初中畢業(yè)自我鑒定（精選20篇）
初中畢業(yè)自我鑒定 篇1
馬上就又要結(jié)束初二的上半學(xué)期了，給自己總結(jié)一下。
在學(xué)習(xí)方面，從初一期末考試考砸之后。在初二的歷次有排名的考試中，我都每況愈上，最高已經(jīng)回到了班級(jí)的第二名，我想這是一個(gè)好的兆頭�？墒俏易畲蟮娜秉c(diǎn)就是容易自滿，考到第二了，可以了，于是我就放松了，上課也會(huì)開小差了。于是，在近幾次考試中又跌回前十名的后半段了。“穩(wěn)定”，我想是我最大的挑戰(zhàn)了。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，雖然沒能帶領(lǐng)班級(jí)得到年級(jí)第一，但是400米第一名，跳高第一并打破了塵封了兩年的校記錄，為班級(jí)爭(zhēng)取到了不少寶貴的分?jǐn)?shù)。
而這個(gè)學(xué)期我想最大的進(jìn)步就是在我副班長(zhǎng)的工作上了，在晚自習(xí)開始前的一段時(shí)間以及晚自習(xí)中我都能管理好班級(jí)，讓班級(jí)能有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)氛圍，并較之初一更好的樹立了自己副班長(zhǎng)的形象，提高了自己的威信。
可我還有一個(gè)必須要克服的缺點(diǎn)，那就是做作業(yè)的速度，這讓我在晚自習(xí)中鮮有多余的時(shí)間去復(fù)習(xí)學(xué)過的功課，去做做課外的題目，這也一定是我成績(jī)不穩(wěn)定的最主要的原因。為什么做作業(yè)的速度會(huì)那么慢?我想這和我自己的性格有很大的關(guān)系，我是一個(gè)對(duì)所有事情都不冷不熱的人，這是一個(gè)雙刃的性格，我自己很清楚，可卻總是無法利用好這柄雙刃劍。再加之做作業(yè)時(shí)自己的不專心，總是會(huì)在有意無意間浪費(fèi)去不少的時(shí)間。
初中畢業(yè)自我鑒定 篇2
尊敬的老師，我們是你們精心培養(yǎng)的鮮花，現(xiàn)在該是讓每一片花瓣都散發(fā)芬芳的時(shí)候。我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會(huì)化做頻傳的捷報(bào)，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對(duì)你們長(zhǎng)期以來無私奉獻(xiàn)的最好報(bào)答……如今，我們已經(jīng)初中畢業(yè)了。如果要問我的收獲有多少?至少我可以說，在三年的努力學(xué)習(xí)中，我懂得了什么叫拼搏，什么叫執(zhí)著;在和我們老師共同度過的日日夜夜里，我懂得了什么叫奉獻(xiàn)，什么叫敬業(yè)。傳道，受業(yè)，解惑，您與學(xué)生迎難而上;快樂，傷心，奮進(jìn)，你與學(xué)生形影不離。老師的諄諄教誨、鼓舞、微笑讓我們學(xué)會(huì)自尊、自信、自強(qiáng)。您用汗水和愛心為我們的明天播撒下希望的種子。我們已成為您人生的一部分，我們是您放飛的希望，您的關(guān)懷，是我們起錨遠(yuǎn)航的永恒動(dòng)力……
感謝學(xué)校，感謝老師，教會(huì)我們做人，也許我們?cè)?jīng)任性，讓您難過，也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮，讓您傷心，但請(qǐng)?jiān)徫覀儯鞘俏覀兘?jīng)歷青春，走過成長(zhǎng)的真實(shí)故事，也正因?yàn)槿绱耍覀兏与y忘老師的精心培養(yǎng)。此時(shí)此刻，我代表初三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲：老師，你們辛苦了!其次，我要代表那些受到學(xué)校及廣大師生幫助過的困難學(xué)生，在這里向大家道一聲感謝!多年來，學(xué)校一直以人為本的宗旨，努力地想方設(shè)法地幫助困難生，為他們解決一切后顧之憂，讓他們得以安心學(xué)習(xí)，這讓我們大家十分感動(dòng)，讓我們?cè)谒逯袑W(xué)學(xué)習(xí)感到溫暖。更感到自豪和驕傲。
