初中廣播稿范文(精選10篇)
初中廣播稿范文 篇1
姜:在一曲《愛的紀念》中,校園之聲廣播臺又和大家見面了。
姜:我是初中的###。
周:我是初中的###。
姜:想必大家都知道一位品學兼優(yōu)卻不能行走的學生八(1)班的###吧!
周:是啊!下面讓我們來一起走入他與他那偉大的母親的情感世界中,與他們一起來分享這段慈母的愛吧!
姜:沿著校門口至教室的區(qū)區(qū) 20米 左右的小路上,卻包含了多濃的親情,踩下了多深的足跡就在9月25日 上午 ,那個陽光依然明媚的上午,我們終于見到了那位母親與她那堅強的兒子。他們一個在前,一個在后,母親緩緩推著輪椅,臉上滿滿幸福;兒子時不時望望身后的母親,臉上卻也是自信滿滿。我訝異,想象中的親情,竟?jié)獾揭,令人羨慕。
相信非常多同學也都了解這對母子。他,八年級一班的###同學,因意外摔壞雙腿,至今靠輪椅行走;她,一位兒子的母親,每天踩著堅實的步伐,推著兒子上學放學。而此事,也曾被推薦參評學校的感動校園十佳。是什么讓這位殘疾兒子的臉上依然擁有陽光,并感動著大家?我想,是濃濃的愛心使他生活在同一片藍天下。
每天清晨,母親和坐在輪椅上的兒子都會及時出現(xiàn)在學校的門口;每天傍晚,這位母親又會同樣按時來到學校接兒子回家,風雨無阻,無怨無悔。場面甚是感人,心中無限溫馨。而我們這些旁觀者,唯有感恩,唯有涕淚感動的溫存一直在心間環(huán)繞,我們不得不為這位兒子而感動,只為他身殘志堅的樂觀心態(tài),他燦爛的微笑時刻掛在嘴角,他的微笑就如一縷春風,涌入心間。感動,只為兒子的笑容,只為兒子的堅強;更為那位母親而感動,只為她慈愛的目光。多少年來,日復一日,年復一年,毫不厭煩地推著沉重的輪椅,可腳步卻顯得那么輕盈,安靜的面容讓人感到安逸。感動,只為母親的堅持,只為母親如水般的愛。我想把這種愛比做水,因為平平淡淡才是真。非常喜歡這種感覺,非常溫暖,他們之間的感情,是要用心去體會的。
繁星奪目,月下生輝,母愛是河,源源長流。它賦予了一個殘疾孩子,無比的堅毅和勇敢,我們不得不對那位母親肅然起敬,在此,我想對那位母親說:謝謝您!您對您兒子的愛,讓我們深刻意識到了母愛的珍貴!
在此值得一提的是,正由于母親的堅持,才有了###同學的堅強。此時的他,顯得那么精神、自信,不能想象,意外帶來的痛苦如今是如何被一個僅僅初二同學克服的,如今,堅強樂觀的他在學習上也是位佼佼者,老師、同學也在受母親的感染下,時刻恩顧、幫助他,看到越來越多的笑容在他臉上浮現(xiàn),我們由衷地祝愿### 同學,在以后的路上越走越遠,繼續(xù)以這份樂觀抗敵,戰(zhàn)勝一切困難!你不是只有一人,還有我們,還有你母親,我們會陪著你走下去,用信念鋪成以后的路,讓我們一起面對。
周:聽完這則事例,你是否也感同身受了呢?你想聽聽###同學對媽媽說的話嗎?那就請你洗耳恭聽吧!
姜:###對他媽媽說:媽媽,這么些年,您一直悉心照料著我,使我有了像平常同學那樣的生活,讓我恢復了對自己的自信,您偉大的母愛時刻呵護著我!謝謝您!媽媽!
周:多么感人的一句話。∏а匀f語匯成一句感謝,如此的母愛,你可重視過,不只是###的母親如此,其實在我們自己身邊的人也是一樣的,我們會因為別人的小恩小惠而感激涕零,卻對我們身邊那些關(guān)愛我們的人視而不見,請用你們的行動來回報這些默默的愛吧!
姜:這次的稿件來自七(1)班的###同學,感謝同學,希望同學們能踴躍獻稿。時間也差不多了,就讓我們在《愛的紀念》中結(jié)束這次的廣播吧!
