撤銷曠課處分申請書（通用20篇）
撤銷曠課處分申請書 篇1
尊敬的系主任院領(lǐng)導們:
您們好。本人是 20xx 學年學校給予警告處分. 在 07 學期的時候，由于本人沒有循規(guī)蹈矩學習、沒有遵守學 校秩序，被學校以曠課處分。經(jīng)過一年的學習和思想轉(zhuǎn)變，我跟 過去相比有了質(zhì)的飛躍，主要表現(xiàn)在遲到次數(shù)大量減少，曠課現(xiàn) 象已經(jīng)成功杜絕。我深刻地明白到“一寸光陰一寸金”這句話的 道理，因此作為一名學生課堂上的時間是很重要的，遲到會影響 到學習效率，更何況曠課呢?于是我改過自新，每天堅持早到學 校，參不早讀，雖然只是短短的十幾二十分鐘，但看看乢，預(yù)習 一下，使我在一整天的學習里有了一個明確的大綱。還記得小時 候老師老要我們預(yù)習，那時愚昧的我一直都覺得很無聊，老師等 下上課都會講的拉，為啥還要先去看�，F(xiàn)在，我終于深刻感受到， 原來預(yù)習能使我更容易學懂知識，跟得上老師的迚度，緊跟上老 師講課的步伐。學習上，我有了很大的提高，年底的期末考試， 我丌僅全部通過了，而丏每科都達到較優(yōu)秀的成績。 正因為我步入了正途，所以才又回到了正常的學校生活中去。 并丏腦海中已經(jīng)完全根除了過去的復雜的吃喝玩樂的餿主意，現(xiàn) 在我時時刻刻想的是學習，想的是如何才能有更大的迚步。在老 師的督促下，同學們的影響下，即將畢業(yè)的壓力下，我丌僅于課 ，曾因曠課過多于 10-20 節(jié)于本的學習，我還通過了全國計算機應(yīng)用一級的考試，并獲取證乢。 前段時間，也參不了公務(wù)員的考試，現(xiàn)在，我正在努力地為我的 與升本而做準備。我感謝這處分，更感謝老師對我的督促和關(guān)心， 身在他鄉(xiāng)，我并丌孤獨，因為有著愛我的老師和猶如親生姐妹的 同學 在此，我衷心希望老師們能評定我這近一年的優(yōu)良表現(xiàn)，撤 銷 07 學年時候的曠課處分，讓我能更有信心地投入到學習中去， 投入到服務(wù)社會報效祖國的行列中去。 同時，也希望老師繼續(xù)督 促我，幫助我順利考回本校，謝謝。
申請人： X
200X 年 X 月 X 日
撤銷曠課處分申請書 篇2
尊敬的學校領(lǐng)導、各位老師：
您好，我是級*班的學生。我由于一時沖動偷盜了學校寢室的電，這違反了學校寢室管理 的規(guī)章制度。學校根據(jù)相關(guān)規(guī)定，給予我相應(yīng)的記過處分。處分期已近*年，在這*年里，我 認真反省，努力學習，積極表現(xiàn)，得到了領(lǐng)導老師同學的幫助和關(guān)心。認識了錯誤，思想有 了提高，學習也有了很大的進步，我的積極優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學的肯定。特此向?qū)W校 領(lǐng)導申請取消處分。 之前的我會犯這種錯誤，完全是認識未到位，一時的錯誤，沖動的行為，令我懊悔不已!但 是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處 罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤。經(jīng)過一段時間深刻 的反省，我對自己犯下的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，每個人都有自己做錯事的 時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。在領(lǐng)導老師同學的幫助下，我勇敢的去面對 錯誤，努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。 思想上，我重新反省自己，堅持從認識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進，關(guān)心集體，關(guān)愛他人， 多和優(yōu)秀同學接觸，交流!不斷加強自己的修養(yǎng)，提升思想認識。 紀律上，現(xiàn)在的我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我對自己的言行，始終如一的保持著 嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規(guī)，而且一絲不茍的執(zhí)行學校的紀律指示及規(guī)定，有較 強的紀律觀念，更加懂得了身為一名學生哪些是可以做的，哪些是不可以做的。 學習上，我自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，我一 貫保持著良好的學習成績。特別是在這一年中，我的學習成績有了提高，各個科目都取得了 較好的成績，上。我想這是與領(lǐng)導老師同學對我的幫助分不開的。 生活中，我也嚴格要求自己的一言一行，時時刻刻遵守學生行為準則，努力做一個優(yōu)秀的學 生。我積極參加各種班級，學院，學校組織的活動，團結(jié)同學，關(guān)愛同學，在各方面都盡量 爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在一些不足， 不過我會努力把壞習慣全都改掉，努力成為一名優(yōu)秀的大學生。 沖動性的一時犯錯并不可怕， 但最可怕的是知道錯卻經(jīng)常性地犯同樣的錯誤。 在領(lǐng)導老師同 學的幫助指導下，我深刻認識到了自己犯下的錯誤，并且從思想認識上得到了很大的提高， 改正了自己諸多不足之處，提高了自己的修養(yǎng)。在此我可以鄭重的保證不會犯同樣的錯誤。 同時，也希望老師繼續(xù)督 促我，幫助我順利考回本校。
申請人： X
200X 年 X 月 X 日
撤銷曠課處分申請書 篇3
尊敬的系主任院領(lǐng)導們:
您們好。本人是 法專 X 班 ，曾因曠課過多于 10-20 節(jié) 于 20xx 學年學校給予警告處分. 在 07 學期的時候，由于本人沒有循規(guī)蹈矩學習、沒有遵守學 校秩序，被學校以曠課處分。經(jīng)過一年的學習和思想轉(zhuǎn)變，我跟 過去相比有了質(zhì)的飛躍，主要表現(xiàn)在遲到次數(shù)大量減少，曠課現(xiàn) 象已經(jīng)成功杜絕。我深刻地明白到“一寸光陰一寸金”這句話的道 理，因此作為一名學生課堂上的時間是很重要的，遲到會影響到 學習效率，更何況曠課呢?于是我改過自新，每天堅持早到學校， 參與早讀，雖然只是短短的十幾二十分鐘，但看看書，預(yù)習一下， 使我在一整天的學習里有了一個明確的大綱。還記得小時候老師 老要我們預(yù)習，那時愚昧的我一直都覺得很無聊，老師等下上課 都會講的拉，為啥還要先去看�，F(xiàn)在，我終于深刻感受到，原來 預(yù)習能使我更容易學懂知識，跟得上老師的進度，緊跟上老師講 課的步伐。學習上，我有了很大的提高，年底的期末考試，我不 僅全部通過了，而且每科都達到較優(yōu)秀的成績。 正是因為我步入了正途，所以才又回到了正常的學校生活中 去。并且腦海中已經(jīng)完全根除了過去的復雜的吃喝玩樂的餿主意， 現(xiàn)在我時時刻刻想的是學習，想的是如何才能有更大的進步。在 老師的督促下，同學們的影響下，即將畢業(yè)的壓力下，我不僅于
課本的學習，我還通過了全國計算機應(yīng)用一級的考試，并獲取證 書。前段時間，也參與了公務(wù)員的考試，現(xiàn)在，我正在努力地為 我的專升本而做準備。我感謝這處分，更感謝老師對我的督促和 關(guān)心，身在他鄉(xiāng)，我并不孤獨，因為有著愛我的老師和猶如親生 姐妹的同學。
在此，我衷心希望老師們能評定我這近一年的優(yōu)良表現(xiàn)，撤 銷 07 學年時候的曠課處分，讓我能更有信心地投入到學習中去， 投入到服務(wù)社會報效祖國的行列中去。 同時，也希望老師繼續(xù)督 促我，幫助我順利考回本校，謝謝。
此致
敬禮
申請人： X
200X 年 X 月 X 日
撤銷曠課處分申請書 篇4
尊敬的校領(lǐng)導、班主任老師：
您好，我是xx班的學生，名字叫，學號是。本人曾在xx年5月份因為酗酒鬧事，違反了學校的規(guī)章制度。學校根據(jù)規(guī)定，給予我相應(yīng)的嚴重警告處分。處分期已將近一年，在這一年里，我認真反省，努力學習，積極工作，得到了領(lǐng)導老師同學的幫助和關(guān)心。認識了錯誤，思想有了提高，學習也有了進步。特此向系領(lǐng)導申請取消處分。
我的所作所為給學校， 同學和自己帶來了損失，影響極壞。我于是痛定思痛，認真地做了自我反省。之前的我之所以會犯這種低級錯誤，完全是因酒而起，一時的錯誤，它令我懊悔不已。生活中有多少人曾因一時酒氣，一時沖動便斷送了大好的前程乃至寶貴的生命。因此我們不應(yīng)該渾渾噩噩，迷迷糊糊。而應(yīng)該珍惜眼前的幸福，把握理想，清清醒醒地活在這個繁花世界，并從此奮發(fā)而前進。這個處分給我敲響了警鐘，使我幡然醒悟。在犯了錯誤之后，接受了老師，領(lǐng)導的批評指正。劉老師給予了引導，并希望我能在今后注意思想的上進。書記批評得很好，使我認識自己所犯的錯誤。并鼓勵我在今后努力學習，做一個好學生。在領(lǐng)導和老師的引導和鼓勵下，讓我在犯錯之后，沒有就此頹廢，也沒失去面對未來的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。我不抱怨別人和環(huán)境，要怪就要怪自己。我要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與領(lǐng)導老師的交談之后，還懂得了我后面該怎么去做。事實上，這一年來，我也努力著，奮斗著。下面向領(lǐng)導說說我這一年來所做的努力。
首先，思想上，不斷加強自己的修養(yǎng)，提升思想認識。與時俱進，了解社會發(fā)展動態(tài)，認識社會發(fā)展趨勢。作為大學生，即將畢業(yè)的學生，就要了解社會需要什么樣的人才，自己需要往那方面發(fā)展，如何能使自己的個人價值與社會價值融合發(fā)展等。同時關(guān)心國家社會的時事，了解的方針政策。為將來為國家社會服務(wù)打下良好的思想基礎(chǔ)。其次，在實踐上，根據(jù)社會需要，個人發(fā)展。并積極參加了頂剛實習，如今身在深圳，更能體會老師領(lǐng)導的語重心長�，F(xiàn)在我有了較大的進步。以往做事拖拉，現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，現(xiàn)在完全改掉。不喜歡看課外書的我，現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯，學習之余聽聽音樂，松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好，又提高了學習效率，一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書，拓展視野，增強學習動力。我也努力地掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識，以杰出優(yōu)秀的人為模范，樹立遠大理想，抓住剛步入21世紀的機會，全身心投入到學習工作中，堅持錯誤的不能盲從，正確的始終不變。做一個嚴格要求自己，一步一個腳印，能無私奉獻、博學多才的人，并為實現(xiàn)人生目標堅持奮斗。感謝領(lǐng)導能給我改過自新的機會!感謝老師同學對我的關(guān)心和幫助!
以上是我在這一年來的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導老師審查。并懇請領(lǐng)導老師準予取消處分。我將繼續(xù)用我的優(yōu)異表現(xiàn)回報領(lǐng)導、老師、家人、同學的關(guān)心和支持。
此致!
敬禮!
