初中教師勵(lì)志國(guó)旗下講話稿（通用16篇）
初中教師勵(lì)志國(guó)旗下講話稿 篇1
有句歌唱得好：“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏。”
越努力拼搏，就會(huì)越幸運(yùn)。
努力學(xué)習(xí)是一天，彷徨等待是一天，為什么不去努力呢?只要你我努力點(diǎn)點(diǎn)，我們的希望就會(huì)多一點(diǎn)點(diǎn)，聰明忙碌的蜜蜂，沒有時(shí)間去悲哀。沒有目標(biāo)，你我就會(huì)迷茫，我們應(yīng)學(xué)會(huì)在絕望中尋找希望，而這最重要的還是拼搏!
只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才會(huì)擁有創(chuàng)造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。
沒有風(fēng)暴的大海不是大海，沒有苦難的人生不是人生，尋夢(mèng)的路，艱辛而遙遠(yuǎn)，然而，為了理想，搏一搏又何妨?
知道珍珠的來(lái)歷嗎?別看他們瑰麗得像一顆顆星星，可他們也是經(jīng)歷了拼搏之后才形成珍珠的，自打一顆小石子突然掉進(jìn)了珍珠貝那柔軟的軀體里，這可怕的噩夢(mèng)就開始了，粗糲的石子不分晝夜地折磨著它，刺疼著它，但它堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比，不僅接受了這突如其來(lái)的苦痛，還毅然咬緊了它，不聲不響，就這么過(guò)了一年又一年，直到把它變成一顆璀璨的珍珠。
我們的人生就像珍珠的形成過(guò)程，只要我們?yōu)榱藟?mèng)想努力拼搏過(guò)，我們的夢(mèng)想就一定會(huì)開出燦爛的花朵。
酒的香醇是經(jīng)歷了千百練而醞釀出的精華，人生亦如此，努力了，付出了，拼搏了，不管結(jié)果如何，都會(huì)笑著去面對(duì)，在生命的火焰即將熄滅時(shí)，能勇敢地對(duì)自己說(shuō)：“我為了我的夢(mèng)想拼搏過(guò)，我無(wú)怨無(wú)悔!”
當(dāng)你兩鬢斑白時(shí)，驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)奮斗的日子才是最快樂的時(shí)光!
同學(xué)們，季節(jié)，是從第一縷風(fēng)開始的，那么拼搏就從此刻開始吧!
初中教師勵(lì)志國(guó)旗下講話稿 篇2
父親身上的美德，就是我家的家風(fēng)。
重教好學(xué)之德。父親很重視教育，一方面，因?yàn)樗褪峭ㄟ^(guò)上學(xué)讀書才改變了命運(yùn);另一方面，是受爺爺影響。爺爺念過(guò)幾年書，深知讀書識(shí)字的重要，所以，他很重視對(duì)子女的教育培養(yǎng)，7個(gè)子女都上過(guò)學(xué)，有3個(gè)是高中畢業(yè)，父親還考上師范、當(dāng)了教師。在溫飽問(wèn)題都很難解決的年代，這是多么不容易。父親與母親一道，節(jié)衣縮食、含辛茹苦，把3個(gè)兒子供到大學(xué)、中專畢業(yè)。父親很好學(xué)，喜歡讀書看報(bào)，注重拓寬我們的知識(shí)面。我們上小學(xué)時(shí)，父親工資微薄但每年都為我們訂閱課外讀物，他自己也訂閱好幾種書報(bào)。假期里，即使農(nóng)活辛苦，他晚上也要讀書看書。我每到一個(gè)新崗位，父親都不忘叮囑：“學(xué)習(xí)要從讀書做起，只有積累才有功力。”
忠誠(chéng)敬業(yè)之德。父親是黨員，始終嚴(yán)格要求自己。在他的教育影響下，二哥和我加入了黨組織。20xx年拉薩發(fā)生燒事件時(shí)，父親打電話給在拉薩工作的二哥說(shuō)，一名共產(chǎn)黨員，這種時(shí)候不能退縮，對(duì)黨和國(guó)家忠誠(chéng)要體現(xiàn)在堅(jiān)守崗位上。父親做人做事都實(shí)在，一是一，二是二。父親經(jīng)常教育我：“黨員干部要以工作事業(yè)為重。”
勤儉樂善之德。父親很勤勞，雖是教師，卻更像農(nóng)民，犁、種、挖、背、砍、割、鋤樣樣拿手。在離家遠(yuǎn)的地方工作那些年，周末和假期他都帶著我們干活。那些年，家里通過(guò)養(yǎng)豬養(yǎng)雞種菜來(lái)增加收入。退休后他和母親還堅(jiān)持種地。父親很簡(jiǎn)樸，每日粗茶淡飯，四季幾件布衣。給他買點(diǎn)衣服，他總是說(shuō)：“你們剛買房子，負(fù)擔(dān)重，別浪費(fèi)。”父親樂善好施、熱心公益，當(dāng)旁人遇到困難時(shí)，他都會(huì)主動(dòng)伸出援助之手。有一次，村里學(xué)校號(hào)召村民捐木板來(lái)裝修教室，父親主動(dòng)捐了幾塊好木板。在老家時(shí)，父親經(jīng)常帶我們?cè)詷洹⑿拚缆�。退休后，父親還任過(guò)村里的生態(tài)家園協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，引導(dǎo)群眾保護(hù)生態(tài)，利用彝族火把節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日來(lái)傳承當(dāng)?shù)氐拿褡逦幕?/p>
清廉公正之德。有一次，我去父親教書的學(xué)校玩。一位老師給了我一個(gè)學(xué)校剛買的新籃球，時(shí)任校長(zhǎng)的父親知道后批評(píng)了那位老師，教育我不能要公家的東西，并把新籃球退了回去。父親把一個(gè)破籃球補(bǔ)好后給我，那個(gè)上了多塊“補(bǔ)丁”的籃球成了我童年最珍貴的玩具，帶給了我最簡(jiǎn)單最幸福的快樂，一直珍藏在我的記憶中。我工作以后，他經(jīng)常提醒我：只有清清白白地做人，才能健健康康生活。
家風(fēng)如春雨，教化細(xì)無(wú)聲;美德似燈塔，照亮人生路。父親身上的家風(fēng)美德會(huì)一代一代地傳承下去，成為我們寶貴的精神財(cái)富和豐厚的道德滋養(yǎng)。
初中教師勵(lì)志國(guó)旗下講話稿 篇3
各位老師，各位同學(xué)：大家好!