初中廣播稿范文 篇2
誰說運動只屬于年青人,誰說運動場地上只有年輕人的倩影?看,賽場上中年教師的表現(xiàn)不亞于年輕人,他們在百忙的工作中,在向我們傳授知識的同時并沒有忘記鍛煉身體。生命在于運動,有了硬朗的身體才有飽滿的精神工作。他們不僅在教書育人上為人師表,而且在運動場上一樣表現(xiàn)出色,這就是我們辛勤的園丁,心中裝著拼搏而得到的不只是有限的獎品,而是無比幸福的心。他們的精神讓我們感動,我們借感恩節(jié)之際想老師說聲謝謝,你們辛苦了!在我們心中你們永遠年輕!
初中廣播稿范文 篇3
中學生廣播稿 主持人:張三 李四
A:尊敬的老師,親愛的同學門:
A,、B:大家下午好,聽竹又和您見面了!
A:我是主持人張三
B:我是主持人李四
A:今天聽竹的欄目有《心靈驛站》《快樂智多星》《開心一刻》
A:現(xiàn)在走進今天第一個欄目《心靈驛站》
B:《綠洲里的老先生》
一個青年來到綠洲,碰到一位老先生,年輕人問:“這里如何?”老人家反問 :“你的家鄉(xiāng)如何?”年輕人答:“糟透了!我很討厭!崩先思医又f:“那你快走,這里同你的家鄉(xiāng)一樣糟!焙髞碛謥砹肆硪粋青年問同樣的問題,老人家也同樣反問,年輕人回答說:“我的家鄉(xiāng)很好,我很想念家鄉(xiāng)的人、花、事物……”老人家便說:“這里也是同樣的好!迸月犝哂X得詫異,問老人家為何前后說法不一致呢?老者說:“當你以欣賞的態(tài)度去看一件事,你便會看到許多優(yōu)點,以批評的態(tài)度, 你便會看到無數(shù)缺點。”
大環(huán)境的改變能決定你的成功與失敗。大環(huán)境的改變有時是看不到的,我們必須時時注意,多警醒,并歡迎改變,才不至于太遲。
A:《美麗一次》
在非洲的戈壁灘上,有一種叫依米的小花;ǔ仕陌,每瓣自成一色:紅、白、黃、藍。它的獨特并不止于此,在那里,根系龐大的植物才能很好地生長,而它的要根,卻只有一條,蜿蜒盤曲著插入地底深處。通常,它要花費5年的時間來完成根莖的空插工作,然后,一點一點地積蓄養(yǎng)分,在第6年春,才在地面吐綠綻翠,開出一朵小小的四色鮮花。尤其讓人惋嘆的是,這種極難長成的依米小花,花期并不長,僅僅兩到工夫,它便隨母株一起香消玉殞。
依米花的生長和蟬的生命歷程有著驚人的相似。它們只是大自然萬千家族中極為弱小的一員,可是,它們卻以其獨特的生命方式向世人的昭告:生命只有一次,美麗只有一次。一次,便足矣!
一次的青春,一次的成功,一次的通往直前,一次的轟轟烈烈,一次的無悔人生……
一次,僅僅一次,卻需要長時間堅韌不拔的進取和歷盡艱辛的跋涉,它甚至需要耗盡一個人一世的光陰、畢生的精力!
人生的路途遠比依米花的一生漫長,可是,在這段漫漫求索的艱辛歷程中,我們不一定會比依米花做得更好。
B:下面教你一招,介紹生活小常識,希望我們的節(jié)目能夠為大家的生活提供方便和服務。
A:《姜的妙用》
1、生姜泡水喝百病不用愁。
2、偏頭痛:用熱姜水浸泡雙手大約15分左右,會減輕或消失。
3、腰肩疼痛:熱姜水加少許鹽和醋,用熱毛巾浸水擰干敷于患處,反復數(shù)次.
4、神經(jīng)衰弱:每天早晚空腹喝熱姜水,1至2杯。
5、感冒頭痛:將雙腳浸入熱姜水中,水以能浸到腳踝為宜。浸泡時可在熱姜水中加點醋,并不斷添加熱水,浸泡到腳面發(fā)紅為止。此法對風寒感冒、頭痛、咳嗽、治療效果顯著。
6、面部暗瘡:熱姜水洗臉早晚各一次。
7、口腔潰痛:用熱姜水代茶漱口一日2至3次,一般6至9次潰瘍即可收斂。
8、咽喉腫痛:用熱姜水代茶漱口,每日早晚名一次,如果喉嚨痛癢可用熱姜水加少許鹽代茶飲用,每日2至3次,一般9次左右化解炎癥,消除痛癢。
9、頭皮屑:用生姜輕輕擦頭皮或用熱姜水洗頭可以防治頭皮屑。
A:現(xiàn)在讓我們一起走進《開心一刻》,下面使我們?yōu)槟拇蛟斓拈_心一刻,讓我們開懷大笑,俗話說“笑一笑,十年少” !