申請人：
20xx年12月18日
撤銷曠課處分申請書 篇5
尊敬的校領(lǐng)導、班主任老師：
您好，我是xx班的學生，名字叫，學號是。本人曾在xx年5月份因為酗酒鬧事，違反了學校的規(guī)章制度。學校根據(jù)規(guī)定，給予我相應(yīng)的嚴重警告處分。處分期已將近一年，在這一年里，我認真反省，努力學習，積極工作，得到了領(lǐng)導老師同學的幫助和關(guān)心。認識了錯誤，思想有了提高，學習也有了進步。特此向系領(lǐng)導申請取消處分。
我的所作所為給學校， 同學和自己帶來了損失，影響極壞。我于是痛定思痛，認真地做了自我反省。之前的我之所以會犯這種低級錯誤，完全是因酒而起，一時的錯誤，它令我懊悔不已。生活中有多少人曾因一時酒氣，一時沖動便斷送了大好的前程乃至寶貴的生命。因此我們不應(yīng)該渾渾噩噩，迷迷糊糊。而應(yīng)該珍惜眼前的幸福，把握理想，清清醒醒地活在這個繁花世界，并從此奮發(fā)而前進。這個處分給我敲響了警鐘，使我幡然醒悟。在犯了錯誤之后，接受了老師，領(lǐng)導的批評指正。劉老師給予了引導，并希望我能在今后注意思想的上進。書記批評得很好，使我認識自己所犯的錯誤。并鼓勵我在今后努力學習，做一個好學生。在領(lǐng)導和老師的引導和鼓勵下，讓我在犯錯之后，沒有就此頹廢，也沒失去面對未來的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。我不抱怨別人和環(huán)境，要怪就要怪自己。我要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與領(lǐng)導老師的交談之后，還懂得了我后面該怎么去做。事實上，這一年來，我也努力著，奮斗著。下面向領(lǐng)導說說我這一年來所做的努力。
首先，思想上，不斷加強自己的修養(yǎng)，提升思想認識。與時俱進，了解社會發(fā)展動態(tài)，認識社會發(fā)展趨勢。作為大學生，即將畢業(yè)的學生，就要了解社會需要什么樣的人才，自己需要往那方面發(fā)展，如何能使自己的個人價值與社會價值融合發(fā)展等。同時關(guān)心國家社會的時事，了解的方針政策。為將來為國家社會服務(wù)打下良好的思想基礎(chǔ)。其次，在實踐上，根據(jù)社會需要，個人發(fā)展。并積極參加了頂剛實習，如今身在深圳，更能體會老師領(lǐng)導的語重心長�，F(xiàn)在我有了較大的進步。以往做事拖拉，現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，現(xiàn)在完全改掉。不喜歡看課外書的我，現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯，學習之余聽聽音樂，松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好，又提高了學習效率，一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書，拓展視野，增強學習動力。我也努力地掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識，以杰出優(yōu)秀的人為模范，樹立遠大理想，抓住剛步入21世紀的機會，全身心投入到學習工作中，堅持錯誤的不能盲從，正確的始終不變。做一個嚴格要求自己，一步一個腳印，能無私奉獻、博學多才的人，并為實現(xiàn)人生目標堅持奮斗。感謝領(lǐng)導能給我改過自新的機會!感謝老師同學對我的關(guān)心和幫助!
以上是我在這一年來的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導老師審查。并懇請領(lǐng)導老師準予取消處分。我將繼續(xù)用我的優(yōu)異表現(xiàn)回報領(lǐng)導、老師、家人、同學的關(guān)心和支持。
此致!
敬禮!
申請人：
20xx年12月18日
撤銷曠課處分申請書 篇6
尊敬的校領(lǐng)導：
從我因考試作弊接受處分到現(xiàn)在已經(jīng)近一個月了，雖然這個月我們已經(jīng)放假了，但我并沒有放縱自己，時刻自我反省，嚴格要求自己，現(xiàn)在我將以最真誠的態(tài)度，向校領(lǐng)導遞交我的第一份思想?yún)R報。
本月十三號下午在《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》考試中，我因給同學抄襲試卷被發(fā)現(xiàn)，被處以記過處分，經(jīng)過老師和領(lǐng)導的教育和批評，我深深地認識到了錯誤的嚴重性，于是我向老師遞交了一份深刻的檢討，接受了學校的處分。下來后有真誠的向被我連累的那位同學道歉，回家后及時向父母承認錯誤。我深知“人非圣賢孰能無過”但有過必要改之。
雖然考試作弊算不上是什么不可饒恕的錯誤，但也應(yīng)當引起我足夠的重視，以此為鑒，反省自己，找出錯誤，改正錯誤，遵守紀律，按原則辦事，樹立正確的人生觀和價值觀，確立遠大的理想和抱負。
我知道考試作弊于學校，于同學，于自己都不利，一則，違反學校的校規(guī)校紀，給學校的學風和校風建設(shè)帶來極為不利的影響。二則，連累了抄襲我卷子的同學受到處分，助長了拿來主義的錯誤學習風氣，是這位同學不認真學習科學文化知識，對該同學以后立足于社會產(chǎn)生不利影響。三則，是我自身素質(zhì)的體現(xiàn)不顧校風校紀一意孤行缺乏集體主義感;知道同學作弊不予以阻止還助長不良風氣，嚴重的缺乏正義感是自私的表現(xiàn)。好的素質(zhì)塑造好的形象，正確的人生觀影響正確的人生。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”放假回家后，我不僅幫助媽媽整理家務(wù)，準備過年，還按照復習功課，閱讀名著，文摘，關(guān)心國家時事政治，社會動態(tài)。以此來體會父母的勞苦心酸和良苦用心，鞏固科學文化知識，拓展視野，豐富自己了解國家和社會的動態(tài)了解自己與社會所需的人才的差距，爭取在學習上，生活上，思想上以及未來工作上，都能跟上時代的步伐，做一個黨，國家和人民都需要的人，爭取在充實自己，實現(xiàn)自身價值的同時也能為社會的和發(fā)展貢獻一份力量。
“人無信不立。”曾子殺豬為一“信”字，孔明接受“托孤”為一“誠”字;因有了“誠信”二字，百年的老店得以顧客盈門，劉邦的約法三章得以千年傳為美談。因為誠信，商鞅才得以立法于市井，赤兔馬才得以為后人所敬仰。人無信用十步難行，誠信是最好的無形資產(chǎn)。作為新時代的大學生更應(yīng)注重誠信，所以我該學習誠信待人，絕不在做類似于考試作弊這種有失誠信的事。關(guān)于誠信也是我這段時間著重思考和樹立的素質(zhì)之一。
以上就是我近一個月來的思想動態(tài)，請校領(lǐng)導檢查。
學生：
20__年_月_日
撤銷曠課處分申請書 篇7
尊敬的老師：
我由于在考試的時候攜帶通訊工具，造成了作弊行為，當時監(jiān)考老師對我進行了教育， 但是本人還未認識到這件事情的嚴重性， 于是監(jiān)考老師將此事告知系里， 希望系里老師能教 育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。 錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候攜帶通訊工具，這是有悖學生的行為，在學校造 成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有進行作弊，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做 學生的原則�？荚嚨臅r候作攜帶通訊工具身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以，當監(jiān)考老師把 這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的認識到這點。
我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響， 破壞了學校的形象。 同學之間本應(yīng)該 互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設(shè)。