今天，國(guó)旗下講話的題目是：《弘揚(yáng)五四精神》。
5月4日，又是一年五四青年節(jié)。90多年前的今天，正值中華民族生死存亡之際，一場(chǎng)轟轟烈烈的由青年學(xué)生參與的反帝反封建的偉大的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)在北京爆發(fā)了，它喚醒了沉睡的東方巨龍，革命浪潮迅速席卷全國(guó)，各界民眾勇往直前，共同奏起一曲浩氣長(zhǎng)存的時(shí)代壯歌。五四運(yùn)動(dòng)改寫了中國(guó)革命的歷史，開創(chuàng)了中國(guó)革命的新紀(jì)元，從此，中國(guó)舊民主主義革命發(fā)展成了新民主主義革命，黑暗的舊中國(guó)走上了光明的前程。今天我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，就是學(xué)習(xí)這種國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)、視天下興亡為己任的偉大愛國(guó)主義精神。
90多年前外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊的怒吼已然淡去，但振興中華的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。90多年來(lái)，愛國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主的五四精神，薪火相傳，歷久彌新。作為一名中學(xué)生，弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹立理想，立志報(bào)國(guó);就是要勤奮學(xué)習(xí)，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人;就是要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起。古往今來(lái)，形容青少年的話很多，最令人難忘的是梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中的一段：少年智則國(guó)智，少年網(wǎng)富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。未來(lái)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，是青年的競(jìng)爭(zhēng)。中國(guó)作為泱泱大國(guó)，要雄于世界，就是要靠年輕人，這是歷史的趨勢(shì)。
回首過(guò)去，壯懷激烈，展望末來(lái)，任重道遠(yuǎn)。站在這充滿希望和令人向往的新世紀(jì)的起跑線上的我們：有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著我們?nèi)?chuàng)造，去奮斗。五四的歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們：只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華;五四的精神告訴我們：只有用自已的雙手，才能建設(shè)美好的新生活!
我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。五四的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開來(lái)。
初中教師勵(lì)志國(guó)旗下講話稿 篇4
小時(shí)候，爺爺常常對(duì)我說(shuō)，以后長(zhǎng)大了千萬(wàn)不可做勢(shì)利之人。爺爺讀過(guò)十年私塾。
“啥子是勢(shì)利之人呢?”我問(wèn)。
“就是看重權(quán)力、地位和金錢的人。此種人一是不可為，二是不可交。”
“哦……”望著爺爺那張被歲月的風(fēng)雨摧殘得溝溝坎坎的臉龐，我似懂非懂。
我讀小學(xué)四年級(jí)時(shí)，時(shí)逢自然災(zāi)害，糧食匱缺，生活艱難，常有衣衫襤褸的人上門乞討。每每這時(shí)爺爺總是給予接濟(jì)，一碗糙米或一只紅薯。母親很不滿，自己都勒緊了褲腰帶，還去管人家的肚皮。爺爺總是說(shuō)，誰(shuí)都有落難之時(shí)，能勻點(diǎn)給人家就勻一點(diǎn)。
爺爺待人樸素誠(chéng)懇，無(wú)形中規(guī)矩著我的成長(zhǎng)。
結(jié)婚前，我曾擔(dān)心將和我生活一輩子的妻有勢(shì)利的惡習(xí)，所喜的是妻樸素誠(chéng)懇，尤勝于我。鄉(xiāng)下有親朋好友進(jìn)城，妻總是盡其所有，熱情款待，常令我一是驚喜，二是感激，三是欽佩。
“仕途莫測(cè)，起伏如波，勢(shì)利如云，漂浮無(wú)蹤。巋然不動(dòng)者，山也。”爺爺先前時(shí)時(shí)吟誦此話，至今細(xì)細(xì)想來(lái)，爺爺不僅有見識(shí)，而且是有體會(huì)的。勢(shì)利如云，有時(shí)在山腰，有時(shí)在山頭，有時(shí)又在山腳。艷陽(yáng)當(dāng)空時(shí)，則煙消云散了。
還是做—座山吧，即使是一座的小小的山。
初中教師勵(lì)志國(guó)旗下講話稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《孝心無(wú)價(jià)》。
