng)一測(cè)評(píng)時(shí)間。有學(xué)生申請(qǐng)后安排認(rèn)定。我校規(guī)定每學(xué)年評(píng)定兩次，、6月、10月為社團(tuán)學(xué)生考試時(shí)間，由社團(tuán)教師根據(jù)本學(xué)期所教的內(nèi)容進(jìn)行出題，進(jìn)行考試，由社團(tuán)教師按自己社團(tuán)的測(cè)評(píng)辦法按等級(jí)制給出分?jǐn)?shù)。各班學(xué)生經(jīng)過學(xué)習(xí)后，在某一方面的能力得到了提高，在每月初的第一周可以找老師提出申請(qǐng)后，進(jìn)行考試，考試合格后納入社團(tuán)成員。由國(guó)旗下講話時(shí)間公布，使學(xué)生產(chǎn)生自豪感，進(jìn)而更加努力。
5、 評(píng)定等級(jí)分為：優(yōu)秀、良好、合格。評(píng)定成績(jī)記入學(xué)生雙愛好檔案。
6、 獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生。每學(xué)年的12月份，對(duì)本學(xué)年考試突出的學(xué)生按等級(jí)制評(píng)出獎(jiǎng)根據(jù)項(xiàng)，發(fā)出獎(jiǎng)品，以試鼓勵(lì)。
7、評(píng)出星級(jí)少年。每個(gè)社團(tuán)教師根據(jù)學(xué)生情況評(píng)出星級(jí)少年，在結(jié)業(yè)典禮上頒布，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。如果學(xué)生參加區(qū)級(jí)以上級(jí)別競(jìng)賽，藝術(shù)特長(zhǎng)生測(cè)試等獲得成績(jī)，根據(jù)情況結(jié)合學(xué)校教師考核制度給社團(tuán)教師加分。(待議)
八、 對(duì)教師的評(píng)價(jià)：
1、教師必須有計(jì)劃有進(jìn)度有教案。有學(xué)生考勤記錄。按學(xué)校教學(xué)計(jì)劃要求，達(dá)到規(guī)定課時(shí)與教學(xué)目標(biāo) 。
2、 有完整的真實(shí)的學(xué)生“雙愛好“活動(dòng)情況檔案資料，指導(dǎo)學(xué)生保存好自己的作品。
3、以身作則，加強(qiáng)自身素質(zhì)提高，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。結(jié)合教導(dǎo)處，通過對(duì)教師聽課，查閱教學(xué)資料、訪問等形式，每學(xué)年對(duì)教師進(jìn)行考核，成績(jī)與教師考核成績(jī)掛鉤。(以教導(dǎo)處考核為準(zhǔn))
九、收獲成功 反思不足 展望未來
幾年來，我們經(jīng)過不斷努力取得了一些成績(jī)。
我校學(xué)生閆學(xué)城同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)課題研究任務(wù)《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的綜合實(shí)踐活動(dòng)探究與實(shí)踐》已被市級(jí)立項(xiàng)，并取得了初步成效。趙麗紅、王婧、殷利霞老師的綜合實(shí)踐活動(dòng)案例在20--年全國(guó)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研討會(huì)上分獲一、二等獎(jiǎng)。20--年5月在邯鄲市綜合實(shí)踐活動(dòng)說課比賽中王婧老師獲一等獎(jiǎng)，殷利霞老師指導(dǎo)的與語文整合的綜合實(shí)踐活動(dòng)“龍卷風(fēng)”，在邯山區(qū)作了觀摩。
在實(shí)施這一課程過程中，我們堅(jiān)持在行動(dòng)中研究，在探索中成長(zhǎng)，在反思中找出不足，雖然取得了一些成績(jī)，但也遇到了一些困惑，比如：在對(duì)指導(dǎo)教師的評(píng)價(jià)上，應(yīng)該怎樣細(xì)化，建立怎樣的有效操作模式等還有待于研究，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，展望未來，我們的路還很長(zhǎng)，需要做的還很多，我們渴望與大家共同探討，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，為我區(qū)、我市、我省綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，增添一抹亮色!謝謝大家!
在上級(jí)政府和教育行政部門關(guān)懷下，學(xué)校的辦學(xué)條件顯著改善，在此基礎(chǔ)上，我們將完善各種資料，從平時(shí)一點(diǎn)一滴抓起，進(jìn)一步重視抓好學(xué)校雙愛好活動(dòng)，使雙愛好活動(dòng)在學(xué)校深入的開展下去，從而使學(xué)�！半p愛好”活動(dòng)再創(chuàng)新的佳績(jī)!
參加活動(dòng)的總結(jié) 篇3
20--年10月以來，社會(huì)管理學(xué)院社工協(xié)會(huì)“老當(dāng)益唱”小組秉持“敬老不止重陽”的理念，開展了多次愛心敬老活動(dòng)。社會(huì)工作專業(yè)的學(xué)生們用自己的專業(yè)知識(shí)和實(shí)際行動(dòng)為那些需要幫助的人們送去深秋的溫暖與關(guān)懷。時(shí)光紛亂，措手不及，冬日的寒氣已漸漸向我們襲來，溫暖卻蔓延在每個(gè)老人的心頭，文明、和諧、友善的核心價(jià)值觀在每個(gè)社工同學(xué)的手中踐行。
老當(dāng)益唱——收拾好心情，出發(fā)!
讓心情去旅行，一次閑暇的休整，可能只有短短的兩天、一天甚至半天、一個(gè)小時(shí)，但是就是這個(gè)簡(jiǎn)短的時(shí)間段里，可以暫時(shí)放下一些生活的煩惱，演繹一場(chǎng)與時(shí)光的相逢，氤氳人生美麗的光景，放下一些羈絆的外物，還心靈一份恬然灑脫。
每個(gè)人都需要這樣一份恬靜的心，閑暇在家的阿姨們更是需要這份心，“老當(dāng)益唱”活動(dòng)以給阿姨們一個(gè)溫馨、輕松的氛圍，讓阿姨們體會(huì)到另一種閑暇時(shí)光就此“出發(fā)”了。
老當(dāng)益唱——莫讓回首暮然
流年似水，誰在歲月里淺吟低唱?曾經(jīng)感嘆“我，是一朵盛開的夏荷，多希望，你能看見現(xiàn)在的我。風(fēng)霜還不曾來侵蝕，秋雨還未滴落�！闭l不想，經(jīng)年之后，不僅有一本泛黃的書冊(cè)記錄、停留，那心情的旅途和我們的感悟。還有似不曾受風(fēng)霜侵蝕的容顏、還有似年輕的身體。
今天的活動(dòng)主題是播放一個(gè)關(guān)于老年人秋季養(yǎng)生的視頻，正是針對(duì)阿姨們也有這樣的心愿，你若不信，可以看看阿姨們臉上洋溢的笑容，那不就是的們內(nèi)心的愉悅嗎?看著阿姨們臉上洋溢的笑容，小伙伴們的心里想必也是暖暖的。
老當(dāng)益唱——“種出永存之花”
物是人非。時(shí)光殘忍。站在流年的中央，無數(shù)的過往，飄忽而過，目眩頭暈，天旋地轉(zhuǎn)。那些美得不可方物的花兒呢?是否被風(fēng)吹散，飄落在天涯?花開花謝，自然規(guī)律。然而有一種花——紙花，它不會(huì)枯萎。
“老當(dāng)益唱”成員為阿姨們準(zhǔn)備了一次自己創(chuàng)造奇跡——種出不謝之花的機(jī)會(huì)，都分發(fā)了彩紙、剪刀，阿姨們親手選擇“花”的顏色，選擇“花”的種類，阿姨們興致勃勃，很快做出多種多樣的漂亮的花，在整個(gè)剪紙過程中，所有阿姨都積極參與，相互討論，制作出了自己的喜歡的花。
老當(dāng)益唱——仿若踏青
是否物質(zhì)的攀比、生活無形的壓力困擾了我們太多的身心，使得心靈都無法超越世俗的羈絆和紛擾?要在閑暇時(shí)放下一切外物輕裝前行，哪怕只有短短的一會(huì)功夫。去感受生命中自在的歡笑、閑適的情誼、絕美的風(fēng)景。
走出門去，有很多活動(dòng)可以讓阿姨們不僅填充閑暇時(shí)光，還可以在不經(jīng)意的愉快中強(qiáng)身健體，那些充滿活力的運(yùn)動(dòng)看起來已不適合阿姨們的年齡，但是，那只是看起來，沒有真正的體會(huì)誰又知道結(jié)果。于是這次活動(dòng)“老當(dāng)益唱”成員在江秋社區(qū)活動(dòng)中心體育場(chǎng)中進(jìn)行了一次教阿姨們嘗試學(xué)習(xí)門球運(yùn)動(dòng)的一次活動(dòng)。在社工們的鼓勵(lì)下，阿姨們終于鼓起勇氣拿起球桿走上球場(chǎng)，似乎在瞬間，所有阿姨都回到年輕時(shí)，氣氛熱烈活躍。
參加活動(dòng)的總結(jié) 篇4
上課是教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本組教師努力上好每一堂課，爭(zhēng)取人人上公開課，讓學(xué)生在自主探索中尋求知識(shí)。我們每一位老師都精心設(shè)計(jì)教案，積極備教材，努力上好每一節(jié)課，做到每位教師都有自己的特色，如：周老師的《酸的和甜的》、王老師的《小攝影師》重在加強(qiáng)了對(duì)文本角色的探討，讓學(xué)生與文本達(dá)到了共鳴;施老師的組內(nèi)研討課《紙船和風(fēng)箏》、朱老師的區(qū)級(jí)研討課《秋天的雨》重在挖掘文本的內(nèi)涵，讓學(xué)生學(xué)會(huì)智慧的去分析文本，從而體會(huì)語言文字的魅力;孫老師的《春雨的色彩》在培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力做出了有益的探討;謝老師《胖乎乎的小手》注重了識(shí)字教學(xué)，教給了學(xué)生識(shí)字方法，培養(yǎng)了自主識(shí)字的能力。
同時(shí)在我校一樓大廳布置了展版，內(nèi)容為教師節(jié)的相關(guān)知識(shí)和常識(shí)，大力歌頌人民教師的無私奉獻(xiàn)精神和勤勤懇懇的工作態(tài)度。
本學(xué)期，我的收獲
本學(xué)期教研活動(dòng)即將接近尾聲，但對(duì)于教研組活動(dòng)，作為新人的我感受頗深，收獲頗多!