同時， 也對學校形象造成了一定損害， “大學”在人們心目中一直是一個學術(shù)嚴謹?shù)膶W校， 我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它! 考試是用來平衡學生學習的好壞， 不論是什么原 因攜帶通訊工具，違背了做學生的原則。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清 問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的 本職，本應(yīng)該把正確的答案寫在考卷上，其實考試的目的只是檢驗我們學的如何，通過考試 來看我們那里學的薄弱，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性。
老師教育我說明，老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我們今后要聽老師的話，充分領(lǐng) 會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，考試中我不在攜帶通訊工具， 望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生 活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人 ，做一個對社會有用 的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚， 通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不 成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今 后的人生道路上找到了方向，.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候攜帶通訊工 具，其結(jié)果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響。這種行為本身就是違背了學 生的職業(yè)道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。
我已經(jīng)充分認識到了我所犯的錯誤， 希望老師能夠再給我一次改過自新的機會， 俗語有 云，有則改之，我一定不會辜負老師的厚望，努力用自己的能力，考出好的成績，為自己的 將來負責。
申請人：
20xx年12月18日
撤銷曠課處分申請書 篇8
敬愛的系領(lǐng)導：
首先，我應(yīng)該向各位領(lǐng)導做一下檢討，我是__級學生，名字叫___。我由于在大一高數(shù)課程考試中找人代考。犯下了比較嚴重的錯誤，違反了學校的規(guī)章制度。學校根據(jù)《學生守則》的規(guī)定，給予我相應(yīng)的記過處分。請各位老師接受我的檢討。
處分期已近一年半了，在這一年里，我認真反省，努力學習，積極工作，得到了領(lǐng)導老師同學的幫助和關(guān)心。認識了錯誤，思想有了提高，學習也有了很大的進步，按學校規(guī)定，及我在這一年半里的表現(xiàn)，特此向?qū)W校領(lǐng)導做思想報告申請取消處分。
在犯了錯誤之后，我找到了年級輔導員認識錯誤，接受了老師的批評指正，老師給予了引導，并希望我能在今后的學習中注意方式，方法，并注意思想的上進。我還找到班主任，班主任并沒批評我，希望我回去好好想想，以及看相關(guān)規(guī)定，認識所犯的錯誤，并鼓勵我在今后努力學習，做一個好學生。領(lǐng)導老師的引導和鼓勵，讓我在犯了錯誤之后，沒有就此頹廢，也沒失去面對未來的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。之后我還和系主任談過，他也沒有怎么批評我，而是鼓勵我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與領(lǐng)導老師的交談之后，我不僅認識到了我犯的錯誤，還懂得了我后面該怎么去做。事實上，這一年半來，我也按老師們的希望在努力著，奮斗著。所做出的努力和表現(xiàn)也得到了老師同學的肯定。下面向?qū)W校領(lǐng)導說說我這一年半來所做的努力。
首先，思想上，我重新反省自己，堅持從認識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進，關(guān)心集體、關(guān)愛他人，多和優(yōu)秀同學接解、交流!不斷加強自己的修養(yǎng)，提升思想認識。與時俱進，了解社會發(fā)展動態(tài)，認識社會發(fā)展趨勢。作為大學生，即將畢業(yè)的學生，就要了解社會需要什么樣的人才，自己需要往那方面發(fā)展，如何能使自己的個人價值與社會價值融合發(fā)展等。同時關(guān)心國家社會的時事，了解的方針政策。為將來為國家社會服務(wù)打下良好的思想基礎(chǔ)。
其次，學習上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，本人一貫保持著良好的學習成績。在學好專業(yè)知識的同時，本人還根據(jù)本學科的特點大力拓展課外知識，提高專業(yè)技能，從而使自己的專業(yè)素質(zhì)全面得到提升。
再次，在紀律上，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我對自己的言行，始終如一的保持著嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規(guī)，而且一絲不茍的執(zhí)行校院系的紀律指示及規(guī)定，有較強的紀律觀念，更加懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;
再次在實踐上，根據(jù)社會需要，個人發(fā)展，努力學好各種專業(yè)知識，作好社會實踐，幫助有困難的同學。
最后，生活中，我在各方面都極力爭取做的很好，積極幫助有困難的同學。但人無完人，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學生的，
以上是我在這一年來的主要表現(xiàn)，向各位領(lǐng)導做的思想報告，希望領(lǐng)導老師審查。并懇請學校領(lǐng)導老師根據(jù)我的表現(xiàn)準予取消處分。我將繼續(xù)用我的優(yōu)異表現(xiàn)回報領(lǐng)導、老師、同學的關(guān)心和支持。
此致
敬禮
學生：
20__年_月_日
撤銷曠課處分申請書 篇9
尊敬的校領(lǐng)導、班主任老師：
我是，是高一(5)班的學生。本人曾在去年11月份因為違反了學校的規(guī)章制度。學校根據(jù)《中學生日常行為規(guī)范》第16條規(guī)定，給予我相應(yīng)的嚴重警告處分。
經(jīng)過這幾個月的時間來的深刻反思，我為自己當時一時貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發(fā)生違紀事件，是本人平時學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀觀和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以在惠州實習這一月以來，我處處嚴格要求自己，什么事情多聽豐波老師和車務(wù)段領(lǐng)導的安排。在這一個月的實習當中我得到了車務(wù)段領(lǐng)導的一致認可，回學校后還在實習總結(jié)大會上得到了表揚。我比以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的。我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學生的。“吃一塹、長一智”，今后我一定要和班里的同學班干部們積極主動的配合豐波老師的各項工作，把我們五班在豐老師的帶領(lǐng)下比去年更優(yōu)秀，成為全校最好的班級。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀校規(guī)的情況。 做名合格的中學生。請校領(lǐng)導和班主任認真的考慮我的申請，我會比以前做的更好。
特此申請，望早日批準為盼!