同學(xué)們，11月8日，你們是不是也和老師一樣觀看了中央電視臺(tái)的“眾里尋你——尋找最美孝心少年”的頒獎(jiǎng)典禮呢?是不是和老師一樣，淚水一次次的滑落臉龐呢?伴隨著歌曲《眾里尋你》的旋律和現(xiàn)場(chǎng)觀眾感動(dòng)的淚水，來(lái)自全國(guó)各地的11位“最美孝心少年”們登上了中央電視臺(tái)的舞臺(tái)，享受最高的禮遇。此時(shí)此刻，你們還記得他們嗎?“千里推車帶父尋醫(yī)”的黃鳳、“媽媽我愿付出我所有，只為看到你微笑的趙文龍、用微笑和堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)不幸的吳林香、”賣繡救母的徐沁燁“、茶園姐弟林章羽、何秀巡、在悶熱的夏夜里忙著叫賣著燒烤地乖巧女孩高羽欣、”奔跑女孩路玉婷“、媽媽癱瘓，獨(dú)自撐起一片天的龍花、”捐髓救母的邵帥“、愛比血緣更美麗的王芹秀。他們孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩;他們?yōu)楦改概艖n解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任;他們自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上、奮發(fā)有為。這些生活在窮困、多難家庭中的少年不墜青云之志、不忘養(yǎng)育之恩，用他們稚嫩、柔弱的雙肩擔(dān)起成年人都難以承受的艱難困苦，在精心照料生病長(zhǎng)輩的同時(shí)，并不荒廢自己的學(xué)業(yè)。他們用行動(dòng)表達(dá)了最真誠(chéng)的愛——孝。
孩子們，看到他們的事跡，你是否受到觸動(dòng)呢?與他們相比，你們就是生活在幸福的天堂!你們是否也想到了日夜操勞從不抱怨的父母呢?在陽(yáng)光燦爛的日子，他們送給你一片明媚的晴空，飄雨落雪的時(shí)節(jié)，他們?yōu)槟銚纹鹨黄瑴厍榈膫�。每一粒晶瑩的米都是一份愛，每一盤有滋有味的菜都包含著他們的深情。與此同時(shí)，你又可曾想到自己以前對(duì)父母的抱怨，對(duì)他們的無(wú)禮取鬧，對(duì)他們關(guān)心的置之不理，是多么的令父母?jìng)陌?孩子們，其實(shí)孝心就來(lái)自于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，作業(yè)本上工整的字跡，學(xué)習(xí)時(shí)的專心致志，搬一把椅子讓父母歇一歇，倒一杯水讓父母痛飲，動(dòng)一動(dòng)口說(shuō)一句真誠(chéng)溫暖的話語(yǔ)，捶捶肩解除他們的疲勞，理解父母的嘮叨，理解他們的良苦用心，用一點(diǎn)一滴的行動(dòng)，來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
記得畢淑敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝�？上藗兺�，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。是啊，有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無(wú)法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無(wú)彌補(bǔ)。“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無(wú)法重視的幸福。因此孩子們，讓我們以“最美孝心少年”為榜樣，從現(xiàn)在開始，為父母盡自己的一份孝心，為父母多一些分擔(dān)，讓我們也做一個(gè)孝心少年，讓我們的家更和睦、更幸福、更快樂!同學(xué)們，請(qǐng)記�。盒⑿臒o(wú)價(jià)!
初中教師勵(lì)志國(guó)旗下講話稿 篇6
轉(zhuǎn)眼又是一年，過(guò)完年頭就是母親整整90歲的生日了。按照我們當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的風(fēng)俗，90歲肯定是要大辦一番的，不僅要大辦幾十桌的酒席，還要鳴放煙花禮炮，請(qǐng)來(lái)樂隊(duì)吹拉彈唱唱戲跳舞。
然而，當(dāng)我們要把做生日的事告訴母親的時(shí)候，母親卻并不高興，她說(shuō)，你們提我的生日做什么呢?我不做生日的!
我們說(shuō)，您都90歲了啊，怎么能不做生日呢?不然，鄉(xiāng)鄰們會(huì)笑話我們晚輩的。
母親說(shuō)：“做生日不僅你們要花錢，哪個(gè)親戚來(lái)的不要花錢呢?我想起以前過(guò)的苦日子，知道掙錢真不容易啊，不想大家為我亂花錢。生日不做又怕什么呢?有必要大手大腳亂花錢嗎?把錢省下來(lái)用在孩子讀書、用在買化肥農(nóng)藥這些正經(jīng)事上，不是比什么都好嘛!”
到了母親的正生日這天，我們按照母親的要求，請(qǐng)來(lái)了母親的老姊妹，簡(jiǎn)單地辦了兩桌飯，大家聚在一起談?wù)勑恼f(shuō)說(shuō)笑。母親也顯得有精神很開心，時(shí)不時(shí)地說(shuō)這說(shuō)那，回憶過(guò)去的人和事。我們知道只有這樣才是最符合母親心愿的，因?yàn)槟赣H一輩子勤勞節(jié)儉過(guò)慣了苦日子，自己從不亂花一分錢，她把一生的心血和汗水都奉獻(xiàn)給了我們。
母親生了我們兄弟姐妹七個(gè)。父親在鎮(zhèn)上的一個(gè)單位工作，每天早出晚歸，每個(gè)月也只拿到十幾塊錢的工資。家里的主要擔(dān)子就壓在了母親的肩上。
母親每天早早地起來(lái)做早飯，為我們要上學(xué)的孩子做準(zhǔn)備。等父親和我們吃過(guò)早飯上班了上學(xué)了，母親自己才吃早飯。匆匆吃完飯，飯碗一丟就帶上勞動(dòng)工具去地里勞動(dòng)。栽秧、割麥子、拿棉花、打農(nóng)藥、施化肥等等各種農(nóng)活，母親是樣樣干。母親還很要強(qiáng)，在大集體的時(shí)候，她常常不甘自己拿的公分比男人少，干活總要搶在別人的前頭。母親是我們家最后一個(gè)睡覺的人。
后來(lái)，隨著我們兄弟姐妹一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大成人，母親又為我們的婚事操心。娶媳婦要房子，母親就想方設(shè)法幫助我們籌錢砌房;我們找不到對(duì)象，母親就四處托媒人給牽線搭橋，直到我們兄弟姐妹一個(gè)個(gè)娶上媳婦嫁出門�？蛇@時(shí)母親卻已頭發(fā)花白步入了古稀之年。即使這樣，每到農(nóng)村大忙的時(shí)節(jié)，母親還幫我們干農(nóng)活。插秧時(shí)節(jié)，母親會(huì)帶著一個(gè)小板凳坐到秧田里，一把一把給我們拔秧苗，從早上做到晚上，一天下來(lái)，母親會(huì)累得直不起腰;秋收的時(shí)候，為我們翻曬谷場(chǎng)、拿棉花。母親從不說(shuō)勞動(dòng)的苦和累，總是說(shuō)農(nóng)村人不勞動(dòng)還干啥。