每次教研活動(dòng)的準(zhǔn)備工作要充分，只有聽課、上課、評(píng)課都有充分的準(zhǔn)備，才能使參與活動(dòng)的教師都有所收獲，不會(huì)為活動(dòng)而活動(dòng)。
在這一學(xué)期的教研活動(dòng)學(xué)習(xí)中，我們綜合組的全體教師的主要活動(dòng)形式是上課、聽課、評(píng)課;另外還開展了座談會(huì)，讀書摘記，學(xué)生書畫、唱歌比賽等;而且我們還建立了博客，在博客上綜合組的成員可以發(fā)表有關(guān)學(xué)科的一些知識(shí)內(nèi)容，為科學(xué)、英語、音樂等教學(xué)開創(chuàng)了一條獨(dú)具特色的道路。
對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)不夠，政策水平不高。在工作上經(jīng)常自認(rèn)為自己是學(xué)政治思想教育專業(yè)的，想當(dāng)然自認(rèn)為自己的政策水平高，加之行政工作比較繁忙，疏漏了不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，致使自己在處理政務(wù)的時(shí)候想當(dāng)然耳，自己認(rèn)為對(duì)就去做、對(duì)學(xué)生有好處就去做，有時(shí)候在工作中造成了一定的被動(dòng)。今后要努力加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)，使自己的各項(xiàng)中作有強(qiáng)大的理論支撐。
本學(xué)期教研組的教課研活動(dòng)開展得扎扎實(shí)實(shí)。我們?cè)诮萄谢顒?dòng)中相互討論、相互爭(zhēng)辯，活躍思維，以“他山之石”推進(jìn)思維的深度。教研組的活動(dòng)有效地激活了各學(xué)科的教學(xué)研究，營(yíng)造了互動(dòng)式的對(duì)話氛圍，引起了教師個(gè)體之間的反思與共鳴，幫助教師實(shí)現(xiàn)理念的更新，觀念的變革，行為的轉(zhuǎn)變�，F(xiàn)在人們常說的一句話：計(jì)劃總是不如變化快。在教研活動(dòng)開展的過程中，往往會(huì)出現(xiàn)意想不到或因估計(jì)不足而產(chǎn)生的問題，記得那次是我第一次在那么多的老師面前開課，所以特別慎重：教案改了又改，背了又背，結(jié)果課上下來還是很不好，尤其是課堂上實(shí)驗(yàn)交流時(shí)，很多學(xué)生根本沒有在聽，自顧自的。但我并沒有因此氣餒，接下來的日子里繼續(xù)努力，在課堂管理上下功夫。
經(jīng)過這一學(xué)期的教研活動(dòng)，我學(xué)到了很多東西：學(xué)會(huì)了如何上好一堂課;學(xué)會(huì)了如何評(píng)課;學(xué)會(huì)了如何將聽課中得到的信息及時(shí)地記錄下來;學(xué)會(huì)了人與人之間的某些相處之道等。
總之，過去的已永遠(yuǎn)不再回來，且不代表未來，所以在以后的教研活動(dòng)中我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，虛心向全體教師學(xué)習(xí)，針對(duì)不同學(xué)生特點(diǎn)，對(duì)癥下藥，變換教學(xué)思路，在教研活動(dòng)中全身心投入到新教法的研討實(shí)踐中去，逐步提高自身教育教學(xué)素質(zhì)，提高教學(xué)效率。
下學(xué)期，我努力的方向
學(xué)校高度重視、統(tǒng)籌安排，精心設(shè)計(jì)方案、認(rèn)真組織實(shí)施，分階段分步驟扎實(shí)推進(jìn)、重點(diǎn)突出。主題教育活動(dòng)既富思想性、教育性，又富吸引力、感染力;既隆重?zé)崃�、安全有序，又厲行�?jié)儉、不鋪張浪費(fèi)，保證了主題教育活動(dòng)的順利開展。
作為一名新教師，每次上課之前關(guān)注自己的教案和課堂時(shí)間的分配，所以課堂上我很少注意學(xué)生的各種表現(xiàn);還有由于剛剛接受教學(xué)任務(wù)，對(duì)于時(shí)間的分配不夠合理，有時(shí)忙得一團(tuán)糟，以致影響我的教學(xué)過程。所以下學(xué)期，我打算把課堂管理的重心放在學(xué)生的表現(xiàn)上，如聽課效果、發(fā)言情況、紀(jì)律情況，尤其是學(xué)生的課堂紀(jì)律，我一定得下功夫狠狠地抓一抓。作為班主任，我打算寒假期間整理好班級(jí)里的一些事，下學(xué)期開學(xué)就可以和學(xué)生很快融入到學(xué)習(xí)的氛圍中。在管理過程中，我繼續(xù)要求自己做到賞罰分明。
下學(xué)期對(duì)教研活動(dòng)的建議
低年級(jí)開展向老師交滿意答卷活動(dòng)。教師節(jié)這天，低年級(jí)學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前，教師看到學(xué)生完美的作業(yè)，臉上流露出欣慰的微笑。
1、每次教研活動(dòng)的準(zhǔn)備工作要充分，只有聽課、上課、評(píng)課都有充分的準(zhǔn)備，才能使參與活動(dòng)的教師都有所收獲，不會(huì)為活動(dòng)而活動(dòng)。
計(jì)劃周密，準(zhǔn)備充分：由于活動(dòng)布置的比較晚，整個(gè)活動(dòng)準(zhǔn) 備工作僅僅持續(xù)了一天，但是這次活動(dòng)并未出現(xiàn)任何效率低、執(zhí)行力差、熱情不高的問題，相反的是經(jīng)過大家商量討論的周密計(jì)劃讓 我們?cè)诨顒?dòng)開始前已經(jīng)有了充分的準(zhǔn)備，這保證了活動(dòng)的順利進(jìn) 行。
2、教研活動(dòng)要因人而異，針對(duì)不同的教師，指定不同的活動(dòng)要求，安排的內(nèi)容要有變化。這樣才能各取所需、各得其所，從而提高教師參與活動(dòng)的積極性。
3、可以多安排一些競(jìng)賽類的活動(dòng)，漢字書寫比賽、學(xué)科設(shè)計(jì)比賽、教學(xué)反思比賽等。通過比一比，讓教師提高興趣。
總之，教研活動(dòng)不是單純的聽課和評(píng)課，而重在一個(gè)“研”字，不但要研究教師，還要研究學(xué)生。研究教師的教法、教學(xué)思維等;研究學(xué)生的學(xué)法、基本技能等。
我中心學(xué)校三所中學(xué)游港中學(xué)和中魚口中學(xué)(班嘴中學(xué)正在擴(kuò)建中)綠化面積比率高，有著較好的綠化基礎(chǔ);三所中學(xué)均為農(nóng)村中學(xué)且無學(xué)農(nóng)基地，學(xué)校集中組織植樹大型活動(dòng)不現(xiàn)實(shí)。鑒于我們學(xué)校的實(shí)際，所以特意分析如下：
群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，密切聯(lián)系群眾是黨的最大政治優(yōu)勢(shì)。按照市縣部署，擬計(jì)劃于明年上半年開展以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主題的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，為了做好前期籌備工作，我鎮(zhèn)于20--年8月上旬，對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行專題調(diào)研，通過召開座談會(huì)、走訪群眾、問卷調(diào)查等形式廣泛聽取基層黨員、干部、群眾的意見，現(xiàn)將調(diào)研結(jié)果報(bào)告如下：
參加活動(dòng)的總結(jié) 篇5
機(jī)會(huì)從來都不是等來的，要爭(zhēng)取，現(xiàn)在就要行動(dòng)，不能光說不做。
在大山老師演講中，有一個(gè)發(fā)手環(huán)的環(huán)節(jié)，老師一直重復(fù)“要不要手環(huán)”的問題，很多同學(xué)看到說“想要”的同學(xué)越來越少，就不再堅(jiān)持，但一直大聲喊“想要”的最終也沒有拿到，手環(huán)最終屬于上前爭(zhēng)取的同學(xué)。在另一個(gè)喊出夢(mèng)想的環(huán)節(jié)中也如此，很多同學(xué)舉起了手，但舉手的同學(xué)依然沒有得到機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)又被敢于沖上臺(tái)去，拿起話筒的同學(xué)得到，這位同學(xué)也得到了大山老師的鼓勵(lì)。機(jī)會(huì)從來都是靠自己爭(zhēng)取的，不是別人給的，同學(xué)們，要行動(dòng)起來，不要只會(huì)坐等，要積極行動(dòng)，努力爭(zhēng)取。
要團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持，用意志戰(zhàn)勝困難。