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月18日
撤銷曠課處分申請書 篇10
尊敬的學校領(lǐng)導、各位老師：
您好，我是xx級學生學生。由于X年喝酒鬧事，學校給予警告處分。給學校的同學和自己帶來了損失，影響極壞。在上一學期里，痛定思痛，我認真作自我反省、努力學習，同學的幫助和老師的耐心教育使我終于認識到事情的嚴重性，受益頗多，思想有了提高，學習也有巨大進步。按學校規(guī)定，特此向?qū)W校申請取消處分。
由于上課老遲到，違反了學校紀律，造成了學校規(guī)定制度的混亂,有害于同學，我為自己做的錯事感到內(nèi)疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和 親愛的同學們說對不起，為自己的錯誤向你們致以內(nèi)心的歉意。人無完人，都有自己做錯事的時候，重要是自己犯的錯主動承認錯誤，及時改正，以免再犯相同的錯。從第一學期以來，一直對自己進行反思，對遲到事件分析，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓。
由于上課遲到前 ，思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。導致最后上課老遲到，感覺與自己平時不注意生活細節(jié)有一定關(guān)系。平時思想 懶散，沒有及時糾正，終成大錯，也很后悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有后悔藥，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。
下來之后，老師找我談過，進行了思想交流。我虛心接受老師的批評和建議，同學們也熱心幫助我， 使我能逐漸樹立信心。
現(xiàn)在我有了較大的進步。以往做事拖拉，現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，現(xiàn)在基本改掉。不喜 歡看課外書的我，現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯，學習之余聽聽音樂，松馳有度。既 培養(yǎng)興趣愛好，又提高了學習效率，一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書 籍，拓展視野，增強學習動力。
我也努力地掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識，以杰出優(yōu)秀的人為模范，專攻網(wǎng)頁設(shè)計和項目管理，樹立遠大理想， 做自己的軟件。抓住剛步入21世紀的機會，全身心投入到學習中，堅持錯誤的不能盲從，正確的始終不變 。做一個嚴格要求自己，一步一個腳印，能無私奉獻、博學多才的人，并為實現(xiàn)人生目標堅持奮斗。感謝 老師能給我改過自新的機會。
因此，這一年來，我處處嚴格要求自己，在紀律、學習、品德上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學生的，也同時請系里的老師們批評我、監(jiān)督我，懇請老師準予撤消處分。經(jīng)過老師的教育和熏陶，感化著 我向品學兼優(yōu)的方向發(fā)展。
此致
敬禮
xx年xx月xx日
撤銷曠課處分申請書 篇11
一、事件經(jīng)過
20xx年6月11日下午1:30許，20xx級8班學生劉到20xx級九班袁所在宿舍倒水喝，此時午休未起，劉高聲喧嘩，其他同學制止，劉不改，變本加厲，袁再予以制止，未見效，遂結(jié)矛盾。
6月12日早點期間，劉糾集20xx級4班學生到教學樓三樓毆打袁，并向袁索要兩盒煙，聲言“煙不至，事不畢”。袁xx同學未向班主任和學校報告實情，亦糾結(jié)同學以自保。上午11:30放學后，劉又糾結(jié)等人，欲毆打袁，雙方見老師后，方散去，在劉私下解決其與袁矛盾的過程中，20xx級1班李，不予勸止劉、張二人，反將袁叫止劉、張二人所在宿舍，讓袁為劉買煙了事。
二、違紀情況及承認錯誤態(tài)度
劉無理于他人而不覺，竟至糾結(jié)同學毆打他人之程度，是非不分，悔過不深，承認錯誤態(tài)度不誠懇。
知情不報，是非不分，竟至替人行兇之程度，悔過亦不深，承認錯誤態(tài)度亦不誠懇。
李知情不報，是非不分，有幫助劉、張二人之嫌疑，承認錯誤態(tài)度較誠懇。
袁雖為受害方，然知情不報，不分是非，亦欲自行解決矛盾，并有激化矛盾之可能，承認錯誤態(tài)度誠懇。
三、處理決定
經(jīng)學校多方調(diào)查取證，視四位同學違紀情節(jié)之輕重，根據(jù)《下吉中學學生違紀處罰條例》，現(xiàn)決定：1、給予劉、留校察看處分，以觀后效;2、給予李記大過處分，警其自省;3、給予袁xx同學批評教育之處分，警其自悔。
四、正告同學，反省自省
曾子曰：吾日三省吾身。荀子云：君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。劉、袁二同學之矛盾，何以由口舌之爭而至動手毆打，甚而至于群架毆斗之地步?一言以蔽之，乏自省之功也。
成長、成人，而后成才，我校育人教學之新理念也，刻于石而警諸生;更有“修身、齊家、治國、平天下”之古訓勒于石，以啟諸生。諸生既至校園，則受先生教誨而日日自省，天天進步，方不負父母師長之期盼。修身者，辯是非，明美丑，分善惡，且時時警示自我之功，成長、成人、成才之基也。
然劉、張、李、袁四同學，不思自省，不重修身，為小惡而不思己過，棄善舉而向丑惡，影響自我，危及他人，降人格，辱家長，添動亂，墨班風校風。熟不知，小惡積而大惡成，大惡成而兇險至，玄德公曰：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。當斯事處理決定之宣也，幾近成人之諸生，應(yīng)以此言相警而律己，慎言慎行，多為真、善、美之行，遠離假、惡、丑之舉。如此，父母之期盼成，師長之期許達，國家民族之復興有望矣!、