有人說，初中的生活是一本倉(cāng)促的書。是的，三年的時(shí)光--一千多頁(yè)的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上，有我們專注的眼神;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術(shù)的舞臺(tái)上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步�；仡欉@三年我們已從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。三年的歡樂，三年的汗水，三年的收獲，一切都即將揭曉，無論是否完美，但要銘記的是我們的青春在奮斗中譜寫，我們的汗水在拼搏中揮灑，我們的熱情在競(jìng)爭(zhēng)中激昂，我們有堅(jiān)定的成長(zhǎng)歷程。無論未來怎樣，我們都會(huì)滿臉微笑地走下去，以一種進(jìn)取的、自強(qiáng)不息的精神狀態(tài)、不斷激勵(lì)自己、完善自己，不辜負(fù)老師們的厚望。
在這精彩的三年中，我們繼承和發(fā)楊了水中精神，在數(shù)、理、化、英語(yǔ)等各項(xiàng)競(jìng)賽中都取得了令人矚目的成績(jī)，向?qū)W校證明了我們的實(shí)力，也給學(xué)校添上光榮的一筆。在這充實(shí)的三年中，我們見證了水中教育質(zhì)量的又一次騰飛，這道亮麗的風(fēng)景定格在歷史的永恒中。身為水中人，是我們的驕傲，身為水中學(xué)子，是我們的自豪。我們每個(gè)九年級(jí)同學(xué)，都能以飽滿的精神狀態(tài)迎接20xx中考，有信心取得優(yōu)異的成績(jī)，有能力鑄造又一次輝煌，向母校、老師、家長(zhǎng)交一份滿意的答卷。
初中畢業(yè)自我鑒定 篇3
我是xx屆的學(xué)生-x，我在xx年昆明市中考中取得了768分的成績(jī)。為此，我十分感激校領(lǐng)導(dǎo)及初三年級(jí)各位任課老師幾年來對(duì)我的培養(yǎng)教育。
在母校學(xué)習(xí)生活的幾年中，我深切感受到了老師對(duì)我無微不至的關(guān)懷。你們總是精心備好每一堂課，耐心糾正我在學(xué)習(xí)上的不足，認(rèn)真幫助我解決學(xué)習(xí)中遇到的困難，指導(dǎo)我及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)方法，努力使我提高學(xué)習(xí)能力。在這三年中，您握著如你犁的粉筆，開墾出許多草原;您播撒的智慧種子，更能長(zhǎng)出擎天的大樹;老師，您能使枯木冒出新芽，是沙漠變成綠洲，使我們這些不出色的學(xué)生成為最耀眼的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石——自信，讓我們展開希望的翅膀飛在浩瀚的藍(lán)天上。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師!在以后的日子里，我不知道還能否與您見面，在這里，我愿您像春天般美麗動(dòng)人，像翡翠一般純潔無瑕，像陽(yáng)光一樣燦爛奪目!
我也想跟親愛的學(xué)弟學(xué)妹們說幾句。
現(xiàn)如今這個(gè)日新月異的社會(huì)需要的是像我們這一批勵(lì)志，勤學(xué)，追求，創(chuàng)新的青少年，因此我們所要面臨的挑戰(zhàn)，所要克服的困難也越來越多，面對(duì)它們我們應(yīng)該勇于探索，善于攻破，沉著地跨越，毅然地跨越，把它留在身后，而不能因?yàn)橐淮蔚氖Ю艞�。有人說：“鮮花不嘲笑蓓蕾的細(xì)嫩無華，因?yàn)楹拍芘�，才�?huì)有滿園春色�！币彩沁@個(gè)道理。 那人生之路，就仿佛環(huán)形跑道，終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起：舊的終點(diǎn)，就是新的起點(diǎn)。終點(diǎn)為昨日留下記錄;起點(diǎn)預(yù)示著更好的明天。
帶著稚氣，帶著驚異，帶著迷惑，帶著理想，帶著自信。我們一起去為給未來增添一片美麗的華光而努力吧!
最后，再次對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師對(duì)我的教育和培養(yǎng)表示最誠(chéng)摯的感謝!
祝校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師工作順利!身體健康!萬事如意!
祝學(xué)弟學(xué)妹們身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!學(xué)有所成!
此致
敬禮!