在遠(yuǎn)足活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)谌サ穆飞蠚g聲笑語、歌聲飛揚(yáng)，但在歸途中就顯得體力不濟(jì)，十分沉悶，隊(duì)形有些散，甚至還有同學(xué)掉了隊(duì)。但有一些人引起了我的關(guān)注——每班前的旗手和舉牌的同學(xué)，他們似乎不知道累，一直高擎旗幟走在隊(duì)伍前列，更可貴的是三人隊(duì)形一直不亂。他們何以堅(jiān)持下這二十余公里?在我看來，原因有二：一是有目標(biāo)，有任務(wù)。他們是班級(jí)的領(lǐng)頭羊，沒有掉隊(duì)的資格。二是三人相互激勵(lì)，以樂觀的態(tài)度面對(duì)，我看到有同學(xué)大聲朗讀路旁的鼓勵(lì)性標(biāo)語來激勵(lì)自己，這也不失為一種樂觀的方式。
同學(xué)們，現(xiàn)在距離高考僅剩一百九十九天，我們要抓住機(jī)會(huì)，樂觀面對(duì)，果斷上前，迎接高考，戰(zhàn)勝高考，一九勝，就要贏!同學(xué)們，加油，拼搏這一百九十九天，創(chuàng)造屬于你們自己的輝煌吧!
參加活動(dòng)的總結(jié) 篇6
一、素養(yǎng)展示
本環(huán)節(jié)由我(z)來和大家交流一下自己堅(jiān)持聽算的一些做法，以及在平時(shí)編輯WORD文檔時(shí)，遇到的一些小問題如何處理和大家分享一下。展示結(jié)束后由參加教研活動(dòng)的各位數(shù)學(xué)老師們針對(duì)本次展示內(nèi)容發(fā)表一下自己的建議，通過老師們的發(fā)言可以看出口算對(duì)于低年級(jí)1—3年級(jí)學(xué)生非常有必要的，而對(duì)于高年級(jí)學(xué)生應(yīng)該進(jìn)行筆算非常有效。
二、學(xué)習(xí)心得交流
今天的交流由四位老師和大家分享了自己的學(xué)習(xí)心得體會(huì)，其中兩位老師針對(duì)課標(biāo)的學(xué)習(xí)談了自己的看法，應(yīng)再加強(qiáng)學(xué)習(xí)課科標(biāo)準(zhǔn)，吃透教材;裴老師針對(duì)自己一節(jié)課“分?jǐn)?shù)的意義”談了一下自己的建議;馬老師的分享給我們的印象最深刻，她的話題是“老師的責(zé)任心”，通過一個(gè)真實(shí)的故事讓我們反思了一下自己在平時(shí)的工作中是怎么樣做的，如果遇到這樣的問題我們會(huì)怎么樣做呢?對(duì)學(xué)生、對(duì)工作是否也有這樣的責(zé)任心?
三、集體備課
本環(huán)節(jié)由z老師說課，課題是《十幾減6、5、4、3、2》，她的教學(xué)設(shè)計(jì)有自己的特點(diǎn)和想法，比較有創(chuàng)新性，注重情境圖和細(xì)節(jié)的處理，總能激發(fā)起學(xué)生們的積極性、主動(dòng)性，認(rèn)真地觀察情境圖，從中找出有價(jià)值的數(shù)學(xué)信息，發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并解決問題;老師們也針對(duì)這節(jié)課提出了自己的一些好的建議，總體評(píng)價(jià)很好。
四、主題研討
針學(xué)我們數(shù)學(xué)課堂常規(guī)進(jìn)行了分工分組研討，通過交流討論對(duì)我們數(shù)學(xué)課堂每節(jié)課學(xué)生該做什么，我們老師該什么進(jìn)行了梳理，，讓一節(jié)課更清晰化、目標(biāo)化，這樣大大提高了一節(jié)課的效果和效率。
通過本次的教研活動(dòng)我受益非淺，在以后的教研活動(dòng)中應(yīng)該多讓老教師把自己好的做法和豐富的經(jīng)驗(yàn)分享給我們年輕的教師，要抓住每一次的教研活動(dòng)多加學(xué)習(xí)，讓自己的業(yè)務(wù)水平得到不斷的提高。
我的思考：上周的教研活動(dòng)，我外出參加全區(qū)的首次數(shù)學(xué)教研，學(xué)校的教研活動(dòng)由老師們自己進(jìn)行。了解了老師們自主教研的情況后，我心里感到特別溫暖，和老師們攜手走上幸福的研究之路一直是我的追求，也正在和團(tuán)隊(duì)成員共同努力著，老師們的思考、老師們的交流讓我們的研究之路更加充實(shí)。而且，當(dāng)研究成為老師們的自覺行為，成為老師的習(xí)慣后，又會(huì)促進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)的整體發(fā)展。我想這就是我們校本教研的目的所在吧。校本教研要立足學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)建有效的“研究動(dòng)場(chǎng)”很關(guān)鍵。
參加活動(dòng)的總結(jié) 篇7
們吃蛋糕的樣子，我們的心很甜很甜。我們和老人們聊天，之后還送上了我們精心準(zhǔn)備的文娛節(jié)目。老人們被我們帶動(dòng)，也情不自禁地加入到節(jié)目中與我們同樂。其中，令我們印象深刻的是，有一位失明的老爺爺像遇到知音，一個(gè)勁地拉起了二胡。他拉二胡的水平并不高，可我們卻聽的如癡如醉……那一刻，我們分不清是我們感動(dòng)了老人還是老人感動(dòng)了我們。
他們雖然沒有兒女，但當(dāng)我們緊擁老人身邊聆聽他們的故事與他們同樂時(shí)，他們那童真般的笑容告訴我們：他們是幸福的�；顒�(dòng)臨近尾聲時(shí)，我們懷揣著各自心中的祝福，將愛傾注于歌聲傳達(dá)給他們。
慰問孤寡老人，給他們送去一份溫暖，展示了我們當(dāng)代大學(xué)生良好的精神面貌，同時(shí)增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。我們希望通過這次活動(dòng)，呼吁更多的人關(guān)愛老人。
活動(dòng)結(jié)束后，宣傳部通過宣傳板報(bào)等形式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，此次活動(dòng)在學(xué)院掀起一股敬老愛老的熱潮，一時(shí)間很多青年志愿者協(xié)會(huì)也紛紛投入到敬老愛老活動(dòng)中。
三、校園是我家，清潔靠大家——校園大清掃
在__年3月份，我們協(xié)會(huì)積極響應(yīng)學(xué)院要求，組織校園大清掃活動(dòng)。大清掃活動(dòng)的消息一經(jīng)傳開，就有志愿者爭(zhēng)先報(bào)名，經(jīng)過協(xié)會(huì)組織部的審核，最后，我們從中挑選出了十二位同學(xué)。在整個(gè)活動(dòng)中，十二名志愿者做到了嚴(yán)于律己，即使這一天天公不作美，他們也冒著大雨將所負(fù)責(zé)區(qū)域里的垃圾清理得干干凈凈，這真正詮釋了我們協(xié)會(huì)一直秉承的吃苦耐勞精神。此次活動(dòng)時(shí)間雖短，但每位志愿者都秉著細(xì)心負(fù)責(zé)的態(tài)度來完成這項(xiàng)工作。他們參與其中目的只有一個(gè)，那就是為營(yíng)造一個(gè)干凈清爽的環(huán)境，讓大家正常的工作，學(xué)習(xí)和生活。
參加活動(dòng)的總結(jié) 篇8
大家下午好，在此我謹(jǐn)代表工程中心全體同仁祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、工作伙伴們新春愉快、身體健康、合家幸福 。十年磨一劍，創(chuàng)業(yè)的精神造就了集團(tuán)輝煌的今天，祝集團(tuán)生日快樂。
下面由我對(duì)工程中心20--年工作總結(jié)既20--年工作展望作匯報(bào)：回顧20--年，在中心全體同事的共同努力下，在公司領(lǐng)導(dǎo)與兄弟部門的的全面支持、關(guān)心下，圓滿地完成了20--年的工作指標(biāo)，在取得成績(jī)的同時(shí)，也總結(jié)了工作中的不足和存在的問題。
一、制度流程管理：通過對(duì)在建項(xiàng)目一期項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了解，總結(jié)和分析存在的優(yōu)勢(shì)和不足，制定并完成了以下工作：《工程中心組織架構(gòu)》、《工程中心崗位工作職責(zé)》《工程例會(huì)管理制度》、《設(shè)計(jì)交底與圖紙會(huì)審辦法》、《工程質(zhì)量與驗(yàn)收管理制度》、《工程變更管理制度》、《文件資料管理辦法》、《項(xiàng)目安全管理辦法》、《月度綜合檢查制度》、《員工績(jī)效考核辦法》、《工程違約管理辦法》《機(jī)械臺(tái)班申報(bào)表、簽證審批表》等。通過加強(qiáng)制度、流程管理相對(duì)減少了工作的隨意性和盲目性，明確了責(zé)任與權(quán)力的范圍。