申請人：
日期：XX年XX月XX日
撤銷曠課處分申請書 篇12
尊敬的校領(lǐng)導、班主任老師：
我是08屆電子商務(wù)與物流管理專業(yè)的學生，名字叫，學號是。本人曾在20xx年11月份因為違反了學校的規(guī)章制度。學校根據(jù)第x條第x款規(guī)定，給予我相應(yīng)的嚴重警告處分。
經(jīng)過這幾個月的時間來的深刻反思，我為自己當時一時貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發(fā)生違紀事件，是本人平時學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以這幾個月來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學生的。“吃一塹、長一智”，今后我一定要和同學、班干部以及學校社會加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀校規(guī)的情況。
之后，我也與班主任溝通他也沒有怎么批評我，而是鼓勵我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與領(lǐng)導老師的交談之后，我不僅認識到了我犯的錯誤，還懂得了我后面該怎么去做。事實上，這幾個月來，我也按老師們的希望在努力著。首先，思想上，不斷加強自己的修養(yǎng)，提升思想認識。與時俱進，了解社會發(fā)展動態(tài)，認識社會發(fā)展趨勢。作為中專生，剛剛進校的學生，我要讓自己知道以后要如何的去認真學習。好對以后自己出社會，為社會做一份有用的貢獻。
如今我已沒有曠課，偶爾因點事情遲到。但是我已經(jīng)盡了自己的努力了。
以上是我在這幾個月來的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導老師審查。并懇請學校領(lǐng)導老師準予取消處分。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。
由于本人今后人生的道路還很長，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請學校撤銷本人的嚴重警告處分，給我一次改過自新的機會。
特此申請，望早日批準為盼!
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月18日
撤銷曠課處分申請書 篇13
尊敬的老師:
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學，不得遲到，不得曠課。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操，我在5:50點就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時間還多，我甚至還在頭上打了一點摩絲，可當我來到操場上，卻發(fā)現(xiàn)一個人也沒有，正當我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時候--我醒了，原來剛才的鏡頭全都是夢，一看表，媽呀都6:30了，而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名，我卻沒能趕上去聆聽您關(guān)懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢!唉，無奈呀無奈。
又有一次，我正興致高昂的洗澡，準備洗完澡了要去上課，誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前，發(fā)現(xiàn)里面一個人也沒有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機會都沒有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤!
但歸根結(jié)底，還是由于我的粗心大意，對舍友的出門時間了解不足所造成的。憶起當時，環(huán)顧現(xiàn)在，我當時就應(yīng)該不顧有傷風化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的!
但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達到一個現(xiàn)代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果 如下:
1、 讓老師擔心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、 在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、 影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時起床，也不會在夢里對自己5:50就做好準備的事情沾沾自喜，就會更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發(fā)生了。
3、 平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表忘記?
4、 平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結(jié)同學，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結(jié)，他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學，曠課的事還有可能發(fā)生嗎?