初中畢業(yè)自我鑒定 篇4
我本人在校熱愛祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我自己學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
我在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的好榜樣。初中三年我自己學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，字寫的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
初中畢業(yè)自我鑒定 篇5
第一，樹立遠(yuǎn)大的理想，把個(gè)人的前途與祖國(guó)的命運(yùn)緊密聯(lián)系起來。青年人只有樹立了崇高的理想，才能具有永不枯竭的奮斗之源。要成為一個(gè)有志和有為的青年，愛祖國(guó)、愛人民是首要的要求。你們是承前啟后、繼往開來的重要一代。你們的理想、知識(shí)、能力，對(duì)于祖國(guó)和民族的未來關(guān)系重大。我國(guó)波瀾壯闊的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)，為年青人施展才華、實(shí)現(xiàn)志向提供了廣闊的舞臺(tái);海闊憑魚躍，天高任鳥飛。希望你們牢記報(bào)效祖國(guó)、振興中華的神圣職責(zé)，擔(dān)負(fù)起歷史的重任，做一個(gè)無愧于時(shí)代的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
第二，要有清醒的頭腦，獨(dú)立的思想，承擔(dān)起人生的責(zé)任。人之所以為人，是精神的成熟為他舉行了成年禮。哲人說，“人只不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西;但是是一根能思想的蘆葦。思想成就了人的偉大。”走出中學(xué)校園的象牙塔，紛紛擾擾的世界，也許會(huì)讓我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ忻允ё晕?林林總總的人生，可能會(huì)讓我們時(shí)常面對(duì)選擇，甚至是心靈的抉擇。世界上的問題，惟有清醒的頭腦，獨(dú)立的思想能夠指引著人生的正確航向。
冰心老人說，“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將人生的長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可灑，卻不是悲涼。”在我們面前展開的漫漫人生征途，并非全程都是陽(yáng)光普照的通衢大道，會(huì)有荊棘坎坷，冷雨冰霜。對(duì)以天下為己任的人來說，我們可能會(huì)面臨著更多的困難和苦痛。我們要微笑面對(duì)，讓自己的身心多一點(diǎn)健康明朗，讓自己的生活多一點(diǎn)快樂從容;對(duì)他人奉獻(xiàn)愛與寬容，你的胸懷會(huì)因此而更寬闊，你的世界也會(huì)因此而更美麗。人世間有各種各樣的責(zé)任，其他的責(zé)任都是可以分擔(dān)或轉(zhuǎn)讓，惟有對(duì)自己的人生責(zé)任，每個(gè)人都只能完全由自己來承擔(dān)，一絲一毫依靠不了別人。
一個(gè)人惟有對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，建立了真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念，他才可能由此出發(fā)，自覺地選擇和承擔(dān)起對(duì)他人和社會(huì)的責(zé)任，才可能自覺地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
第三、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“刻苦求實(shí)”精神，不斷學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活暫時(shí)告一段落，新的學(xué)習(xí)又即將開始。當(dāng)今科技和社會(huì)發(fā)展日新月異，希望在今后的日子里，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一個(gè)永遠(yuǎn)的事業(yè)，只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的提高，只有不斷的學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的發(fā)展，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手，取得成功和勝利!希望學(xué)習(xí)的習(xí)慣伴你終身，承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的神圣職責(zé)。同學(xué)們要加強(qiáng)實(shí)踐，在實(shí)踐中鍛煉和提高自己。艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干，這是古往今來許多人成就一番事業(yè)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。在實(shí)踐中磨練意志，增長(zhǎng)見識(shí)，充分發(fā)揮你們的聰明才智，為社會(huì)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。馬克思說過，在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。要熱愛科學(xué)，崇尚科學(xué)精神，勇于實(shí)踐與創(chuàng)新，努力做科學(xué)探索和創(chuàng)新的先鋒。同學(xué)們要腳踏實(shí)地，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，克服好高騖遠(yuǎn)的不良作風(fēng)。在前進(jìn)的道路上難免會(huì)遇到各種各樣的困難，希望大家要有充分的思想準(zhǔn)備，要有百折不撓、堅(jiān)韌不拔的意志。創(chuàng)業(yè)維艱，奮斗以成。同學(xué)們，讓我們謹(jǐn)記母校“求真務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng)，攜起手來，為祖國(guó)美好的明天，為母校燦爛的未來，為你們每個(gè)人能創(chuàng)造輝煌的成就共同努力奮斗。我們相信：今日你以民中為榮，明日民中將以你為榮。
初中畢業(yè)自我鑒定 篇6
初一
該生初入初中鋒芒畢露，他英俊瀟灑、風(fēng)流倜儻、一表人才，從他憂郁的眼神中可以看出他淵博的學(xué)識(shí)和沉穩(wěn)的性格以及對(duì)生活的自信，從他強(qiáng)碩的體格可以看出他過人的體育天賦。想必在日后的培養(yǎng)中必能成其霸業(yè)!