B:禪師問:“你覺得是一粒金子好還是一堆泥土好呢?”
拜訪者道:“當然是金子好。
禪師笑曰:“假如我給你的是種子呢?”
拜訪者想了想,豁然開朗的笑了:“那我給您留個郵箱!”
A:“叩見陛下,微臣有要事啟奏。”
“愛卿請講!
“微臣,微臣話到嘴邊給忘了。”
“呃,愛卿平身回憶一下,俗話說跪人多忘事!
B:豬媽媽給小豬洗澡,小豬說:“媽媽媽媽,水太燙啦!”
豬媽媽一聽,就又加了點熱水,結(jié)果小豬被燙死了。
豬媽媽得意的說:“嘿嘿,這下好了,死豬不怕開水燙嘛!”。
A:小小廣播站,心系你我他。又到了和大家說再見的時候了,”聽竹”做你最好的朋友,明天見!
初中廣播稿范文 篇4
1、我們意氣風發(fā),我們斗志昂揚;我們拼搏努力,我們揮汗賽場。就算沒有人為我們喝彩;就算沒有人為我們驕傲,但我們卻為自己自豪。運動員們,加油吧!讓我們用行動證明自己:“我是最棒的!”
2、小小接力棒,棒棒有力量, 傳出了友誼,傳出了默契,傳出了期望。 每一次接力棒的交接, 無不凝積著大家的希冀, 那是充滿團結(jié)的力量之棒! 甩開鷹是的雙臂, 邁開閃電似的雙腿, 加油吧!
3、平凡的我們彼此構(gòu)成了完整、豐富、充滿盎然生機的初三20班。初三20班的運動員們,面對挑戰(zhàn),我們頑強、堅韌,因為我們永遠團結(jié)在一起!我們雖只有普通人對執(zhí)著的追求,但我們也能揮動巨筆畫下一幅宏偉的畫卷;我們雖是沙土里的那份平淡,但我們也是蒼穹里最耀眼的星辰。初三20班班的運動員們,加油!
4、看,體育競技的序幕已經(jīng)拉開;聽,運動員們迎戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響。成功在終點等著大家,而成功的重要因素是自信,自信是建筑在對自己前途充滿必勝信心上的,是建立在智慧基礎(chǔ)上的。初三20班的同學們,相信自己,挺起胸膛,迎接挑戰(zhàn),爭取勝利!
5、山脈的拼搏載譽它的莊嚴與永恒;河流的拼搏在于他對追求的永不停息,而初三20班的拼搏在于我們用汗水和熱血釀造歷久彌香的瓊漿,永不滅的希望和不凋的向往編制絢麗輝煌的彩虹!初三20班壯志凌云,團結(jié)一心,旗開得勝!
6、是雄鷹就應該搏擊長空,是勇士就應該馳騁賽場。盡情揮灑汗水吧!讓青春銘記這段崢嶸歲月。拼搏吧!去創(chuàng)造屬于你們的輝煌。在這里:激情在燃燒,青春在躍動。我們?yōu)槟銚u旗吶喊,等待你凱旋而歸。
7、面對的依然是藍色的天空,依然是金色的陽光,依然是綠色的草地,依然是紅色的跑道。依然是你,勇敢的你 ,堅強的你。不同的是,天空更加蔚藍,陽光更加燦爛,草地更加翡翠一般,跑道更加的鮮艷。而你,定會更加自信,你的成績,必然更加輝煌。
8、泰戈爾在詩中說,天空中沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。
9、在綠色的場地上,有你的明亮,畫出兩圈生命的軌跡,奪得無數(shù)由衷的驚喜。 邁出不一樣的生活旋律走出不同凡響的歌曲!你們的表演場,讓你們自由徜徉!你的起飛場,舒展你的翅膀!
10、接力棒帶著你摩擦出火光,暖了我的手,在急訊中,我們眼光在剎那間傳遞的是永遠,是團結(jié),是友愛。你的吼震撼了你我他,牽動了你我他的心弦,讓我們共同演繹這扣人心弦的激情飛揚,讓我們共同為集體、我們大家的心,供一份熱,點一盞溫馨暖人的燈。
11、當一道優(yōu)美的弧線劃過眼前,我們知道這精美的弧線凝結(jié)了多少辛勤的汗水,寄托著多少熱切的期盼,它是那么的自然,完美,沒有遺憾,致留下一道眉的體驗。我們的健兒們,我們將永遠把你留下,那完美的弧線將在我們的心中往下,讓它來見證你們永遠的輝煌!