即使到了80多歲，母親還是時(shí)常閑不下來(lái)。特別到了收麥子、收稻子的收獲季節(jié)，她還背著籃子到地里撿拾麥穗稻穗。我們不讓她去拾穗子，她就說(shuō)：“地里的糧食不把它拾起來(lái)，火一燒地一翻就都沒有了，白白浪費(fèi)了。我把它們拾起來(lái)喂喂雞也是好的啊，還能多下蛋哩!”母親永遠(yuǎn)改變不了她勤勞的習(xí)慣。
母親生活的儉樸更是鄉(xiāng)鄰皆知。母親嫁給父親時(shí)身上穿的一件藍(lán)布褂一穿幾十年，因?yàn)榻?jīng)常挑扁擔(dān)，肩膀處的補(bǔ)丁摞了一層又一層;頭上的一只鐵絲發(fā)夾幾乎用了一輩子。母親從不去理發(fā)店剪頭發(fā)的，平時(shí)或是叫我們給她剪，或是請(qǐng)鄰居的大媽大嬸來(lái)給她剪，不管剪得好不好看，母親從來(lái)都說(shuō)好。每年過(guò)年的時(shí)候，母親總要想著給我們孩子做新衣服，但她從不給自己做一件新衣服，她只撿拾我們穿過(guò)的不再穿的舊衣服，修修改改補(bǔ)補(bǔ)母親便把它當(dāng)作是新的。哪怕是到了我們做子女的都成家立業(yè)了，我們要為母親做新衣服，她還總是不要，說(shuō)自己老了更不要好，只要不光身有衣服穿就行，讓我們省下錢給孩子念書用。不管到什么時(shí)候，母親總是想著家人想著晚輩的幸福，卻把自己忘掉了。
母親那勤勞儉樸善良的良好品行深深地影響著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活。大哥通過(guò)刻苦的讀書學(xué)習(xí)考上了大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入到政府部門上班。二哥是鄉(xiāng)里一所小學(xué)的老師，每天遲早貪黑地上班下班，全心全意地做好教學(xué)工作。跟大哥、二哥他們相比，我雖然是一個(gè)普普通通的農(nóng)民，但我也有母親那樣的品格。我用自己的雙手辛勤地耕耘屬于自己的土地，我遵紀(jì)守法不偷不搶不占別人的便宜，努力過(guò)好自己平凡但又充實(shí)的生活。我總記著母親說(shuō)的話，自己辛苦掙來(lái)的錢財(cái)自己用的才安心。真的感謝母親，感謝母親為我們樹立起艱苦奮斗勤儉持家的好家風(fēng)，它是我們真正永遠(yuǎn)用不完的財(cái)富。
初中教師勵(lì)志國(guó)旗下講話稿 篇7
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!我是五年級(jí)一班的胡瑾含，今天我演講的題目是《讓閱讀成為習(xí)慣》。
人生命的長(zhǎng)度無(wú)法決定，可是生命的寬度與廣度卻可以決定，閱讀讓人的生命更廣闊、更豐厚。著名學(xué)者余秋雨先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：閱讀可以讓我們跨越時(shí)空，縱橫古今，自由的在人類的文明中馳騁。是的，我們的成長(zhǎng)固然需要實(shí)踐與磨礪，但更需要廣泛而持久的閱讀。
學(xué)校是教書育人的地方，更應(yīng)該是書香飄溢的殿堂。在老師與同學(xué)們的努力下，我校的各項(xiàng)讀書活動(dòng)得以順利進(jìn)行，上周五我們學(xué)校還組織開展了“國(guó)學(xué)經(jīng)典”誦讀活動(dòng)，校園內(nèi)處處洋溢著濃厚的讀書氣息。
學(xué)校把早晨的8:00---8:15的時(shí)間作為讀書時(shí)間，目的是讓我們每位同學(xué)能在一天的黃金時(shí)間里積累感悟祖國(guó)的經(jīng)典文化，開闊眼界，豐富知識(shí)。也真切的希望在老師對(duì)我們的引領(lǐng)下，使我們都養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，享受閱讀的快樂。
堅(jiān)持不斷的閱讀過(guò)程就是成長(zhǎng)進(jìn)步的過(guò)程。把我們每個(gè)人看作是一只毛毛蟲的話，那么通過(guò)不斷的讀書，我相信每個(gè)人都可以變成美麗的蝴蝶。快行動(dòng)起來(lái)吧，讓讀書成為每個(gè)人的習(xí)慣!讓學(xué)校書香滿園!讓閱讀增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界，對(duì)我們的學(xué)習(xí)起到促進(jìn)作用!
我的演講到此完畢，謝謝大家!
初中教師勵(lì)志國(guó)旗下講話稿 篇8
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：緊抓一百天，沖刺高考。
時(shí)光像離弦之箭，隨風(fēng)而逝;歲月如東去之水，永不回還。不知不覺間，離高考僅100多天。三年前，我們意氣風(fēng)發(fā)，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，滿載著希望踏進(jìn)一百。三年后的今天，我們自信自強(qiáng)，去書寫我們?nèi)松男缕�，奏響一百的希�?春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們堅(jiān)定的身影，秋風(fēng)蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印……過(guò)去的一千多個(gè)日日夜夜，迷惘過(guò)，彷徨過(guò)，疲憊過(guò)，也后悔過(guò)——但，昨天已經(jīng)古老!翹首未來(lái)，等待我們的是一個(gè)燦爛的遠(yuǎn)方!同學(xué)們，朝著太陽(yáng)的部落，我們闊步向前!
