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殘疾人活動(dòng)方案

發(fā)布時(shí)間:2023-10-28

殘疾人活動(dòng)方案(精選16篇)

殘疾人活動(dòng)方案 篇1

  作為一名殘疾人專職委員,應(yīng)發(fā)揮應(yīng)有的作用。自20__年7月份成為一名專職委員以來,在區(qū)、街道殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在所有社區(qū)工作人員的鼎力支持下,我能積極配合社區(qū)殘協(xié)做好本社區(qū)的殘疾人工作,密切聯(lián)系殘疾人,代表其利益,傾聽其呼聲,反映其需求,掌握本社區(qū)殘疾人基本情況,建立殘疾人相關(guān)檔案。在工作中我虛心地向陳建平、彭思勤等其他社區(qū)的專職委員學(xué)習(xí)了很多寶貴經(jīng)驗(yàn),找到了今后工作努力的方向,同時(shí)我也從他們身上看到仁愛,我想只要有了仁愛之心,就一定能做好殘疾人工作。

  現(xiàn)就我一年多以來所做的工作談幾點(diǎn)自己的想法和體會(huì):

  一、是做好殘疾人工作,需要跑得多,走得勤,想方設(shè)法把有關(guān)于殘疾人的優(yōu)惠政策傳達(dá)給殘疾人朋友。

  09年7月剛一上崗,我就在社區(qū)低保專干王可彬的帶領(lǐng)下,對社區(qū)所有的殘疾人朋友進(jìn)行了一次全面的走訪。通過這次走訪,我完善了前任殘疾人專職委員留下來的殘疾人個(gè)人資料和家庭情況,了解了我社區(qū)困難殘疾人的各項(xiàng)訴求,同時(shí)也為我今后工作的開展打下了良好的基礎(chǔ)。當(dāng)然,我很清楚,殘疾人朋友的困難不是通過一兩次走訪就能徹底解決的,于是,我主動(dòng)擔(dān)任了低保專干的助手,在低保戶每月簽到時(shí)主動(dòng)和他們拉家常,了解他們最近的生活狀況。在低保入戶調(diào)查時(shí)也主動(dòng)和低保專干一起下戶調(diào)查困難殘疾人低保戶的家庭狀況。通過幾個(gè)月的努力,我和社區(qū)殘疾人之間建立了充分的信任。

  二、是做好殘疾人工作,需要有一顆仁愛之心。

  殘疾人朋友都屬于弱勢群體,在為他們進(jìn)行服務(wù)時(shí),他們會(huì)不自覺的把在社會(huì)上受到的冷遇,嘲諷等委屈反過來向你發(fā)泄出來。如09年9月殘疾人換二代證進(jìn)行目測,我社區(qū)有兩位盲人朋友錯(cuò)過了我街道規(guī)定的目測時(shí)間。在我的聯(lián)系下,最后定下來在坡子街和他們一起進(jìn)行目測。目測當(dāng)天,我?guī)е鴥晌幻と伺笥褋淼狡伦咏帧5?jīng)過負(fù)責(zé)目測的醫(yī)生查看,由于她們兩位雖然是雙目失明,但眼珠卻顯得十分清澈,無法用目測進(jìn)行判斷,必須要到醫(yī)院進(jìn)行鑒定。聽到這個(gè)結(jié)論,兩位盲人朋友情緒都很激動(dòng)。她們表示自己明明完全看不見,是貨真價(jià)實(shí)的盲人,為什么要她們再去鑒定,這是歧視殘疾人。

  再說,她們雙目失明,去醫(yī)院會(huì)相當(dāng)?shù)?不便。我首先向她們解釋了殘疾人目測鑒定的相關(guān)規(guī)定,表示區(qū)殘聯(lián)也是嚴(yán)格按照規(guī)定來執(zhí)行,她們不可能通融,不然對其他有相似情況的殘疾人朋友不公平。然后表示,我一定會(huì)抽時(shí)間陪同她們一起上醫(yī)院進(jìn)行鑒定,請她們放心。在我的耐心勸說下,兩位殘疾人朋友的情緒也從憤怒轉(zhuǎn)為了感激。后來我陪同了其中的一位區(qū)醫(yī)院做了鑒定(另一位由家屬陪同去了醫(yī)院),F(xiàn)在,每隔一段時(shí)間她們就會(huì)給我打來電話,詢問社區(qū)開展殘疾人活動(dòng)的情況,殘疾人優(yōu)惠政策的情況,我們成為了很好的朋友。通過這件事我感到只有懷著一顆仁愛的心,在做殘疾人工作時(shí)才深刻的體會(huì)到殘疾人朋友的切實(shí)困難,才能更好的解決他們遇到的問題。

  三、是做好殘疾人工作,需要努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷充實(shí)自己

  在社區(qū)擔(dān)任殘疾人專職委員以來,我經(jīng)常參加街道、區(qū)、市殘聯(lián)組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。20__年5月,在區(qū)殘聯(lián)組織的第一屆殘疾人專職委員考試中取得了第1名的好成績。5月,在市殘聯(lián)舉辦的殘疾人職業(yè)技能競賽中,取得了中英文文本處理第3名的成績。20__年6月,在全國社會(huì)工作師的考試中,取得了助理社會(huì)工作師的職稱。通過培訓(xùn),我進(jìn)一步掌握了基層殘疾人工作者的各項(xiàng)技能,從而更好的為社區(qū)殘疾人朋友服務(wù)

  雖然我的工作有一點(diǎn)成績,但離領(lǐng)導(dǎo)要求的還很遠(yuǎn),我要在以后的具體工作中百尺竿頭,爭先進(jìn)位,擔(dān)當(dāng)實(shí)干,創(chuàng)新突破,在縣、街道殘聯(lián)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)保持以往工作中的那么一股熱情,積極做好每一項(xiàng)應(yīng)做的工作,為殘疾人服好務(wù)而努力。

殘疾人活動(dòng)方案 篇2

  教學(xué)目標(biāo)

  1、首先讓孩子通過學(xué)習(xí),活動(dòng),觀摩,體驗(yàn)殘疾人生活中的種.種不便。

  2、培養(yǎng)孩子們的愛心,懂得關(guān)心殘疾人.不歧視他們,要關(guān)心和幫助他們,從小事做起。

  3、明白健康對每個(gè)人的重要性。教學(xué)重點(diǎn)

  培養(yǎng)孩子們的愛心,懂得關(guān)心殘疾人.不歧視他們,要關(guān)心和幫助他們,從小事做起。教學(xué)難點(diǎn)

  關(guān)心和幫助殘疾人,應(yīng)叢哪些從小事做起。具體過程:

  1、讓事先對殘疾人進(jìn)行了解的.同學(xué)談?wù)剼埣踩擞心男┥钌系牟槐愫退麄兊男睦硗纯唷?問題來源于真實(shí)生活)

  2、放音樂背景,讓一個(gè)學(xué)生表演盲人走路,單手系紅領(lǐng)巾,老師隨著音樂解說學(xué)生動(dòng)作的艱難,其余學(xué)生觀摩。(讓學(xué)生親身體念,去感受不便和痛苦。)

  3、之后讓表演者說感受,另外讓其余學(xué)生在仔細(xì)看的基礎(chǔ)上再談體會(huì)。(達(dá)成共同認(rèn)識(shí))

  4、多媒體展示:殘疾人的心聲。讓學(xué)生走進(jìn)他們的內(nèi)心,懂得他們他們是多么的不容易(升華情感和體念)

  5、讓學(xué)生談?wù)勀阍撊绾稳リP(guān)心周圍的殘疾人。(小組討論,請學(xué)生暢談)

  6、講張海迪姐姐頑強(qiáng)與病魔抗?fàn)幍墓适。對學(xué)生進(jìn)行情感教育。

  (更多了解他們的好品質(zhì)激勵(lì)作用)

  7、小結(jié):

  教育孩子們殘疾人是身殘志不殘,我們應(yīng)該敬佩他們對生活的信心與勇氣,不能取笑他們,同時(shí)也要珍惜自己生命。

殘疾人活動(dòng)方案 篇3

  在我們生活中,有許許多多的殘疾人,他們在面對自己與正常人的差別時(shí),沒有傷心,沒有氣餒,沒有放棄,而是勇敢地去面對生活,向著自己的夢想而努力前進(jìn)。

  有一次在街上走時(shí),我看見橋邊有一位大叔,衣衫襤褸,在他面前鋪有好幾張泛黃的宣紙,傍邊的硯臺(tái)里面有一些墨水。然而后來,我看見他空空的褲腿,皺皺地拖在地上,只見他拿著毛筆在紙上寫字,也許是因?yàn)樗麤]有雙腿,只能用手“走路”,所有他手上有很多繭子,還有一道道深深淺淺的口子,里面還嵌著泥巴,可是他寫的毛筆字龍飛鳳舞,真是筆翰如流,可見他練字一定是練了很久,而且練得很艱辛。他的傍邊立馬圍了很多人,都對他贊嘆不已,并紛紛掏出錢來,放在他面前的小紙箱里面,他對每一個(gè)人都深深地鞠了個(gè)躬,表示感謝。我和小伙伴在一起掏出錢可是一共只有三元五角錢,他也向我們鞠躬,這是為什么呢?

  原來,殘疾人大叔需要的是尊重,關(guān)愛,平等,而不是嘲笑他,看不起他!

  是啊!關(guān)愛可以是一個(gè)眼神,卻能給人無比的欣慰,關(guān)愛也可以是一個(gè)微笑,卻能給人無比的溫暖,關(guān)愛還可以是一次讓座,卻能給人無比的感動(dòng)。

  另外還有一位殘疾人他的故事也比較感動(dòng)。他很陽光,非常喜歡打籃球,可他打球的方法很奇特,總是用左手打球,居然,能用單手投籃,還每次都那么準(zhǔn)。

  他這樣做的原因并不是為了賣弄球技,而是因?yàn)橹挥幸恢皇帧_@只神奇的左手居然能打一手好球,寫一手好字,甚至能在鋼琴上演奏出動(dòng)聽的樂曲。

  他雖然一只手是殘疾人,但是他從來沒有認(rèn)為自己是殘疾人。這些身體殘疾而心里健康的人,值得我們學(xué)習(xí)。

  看了這些故事,我懂得了,因?yàn)橛袗凼澜绮庞辛岁柟夂陀曷叮驗(yàn)槎谜湎,人間才有了花草樹木。所有我們從身邊的小事做起,從自己做起,學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)幫助,學(xué)會(huì)關(guān)心,多一份關(guān)愛,少一份爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,世界會(huì)變得越來越美好。讓我們攜起手來,與愛同行。

殘疾人活動(dòng)方案 篇4

  殘疾人在我們生活中比比皆是,慘絕人寰,上天給予了他們不倫不類的肢體,殘缺不全的心靈,關(guān)愛殘疾人的事例也是一波接一波,層出不窮。

  在我的家鄉(xiāng),有一個(gè)無人不知無人不曉的人,他從小雙目失明,父母早逝,生活過得慘不忍睹,每天靠撿點(diǎn)垃圾維持生計(jì),他渴望自己能和同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起玩樂,但是他經(jīng)常遭到別人的歧視,所有人都看不起他。所有小朋友都捉弄他,戲耍他,說他是一個(gè)瞎子,什么也看不見的傻子,許多人都打他,罵他,揪著他的頭發(fā)扯來扯去,當(dāng)他是一個(gè)玩偶,一個(gè)沒有生命的玩具,拉過來拉過去,人人都對他指指點(diǎn)點(diǎn),冷嘲熱諷,完全不顧及他的感受,就連他最親最愛的爺爺都說他是一個(gè)廢人,沒有一點(diǎn)用處。他的心徹底的被擊碎了,他對生活不再抱著一絲希望,這時(shí)奇跡出現(xiàn)了,好心人劉正剛了解了他悲慘的命運(yùn),覺得殘疾人也是人,跟我們沒什么區(qū)別,他們也有擁有夢想的權(quán)力,我們不能隨意去剝奪。我們應(yīng)該贈(zèng)予他們關(guān)愛與幫助,去溫暖和恢復(fù)他們失落的心,讓他們也能和正常人一樣光明正大的沐浴在陽光下,讓他們的夢想也能得到實(shí)現(xiàn)。

  所以,劉正剛不但幫他申請了盲人學(xué)校,還每個(gè)月補(bǔ)貼給他1000塊錢,每次一有時(shí)間都來看望他,每次來都給他買了新衣服、新鞋子。給了他父母般的關(guān)愛,親人般的照顧,讓他上學(xué)的夢想得以實(shí)現(xiàn)。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),生活上的困難阻撓不了他報(bào)恩的心,他決定要回報(bào)每一個(gè)理解尊重幫助過他的人,特別是劉正剛,他永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那個(gè)給了他希望的第一人,那個(gè)在黑暗深淵中給他溫暖的人,那個(gè)用真心真意去關(guān)愛他的人,他奮力直追,一點(diǎn)點(diǎn)超越著每一個(gè)人,當(dāng)他遇到困難與挫折時(shí),他總會(huì)對自己說:“我不能屈服,不止為我自己,也為千千萬萬幫助過我的人,還有劉正剛叔叔,我對他承諾過的,我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)下去,我會(huì)證明給所有人看,殘疾人也能渴望夢想,更能實(shí)現(xiàn)夢想,我不能倒下,我要更加振作起來,不能被別人看扁,為了所有殘疾人的尊嚴(yán),我要努力,要付出千倍萬倍的心血和汗水!