12、不怕瘋狂、不怕路長、不怕坎坷是你們的寫照。青春是美麗的,青春需要拼搏、青春需要色彩。紅色的跑道因為你們汗水的澆灌而更耀眼。努力拼搏的你們給了我們感動,你們忘記了累,也忘記了痛、只是努力和堅持、堅持、堅持再堅持、直到終點。在我們的心中,你們永遠是第一!
13、有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利?傇诠奈枳约,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。
14、年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏!
15、也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,總會留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利,是每個人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折,勝利是新的開始!
16、不長不短的距離,需要的是全身心全程投入,自始至終你們都在拼全力此時此刻,你們處在最風光的一刻,無論第幾堅持勝利的信心,只要跑下來,你們就是英雄。 17、你用行動述說著過城的重要,沒有無盡的終點,沒有無法攀登的險峰,希望載著終點在向你微笑,拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩,迸發(fā)你全部的能量,成功是你汗水的寫照。
18、心中堅定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動告訴我們一個不變之理,沒有走不完的路,沒有過不了的山,成功正在終點沖著你高高的招手,用你那頑強的意志去努力,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬于你!
19、青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運動員!終點就在眼前!
20、人生的路,有坦途,也有坎坷,做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法抗拒,人生要自己去拼搏,去奮斗,在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅持不懈,勇于追求夢想的人。
21、致運動員,是體育場上游走的火焰,是來去不息的腳步,是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒,藉此,可以詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀,那清脆的槍聲響徹天際,它粲然升起那躍動的渴望,起跑、加速、超越、沖刺,一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼,素質(zhì)的較量,是石榴樹上,躍動的心臟。
22、超越對手,超越自我,是我們的目標,是我們的信念,在清涼的初冬,在喧囂的田徑場上,你們點燃了似火的熱情,無論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠是我們的驕傲!
23、槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出,在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠點是你們——讓我們知道了什么是拼搏,是們是激情是們是榮耀加油吧,讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間,讓所有的人為你們而驕傲
24、天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美麗奪目,生命中也有一道彩虹,那就是運動,他讓生命豐富多彩。充滿了生機青春的我們,青春的生命,青春的運動,使我們的心放飛、年輕,沒有失敗,無論成敗,運動的我們就是生活的彩虹
25、每一份辛勞都有一份收獲,每一次的痛苦都是快樂的開始,每一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁,所以你不必在乎小荷初露的恬靜,我們有著春日的陽光明媚,所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊,我們是雨天的一把傘,是寒冷冬日里的一盆碳火,溫暖的不只是你我,而是大家的心。運動場上的健兒,掌聲屬于你們,鮮花屬于你們,成功也是屬于你們!
26、運動場上有你們的颯爽英姿,運動場上有你們拼搏的身影,面對漫漫的征程,你沒有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然分離追趕,只有一個目標,只有一個信念,為班級贏得榮譽,拼搏吧,我為你們吶喊,加油!
27、面對艱苦的征程,你們毫不畏懼,接力棒在你們手中傳遞著集體的力量,聽,我們在為你吶喊,你們詮釋著奧運的精神, 你們是我們心中的驕傲,深深的呼吸,等待你的是艱難的800米。相信勝利會屬于你們,但在這征途上,需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油,你是否聽到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊,困難和勝利都在向你招手,去呀,不要猶豫,快去擊敗困難,快去奪取勝利,相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑
28、不為掌聲的詮釋,不為刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的腳步,心中堅定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動訴說著一個不變的真理,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,希望在終點向你招手,努力吧用你堅韌不拔的毅志,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功屬于你。
29、 你是運動場的心臟,跳動夢想;你是漫長路的精神,激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風為你加油,云為你助興,堅定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。
30、踏著跑道,是一種選擇,離開起點,是一種追求。馳騁賽場,是一種勝利。我們選擇,我們追求,我們同樣將勝利。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們最高的獎項!終點永遠在前方,成功永遠在心中,論何成功,談何榮辱,心中的偏信念只有一個:拼搏!當一切不再遙遠,洋洋灑灑的快樂,是冬天是美的畫面。不為掌聲的詮釋,不為刻意的征服,只有辛勤的汗水,化作追求的腳步,心中堅定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動訴說著一個不變的真理,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,希望在終點向你招手,努力吧,用堅忍不拔的毅志,去迎接終點的掌聲,相信成功一定屬于我們。
初中廣播稿范文 篇5
踏著金秋的步伐,我們邁入了中學時代。
中學,對于我們來說,是陌生的。曾經(jīng)的我非常盼望上中學,而今,我真的來到了中學,這里的一切都使我無比的好奇:新的校園、新的老師、新的同學,一張張陌生的面孔等待著我去認識、去熟悉,而我,也非常樂意去結(jié)識新同學、新老師。此時,站在中學的操場上,我呼吸著新鮮的空氣,心中感到無比的舒暢,我不禁在內(nèi)心吶喊:石化一中,我終于成了你的一員!