初二
東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，年輕小伙子誰(shuí)怕誰(shuí)?!該生經(jīng)過一年的磨礪在群雄爭(zhēng)霸的中學(xué)里，以他英俊的外表、憂郁的眼神、不俗的談吐為他贏得了眾多師生的青睞。這種強(qiáng)大的人格魅力想必能為他在以后的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初三
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。何況該生擁有過人的天賦及敏銳的洞察力，然而該生并不以他過人的個(gè)人素質(zhì)自居，依然兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)、任勞任怨的做著自己認(rèn)為該做的事。這樣高素質(zhì)、高水平的中學(xué)生不正是我們民族花費(fèi)巨大代價(jià)所想要造就的人才嗎?該生強(qiáng)大的精神氣場(chǎng)也在影響著身邊的每一個(gè)人，傳遞出的是他天生具有的領(lǐng)導(dǎo)能力。高貴而不失淡雅，平凡而不平庸，自斂而不自負(fù)的他勢(shì)必要在人類史上書寫下厚重的一頁(yè)。
初中畢業(yè)自我鑒定 篇7
1.這一星期的我并沒有任何的進(jìn)步，沒有什么成長(zhǎng)，就連初一時(shí)候的一些壞習(xí)慣也沒改掉，貌似反而壞習(xí)慣多了不少，這學(xué)期可真夠失敗的。
2.這學(xué)期的開小差幾率遠(yuǎn)比初一的時(shí)候大得多，主要還是貪玩心太重了，但是我可以覺得集體榮譽(yù)感還是增強(qiáng)了，個(gè)人也變得愛好面子，以前的我壓根對(duì)自己沒有任何的信心，但是經(jīng)過老師的一再鼓勵(lì)，信心漸漸的漸漸的竄了出來，雖然不大，現(xiàn)在多了一個(gè)作業(yè)，那就是家務(wù)活，小學(xué)的我，雖然6年但是我也只做過洗洗碗，疊疊被子，但是現(xiàn)在不同了，因?yàn)樵趯W(xué)校是星期三的拖地值日生，所以現(xiàn)在回家也可以幫忙拖地了。
3.現(xiàn)在的我好勝心強(qiáng)了，但是也感覺到自己不能容的半點(diǎn)的冤枉，以前因?yàn)闆]有信心，所以往往難的事情都逃之夭夭，但是現(xiàn)在并不同，我有時(shí)候能勇于承擔(dān)，只要相信自己，沒有什么事情不會(huì)成功。
4.以前的我老是找借口，媽媽忙，一個(gè)人呆在家里無聊，只能玩電腦，所以學(xué)習(xí)學(xué)不好，但是現(xiàn)在不能了，母親也十分的體諒我，對(duì)我充滿了歉疚，現(xiàn)在大多數(shù)時(shí)間都呆在家里陪伴我，這種溫暖除了團(tuán)聚，未曾有過。
5.我還是有點(diǎn)自私的，自私是一個(gè)魔鬼，我已不能夠自私，自私也許會(huì)導(dǎo)致一個(gè)人變得可怕，現(xiàn)在的回家作業(yè)質(zhì)量，與以往相比，有點(diǎn)改善了，但是任然很難逃脫掉電腦的束縛，也許真的，三年匆匆，過得很快，最后也許是我自己獨(dú)自嘗酸澀。
6.我還是有那么點(diǎn)馬虎的，有時(shí)候作業(yè)落在學(xué)校了，有時(shí)候出去買東西錢放在柜臺(tái)上忘拿等等，但是足以告訴我，做任何事情都要細(xì)心對(duì)待。
我要逃脫電腦的束縛也許還需一段時(shí)間，但是我相信只要我努力，也許可以試一試!
初中畢業(yè)自我鑒定 篇8
三年的初中生活即將畫上句號(hào)，之間的學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)景就像放電影一樣在我腦海里閃現(xiàn)�；仡櫰疬@三年的學(xué)習(xí)生活，有過歡樂，有過笑顏，也有過辛酸。
在這三年的學(xué)習(xí)中，我也從一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)懵懂的少年，知道了什么是人生，什么是生命，什么是友情。在這三年中，不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，我都學(xué)到了不少知識(shí)。
三年的時(shí)光如白駒過隙，稍縱即失。我即將結(jié)束自己的初中生活，有著幾許不舍，但更多的是憧憬，面臨我的將是更加豐富多彩的高中生活，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己在各方面的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足之處，努力充實(shí)和完善自己，使自己向一名優(yōu)異的中學(xué)生不斷邁進(jìn)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量！
初中畢業(yè)自我鑒定 篇9
三年的初中校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。三年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)本身，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為一名學(xué)生，當(dāng)以學(xué)為主，兼學(xué)別樣。多年來，我遵守《中小學(xué)生守則》，遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，是一名合格的中學(xué)生。我為了提高自己的學(xué)業(yè)成績(jī)，虛心向同學(xué)請(qǐng)教，真誠(chéng)請(qǐng)老師幫助。為了提高自己的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，我重視優(yōu)勢(shì)科目，不忽視弱勢(shì)科目，盡心竭力把它們補(bǔ)起來。