二、工程進(jìn)度管理：通過大家的共同努力，本年度完成了A、B區(qū)、一期兩個(gè)項(xiàng)目40多萬平方米建筑面積的主體施工與驗(yàn)收通過，其中A、B區(qū)順利通過竣工驗(yàn)收與交樓，一期計(jì)劃在13年4月份竣工驗(yàn)收;兩個(gè)項(xiàng)目二期也處于緊鑼密鼓的施工前期籌備中;項(xiàng)目一期由于工人的流動(dòng)性與管理不善，都存在工期滯后現(xiàn)象，導(dǎo)致關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的計(jì)劃均無法按照集團(tuán)的指標(biāo)完成，給營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)增加壓力，銷售被動(dòng)。通過對(duì)項(xiàng)目實(shí)際情況了解，存在以下問題，1：項(xiàng)目計(jì)
劃性意識(shí)淺薄，項(xiàng)目統(tǒng)籌，組織能力不強(qiáng);2：管理人員理論基礎(chǔ)偏低，專業(yè)水平不高;3：目標(biāo)執(zhí)行力差，有計(jì)劃的也未落實(shí)到人，管理人員工作責(zé)任心、主動(dòng)性較差，又怕得罪人;4：對(duì)于施工合同條款理解不清;5：缺乏成本管理意識(shí)，出現(xiàn)工程款的支付超限的情況;6：不擅于總結(jié)和吸收，未定時(shí)組織召開工程會(huì)議或會(huì)議決定流于形式。綜上通所述，遵循房地產(chǎn)投資特性，本著一切為了進(jìn)度，投資為了效益，中心完善了周會(huì)議，月會(huì)議制度，《月度綜合檢查制度》，進(jìn)度計(jì)劃管理與《工程違約管理辦法》并行，可顯著提高的項(xiàng)目管理水平和計(jì)劃執(zhí)行力。
三、工程質(zhì)量管理：全年總體來看，兩個(gè)項(xiàng)目均未出現(xiàn)嚴(yán)重的工程質(zhì)量問題，但由于前期缺少質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)及驗(yàn)收手段，在工程實(shí)施過程中，也就存在工程質(zhì)量缺陷和施工通病的現(xiàn)象，造成項(xiàng)目建安成本的上升，驗(yàn)收費(fèi)用的增加，也無法按計(jì)劃竣工驗(yàn)收備案;針對(duì)以上情況，工程中心制定了《工序隱蔽驗(yàn)收記錄表》和《中間驗(yàn)收辦法》、《工程聯(lián)系單》流程，并促步的完善主體工程控制要點(diǎn)，裝飾工程控制要點(diǎn)，棟號(hào)施工員崗位職責(zé)與《員工績(jī)效考核辦法》，相信在以后的工作中會(huì)有明顯的改觀和提高。
四、安全文明施工管理：本年度隨著主體施工接近尾聲，高危險(xiǎn)期基本渡過，實(shí)屬僥幸，兩個(gè)項(xiàng)目全年無重大安全事故;現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際檢查發(fā)現(xiàn)我們的安全措施遠(yuǎn)未達(dá)到安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，項(xiàng)目的安全措施還是比較薄弱的，主要體現(xiàn)在管理人員安全意識(shí)不高，對(duì)作業(yè)人員的要求不嚴(yán)，加上現(xiàn)場(chǎng)的配置不足，臨邊洞口的防護(hù)不夠，缺少專職安全員，現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員的三級(jí)安全教育無法落實(shí)等，造成公司安全風(fēng)險(xiǎn)費(fèi)用增加;針對(duì)以上問題，制定了《工程違約管理辦法》，并通過合同安全風(fēng)險(xiǎn)約定等手段，增設(shè)專職安全管理崗位，為以后的安全生產(chǎn)
保障奠定基礎(chǔ)。
五、技術(shù)與資料管理：由于項(xiàng)目部在前期對(duì)設(shè)計(jì)方案的參與度不高，圖紙會(huì)審流于形式，造成施工過程修改頻繁，既影響施工進(jìn)度，也給公司增加建安成本;項(xiàng)目工程資料管理不規(guī)范，加上信息溝通不暢，導(dǎo)致部分資料丟失或失效，給后期工程結(jié)算增加壓力，影響公司形象;總結(jié)原因后加強(qiáng)了朗琴灣園林圖紙會(huì)審，建議減少水景和石材鋪裝等構(gòu)件工程以及對(duì)二期別墅與洋房夾層結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)取消、降低綠化回填土厚度等建議，起到了施工進(jìn)度加快和建設(shè)成本的節(jié)約;通過對(duì)工程資料管理培訓(xùn)和流程規(guī)范化，有效的提高了工程資料管理水平。
六、合同與成本管理：通過對(duì)以前合同的綜合分析，增加了對(duì)乙方的責(zé)任條款和約束力，對(duì)工程進(jìn)度款的.申報(bào)流程規(guī)范化，增加了工人工資記錄表、質(zhì)量安全匯報(bào)表，形象工程審核表等影像資料，為公司規(guī)避和減少風(fēng)險(xiǎn)，避免了誤會(huì)和矛盾糾紛，其中在項(xiàng)目泥工班的勞資糾紛中起到了重大作用，為公司挽回經(jīng)濟(jì)損失;通過增加工程聯(lián)系單、簽證審核表以及臺(tái)班審批流程，合理的控制了建安成本和風(fēng)險(xiǎn)降低。
七、20--年工作計(jì)劃：1、將進(jìn)一步完善、細(xì)化各種規(guī)章制度，以制度規(guī)范崗位行為，以績(jī)效考核促進(jìn)工作主動(dòng)性和計(jì)劃執(zhí)行力，真正做到“凡事有人負(fù)責(zé)、凡事有人監(jiān)督、凡事有章可循、凡事有據(jù)可查”;2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對(duì)新標(biāo)準(zhǔn)、新規(guī)范、新工藝、新材料的使用組織學(xué)習(xí)和掌握，促使項(xiàng)目管理知識(shí)得到更新;3、加強(qiáng)工程預(yù)結(jié)算和成本管理意識(shí)，對(duì)施工單位工程量嚴(yán)格控制和核對(duì)，合理降低建安成本;4、項(xiàng)目施工確定后，提前進(jìn)入“早策劃、早安排”的程序，加強(qiáng)平行部門之間的協(xié)調(diào)、溝通，做好施工前后準(zhǔn)備工作，特
別是前期、技術(shù)、計(jì)劃、甲供物資等準(zhǔn)備工作，做到有備無患、恰好銜接，協(xié)調(diào)好各方關(guān)系，特別與政府職能部門、監(jiān)理與施工單位的關(guān)系;5、充分調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)管理人員的工作積極性，發(fā)揮各級(jí)管理人員的潛能。
展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，有決心克服缺點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富和完善自我，在探索和摸索中求得發(fā)展，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階，為德威集團(tuán)第二個(gè)十年再創(chuàng)輝煌。工程中心20--年工作匯報(bào)完畢。謝謝
參加活動(dòng)的總結(jié) 篇9
_年3月1日到3月9日_科技專修學(xué)院院團(tuán)委在自修室為學(xué)校學(xué)生干部組織了為時(shí)九天的團(tuán)干培訓(xùn)，其中有七天同學(xué)們都相聚在自修室參加培訓(xùn)，我從中也收獲不小。
在這短短幾天時(shí)間里，經(jīng)過團(tuán)委學(xué)生的精心組織，培訓(xùn)進(jìn)行得很成功。
3月一日?qǐng)F(tuán)委培訓(xùn)“開班儀式”，開始全體在場(chǎng)師生及輔導(dǎo)員集體唱國(guó)歌，在這種嚴(yán)肅的場(chǎng)面中盡顯自己的愛國(guó)熱情，之后團(tuán)委副書記張新莉、陳磐代表講話，關(guān)于此次培訓(xùn)的注意事項(xiàng)。優(yōu)秀學(xué)生干部楊佩娟也代表講話。在紅色歌舞聲中緊張有續(xù)的進(jìn)行著，最后陳院長(zhǎng)代表講話，陳院長(zhǎng)說了對(duì)學(xué)生干部的要求，提出學(xué)生干部的模范帶頭作用，并呼吁學(xué)生“學(xué)歷代表過去，財(cái)富代表現(xiàn)在，學(xué)習(xí)代表未來”，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的對(duì)我們的重要性，表示要“勤于思考，善于創(chuàng)新”，并宣布開班儀式正式開始。
之后的五天的時(shí)間里，團(tuán)干培訓(xùn)正式開始，主要內(nèi)容有：
一、3月2日王洋老師的《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)講座》，王洋老師向我們講述了有關(guān)共青團(tuán)的知識(shí)，還學(xué)唱了共青團(tuán)的團(tuán)歌《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》。讓我們了解了很多有關(guān)中國(guó)共產(chǎn)主義共青團(tuán)的知識(shí)。彌補(bǔ)了我們?cè)诠睬鄨F(tuán)知識(shí)上的欠缺.