更行十萬(wàn)八千里，何懼東西南北風(fēng)。我們應(yīng)當(dāng)樹立必勝的信心，堅(jiān)持到底，永不放棄。高考的路上坎坷難行，但不要怕受傷，它是生活賜予我們最美的勛章。
困難只在弱者面前才是一座山，相信自己，頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧，一百天可以峰回路轉(zhuǎn)，一百天，可以改變一生!我們相信：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!
衣帶漸寬終不悔，為“學(xué)”消得人憔悴。我們應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地，刻苦用功。踏實(shí)勤奮的品質(zhì)，可以讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，可以讓腳下的路得以延伸;查漏補(bǔ)缺的態(tài)度，可以讓能力飛躍升華。這一百天，對(duì)于懶惰者與脆弱者也許是災(zāi)難，但對(duì)于勤奮者與勇敢者則是一個(gè)機(jī)遇。既然成功不會(huì)向我們走過(guò)來(lái)，那我們就向成功走過(guò)去!
一寸光陰一寸金。只有一百天了，我們必須全身心投入，有效利用每一分鐘。我們已沒有時(shí)間打瞌睡，沒有時(shí)間說(shuō)閑話，沒有時(shí)間看雜書，更沒有時(shí)間去幻想.對(duì)于我們，一分一秒都不能揮霍!生命不打草稿，人生沒有彩排，機(jī)會(huì)失去了就不能重來(lái)!所以，從點(diǎn)滴做起，上好每一節(jié)課，做好每一份筆記，完成好每一科作業(yè)，合理高效地利用好未來(lái)的一百天，讓每一根神經(jīng)都為備戰(zhàn)高考而緊繃，讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰。積蓄力量，我們的夢(mèng)想將在六月旭日般噴薄!
敵軍圍困萬(wàn)千重，我自巋然不動(dòng)。我們應(yīng)當(dāng)保持良好的心態(tài)。高考不僅是智力與毅力的較量，也是心理素質(zhì)的較量。我們?cè)陬B強(qiáng)拼搏、科學(xué)思維的同時(shí)，也要注意調(diào)節(jié)心態(tài)，以一顆平常心去面對(duì)高考，這會(huì)讓你放下包袱，輕裝上陣，走得更遠(yuǎn)。
樹大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金，十二年潛心磨劍，六月初誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。珍惜一百天，讓飛翔的夢(mèng)想在六月張開翅膀;奮斗一百天，讓雄心和智慧在六月發(fā)出光芒。一百天的路程也許坎坷，但必將充實(shí)。一百天之后的六月我們將笑傲考場(chǎng)，決勝未來(lái)。
初中教師勵(lì)志國(guó)旗下講話稿 篇9
我的心底一直有一盞燈，它照亮了我?guī)资甑娜松猛尽?/p>
我母親是家中大姐，下面還有一個(gè)妹妹，從小外公就跟我講母親如何懂事如何照顧家。
有一次，白天雨很大，一直下到下午，臨近傍晚，不僅沒有變小，反而添了風(fēng)，愈加地猛烈。我早早地睡了。半夜，我隱約感到有些亮光透過(guò)眼皮，微微的，似乎又不是那么明亮，本想繼續(xù)沉沉睡去，但又經(jīng)不住心里那一絲好奇，于是慢慢地睜開雙眼，向光源尋去，原來(lái)是母親坐在窗臺(tái)下的課桌前在批改作業(yè)。
母親是農(nóng)村小學(xué)老師，因?yàn)槿崩蠋�，所以每個(gè)老師教的好幾個(gè)年級(jí)，白天上課沒有時(shí)間，只能晚上點(diǎn)起煤油燈批改作業(yè)。
夜深了，因?yàn)闆]有鐘表，不知道幾點(diǎn)。透過(guò)母親的背影，我能感受到那盞煤油燈的光不是很亮，那是母親刻意挑的燈芯，說(shuō)是那樣可以省油。我知道，買煤油需要走兩里地去供銷社買，而且還不便宜。
燈光很微弱，但在黑夜里又顯得很明亮。我嘟囔著：“媽，還改作業(yè)呢。” “你趕緊睡吧，我馬上就好了，明天還要上學(xué)呢。”母親微微轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)。疲倦像海水一般襲來(lái)，眼皮耷拉著，不一會(huì)兒，我又迷迷糊糊地睡去，但那一抹燈光卻深深地印在了腦海中……
此后多年，我經(jīng)常能半夜醒來(lái)，看見那盞燈光，看著那依舊疲倦但卻不變的背影。慢慢地，我變得小心翼翼起來(lái)，生怕影響到那背影，生怕影響到那燈光，我努力讓自己快點(diǎn)入睡，早上好早點(diǎn)起來(lái)生火做飯，讓母親多睡會(huì)。一次次，一盞盞，照亮了窗臺(tái)，照亮了作業(yè)本，也照亮了我心中的路。
一晃30多年過(guò)去，如今我已從農(nóng)村來(lái)到北京，有了工作有了家庭。過(guò)去的時(shí)光慢慢模糊，可心中的那盞明燈卻越來(lái)越明亮……
初中教師勵(lì)志國(guó)旗下講話稿 篇10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是：《維持有序課間 爭(zhēng)做文明學(xué)生》。
同學(xué)們，課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時(shí)刻。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)?lái)輕松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒有進(jìn)行有益的活動(dòng)，只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來(lái)跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長(zhǎng)時(shí)間平靜不下來(lái)，多影響學(xué)習(xí)呀!還有，課間休息時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)聽到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語(yǔ)地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵不休，甚至大打出手，真是沒有一點(diǎn)君子風(fēng)度!