親愛的同學們,讓我們的生命與使命同行!爭一爭就能行,拼一拼就會贏! 石化一中,群星璀璨;石化一中,桃李芬芳!
初中廣播稿范文 篇6
拼卻老紅一萬點,換將新綠百千重,
拼搏的永遠是勇者,成功也永遠屬于勇于拼搏的強者。
接力棒傳遞的是一種精神,一種力量,
更傳遞一種無畏、所向披靡的意志。
每個健兒們都在拼,拼體力,拼意志。
把自己青春活力盡情揮灑在長長短短的跑道上。
拼搏吧,健兒們!驚喜!
初中廣播稿范文 篇7
接力棒帶著你摩擦出的火光,在急馳中,我們的眼光在剎那間傳遞的是永恒,是團結(jié),是友愛,你的背影震撼了你我他,牽動著你我他的心弦,讓我們共同演繹這扣人心弦的激情,讓我們共同為集體,為我們大家的心提供一份熱,點燃一盞溫馨暖人的燈
初中廣播稿范文 篇8
這一期我給大家講的是青春這一話題。
青春期的我們在此時應處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態(tài)下,有的人就四對自己沒有一點兒信心,整日郁郁寡歡,擔心這個害怕那個,導致和人逐漸疏遠,把自己封鎖在個人世界里,這樣不但對自己的人際關(guān)系不好,而且對自己的身心健康也有很大的傷害,在困難面前往往苦悶、逃避、失望,到頭來一事無成。
曾幾何時,我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌,轉(zhuǎn)眼間,我們即將面臨就業(yè),步入社會的大生活圈中,兒時的一幕幕仿佛猶在眼前,如今我們已經(jīng)長大成人,就要各自奔赴自己的前程了。
十七、八歲的年紀,正是有著美好憧憬,有著豪情壯志的時候,所以我們更要好好把握青春,要知道青春并不是永遠存在的,青春時期很容易受到錯誤的影響而誤入歧途,所以我們不能掉以輕心,一步走錯,就會全盤皆輸,輸?shù)舻牟⒉皇亲约,還有所有關(guān)心你的親人。
青春是短暫的,它更需要我們的珍惜,有些人整日虛度光陰,怨天尤人,而不自己去勞動。像這樣,又有什么意思呢?青春又不是無止的長,人生又有幾個青春能拿來讓我們虛度呢?
我們應該把握青春,珍惜光陰,利用有限的時間做出無限的價值。
在這人生中最純潔、最美好、最發(fā)奮的階段里,讓我們一起奮斗吧!相信明天會更好的!
是的青春仿佛是曇花一現(xiàn),那是多么的光明與璀璨!
初中廣播稿范文 篇9
青春·記憶
音樂:《方大同 - Lights Up》 01:45漸弱播音,播音結(jié)束繼續(xù)
(男)花開花落 茶沉茶浮;
。ㄅ┬那榉e蓄 味道幾何
。校┌殡S著這熟悉的樂曲,聆聽著這動人的旋律,校園之聲又如期和你見面了,大家好,我是!(女)大家好,我是!