經(jīng)過我的努力，數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的進(jìn)步，地理學(xué)科也有明顯的起色，英語(yǔ)成績(jī)更是突飛猛進(jìn)。語(yǔ)文本是我熱愛的學(xué)科，我課外除閱讀了教育部規(guī)定的必讀書外，還閱讀了《時(shí)文選粹》《智慧背囊》《讀者》《青年文摘》《視野（成功版）》《格言》等等圖書。
這些書不僅豐富了我的知識(shí)，還開闊了我的視野，提升了我的品位。體育不是我的強(qiáng)項(xiàng)，可我通過它來磨煉我的意志，增強(qiáng)我的體質(zhì)。我喜歡踢毽，做仰臥起坐。即使在高三巨大的壓力下，緊張的氛圍中，我也天天堅(jiān)持，一天不拉。此外，我還愛畫畫，唱歌，做手工。
初中畢業(yè)自我鑒定 篇10
站在人生的十字路口，心底涌起一陣迷惘，頭腦泛起一縷悲傷：前路抵達(dá)何處?左路通向何地?右路指向何方?我該何去何從?哪里是我靈魂的故鄉(xiāng)?……此時(shí)此刻，興許最好的辦法是回望再回望。
回望來路，留下的腳印有深的，有淺的，深深淺淺踏成一首歌，一首奮斗的歌;回望來路，留下的足音有高的，有低的，高高低低譜成一支曲，一支動(dòng)聽的曲。
回望過去，小學(xué)的天真活潑、無憂無慮，初中的單純幼稚、美麗憧憬，高中的歡樂與憂傷、執(zhí)著與迷茫，都幻化成了人生的一道風(fēng)景�；赝^去，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的青春激揚(yáng)，語(yǔ)文課上的書聲朗朗，演講賽上的熱情奔放，皆凝固成了人生的永恒記憶。
一路風(fēng)雨一路坡，一路荊棘一路河，一路血水一路汗，一路歡笑一路歌。我收獲的是什么?是快樂的成長(zhǎng)，是無悔的青春，是艱辛的執(zhí)著，是幸福的碩果。
初中畢業(yè)自我鑒定 篇11
三年的初中生活即將畫上句號(hào)，之間的學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)景就像放電影一樣在我腦海里閃現(xiàn)�；仡櫰疬@三年的學(xué)習(xí)生活，有過歡樂，有過笑顏，也有過辛酸。在這三年的學(xué)習(xí)中，我也從一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)懵懂的少年，知道了什么是人生，什么是生命，什么是友情。在這三年中，不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，我都學(xué)到了不少知識(shí)。
我熱愛祖國(guó)，衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心時(shí)事政治，思想健康進(jìn)步。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，熱愛勞動(dòng)，先后擔(dān)任過班級(jí)的體育委員和宣傳委員，能以一名團(tuán)員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。
我勤學(xué)好問，在初中三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進(jìn)步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營(yíng)和競(jìng)賽活動(dòng)，拓寬了自己的課外知識(shí)面。
我具有一定的組織才能，初一時(shí)曾成功地主持了一次主題班會(huì)，在全校性評(píng)比中獲得了第一名。我愛好書法，具有一定的基礎(chǔ)，曾在初二年學(xué)校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場(chǎng)表演賽”中獲三等獎(jiǎng)，我創(chuàng)作的黑板報(bào)也曾在學(xué)校舉辦的黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
我愛好文學(xué)，先后擔(dān)任《青年文學(xué)報(bào)》和《南國(guó)詩(shī)報(bào)》的特約記者和撰稿人，一些文學(xué)作品也曾在報(bào)上發(fā)表。初一、初二年時(shí)，我還在課余時(shí)間里擔(dān)任校圖書管理員。課外知識(shí)豐富，曾在初二下學(xué)期學(xué)校舉辦的“迎香港回歸知識(shí)競(jìng)賽”中獲得第一名。
在體育方面，我愛好球類運(yùn)動(dòng)，達(dá)到了國(guó)家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。初一年在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上曾獲得了男子乙組跳初比賽第三名。初二年時(shí)，我參加校健美體操隊(duì)并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)健美操比賽，獲得了團(tuán)體第五名，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。
但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能提高
初中畢業(yè)自我鑒定 篇12
我
回望來路，留下的腳印有深的，有淺的，深深淺淺踏成一首歌，一首奮斗的歌;回望來路，留下的足音有高的，有低的，高高低低譜成一支曲，一支動(dòng)聽的曲。