  就這樣他一次次遇到困難,但又一次次用實(shí)踐去證明,殘疾人不會(huì)那么容易被打倒,而后,他出乎所有人意料考上了清華大學(xué),證明了殘疾人也可以實(shí)現(xiàn)夢想,這就是他對那些好心人最好的回報(bào)。

  關(guān)愛殘疾人,從身邊做起,讓我們用行動(dòng)去溫暖他們殘缺的心靈吧!

殘疾人活動(dòng)方案 篇5

  今年X月X日是第24個(gè)“國際殘疾人日”。為認(rèn)真組織開展系列慶賀活動(dòng),進(jìn)一步喚起社會(huì)各界對殘疾人事業(yè)的關(guān)注和支持,倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚,推動(dòng)我市殘疾人事業(yè)持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下。

  一、主要活動(dòng)

  1、殘疾人文藝匯演活動(dòng)

  為提高殘疾人的文化內(nèi)涵,享受文化成果,挖掘和發(fā)現(xiàn)殘疾人特長及表演人才,X月X日下午,在XX街道辦事處,舉辦殘疾人文藝匯演活動(dòng)。

  2、《我和你一樣》廣場活動(dòng)

  結(jié)合12月5日第X個(gè)“國際志愿者日”,12月X日下午在市府廣場,組織市扶殘助殘愛心志愿服務(wù)隊(duì)、市肢殘協(xié)會(huì)、市盲人協(xié)會(huì)、聾人協(xié)會(huì),開展殘疾人愛心回報(bào)社會(huì)廣場服務(wù)活動(dòng)和殘疾人健身拓展與游戲活動(dòng)。

  3、“殘疾人文化進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)

  按照共建共享的精神,整合社區(qū)文化資源,在殘疾人日常活動(dòng)的范圍內(nèi),組織開展豐富多彩、健康有益的基層殘疾人文化宣傳活動(dòng),倡導(dǎo)殘疾人熱愛生活、珍愛生命、積極進(jìn)取、樂觀向上的生活態(tài)度,12月2日晚,在安陽街道祥云社區(qū)內(nèi),協(xié)同安陽街道辦事處共同舉辦文藝匯演文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。

  4、“讓愛飛翔”系列活動(dòng)

  結(jié)合“XX市扶殘助殘愛心街道”創(chuàng)建契機(jī),協(xié)同南濱街道在“國際殘疾人日”節(jié)日活動(dòng)期間,開展以“讓愛飛翔”為主題的殘疾人優(yōu)惠政策現(xiàn)場宣講、困難殘疾家庭就學(xué)慰問、殘疾人文體比賽等系列活動(dòng),切實(shí)關(guān)注殘疾人的切身利益,幫助殘疾人更好地融入社會(huì)大家庭。

  5、體育和獻(xiàn)愛心服務(wù)活動(dòng)

  聯(lián)合兩個(gè)街道,在節(jié)日期間分別舉辦象棋、羽毛球、乒乓球、撥河等殘疾人體育比賽與廣場獻(xiàn)愛心服務(wù)活動(dòng)(美甲,裁縫,補(bǔ)鞋,刻章等)。

  二、相關(guān)要求

  各鎮(zhèn)、街道殘聯(lián)要結(jié)合實(shí)際,以第24個(gè)“國際殘疾人日”為契機(jī),廣泛宣傳,創(chuàng)新載體,擴(kuò)大社會(huì)影響,認(rèn)真組織開展好第二十四個(gè)“國際殘疾人日”活動(dòng),營造全社會(huì)關(guān)心幫助支持殘疾人的良好氛圍。

  “國際殘疾人日”活動(dòng)結(jié)束后,要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)挖掘助殘典型和先進(jìn)事例,及時(shí)宣傳報(bào)道,并于12月7前將開展活動(dòng)的信息上報(bào)市殘聯(lián)辦公室,或發(fā)送至市殘聯(lián)郵箱。

殘疾人活動(dòng)方案 篇6

  一、活動(dòng)名稱

  “給你,我的愛”關(guān)愛殘疾人活動(dòng)

  二、活動(dòng)背景:

  目前,全球共有6.5億殘疾人,約占世界總?cè)丝诘?0%,其中80%分布在發(fā)展中國家。多年來,在國際社會(huì)的努力下,世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無障礙社會(huì)方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會(huì)和法律障礙依然存在,殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。上天賦予了我們生命的意義,那么在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上無論有多艱辛,我們都應(yīng)該持之以恒的走下去。或許你沒有健康的身體,但是你有夢想的權(quán)利,20__年12月3日是第21屆世界殘疾人日,讓我們一起走進(jìn)他們的世界,擁抱生命,讓愛飛翔!

  三、活動(dòng)目的:

  當(dāng)代大學(xué)生是時(shí)代的領(lǐng)跑者,始終站在時(shí)代的前沿,為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,踐行青年學(xué)生的時(shí)代使命,引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,充分彰顯青春的色彩,釋放青春的激情。為了貫徹黨的執(zhí)政能力,穩(wěn)定社會(huì)發(fā)展的重要趨勢,平衡群體差異,此次活動(dòng),我們走殘疾人集體,讓我院學(xué)生真正了解基層社會(huì)、深入關(guān)心當(dāng)合國家對殘疾人的照顧和重視,鼓勵(lì)更多青年人躋身于中國青年志愿者服務(wù)的隊(duì)伍中去,推廣社會(huì)主義文化建設(shè),建設(shè)社會(huì)主義文明,向更大范圍、更高層次地推廣青年的時(shí)代使命,因此我們第一以及第二學(xué)生黨支部首當(dāng)其沖,適時(shí)發(fā)揮黨員先進(jìn)性!