背景音樂:《方大同、薛凱琪 - 復刻記憶》 播音結(jié)束后,漸強,播放
。校┯浀糜写魏屯瑢W散步時討論,要怎樣形容方大同的聲音。他說大同的音樂里帶著一種隨性,但又不失深沉。而我感覺,他的音樂中似乎有一只手,在我們心上輕輕抓撓。
。ㄅ
《復刻回憶》算是一首老歌了,這首歌原是由日本樂隊Southern All Stars 的桑田佳佑的《真夏的果實》改編而來;貞浝锬翘煊兄缋实奶炜蘸蜕成车穆淙~,畫面有如美好的風景畫,讓人愜意。
(男)青春的故事是一張不被復制的唱片,每個人都擁有只屬于自己的美好。那些若有似無的淡淡憂傷,點綴在曾經(jīng)的歲月里,構(gòu)成一幅鏤空的石版畫,有所缺少,卻又如此完美。
。ㄅ┪視r常想著,如果有一天,我們各奔東西,生活里再也不會擁有對方,那應該是一件多么恐怖的事情。我是個害怕分別的人,但在僅剩記憶的時候,我會收藏好我們青春的唱片,然后繼續(xù)勇敢。 (男)《復刻回憶》,送給每個有故事的人。
背景音樂:《金色琴弦 練聲曲 柚木梓馬 遠藤慎》
(女)經(jīng)常有同學反映英語的閱讀理解怎么那么難,其實在英語的學習中,勤奮是一回事,同樣重要的是有適合自己的學習方法,今天的將給打家介紹:如何改變閱讀習慣,提高分數(shù)。
。校┯捎跊]有掌握正確的閱讀方法,同學們習慣于在不加限定的時間內(nèi),對一小塊文章精雕細琢,導致了逐詞閱讀接受信息的習慣。
。ㄅ┠阒朗情喿x速度和理解閱讀兩個方面在影響著你的閱讀能力嗎?除了掌握大量的詞匯量之外,你有沒有注意到自己的閱讀速度,你的方法正確、合理嗎?檢查一下你有沒有以下的閱讀習慣,改掉它們你的閱讀理解就會迎來奇跡!
。校┮弧ⅰ爸缸x”,即為了“集中注意力”,用手指或筆尖指著文章細細的逐詞閱讀。一遇到生詞,便停頓下來,無法在通篇理解的基礎(chǔ)上繼續(xù)進行閱讀。也影響整句或整段的意思的理解。
。ㄅ┒、“唇讀”,即有的學生在閱讀中喜歡讀出聲來,或即使不出聲,嘴唇蠕動,或腦子里也在想著讀音,無形當中影響了大腦的思維速度。
。校┤、“回讀”,也叫“即時重讀”即在閱讀中遇到生詞或不熟悉的短語時,返回句首甚至段首重讀;還有很多的學生對閱讀產(chǎn)生心理定勢,即認為自已第一遍肯定讀不懂,因此反復多遍,浪費很多時間。
。ㄅ┧摹ⅰ白g讀”,即在閱讀過程中,不斷地進行單詞逐句的翻譯,通過譯成母語來輔助理解。(男)聽了以上介紹,大家有沒有什么啟發(fā)呢?希望每一位同學都可以從中學到自己所需要的學習方法,不斷提高自我。
音樂:《許慧欣 - 威尼斯迷路》 01:50 漸弱,播音,播音結(jié)束后,漸強,播放
。ㄅ白屛以谕崴姑月罚氉钥駳g慶祝,用孤單的舞步,編織成華麗的演出”這首歌充滿異國風情,那饒人的曲調(diào)久久纏繞在我們的心間。
。校┤耸且环N很奇怪的動物,很多時候會跟著感覺走,在下一個路口,是酸是甜是苦是辣,或許只有未來才知道。
。ㄅ├哿司头趴兆约,輸了就告訴自己下次還有機會贏回來。人非圣賢,孰能無過。我們沒必要把自己的人生搞的太累,整個世界能站在金字塔頂端的人只有那么幾個名人。就讓直覺帶著我們走,喜歡做什么去就做什么,不應該自己給自己太多的束縛。
。校┤松谑谰褪且粓鼋(jīng)歷,苦讀也好,高考也好,上大學也好,戀愛也好,都是我們這世肉體靈
魂需要經(jīng)歷的一個過程。就當人生是一場閱歷,我們?nèi)ハ硎芤呀?jīng)安排好或自己創(chuàng)造出來的一切。
(女)語文老師曾經(jīng)告訴過我們:“李白、杜甫這些大詩人會寫出那么好的詩歌來,是因為他們都被貶官被流放過,人生遭受幾多磨難!
。校┤绻粋人的人生一帆風順,不坎坷,那他絕對寫不出好的文章,因為這個人沒有感受和經(jīng)歷,體會不到人生的酸甜苦辣,他的人生猶如一潭死水。
。ㄅ┧裕埓蠹冶M情地享受人生吧,盡管它有苦也有辣,但它依然是如此的美好!
背景音樂:《李偉菘 - 暗戀》
。校┰谒粯佑纳畹娘L景里,他們的文章如音樂般回蕩;伸出我們纖細的手指,去接觸文學最美的地方大家好,“佳作欣賞”欄目又跟您見面了
(女)青春是僅屬于你一次的花季,讓你在幸福的時候,要倍加珍惜,苦難的時候,要倍加堅韌,細心地采擷每一種花的標本,留住那永恒的生命的芬芳,今天我們帶給大家的是散文《青春?理想》:(男)我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。
(女)人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。
(男)托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?