回望過去，小學(xué)的天真活潑、無憂無慮，初中的單純幼稚、美麗憧憬，高中的歡樂與憂傷、執(zhí)著與迷茫，都幻化成了人生的一道風(fēng)景�；赝^去，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的青春激揚(yáng)，語(yǔ)文課上的書聲朗朗，演講賽上的熱情奔放，皆凝固成了人生的永恒記憶。
一路風(fēng)雨一路坡，一路荊棘一路河，一路血水一路汗，一路歡笑一路歌。我收獲的是什么?是快樂的成長(zhǎng)，是無悔的青春，是艱辛的執(zhí)著，是幸福的碩果。
作為一名共青團(tuán)員，我時(shí)時(shí)謹(jǐn)記團(tuán)的教導(dǎo)，嚴(yán)格遵守團(tuán)的章程，忠實(shí)履行團(tuán)員義務(wù)，嚴(yán)于律己，寬以待人。雖然我不是班級(jí)最好的，但我立志做最好的自己。生活中，我為人善良熱忱，待人真誠(chéng)友好，不撒謊，不罵人，不說粗話;工作中，我踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，任勞任怨，雷厲風(fēng)行;學(xué)習(xí)上，我不屈不撓，頑強(qiáng)堅(jiān)韌，積極進(jìn)取，勝不驕敗不餒。在家里，我孝敬父母，愛護(hù)哥哥，自己能做的事自己做，絕不依賴別人。
作為一名學(xué)生，當(dāng)以學(xué)為主，兼學(xué)別樣。多年來，我遵守《中小學(xué)生守則》，遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，是一名合格的中學(xué)生。我為了提高自己的學(xué)業(yè)成績(jī)，虛心向同學(xué)請(qǐng)教，真誠(chéng)請(qǐng)老師幫助。為了提高自己的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，我重視優(yōu)勢(shì)科目，不忽視弱勢(shì)科目，盡心竭力把它們補(bǔ)起來。經(jīng)過我的努力，數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的進(jìn)步，地理學(xué)科也有明顯的起色，英語(yǔ)成績(jī)更是突飛猛進(jìn)。語(yǔ)文本是我熱愛的學(xué)科，我課外除閱讀了教育部規(guī)定的必讀書外，還閱讀了《時(shí)文選粹》《智慧背囊》《讀者》《青年文摘》《視野(成功版)》《格言》等等圖書。這些書不僅豐富了我的知識(shí)，還開闊了我的視野，提升了我的品位。體育不是我的強(qiáng)項(xiàng)，可我通過它來磨煉我的意志，增強(qiáng)我的體質(zhì)。我喜歡踢毽，做仰臥起坐。即使在高三巨大的壓力下，緊張的氛圍中，我也天天堅(jiān)持，一天不拉。此外，我還愛畫畫，唱歌，做手工。
回望來路，回望過去，我知道我的未來不是夢(mèng)。
初中畢業(yè)自我鑒定 篇13
時(shí)光飛逝，初中的生活就這樣悄悄的結(jié)束了，但它卻像曇花，雖然只瞬間一現(xiàn)卻留給人們無限的回憶。期間，你也許會(huì)有一絲不舍和青澀，但更多的是花季的燦爛與青春的美好。面對(duì)即將畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐們，我謹(jǐn)代表在校生向?qū)W長(zhǎng)們致以親切的問候和熱烈的祝賀!祝賀你們順利地完成了初中三年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們即將從新的起點(diǎn)開始人生的新征程。
在此，我也代表在校生向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)傾注了無數(shù)心血的老師們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。
感謝你們?cè)诮衲甑闹锌贾幸则溔说某煽?jī)?yōu)槟感ｈT就了新的輝煌，為我們后來人點(diǎn)亮了希望的明燈，為我們前進(jìn)的道路豎起了一座閃亮的豐碑，他將引領(lǐng)我們沿著你們的足跡向前、向前、再向前。
有人說，青春是一本倉(cāng)促的書。三年，一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過，畢業(yè)的歌聲就要響起，但回首往事，我們記憶中卻清晰的刻寫著你們的青春風(fēng)采。從第一天踏入3*中的校門，你們就是我們最親近的學(xué)長(zhǎng)。兩年來，你們一直是我們學(xué)習(xí)的表率，我們共同努力，發(fā)奮學(xué)習(xí)，完善了人格，豐富了知識(shí)，鍛煉了體魄，增進(jìn)了才干。度過了人生最美好、最關(guān)鍵、最難忘的時(shí)期。
難忘我們共慶佳節(jié)，齊聲高歌，留下一片片歡笑;難忘我們共同探討人生，暢談理想，勾畫未來;難忘我們運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同場(chǎng)競(jìng)技，揮灑汗水，并肩歡呼……轉(zhuǎn)眼間，你們已經(jīng)完成了學(xué)業(yè)，即將升入高一級(jí)的學(xué)校。然而我們都不會(huì)忘記這些曾經(jīng)給予我們溫暖，教會(huì)我們感動(dòng)的人。因?yàn)槲覀兌疾粫?huì)忘記這份純真的友情，純真的夢(mèng)想。我們?yōu)樵?jīng)有你們這樣優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)而感到驕傲。學(xué)長(zhǎng)們：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。今天你們是桃李芬芳，明天你們將是祖國(guó)的棟梁!