同學(xué)們，我們中華民族素來(lái)就具有“禮儀之邦”的美稱，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會(huì)、給他人帶來(lái)愉快、和諧，也能給自己帶來(lái)快樂、溫馨。
走進(jìn)校園，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥語(yǔ)花香;朗朗書聲，清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的校園，你的一聲問(wèn)好就是一天中最動(dòng)人的語(yǔ)言;你的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽(yáng)光;你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風(fēng)景。
看，那是誰(shuí)?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進(jìn)了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責(zé)任，一種好習(xí)慣。
看，那是哪一個(gè)班級(jí)?排著整齊的隊(duì)伍走在樓梯上，遇到別的班級(jí)還能主動(dòng)避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風(fēng)度。
看，那幾個(gè)同學(xué)聚在一起談心，聊得多愉快;看，那幾個(gè)同學(xué)在跳皮筋，玩得多開心;再看，那些同學(xué)在靜靜地欣賞墻報(bào)，看得多專心……
同學(xué)們，請(qǐng)讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請(qǐng)讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑;請(qǐng)讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。
今天，就讓我們?cè)趪?guó)旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責(zé);爭(zhēng)做文明學(xué)生，人人有份。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!
我的演講完畢，謝謝大家!
初中教師勵(lì)志國(guó)旗下講話稿 篇11
有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō)，人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人，總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留。如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來(lái)，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，已經(jīng)成為歷史，成為了不能改變的事情，你可能受挫了，也可能失敗了，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。”失敗并不可怕，可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)。”我們的青春是熾烈的，我們的目標(biāo)是明確的
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
初中教師勵(lì)志國(guó)旗下講話稿 篇12
我的爺爺是個(gè)老黨員，長(zhǎng)期擔(dān)任著大隊(duì)書記，一當(dāng)就是30余年。他真正是為了大家舍了小家，自己家的家務(wù)事都是奶奶一手管。退休后，村民因家長(zhǎng)里短的糾紛也還是經(jīng)常來(lái)找爺爺主持公道。小時(shí)候總覺得爺爺很嚴(yán)厲，對(duì)我的父輩很嚴(yán)厲，但是對(duì)待村里的人，他卻總是最有耐心，也最沒有脾氣。記得一個(gè)深夜，我們?cè)跔敔敿叶妓�，一陣急促的敲門聲，打破了平靜;原來(lái)是一對(duì)夫婦因家庭瑣事哭哭啼啼找到爺爺，雙方爭(zhēng)執(zhí)不休，差點(diǎn)動(dòng)起手，經(jīng)過(guò)爺爺一番調(diào)解，終于在破曉時(shí)分，伴隨著公雞打鳴，夫妻倆破涕為笑攜手回家。后來(lái)夫妻倆送來(lái)土雞土蛋，爺爺無(wú)論如何都沒收，還送了自己種的香瓜給他們。
20xx年，我讀大學(xué)期間，在經(jīng)過(guò)組織考察后，我光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨，已近古稀的爺爺?shù)弥蠛芨吲d，不知疲倦地乘坐8個(gè)小時(shí)車程，來(lái)見證我的入黨宣誓神圣時(shí)刻。我至今仍記得那天是6月10日，學(xué)院黨支部書記得知現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了位特殊老黨員，主動(dòng)邀請(qǐng)他上臺(tái)講話，爺爺用著地道的衡陽(yáng)話給大家即興上了一堂生動(dòng)的黨課。他說(shuō)：“選擇成為一名黨員后，就要銘記這個(gè)身份，按照誓詞里所說(shuō)的去踐行。”正是爺爺對(duì)我的言傳身教，我在研究生畢業(yè)后，沿著爺爺?shù)哪_印，選擇了回自己家鄉(xiāng)當(dāng)一名大學(xué)生村官。他還在我第一天去村里報(bào)到時(shí)強(qiáng)調(diào)，作為一名村干部，一定要始終秉承風(fēng)清氣正，為村民辦點(diǎn)實(shí)事，不要好高騖遠(yuǎn)，不要擺花架子，多俯身、多學(xué)習(xí)。
“風(fēng)清氣正，處事之基”。一個(gè)有正能量的家風(fēng)才是家族興旺發(fā)達(dá)的根基。
初中教師勵(lì)志國(guó)旗下講話稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
一株無(wú)名的小花，不因牡丹的絢麗而自卑，因?yàn)樨?zé)任而默默地為春天增添一抹色彩;一棵山楂樹，不因蘋果的碩大而自枯，因?yàn)樨?zé)任而默默地為金秋捧出幾簇紅果;一脈小溪不因江河的綿長(zhǎng)而干涸，因?yàn)樨?zé)任而默默地滋潤(rùn)一方土地。物皆如此，何況人呢?