(女)人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。 (男)有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。
。ㄅ┦堑,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
。校┣叭苏f得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?
。ㄅ┝簡⒊f過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!
(男)常有人問“面對命運我該如何選擇,命運究竟是失敗者的借口,還是無法抗拒的結(jié)局!苯酉聛淼倪@首詩就能告訴你答案,請欣賞詩歌《命運》。
(女)命運,是一個人,他隨時隨地在你身旁,他想讓你干什么你就得干什么。
。校┟\,是可以掌握的,在每個人的心中,有著不同的對命運的設(shè)想。
(女)命運,你看不見他,但你的命運只有兩個人知道。一是上天,另一個就是你的命運。(男)命運,是很難讀懂的。時不時,命運還會被別人誤解。
。ㄅ┙o我一次困難,讓我懂得克服;給我一次挫折,讓我經(jīng)受磨練;
。校┙o我一次失敗,讓我學會承受;給我一次恥辱,讓我理解振作。
(女)命運,就是這樣,困難、挫折、失敗、恥辱,五味俱全;克服、磨練、承受、振作,懂得人生的真諦。
(男)命運,就像是寫作時手中的筆,只有自己可以掌握。
音樂:《胡夏 - 同桌的你》 00:55開始播音
。ㄅ⿻r間像指尖劃過的細沙,在不經(jīng)意間悄然逝去。轉(zhuǎn)眼,今天的廣播已接近尾聲,歡迎您下次聆聽,繼續(xù)我們的心路旅程。
。校┪覀兿缕谠僖!
初中廣播稿范文 篇10
音樂:《方大同- Lights Up》 01:45漸弱播音,播音結(jié)束繼續(xù)
。校┗ㄩ_花落茶沉茶。
。ㄅ┬那榉e蓄味道幾何
。校┌殡S著這熟悉的樂曲,聆聽著這動人的旋律,校園之聲又如期和你見面了,大家好,我是!(女)大家好,我是!
背景音樂:《方大同、薛凱琪-復刻記憶》播音結(jié)束后,漸強,播放
。校┯浀糜写魏屯瑢W散步時討論,要怎樣形容方大同的聲音。他說大同的音樂里帶著一種隨性,但又不失深沉。而我感覺,他的音樂中似乎有一只手,在我們心上輕輕抓撓。
。ㄅ
《復刻回憶》算是一首老歌了,這首歌原是由日本樂隊Southern All Stars的桑田佳佑的《真夏的果實》改編而來;貞浝锬翘煊兄缋实奶炜蘸蜕成车穆淙~,畫面有如美好的風景畫,讓人愜意。
(男)青春的故事是一張不被復制的唱片,每個人都擁有只屬于自己的美好。那些若有似無的淡淡憂傷,點綴在曾經(jīng)的歲月里,構(gòu)成一幅鏤空的石版畫,有所缺少,卻又如此完美。
。ㄅ┪視r常想著,如果有一天,我們各奔東西,生活里再也不會擁有對方,那應該是一件多么恐怖的事情。我是個害怕分別的人,但在僅剩記憶的時候,我會收藏好我們青春的唱片,然后繼續(xù)勇敢。(男)《復刻回憶》,送給每個有故事的人。
背景音樂:《金色琴弦練聲曲柚木梓馬遠藤慎》
。ㄅ┙(jīng)常有同學反映英語的閱讀理解怎么那么難,其實在英語的學習中,勤奮是一回事,同樣重要的是有適合自己的學習方法,今天的將給打家介紹:如何改變閱讀習慣,提高分數(shù)。
。校┯捎跊]有掌握正確的閱讀方法,同學們習慣于在不加限定的時間內(nèi),對一小塊文章精雕細琢,導致了逐詞閱讀接受信息的習慣。
。ㄅ┠阒朗情喿x速度和理解閱讀兩個方面在影響著你的閱讀能力嗎?除了掌握大量的詞匯量之外,你有沒有注意到自己的閱讀速度,你的方法正確、合理嗎?檢查一下你有沒有以下的閱讀習慣,改掉它們你的閱讀理解就會迎來奇跡!
