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匆匆讀后感

發(fā)布時(shí)間:2022-08-02

匆匆讀后感(精選16篇)

匆匆讀后感 篇1

  這幾天,我學(xué)習(xí)了朱自清先生的這《匆匆》。篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字,細(xì)膩的刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡,形象的刻畫(huà)出時(shí)間是留不住的,是匆匆的,如流水般,一去不復(fù)返。

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有在青的時(shí)候,桃花謝了,又在開(kāi)的時(shí)候。”但時(shí)光匆匆,歲月匆匆,自然界的事物時(shí)時(shí)刻刻都在周而復(fù)始,唯有一樣?xùn)|西,永遠(yuǎn)不停留,永遠(yuǎn)不復(fù)返,那就是時(shí)間。

  真正珍惜時(shí)間的人,哪怕給他幾分幾秒種,他都會(huì)過(guò)得非常充實(shí)。那種浪費(fèi)時(shí)間的人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他也會(huì)一無(wú)所獲,空虛度過(guò)。上天對(duì)任何人都是公平的,給每個(gè)人都是一天24個(gè)小時(shí),主要看你怎樣掌握,怎樣分配。魯迅先生說(shuō)得好:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你能擠,總能擠出。我們不能讓時(shí)間白白浪費(fèi)。

匆匆讀后感 篇2

  《匆匆》這篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜,揭示了舊時(shí)代的年輕人已有覺(jué)醒,但又為前途不明而感到彷徨的心情。

  時(shí)間是留不住的,是匆匆的!如流水般,一去不復(fù)返。不信,您想想看,誰(shuí)能把時(shí)間留住呢?過(guò)了今天,到明天:過(guò)了明天,到后天,而這些都不可能再出現(xiàn)。

  時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式,是由過(guò)去,現(xiàn)在,將來(lái)構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時(shí)間沒(méi)有聲音,沒(méi)有影子,沒(méi)有蹤跡。每個(gè)人都擁有時(shí)間,但是,有些人卻無(wú)法合理支配時(shí)間,只能讓時(shí)間從他們的身邊悄悄溜走。

  無(wú)論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要?jiǎng)訐u,不必辯解,走你自己的路吧!

  生活中的各種過(guò)程都有它獨(dú)立的意義和價(jià)值——每一剎那有每一剎那的意義與價(jià)值!每一剎那在持續(xù)的時(shí)間里,有它相當(dāng)?shù)奈恢靡驗(yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解,都會(huì)耗費(fèi)心力,耗費(fèi)時(shí)間,耗費(fèi)生命,不要耽擱自己的行程。

  使未知的事物成形而現(xiàn),詩(shī)人的筆使它們形象完整,使空靈的烏有,得著它的居處,并有名兒可喚。詩(shī)人把空靈的時(shí)間抽象。

匆匆讀后感 篇3

  讀了《匆匆》我不禁感慨萬(wàn)千。課文寫(xiě)了時(shí)間流逝之快和自己對(duì)失去時(shí)間的惋惜和傷感。

  是啊!時(shí)間在你的生命中留下了永久的記憶,而你在時(shí)間的沙灘上,連一個(gè)淺淺的腳印都未曾留下過(guò),它就悄然的溜走了。當(dāng)你哭泣的時(shí)候,時(shí)間從你眼里的淚水中離開(kāi);奔跑時(shí),時(shí)間從你飛奔著的腳下溜走;生氣時(shí),便從你怒目圓睜的眼前飛過(guò)。時(shí)光如流水一般匆匆,而我們卻無(wú)能為力,只能成為那滾滾江河中的一粒微乎其微的小水滴。我思考著,時(shí)光匆匆,我們又能做些什么?只有挽留,只有嘆息,只有悲傷。我思考著,時(shí)間便從思緒中匆匆流逝。