當(dāng)你們結(jié)束中考后，看到空了三分之一的教學(xué)樓，我們頓時(shí)感到自己肩上的重?fù)?dān)。初三的日子已近在眼前，我們深知在即將邁向的臺(tái)階上，會(huì)有更多的波折和考驗(yàn)，我們要微笑著去面對(duì)。平靜地去迎接，勇敢地去較量。我們要以學(xué)長(zhǎng)們?yōu)榘駱樱煤脤W(xué)習(xí)，加倍努力，20xx年中考再創(chuàng)佳績(jī)，為自己初中三年的學(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
初中畢業(yè)自我鑒定 篇14
我自上初中以來，在老師的諄諄教導(dǎo)下，無論在德、智、體、美等方面都有了一定的進(jìn)步。
在德育方面，我自覺遵守社會(huì)學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己。通過學(xué)習(xí)政治課，我懂得了真善美，學(xué)會(huì)了做人的道理:尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體。有時(shí)，我還參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂活動(dòng)，例如:學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)和征文比賽、級(jí)組安排的學(xué)校宣傳欄布置、班里的黑板報(bào)等等;在思想上和行動(dòng)上，我向團(tuán)支部靠攏，并加入了中國(guó)共青團(tuán)。
在智育方面。在學(xué)習(xí)過程中，我稍有不足，但也努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間。我愛好文學(xué)，經(jīng)常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時(shí)還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。在三年的學(xué)習(xí)中，我擔(dān)任語(yǔ)文科代表，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人。
在體、美方面，我積極參加體育鍛煉，體育課或其他測(cè)驗(yàn)，我都認(rèn)真對(duì)待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力;我愛好廣泛，特長(zhǎng)是彈揚(yáng)琴和文學(xué)，在課余時(shí)間，我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的身體素質(zhì)。
另外，在家里，我尊敬長(zhǎng)輩，經(jīng)常幫家里人做家務(wù)活。
但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能提高 , 愉快地度過了三年的初中階段,希望自己繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),以更嶄新的面貌去迎接新學(xué)期新學(xué)校!
初中畢業(yè)自我鑒定 篇15
三年的初中生活已匆匆逝去，回顧這三年，我的各方面都有所提高。在德育方面，我遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班集體。在智育方面，我端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，上課認(rèn)真聽講，課后按時(shí)完成作業(yè)。在體美勞方面，我積極參加各種課外活動(dòng)，提高自己的合作意識(shí)及審美觀;我每天堅(jiān)持一小時(shí)的體育鍛煉，促成自己健康的體魄;我熱愛勞動(dòng)，打掃衛(wèi)生絕不偷懶。但我也有不足之處，遇到難題沒有克服它的決心。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點(diǎn)，挖掘潛力，以開拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。
初中畢業(yè)自我鑒定 篇16
初中三年，悄然在我眼前劃過，人生開始有了轉(zhuǎn)折，錯(cuò)過高中，錯(cuò)過大學(xué)，前途一路迷茫。一直感嘆命運(yùn)多眸的我，已經(jīng)沒有選擇，開始聽天由命。自認(rèn)為有能力的自己不愿意埋沒于高墻之中，雖然年齡不及他人，可我一直都相信骨子里擁有那份成熟。“金子始終會(huì)發(fā)光”，我則一直信奉這句快被世人念爛的話。學(xué)歷不夠高，年齡不夠大，思想不夠成熟，家境一般般。‘我’不能貶低自己渺小，但絕對(duì)不夠偉大。
從開學(xué)到畢業(yè)，從軍訓(xùn)到面臨社會(huì)，剛開始的稚嫩，已逐漸轉(zhuǎn)化為成熟。不敢說上課百分百的認(rèn)真，不敢說絕對(duì)的遵守校規(guī)，不敢說保證考滿分，不敢說自己一定完美。就像物理一樣，世上沒有絕對(duì)的靜止，那么就沒有絕對(duì)的十全十美。當(dāng)了兩年的勞動(dòng)委員兼寢室長(zhǎng)，直至現(xiàn)在的班長(zhǎng)。沒有臺(tái)階，那我就自己一步一步的爬。
初中畢業(yè)自我鑒定 篇17
忙碌得高中生活即將隨著我的成長(zhǎng)而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學(xué)習(xí)生活,我已在老師的辛勤培育下成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了,這些日子將永遠(yuǎn)銘記在我心中.
我熱愛我們的黨,熱愛社會(huì)主義祖國(guó),思想覺悟高,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)以及黨章學(xué)習(xí)小組,努力要求進(jìn)步.在校,我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》.尊敬師長(zhǎng),組織紀(jì)律性強(qiáng),連續(xù)擔(dān)任班學(xué)習(xí)委員等職務(wù).工作認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)同學(xué),發(fā)揮友愛互助的精神,多次被評(píng)為校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部,高二年還被評(píng)為市三好生.
天資聰穎,學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺,理解和自學(xué)能力強(qiáng),善于質(zhì)疑、析疑、解疑.積極探索,總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法.思維敏捷,懂得舉一反三,學(xué)以致用,不斷鞏固已掌握的知識(shí).高中三年以來學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,名列年段前茅.積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識(shí).在全國(guó)中學(xué)生生物奧林匹克競(jìng)賽中或市一等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng).
我積極參加體育鍛煉,體鍛達(dá)標(biāo),還曾經(jīng)代表班級(jí)參加校運(yùn)會(huì),并在接力項(xiàng)目為班爭(zhēng)光.