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施:
1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、 制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯
3、 和同學們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
20xx年XX月XX日
撤銷曠課處分申請書 篇14
在過去的一段時間里，我因為個人主觀上的惰性，和一些對學習方面的厭倦，而屢屢不去上 課或早退，并抱著僥幸的心理以為老師不會發(fā)現(xiàn)。這是一種十分幼稚而可笑的不成熟行為， 這是在虛度自己的大學生活，浪費自己的時間和生命，辜負了老師和家長的期望。 老師在發(fā)現(xiàn)我這樣的行為之后，沒有放棄對我的期望，對我進來交流溝通教育，諄諄教導讓 我認識到了自己的錯誤，我一定會在以后的學習生活中予以改正。
在經(jīng)過老師的教導之后，和同學的幫助之下，我真正地認識到了自己曠課不去上課的錯 誤， 并在實際行動中將自己的行為切實地加以改正， 已經(jīng)能真正地做到不遲到不早退不曠課， 這條大學生日常行為的基本準則。 雖然有時候心里還是會有懶惰的心思作祟， 想著不去上一節(jié)課應(yīng)該也沒多大關(guān)系吧， 但最終 我都能以自己的決心戰(zhàn)勝懶得，從而帶著自豪愉快的心情去上課，我為自己感到驕傲。
最近的課程我一節(jié)也沒有落下，我為自己感到高興。同時我也感受到，一天一個星期不 曠課很容易， 但要做到一學期一年并且永遠守時守紀不曠課， 這需要自己有堅定的決心和頑 強的毅力，并讓自己在學習生活中對學習有濃厚的興趣，這才能從根本上解決曠課的問題。 要做到上好每節(jié)課，必須保證自己有充沛的精力，這首先要從有規(guī)律的生活作息做起，每天 都能早睡早起，不熬夜不睡懶覺，這才能保證上課的質(zhì)量。
最近我一直保持著良好的作息時間，從而保證了完整的上課出勤。每天寢室熄燈后就能 入睡，早上 7 點便起床，和同學去食堂吃過早飯，帶著愉快的心情去教室上課。經(jīng)常都是第 一個到教室，有時候比老師還早。老師看到我們都是一驚，然后便露出會心的微笑。這是對 我守時守紀的肯定，更加堅定了我的決心。 正是在這樣的良師益友的教育和幫助下， 我才能走出大學生活的迷茫期， 回歸到積極向上的 學習生活中。
冬天到了，很多同學因為天氣轉(zhuǎn)涼的緣故都喜歡躲在被窩里睡覺而直接不去上課�？吹� 這樣的場景總是會聯(lián)想到以前自己也都是這樣。 一時的懶惰總能拖延的很久且愈演愈烈然后 變成慣性，現(xiàn)在想來的確很浪費光陰。 近日在空閑時間去圖書館走了走， 發(fā)現(xiàn)里面的書對自己的專業(yè)課很有幫助， 才意識到學校圖 書館的作用， 就連其他專業(yè)或者業(yè)余的書看來也增廣了自己很多見識。 我想在大學里還有很 多需要自己學習的方面。
到期末了，發(fā)現(xiàn)自己在這學期的表現(xiàn)相比以前有所改善。以前覺得落下幾堂課對最后考 試關(guān)系不大，自堅持去上課并且不遲到后，深刻感受到所學知識都是在于積累，不再覺得到 了期末對課程很生疏甚至一無所知，且對考試也少了些慌張。 所有的事都在于堅持和積累。習慣是慢慢養(yǎng)成的，好的壞的都是，且差的習慣容易形成卻難 以克服，因此在老師的教導下我將會逐漸摒棄掉曠課的惡習向良好積極的學習生活方式努 力。
此致
敬禮
學生：
20__年_月_日
撤銷曠課處分申請書 篇15
尊敬的老師：
我由于在考試的時候攜帶通訊工具，造成了作弊行為，當時監(jiān)考老師對我進行了教育， 但是本人還未認識到這件事情的嚴重性， 于是監(jiān)考老師將此事告知系里， 希望系里老師能教 育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。 錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候攜帶通訊工具，這是有悖學生的行為，在學校造 成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有進行作弊，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做 學生的原則�？荚嚨臅r候作攜帶通訊工具身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以，當監(jiān)考老師把 這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的認識到這點。
我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響， 破壞了學校的形象。 同學之間本應(yīng)該 互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設(shè)。
同時， 也對學校形象造成了一定損害， “大學”在人們心目中一直是一個學術(shù)嚴謹?shù)膶W校， 我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它! 考試是用來平衡學生學習的好壞， 不論是什么原 因攜帶通訊工具，違背了做學生的原則。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清 問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的 本職，本應(yīng)該把正確的答案寫在考卷上，其實考試的目的只是檢驗我們學的如何，通過考試 來看我們那里學的薄弱，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性。
老師教育我說明，老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我們今后要聽老師的話，充分領(lǐng) 會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，考試中我不在攜帶通訊工具， 望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生 活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人 ，做一個對社會有用 的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚， 通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不 成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今 后的人生道路上找到了方向，.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候攜帶通訊工 具，其結(jié)果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響。這種行為本身就是違背了學 生的職業(yè)道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。
我已經(jīng)充分認識到了我所犯的錯誤， 希望老師能夠再給我一次改過自新的機會， 俗語有 云，有則改之，我一定不會辜負老師的厚望，努力用自己的能力，考出好的成績，為自己的 將來負責。
申請人：
20xx年12月18日
撤銷曠課處分申請書 篇16
尊敬的校領(lǐng)導、班主任老師：
我是08屆電子商務(wù)與物流管理專業(yè)的學生，名字叫，學號是。本人曾在20xx年11月份因為違反了學校的規(guī)章制度。學校根據(jù)第x條第x款規(guī)定，給予我相應(yīng)的嚴重警告處分。
經(jīng)過這幾個月的時間來的深刻反思，我為自己當時一時貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發(fā)生違紀事件，是本人平時學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以這幾個月來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學生的。“吃一塹、長一智”，今后我一定要和同學、班干部以及學校社會加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀校規(guī)的情況。
之后，我也與班主任溝通他也沒有怎么批評我，而是鼓勵我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與領(lǐng)導老師的交談之后，我不僅認識到了我犯的錯誤，還懂得了我后面該怎么去做。事實上，這幾個月來，我也按老師們的希望在努力著。首先，思想上，不斷加強自己的修養(yǎng)，提升思想認識。與時俱進，了解社會發(fā)展動態(tài)，認識社會發(fā)展趨勢。作為中專生，剛剛進校的學生，我要讓自己知道以后要如何的去認真學習。好對以后自己出社會，為社會做一份有用的貢獻。
如今我已沒有曠課，偶爾因點事情遲到。但是我已經(jīng)盡了自己的努力了。
以上是我在這幾個月來的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導老師審查。并懇請學校領(lǐng)導老師準予取消處分。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。
由于本人今后人生的道路還很長，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請學校撤銷本人的嚴重警告處分，給我一次改過自新的機會。
特此申請，望早日批準為盼!