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)光流逝匆匆,如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;如花香,被微風(fēng)吹散了。我們要好好珍惜每一分,每一秒,不要讓它白白溜走,四千多個(gè)日子已經(jīng)在我的無(wú)視中,在我的茫然中,從指間悄悄溜走,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。時(shí)光荏苒,眨眼睛,我從最初的懵懂到現(xiàn)在的成熟,我們一起經(jīng)歷了許許多多,現(xiàn)在,只有深深地懷念。

  時(shí)光啊!慢些吧,雖然我知道,你不會(huì)憐憫我。

匆匆讀后感 篇4

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。”這是朱自清的《匆匆》中百讀不厭的語(yǔ)句。是的,燕子、楊柳和桃花都有輪回的生命,可我們的生命呢?

  回首過(guò)去,我已虛度了十個(gè)春秋,有三千六百五十天與我擦肩而過(guò),而我一點(diǎn)也不知道珍惜,心想:時(shí)間還長(zhǎng)著呢!可我自從讀了《匆匆》這篇文章之后,我的想法變了:一個(gè)人生命中的每一分每一秒都是可貴的,時(shí)間是生命的單位。有人算過(guò)這樣一筆賬:一個(gè)人如果能活到七十歲,他每天用八個(gè)小時(shí),人生會(huì)留下四十六年,再算上吃飯、搞個(gè)人衛(wèi)生的時(shí)間……七折八扣,人生只剩下了十年半,而且也包括了自食其力的時(shí)間。大家想一想,時(shí)間需要珍惜嗎?

  在這里,我可以果斷的告訴大家:萬(wàn)萬(wàn)不能不珍惜!人生像一列單線行駛的列車(chē),中途會(huì)經(jīng)過(guò)許多大大小小的車(chē)站。但永遠(yuǎn)不售返程車(chē)票。在這列生命列車(chē)中,有些事情可以做,有些事情可做可不做,有些事情必須做,有些事情堅(jiān)決不能做。做與不做的選擇,決定了你人生的方向;做多做少的差別,決定了你人生的高度;做好做壞的結(jié)果,決定了你人生的質(zhì)量。

  “盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”《匆匆》中用了去而復(fù)返的燕子、枯而復(fù)青的楊柳和謝而復(fù)開(kāi)的桃花告訴我們時(shí)光一去不復(fù)返,所以我們一定要珍惜這寶貴的時(shí)間。

  你熱愛(ài)生命嗎?那就請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!因?yàn)樯菚r(shí)間的組成。時(shí)間給予人們太多,誰(shuí)可拋棄時(shí)間?

匆匆讀后感 篇5

  《匆匆》這篇文章是朱自清先生在二十三歲時(shí)在清華大學(xué)創(chuàng)作的,當(dāng)時(shí),他風(fēng)華正茂,是清華大學(xué)赫赫有名的才子,他寫(xiě)的這篇美文讓我讀后受益匪淺。

  ”燕子去了,有有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候……“朱自清在《匆匆》中抒發(fā)了自己的感慨,是因?yàn)樗诎饲Ф鄠(gè)日夜中虛度時(shí)光了,一事無(wú)成嗎?

  每個(gè)人都有一段有限的生命,卻又有很大的個(gè)體差異。生命在你手中,看你怎么樣去合理運(yùn)用它,讓你的人生過(guò)得更加充實(shí),實(shí)現(xiàn)自己的追求。只有會(huì)合理掌握命運(yùn)的人,才會(huì)獲得的成功,才能成為人上人。

  和朱自清先生比起來(lái),我十分的慚愧。記得有一次,我在家里寫(xiě)作業(yè),可被別的事情分散了注意力,竟白白浪費(fèi)了三十分鐘的時(shí)間,結(jié)果最后花了一個(gè)小時(shí)才將作業(yè)寫(xiě)完,這真是”事倍功半“呀!