  四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

  活動(dòng)時(shí)間:20__年12月28日

  活動(dòng)地點(diǎn):湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心

  五、 活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備:

  1、聯(lián)系好湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心,并做好時(shí)間調(diào)整工作,及時(shí)溝通,協(xié)調(diào)相關(guān)工作;

  2、攜手花卉協(xié)會(huì),制作絲網(wǎng)花,送給殘疾人活動(dòng)中心,并且買好制作絲網(wǎng)花的材料,前往活動(dòng)中心后教給參與活動(dòng)的人員;

  3、確定黨員人數(shù),安排好參與黨員名單,并協(xié)調(diào)分組;

  4、確定湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心的人數(shù),前往活動(dòng)中 心前做好相同數(shù)目的絲網(wǎng)花;

  六、活動(dòng)內(nèi)容及實(shí)施步驟:

  1、材料準(zhǔn)備:

  聯(lián)系花卉協(xié)會(huì),購買制作絲網(wǎng)花所需的材料;

  2、募捐籌款:

  在校園內(nèi)大力宣傳此次活動(dòng)的目的,并且在學(xué)生和老師中為 殘疾人募捐,要著重預(yù)備黨員和黨員的募捐;

  3、活動(dòng)內(nèi)容:

  在校內(nèi)做好確定數(shù)目的絲網(wǎng)花,務(wù)必保證活動(dòng)中心每人一支;

  七、活動(dòng)后期準(zhǔn)備:

  1、活動(dòng)完成后,各干事清理現(xiàn)場;

  2、安排各組組長在活動(dòng)完成后寫一份報(bào)道和活動(dòng)感想;

  3、和湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心聯(lián)系,做好活動(dòng)的后續(xù)報(bào)道;

  4、總結(jié)活動(dòng)過程中出現(xiàn)的問題,避免下次活動(dòng)的再次出現(xiàn)。

  八、活動(dòng)意義:

  通過此次活動(dòng)讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)大家對殘疾人的關(guān)愛,有利于正確樹立人生觀價(jià)值觀,知道人與人之間要相互理解,明白黨和國家對殘疾人的重視和關(guān)照。同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們對殘疾人的關(guān)愛,在生活中碰到殘疾人需要幫助時(shí),可以從設(shè)身處地的為他人考慮。

殘疾人活動(dòng)方案 篇7

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過觀看視頻,感受殘疾人在運(yùn)動(dòng)場上頑強(qiáng)的拼搏精神,學(xué)習(xí)他們身殘志不殘的優(yōu)秀品質(zhì)。鼓勵(lì)幼兒在日常的生活中勇于挑戰(zhàn),不怕困難,做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的新一代公民。

  2、通過繪畫活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒開展想象,畫出不一樣的事物,來表達(dá)自己對殘疾人的關(guān)懷,獻(xiàn)出自己的一份愛心。從而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到我們要在生活中關(guān)心那些身體有殘疾的人,讓他們感受到溫暖。

  活動(dòng)流程:

  一、主持人講話,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性。

  主持人:今天是12月3日,你們知道是什么節(jié)日嘛?(國際殘疾人日)

  主持人:我們周圍有一些人因?yàn)楦鞣N各樣的原因,身體受到了傷害,有點(diǎn)失去了手,有的失去了腳,有點(diǎn)眼睛失明了,有的耳朵聽不見聲音了。這些人的生活是非常不容易的。但是有些殘疾人身殘志不殘,勇于挑戰(zhàn),非常勇敢,在殘奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)場上,就有他們努力拼搏的身影。

  二、幼兒觀看視頻,感受殘疾人勇于拼搏的精神。

  為了幫助殘疾人,讓他們的生活方便一點(diǎn),我們國家在一些公共場所設(shè)置了一些標(biāo)志。下面就讓我們來看看。

  三、幼兒繪畫,獻(xiàn)出自己的愛心。

  國際殘疾人日是為全世界的殘疾人專設(shè)的節(jié)日,在這一天里,我們會(huì)用各種方式來讓許許多多的殘疾人度過這個(gè)快樂的節(jié)日。我們會(huì)在這一天里為他們做些什么呢?

  主持人:請你們將自己想到的畫下來吧。

殘疾人活動(dòng)方案 篇8

  殘疾人,并不是我們生活中特別的人,生活中,幾乎處處可以見到殘疾人的身影。殘疾人并不可怕可怕的是他們并不知道上帝為他們關(guān)閉一扇窗,就會(huì)為他開啟另一扇門。所以,殘疾人應(yīng)該要以樂觀向上,積極向上的精神來面對自己的人生。在我們學(xué)校中,就有一位身殘志不慚的殘疾人。這位殘疾人的名字叫沈奕揚(yáng)。沈奕揚(yáng)由于腿殘疾而導(dǎo)致了走路時(shí)搖搖晃晃,走路的走姿勢極不自然。他經(jīng)過爸爸媽媽的開導(dǎo)與教育,仍舊不依不饒地,堅(jiān)持不懈地上學(xué)。每天上學(xué),他總是早早地起床,爸爸用電瓶車接他到學(xué)校,然后由他自己背著書包,慢慢地走進(jìn)校門。他走路是那樣得艱難,每走一步,都很吃力。他走平坦的路都這樣,走樓梯就更艱難了。每次沈奕揚(yáng)背著沉重的書包走樓梯,先用兩手抓牢扶梯,再用健康的右腳踏上第一級樓梯,然后慢慢提起殘疾的左腳踏在第一級樓梯。就這樣一步一步走樓梯。雖然行動(dòng)不便,但沈奕揚(yáng)從不自卑。他的快樂感染著身邊的同學(xué),同學(xué)們親切地稱他“陽光男孩”。

  同學(xué)們很關(guān)心沈奕揚(yáng)。早上,有同學(xué)幫他拿書包。中午,有同學(xué)幫他打飯,幫他洗飯盒。在同學(xué)們的幫助下,沈奕揚(yáng)和同齡的我們一樣快樂地學(xué)習(xí),健康地成長。

  但并不是所有的殘疾人都擁有健康的心理。他們有的自暴自棄,有的作繭自縛,把自己關(guān)在自閉的小小空間,不與外人接觸,甚至拒絕他人的幫助。我們應(yīng)該呼吁全社會(huì)有愛心的人們,更多地關(guān)心這樣的殘疾人,幫助他們早日走出自閉的陰霾,做身殘志不殘的快樂一族。讓我們行動(dòng)起來,用我們真誠的微笑,親切的言語,幫助關(guān)心每一個(gè)殘疾人。

殘疾人活動(dòng)方案 篇9

  我社區(qū)舉辦殘健同樂運(yùn)動(dòng)會(huì)旨在讓大家積極參加戶外活動(dòng),生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)會(huì)是殘疾人康復(fù)的一個(gè)重要組成部分。于此同時(shí)此項(xiàng)活動(dòng)的舉辦還可以增進(jìn)殘疾人與殘疾人之間的友誼,殘疾人與健康人之間的友誼,為大家搭建一個(gè)相互了解共同進(jìn)步的平臺(tái)。

  一、時(shí)間:20xx年6月22日(星期二)

  二、地點(diǎn):垡頭街道北里社區(qū)小公園

  三、主辦單位:垡頭街道北里社區(qū)

  四、活動(dòng)主題:運(yùn)動(dòng),人人享有康復(fù)服務(wù)