魯迅說(shuō)：“真正的猛士敢于直面慘淡的人生。”因?yàn)樨?zé)任我們必須在逆境中掙扎，只有掙扎才會(huì)使山窮水盡變得柳暗花明，會(huì)使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而坐在輪椅上講述遙遠(yuǎn)的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而寫出了30萬(wàn)字的極限人生;“面對(duì)癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因?yàn)閷?duì)生命沉甸甸地責(zé)任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》，才有陸幼青的死亡日記。
責(zé)任不是甜美的字眼，它僅有巖石般的冷峻，一個(gè)人真正了解到責(zé)任時(shí)，責(zé)任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。他是一個(gè)讓你時(shí)時(shí)不得不付出，呵護(hù)的。而它時(shí)常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。
其實(shí)每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順的，抱怨沒有用，逃避不可能，想飛也只是夢(mèng)想。人生是現(xiàn)實(shí)的，現(xiàn)實(shí)的人生需要用現(xiàn)實(shí)的方法來(lái)處理。
人生的路途，多少年來(lái)就是這樣踐踏出來(lái)，人人都循著這路途走，你說(shuō)它是薔薇路也好，你說(shuō)它是荊棘路也好，反正你得乖乖地走完。如果真以為詩(shī)是有翅膀的，能帶詩(shī)人到天堂，海闊天空地俯瞰這人世間而且能長(zhǎng)久地馮虛御風(fēng)、逍遙于天庭之上，其結(jié)果一定是飛得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生現(xiàn)實(shí)的荊棘之上。 國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。一個(gè)人的責(zé)任感在于他對(duì)自己、他人、國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)，情感和信念，以及與之相適應(yīng)的遵守規(guī)范，履行義務(wù)的態(tài)度。“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的人生理念，為歷代有識(shí)之士所追求。
生命的責(zé)任會(huì)使你懂得珍惜，珍惜每一個(gè)日子，每一陣風(fēng)雨，每一泓秋水，甚至每一次飄零……理想和現(xiàn)實(shí)之間有沖突也有和諧，請(qǐng)用你的智慧，選擇最佳契機(jī)，去尋找最合適的土壤，生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，走過(guò)這段肩負(fù)責(zé)任神圣的人生之路!
初中教師勵(lì)志國(guó)旗下講話稿 篇14
青春的色彩雖不是很鮮艷卻很燦爛，也有一種讓人銘記中的力量。
——題記
有人說(shuō)，青春是一輪初升的旭日，噴縛的是無(wú)限的活力;也有說(shuō)，青春是一道時(shí)代的歌，唱響的是不知疲倦的活力;還有人說(shuō)，青春是一朵含苞欲放的花蕾，綻放的是最美的芬芳，而我卻說(shuō)，青春是一盒彩筆，擁有青春的我們各自拿著不一樣顏色的畫筆，描繪著屬于自我的藍(lán)圖，或紅、且黃、湛藍(lán)、或淺或深，或濃或淡、或密或疏，都是不一樣青春色彩在絢爛，絢爛……
紅
遙想七十二年前，一二九運(yùn)動(dòng)爆發(fā)，應(yīng)對(duì)“滿耳大眾的嗟傷。一年年國(guó)土的淪喪”的現(xiàn)實(shí)，一群意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)少年，在燥熱的紫禁城，高呼：“打倒日本帝國(guó)主義!”“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外!”盡管他們的肩膀柔弱，盡管他們的臉上另滿稚嫩，
但他們的愛國(guó)豪情，直沖云宵，執(zhí)政府開槍棒捶，流出來(lái)的是鮮紅的熱血，淌在青石街道上，倒下的僅僅是身軀，而一種精神卻永遠(yuǎn)巍然屹立。游行被血腥的鎮(zhèn)壓，劉和珍君犧牲了，但千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)劉和珍君又會(huì)站出來(lái)，走在時(shí)代的最前端。
時(shí)間會(huì)湮死為塵埃，我們對(duì)歷史的記憶也會(huì)從清晰到模糊，但永遠(yuǎn)記起的總是淌在青石街道的紅，一向淌到天際，淌到黎明，黎明破曉，失明轉(zhuǎn)晴來(lái)臨。
黃
遙遠(yuǎn)的東方有一條龍，它的名字就叫中國(guó)。中國(guó)龍，騰云駕霧，而所有的華夏兒郎都是黃皮膚。青春是黃色的，就會(huì)擁有另一種不一樣的精彩，是誰(shuí)曾大呼“東亞病夫”?看看吧、看看吧、雅典奧運(yùn)會(huì)上，二十歲的劉翔以12秒91的亞洲速度譜寫了輝煌，三年過(guò)去，仍無(wú)法忘記他在鏡頭前閃著淚花：是誰(shuí)說(shuō)黃種人進(jìn)不了奧運(yùn)會(huì)前八名，今日，我就要證明我不僅僅是奧運(yùn)會(huì)前八名，并且還是奧運(yùn)會(huì)冠軍，隨即，劉翔又在瑞典的洛桑上演了12秒88的青春神話，世界記錄寫上了黃種人的名字。07年世錦賽上，又是他創(chuàng)造了第九道奇跡，成為男子110米欄第一位大滿貫選手，于是，世人永遠(yuǎn)記住了這個(gè)黃種人，來(lái)自中國(guó)的劉翔。
藍(lán)
青春因藍(lán)而變得澄靜，涉世我們總走在陌中的成長(zhǎng)路上，不斷的熟悉，不斷練習(xí)，天空藍(lán)的依舊遙遠(yuǎn)，我們擁有青春，享受青春，珍惜青春，我們執(zhí)著的去追尋屬于自我的夢(mèng)想，夸父逐日一般，永不言棄，懂得奮斗，明白漫長(zhǎng)，在物欲橫流的世界里，尋找著自我的價(jià)值，在遠(yuǎn)方閃爍著的星光，等待我們?nèi)c(diǎn)亮。
冷著青春的藍(lán)光，總會(huì)讓人看到期望，
青春的色彩，不是鮮艷，卻很燦爛，有一種足夠讓人銘記的力量。
青春的色彩，要自我去絢爛!