  魯迅先生也是一個(gè)很愛(ài)惜時(shí)間的人,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”時(shí)間就像海綿里的水,擠一擠,總還是有的。“我們一定要珍惜時(shí)間學(xué)習(xí),利用美好的青春時(shí)光實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

  請(qǐng)趕在時(shí)間前面 ——《匆匆》讀后感

  我懷著激動(dòng)的心情,寫(xiě)下了《匆匆》的讀后感。這是一篇令人深思的文章。文章主要說(shuō)了:作者對(duì)虛度時(shí)光而感到的無(wú)奈和惋惜,說(shuō)明了作者已有所覺(jué)醒,但又為前途不明而感到彷煌的復(fù)雜心情。我掩卷沉思,從中得到了啟迪。

  我們每個(gè)人,都應(yīng)該趕在時(shí)間的前面,做時(shí)間的主人。時(shí)間就像奔騰的急流,一去不復(fù)返;不管是什么人,只有趕在時(shí)間的前面,才能為時(shí)間的主人,才能為人民做出貢獻(xiàn)!古往來(lái)今,有多少有志之人都把時(shí)間看作生命。

  我們小學(xué)生,更應(yīng)該珍惜時(shí)間,趕在時(shí)間的前面,為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)。然而在上學(xué)期,我卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在了時(shí)間的后面:我本打算在假期里練字,可是,一到假期,我就覺(jué)得時(shí)間還長(zhǎng)呢,明日還多著呢!轉(zhuǎn)眼間開(kāi)學(xué)了,我才真正領(lǐng)會(huì)到高爾基所說(shuō):”世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。“這句話的含義。

  而今邁步從頭來(lái),讀了《匆匆》這篇文章,我真正懂得了珍惜時(shí)間的重要。

匆匆讀后感 篇6

  我輕輕地打開(kāi)書(shū)本,低聲誦起了朱自清的《匆匆》“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”我感覺(jué)到時(shí)間正從我身邊飛逝。

  時(shí)間在默默地,沒(méi)有聲響的從我們身邊溜走了,我們到底又干了些什么呢?又有什么收獲呢?當(dāng)我們回首這一切時(shí),也不免感概萬(wàn)分。我是一個(gè)不珍惜時(shí)間的孩子,但直從我讀了朱自清的《匆匆》中我體會(huì)到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間,才能成為時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸。我想,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,這樣我就充分利用了每節(jié)40分鐘的時(shí)間;放學(xué)后,我認(rèn)真完成作業(yè),再把動(dòng)作加快!我就成了時(shí)間的主人。所以從現(xiàn)在開(kāi)始我要珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人!

  歲月是不饒人的,再有本事的人也無(wú)法把時(shí)間留住,所以,要想使自己的人生變得更精彩,那我們只能從現(xiàn)在起抓住分分秒秒,努力學(xué)習(xí),不要做時(shí)間的奴隸!當(dāng)我們老了的時(shí)候,才不會(huì)后悔自己是在這世上白白走了一遭。

  花有重開(kāi)時(shí),人無(wú)再少年。這句話一點(diǎn)也不假,不論怎樣,時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過(guò)去了,就不能指望再重復(fù)著一天了,只能勇敢的去過(guò)下一天。

匆匆讀后感 篇7

  燕子去了,有在來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有在青的時(shí)候;桃花謝了,有在開(kāi)的時(shí)候。大自然的枯榮就是時(shí)間飛逝的痕跡,那些逝去的時(shí)光讓我們感到深深的留戀,但是,時(shí)間一去不復(fù)返哪!時(shí)光流逝,我們卻只能坐以待斃,無(wú)可奈何。這么多日子和時(shí)光從我們的手中溜去,就像針尖上的一滴水,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。一個(gè)一個(gè)日子流逝,沒(méi)有留下一點(diǎn)兒聲音和痕跡。但我們卻不能因此而虛度光陰。