。校┮、“指讀”,即為了“集中注意力”,用手指或筆尖指著文章細細的逐詞閱讀。一遇到生詞,便停頓下來,無法在通篇理解的基礎(chǔ)上繼續(xù)進行閱讀。也影響整句或整段的意思的理解。
(女)二、“唇讀”,即有的學生在閱讀中喜歡讀出聲來,或即使不出聲,嘴唇蠕動,或腦子里也在想著讀音,無形當中影響了大腦的思維速度。
。校┤、“回讀”,也叫“即時重讀”即在閱讀中遇到生詞或不熟悉的短語時,返回句首甚至段首重讀;還有很多的學生對閱讀產(chǎn)生心理定勢,即認為自已第一遍肯定讀不懂,因此反復多遍,浪費很多時間。
(女)四、“譯讀”,即在閱讀過程中,不斷地進行單詞逐句的翻譯,通過譯成母語來輔助理解。(男)聽了以上介紹,大家有沒有什么啟發(fā)呢?希望每一位同學都可以從中學到自己所需要的學習方法,不斷提高自我。
音樂:《許慧欣-威尼斯迷路》 01:50漸弱,播音,播音結(jié)束后,漸強,播放
。ㄅ白屛以谕崴姑月,獨自狂歡慶祝,用孤單的舞步,編織成華麗的演出”這首歌充滿異國風情,那饒人的曲調(diào)久久纏繞在我們的心間。
。校┤耸且环N很奇怪的動物,很多時候會跟著感覺走,在下一個路口,是酸是甜是苦是辣,或許只有未來才知道。
。ㄅ├哿司头趴兆约,輸了就告訴自己下次還有機會贏回來。人非圣賢,孰能無過。我們沒必要把自己的人生搞的太累,整個世界能站在金字塔頂端的人只有那么幾個名人。就讓直覺帶著我們走,喜歡做什么去就做什么,不應該自己給自己太多的束縛。
(男)人生在世就是一場經(jīng)歷,苦讀也好,高考也好,上大學也好,戀愛也好,都是我們這世肉體靈
魂需要經(jīng)歷的一個過程。就當人生是一場閱歷,我們?nèi)ハ硎芤呀?jīng)安排好或自己創(chuàng)造出來的一切。
。ㄅ┱Z文老師曾經(jīng)告訴過我們:“李白、杜甫這些大詩人會寫出那么好的詩歌來,是因為他們都被貶官被流放過,人生遭受幾多磨難!
。校┤绻粋人的人生一帆風順,不坎坷,那他絕對寫不出好的文章,因為這個人沒有感受和經(jīng)歷,體會不到人生的酸甜苦辣,他的人生猶如一潭死水。
(女)所以,請大家盡情地享受人生吧,盡管它有苦也有辣,但它依然是如此的美好!
背景音樂:《李偉菘-暗戀》
。校┰谒粯佑纳畹娘L景里,他們的文章如音樂般回蕩;伸出我們纖細的手指,去接觸文學最美的地方大家好,“佳作欣賞”欄目又跟您見面了
。ㄅ┣啻菏莾H屬于你一次的花季,讓你在幸福的時候,要倍加珍惜,苦難的時候,要倍加堅韌,細心地采擷每一種花的標本,留住那永恒的生命的芬芳,今天我們帶給大家的是散文《青春?理想》:(男)我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。
(女)人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。
(男)托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?
(女)人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。(男)有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。
。ㄅ┦堑模瞬粌H要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
。校┣叭苏f得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?
。ㄅ┝簡⒊f過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!
。校┏S腥藛枴懊鎸γ\我該如何選擇,命運究竟是失敗者的借口,還是無法抗拒的結(jié)局!苯酉聛淼倪@首詩就能告訴你答案,請欣賞詩歌《命運》。
。ㄅ┟\,是一個人,他隨時隨地在你身旁,他想讓你干什么你就得干什么。
。校┟\,是可以掌握的,在每個人的心中,有著不同的對命運的設(shè)想。
。ㄅ┟\,你看不見他,但你的命運只有兩個人知道。一是上天,另一個就是你的命運。(男)命運,是很難讀懂的。時不時,命運還會被別人誤解。
(女)給我一次困難,讓我懂得克服;給我一次挫折,讓我經(jīng)受磨練;
(男)給我一次失敗,讓我學會承受;給我一次恥辱,讓我理解振作。
(女)命運,就是這樣,困難、挫折、失敗、恥辱,五味俱全;克服、磨練、承受、振作,懂得人生的真諦。
。校┟\,就像是寫作時手中的筆,只有自己可以掌握。
音樂:《胡夏-同桌的你》 00:55開始播音
(女)時間像指尖劃過的細沙,在不經(jīng)意間悄然逝去。轉(zhuǎn)眼,今天的廣播已接近尾聲,歡迎您下次聆聽,繼續(xù)我們的心路旅程。
。校┪覀兿缕谠僖姡