  五、活動(dòng)口號:健康,就在你身邊

  六、活動(dòng)目的:通過運(yùn)動(dòng)會(huì)的`舉辦增進(jìn)殘疾人的運(yùn)動(dòng)興趣。積極參加戶外運(yùn)動(dòng),提高自身康復(fù)意識(shí)。

  七、活動(dòng)內(nèi)容及方式:通過適合殘疾人的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,讓大家積極參加活動(dòng)。

  八、組織工作:北里社區(qū)王書記、孟主任帶頭,社區(qū)殘疾工作者和北里社區(qū)殘疾人參與運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  九、工作計(jì)劃

  1.研究、組織和協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作,確定好運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)內(nèi)容,準(zhǔn)備好相關(guān)獎(jiǎng)品。6月15日前完成籌備工作。

  2.組織落實(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作,確定好活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn),做好準(zhǔn)備工作。6月18日前落實(shí)好準(zhǔn)備工作。

  3.6月22日:于北里小公園舉辦殘健同樂運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  垡頭街道北里社區(qū)

  20xx-06-04

殘疾人活動(dòng)方案 篇10

  —xx學(xué)年度踐行核心價(jià)值觀“關(guān)愛殘疾人,獻(xiàn)出一份愛”全國助殘日活動(dòng)方案

  一、活動(dòng)意圖:

  今年的5月21日是第27次“全國助殘日”,為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)孩子勤儉節(jié)約,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,關(guān)愛殘疾人,幫助殘疾人,切實(shí)讓孩子達(dá)到接受教育的目的,逐步形成關(guān)愛、幫助殘疾人的校園氛圍。小浯塘幼兒園將開展“關(guān)愛殘疾人,獻(xiàn)出一份愛”愛心助殘活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的:

  1.通過活動(dòng),讓幼兒知道在自己的身邊有很多需要幫助的人,懂得應(yīng)該多關(guān)愛殘疾人。

  2.通過活動(dòng),倡導(dǎo)幼兒用實(shí)際行動(dòng)幫助殘疾人。

  3.培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì),體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來的快樂。

  三、活動(dòng)時(shí)間:xx年5月15日星期一上午

  四、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園正操場

  五、活動(dòng)對象:幼兒園全體幼兒及全體教職員工

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

 。ㄒ唬├蒙炱脚_(tái),由許副園長宣讀“全國助殘日”愛心捐助倡議書

 。ǘ┤珗@師生進(jìn)行愛心捐款。

  (三)統(tǒng)計(jì)捐款金額。

殘疾人活動(dòng)方案 篇11

  5月20日是“全國助殘日”,為推動(dòng)我校殘疾人工作的全面發(fā)展,弘揚(yáng)人道主義精神,在學(xué)生中倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚,營造和諧文明進(jìn)步的校園環(huán)境,落實(shí)教育局及殘聯(lián)文件精神,我校決定開展“全國助殘日”系列活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題

  

  二、活動(dòng)宗旨

  進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶助殘的傳統(tǒng)美德,逐步形成全社會(huì)都來理解、關(guān)心、 幫助弱殘疾人的良好氛圍,營造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念,促進(jìn)特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。利用助殘日有利時(shí)機(jī),增強(qiáng)我校學(xué)生對殘疾人的關(guān)愛意識(shí),確保殘疾學(xué)生也能健康、快樂地成長,逐步在學(xué)生中形成樂于扶殘、助殘的良好風(fēng)尚。

  三、活動(dòng)內(nèi)容及安排

  活動(dòng)一:以開展“全國助殘日”活動(dòng)為契機(jī),緊緊圍繞活動(dòng)主題,充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、板報(bào)、宣傳欄、橫幅、標(biāo)語等多種形式,大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施,深入報(bào)道扶殘助殘先進(jìn)集體與個(gè)人的動(dòng)人事跡,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步關(guān)注、關(guān)心殘疾人,積極營造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。

  活動(dòng)二:進(jìn)行一次國旗下講話。在助殘日前以全國助殘日為主題進(jìn)行一次國旗下講話,號召全體師生積極參加助殘活動(dòng)。

  活動(dòng)三:召開一次主題班會(huì)。以班級為單位組織一次以“全國助殘日”為主題的班會(huì),內(nèi)容可以為介紹全國助殘日的由來和意義,“我身邊的殘疾人故事”等為主題,讓學(xué)生更多地了解殘疾人、關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人。

  活動(dòng)四:進(jìn)行一次以“全國助殘日”為主題的手抄報(bào)比賽。

  活動(dòng)五:配合學(xué)校“六.一”活動(dòng),在節(jié)前給本校3名殘疾學(xué)生和兩名隨班就讀學(xué)生贈(zèng)送圖書(每人300元左右)。

  四、組織機(jī)構(gòu)

 。裕

  五、活動(dòng)籌備分工

  1、校長:負(fù)責(zé)全面系列活動(dòng)。

  2、和校長:負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)。

  3、:負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制定;負(fù)責(zé)活動(dòng)五捐贈(zèng)儀式,隨班就讀兒童家長請到學(xué)校,領(lǐng)導(dǎo)捐贈(zèng)書刊(活動(dòng)在六一前完成)。

  4、:負(fù)責(zé)活動(dòng)一,緊緊圍繞活動(dòng)主題,充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、板報(bào)、宣傳欄、橫幅、標(biāo)語等多種形式宣傳。

  5、:負(fù)責(zé)活動(dòng)二進(jìn)行一次國旗下講話。

  6、:負(fù)責(zé)活動(dòng)三召開一次主題班會(huì)和活動(dòng)四以“全國助殘日”為主題的手抄報(bào)比賽。

  7、:負(fù)責(zé)攝影。

殘疾人活動(dòng)方案 篇12

  各鎮(zhèn)、街道、園區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、殘聯(lián):

  根據(jù)x衛(wèi)婦基(20xx)6號文《關(guān)于印發(fā)“xx市郊區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及服務(wù)點(diǎn)(中心村衛(wèi)生室)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”的通知》精神和市殘康辦的工作要求,為進(jìn)一步做好我區(qū)殘疾人社區(qū)康復(fù)工作,不斷滿足殘疾人群體得到就近就便的康復(fù)需求,早日

  實(shí)現(xiàn)殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”目標(biāo)。特制定本實(shí)施方案:

  一、目標(biāo)任務(wù)

  建立完善社會(huì)化的殘疾人康復(fù)工作體系,力爭20xx年使有康復(fù)需求的殘疾人100得到康復(fù)服務(wù),20xx年實(shí)現(xiàn)殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”。

  二、基本原則

  社區(qū)康復(fù)工作以滿足殘疾人基本康復(fù)需求為出發(fā)點(diǎn),以康復(fù)機(jī)構(gòu)為指導(dǎo),社區(qū)為依托,殘疾人家庭為基礎(chǔ),廣泛開展各種覆蓋面廣、時(shí)效性強(qiáng)、殘疾人迫切需求的康復(fù)服務(wù)。