  踢球的時(shí)候,日子從腳下過(guò)去;寫(xiě)字的時(shí)候,日子從筆尖上過(guò)去;嬉戲的時(shí)候,便從歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去。時(shí)間不知不覺(jué)從我們身邊悄然流逝,無(wú)聲無(wú)息。正所謂古人云:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,好好讀書(shū),才會(huì)學(xué)有所成。我對(duì)時(shí)間的來(lái)去匆匆感到惋惜。時(shí)間如此寶貴,我們要珍惜時(shí)間,有所作為,切莫蹉跎了光陰。

  時(shí)間是什么?農(nóng)民說(shuō)時(shí)間就是糧食,醫(yī)生說(shuō)時(shí)間就是生命,商人說(shuō)時(shí)間就是金錢(qián)——時(shí)間流逝之快,在不知不覺(jué)中就過(guò)去了,所以我們要抓緊它的每時(shí)每刻,不要去浪費(fèi)它。正如魯迅所說(shuō)的:“浪費(fèi)時(shí)間就是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”所以我們要珍惜時(shí)間,給自己留下輝煌的成就!

匆匆讀后感 篇8

  在語(yǔ)文書(shū)的第一單元里,每一篇文章都含有深刻的含義,但是令我最難忘的是《匆匆》,《匆匆》是現(xiàn)代著名的散文家朱自清寫(xiě)的。

  這篇文章讓我明白了許多,讓我懂得要珍惜時(shí)間、珍惜光陰,不要虛度年華,好好過(guò)自己的日子。在文章里,作者說(shuō)過(guò)一句:”洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。“通過(guò)這一句話,也讓我深刻的從日常生活中體會(huì)到時(shí)間正在一點(diǎn)一滴的過(guò)去了。小學(xué)六年一眨眼就過(guò)去了,猶如一個(gè)影子,”唰“的一下就那么過(guò)去了;猶如一場(chǎng)夢(mèng),六年前的一切似乎就在眼前……

  在文章里,作者十分的不甘心,幾十年就這樣過(guò)去了。在字句里,我也深深的體會(huì)到作者對(duì)時(shí)間逝去又無(wú)法挽留的無(wú)奈,對(duì)過(guò)去日子的留念。

  我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,不要在虛度年華了。”一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰“,時(shí)間是寶貴的,這樣白白浪費(fèi)了又有什么意義呢?時(shí)間老人是最公平的,給予我們每一個(gè)人的時(shí)間都是一樣多的,不要嫌多,也不要嫌少,好好的利用時(shí)間,好好的把握時(shí)間,就是最好的。

匆匆讀后感 篇9

  手捧著朱自清寫(xiě)的散文《匆匆》。真是愛(ài)不釋手,我讀了一遍又一遍,使我受益匪淺,這篇富有哲理的散文使我懂得了時(shí)間的寶貴,明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的含義。

  時(shí)間是多么的寶貴啊!“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),日子從凝然的雙眼前過(guò)去。”這幾句話蘊(yùn)含著多么深刻的含義。約翰.馬克斯說(shuō)得好:“時(shí)間只有度過(guò)去才神圣起來(lái)。”是啊!時(shí)間是最公正的裁判,他留給所有人都是一樣的:留給勤奮者的是一個(gè)充滿陽(yáng)光的成功之路,而留給懶惰者的是一個(gè)深深的泥潭。

  說(shuō)起時(shí)間,我覺(jué)得很慚愧,以前我一點(diǎn)也不懂得珍惜時(shí)間,上學(xué)時(shí),媽媽告訴我要好好聽(tīng)講,我雖然滿口答應(yīng),但一到學(xué)校,我就把答應(yīng)媽媽的事情給忘到九霄云外去了,放學(xué)后,我回到家,總是先玩,再寫(xiě)作業(yè),玩到天黑,才發(fā)現(xiàn)還有很多作業(yè)要寫(xiě)。因此學(xué)習(xí)成績(jī)很不好,考試過(guò)后,我捧著充滿鮮紅大叉的試卷,心里很不是滋味,看著那些考100分的同學(xué),我嫉妒的想:你們不就是花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間比我多嗎?我要是多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí),我也能考好。仔細(xì)想想他們比我多的何止是分?jǐn)?shù)啊,他們比我更加懂得珍惜時(shí)間。莎士比亞說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間就會(huì)拋棄他。”時(shí)間老人給我們的時(shí)間是一樣的,就看你能不能把握住它。