二、3月5日邱婧霖老師《心理健康--積極主動(dòng)的適應(yīng)環(huán)境》講座，直面剖析當(dāng)代大學(xué)生的心理特點(diǎn).“正視自己，面對(duì)問題的根本原因”“遇到問題，要有自我選擇，自我教育，能預(yù)防問題的發(fā)生的能力”。并用很多犀利的語言揭示了很多心理方面要注意的現(xiàn)實(shí)問題。告訴我們要努力適應(yīng)壞境，調(diào)整自己，遇到問題迎難而上，不要被困難打敗，也然我懂得了在青春最美好的年華里做好自己的選擇，培養(yǎng)好良好的精神狀態(tài)，努力做好自己。樹立好自己正確的人生觀、價(jià)值觀。
三、3月6日張磊老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)《與大學(xué)生談情說愛》，愛情的本質(zhì)是建立在友情的基礎(chǔ)上的，愛情是男人與女人之間強(qiáng)烈的依戀、親近、向往、以及無私、專一并且無所不盡其極的情感。愛情的真諦就意味著互相給予，互相提高，有共同的追求，意味著心心相印，愛需要理性的控制。其中的那句“中途散場(chǎng)，不如不見”令我深有感觸，最自己的愛情觀有了更深刻的認(rèn)識(shí)。之后再團(tuán)干中也都相互轉(zhuǎn)載者張磊老師3月6日的《大學(xué)生愛情觀經(jīng)典語錄--張磊》。相信同學(xué)們也都對(duì)自己的愛情有了更好的追求。
四、3月7日郭輝老師關(guān)于《當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)分析學(xué)生職業(yè)規(guī)劃》強(qiáng)調(diào)了當(dāng)代大學(xué)生面臨工作的嚴(yán)峻性。要豐富我們的課外知識(shí)文化素質(zhì)，鍛煉培養(yǎng)實(shí)踐能力。要學(xué)會(huì)干的大事，也要學(xué)會(huì)干小事。要具有良好的工作狀態(tài)，學(xué)會(huì)從實(shí)際出發(fā)，時(shí)間觀念要強(qiáng)，做好充分的準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備等，郭輝老師想我講述了一些細(xì)節(jié)性的注意事項(xiàng)。從同學(xué)們的切身利益出發(fā)點(diǎn)到了一些面試之類的小知識(shí)。
五、3月8日的《應(yīng)用文寫作》講座，主講老師張磊老師。應(yīng)用文亮點(diǎn)就是處理公司事務(wù)，解決實(shí)際問題。傳達(dá)信息，表達(dá)情感，用做憑證的一種文體。具有具體、規(guī)范的格式，語言嚴(yán)肅簡(jiǎn)約等特點(diǎn)。在場(chǎng)學(xué)生都在不同程度上學(xué)習(xí)到了應(yīng)用文的一些基礎(chǔ)知識(shí)。
在培訓(xùn)期間，在晚上期間還播放了有關(guān)視頻，有嚴(yán)肅的歷史記錄片，有領(lǐng)袖人物的演講，有輕松幽默的喜劇片。同學(xué)們都能從中學(xué)習(xí)到很多。
3月9日，團(tuán)干培訓(xùn)表彰大會(huì)，共評(píng)出47名優(yōu)秀團(tuán)員。常務(wù)副院長(zhǎng)陳景國(guó)、工會(huì)主席張愛云、學(xué)生處處長(zhǎng)兼團(tuán)委書記禹建軍紛紛對(duì)獲獎(jiǎng)優(yōu)秀團(tuán)員進(jìn)行頒獎(jiǎng)。這是他們耕耘收獲的一種肯定，也是對(duì)他們的鼓勵(lì)。最后，陳院長(zhǎng)代表講話，培訓(xùn)的目的就是增加干部的組織能力，讓學(xué)生干部學(xué)以致用，對(duì)學(xué)校建設(shè)和鍛煉個(gè)人實(shí)踐能力都有積極的作用。強(qiáng)調(diào)學(xué)生干部既要接受教育管理，又是教育管理的實(shí)施者。團(tuán)干培訓(xùn)已告一段落。
此次團(tuán)干培訓(xùn)都令我們獲益匪淺，相信團(tuán)干們會(huì)給自己一個(gè)新的規(guī)劃，并用心經(jīng)營(yíng)好自己正在經(jīng)歷的生命。
參加活動(dòng)的總結(jié) 篇10
_年11月15日_縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在縣體育場(chǎng)舉行，_中學(xué)代表隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)和文體處的全力配合支持下，縣運(yùn)動(dòng)會(huì)于11月17落下了帷幕。我校田徑隊(duì)派出參賽隊(duì)員10人(其中男、女運(yùn)動(dòng)各5人)，共參加了27個(gè)小項(xiàng)目比賽的角逐，經(jīng)過全隊(duì)上下共同努力，頑強(qiáng)拼搏，取得了團(tuán)體總分90分。其中男子、女子團(tuán)體榮獲全縣第2名、第3名，創(chuàng)造了_中學(xué)歷史以來參加縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的最好成績(jī)，完成了學(xué)校交給的任務(wù)�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視讓教練員無后顧之憂
一直以來，我校_董事長(zhǎng)對(duì)田徑訓(xùn)練工作都特別重視與支持。為訓(xùn)練新購置了跳高墊子、跳高架等專業(yè)器材，為運(yùn)動(dòng)員購買了新田徑訓(xùn)練鞋，為運(yùn)動(dòng)員提供了一等的休息場(chǎng)所――_老鷹村搏擊俱樂部，還為運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備好了生命營(yíng)養(yǎng)水?高級(jí)葡萄糖。大力給予了一定的物力、人力、資金和時(shí)間上的保證，給教練員和學(xué)生運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)造了良好的訓(xùn)練環(huán)境、休息環(huán)境與生活環(huán)境，使運(yùn)動(dòng)員身受鼓舞，讓教練員無后顧之憂，在本屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，賽出了風(fēng)格，賽出了水平。
二、選材建隊(duì)與制定訓(xùn)練計(jì)劃是關(guān)鍵
在以文體處為中心的體育組組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，今年重點(diǎn)抓了隊(duì)伍的組建工作與訓(xùn)練計(jì)劃的制定。在選材上，我常常深入到初三初二年級(jí)和初一年級(jí)中去，找班主任了解各班上的體育尖子生，抓好了選材這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié);我深知只有選好、選準(zhǔn)了，大力加以培養(yǎng)訓(xùn)練，才不會(huì)出現(xiàn)人才的浪費(fèi)，選材好了就等于成功。在抓好運(yùn)動(dòng)員日常的思想、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練工作的同時(shí)，還要充分利用體育課堂和課外活動(dòng)課發(fā)掘有潛力的學(xué)生。通過訓(xùn)練，從中選拔出了初二(1)班_、_、初三(9)_、_等優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)員，組建了一支較強(qiáng)的隊(duì)伍代表我校參加了今年的縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
田徑訓(xùn)練工作事項(xiàng)繁多、訓(xùn)練計(jì)劃內(nèi)容繁雜。所以，訓(xùn)練計(jì)劃只有科學(xué)合理、針對(duì)性訓(xùn)練，才能出成績(jī)和提高運(yùn)動(dòng)水平;科學(xué)合理是指對(duì)運(yùn)動(dòng)量的安排和制定的月訓(xùn)練計(jì)劃、周訓(xùn)練計(jì)劃、天訓(xùn)練計(jì)劃要適合每個(gè)運(yùn)動(dòng)員;針對(duì)性是對(duì)項(xiàng)目中的各個(gè)專項(xiàng)，對(duì)不同性格、特長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)員要針對(duì)訓(xùn)練和制定計(jì)劃。我始終堅(jiān)持“分組分項(xiàng)目訓(xùn)練、早計(jì)劃、早落實(shí)、早訓(xùn)練”的精神，對(duì)訓(xùn)練工作做了充分的估計(jì)與安排，制訂了詳細(xì)的工作方案，落實(shí)了詳細(xì)的工作任務(wù)、職責(zé)，并一一規(guī)定完成期限，同時(shí)隨時(shí)對(duì)新出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析與協(xié)調(diào)解決，從而使各項(xiàng)訓(xùn)練工作有一個(gè)較系統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體系。選材建隊(duì)與制定訓(xùn)練計(jì)劃雙管齊下，使運(yùn)動(dòng)員成績(jī)穩(wěn)步提升，取得了良好的實(shí)際效果。