  三、服務(wù)形式

  殘疾人社區(qū)康復(fù)服務(wù)主要有六個(gè)方面內(nèi)容:一是康復(fù)醫(yī)療服務(wù)、二是訓(xùn)練指導(dǎo)服務(wù)、三是心理疏導(dǎo)服務(wù)、四是知識(shí)普及服務(wù)、五是用品用具服務(wù)、六是咨詢轉(zhuǎn)介服務(wù)。

  四、服務(wù)對象

  具有本區(qū)戶籍的各類殘障人。

  五、組織管理

  按照《x市區(qū)域衛(wèi)生規(guī)范三年行動(dòng)計(jì)劃(xx年-xx年)》的要求,本區(qū)應(yīng)在三年內(nèi)完成全部鎮(zhèn)、街道、園區(qū)衛(wèi)生院達(dá)市級社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)組織標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。各鎮(zhèn)、街道、園區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和殘聯(lián)應(yīng)結(jié)合此項(xiàng)工作的開展將殘疾人社區(qū)康復(fù)工作納入到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作之中。

  在推進(jìn)殘疾人社區(qū)康復(fù)工作中,各鎮(zhèn)、街道、園區(qū)殘聯(lián)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(衛(wèi)生院)不僅要明確分工、各負(fù)其職,而且要密切配合、形成合力、共同推進(jìn)、抓出實(shí)效。

  社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心應(yīng)配備相應(yīng)的康復(fù)醫(yī)生進(jìn)行康復(fù)服務(wù)和技術(shù)指導(dǎo),殘聯(lián)應(yīng)做好社區(qū)康復(fù)工作的組織協(xié)調(diào)和檢查督促工作,并依托社區(qū)殘疾人協(xié)會(huì)做好康復(fù)需求調(diào)查工作,同時(shí)根據(jù)需求在康復(fù)器材、業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)等方面給予一定的補(bǔ)助和配置。

  六、康復(fù)站(點(diǎn))建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

  1、殘疾人康復(fù)站(點(diǎn))建設(shè)時(shí),應(yīng)在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心康復(fù)室處設(shè)置醒目銘牌,名稱為“某某鎮(zhèn)(街道)殘疾人康復(fù)站”或“某某村(居委會(huì))殘疾人康復(fù)點(diǎn)”殘疾人康復(fù)站站長由各鎮(zhèn)、街道、園區(qū)殘聯(lián)干部擔(dān)任,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心有關(guān)人員參與康復(fù)站工作。

  2、各鎮(zhèn)、街道、園區(qū)殘聯(lián)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,制定本社區(qū)殘疾人康復(fù)站(點(diǎn))的康復(fù)服務(wù)內(nèi)容、工作職責(zé)、工作制度、服務(wù)公約,并在康復(fù)站(點(diǎn))內(nèi)公布。

  3、開展康復(fù)醫(yī)生培訓(xùn),提高康復(fù)從業(yè)人員的業(yè)務(wù)水平。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心有1-2名經(jīng)培訓(xùn)合格持證上崗的兼職康復(fù)醫(yī)生;各村衛(wèi)生室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站有1-2名經(jīng)培訓(xùn)考核合格的兼職康復(fù)醫(yī)生。

  4、社區(qū)殘疾人康復(fù)站的康復(fù)用房原則上不少于30-50平方米,購置康復(fù)器材不少于10件(套)。殘疾人康復(fù)點(diǎn)康復(fù)用房原則上不少于20-30平方米,購置康復(fù)器材不少于5件(套)。

  5、各鎮(zhèn)、街道、園區(qū)殘聯(lián)及康復(fù)站(點(diǎn))要做好本轄區(qū)殘疾人調(diào)查摸底建檔立卡工作,分三個(gè)年齡段0-7歲、8-14歲、15歲以上,摸清底數(shù),填寫《康復(fù)需求登記表》;對在殘疾人康復(fù)站(點(diǎn))中得到康復(fù)訓(xùn)練的重點(diǎn)康復(fù)對象(三癱一截),必須建立并填寫康復(fù)訓(xùn)練檔案;對在殘疾人康復(fù)站(點(diǎn))得到康復(fù)服務(wù)的殘障人,必須填寫《康復(fù)服務(wù)記錄表》。同時(shí),做好新發(fā)生殘障人的康復(fù)需求登記工作。

  6、各基層殘疾人康復(fù)站每年5月31日、10月31日前將《殘疾人康復(fù)服務(wù)匯總表》、《殘疾人康復(fù)訓(xùn)練登記表》,11月15日前將重點(diǎn)康復(fù)對象(三癱一截)的康復(fù)訓(xùn)練檔案報(bào)區(qū)殘聯(lián)x科。

  七、考核評估

  殘疾人康復(fù)服務(wù)考核標(biāo)準(zhǔn)

  1、康復(fù)需求數(shù)應(yīng)達(dá)到持證殘疾人數(shù)的60,但康復(fù)需求人員可以是有康復(fù)需求的殘障人。

  2、康復(fù)服務(wù)率應(yīng)達(dá)到康復(fù)需求數(shù)的100。

  3、康復(fù)站、康復(fù)點(diǎn)各類資料必須齊全,服務(wù)內(nèi)容真實(shí)。

  區(qū)殘聯(lián)、區(qū)衛(wèi)生局將共同制定考核標(biāo)準(zhǔn),每年年終對殘疾人康復(fù)站(點(diǎn))進(jìn)行目標(biāo)考核,并根據(jù)考核情況給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

  八、經(jīng)費(fèi)投入標(biāo)準(zhǔn)

  為保證工作的開展,市殘康辦按建成一個(gè)殘疾人康復(fù)站投入1萬元,建立一個(gè)殘疾人康復(fù)點(diǎn)投入2千元的標(biāo)準(zhǔn)下?lián)芙?jīng)費(fèi)。區(qū)殘聯(lián)將按照1:1標(biāo)準(zhǔn)匹配經(jīng)費(fèi),此項(xiàng)經(jīng)費(fèi)原則上用于殘疾人康復(fù)站(點(diǎn))的康復(fù)器材配備。

  九、申報(bào)方法

  按“建成一個(gè)、申報(bào)一個(gè)”的原則,各鎮(zhèn)、街道、園區(qū)根據(jù)殘疾人康復(fù)站(點(diǎn))建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的要求,建成一個(gè)中心康復(fù)站、2-3個(gè)康復(fù)點(diǎn)后向區(qū)殘聯(lián)和區(qū)衛(wèi)生局申報(bào)。由市、區(qū)殘康辦考核后,下?lián)芙o基層殘聯(lián)建站(點(diǎn))經(jīng)費(fèi)。