  從今天起,我要珍惜時(shí)間,不虛度光陰,時(shí)間就是生命,要讓人生如花朵般散發(fā)出誘人的清香,就要珍惜分分秒秒的時(shí)間。

  少壯不努力,老大徒傷悲《匆匆》一文告訴我們:珍惜時(shí)間才能走向成功。

匆匆讀后感 篇10

  我在,浩瀚的文章中,認(rèn)識(shí)了這樣一篇文章,叫《匆匆》。這是朱自清寫(xiě)的一篇關(guān)于時(shí)間的散文。雖然字?jǐn)?shù)不多,但讓人讀起來(lái)很親切。

  這篇文章,細(xì)膩的描寫(xiě)了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)難惋惜之情。我每讀一次都有新感受,可想而知這篇文章多么耐人尋味。

  時(shí)間每時(shí)每刻都在我們身邊行走,不管洗手,吃飯,還是學(xué)習(xí),時(shí)間都會(huì)“滴答”“滴答”從我們身邊擦肩而過(guò)。讀了這篇文章后,我深深的了解到,時(shí)間是大公無(wú)私的,從不給誰(shuí)多一秒,少一秒,除非是你不好好利用。誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn) ,或者慢一點(diǎn),那都是不可能的。所以我們要學(xué)會(huì)如何當(dāng)時(shí)間的主人。

  學(xué)習(xí)中我只有體會(huì)時(shí)間,才能做時(shí)間的主人。只有珍惜時(shí)間我才會(huì)贏,正如列寧所說(shuō):“贏了時(shí)間,就贏了一切”。所以我在上課時(shí),這短短的四十分鐘內(nèi),我總是認(rèn)真聽(tīng)講,這樣就充分的填滿了時(shí)間。下課我就會(huì)先寫(xiě)完作業(yè),再預(yù)習(xí),做完這些我就可以練習(xí)今天學(xué)的美術(shù)知識(shí)。這樣我才覺(jué)得一天多么飽滿,沒(méi)有留遺憾,也沒(méi)亂費(fèi)時(shí)間。

  朋友,當(dāng)你打字,手觸過(guò)鍵盤(pán)?措娨晻r(shí),眼睛掃過(guò)屏幕。你想想你有多少個(gè)日夜在學(xué)習(xí)呢?珍惜時(shí)間的人,每分每秒都會(huì)有收獲;亂費(fèi)時(shí)間的人,就算給他十年,他都會(huì)虛度時(shí)光。珍惜時(shí)間這個(gè)簡(jiǎn)單又深?yuàn)W的問(wèn)題,值得大家好好思考了。

匆匆讀后感 篇11

  從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)星期。這兩個(gè)星期內(nèi),我學(xué)到了一篇,令我深有感悟的課文:《匆匆》。

  《匆匆》這篇課文這篇課文是著名散文家朱自清先生寫(xiě)的散文。這篇文章是作者用細(xì)膩的文筆寫(xiě)出了讓我們珍惜時(shí)間。文章中“我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸的來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”這句話讓感觸很深。是啊,從我們呱呱墜地的那一刻,我們來(lái)到了這個(gè)世界,是赤裸裸的,什么都沒(méi)有帶。那么當(dāng)我們?cè)趯⒁劳鲋H,回想自己做過(guò)的一些事情,給這個(gè)世界,留下了什么呢?我們是不是把握好生命里的每一分鐘,都做了有意義的事情呢?這句話讓我認(rèn)識(shí)到,我們自己要學(xué)會(huì)把握自己的時(shí)間,珍惜自己的每一分鐘,都要做有意義的事情,不能白白浪費(fèi)時(shí)間,時(shí)間不等人。俗話說(shuō)得好“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”時(shí)間是最無(wú)情。也是最公正的東西你對(duì)待她的態(tài)度不同,她對(duì)待你的態(tài)度也不一樣。