三、教練員的臨場(chǎng)指揮是沖鋒號(hào)
教練的臨場(chǎng)指揮對(duì)運(yùn)動(dòng)員能否穩(wěn)定地發(fā)揮往往起到至關(guān)重要的作用，同時(shí)也反映出教練員的經(jīng)驗(yàn)和技巧以及觀察和決定的能力。在運(yùn)動(dòng)員比賽過程中，教練要保持頭腦冷靜，控制好自己的情緒，使得運(yùn)動(dòng)員安心，亦給予他們有力的心理支持。
尤其是運(yùn)動(dòng)員在中長(zhǎng)跑比賽中怎么樣去跟隊(duì)跑?跟在第幾集團(tuán)?什么時(shí)候加速?什么時(shí)候超運(yùn)動(dòng)隊(duì)員等等，教練員要心中有數(shù)，給予運(yùn)動(dòng)員正當(dāng)?shù)目诹詈蛣?dòng)令，做到讓運(yùn)動(dòng)員及時(shí)調(diào)整心態(tài)，常常處于興奮狀態(tài)和自己的運(yùn)動(dòng)節(jié)奏內(nèi)。同時(shí)，要善于根據(jù)對(duì)敵我雙方的表現(xiàn)和戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行觀察、分析和思考，隨機(jī)應(yīng)變;在關(guān)鍵時(shí)刻能重點(diǎn)提示運(yùn)動(dòng)員如何運(yùn)用技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)，讓運(yùn)動(dòng)員在短短的時(shí)間內(nèi)明白并完全掌握教練意圖，讓運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮出應(yīng)有的水平，創(chuàng)造優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)成績(jī)，是教練臨場(chǎng)指揮的一門藝術(shù)，更是指向勝利方向的沖鋒號(hào)。
四、運(yùn)動(dòng)成績(jī)是學(xué)生運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏的完美體現(xiàn)
本屆縣運(yùn)動(dòng)會(huì)中，運(yùn)動(dòng)員共獲得3個(gè)第一名;4個(gè)第二名;3個(gè)第三名;1個(gè)第四名;3個(gè)第五名;2個(gè)第六名;男子接力第四名;女子接力第四名;總獎(jiǎng)項(xiàng)：16項(xiàng)，團(tuán)體總分男子55分，團(tuán)體總分女子35分。其中：九年級(jí)_在初中男子組400m獲第一名、三級(jí)跳遠(yuǎn)獲第三名;_在初中男子組跳高獲第三名、跳遠(yuǎn)獲第二名;_在初中男子組三級(jí)跳遠(yuǎn)中獲第五名;_在初中男子組實(shí)心球獲第一名，并以_米的成績(jī)打破縣_米紀(jì)錄。_在初中女子組100米、200米分獲第六名、第五名;_在初中女子組400m獲第四名;_在初中女子組跳高獲第五名并打破縣運(yùn)動(dòng)會(huì)紀(jì)錄;八年級(jí)_在初中男子組400m獲第二名、800m第六名、1500m第一名;_在初中女子組100m獲第三名、200m第二名、400m第二名;男子在4x100m接力比賽中獲得第四名;女子4x100m接力第四名。
在整整二天的激烈比賽爭(zhēng)奪過程中，我們的運(yùn)動(dòng)員始終發(fā)揚(yáng)不畏強(qiáng)敵、頑強(qiáng)拼搏的奧林匹克體育精神。在實(shí)力并不占優(yōu)勢(shì)的形勢(shì)下，敢拼敢打，其中初中組女子跳高打破縣紀(jì)錄，初中組男子實(shí)心球打破縣紀(jì)錄，并以_米的最好成績(jī)成為縣實(shí)心球新縣紀(jì)錄。我校初二年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員，在面對(duì)高手挑戰(zhàn)的情況下，毫不退縮，沉著應(yīng)戰(zhàn)，在摔倒后的情況下，最終都取得了比較理想的成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)成績(jī)是學(xué)生運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏的完美體現(xiàn)，我也很榮幸在_年縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中被縣教委評(píng)為優(yōu)秀教練員。感謝校領(lǐng)導(dǎo)的信任，感謝體育部體育組的支持，感謝所有的運(yùn)動(dòng)員。
五、今后的希望與展望：
1、訓(xùn)練的方法和手段有待增加;
2、通過本次全縣中學(xué)生田徑會(huì)比賽，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)田徑比賽的基本規(guī)律和特點(diǎn)。同時(shí)，清楚地認(rèn)識(shí)到其他學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的提高，有待我隊(duì)借鑒和學(xué)習(xí);
3、建立運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)技能和運(yùn)動(dòng)成績(jī)檔案，使教練員時(shí)時(shí)做到心中有數(shù);
4、從這次比賽，我們可以清楚地看到我隊(duì)運(yùn)動(dòng)員的身體體能，遠(yuǎn)不能和強(qiáng)隊(duì)運(yùn)動(dòng)員的體能相比;特別是我們的女子徑賽和田賽項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員，更要進(jìn)一步加強(qiáng)體能訓(xùn)練與選材的科學(xué)性;
5、形成和完善校田徑隊(duì)的思想體系和訓(xùn)練體系，走自己的道路，形成自身體系，_中學(xué)才能實(shí)現(xiàn)在縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上領(lǐng)頭羊的霸主地位。
參加活動(dòng)的總結(jié) 篇11
20xx月3月13日中午12:15，凝聚青春夢(mèng)、我們?cè)谛袆?dòng)的演講比賽在教室成功舉行。
比賽伊始，13級(jí)廣電2班的張同學(xué)以《青春中國(guó)》為題開始了慷慨激揚(yáng)的演講。聲情并茂的她使整個(gè)比賽進(jìn)入了緊張的氛圍中。在演講中選手們圍繞主題，從緬懷古今、開創(chuàng)未來、我愛你中國(guó)等方面闡述了自己的見解。他們呈現(xiàn)的各有獨(dú)到之處以及迥異的演講風(fēng)格。表明了參賽者們不僅具有濃烈的愛國(guó)精神。還有對(duì)社會(huì)問題的敏感與關(guān)注。
經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的比賽各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)已經(jīng)揭曉。13級(jí)廣電2班張xx同學(xué)憑借著扎實(shí)的演講功底以9.24的高分獲得了本次比賽的一等獎(jiǎng)。14級(jí)影表2班的王和廣電2班的闞分別以9.06和8.96的成績(jī)獲得了本次比賽的二等獎(jiǎng)。獲得三等獎(jiǎng)的有：14級(jí)廣電1班李、13級(jí)廣電1班李。比賽結(jié)束時(shí)：團(tuán)總支書記周xx老師對(duì)比賽做出了點(diǎn)評(píng)。她表示：本次比賽的整體水平很高，選手們的表現(xiàn)勝于去年。同學(xué)們?yōu)榱吮荣愐沧隽司牡臏?zhǔn)備與安排。無論是詩詞的借用還是情感的流露都真實(shí)的反應(yīng)了當(dāng)代大學(xué)生的愛國(guó)精神。
比賽圓滿結(jié)束，這次演講比賽為同學(xué)們提供了展示自我和挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。通過這次比賽不僅增添了同學(xué)們的愛國(guó)熱情也使觀眾們受益匪淺。此次比賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)將代表表演系參加學(xué)院"演講"比賽，我們也期待他們更好的表現(xiàn)。
參加活動(dòng)的總結(jié) 篇12
為了促進(jìn)學(xué)生的課余時(shí)間的娛樂性，我建筑工程系學(xué)生會(huì)技術(shù)部開展了ppt制作大賽來增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，同時(shí)也增加了學(xué)生的課余生活的多樣性，并且能反映出我們建筑工程系的特色活動(dòng)，加強(qiáng)電腦的應(yīng)用水平，增長(zhǎng)知識(shí)。