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月18日
撤銷曠課處分申請書 篇17
尊敬的xx單位領(lǐng)導：
我叫，現(xiàn)年xx歲，住，身份證號，系公務(wù)員。
我于x年xx月xx日，因為違犯了計劃生育的規(guī)定，被單位給予xx處分，我作為公務(wù)員，犯了不應(yīng)該犯的錯誤，在單位中造成了很不好的影響，被處分后，我痛定思痛，認真作了自我反省，并按期交納了相關(guān)的社會撫養(yǎng)費，通過近期的學習，使我的思想有了提高，因此，按單位規(guī)定，特此申請撤銷對我的處分。
禮
申請人：
x年xx月xx日
撤銷曠課處分申請書 篇18
尊敬的校領(lǐng)導、班主任老師：
我是08屆電子商務(wù)與物流管理專業(yè)的學生，名字叫，學號是。本人曾在20xx年11月份因為違反了學校的規(guī)章制度。學校根據(jù)第x條第x款規(guī)定，給予我相應(yīng)的嚴重警告處分。
經(jīng)過這幾個月的時間來的深刻反思，我為自己當時一時貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發(fā)生違紀事件，是本人平時學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以這幾個月來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學生的。“吃一塹、長一智”，今后我一定要和同學、班干部以及學校社會加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀校規(guī)的情況。
之后，我也與班主任溝通他也沒有怎么批評我，而是鼓勵我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與領(lǐng)導老師的交談之后，我不僅認識到了我犯的錯誤，還懂得了我后面該怎么去做。事實上，這幾個月來，我也按老師們的希望在努力著。首先，思想上，不斷加強自己的修養(yǎng)，提升思想認識。與時俱進，了解社會發(fā)展動態(tài)，認識社會發(fā)展趨勢。作為中專生，剛剛進校的學生，我要讓自己知道以后要如何的去認真學習。好對以后自己出社會，為社會做一份有用的貢獻。
如今我已沒有曠課，偶爾因點事情遲到。但是我已經(jīng)盡了自己的努力了。
以上是我在這幾個月來的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導老師審查。并懇請學校領(lǐng)導老師準予取消處分。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。
由于本人今后人生的道路還很長，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請學校撤銷本人的嚴重警告處分，給我一次改過自新的機會。
特此申請，望早日批準為盼!
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月18日
撤銷曠課處分申請書 篇19
區(qū)XX局：
20xx年 8月14日，本人公車私用，違反了“八項規(guī)定”，監(jiān)察室于20xx年9月16日給予本人行政處分。
事后，通過深刻反思和自我批評，我認為身為一名基層領(lǐng)導干部，應(yīng)該帶頭貫徹執(zhí)行黨和國家的相關(guān)規(guī)定，不應(yīng)該把公車當著自己的私車來使用。半年來，本人認真反省和改進，積極學習了黨的有關(guān)紀律要求，提高了自己的思想認識，同時在工作生活中，本人盡職盡責地工作，認真貫徹執(zhí)行了黨的路線、方針、政策。
根據(jù)本人半年以來的表現(xiàn)，特提出申請，懇請我局根據(jù)本人半年來的學習和工作情況，給予解除行政處分。
特此申請
申請人：
二〇一四年四月十六日
撤銷曠課處分申請書 篇20
尊敬的學校領(lǐng)導、各位教師：
您好，我是__級新高計網(wǎng)學生__。由于去年在basic語言考試中作弊，學校給予記過處分。給學校的同學和自我?guī)砹藫p失，影響極壞。在上一學期里，痛定思痛，我認真作自我反省、努力學習，同學的幫忙和教師的耐心教育使我最終認識到事情的嚴重性，受益頗多，思想有了提高，學習也有巨大提高。按學校規(guī)定，特此向?qū)W校申請取消處分。
考試中作弊的行為，違反了學校紀律，造成了考試的不公平。不公有害于同學，同時也打擊了自我的信心。我為自我做的錯事感到內(nèi)疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的教師和親愛的同學們說對不起，為自我的錯誤向你們致以內(nèi)心的歉意。人無完人，都有自我做錯事的時候，重要是自我犯的錯主動承認錯誤，及時改正，以免再犯相同的錯。從上學期以來，一向?qū)ψ晕疫M行反思，對作弊事件分析，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓。
basic考試之前，對它沒有嚴肅對待，導致最終沒有做好準備�？荚嚻陂g，攜帶與考試有關(guān)的紙條，動機不純。其次，教師打過招呼不允許小動作，也還是沒聽。直到教師逐個收卷子到跟前時，腦子里一片茫然。此事雖然過了很久，但還恍如昨日發(fā)生一樣。感覺與自我平時不注意生活細節(jié)有必須關(guān)系。平時思想懶散，沒有及時糾正，終成大錯，此刻我深深地后悔那學期沒有認真學習basic的基礎(chǔ)知識，荒廢了學業(yè)。
也很后悔沒有聽教師不停的警告。但世界上沒有后悔藥，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。
下來之后，教師找我談過，進行了思想交流。我虛心理解教師的批評和提議，同學們也熱心幫忙我，使我能逐漸樹立信心。
此刻我有了較大的提高。以往做事拖拉，此刻做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，此刻基本改掉。不喜歡看課外書的我，此刻常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯，學習之余聽聽音樂，松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好，又提高了學習效率，一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增強學習動力。
我也努力地掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識，以杰出優(yōu)秀的人為模范，專攻網(wǎng)頁設(shè)計和項目管理，樹立遠大夢想，做自我的軟件。抓住剛步入21世紀的機會，全身心投入到學習中，堅持錯誤的不能盲從，正確的始終不變。做一個嚴格要求自我，一步一個腳印，能無私奉獻、博學多才的人，并為實現(xiàn)人生目標堅持奮斗。感激教師能給我改過自新的機會。
所以，我衷心期望教師能根據(jù)平時的表現(xiàn)，懇請教師準予撤消處分。經(jīng)過教師的教育和熏陶，感化著我向品學兼優(yōu)的方向發(fā)展。
此致
敬禮
學生：
20__年_月_日