  各鎮(zhèn)、街道、園區(qū)殘聯(lián)要以殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”的工作要求,不斷開拓創(chuàng)新,貼近殘疾人需求,讓殘疾人能得到就近就便的康復(fù)訓(xùn)練服務(wù),為殘疾人康復(fù)地回歸社會(huì)、融入社會(huì)創(chuàng)造有利的條件。

殘疾人活動(dòng)方案 篇13

  一、活動(dòng)名稱

  “給你,我的愛”關(guān)愛殘疾人活動(dòng)

  二、活動(dòng)背景:

  目前,全球共有6.5億殘疾人,約占世界總?cè)丝诘?0%,其中80%分布在發(fā)展中國家。多年來,在國際社會(huì)的努力下,世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無障礙社會(huì)方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會(huì)和法律障礙依然存在,殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。上天賦予了我們生命的意義,那么在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上無論有多艱辛,我們都應(yīng)該持之以恒的走下去;蛟S你沒有健康的身體,但是你有夢想的權(quán)利,20__年12月3日是第21屆世界殘疾人日,讓我們一起走進(jìn)他們的世界,擁抱生命,讓愛飛翔!

  三、活動(dòng)目的:

  當(dāng)代大學(xué)生是時(shí)代的領(lǐng)跑者,始終站在時(shí)代的前沿,為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,踐行青年學(xué)生的時(shí)代使命,引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,充分彰顯青春的色彩,釋放青春的激情。為了貫徹黨的執(zhí)政能力,穩(wěn)定社會(huì)發(fā)展的重要趨勢,平衡群體差異,此次活動(dòng),我們走殘疾人集體,讓我院學(xué)生真正了解基層社會(huì)、深入關(guān)心當(dāng)合國家對殘疾人的照顧和重視,鼓勵(lì)更多青年人躋身于中國青年志愿者服務(wù)的隊(duì)伍中去,推廣社會(huì)主義文化建設(shè),建設(shè)社會(huì)主義文明,向更大范圍、更高層次地推廣青年的時(shí)代使命,因此我們第一以及第二學(xué)生黨支部首當(dāng)其沖,適時(shí)發(fā)揮黨員先進(jìn)性!

  四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

  活動(dòng)時(shí)間:20__年12月28日

  活動(dòng)地點(diǎn):湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心

  五、活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備:

  1、聯(lián)系好湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心,并做好時(shí)間調(diào)整工作,及時(shí)溝通,協(xié)調(diào)相關(guān)工作;

  2、攜手花卉協(xié)會(huì),制作絲網(wǎng)花,送給殘疾人活動(dòng)中心,并且買好制作絲網(wǎng)花的材料,前往活動(dòng)中心后教給參與活動(dòng)的人員;

  3、確定黨員人數(shù),安排好參與黨員名單,并協(xié)調(diào)分組;

  4、確定湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心的人數(shù),前往活動(dòng)中心前做好相同數(shù)目的絲網(wǎng)花;

  六、活動(dòng)內(nèi)容及實(shí)施步驟:

  1、材料準(zhǔn)備:

  聯(lián)系花卉協(xié)會(huì),購買制作絲網(wǎng)花所需的材料;

  2、募捐籌款:

  在校園內(nèi)大力宣傳此次活動(dòng)的目的,并且在學(xué)生和老師中為殘疾人募捐,要著重預(yù)備黨員和黨員的募捐;

  3、活動(dòng)內(nèi)容:

  3.1在校內(nèi)做好確定數(shù)目的絲網(wǎng)花,務(wù)必保證活動(dòng)中心每人一支;

  3.2組織集合:參與人員當(dāng)天下午到學(xué)校食堂門口集合,清點(diǎn)好人數(shù)、檢查相關(guān)活動(dòng)物品準(zhǔn)備出發(fā)去湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心;

  3.3到達(dá)后隊(duì)長負(fù)責(zé)登記,并且找到相關(guān)負(fù)責(zé)人,將募捐物品送到募捐室,其他人在另一名隊(duì)長的帶領(lǐng)下開始活動(dòng);

  3.4自由行動(dòng),和殘疾人聊天,游戲,教他們做絲網(wǎng)花;

  3.5幫助管理員打掃衛(wèi)生,活動(dòng)接近尾聲;

  3.6活動(dòng)結(jié)束:各組組長點(diǎn)清人數(shù),有秩序的回校。

  七、活動(dòng)后期準(zhǔn)備:

  1、活動(dòng)完成后,各干事清理現(xiàn)場;

  2、安排各組組長在活動(dòng)完成后寫一份報(bào)道和活動(dòng)感想;

  3、和湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心聯(lián)系,做好活動(dòng)的后續(xù)報(bào)道;

  4、總結(jié)活動(dòng)過程中出現(xiàn)的問題,避免下次活動(dòng)的再次出現(xiàn)。

  八、活動(dòng)意義:

  通過此次活動(dòng)讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)大家對殘疾人的關(guān)愛,有利于正確樹立人生觀價(jià)值觀,知道人與人之間要相互理解,明白黨和國家對殘疾人的重視和關(guān)照。同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們對殘疾人的關(guān)愛,在生活中碰到殘疾人需要幫助時(shí),可以從設(shè)身處地的為他人考慮。

殘疾人活動(dòng)方案 篇14

  一、活動(dòng)意義:

  每一個(gè)特殊孩子的成長都離不開社會(huì)各界對他們的關(guān)懷和幫助,是“愛”讓越來越多的人把關(guān)注的目光聚集到他們的身上。通過此次聯(lián)誼活動(dòng),不但可以讓這群殘疾孩子得到一次走進(jìn)社會(huì)、了解社會(huì)、融入社會(huì)的機(jī)會(huì),而且通過互動(dòng),讓那些健康、聰明的普通孩子增進(jìn)對特殊兒童的了解,使他們在成長過程中,逐漸培養(yǎng)出同情、仁愛之心。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年12月30日下午13:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx市特殊教育學(xué)校三樓演藝廳

  四、活動(dòng)主要內(nèi)容

  1、以“愛讓我們在一起”為主題的各班迎新文藝匯演,梅石社區(qū)友情出演。

  2、各班級捐贈(zèng)回收廢舊物資款,為災(zāi)區(qū)的特殊孩子準(zhǔn)備新年禮物。

  五、現(xiàn)場工作人員安排

  主持:朱繡梅攝像、攝影:徐忠音響;吳玲莉

  統(tǒng)計(jì)員:沈麗平會(huì)場美工:錢紅星舞臺(tái)指揮:金芳

  文藝匯演節(jié)目評比辦法和評分標(biāo)準(zhǔn)