一、活動(dòng)時(shí)間：20--、11、76：30
二、活動(dòng)地點(diǎn)：主教學(xué)樓301
三、活動(dòng)流程：
1、負(fù)責(zé)人員在6點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，做好準(zhǔn)備工作。
2、開始階段，由負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)點(diǎn)名。
3、6：35宣布比賽正式開始。
4、各選手抽簽決定播放自己的作品和順序。
5、在各選手依次播放完自己的作品后。由學(xué)生會(huì)主席宣布獲獎(jiǎng)名單。
四、此次活動(dòng)獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的人員為：一等獎(jiǎng)、王衡二等獎(jiǎng)、劉培怡三等獎(jiǎng)、尹良玉
五、活動(dòng)規(guī)則：
1、參賽各隊(duì)選擇一個(gè)“人文環(huán)保低碳”并圍繞主題制作出一組幻燈片或視頻。
2、比賽方式：提交作品并選出的優(yōu)秀作品。
六、活動(dòng)總結(jié)、
這次PPT比賽雖然規(guī)模小，卻含義深遠(yuǎn)，反響良好，充分體現(xiàn)了我系學(xué)生對(duì)PPT制作和視頻制作的執(zhí)著和熱愛，同時(shí)也體現(xiàn)了我們當(dāng)代大學(xué)生的良好的修養(yǎng)和較高的審美意識(shí)。這次活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了我系學(xué)生各方面的積極性，是一次技能操作展現(xiàn)的大好機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們?cè)谡宫F(xiàn)自己好的一面的同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己的不足，可在以后的學(xué)習(xí)過程中揚(yáng)長(zhǎng)避短，目標(biāo)更加明確。通過PPT比賽，組織者取得巨大收獲的同時(shí)，也找到了不足，為我部今后的PPT制作大賽舉辦的學(xué)習(xí)與相關(guān)活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn)，我們要不斷從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以利與我們今后的活動(dòng)組織與參與。
參加活動(dòng)的總結(jié) 篇13
20xx年，我局按照區(qū)委、區(qū)政府結(jié)對(duì)幫扶的總體安排和要求，在區(qū)幫扶辦和大面街辦幫扶隊(duì)的指導(dǎo)、支持和配合下，以黨的xx屆四中、五中全會(huì)和省市區(qū)全委會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照“領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)，部門包村，干部幫戶”活動(dòng)要求，結(jié)合實(shí)際，堅(jiān)持真心為民，真情幫扶，精心組織，大膽實(shí)踐，扎實(shí)推進(jìn)，結(jié)對(duì)幫扶工作取得了一定成績(jī)，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：
一、明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任
經(jīng)與大面街辦分水村黨支部共同研究，并圍繞責(zé)任目標(biāo)，20xx年我局重點(diǎn)完成幫扶項(xiàng)目有4項(xiàng)，一是協(xié)助修建分水村村委會(huì)辦公室;二是深入扎實(shí)開展“1+1”結(jié)對(duì)幫扶;三是開展助推“四大基礎(chǔ)工程”宣傳活動(dòng)，確保幫扶對(duì)象知曉率達(dá)100%;四是協(xié)助解決信訪積案，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
為全面完成20xx年結(jié)對(duì)幫扶工作目標(biāo)，我局高度重視，成立了以崔坤龍局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，其它班子成員為副組長(zhǎng)，科(室)部門主要負(fù)責(zé)人為成員的結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制，并把該項(xiàng)工作納入局內(nèi)部目標(biāo)進(jìn)行考核，形成了由上到下，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作格局，確保了結(jié)對(duì)幫扶工作有力、有序、有效推進(jìn)。
二、主要工作開展情況
緊緊圍繞責(zé)任目標(biāo)和重點(diǎn)幫扶項(xiàng)目，積極協(xié)調(diào)大面街辦，并深入結(jié)對(duì)幫扶的分水村進(jìn)行走訪調(diào)查，廣泛座談，詳細(xì)了解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，有針對(duì)性的制訂了幫扶措施和促建方案，重點(diǎn)抓好了以下工作：
(一)年初，以“攜手同行，共創(chuàng)共享幸福生活”為主題，組織黨員干部深入幫扶村，與“1+1”結(jié)對(duì)戶開展結(jié)對(duì)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，面對(duì)面的交流溝通并建立了結(jié)對(duì)聯(lián)系卡，確保了結(jié)對(duì)幫扶工作有序推進(jìn)。
(二)積極開展助推“四大基礎(chǔ)工程”宣傳活動(dòng)。局總支認(rèn)真組織黨員干部集中學(xué)習(xí)農(nóng)村“四大基礎(chǔ)工程”的基本概念、內(nèi)容構(gòu)成和主要作用。并采取面對(duì)面交流，發(fā)放宣傳資料、調(diào)查問卷等方式，組織黨員干部先后4次深入結(jié)對(duì)村、結(jié)對(duì)戶中，積極開展助推農(nóng)村“四大基礎(chǔ)工程”宣傳活動(dòng)，切實(shí)提高了結(jié)對(duì)幫扶戶對(duì)農(nóng)村“四大基礎(chǔ)工程”的知曉率。
(三)積極開展送溫暖活動(dòng)。在節(jié)日前夕，分別組織黨員干部為幫扶村特困家庭的孩子和困難黨員送去了價(jià)值六千余元的學(xué)習(xí)文體用品和慰問品，及時(shí)幫助解決他們當(dāng)前在孩子學(xué)習(xí)和家庭生活上面臨的暫時(shí)困難。
(四)全力支持幫扶村村委會(huì)辦公場(chǎng)地建設(shè)，積極配合幫扶隊(duì)和村兩委會(huì)搞好修建辦公場(chǎng)所前期規(guī)劃和選址工作，并從單位工作經(jīng)費(fèi)中安排了15萬元資金支持幫扶村解決長(zhǎng)期無固定辦公場(chǎng)所問題。
(五)積極協(xié)助大面街辦龍錦苑社區(qū)、分水村社區(qū)深入開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動(dòng)，為幫扶村和社區(qū)提供環(huán)境整治工作經(jīng)費(fèi)1萬元。
參加活動(dòng)的總結(jié) 篇14
20xx年3月19日，陽光明媚、春意盎然。上午九點(diǎn),民商經(jīng)濟(jì)法學(xué)院4班班主任張?zhí)K彤老師與同學(xué)們等一行30多人懷著輕松愉快的心情,前往位于昌平十三陵水庫壩東的蟒山國(guó)家森林公園進(jìn)行春游活動(dòng)。
蟒山公園峰處海拔640米，拾階而上，一步一景。這里的石階由3666塊條石鋪就，是北京最長(zhǎng)的登山臺(tái)階，如天梯直入云霄。面對(duì)雄偉的大山、長(zhǎng)長(zhǎng)的石階,同學(xué)們沒有絲毫畏懼,而是興致高漲,一鼓作氣,沿著曲折的山道，順勢(shì)而上。班主任張?zhí)K彤老師一直走在隊(duì)伍的最后面,鼓勵(lì)落隊(duì)的同學(xué),與同學(xué)們邊爬山邊聊天,詢問同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)情況,一路上大家歡聲笑語,忘卻了爬山的辛苦。途中,老師和同學(xué)們不時(shí)地合影留念,留下這難忘的一刻。
一個(gè)多小時(shí)后,大家都順利地到達(dá)了山頂。在山頂?shù)耐ぷ永?大家席地而坐,紛紛拿出自帶的食品和水一起共度午餐。午飯后,大家興致高漲,玩起了有趣的游戲。在游戲中大家踴躍參與,師生共同游戲,氣氛十分融洽。
下午兩點(diǎn),大家陸續(xù)開始下山,在途中參觀了北京的石雕大佛以及大佛周圍的12屬相。大佛慈面善心，笑迎八方客;12屬相惟妙惟肖，吸引了不少同學(xué)與之合影留念。