  如果你珍惜時(shí)間,付出汗水她就會(huì)結(jié)出最美好的果實(shí)果實(shí)讓你品嘗;如果你珍惜時(shí)間,時(shí)間會(huì)為你撐起一片陰涼;但,如果你漠視時(shí)間,時(shí)間就會(huì)毫不留情,她會(huì)快得幾乎讓你看不見(jiàn),轉(zhuǎn)瞬即逝。就看你怎么去對(duì)待時(shí)間,你對(duì)她好,她會(huì)有回報(bào),你不珍惜她,她會(huì)溜走。

  時(shí)間,是最公正的,是你的時(shí)間,她不會(huì)少給你,不是你的無(wú)論你怎么乞求都沒(méi)有用。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,把握住她。

匆匆讀后感 篇12

  時(shí)光匆匆而過(guò)。曾幾何時(shí),我也已度過(guò)三千多日,這些日子中我又做了些什么呢?只是虛度罷了,又何嘗曾注意到那時(shí)光的匆匆呢?我留下了什麼,可以不愧對(duì)于已消逝的三千多日呢?看完《匆匆》我不禁像作者一樣頭涔涔而淚潸潸了。

  時(shí)光流逝,使作者感到萬(wàn)般無(wú)奈與惋惜,讀后我也如此。光陰似箭,日月流梭。時(shí)間只會(huì)一去不復(fù)返。燕子去了,楊柳枯了,桃花謝了,都可以再來(lái),但時(shí)間會(huì)如此嗎?回看,還什么未做,就已消逝三千多日,但它可以重來(lái)嗎?過(guò)去已成歷史,無(wú)奈與惋惜已無(wú)用。重要的是現(xiàn)在,我想我會(huì)抓住的——那沒(méi)有聲音的,也沒(méi)有影子的。雖然它仍會(huì)消逝,仍會(huì)從指尖流去,但至少少些遺憾,彌補(bǔ)那三千多日的虛度。

  針尖上的一滴水看似少的可憐,有無(wú)數(shù)次可以消逝,但日積月累便成了大海,人生也就此完結(jié),未能留下絲絲足跡,留下的是終身遺憾。所以讀罷,我便想:這針尖上的一滴水多呀!那是我們的一天哪,那是二十四小時(shí)呀,那是一千四百四十四分鐘呢,可以做多少事呢?所以把握每一天是重要的,把握每一刻是重要的,積少成多,不就少留下遺憾了嗎?那三千多日的遺憾還不夠嗎?

  轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間已從我筆尖匆匆滑過(guò),約莫六七分鐘了。它就是這樣盡管地來(lái),盡管地去,十分匆匆啊!作者的一天不也像我的一天嗎?就在轉(zhuǎn)眼間,匆匆而過(guò)。一天溜去,短暫。既然短暫不更應(yīng)該珍惜嗎?少讓時(shí)光無(wú)用地逃走,而是做時(shí)間的主人,會(huì)合理的利用時(shí)間。

  在逃去如飛的日子里,徘徊,匆匆。我留著什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣痕跡呢?是啊,在這三千多日了里我又如何呢?也只是徘徊匆匆,同當(dāng)時(shí)的作者比起,那相差甚大。作者都不滿足,敢問(wèn),我怎可滿足。在這個(gè)世界上我又留下些什么呢?為何不讓自己多做些有意義的事呢?難道這不值得我們深思嗎?難道不應(yīng)該努力嗎?不足還有很多,至少遺憾不要有。決不能讓自己白白的走這一遭啊!

  被用掉的時(shí)光怎可能會(huì)復(fù)返呢?

