初中歷史教研工作計劃（通用3篇）
初中歷史教研工作計劃 篇1
20xx年新學(xué)期，本教研組決心繼續(xù)全面貫徹落實《基礎(chǔ)教育課程改革》，在新學(xué)年繼續(xù)開展新課程改革和根據(jù)我校的實際情況，更新教育觀念，深化教育教學(xué)改革，認真做好學(xué)校布置的各項工作，扎實推進素質(zhì)教育，不斷提高我校歷史學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量。
一、工作指導(dǎo)思想
以全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)為指導(dǎo)，認真基礎(chǔ)教育新課程改革實驗的成效，引導(dǎo)歷史教師反思課改現(xiàn)狀，研究解決課程實施中的問題，促進教育教學(xué)改革不斷深化。引導(dǎo)教師增強課程意識，用好實驗教材，提高課堂學(xué)習(xí)的有效性，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。發(fā)揮歷史學(xué)科課程改革指導(dǎo)組的作用，積極開展校本教研，激勵廣大教師在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué)，改善工作方式，提高專業(yè)水平。
二、主要工作
1、充分利用教研時間認真學(xué)習(xí)新課標和新課程改革的有關(guān)文件，交流新課改推行以來的經(jīng)驗教訓(xùn)。認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和教學(xué)大綱以及師德規(guī)范，提高自身素質(zhì)和教學(xué)理念。
2、完善教研組制度，落實常規(guī)工作。
1）、開學(xué)初備課組定好教學(xué)進度和制定教學(xué)計劃。
2）、本學(xué)期開課老師為校高級教師、骨干教師、教研組長。
3）、聽課制度：教齡不足3年教師：每周2節(jié)，每月8節(jié)；教研組長、班主任：每兩周3節(jié)，每月6節(jié)；其他教師：每周1節(jié)，每月4節(jié)。
4）、作業(yè)和教案檢查分為期中和期末兩次檢查。
5）、考試分期中和期末兩次。
3、抓好基礎(chǔ)年級歷史的教學(xué)工作，根據(jù)新課程改革精神，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力。積極研究高考試題，充分發(fā)揮集體力量探討高考方向，收集高考信息，力爭使高考成績再上一個新臺階。認真做好中考、會考復(fù)習(xí)研討工作。引導(dǎo)教師從研究考試入手，做好信息交流與研究工作，找出教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，及時改進教學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
4、4-5月份：
1）搞好歷史課第二課堂和校園文化活動，力求活潑新穎，多樣豐富，啟人心智。
2）教師業(yè)務(wù)考試。
5、創(chuàng)建優(yōu)秀教研組活動。期中考試左右時間教務(wù)處對教研組工作進行檢查督導(dǎo)，學(xué)期末開展評選活動。
6、完善教研組多媒體教學(xué)資料、教具的建設(shè)工作，要求全組教師盡快掌握多媒體教學(xué)手段，運用現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效果。
7、做好學(xué)校科研課題工作，鼓勵成員多學(xué)習(xí)多研究，多撰寫文章，并爭取出成果。
8、做好教研組期末工作。學(xué)期末每位老師寫一篇經(jīng)驗論文。
初中歷史教研工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
努力學(xué)習(xí)和貫徹新課標精神，樹立以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展為根本目的。結(jié)合本校自成教育，使學(xué)生學(xué)會自我認識、自我管理、最大限度的開發(fā)自身潛能，培養(yǎng)適應(yīng)未來需要的創(chuàng)新型人才。
二、本學(xué)期教研工作的重點及措施
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1、學(xué)習(xí)：鉆研新教材，學(xué)習(xí)新課標。
2、備課：注重教師教學(xué)藝術(shù)和年級特色，體現(xiàn)教案的可操作性和高標準，反映教師教學(xué)自評與得失。
3、聽課：每周一次聽課活動落到實處；課后積極參加評析，積極探索“雙思三環(huán)六步”課堂教學(xué)模式。
4、開展“四個一”工程：組織每一位歷史教師講一節(jié)精品課、寫一份“雙思三環(huán)六步”模式教學(xué)設(shè)計、出一份分層試題、撰寫一篇課題論文。
5、骨干教師發(fā)揮特長，給年輕教師提供學(xué)習(xí)機會。
6、教研：每周一次，推進新課改的研討和研究性學(xué)習(xí)活動，積極參加各種評優(yōu)活動。
7、完成新課程標準下的考試改革研究。
�。ㄈ﹥�(yōu)化歷史教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量
1、召開各種交流會，明確教學(xué)方向
2、舉辦各種研究課，提高課堂效率。
3、利用現(xiàn)代化信息技術(shù)，加大課堂容量，提高效率。
初中歷史教研工作計劃 篇3
本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體歷史老師的努力下，順利完成了各項教學(xué)教研任務(wù)，并緊跟新課改的步伐，《歷史教研組工作計劃》是由第一范文網(wǎng)工作計劃書小編為您提供，更多工作計劃就在第一范文網(wǎng)工作計劃頻道供您選擇和借鑒。歡迎閱讀!
(一)加強隊伍建設(shè)，形成優(yōu)秀群體培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生，需要有高素質(zhì)的教師。本學(xué)期，我們歷史組有七名成員強化了備課組建設(shè)，要求老師具有先進、前位的教育教學(xué)思想;具有獨立科研的能力;具備扎實的專業(yè)素質(zhì);熟練掌握并運用現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)。為此，我們積極參加各類培訓(xùn)、專家講座，結(jié)合學(xué)�；顒�，積極開展相關(guān)閱讀，認真?zhèn)湔n，認真研討。組內(nèi)教師風氣正，觀念新，能力強。教師成長迅速，初步形成了自己獨特的教學(xué)風格。
(二)加強學(xué)科建設(shè)，形成學(xué)科特色加強學(xué)科建設(shè)，走發(fā)展內(nèi)涵的道路，始終是我們教學(xué)工作的指導(dǎo)思想和中心任務(wù)。本學(xué)期學(xué)科建設(shè)的具體做法和取得的成績?nèi)缦拢?/p>
�、抛コＲ�(guī)、重落實每位教師精心研究教材，認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，切實做好每一步驟的工作。我校要求每學(xué)期聽課30次，間周教研一次。
�、谱タ蒲�、重創(chuàng)新在小專題活動中，我校的專題是《歷史課堂閱讀能力的培養(yǎng)》，圍繞小課題，我組教師查教參，上網(wǎng)瀏覽，互相討論，力求發(fā)揮閱讀在課堂中的作用，事半功倍。備課組活動時，統(tǒng)一進度、教學(xué)重點和難點，設(shè)置習(xí)題。充分重視集體的力量。在教研室組織的大教研活動中，我們學(xué)校成員積極參加，有網(wǎng)上論壇、實地聽課、討論等。通過參與，取長補短。