  一、評選辦法

  根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,本次匯演,分為初級組和中級組和高級組。

  初級組為:生活技能班m1班h3班學(xué)前班

  中級組為:m2m3m4職2職4

  高級組為:五年級八年級九年級

  二、評選指標(biāo)

  1、一等獎(jiǎng)3個(gè),二等獎(jiǎng)3個(gè),三等獎(jiǎng)6個(gè)。

  2、最佳表演獎(jiǎng)12個(gè)(個(gè)人)。梅石社區(qū)友情出演紀(jì)念獎(jiǎng)若干。

  節(jié)目評分標(biāo)準(zhǔn)

  (一)評分原則

  評委在評比必須堅(jiān)持公平、公正的原則,對每一個(gè)節(jié)目進(jìn)行客觀、正確地評價(jià),嚴(yán)禁營私舞弊現(xiàn)象。

  (二)評分細(xì)則:

  (三)評委:待定

殘疾人活動(dòng)方案 篇15

  社會(huì)的愛,對于殘疾人來說就像疲倦的人得以依靠;就像迷路的人,找到一盞明燈;就像炎熱的人找到濃濃的綠蔭;就像心靈干枯的人們找到一泓清澈山泉。

  海倫·凱勒好像注定要為人類創(chuàng)造奇跡,或者說,上帝讓她來到人間,是向常人昭示著殘疾人的尊嚴(yán)和偉大。她一歲半時(shí)突患急性腦充血病,連日的高燒使她昏迷不醒。當(dāng)她蘇醒過來,眼睛燒瞎了,耳朵燒聾了,那一張靈巧的小嘴也不會(huì)說話了。從此,她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界,陷進(jìn)了痛苦的深淵。在這寂寞的世界里,她并沒有放棄,而是自強(qiáng)不息,在導(dǎo)師安妮?莎莉文的幫助下,海倫學(xué)會(huì)用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的痛苦。

  創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。

  張海迪在1991年做了癌癥手術(shù),但繼續(xù)以不屈的精神與命運(yùn)抗?fàn),她開始學(xué)習(xí)哲學(xué)專業(yè)研究生課程。經(jīng)過不懈的努力她寫出了論文《文化哲學(xué)視野里的殘疾人問題》。1993年,她在吉林大學(xué)哲學(xué)系通過了研究生課程考試,并通過了論文答辯,被授予碩士學(xué)位。張海迪以自身的勇氣證實(shí)著生命的力量,正像她所說的“像所有矢志不渝的人一樣,我把艱苦的探詢本身當(dāng)作真正的幸福!彼钥朔陨碚系K的精神為殘疾人進(jìn)入知識(shí)的海洋開拓了一條道路。她不斷地努力,不斷地創(chuàng)造,以不完整的身軀奏響了一曲完美的生命樂章。

  理論物理學(xué)家霍金坐輪椅回柏林公寓,過馬路時(shí)被小汽車撞倒,左臂骨折,頭被劃破。雖然身體的殘疾越來越重,霍金卻力圖像普通人一樣生活,完成自己所能做的任何事情。1985年,霍金動(dòng)了一次穿氣管手術(shù),從此完全失去了說話的能力。他就是在這樣的情況下,極其艱難地寫出了的《時(shí)間簡史》;艚鸬镊攘Σ粌H在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才,也因?yàn)樗且粋(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地吸引了每一個(gè)知道他的人。

  關(guān)愛是一個(gè)眼神,給人無聲的祝福;關(guān)愛是一縷春風(fēng),給人身心的舒暢;關(guān)愛是一問候,給人春天的溫暖;關(guān)愛是一場春雨,給人心田的滋潤;關(guān)愛是一個(gè)微笑,給人親切的關(guān)懷;關(guān)愛是一灣清泉,給人心靈的洗滌。讓我們一起關(guān)愛殘疾人,和他們共享一片藍(lán)天!

殘疾人活動(dòng)方案 篇16

  各設(shè)區(qū)市殘聯(lián),xx市、xx市殘聯(lián):

  近日,中國殘聯(lián)下發(fā)了《關(guān)于組織開展20xx年“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)—志愿助殘陽光行動(dòng)”主題日活動(dòng)的通知》。按照中央文明辦、中國殘聯(lián)等8部委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)志愿助殘工作的意見》要求,自20__年起,每年7月6日為全國“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)—志愿助殘陽光行動(dòng)”主題日。活動(dòng)開展兩年來,我省志愿幫扶殘疾人的社會(huì)氛圍逐漸形成,志愿助殘服務(wù)得到廣泛開展,更多的殘疾人得到了幫助。為了大力弘揚(yáng)人道主義思想,積極培育志愿助殘服務(wù)意識(shí),做好20xx年“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)——志愿助殘陽光行動(dòng)”主題日活動(dòng),現(xiàn)將中國殘聯(lián)《關(guān)于組織開展20xx年“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)—志愿助殘陽光行動(dòng)”主題日活動(dòng)的通知》 轉(zhuǎn)發(fā)給你們,并提出如下要求。

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識(shí)組織開展“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)——志愿助殘陽光行動(dòng)”主題日活動(dòng)的重要意義,將主題日活動(dòng)積極納入志愿服務(wù)大局,圍繞志愿助殘工作的制度化做文章,盡早制定今年主題日活動(dòng)的具體實(shí)施方案。

  二、注重實(shí)效。積極探索志愿助殘服務(wù)的新形式、新模式。發(fā)揮好縣、鄉(xiāng)、村三級助殘志愿聯(lián)絡(luò)站(點(diǎn))的作用,整合助殘志愿服務(wù)活動(dòng)資源。不斷壯大志愿者隊(duì)伍,建立完善注冊登記、動(dòng)態(tài)管理、激勵(lì)機(jī)制等工作,實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)的制度化、常態(tài)化、實(shí)效化,不斷將助殘志愿服務(wù)工作做大、做強(qiáng)、做實(shí),推動(dòng)志愿助殘工作持久深入健康發(fā)展。

  三、加大宣傳。要充分利用各種新聞媒體,廣泛宣傳主題日活動(dòng),大力弘揚(yáng)人道主義思想,積極營造全社會(huì)志愿助殘良好氛圍,努力推進(jìn)志愿助殘理念深入人心,使志愿助殘成為人們的自發(fā)意識(shí)和自覺行為,重點(diǎn)突出志愿服務(wù)精神。

  請各設(shè)區(qū)市殘聯(lián)和定州、xx市殘聯(lián)按照《通知》有關(guān)要求,組織好志愿助殘主題日活動(dòng);顒(dòng)結(jié)束后將開展活動(dòng)情況于20xx年7月31日前以書面形式上報(bào)省殘聯(lián)。

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