初中教師勵(lì)志國(guó)旗下講話稿 篇15
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是九年級(jí)的鄭林，今天我演講的題目是《拼搏·無(wú)悔·青春》 青春是一座萬(wàn)物蔥茂的花園，它是童稚的成熟，是成長(zhǎng)的新生。它綻放在熱情里，然后燦爛了全世界，它被拼搏和汗水澆灌，蓬勃的生長(zhǎng)著，抽出了碧綠的新芽。
作為初三學(xué)生的我，似乎在這一年里認(rèn)為自己長(zhǎng)大了、領(lǐng)悟了，明白了青春的真諦。有人說(shuō)：青春唯一的缺點(diǎn)就是它太短。對(duì)啊，自個(gè)兒的青春有幾何?也許只是睜眼閉眼的瞬間。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“沒事兒，我才十幾歲，還早呢，玩幾年沒什么。”可是我想說(shuō)：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”青春，不是拿來(lái)玩耍的，我們比的不是在青春的歲月里誰(shuí)長(zhǎng)得最美，長(zhǎng)得最帥，誰(shuí)長(zhǎng)得高，誰(shuí)家里有錢，我們比的是誰(shuí)更努力，誰(shuí)更懂得拼搏。
對(duì)于初三學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)，有的就是拼搏精神。每天學(xué)校里最早聽見朗朗的讀書聲的班級(jí)是九年級(jí)，每天學(xué)校里最晚熄燈的教室是九年級(jí)。當(dāng)你步入九年級(jí)教室，映入眼簾的不是同學(xué)們嘻嘻哈哈，而是刻苦努力的模樣。有時(shí)候，我總會(huì)停下筆，靜靜地看著他們，不知不覺中總會(huì)被淚水模糊眼睛。每一個(gè)人天真無(wú)邪的笑臉像放電影一般從腦海中閃過(guò)，畢業(yè)了，總要面臨離別。相逢是首歌，離別何嘗又不是呢，至少在最美好的青春年華里，我和你們一起拼搏過(guò)，我無(wú)悔。 有作家說(shuō)“忙”是一種錯(cuò)覺，會(huì)有一種充實(shí)感，但這種充實(shí)感也會(huì)欺騙你。但是，我想說(shuō)“忙”給我們帶來(lái)的僅僅是充實(shí)感，沒有錯(cuò)覺，更沒有欺騙。當(dāng)你每天都在忙碌中度過(guò)是，你才真正領(lǐng)悟到什么叫似水流年、光陰似箭。“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。”即將離開學(xué)校的我，在這代表初三學(xué)生希望初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹們不要再浪費(fèi)青春，抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，拼搏，讓自己的青春綻放出更加耀眼的光芒。我曾經(jīng)在初一初二時(shí)也會(huì)想：沒事，還來(lái)得及，中考離我們還很遠(yuǎn)�？墒�，轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了，我從看別人演戲的觀眾，成為了主角，才發(fā)現(xiàn)一切都晚了。作為初三的學(xué)生，我們想的不僅是考進(jìn)自己向往的高中，更希望學(xué)�？梢砸晕覀�?yōu)闃s。當(dāng)有人問(wèn)起我們的母校是哪兒?我可以自豪的告訴他：黎坪鎮(zhèn)九年制學(xué)校。在這個(gè)學(xué)校里，拼搏的不僅僅是我們，還有那些最最可愛的人。他們也時(shí)刻陪伴著我們，與我們并肩作戰(zhàn)。早晨我們7:00進(jìn)教室他們陪我們，晚上我們11：30回宿舍他們守候著我們。親愛的老師，你們辛苦了，感謝你們不言回報(bào)的付出。
當(dāng)我們長(zhǎng)大的時(shí)候，就會(huì)懂得總有一段要自己去走。但是卻不能忘記了拼搏，沒有所謂的無(wú)路可走，即使孤獨(dú)跋涉、寂寞堅(jiān)守，只要你愿意路過(guò)的都是路。也許你認(rèn)為自己想拼，卻被現(xiàn)實(shí)壓得想要放棄，請(qǐng)記住強(qiáng)者不是沒有眼淚而是含淚仍在奔跑。青春是什么?青春=拼搏+無(wú)悔。因?yàn)槟闫床^(guò)，所以你無(wú)悔，這就是青春。
最后，我祝愿每位老師身體健康、天天開心，每位同學(xué)成績(jī)優(yōu)異，也希望我們這屆初三可以再創(chuàng)黎九的輝煌。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
初中教師勵(lì)志國(guó)旗下講話稿 篇16
揮別無(wú)畏的童年，和著青春的步伐，我們?cè)谌松牡缆飞蠈ひ捯�、跌跌撞�?hellip;…
巴爾扎克說(shuō)：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前，而對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石，使你站得更高�！眾W地利音樂神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時(shí)間創(chuàng)作一道曲子，連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。但之后，他的曲子被淘汰了，他的期望瞬間變成了泡影。但他并沒有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂事業(yè)下苦功。最終，他最終在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。
我們對(duì)電燈的使用評(píng)價(jià)甚高，可誰(shuí)又能明白他——電燈的發(fā)明者愛迪生，經(jīng)歷了多少苦難，失敗與挫折。他在發(fā)明電燈時(shí)，做了一次又一次的試驗(yàn)。在每一次試驗(yàn)失敗后，他總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，又投入到下一次的試驗(yàn)中，反反復(fù)復(fù)，直到成功為止。
莫扎特、愛迪生，他們的青春年華能夠說(shuō)是在挫折和失敗中渡過(guò)的。但也正因?yàn)橛辛诉@些失敗的教訓(xùn)，他們才有了精彩的人生。
每個(gè)人都有屬于自我的青春，人生中青春是最最完美的，精彩的階段.經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正有意義的人.青春，短暫，會(huì)從你手邊輕輕溜走，把握好青春意味著充實(shí)的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你!青春就象這束鮮花!開放的時(shí)候絢麗無(wú)比!可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹!我們的青春也是如此，在青春的季節(jié)，我們是充滿活力，可青春一旦逝去，我們將失去活力，活力，奔放!我們要珍惜青春，把握青春，不要讓它白白溜走!