匆匆讀后感 篇13

  春節(jié)期間,我讀了朱自清的一篇文章《匆匆》,深刻體會(huì)到一個(gè)道理。

  這篇文章主要講的是:我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

  我感受最深的是這幾句話:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),日子便從凝然的雙眼前過(guò)去。我察覺(jué)他去的匆匆了,伸手遮挽時(shí),他又從遮挽的手邊過(guò)去;天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶利利的從我身上跨過(guò)去,從我的腳邊飛去了。”

  這篇文章不但讓我體會(huì)到時(shí)間流瀉得很快,還體會(huì)到“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話的深層含義。真是“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”啊!

  時(shí)間是無(wú)情的,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不從我們身邊溜走,而且一去不復(fù)返;時(shí)間又是有情的,它從不辜負(fù)能夠緊緊抓住它的人,而且一分耕耘、一分收獲。我堂姐比我大了12歲,她到現(xiàn)在還后悔自己當(dāng)初沒(méi)有好好學(xué)習(xí),而今只能當(dāng)一個(gè)舞蹈教練來(lái)維持生計(jì)?墒牵蠡谝矝](méi)有辦法呀。

  所以,我要好好珍惜時(shí)間,不能虛度光陰。正如魯迅所言:“哪里有天才?我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上。”珍惜時(shí)間吧,只要我們抓時(shí)間好好學(xué)習(xí),就一定能學(xué)業(yè)有成,報(bào)效國(guó)家!

匆匆讀后感 篇14

  寒假里,我預(yù)習(xí)了《匆匆》這篇課文,讀了這篇課文,對(duì)我感觸很大。

  這篇文章是我國(guó)著名作家、清華大學(xué)教授朱自清寫(xiě)的一篇散文。這篇文章主要寫(xiě)了作者對(duì)時(shí)間飛快流逝的感嘆。時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公平的,但時(shí)間不等人,有的人能很好地利用時(shí)間,而有的人卻不能。作者通過(guò)生活中的幾個(gè)小例子寫(xiě)出了時(shí)間就這樣飛快地逃走了,而自己的手確乎漸漸空虛了,日子一天一天地過(guò)去,自己卻什么也沒(méi)做。由此,我想到了自己有時(shí)也這樣。

  有一次,我早上醒了,躺在床上就是不起,一直到九點(diǎn)多才起來(lái),然后慢悠悠地洗漱完,吃過(guò)早飯開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)一道題就摸一會(huì)兒橡皮,發(fā)會(huì)兒呆,本來(lái)半小時(shí)能完成的作業(yè)卻要一個(gè)多小時(shí)。時(shí)間不知不覺(jué)從我眼皮底下溜走了,一上午,我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,琴也沒(méi)練,只好下午繼續(xù)完成。原來(lái)計(jì)劃上午全完成,下午可以出去玩,但是現(xiàn)在不行了,上午的任務(wù)推到下午,下午要做的事都做不成。這樣,效率大大降低。讀了《匆匆》這篇文章,我與作者產(chǎn)生了深深的共鳴:時(shí)間,它看不見(jiàn),摸不著,卻又實(shí)實(shí)在在地在我們身邊,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。不能每天都什么也不做,無(wú)所事事,像文中作者所說(shuō)的那樣”我赤裸裸地來(lái)到這世界“,就不能”白白走這一遭“。既然我們的日子一去不復(fù)返了,就應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的一分一秒,不能像作者那樣”過(guò)去的日子像針尖上的一滴水在大海里“,像”薄霧被初陽(yáng)蒸融了“,日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。

  我們一定要好好珍惜時(shí)間,人的一生很短暫,要珍愛(ài)生命,有所作為!