在三年的高中生活中我在各方面都有顯著進(jìn)步,但我也清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處：鉆研精神還不夠.在今后的學(xué)習(xí)中,我相信我一定能克服這個(gè)缺點(diǎn),以自己的所學(xué)所長(zhǎng)更好地報(bào)效祖國(guó).
初中畢業(yè)自我鑒定 篇18
在這初中三年來，我學(xué)到了很多知識(shí)，自己在各個(gè)方面都有進(jìn)步，思想比以前有了很大的提高。本人性格開朗，積極樂觀，誠(chéng)實(shí)，有正義感。在學(xué)校，我與 同學(xué)相處融洽，尊敬師長(zhǎng)，樂于助人，虛心聽取別人的意見，勇于進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，自覺遵守法律法規(guī)、中小學(xué)生日常行為規(guī)范和校紀(jì)。認(rèn)真聽課，不懂就問， 能按時(shí)完成作業(yè)，善于在學(xué)習(xí)中總結(jié)與反思。經(jīng)常自覺鍛煉身體，上體育課時(shí)認(rèn)真刻苦，不偷懶。在體育活動(dòng)中關(guān)心和尊重他人，具有合作的意識(shí)和行為。在家尊老 愛幼，經(jīng)常幫父母做家務(wù)，是一個(gè)很少讓父母擔(dān)心的人。在學(xué)習(xí)之余，積極參加各種公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的實(shí)踐創(chuàng)新的能力;對(duì)藝術(shù)有濃厚的興趣，具有較好的審美 能力;關(guān)心國(guó)家大事，希望能在以后的日子里，越來越出色!
初中畢業(yè)自我鑒定 篇19
東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，年輕小伙子誰(shuí)怕誰(shuí)?!該生經(jīng)過一年的磨礪在群雄爭(zhēng)霸的中學(xué)里，以他英俊的外表、憂郁的眼神、不俗的談吐為他贏得了眾多師生的青睞。這種強(qiáng)大的人格魅力想必能為他在以后的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初中畢業(yè)自我鑒定 篇20
時(shí)間的漂流像一首無聲的樂曲，歲月的流逝是一條平靜的小河。在抬頭與低頭之間，四年美好而快樂的初中學(xué)習(xí)生活就要?jiǎng)澤暇涮?hào)，畢業(yè)離校、參加中考的日子就這樣悄然到來。
理想和信念在這里交融，夢(mèng)想與情感在這里匯合。一千多個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。它默認(rèn)了我們四年的汗水與淚水、歡樂與憂愁，青春的感慨像流星瞬間劃過我們的心靈，沖向歲月深處，歸于無邊的寧?kù)o。但這些付出，相對(duì)于我們漫長(zhǎng)而厚重的人生，是那樣的不足掛齒。
同學(xué)們，無論是古人的“天下興亡、匹夫有責(zé)”，還是今人的“不擬霜同鬢，唯將國(guó)為家”;只有找到個(gè)人命運(yùn)和祖國(guó)命運(yùn)的最佳結(jié)合點(diǎn)，且順應(yīng)歷史潮流，才能實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值。今后你不管是走向社會(huì)，還是繼續(xù)負(fù)笈求學(xué)，在把孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己的同時(shí)，更要把愛心獻(xiàn)給社會(huì)、把忠心獻(xiàn)給我們親愛的祖國(guó)!
同學(xué)們，務(wù)必牢牢記�。簱碛辛俗蛱�，就應(yīng)該努力地開拓今天;失去了昨天，就決不能再失去奮斗的明天!
同學(xué)們!在今后的人生風(fēng)雨路上，當(dāng)你身處順境時(shí)，要乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪;而當(dāng)你面臨困境時(shí)，切記你沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因?yàn)榍啻旱奈覀�，滾燙的血液正承載著理想，也正是因?yàn)橛辛死硐�，我們青春的笑臉才有了鮮明的亮點(diǎn)。理想使我們的青春成熟，使我們的靈魂越飛越高。我們都將成為一個(gè)畫家或藝術(shù)家，將用五彩的畫筆去描繪自己人生的璀璨……我們的夢(mèng)是瑰麗多姿的、五彩繽紛的，我們?yōu)樽陨沓錆M這樣美妙的理想而興奮。但是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以炫耀。重要的是，我們必須為理想而努力。理想未經(jīng)努力、未成現(xiàn)實(shí)，最多也只是一個(gè)夢(mèng)想。重要的是，理想必須建構(gòu)在知識(shí)和智慧之上，只有知識(shí)的火把能夠照亮我們奔跑的方向。在當(dāng)今和未來時(shí)代，誰(shuí)擁有現(xiàn)代知識(shí)，誰(shuí)就能擁抱世界。一個(gè)沒有現(xiàn)代知識(shí)的人要談理想的實(shí)現(xiàn)，是不可想象的。