最后，活動(dòng)在大家的一片歡聲笑語中結(jié)束了。此次活動(dòng),使大家親近自然、感受自然,身心都得到了很大的放松;也使同學(xué)們與老師之間有了更進(jìn)一步地交流,增進(jìn)了師生間的感情。
參加活動(dòng)的總結(jié) 篇15
根據(jù)前一階段集團(tuán)公司“平安杯”勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)推進(jìn)對(duì)標(biāo)會(huì)中提出的不足及要求，結(jié)合公司前一階段開展“平安杯”勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)中暴露出的問題，在近期的工作中，有針對(duì)性的對(duì)公司競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行了完善和補(bǔ)缺。將“平安杯”勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)逐漸溶入到公司的每項(xiàng)工作中去，認(rèn)真扎實(shí)的開展了本階段工作，現(xiàn)將活動(dòng)情況做如下匯報(bào)：
一、我們針對(duì)上一階段集團(tuán)公司“平安杯”勞動(dòng)競(jìng)賽推進(jìn)對(duì)標(biāo)會(huì)中提出的各子公司普遍存在的對(duì)“平安杯”活動(dòng)宣傳力度不夠的不足，加大了“平安理念”、“愛心工程”的宣傳力度。將“平安杯”的宣傳工作由前一階段公司層面的宣傳，延伸到了分廠、班組，充分利用班組理論學(xué)習(xí)及班前、班后會(huì)等載體，大力宣傳“愛關(guān)員工、忠誠(chéng)企業(yè)、奉獻(xiàn)愛心、營(yíng)造和諧”的理念文化，充分調(diào)動(dòng)起廣大員工參與競(jìng)賽活動(dòng)的積極性。在下一步的工作中，我們將繼續(xù)扎實(shí)的做好“平安杯”的宣傳工作，努力營(yíng)造出一種人人知曉、相互學(xué)習(xí)的競(jìng)賽氛圍。
二、在進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳力度的同時(shí)，公司“平安杯”競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)前一階段“平安杯”競(jìng)賽活動(dòng)中出現(xiàn)的問題及下一階段的工作部署，對(duì)公司“平安杯”勞動(dòng)競(jìng)賽實(shí)施方案做了進(jìn)一步的完善，加強(qiáng)了方案的可行性與操作性。同時(shí)要求公司各部門、分廠結(jié)合各自實(shí)際也對(duì)本單位的實(shí)施方案做了更進(jìn)一步的細(xì)分，制定了“平安杯勞動(dòng)競(jìng)賽實(shí)施計(jì)劃表”。在平安杯勞動(dòng)競(jìng)賽的考核與對(duì)標(biāo)中，公司將參照各單位的實(shí)施計(jì)劃表對(duì)各單位“平安杯”勞動(dòng)競(jìng)賽的開展情況及活動(dòng)實(shí)效進(jìn)行考核評(píng)比。使整個(gè)競(jìng)賽活動(dòng)更便于操作，便于考核，更能突出解決實(shí)際問題。
三、安全是企業(yè)發(fā)展的永恒主題，一直以來我們一直把安全生產(chǎn)作為“平安工程”的一項(xiàng)重中之重的任務(wù)來抓好、抓細(xì)、抓實(shí)。努力做到思想認(rèn)識(shí)上警鐘長(zhǎng)鳴，制度保證上嚴(yán)密有效，技術(shù)支撐上堅(jiān)強(qiáng)有力，監(jiān)督查檢上嚴(yán)格細(xì)致，事故處理上嚴(yán)肅認(rèn)真，使安全生產(chǎn)真正實(shí)現(xiàn)可控、在控、能控。自開展“平安杯”勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)以來，我們一是對(duì)安全生產(chǎn)責(zé)任制加大了落實(shí)力度。要求公司上下各級(jí)管理人員必須做到“三個(gè)從嚴(yán)”，真正做到用“三鐵”反“三違”;二是對(duì)安全生產(chǎn)中的薄弱環(huán)節(jié)加大整治力度。以班組為基本單位深入開展了“安全風(fēng)險(xiǎn)在我身邊，人人查找事故隱患”反事故斗爭(zhēng)立功競(jìng)賽活動(dòng)，增強(qiáng)員工的安全生產(chǎn)意識(shí)，做到有規(guī)可依、有規(guī)必依、違章必糾。結(jié)合全國(guó)第六個(gè)安全生產(chǎn)月活動(dòng)，公司進(jìn)一步加強(qiáng)了企業(yè)安全文化建設(shè)，在做好安全宣傳咨詢工作的同時(shí)主要做了以下幾項(xiàng)工作：組織班組以上安全管理人員學(xué)習(xí)《重大事故應(yīng)急救援預(yù)案》，提高公司基層安全管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。對(duì)公司危險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并組織分廠班組長(zhǎng)以上管理人員進(jìn)行危險(xiǎn)點(diǎn)源監(jiān)控與管理學(xué)習(xí)及氯氣相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。組織分廠管理人員去天凈公司參觀，學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)。召開專題會(huì)議，規(guī)范爐前操作，提高冶煉操作水平。
參加活動(dòng)的總結(jié) 篇16
為了豐富廣大同學(xué)的課余生活，加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)與交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性；給廣大同學(xué)提供一個(gè)自我鍛煉、展示自我的舞臺(tái)，我院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)英語協(xié)會(huì)決定舉辦:"水院之星"英語演講比賽，我們協(xié)會(huì)在得到老師和同學(xué)的支持下，于本月舉行了英語演講比賽，此次比賽主要針對(duì)全院的大一的學(xué)生。大一學(xué)生參加的積極性很高，報(bào)名人數(shù)也很多，在我院大一學(xué)生新生中有一定的影響力，比賽設(shè)有預(yù)賽和決賽，本次比賽采取"公平，公正，公開"的比賽原則，此次活動(dòng)是南湖校區(qū)與湯遜湖校區(qū)首次聯(lián)誼比賽。
在比賽的前期，兩個(gè)校區(qū)都在各自在本校做了許多關(guān)于對(duì)本次活動(dòng)的宣傳活動(dòng)，鼓勵(lì)各系各班的同學(xué)積極參加，預(yù)賽是兩校區(qū)在各自的本部舉辦，南湖校區(qū)報(bào)名參賽40名。湯遜湖校區(qū)報(bào)名參賽60幾名，預(yù)賽于10月31號(hào)舉行，經(jīng)過一輪又一輪的角逐，在評(píng)委的公正評(píng)判下，南湖校區(qū)總共有11名參賽選手進(jìn)入決賽，湯遜湖校區(qū)有19名進(jìn)入決賽。決賽于11月8號(hào)下午2：00在南湖校區(qū)二樓報(bào)告廳拉開的帷幕。
決賽榮幸地邀請(qǐng)了英語組組長(zhǎng)胡志紅老師、許俊老師、廖兆慧老師、王婷老師、余慧敏老師，胡雅文老師作為本次演講比賽決賽的評(píng)委,，決賽時(shí)所有參賽者都表現(xiàn)出超常的發(fā)揮，比賽也進(jìn)行的異常的激烈，在評(píng)委老師的嚴(yán)格評(píng)判下，最后共有十名同學(xué)獲獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)一名邢壘；二等獎(jiǎng)二名代雪梅、田偉；三等獎(jiǎng)三名陳筱婷、梁帥、秦毛玲；優(yōu)秀獎(jiǎng)四名鄧燕玲、張志晨、聶德龍、楊沖。此次活動(dòng)旨在提高全院同學(xué)英語口語，使同學(xué)積累更多的演講的經(jīng)驗(yàn)。
此次活動(dòng)雖然整體看起來是成功的，但是也有存在許多不足的地方，首先作為本次活動(dòng)的策劃人及負(fù)責(zé)人，我有許多問題沒考慮到，例如；決賽的比賽形式難度過大及比賽時(shí)給參賽者準(zhǔn)備的時(shí)間不足，導(dǎo)致許多參賽者上臺(tái)比賽產(chǎn)生慌場(chǎng)的現(xiàn)象和導(dǎo)致許多參賽者沒法完全發(fā)揮出來，給比賽帶來許多的不便，還有就是決賽前的準(zhǔn)備工作做得很傖促，導(dǎo)致比賽延遲了十分鐘的。但是在全體協(xié)會(huì)的成員共同努力下比賽還是順利進(jìn)行了，此次活動(dòng)有不足也有完美之處，通過本次比賽使我們學(xué)會(huì)了很多，也明白了許多。希望下一次能把第八屆搞得更好。