匆匆讀后感 篇15

  這天早上,我起床晨讀。翻開(kāi)課本,一眼便看到了朱自清先生的《匆匆》。讀完后,我深有感觸。

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。”是啊,這些事物來(lái)年都會(huì)出現(xiàn),然而只有日子,只有時(shí)間,是一去不復(fù)返的。

  時(shí)間是無(wú)情的,更是殘酷的。他不會(huì)因?yàn)槟氵@一天過(guò)得不完整而憐憫你,施舍你。日子那么渺小,它消逝的如此快速,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤。我們都不會(huì)覺(jué)察它的離去,它卻在不經(jīng)意間匆匆逝去。

  “于是,洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。”時(shí)光就像一個(gè)頑皮的孩子,不斷向前飛奔,毫不停留。閑聊時(shí),它從我們嘴邊滑過(guò);寫(xiě)作業(yè)時(shí),它從筆尖下溜去;睡覺(jué)時(shí),便從呼吸聲中飄去。它滲入到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,與我們形影不離卻又稍縱即逝。如果我們整天胡思亂想,碌碌無(wú)為,時(shí)光也還會(huì)消失,這樣日復(fù)一日,就會(huì)造成“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”的悲劇。

  “過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了,我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?”確實(shí)是這樣,日子無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝,它攔擋不住,挽留不住。當(dāng)你幡然醒悟時(shí),已經(jīng)遲了。太遲了!你只能?chē)@息,但嘆息本身也在浪費(fèi)光陰,因?yàn)榫驮谀銍@息的時(shí)候,日子已經(jīng)飛逝了。我們不能虛度光陰,要充實(shí)過(guò)好每一天。

匆匆讀后感 篇16

  在我們的小學(xué)課本上有一篇叫《匆匆》的文章,這篇文章很短,但讀起來(lái)很親切,每一次都有新的感覺(jué)和不同的感受。

  這是一篇寫(xiě)文章的時(shí)間,告訴我們時(shí)間每時(shí)每刻都在我們身邊走。不論我們洗手也好,吃飯也好或是學(xué)習(xí),睡覺(jué),時(shí)間都在不停”滴滴答答“地從我們身邊走過(guò)去。

  文中這樣寫(xiě)道:”洗手的時(shí)候,日子從水盆中過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),日子便從凝然的雙眼前過(guò)去;。我察覺(jué)它去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),它又從遮挽的手邊過(guò)去。“讀了這篇文章,我認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的公正無(wú)私,它對(duì)什么人都一樣,不會(huì)多給這個(gè)幾秒,也不會(huì)多給那個(gè)幾秒。誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn),誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得快點(diǎn),那都是不可能的。問(wèn)題在于對(duì)于時(shí)間的主人。

  所以,我們要體會(huì)到:只有珍惜分分秒秒的時(shí)間,才能時(shí)間的主人,而不是時(shí)間的奴隸。其實(shí)時(shí)間非常的寶貴,眨眼間的時(shí)間也在一分一秒的流逝,造物主創(chuàng)造了每一個(gè)人,他給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的,但人的成就是不同的,會(huì)利用時(shí)間的人不浪費(fèi)時(shí)間的人多得到很多東西,這是因?yàn)闀r(shí)間在珍惜懂得珍惜自己的人。因?yàn)樵谀切┤说难劾,時(shí)間是最寶貴的財(cái)富。

  《匆匆》讓我知道了:珍惜時(shí)間的人,哪怕就給他幾秒,也會(huì)覺(jué)得有所收獲,過(guò)得很充實(shí);浪費(fèi)時(shí)間的人,就是給他幾十年,也會(huì)覺(jué)得一無(wú)所獲,過(guò)的空虛。

  光陰似箭,日月如梭。寶貴的時(shí)間總要在我們身邊流逝,我們要做時(shí)間的主人,而不是時(shí)間的奴隸。小學(xué)逝去的20xx多日不可還原,那就讓中學(xué)的1000多日好好過(guò),充分利用它們,讓逝去的時(shí)間留下一點(diǎn)聲音,一點(diǎn)影子。不要白白走這一遭。

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